推薦一本書五年級(jí)作文范文
同學(xué)們一定有自己喜歡的書吧，我今天要向大家推薦一本書，叫《好學(xué)生學(xué)習(xí)十八招》。下面是小編為大家整理的推薦一本書五年級(jí)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【推薦一本書五年級(jí)作文范文篇一】
如果您是好學(xué)生，每天因?qū)W習(xí)競爭而煩惱，就請(qǐng)看《好學(xué)生學(xué)習(xí)十八招》；如果你天資聰慧，但因種種原因成為落后生而苦惱就請(qǐng)看《好學(xué)生學(xué)習(xí)卓越十八招》。
十八件“方法利器”助你劈開學(xué)習(xí)道路上的攔路虎；十八招“學(xué)習(xí)大法”助你一路順風(fēng)。
這本書蘊(yùn)含著魔法，讓你一看就如獲至寶。我二年級(jí)時(shí)買了這本書，才沒看幾天就厭煩了，可現(xiàn)在我認(rèn)認(rèn)真真看完后，后悔極了，這有考好成績招，還有睡眠記憶招，反正有很多有用的招。
我看完這本書后，不知不覺得學(xué)了幾個(gè)好習(xí)慣。到考試的時(shí)候不緊張，照常學(xué)習(xí)睡覺，以最平常的心態(tài)面對(duì)考試。有的老師講課講得是不是有點(diǎn)枯燥了？我就有一種方法預(yù)防：睡前把明天可能講的課預(yù)習(xí)一下，等到上課的時(shí)候時(shí)，自己就會(huì)經(jīng)常起來發(fā)言，我就不會(huì)感到上課枯燥了。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過：我的右腦才開發(fā)了3—6。這就是開發(fā)右腦招。名人如此，咱們更應(yīng)開發(fā)右腦。開發(fā)右腦的方法有：做左側(cè)操（包括左手吃飯等），多用潛意識(shí)，多用想象力等。
如果你是貓頭鷹型或杜鵑型，聽完書中一個(gè)故事，你就會(huì)為你的學(xué)習(xí)更加優(yōu)異，而改變你的睡眠習(xí)慣：一個(gè)人喜歡挑燈夜戰(zhàn)，可效果卻不怎么好；還有一個(gè)人，學(xué)習(xí)到了時(shí)間就睡覺，可這個(gè)人成績名列前茅。說到這兒，你應(yīng)該明白睡眠的重要了吧。據(jù)科學(xué)家研究，其實(shí)能夠幫助記住一天學(xué)下來的知識(shí)。
《好學(xué)生學(xué)習(xí)卓越十八招》向你揮手呢！
【推薦一本書五年級(jí)作文范文篇二】
古人劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書在我們的生活中必不可少。相信你讀過不少書，但今天我要為你推薦一本書《愛的教育》。
這本書是意大利著名的教育家——亞米契斯的代表作。直到現(xiàn)在，我還記得書扉頁上的那一句話說：“一本好書，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，一滴墨水，可以引發(fā)千萬人的思考�！闭沁@句話，吸引我讀完了這本書。
這本書講述了主人公安利柯幾年的成長經(jīng)歷。作者以一個(gè)小學(xué)生的視角，來描寫主人公一年的經(jīng)歷、聽聞、所見、感受，表達(dá)了愛國之感，師生之誼，親子之愛和人與人之間的互相友愛。
這本書用日記的形式，通過一個(gè)一個(gè)平常而有趣的生活故事，表達(dá)了人與人之間的愛，說明生活中處處充滿愛。在主人公安利柯的成長中，他認(rèn)識(shí)了許多朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，助人為樂的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……他們都有自己獨(dú)特的'特點(diǎn)，也同時(shí)讓安利柯的生活變的多姿多彩。
《愛的教育》中的所有故事，都反映了社會(huì)各個(gè)階層的生活現(xiàn)狀，并與高尚的愛的心情連在一起，帶給了我們愛與美的享受。
我喜歡這本書，因?yàn)樗ㄟ^樸素的描寫和精彩的語言，讓我知道了愛是無私的，愛是人間不可缺少的一部分，人人都需要愛。
如果你讀了這本書，一定要細(xì)細(xì)品味！一定要記住那句經(jīng)典的話：“世界充滿愛。”
【推薦一本書五年級(jí)作文范文篇三】
書是精神的食糧，帶給我們歡樂；書是黑夜的明燈，帶給我們光芒；書還是成長路上的鼓勵(lì)，帶給我們動(dòng)力。
在琳瑯滿目的書中，讓我青睞的書只有一本《愛的教育》，它的封面是許許多多的孩子，個(gè)子高矮不一。那一雙雙純真的大眼睛，讓人忍不住多看幾眼。它講述的是四年級(jí)小學(xué)生的故事，這本書的原名為《心》，作者是意大利著名作家亞米契斯，當(dāng)時(shí)這本書轟動(dòng)了整個(gè)意大利文壇，里面有對(duì)朋友、教師、父母、同學(xué)、親人等等的一系列故事，只要看上一眼就好像是荊棘鳥找到了歸宿，再也無法自拔，剛好這本書被我選中了。
在這本書里，給我印象最深刻的一個(gè)片段是‘少年愛國者’，聽這個(gè)名字就具有經(jīng)典風(fēng)范。當(dāng)時(shí)一個(gè)意大利少年被父母賣到了雜技院，年僅13歲的他沒有任何心理準(zhǔn)備，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是他的13歲生日，晚上父母陪他開開心心的過生日，可一覺醒來，就被一個(gè)胡子大漢用鞭子抽打著身子，后來他才知道他被父母賣到了雜技院，往后每一天他都是吃不飽、穿不暖，還要表演雜技。在一天的清晨他逃了出來，準(zhǔn)備坐船逃離這里。船長見他可憐，就免費(fèi)讓他坐到船里面，幾個(gè)成功人士賞給了他幾個(gè)銅幣，但當(dāng)這個(gè)少年聽到他們說自己的國家是垃圾的時(shí)候，轉(zhuǎn)身便把銅幣扔向了他們。并大聲說道："我不要侮辱我們國家的人的錢。"當(dāng)我讀完這個(gè)片段的時(shí)候，心里一種怒火涌上心來，這幾個(gè)成功人士不應(yīng)該侮辱別人的國家，這個(gè)少年值得我學(xué)習(xí)，他可以放棄尊嚴(yán)去要錢，但就是不能容忍侮辱他國家的人。
讀了《愛的教育》這本書，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有愛國護(hù)親等太多的東西。這本書讓我受益匪淺！