親情作文小學(xué)五年級(jí)
親情作文小學(xué)五年級(jí)1
親情,一個(gè)令人感到親切的字眼,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在親情的雨中。
親情就是父親揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼灼的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光,尊敬的語(yǔ)言,和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣,親情的樓要建在愛(ài)的基石;親情的泉要流在愛(ài)的大地,親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹,親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。
也許,很多人在家不是小皇上,就是小公主,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。但是,我爸媽卻死死的認(rèn)為,溫室里的花朵,是不能茁壯的。因此,我很少有被爸媽寵著,當(dāng)小公主的時(shí)候。我爸媽則是典型的嚴(yán)父慈母。
記得前幾天,數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了,代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣,全班沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)的懂,考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了,就是從小學(xué)開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)也沒(méi)有考過(guò)這么低啊。想到這兒,我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。放學(xué)回家,我盡力擦干了眼淚;氐郊乙豢,還好,爸爸還沒(méi)回來(lái)。趁著這一會(huì)兒,趕快吃飯,免的爸爸問(wèn)我考試成績(jī)。誰(shuí)知,天不如人愿,爸爸就在這時(shí)推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我急的不知所措,說(shuō):“爸——回來(lái)了。”爸爸看著我那犯了大錯(cuò)的樣貌,我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔,問(wèn)我:“考試了嗎?”“考了。”“考的怎樣?”“——不好”我沉默了一會(huì)兒說(shuō)。之后,爸爸問(wèn)我我的成績(jī),我不想說(shuō),便讓爸爸猜,他竟然猜到120分,我慢慢的說(shuō),是它的一半。起初,爸爸不信,說(shuō)我騙他,媽媽還說(shuō):期末考試數(shù)學(xué)考滿分的學(xué)生那能考60分,我隨口說(shuō)了一句:你愛(ài)信不信,就是60分。我一轉(zhuǎn)身,眼淚再一次涌了出來(lái)。
那天晚上,我想了很多,總覺(jué)得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望,回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這是親情嗎?就應(yīng)是吧。
總之,感謝親情!感謝父母!因?yàn)椋怯H情哺育了我,是父母教導(dǎo)了我。是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起,是母親用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。
親情作文小學(xué)五年級(jí)2
有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一向支持著你,以至于你忘記了珍惜……
孩提時(shí)的我們,總是認(rèn)為,父母是我們的守護(hù)神,是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米,白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩;看著爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到,他們,終有一天會(huì)雙雙老去,在那時(shí)候,我們,就是他們的守護(hù)神。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們能夠在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
親情作文小學(xué)五年級(jí)3
親情,一個(gè)維系血緣關(guān)系的代名詞,而如今卻逐步被金錢(qián)、利益、名譽(yù)所代替,親情就像流水般流逝,一去不復(fù)返。
如今的社會(huì),燈紅酒綠,人們載歌載舞,追求更高的品質(zhì)生活,而所需物品就是金錢(qián)與權(quán)勢(shì)。因此,人們不斷讓自我往上爬,得到更多利益,而親情卻成為了犧牲品。多少人因親人間的借款而斤斤計(jì)較,多少人因?yàn)榧易暹z傳而鬧得不可開(kāi)交,為了幾十萬(wàn),為了幾十個(gè)平方米的房子,親人與親人之間不惜以親情為代價(jià),不念親情只要錢(qián)與權(quán)。親人的情義也就像是一塊脆弱的玻璃,隨時(shí)會(huì)被擊碎,甚至四分五裂,即使事后如何拼湊卻總有裂縫,總有隔閡,而人與人也漸漸疏遠(yuǎn),以致雖然身上流淌相同血液,但彼此早已無(wú)情可言。
親情,是我國(guó)華夏五千多年的優(yōu)良延續(xù),是維系人與人間最美的感情。
仔細(xì)回憶,在我們都還未追求一些虛無(wú)縹緲的物質(zhì)需求時(shí),我們的親情是怎樣?應(yīng)對(duì)身上流淌著相同血液的親人們是否是歡聲笑語(yǔ),都想給予對(duì)方快樂(lè),期望彼此擁有幸福,并且時(shí)常一齊出游,在一齊花費(fèi),不分你我,不會(huì)將錢(qián)與勢(shì)視為性命,大家一齊回憶過(guò)去的完美,應(yīng)對(duì)對(duì)方的不足總能對(duì)自我說(shuō)一個(gè)善意的謊言,殊不知為了親人早已說(shuō)了千萬(wàn)個(gè)善意的謊言,親人之間也早已冥冥之中擁有默契,不用言語(yǔ),就可猜透彼此的心。
細(xì)細(xì)品味親情是才會(huì)發(fā)現(xiàn),親情正如一杯茶,剛沏好時(shí)香氣四溢,入口后微微苦味,但細(xì)細(xì)品嘗后,卻又甘甜滿溢。親情更須要彼此細(xì)心呵護(hù),并且同甘共苦,即使有矛盾也要彼此淡化。身處現(xiàn)今這個(gè)緊張社會(huì),一味的急功近利只會(huì)折磨自我,如果放慢腳步,品味一下親情的氣息,就會(huì)讓自我心曠神怡。
親情是人人都有的感情,親情是溫暖的港灣,沒(méi)有親情的人是冷酷的,利用親情的人更是冷血的,親情是一切都無(wú)法代替的,品味親情,拾起漸漸淡化的親情吧!
親情作文小學(xué)五年級(jí)4
孩童時(shí)代我就偎依在母親懷抱中問(wèn)道:“媽媽假如我有一天變成一朵金色花,長(zhǎng)在樹(shù)上為了好玩,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?”母親笑嘻嘻地摸著我的額頭,點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻我就明白母親對(duì)我的愛(ài)是永不下崗的。
寒風(fēng),暴雨。母親把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。臉上的皺紋印下了歲月的痕跡。我生來(lái)就像一個(gè)乞丐,向母親乞討著她無(wú)私的愛(ài)。
記得,我第一次里看母親身旁出遠(yuǎn)門(mén)。母親在家里就對(duì)我一次次叮囑:“路上必須要留意,不要跟陌生人隨便說(shuō)話!眮(lái)到車站母親更是用她粗糙的手緊握著我。我一個(gè)十多歲的孩子在母親的呵護(hù)下顯得十分稚小。
買(mǎi)好車票,我便與母親來(lái)到車上。母親趕緊找到我的座位,用她隨身攜帶的手巾給我不斷整理座位。從側(cè)面我看見(jiàn)母親從前的黑色秀發(fā)一邊的黑白相間。臉上的皺紋更是多的讓我數(shù)不清。座位整理完后,母親看到車站對(duì)面有我最喜愛(ài)的芒果就對(duì)我囑咐道:“你等會(huì)兒,我去給你買(mǎi)幾個(gè)芒果后就回來(lái)!币?yàn)槟赣H的腿腳不便,本來(lái)我想去的。但母親執(zhí)意堅(jiān)持,我只好順從。
透過(guò)車窗我看到車站對(duì)面有一個(gè)買(mǎi)芒果的攤位。我從茫茫人海中尋找到母親的身影。從母親身后看上去,我發(fā)現(xiàn)母親的背已經(jīng)駝了,母親的打扮已經(jīng)跟不上那些年輕的潮流。頓時(shí),我覺(jué)得母親真的變老了。
望著母親蹣跚來(lái)到對(duì)面攤位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱約能看到母親為了我,把那攤芒果全找遍了,真稱得上是百里挑一。為我選了幾個(gè)最好的芒果后便匆忙地往回走。我明白,這種親情是唯有母親能夠永遠(yuǎn)對(duì)我持續(xù)的,這種親情是唯有母親能夠永遠(yuǎn)對(duì)我不下崗的。
待母親回到車站后,我從車上跑下來(lái)趕緊的把母親手中沉甸甸的芒果接過(guò)來(lái)與母親一齊走回車?yán)铮氐杰嚭,母親為我整理好了一切便離開(kāi)了車站。透過(guò)車窗,我望著母親瘦小的身體逐漸消失在人海中,我的淚“嘩”的流了下來(lái)。
母親經(jīng)歷寒風(fēng),暴雨使我健康成長(zhǎng)。我只好努力學(xué)習(xí)用我的春暖,花開(kāi)來(lái)回報(bào)母親對(duì)我這份永不下崗的親情。
親情作文小學(xué)五年級(jí)5
小時(shí)候,在我眼中,爸爸是座巍峨的高山,而我,就是山中快樂(lè)的小小鳥(niǎo)。刮起大風(fēng),別怕,有高山保護(hù)著我;下起了暴雨,別慌,有高山遮擋著我。爸爸是山,我是山中鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒自然是離不開(kāi)山的熏陶的。
小時(shí)候,在我眼中,媽媽是片澄清的湖,而我,就是湖中自在的小魚(yú)兒。湖因有魚(yú)而充滿生機(jī),魚(yú)因有湖而富有生命。湖,溫柔地庇護(hù)魚(yú)兒的淘氣;魚(yú),幸福地?fù)碛泻奶蹛?ài)。媽媽是湖,我是魚(yú),魚(yú)自然也離不開(kāi)湖的懷抱。
高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情是我即使用一生也難以回報(bào)的。
此刻,在我眼中,爸爸是一棵綠樹(shù),而我就是樹(shù)上的一片綠葉。樹(shù)吸收了營(yíng)養(yǎng),全都輸送到我身上。我明白,他是期望我能健健康康地活著,茁壯地成長(zhǎng);我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng),期望自我能再綠點(diǎn),使樹(shù)看起來(lái)更挺拔,更年輕。爸爸是樹(shù),我是綠葉,葉子當(dāng)然離不開(kāi)樹(shù)。
此刻,在我眼中,媽媽是水底的一塊石,而我就是石間一棵水草。石默默地支持著水草,讓它不被水波沖走。我了解,她是期望我能正確地對(duì)待問(wèn)題,明辨是非,永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊,這樣我就能和她多處些日子。媽媽是石,我是水草,水草當(dāng)然也離不開(kāi)石。
是樹(shù)也好,是石也罷,只要我明白他們對(duì)我的愛(ài)就行。我以前排斥過(guò)父母愛(ài)我的方式,之后我明白了,我是身在福中不知福。所以我要加倍地努力,奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。
成年了,在我眼中,爸爸還是一棵長(zhǎng)青樹(shù),而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他,幫他遮擋風(fēng)雨,保護(hù)著他,就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。
成年了,在我眼中,媽媽還是一顆石,而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她,幫她驅(qū)趕寂寞,支持著她,就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。
人的一生中,親情是十分重要的。它是一本字典,能讓我明白“歡樂(lè)”和“溫暖”的含義;它是一顆啟明星,指引我走向光明的成功大道;它是根繩索,緊緊地捆綁著我和父母的心;它是……其實(shí),它更是一種簡(jiǎn)單的.幸福!需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)!
親情作文小學(xué)五年級(jí)6
厭煩了父母的嘮叨,總以為自我已經(jīng)長(zhǎng)大,能夠自我照顧自我,能夠自我撐起自我的一片天,于是,最后有一天,我逃出了父母的世界,有點(diǎn)倉(cāng)慌,有點(diǎn)興奮,還有些許的不安。
我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,竟以為自我完全自由了,我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切……。而竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一天,我鬼使神差地跑到電話亭,撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……
“喂!”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音,是媽媽!!說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒,反正我沒(méi)說(shuō)出一句話,只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸,那一刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!不明白該說(shuō)什么,只這樣靜靜地等待著,玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng),最溫暖的呼吸!“喂,是小靜吧?我聽(tīng)得出你的呼吸!蹦且豢,眼汪真真切切地掉了下來(lái),媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸!我是一個(gè)不稱職的女兒,不稱職到連媽媽的生日都不明白!我好恨自我,為什么那么自私,為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽,關(guān)心媽媽,哪怕只有一點(diǎn)也好!不明白接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么,不明白什么時(shí)候走出了電話亭。我只明白,第二天,爸爸來(lái)了,帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的情緒!爸爸幽默地說(shuō):“這些東西放在家里很礙事,又很容易壞,還不如塞到你的無(wú)底洞里!鳖D時(shí),我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸,爸爸以前總說(shuō)我吃零食,還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后,我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”,因?yàn)槲矣幸粋(gè)能聽(tīng)出我呼吸的媽媽和一個(gè)給我送零食的爸爸。
原先,我還是那樣俗,因?yàn)楦改傅囊痪湓捯患露袆?dòng)得一塌糊涂,但我喜歡這種俗,因?yàn)槲业男牡自缇陀幸桓疫B著我的爸媽,無(wú)論我走到那里,這根弦是不會(huì)斷的,它會(huì)傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷,每一點(diǎn)溫暖,每一份牽掛,讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情!
親情作文小學(xué)五年級(jí)7
人生慢慢幾十年,親情無(wú)處不在。
我最親的人還是爸爸好媽媽了。在我校的時(shí)候爸爸以前開(kāi)著斯太爾來(lái)家。車停在門(mén)口我就興高采烈的抱著被和枕子到車上去(那時(shí)是冬天),我上去了爸爸和媽媽過(guò)一會(huì)就要出來(lái)看看。我剛要睡下又聽(tīng)到車門(mén)被人敲響了,我不耐煩的問(wèn)了一句“誰(shuí)啊”我開(kāi)門(mén)一看是爸爸,站在深千尺的雪地里,瑟瑟發(fā)抖的抱著一床被子站在車門(mén)下問(wèn)我“冷嗎”我說(shuō)“不冷啊,爸爸!薄八鸵淮脖蛔,拍你冷嗎如果半夜冷了你就回家睡我不關(guān)門(mén)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)就走了。當(dāng)時(shí)我還嫌爸爸真是沒(méi)事閑得慌。
已經(jīng)深夜了,我還沒(méi)有睡著。我聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)次開(kāi)門(mén)的聲音。我明白那是爸爸。
不久我睡著了,完全聽(tīng)不見(jiàn)開(kāi)關(guān)悶得聲音了,爸爸又不明白來(lái)來(lái)回回的跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時(shí)候又聽(tīng)到砰砰~~~的敲門(mén)聲了,我還以為又是爸爸了開(kāi)門(mén)一看是媽媽(看看手表已經(jīng)十二點(diǎn)多了)我問(wèn)“還沒(méi)睡呢,媽媽”媽媽卻說(shuō)“你在外面誰(shuí)能睡的著啊”“沒(méi)事,不冷你回家睡吧!”媽媽就回來(lái)了。我又開(kāi)始睡覺(jué)了。
天快亮了,砰砰的敲門(mén)聲又響起來(lái)了,我從被里鉆出來(lái),爸爸媽媽關(guān)心問(wèn)道:“昨晚上冷嗎”我只是搖搖頭。
人生幾十年,親情處處都有!
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