2020五年級(jí)釘紐扣的作文
2020五年級(jí)釘紐扣的作文1
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。在那五彩的歲月中，童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝滿了一粒粒珍珠，珍藏在我們的記憶的寶匣里。
當(dāng)老師發(fā)短信讓我們社團(tuán)課帶上針、線、一塊布、五顆紐扣時(shí)，我就在想：“老師要我們帶這些材料有什么用呢?繡花嗎?我可是名副其實(shí)的心靈手不巧。一個(gè)個(gè)問(wèn)題像泡泡似的冒了出來(lái)。我打開(kāi)抽屜翻出了三個(gè)黑紐扣和兩個(gè)蘋果笑臉紐扣，外加一塊藍(lán)布，一卷線一根針，把它們包在布中以免弄傷手指。
第二天下午，期盼已久的社團(tuán)活動(dòng)課開(kāi)始了。原來(lái)老師想讓我們釘紐扣。怎么釘呢?我試了一次又一次，布上的小洞密密麻麻地像天上的繁星。我接著縫，我把針好不容易穿過(guò)紐扣孔，用力一拉線時(shí)，整段線都被我拉了出去，與紐扣分離了。我百思不得其解，仔細(xì)一看，原來(lái)我的線穿過(guò)針孔后沒(méi)打結(jié)，沒(méi)辦法，從頭再來(lái)……
接下來(lái)，也不是一帆風(fēng)順的，由于我釘時(shí)一不小心針尖戳到了我的手指，鮮血直流“三千尺”，我忍著疼痛，拿出紙巾止血�？粗约旱难髦媸切耐矗贿^(guò)不苦怎能甜，我拿起針接著縫……好不容易釘好了兩顆，去看看別的同學(xué)釘?shù)脑趺礃?王俞尹、徐豪君他們釘?shù)谜娌诲e(cuò)，像一條筆直的線。之后，徐老師拿出相機(jī)給釘?shù)煤门恼铡?/p>
釘紐扣使我明白了：“做任何事情都要善于觀察，并且堅(jiān)持到底�！�
2020五年級(jí)釘紐扣的作文2
一年一度的分享節(jié)又到了，我們?cè)?月22日的下午開(kāi)展了全校的勞技比賽，我們五年級(jí)進(jìn)行的項(xiàng)目是：“釘紐扣”比賽。
比賽開(kāi)始前，我們大家都很興奮，都很自信的想拿第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。沒(méi)過(guò)多久，老師們就來(lái)了。“比賽開(kāi)始!”隨著裁判員的一聲令下，我們每一個(gè)人快速地穿線，釘紐扣，可我，卻緊張的連最基礎(chǔ)的穿線都沒(méi)穿過(guò)去，我稍作鎮(zhèn)定，安慰自己不要慌，不要急，想象平時(shí)練習(xí)一樣，好，終于穿過(guò)去了，我趕忙打結(jié)，釘紐扣。當(dāng)?shù)搅?0秒的時(shí)候，我們班的種子選手——林錦濤站了起來(lái)。這時(shí)我的問(wèn)題又來(lái)了，我縫了幾個(gè)來(lái)回后，發(fā)現(xiàn)前面竟沒(méi)拉緊，想想重做么，但陸老師又說(shuō)只有40秒了，做不完，我趕緊稍作整理，拉了拉緊，終于完成了，我坐好向老師示意。
“時(shí)間到！”隨著裁判員的聲音，老師們都來(lái)為我們?cè)u(píng)分，一個(gè)老師走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我緊張地看著老師，生怕老師看出問(wèn)題，給我評(píng)低分，接著老師在我的名字旁寫了10分，就走開(kāi)了�！耙蔽倚睦餁g呼起來(lái)。心情一下子輕松了許多。
最后比賽結(jié)果終于出來(lái)了，全班出兩個(gè)人外，其他都滿分10分�？上У氖俏覀冚斀o了五（4）班，名列年級(jí)第二。不過(guò)值得高興的是，我班前五名的同學(xué)，在年級(jí)還是排前五名，為我班爭(zhēng)了不小的榮譽(yù)。
每次的分享節(jié)活動(dòng)都讓我們學(xué)會(huì)許多技能，這次釘紐扣比賽也讓我感到既緊張又難忘，不知道下次分享節(jié)是什么比賽項(xiàng)目，我拭目以待！
2020五年級(jí)釘紐扣的作文3
一天回家后，我發(fā)現(xiàn)自己的外衣紐扣掉了一粒。以前都是媽媽給我釘紐扣，但現(xiàn)在媽媽不在家，怎么辦呢？那件外衣咧開(kāi)一個(gè)口，好象在嘲笑我。我咬咬牙，決定自己來(lái)學(xué)著釘紐扣。
我找到針線后就一手拿針，一手捏著線的一頭，然后我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，把線放在嘴邊抿一抿，然后對(duì)準(zhǔn)針眼穿過(guò)去。哎呀，差一點(diǎn)兒就穿上了，可線頭的絨毛卻卡在針眼口，怎么也穿不過(guò)去。我只好再試一次。這一次我把線頭用手輕輕地搓一搓，然后我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)眼地盯著針眼，拿著線輕輕地向針眼中心穿去�！鞍�，終于穿過(guò)去了！”我像完成了一個(gè)重大的任務(wù)似的長(zhǎng)噓了一口氣。接著我把線尾打上一個(gè)結(jié)，然后縫起衣服來(lái)。我用針從衣服里往外一插，“哎喲！”手指不小心被針刺了一下，頓時(shí)鮮血從手指里冒了出來(lái)，我氣得把衣服往床上一扔，垂頭喪氣地坐在床邊，像個(gè)打了敗仗的士兵。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我不高興的樣子，忙問(wèn)：“怎么了？”我撅起嘴委屈地說(shuō)：“您平時(shí)釘紐扣那么容易，那針到了我手里怎么就光跟我作對(duì)呢？”媽媽頓時(shí)明白了，笑著說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你認(rèn)真學(xué)，一定會(huì)釘好的�！苯又鴭寢尭嬖V我縫衣服時(shí)要用眼睛看準(zhǔn)紐扣眼之間的距離，從里到外一針一針慢慢地縫。于是我就按照媽媽說(shuō)的去做，大約用了五分鐘，我就把紐扣釘好了。我穿上衣服一看，正好，那粒紐扣釘?shù)貌煌岵恍�。“終于大功告成啰！”我高興得跳了起來(lái)。
第一次釘紐扣真令人難忘！
2020五年級(jí)釘紐扣的作文4
釘紐扣勞技比賽就在下午第二節(jié)的班隊(duì)課，作為不擅長(zhǎng)家務(wù)勞動(dòng)的我來(lái)說(shuō)十分緊張，手里一拿起針一伙兒手上就會(huì)有汗水流出來(lái)。
我們先練了幾次，隨后記錄勞技比賽的老師就過(guò)來(lái)了，我心里想：咋么辦？萬(wàn)一我沒(méi)弄到滿分還要給班級(jí)拖后腿，哎！這可咋么辦��！陸老師說(shuō)：“這次釘紐扣比賽誰(shuí)沒(méi)弄到滿分就給我罰！5、6單元帶生字的詞語(yǔ)抄2遍！”這一句話讓我心里更加緊張手心又開(kāi)始冒出了汗水，我擦了擦手上的汗拿起針、線準(zhǔn)備開(kāi)始釘紐扣勞技比賽。
老師說(shuō)：“開(kāi)始！”大家就認(rèn)真地做起了一道道步驟。我做了一個(gè)深呼吸后，就開(kāi)始了我的釘紐扣比賽，穿線、打結(jié)、一次、兩次、三次、打結(jié)，好了！我高興地站了起來(lái)，但我正檢查我的作品時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我穿錯(cuò)了，本來(lái)是穿成十字的，而我居然把兩個(gè)相鄰的孔穿在了一起，我當(dāng)時(shí)的潛意識(shí)就是把這里斜穿的部分剪掉不就行了嗎？可我又一次發(fā)現(xiàn)那里是我最后一次穿得地方，下面我打了一個(gè)結(jié)，剪？底下有一個(gè)結(jié)剪掉后還是要扣分，不剪？可這樣子穿過(guò)去老師肯定也要扣分，在我進(jìn)退兩難的時(shí)，時(shí)間到了，完了我死定了，這次我要拖班級(jí)后腿了，看見(jiàn)前面一個(gè)個(gè)同學(xué)10分我心里很難受，到我了老師一眼就看出來(lái)了我的'錯(cuò)誤9.5分，哦，我沒(méi)滿分，全班就我和錢思成沒(méi)有滿分，哎！
幾天后，成績(jī)出來(lái)了，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)，我們班輸給了五（4）班，哎！我真難過(guò)。
2020五年級(jí)釘紐扣的作文5
我校一年一度的分享節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，而我們五年級(jí)的勞技比賽也摘下了它的神秘面紗——釘紐扣。
同學(xué)們個(gè)個(gè)已經(jīng)迫不及待地想要小試身手了，我也不例外�！皝�(lái)了來(lái)了！”坐在后門口的男生向大家發(fā)送情報(bào)，班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛空氣全凝固了似的，吹進(jìn)的徐徐清風(fēng)中，好像也灌滿了緊張。我拿著線的一端，放在針孔前，蓄勢(shì)待發(fā)�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，我急忙將線穿過(guò)針孔，再將兩線拉直，打結(jié)。接著拿起紐扣和布，將針從布的反面穿過(guò)來(lái)，拉緊后，再?gòu)乃鼘?duì)角的紐扣眼傳過(guò)去。此時(shí)，我們班的種子選手們紛紛陸續(xù)站立起來(lái)，“43秒”“57秒”裁判員報(bào)道，聽(tīng)后，我連忙加緊速度，可還是晚了，五名已起立，也就意味著我們沒(méi)有機(jī)會(huì)了。還是抓住質(zhì)量吧！我把針連續(xù)反復(fù)釘了三次，再把布反一面，將線在針上繞兩圈，把針拎起，為了防止結(jié)不打在靠近布的地方，我用手指按在上面，之后把針一抽，就完成了。
我坐在位置上，雙眼一邊緊緊注視著我們班的同學(xué)的表現(xiàn)，一邊看著表，還有10秒了，可我們班的一位男生還未完成，我在心里默默地為他加油鼓勁，終于完成了，“時(shí)間到！”我長(zhǎng)舒了一口氣，他還真把我們嚇得出了一身冷汗了呢！我四周環(huán)顧了一下，還好，貌似沒(méi)有人沒(méi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，我如釋重負(fù)，心里的一塊大石頭終于落了地。
一波未平又來(lái)一波，老師來(lái)檢查了，老師腳步慢慢接近，我的心就像懷揣著一只小兔似的，怦怦直跳。到我了，我把我的成果拿給老師后，心便提到了嗓子眼，直到老師在我的名字旁寫上10這兩個(gè)數(shù)字，我的心才稍稍平靜些。
這次比賽，我們班與冠軍擦肩而過(guò)，屈居第二，但年級(jí)的前五名，也就是年級(jí)中最快的前五名，全是我們班的。
這次比賽，我們五年級(jí)一起經(jīng)歷了釘紐扣這次分享，我也向大家分享了我們這次的經(jīng)歷。
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