我喜歡的動(dòng)物的小學(xué)五年級(jí)作文5篇
我喜歡的動(dòng)物的小學(xué)五年級(jí)作文1
我們家共有六名成員,但實(shí)際上只有五人,那這個(gè)第六員是誰(shuí)呢?它就是陪伴我走過(guò)11個(gè)春秋的小貓——彩虹。它披著如雪般的外衣,一個(gè)皮球似的腦袋,一對(duì)圓溜溜的大眼睛如同黑珍珠般,配上一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴,這活潑可愛(ài)的彩虹。
彩虹長(zhǎng)著一對(duì)靈敏的耳朵,即使有絲毫風(fēng)吹草動(dòng)也逃不過(guò)它的法耳。它還有一對(duì)走起路來(lái)悄無(wú)聲息的肉墊爪子,就算從高達(dá)20層的樓頂跳下來(lái)也毫發(fā)無(wú)損。
彩虹白天睡覺(jué)晚上活動(dòng)?,它睡得多香啊:身體蜷成一團(tuán),活像一團(tuán)小雪球。肚子在“呼!钡穆曇糁幸黄鹨环,這聲音完全不亞于我的睡王老爸的呼嚕聲。耳朵還不時(shí)聳動(dòng),它機(jī)靈敏捷,周圍一有響動(dòng),就迅速睜開(kāi)眼,若發(fā)現(xiàn)是你,便不屑地撇你一眼,伸個(gè)懶腰,把頭埋緊點(diǎn)兒繼續(xù)呼呼大睡。老鼠以為它睡熟了,又倒騰起來(lái)。貓醒了,聳聳肩,躡手躡腳地走幾步停下,又聳聳耳朵,靜靜等待著,老鼠出來(lái)了,貓“嗖”地一聲,就叨著老鼠滿世界炫耀了。
彩虹天資聰穎,反應(yīng)靈敏,你的任何煩惱面對(duì)它都會(huì)化為無(wú)有,謝謝你,彩虹,讓我的童年充滿歡聲笑語(yǔ)!
我喜歡的動(dòng)物的小學(xué)五年級(jí)作文2
我喜歡烏龜,因?yàn)樗煺,可?ài),活潑。
有一次,我爸爸帶我去逛街,我看到一家養(yǎng)魚(yú)店,我連忙拉著爸爸過(guò)去,問(wèn):“你這兒有沒(méi)有烏龜啊!”,那個(gè)店長(zhǎng)說(shuō):“有”,我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長(zhǎng),店長(zhǎng)把烏龜給了我,我高興極了!
回家的路上,我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜,越看越喜歡,它就是我手心里的寶貝。這時(shí)小烏龜探出頭來(lái),好像在和我說(shuō):“我喜歡你!”。
到家了,我連忙把手上的.烏龜裝進(jìn)紙盒子里,同時(shí)往塑料盒子里裝了一點(diǎn)沙子和水,水是不能超過(guò)烏龜?shù)念^的,要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜?shù)母C,我把它放進(jìn)這個(gè)我親手為它制作的家。
“吃飯時(shí)間到了”我一說(shuō),烏龜馬上盯著那塊肉,好像十天沒(méi)吃飯似的,我把食物放進(jìn)盒子里,烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后,烏龜還盯著我的龜 食,我沒(méi)給它吃,它像發(fā)了狂一樣的猛拍打水花,直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小只要一看到有人來(lái)它立刻縮到龜殼里。但是,小烏龜又很貪玩,它用它 的手不停的拍打沙子,清澈的水一下子變得渾濁起來(lái)了,它真是個(gè)調(diào)皮鬼。
它那么天真可愛(ài)、生氣勃勃,我真喜歡它呀!
教師評(píng)語(yǔ):文章語(yǔ)言樸實(shí),對(duì)小烏龜較為了解,觀察較為仔細(xì)。
我喜歡的動(dòng)物的小學(xué)五年級(jí)作文3
我家有一只小狗,名叫樂(lè)樂(lè)。它長(zhǎng)得肥嘟嘟的,全身金黃發(fā)亮。小鼻子一翹一翹的,總是昂首挺胸,神氣極了!它是一只公狗,可媽媽卻把它的耳朵染成了鮮紅色,就像一位高貴的“小公主”。
在我和樂(lè)樂(lè)相處的日子里發(fā),生了許多有趣搞笑的事,就拿“講課”這件事來(lái)說(shuō)吧。
那是一個(gè)星期日的上午,陽(yáng)光明媚,我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),突然一個(gè)尖叫聲打破了和諧的氣氛,我趕忙跑了出去一看,原來(lái)是樂(lè)樂(lè)跑到沙發(fā)上小便了。只見(jiàn)媽媽漲紅的臉,就像熟透的蘋(píng)果一樣。我看到樂(lè)樂(lè)的樣子,準(zhǔn)備給它“上課”。
首先,我找了一根雞毛撣子,準(zhǔn)備對(duì)它實(shí)施思想教育,告訴它不講衛(wèi)生的后果。我在認(rèn)認(rèn)真真地講著,講得我口干舌燥,可是樂(lè)樂(lè)還是不聽(tīng)話,只見(jiàn)它一會(huì)跑到桌底,一會(huì)跳到椅子上,一會(huì)蹦到沙發(fā)上,完全不把我這個(gè)老師放在眼里。我握緊手,拿著繩子,把它“綁”在沙發(fā)上,這下它可沒(méi)辦法了,只好坐端正,“認(rèn)認(rèn)真真”地聽(tīng)我講。
樂(lè)樂(lè)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),我真喜歡它。
我喜歡的動(dòng)物的小學(xué)五年級(jí)作文4
動(dòng)物的世界多姿多彩。每一種動(dòng)物都有它自己的特點(diǎn)。許多人都喜歡鳥(niǎo),有人喜歡鳥(niǎo)兒矯健的身姿,有人喜歡它們那甜美的聲音,還有人喜歡鳥(niǎo)兒鮮艷的羽毛。可我最不喜歡鳥(niǎo)兒了,自從那件事后,我深深的愛(ài)上了鳥(niǎo)兒。它們就是我家里的“一對(duì)母女”——黃鸝鳥(niǎo)。接下來(lái)就讓我來(lái)為你介紹一下“這對(duì)母女”吧!
這一對(duì)母女長(zhǎng)得可以說(shuō)是一模一樣,不信,你來(lái)看看。它們都有一件金黃金黃的大衣披在身上,一雙水汪汪的小眼睛鑲嵌在那臉上,宛如是一片清澈的小池塘在高山的最頂端,它們還有一雙敏捷的翅膀和一個(gè)紅紅的嘴巴。真是漂亮極了。休息的時(shí)候,它們就用那纖細(xì)的小手緊緊地抓住桿子,抬起頭,挺著胸,偏過(guò)臉去,凝視著遠(yuǎn)方……
星期天早上,小黃鸝鳥(niǎo)就一直鳴叫。那時(shí),我正在房間里寫(xiě)作業(yè),小黃鸝吵得我不能寫(xiě)作業(yè),我便大步流星地走出房間,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)小黃鸝怒氣沖沖地說(shuō):“不要再叫了,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢,你再叫,我就要打你了!毙↑S鸝不但不聽(tīng),反而叫得更厲害了,還用翅膀撲打起來(lái)。這時(shí),媽媽走出廚房,來(lái)到我面前說(shuō):“不準(zhǔn)對(duì)小黃鸝兇,它叫一定是有原因的。”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)“母親”一動(dòng)也不動(dòng),便說(shuō):“媽媽,老黃鸝不動(dòng)了!眿寢屜崎_(kāi)“母親”的翅膀后,大吃一驚。原來(lái)是“母親”受傷了,所以小黃鸝才一直叫個(gè)不停。我們幫“母親”包扎完傷口后,小黃鸝開(kāi)心地為我們歌唱。
這就是我家的黃鸝鳥(niǎo),我愛(ài)這“一對(duì)母女”!
我喜歡的動(dòng)物的小學(xué)五年級(jí)作文5
我朋友家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗,我今天要去采訪它啦!
映入眼簾的是一團(tuán)雪球。只見(jiàn)它長(zhǎng)著一身潔白的毛,白得發(fā)亮,一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛長(zhǎng)在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的,顯得非常傲慢。一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音,只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出警報(bào),做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我剛走過(guò)去拿水喝時(shí)它就對(duì)著我叫,仿佛在提醒主人有人來(lái)了。
小狗非常喜歡吃餅干,我就借此機(jī)會(huì),把餅干當(dāng)誘餌,來(lái)個(gè)“小貓釣魚(yú)”。我先拿了一根細(xì)長(zhǎng)的竹子,又用一根線系在竹子的另一頭,再把牛奶餅干掛在線上晃來(lái)晃去,小狗看得眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干放在小狗的面前,小狗立刻向餅干撲去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把餅干移到小狗身后,讓它撲了空。小狗沒(méi)吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕,誰(shuí)知小狗迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)咬餅干。幸好我反應(yīng)快,小狗只咬到了線,它放下線馬上去咬餅干。哎!還是被它搶走了,我太大意了。
這就是我今天下午去采訪的狗,你喜歡他它嗎?
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