五年級作文：紙鳶

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@是大家耳熟能詳?shù)囊皇自姟宕娙烁叨懙摹洞寰印�，詩里面提到了紙鳶，紙鳶就是風箏，風箏已經(jīng)流傳了兩千多年了，到現(xiàn)在，每逢春天風大的時候，許多人就會拿著各式各樣的風箏去放。

　　有一天中午，我、張羽淇和吳欣穎還有幾個同學一起去放風箏。我們興致勃勃地把風箏抬到操場的空地上，這個風箏是張羽淇帶來的，所以這次由她先來放。我在后面給她舉著風箏。我上過風箏相關(guān)的課程，懂得一些做風箏、放風箏的基本要領，所以由我來指揮。當別人拿著風箏配合拉線的人時，到一定的“程度”時，我會大聲地說“放”。今天天氣很給力，刮起了大風，好像有好心的風婆婆偷偷地跑到風箏下面，使了九牛二虎之力往上推，風箏越飛越高，像一只展翅高飛的老鷹，在碧藍的天空中自由的翱翔。張羽淇拉著風箏線邁著大步往前跑，時不時還回頭看看風箏，看著風箏越飛越高，她像打了雞血似的瘋狂地往前跑，我們都很興奮，我們追著風箏跑啊跑，連低年級的`小弟弟小妹妹們都停止了玩耍，抬起頭呆呆地看著藍天上那道亮麗的風景線--風箏。風箏在天上飄啊飄啊，像一個小天使自由地在天空中飛翔，為人們帶來快樂。我看到了風箏，風箏帶著一條長長的“尾巴”往天上竄，一步登天，飛向一個沒有煩惱的地方去。

　　過了一會兒，不知道為什么，風箏在天空中晃了一晃，像一只斷了翅膀的大鳥笨重地跌落在地上，摔了一個“倒栽蔥”。雖然掉下來，但我們也不氣餒，因為這也是難得的在操場放風箏的機會。于是，我們又從頭再來。就這樣，我們放飛了很多次風箏，大家一起嘻嘻哈哈，就這樣把所有的煩惱都拋到了腦后。

　　“碧落秋方靜，騰空力向微。清風如可托，終共白云飛�！弊詈笪覀円险n了，收好了風箏，依依不舍的離開了操場。

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