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五年級作文：獨特的我（通用20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文：獨特的我（通用20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文：獨特的我 1
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也不可能有兩個完全相同的我，我就是我，不一樣的煙火。
我雖是個女孩卻在身上找不到一處像個女孩的地方：尚未及肩的短發(fā)，健康的小麥色的皮膚，白T恤純藍(lán)牛子褲的'著裝，時而如疾風(fēng)般迅跑，時而如鯉魚出水一樣騰空躍起……裙袂飛揚，輕語嬌笑，這些從不屬于我，父母曾努力讓我“淑女”一點兒，可我依舊我行我素，為什么女孩就要得像個女孩樣兒？
小學(xué)的時候，班上有一只上躥下跳，滿地打滾的“猴子”，那就是我。就連老師也常常喚我“調(diào)皮鬼”。我從不在女孩群里跳皮筋，丟手絹，而是隨男孩子在籃球場上叱咤風(fēng)云，久而久之，我也成了女孩中唯一的籃球高手。
初中的時候，面臨著參加體育考試，張老師就開始讓我們練跑步，跳遠(yuǎn)，跳繩等考試項目。有一次，張老師讓我給大家示范跳遠(yuǎn)，我向來都是直性子，不像有的女生，扭捏害羞，于是勇氣十足的站在了起跳線上，大家站在旁邊給我加油助威。身姿嬌健的我，“嗖”一下像青蛙一樣的跳了出去，“哇”！兩米，“好厲害呀”！同學(xué)們用崇拜的目光看著我。張老師親切地對我說：“你跳的很好！”“但是你起跳的動作有點小瑕疵，你改改會跳得更遠(yuǎn)�！蔽倚判氖愕赜衷嚵艘幌拢瑥埨蠋熧澆唤^口，“兩米二”，于是“女漢子”就成了我的代號。
記得還有一次，奶奶給我一個獨立自主的機(jī)會，讓我自己上街理發(fā)，我隨意選了家理發(fā)店，剛一坐下，還沒來得及開口，理發(fā)發(fā)師就拿著電剪刀往我頭上一掃，糟糕，這叫我如何見人呀！一個正宗的蘑菇頭在鏡子里出現(xiàn)了。第二天，我剛一進(jìn)教室，就引起一陣哄笑，同桌幸災(zāi)樂禍地?fù)崦业念^說：“乖乖”好可愛的一個蘑菇頭呀！我告訴爺爺、奶奶，他們都笑得合不攏嘴，我也十分驚訝，驚訝的是那理發(fā)師把我當(dāng)成男孩子了。
原想女大十八變，我能變得像個女生，哪知我越大越像男生，“她居然是女的呀！”從小到大，這句話我都聽厭了，自然不覺得奇怪！但回想起來，還真想笑！
“我就是我，不一樣的煙火”社會在變換節(jié)奏，生活在變換姿態(tài)，數(shù)著一圈圈的年輪我們卻矢志不渝的前行。在唏噓中創(chuàng)造奇跡，在逆境中闖出未來，因為我就是我，絢爛美麗的煙火！
五年級作文：獨特的我 2
我是一個普普通通的女孩，既沒有別的女孩白白的皮膚，也沒有別的女孩淺淺的酒窩，一句話，普普通通，但我也有獨特的地方。
我是一個性格開朗、天真可愛的女孩，愛笑是我最獨特的性格。有一次，我們?nèi)胰顺酝晖盹垥r，舉行了一個笑話比賽，由于我天生缺乏講笑話的`細(xì)胞，于是我成了聽眾，第一位上場的是號稱“笑話王子”的弟弟，只見他昂首挺胸，大步走上臺，一本正經(jīng)地講起了笑話，還不時隨著故事情節(jié)做出各種有趣的動作，引得大家哄堂大笑。第二位是我家的“掌柜”，只見他摩拳擦掌，好一副只拿第一的樣子，當(dāng)我們還沉浸在弟弟講的笑話中時，老爸開始講笑話，結(jié)果不但比弟弟講得好，還使我們笑得喘不過氣來，笑得最厲害的就屬我了，之間我邊揉肚子邊哈哈大笑，一不小心就從凳子上摔下來，把我摔了個“屁股朝天”，現(xiàn)在想想，屁股還痛呢！
我不但愛笑，還愛看書，不過我的“愛書癥”還有一次當(dāng)眾被媽媽“警告”。那天，媽媽做了我最愛吃的炒大米，但我根本沒有好好吃，為什么呢？因為今天媽媽給我買了我最愛的《安徒生童話》，這不，我正津津有味地看書，突然聽見媽媽喊了一聲：“開飯了！”由于我正陶醉在美人魚的故事中，根本沒聽見媽媽的聲音，媽媽又放亮嗓子高喊：“開飯了！”我才極不情愿的走出了臥室，但視線始終停留在書上，瞎扒拉兩口，又津津有味的看起來，媽媽看見了又使出獨門技藝——女高音喊道：“快吃飯，這可是你最愛吃的，再不吃小心我以后再也不做炒大米了�！蔽冶粙寢寚樍艘惶�，趕緊放下書， 大口大口地吃起來，因為我不喜歡吃該死的面，為了不吃面我豁出去了，終于大米吃完了，我看媽媽的臉變晴了，才懷著忐忑不安的心睡覺去了。
這就是我，擁有獨特性格的我。
五年級作文：獨特的我 3
獨特的我，有一雙小小的會說話的眼睛，一張櫻桃小嘴巴，眼睛下面還鑲嵌著一個小鼻子，我還有一頭烏黑的頭發(fā)，不過，看起來又細(xì)又長。
提起女孩子，一般都是很膽小的，隨便一只蜘蛛就會把她嚇得夠嗆，可我卻不同，有時，男孩子怕的昆蟲我還不一定怕呢！
我喜歡研究昆蟲，平時常見的天牛，蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等，都是我觀察的.對象。在我們家的院子里，我還捉到過無數(shù)只蝴蝶，蝗蟲以及蚊子幼蟲。有一次，我還捉到了一只壁虎！當(dāng)然啰，我后來把壁虎放了。
在我們的學(xué)校里更是我捉蟲的“天堂”。每當(dāng)?shù)搅讼奶�，陽光充足時，就會有許多蝴碟在我們的校園里。小操場，還會有蜻蜓。我呢，這可不樂壞了嗎？
每當(dāng)?shù)搅苏n間，我就會和我的好朋友一起去打蝴蝶，捉蜻蜓。像蜻蜓這類的益蟲，研究完之后我是定會放生的。可白蝴蝶嘛，放生？不可能的事！我家里種的許多青菜，就是被這種菜粉蝶的幼蟲給吃光的，你說我可能會把這些“恩人”放了嗎？
至于捉，許多人是用容器捉的。有時候，沒東西裝，在確認(rèn)沒毒后，我將用手捉，如果蝴蝶翅膀是打開的，那就只捉一片翅膀，如果是合上的，就一起捉唄。
反正，在對昆蟲的看法上，我和其他人是不太一樣的。
總之，這就是我的獨特所在。
五年級作文：獨特的我 4
我是一個勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習(xí)”，肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命，承擔(dān)著夢向未來的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點。我就是班級里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個愛和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語文老師爭論奧數(shù)，跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動，被她們的博學(xué)折服。有次我讓語文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會，是一種獨特的關(guān)心和鼓勵。
我也愛提問，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語文測試，老師的'答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的觀點，我就提出向語文組老師核實答案。雖然最后我們毫無懸念地錯了，但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態(tài)鼓勵我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開拓思路的好機(jī)會。
我身處一個積極向上的班級，一個開放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著一群關(guān)心愛護(hù)我們的好老師，寬松獨特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨特的我。
五年級作文：獨特的我 5
我是一個很有個性的女生。朋友和家人也“不一樣”。有人叫我“文靜優(yōu)雅”，有人叫我“調(diào)皮男孩”，有人叫我“小家子氣”，有人叫我“樂于助人”，有人叫我“二流”，但也有人叫我“蜂窩”……但我卻洋洋自得：你摸不透我。
缺點給我的生活增加了很多，但也讓我的苦惱“大大增加”。
我記性不好，腦子經(jīng)常短路。我們是高一新生，軍訓(xùn)不可或缺。老習(xí)慣被重復(fù)了：我們在烈日下練習(xí)急行軍，汗水在臉的一側(cè)“滑在滑道上”。哦天哪！我被自己的哭聲震驚了。我踩了班長——胖乎乎的小腳。剛要道歉，教官喊道：“站起來！回頭！”攔截它。這才三秒，我就忘了！班長的一句話：“你真行！”只是在我“被兩個和尚迷惑”之后，我才恍然大悟，連忙向班長道歉。唉，連我都不得不佩服自己驚人的記憶力。沒辦法。我就是我！
我喜歡忙碌充實的生活。他會讓我忘記所有的`煩惱，用心去完成一切。我喜歡在下雪天獨自走在公園的小徑上。他會讓我“內(nèi)心安靜”，就好像我在這個喧囂的世界之外。也許每個女生都有這種感覺.
13歲的我正處于叛逆期，總喜歡往相反的方向走。因為我生活在一個叛逆的世界，我在家里不是一個好孩子。父母訓(xùn)斥我，雖然我知道他們是對的，但他們根本不肯讓步，只是慢慢改正。
這就是我，一個性格比較多的女生，一個經(jīng)�！岸搪沸闹恰钡呐粋�愛熱鬧愛安靜的女生，一個處于叛逆期的女生。
五年級作文：獨特的我 6
可愛，自信，善良，快樂……不同的人眼里有著不同的我。但真正的我是什么樣？我又該怎么回答呢？
首先，我是一個如假包換的女生，十一歲的我，有著高高大大的身材，總是穿著寬寬松松的衣服。薄薄的嘴唇，一雙小而有神的眼睛，一個陽光十足的我，除了一頭烏黑順滑的長發(fā)，從那兒看我都是一個瀟灑帥氣，不折不扣的.男生。
假小子的我干凈利落，走路帶風(fēng)，在學(xué)校和同學(xué)們走在一起，她們總是帶著挖苦的語氣說：“盧鳳起，你走路的時候就不能邁小一點的步子嗎？你那樣走，很像一個男生。”對此，我只是聳聳肩，攤攤手，一笑了之。
陪媽媽逛街，一走到賣女生衣服的專柜，我就心急火燎地想極速逃離，而一走到男生衣服的專柜，我就總是覺得長四只眼睛都不夠用，腳下像是踩著風(fēng)火輪的，大步流星地跑進(jìn)去……結(jié)果嘛就不用多說了，媽媽每次都拗不過我，搖著頭，嘆著氣為我買下一件又一件我心儀，卻讓媽媽頭疼的衣服。每每這個時候，我都會沖著無奈的媽媽眨眼耍酷……
看看身邊的女孩子，不是喜歡唱歌，就是喜歡跳舞，而我呢？足球，籃球才是我的最愛！在我身上，你們看不到女孩子的輕聲細(xì)語；看不到女孩子的扭扭捏捏；看不到女孩子的嬌柔可愛。我就是一個陽光帥氣，不拘小節(jié)，大大咧咧的假小子！
這就是我！獨特的我！你們喜歡我這個假小子嗎？
五年級作文：獨特的我 7
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，當(dāng)然，我們每個人也都是獨特的，歷史上有剛愎自用但俠骨柔腸的項羽，也有慷慨好施卻出爾反爾的`劉邦：有雄才大略卻也會一時糊涂的漢武帝，也有胸懷寬廣、果斷勇敢地唐太宗......我也是世界上獨一無二的，下面就向大家介紹一下這個獨特的我吧。
我的名字叫小杰，我比較活潑好動，在學(xué)校比較愛學(xué)數(shù)學(xué)。小時候在家媽媽經(jīng)常給我出數(shù)學(xué)題，在我5歲的時候，那時我很頑皮，媽媽給我出題，不會還經(jīng)常鬧。有一次我不會，媽媽準(zhǔn)備告訴我，我打斷了媽媽的話。我說："讓我再想一會兒，直到最后，我是在想不出來了。才對媽媽說:"我輸了告訴我吧。”就這樣我喜歡上了數(shù)學(xué)，直到現(xiàn)在媽媽還是不斷的考我。
我的特長不是很多，但我愛運動，雖然跑步不行，但我愛跑步希望長大以后成為一名像劉翔一樣的運動員，我也希望成為一名像林丹一樣的羽毛球高手我從9歲算起，被我打壞的球拍已有三副了，我愛運動。
我沒什么優(yōu)點但有許多缺點我還有一個優(yōu)點就是愛幫助他人。
大家還記得我叫什么名字嗎?我叫李毅杰。
五年級作文：獨特的我 8
一頭黑發(fā)，一雙亮晶晶的小眼睛，兩只又大又聰明的耳朵，一個塌鼻子的帥帥，再加上一張能像小白兔一樣吃東西的嘴巴，組成了一個獨特的小瑙。
我是一個小男孩，喜歡運動、電腦、零食、冬天的冰淇淋和愛情。我喜歡運動，因為我們家有太多的.運動器材，羽毛球、飛盤、排球、籃球、羽毛球等等，數(shù)不勝數(shù)啊；我喜歡玩電腦，因為摩爾莊園是這個國家最受孩子們歡迎的網(wǎng)站。我可以工作，養(yǎng)花和寵物。我喜歡零食，因為它們會讓我肚子咕咕叫。當(dāng)然，我不能吃太多！我喜歡
我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，每次發(fā)論文，我的分?jǐn)?shù)通常在90到100分之間。我對書的背面很熟悉。當(dāng)我全心全意地參加考試時，我通常不會緊張，所以我沒有不及格。
我還有許多有趣的故事。你想聽聽嗎？讓我們談?wù)勑@里的一件有趣的事情。
我和我的伙伴們組成了一個特殊的團(tuán)隊，并實施了許多特殊的行動，比如在操場上玩爬山虎，在食堂扔草包，在墻角找蝸牛。
這不，我們又出發(fā)了。這是一個陽光明媚的下午。你今天打算做什么？為什么今天不爬梯子呢？我建議。好主意！張一川同意了。于是，我們來到梯子前，看見張一川唰唰唰爬到了頂上。轉(zhuǎn)眼間，他飛到了另一架梯子上。太棒了！然后范雨林也跳到了頂端。一開始我有點害怕，他們告訴了我這個秘密，我也知道了！我們像小猴子一樣蕩來蕩去。我們太高興了，以至于不知道如何描述它。
這就是我，一個有個性的男孩和一個淘氣的孩子！
五年級作文：獨特的我 9
我，一對一抹黑的眉毛下的一水靈靈的眼睛襯托著我這張臉。笑起來時兩個酒窩很深，這就是我！我是個馬虎的學(xué)生，怎么說呢？記得有一道數(shù)學(xué)題是這樣的：100x2.5=？我一時大意，就直接寫上了2500，小數(shù)點都忘記加了。唉，你看我我馬不馬虎？
什么？要說我的愛好，那當(dāng)然是乒乓球第一啦。只要對手發(fā)一球，我就接一球。發(fā)高球我扣過。一般我有空時在家里都練搓、削、扣球。所以說我在學(xué)校打乒乓球的對手只剩蜜蜂，小镥，老李頭和小新了。
在老師的眼里，我是個積極向、熱心的孩子；在鄰居的.眼里我是個關(guān)心人的孩子；被我讓過座的人來說，我是個乖巧的孩子。而在爸爸媽媽的眼里卻截然不同。不信的話請往下看吧。在一個萬里無云，超級炎熱中午，我的爸爸媽媽要出去玩，但我卻不知道。“爸爸媽媽，你們要去哪呀？”我疑惑地問道�！叭ネ姘�。”爸爸說道，“怎么了？你的還沒出去和我們一起玩，想得美！”“Why？”我疑惑的問道，“好歹帶上我吧，回來的時候我馬上就把作業(yè)做完，求你了。”“不！”爸爸皺起了眉頭，說，“上次也是這樣子，這次我絕對不能讓你去了！”“求你了！我乞求道�！昂茫詈笠淮�，你要是敢不把作業(yè)給我做完，你就等著挨揍吧。”爸爸說�！班抟 蔽覛g呼道。
也許大家已經(jīng)都猜出來了吧。沒錯，在爸爸媽媽的眼里我是個“黏黏蟲”。
這就是我，獨特的我，沒人能比得上我。
五年級作文：獨特的我 10
我就是我，一個普普通通的女孩，我沒有特異功能，只是一個普普通通居住在地球的——人。一個有著不大不小的雙眼，一個高高的鼻梁，一張不大不小但能說會道的嘴。我就是我，一個“兩面派”在生人面前表現(xiàn)的溫文爾雅，知書達(dá)理。但一遇到熟人，那可謂是原形畢露了。
我就是我，有著馬虎的“特點”。記得，小學(xué)一年級時，老師要我們填一張自我介紹的表格，本來填幾歲，我填成了幾班，我在一班，于是，就是這樣。年齡1歲，班級6班。當(dāng)老師讀出來的時候，我都吃了一驚。
我就是我，不算學(xué)渣，但也稱不上學(xué)霸。我小學(xué)一直是班長，當(dāng)然除了班長，還有其他官銜。我的書法拿到了6級，古箏拿到了7級。這是我值得驕傲的。在初一，我希望我的成績不要下滑。當(dāng)然，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，長大回報社會，回報父母。
我就是我，一個腦袋里充面幻想的女孩，我幻想的東西都令人不可思議。在這，為了不嚇著各位，小女子在這就說一個不算太過的：我幻想過人的所有必需品，都是從天上下的.，下的可不是雨，而是生活必需品。但不是每個人都可以得到的，只要心善，不貪婪。就會有。
這就是我，一個人，一個女孩。一個普普通通的我。
五年級作文：獨特的我 11
我就是我，一個獨特的我。瞧，圓圓的臉蛋上，一雙濃眉大眼，水汪汪的，擋不住的機(jī)靈，一支高而挺的`鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長長的馬尾辮，在腦袋上跳來跳去，一看就是個精神氣兒十足的女孩子。為什么要說我很獨特呢？您瞧……我是一個11歲女孩兒，但是我一點兒也不嬌氣，我很霸氣。
我有一張獨特的嘴！乍一看，我的嘴很平常，跟別人沒有區(qū)別，可熟悉我的鄰居卻說我這張大嘴是個“無底洞”，不知能裝下多少食物。在學(xué)校里，只要哪個人帶了小零食，都不敢在我面前炫耀，只要被我看見了，你們的零食就會被我瓜分完。
我有一雙獨特的腿！朋友們都說我有一雙飛毛腿。每次有運動會時，同學(xué)們都會推舉我去參加比賽，每次我都不會讓他們失望，因為我回回都會拿第一�，F(xiàn)在，我是學(xué)校足球隊里的一員，你們可別小瞧這么一個職位，這個足球隊可是要代表學(xué)校去參加比賽的。
我可是班上的霸王花，誰也不敢欺負(fù)我，如果有人欺負(fù)我們女生，我會為她們找回公道，把壞人治得服服帖帖�，F(xiàn)在，班里的每一個人都不敢招惹我，看來他們是真的知道我的厲害了。
如果你們想更詳細(xì)地了解我，那就快來到三（2）班找小怡，并與我交個朋友，一起學(xué)習(xí)。我等你們！
五年級作文：獨特的我 12
我叫小方，今年九歲。我有各種各樣的特點，把這些特點都合起來，就組成了獨特的我。
我是一個性格溫順的小女孩。別人不小心打到我，我決不會大喊大叫。有一次，余俊衡的文件袋不小心撞到了我，我并沒有和他計較，只是說了一聲：“小心點兒�！�
我還是一個愛看書的人。每當(dāng)我在做作業(yè)的`時候看到課外書，都會自言自語：“加快速度，做完作業(yè)就可以看書了。”課間休息時，我經(jīng)常不由自主地拿起課外書津津有味地讀起來，這時只要有人打擾我，我就會用我的“獅吼功”把他給吼走。
我還是一個樂于助人的人。每當(dāng)看到同學(xué)在發(fā)作業(yè)，我都會主動上前去幫助他們。如果看見別人以大欺小，我肯定會“路見不平，拔刀相助”。有一天中午，我看見程熙在欺負(fù)余俊衡，立刻用我的絕招“獅吼功”拼命對程熙大聲吼起來。他像狐貍見了獅子一樣，急忙溜回自己的座位。我用憤怒的眼神狠狠地瞪了程熙一眼，然后叫余俊衡回到自己的位置，以免他再次被欺負(fù)。
雖然我有這么多優(yōu)點，但是它們不能掩蓋我的缺點——粗心。在上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中，我就是因為看錯數(shù)而扣了好幾分。
把所有的優(yōu)點和缺點結(jié)合在一起，組成了世界上獨一無二的我。
五年級作文：獨特的我 13
每個人都是獨一無二的，我也有我的獨特之處。
首先，我有很強(qiáng)的記憶力。我能用五分鐘背完一首古詩，所以媽媽總是說我有過目不忘的本領(lǐng)。憑著這種與生俱來的天賦，在我上幼兒園小班的時候，就能認(rèn)識四五百個漢字呢。更神奇的是只要我看過的.課外知識，不管時間多久，我都能記起來它在那一本書的哪一頁上，并且能很快從這本書上找出來。
其次，我很喜歡看書。我的書柜里藏書很多，只要我一有時間，就一頭扎在書堆里，在知識的海洋里暢游，經(jīng)常一看起書來就廢寢忘食，因此媽媽經(jīng)常說我是個“小書迷”。我看過的書有歷史類、科學(xué)類、兒童文學(xué)類和益智游戲類等。其中我最喜歡看的書是益智類的。因為通過看這些書，可以讓我的大腦得到鍛煉，讓我變得更聰明。
最后，我很愛交朋友。不管走到哪里，我都能和其他小朋友很快地打成一片。就在上個周末，我在英語輔導(dǎo)班下課十幾分鐘的空隙，就交到了兩個新朋友。所以我從來都不害怕一個人出門，因為我到處都有朋友。
這就是獨特的我。
五年級作文：獨特的我 14
我就是我，有著一雙靈活又充滿智慧的眼睛，長著一對大大的又獨特的扇風(fēng)耳，同學(xué)們都笑稱我為“大耳朵圖圖”，爸爸媽媽說我更像機(jī)靈的“小猴子”。因為有一點點挑食，我的身子非常瘦，但我喜歡運動，所以動作很敏捷。這就是我，一個活潑機(jī)靈的小男孩。說到我的愛好，我打開話匣子跟你說一說：我的愛好有很多，比如：游泳、跳繩、畫畫……但我的最愛還是讀書！
平時，我看書一看就是幾個鐘頭，很難自拔！我愛讀書，因為讀書能獲得知識；我愛讀書，因為讀書能讓我獲得快樂；我愛讀書，因為如果有一些苦惱，只要一看書，就會把這些苦惱拋到九霄云外。我在學(xué)習(xí)時，也想把知識分享給別人。于是，常利用節(jié)假日，參加愛心背書客活動，把書送給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們獲得知識。每當(dāng)我看到們讀書時，眼睛里露出喜悅的光芒，我也發(fā)自內(nèi)心的高興。更讓我體會到“贈人玫瑰，手有余香”的快樂。
這就是我，一個機(jī)靈活潑、熱愛讀書的'男孩，這就是我，一個樂于助人、愛與人分享快樂的男孩，這就是我，一個世界上獨一無二的男孩。
五年級作文：獨特的我 15
有人問我是一個怎樣的女孩，其實我也不知道，但我又知道我不僅是一個活潑開朗，陽光積極的女孩，還是一個幽默、暴力，又讓人猜不透的女孩，別看我表面文靜，內(nèi)心淘氣著呢，沒有我想不出來的惡作劇，誰要和我在一起，準(zhǔn)霉，因為造物主把我們每個人都造的獨一無二，所以我是獨特的`我。
有一次，我和我們組的同學(xué)去一個地方完成老師布置的任務(wù)，因為我們組小胖的原因，所以常把我們組和其他組的同學(xué)逗得哈哈大笑，我和我們組小胖的幽默不相上下，有一次為了和他比幽默，我和他決定給組上每一個人講一個笑話，讓他們來投票，結(jié)果小胖以4票勝3票贏了，我不甘心，就決定想要捉弄一下他，于是我召集我的好朋友把小胖的卷子和書拿了，因為下節(jié)課老師要評講卷子，結(jié)果他還被老師“精神折磨”加“肉體折磨”我們可謂是看在眼里，笑在心里啊。
還有一次我把我們把我們班同學(xué)折騰的夠嗆，原因是他來搶我的東西，我不管三七二十一一腳就給他踹過去，看他以后還敢不敢來搶東西，我這一舉動把班里的人著實嚇了一跳，都各自輕拍著胸口，呢喃到：“以后千萬別惹她”，我就是我一個獨特的我。
我不僅是我，是一個獨立的我，是一個不斷成長的我，更是一個獨特的我。
五年級作文：獨特的我 16
我是一個性格開朗，活潑調(diào)皮的小孩。我有一頭又黑又短的頭發(fā)、一雙像黑寶石的小眼睛，我的身體胖胖的，但不是特別胖，而是有一些胖。
我有很多愛玩的東西，例如：玩滑板、騎自行車、玩魔方……我的愛好也有很多，比如：畫畫、看書、學(xué)主持人還有很多很多。有的時候看書看得特別入迷，聽故事聽得也很認(rèn)真。我的有點就是畫畫好，小主持人學(xué)的也不錯。缺點就是不專心致志。
我想介紹給大家的就是我學(xué)主持人的經(jīng)歷：我第一次學(xué)主持人時，不懂老師講的是什么，可是我一直沒有放棄，一直在背后努力，終于我可以跟上老師的節(jié)奏了。我已經(jīng)背下來很多快口和朗誦了。我第一次參加主持人比賽時我很緊張，該到我上臺了，我開始放松心情，終于，我開口了，我眼睛炯炯有神，表演吐字清晰語速得當(dāng)。比賽結(jié)束后的一個里，我焦急的'等待著比賽的結(jié)果。結(jié)果出來了，我一看，我居然得到了全國金獎，我又高興又激動，激動得蹦了起來，都知道說什么好了。
這就是獨特的我、舉世無雙的我。
五年級作文：獨特的我 17
造物主讓我們每個人都變得陌生。每個人都是獨一無二的，我也是其中之一。我就是我自己，最獨特的一個！
我喜歡詩歌。從五年級開始，我就被它完美的寓意深深吸引。寫詩、讀詩、背詩必然會成為我生活的重要組成部分。我喜歡這種美好的形式來記錄生活的每一次。它的存在讓我感受到了生命的偉大，感受到了生命的真諦�？鞓返�.生活不是很快樂很滿足嗎？我的課余生活不僅僅是詩歌，我還喜歡用毛筆寫自己的詩掛在墻上。然后我玩一艘配有古箏的漁船唱晚，柳琴的金蛇狂舞或度過一個滿月。也可以拿起指揮棒指揮郵政車廂自娛自樂。這樣的詩和畫簡直美得無法用語言來形容。
我很喜歡詩歌，因為它能帶給我想要的一切。朋友，你和我一樣喜歡嗎？唱詩的時候，美好的文字在舌尖上歡快地舞蹈；讀詩時，作家優(yōu)美的文筆為你一遍又一遍地寫歌；當(dāng)你寫詩的時候，可愛的小精靈在你的寫作中調(diào)皮地打滾。多么醉人的享受！我就是這樣一個獨一無二的自己。我熱愛詩歌、書籍和繪畫，我的生活自然會變得豐富多彩！
五年級作文：獨特的我 18
大家好哇，我是一個小女孩，一個獨特的、快樂的，又特別膽小的“開心寶貝”。
我喜歡寫作，寫出來的作文也不錯。我常常寫自己每天的心情日記，這樣做并不是因為為了得到老師的'表揚，而是想跟日記本頃吐煩惱，分享快樂。我喜歡寫作，這是一種排除煩惱的好辦法。每當(dāng)我生氣時，我就會拿出我的小小日記本亂寫一通。寫好了，氣也消了，反正人家也看不到，哈哈！我喜歡寫作，寫作真是我的“貼心小精靈”。
我的想象力很豐富，有時想象屁股上長出一只角，有時想象把立交橋架在兩幢房子的窗戶上……我把我的想象用到寫作上，寫出的童話妙趣橫生，我自己也很滿意�？捎袝r想象力太豐富了，就會坐在那里空想。有一次，我做一道算式，我盯著那個“0”看了半天，覺得它像一個大餅，于是，我就想：這餅是肉餡的還是菜陷的？就這樣話題被我拉到很遠(yuǎn)了。
我的理想是當(dāng)探險家和文學(xué)家�？晌揖褪窃谛^(qū)里也會被一只小狗追得滿天滿地跑。媽媽說我膽小，可我有一次被狗咬過，所以“一朝被蛇咬，十年怕井繩”�。�
嘿，我就是我，獨特的我。
五年級作文：獨特的我 19
每個人都具有不同的外貌和性格，今天我就來介紹一下獨特的我吧。
我和家人出去逛街時，人人都說我好看。一雙水汪汪的大眼睛，長著果凍似的嘴巴，皮膚很白嫩，非常討人喜歡。
我很貪吃，一見到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次，奶奶炒了我最愛吃的腐竹炒肉，我一口氣把一整盤菜全吃了下去，爺爺奶奶都說我食量大�？梢粋�月后，我的`肚皮便像皮球一樣鼓了起來，我只好遠(yuǎn)離美食，努力減肥了……
我做事特別沖動，一次，因為快遲到了，所以我急匆匆地騎著單車到學(xué)校。騎車時一不小心撞倒了一位中年婦女，于是我急忙下車，扶起那位被我撞倒的婦女，連聲說“對不起，對不起……”見那位阿姨沒有事，便又飛身上車，急匆匆地向?qū)W校沖去。
我不僅貪吃，沖動，也熱愛學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講，下課你們絕不會在操場上看到我的影子，那我在哪呢？哦，原來在教室里看書寫作業(yè)呢！回到家后，寫完作業(yè)，便又在沙發(fā)上聚精會神地讀書了。
這就是我，貪吃的，沖動的，熱愛學(xué)習(xí)的我。
五年級作文：獨特的我 20
看！遠(yuǎn)處走來了一位九歲左右的女孩，她長了兩條彎彎的眉毛，一雙烏黑的、大大的、水汪汪的眼睛，紅紅的小嘴巴，整個人透著一股活潑勁兒，那就是三年四班的學(xué)生——世界上獨一無二的戚雨嘉。
我的`愛好就像一座彩虹橋，五彩繽紛：朗誦、彈琴、畫畫、唱歌等等。不過我最喜歡的還是看書，一看起書來就像海邊的娃娃離不開大海；山里的孩子離不開石頭；槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹。當(dāng)我一看見別人看書，心里就癢癢的不行，真想借來看看��！每次我和爸爸媽媽一起去哈密，我們都會去圖書館看書，每次我一直看到叔叔阿姨下班，我才會戀戀不舍的離開。
我的性格很開朗，但我的缺點就是馬馬虎虎。嗨，別提我這個壞習(xí)慣了，說起來我就臉紅！記的上學(xué)期期末考試，我不費吹灰之力就寫完了，本以為能考一百分，卻考了九十九分。卷子一發(fā)下來，我竟然錯了一道判斷題，把分看成了秒，把秒看成了分，嗨，別提有多可惜了。
怎么樣？這就是那個獨特的我，你喜歡我這個陽光開朗的小女孩嗎？我的優(yōu)點和天上的星星一樣多，不過我缺點也不少，如果你想更加了解我，就和我一起做朋友吧！
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