五年級(jí)作文：拖拉的她

　　她，一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，彎彎的翹起來(lái)，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，用漂亮的頭繩扎成一條馬尾，高挺的鼻梁仿佛是兩眼間的分界線。

　　她是個(gè)非常拖拉的人，可以幾分鐘完成的.事，她卻要十幾分鐘，課下完成的作業(yè)她卻要拖拉到上課。中午，我和他從食堂打完飯回到教室，看在黑板上寫(xiě)著語(yǔ)文課堂作業(yè)，做總復(fù)習(xí)試卷基礎(chǔ)題。回到座位后，我匆匆的吃完了飯，然后將飯盒整理好放在一旁，從書(shū)包里拿出總復(fù)習(xí)試卷。

　　我拍了下她的肩膀道：“你吃完了沒(méi)？快點(diǎn)兒寫(xiě)課堂作業(yè)吧。”她嘴里包著一口飯，含糊其辭的說(shuō)：“我還沒(méi)……吃完，等下……再……寫(xiě)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始寫(xiě)試卷，等我寫(xiě)到第二題的時(shí)候，看了看他。見(jiàn)她還在與別人說(shuō)笑，便提醒道：“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)��？”她平淡地說(shuō)：“唉，不要，慌有的是時(shí)間呢。”我對(duì)他的回答無(wú)言以對(duì)，只好又轉(zhuǎn)過(guò)身寫(xiě)試卷。

　　就這樣，時(shí)間一分一秒的飛逝而過(guò)，我也寫(xiě)完了試卷想問(wèn)她寫(xiě)完沒(méi)，但卻沒(méi)看見(jiàn)她。望了下四周，瞧見(jiàn)她正在角落里和其他人玩“真心話”大冒險(xiǎn)，我徑直走到她面前說(shuō)，快去寫(xiě)作業(yè)吧，還有十分鐘就上課了，她卻若無(wú)其事的說(shuō)：“不是還要十分鐘嘛，我再玩會(huì)兒。”我無(wú)力的搖了搖頭。對(duì)她的拖啦已經(jīng)沒(méi)有辦法了。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲清脆的響了起來(lái)，她這才叫到：“哎呀，我的課堂作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)�！卑�，這就是我的同桌，這樣拖拖拉拉性格，她可耽誤了不少事呢。

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