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校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 1
在校園里，常常會(huì)出現(xiàn)一些新鮮的事情。今天，六二班的張三打破了籃球記錄，昨天，五六班的李四跑了個(gè)全校第一······這兩天，我校又刮起了一陣“倉(cāng)鼠流行風(fēng)”。
“聽(tīng)說(shuō)了嗎，今天周曉陽(yáng)又買(mǎi)了一只倉(cāng)鼠，是只白的，特好看�！薄霸缇椭懒耍�專(zhuān)門(mén)為倉(cāng)鼠買(mǎi)了五袋洗澡粉呢！”每天，班里同學(xué)都會(huì)議論有關(guān)倉(cāng)鼠的許多事情，也有許多養(yǎng)倉(cāng)愛(ài)好者在為自己的新寵物安排一個(gè)舒適的`房間。可以說(shuō)，現(xiàn)在同學(xué)們最關(guān)注的就是倉(cāng)鼠問(wèn)題。
下課鈴一響，同學(xué)們就忙開(kāi)了，你看，劉一帆正在給倉(cāng)鼠喂食物呢！看他喂得多細(xì)心呀！把食物一粒一粒地送到倉(cāng)鼠嘴里。倉(cāng)鼠那一張小小的嘴不停的動(dòng)著，美美地，爵著香甜的食物。再看那邊，蘇權(quán)威正在給她的倉(cāng)鼠——小包整理木屑呢。只見(jiàn)她先將倉(cāng)鼠拿到另一個(gè)盒子里，拿后將木屑里的雜物全部清除，這時(shí)，一粒極小的食物碎片被她的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，于是把碎片拿出一邊高興的說(shuō)道：“哈哈，被我發(fā)現(xiàn)了吧，你還想逃過(guò)我的眼睛，哼，你休想�！痹賮�(lái)看看這邊，王威正在給他的倉(cāng)鼠洗澡呢。只見(jiàn)他先將倉(cāng)鼠放到另一個(gè)盒子里，然后把洗澡粉倒在倉(cāng)鼠的身上，并用自己的手指小心翼翼地幫倉(cāng)鼠搓著身子，倉(cāng)鼠身上開(kāi)始不斷地往下掉黑色的垃圾，不一會(huì)兒，倉(cāng)鼠就被洗干凈了。
你知道嗎，這股倉(cāng)鼠風(fēng)還讓我們班里的李吳憬出過(guò)丑呢！那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師正在講題，李昊憬聽(tīng)見(jiàn)自己的書(shū)包里發(fā)出了一種奇怪的響聲，他趁老師不注意，往書(shū)包里一看，天哪！原來(lái)是倉(cāng)鼠正在扒他的書(shū)！他伸手就去抓，“李昊憬”老師那一聲嚴(yán)勵(lì)的叫聲，使他剛碰到倉(cāng)鼠的手猛得縮了回來(lái)。“你剛才在干什么呢？“老師生氣的問(wèn)道，”我……我沒(méi)干什么�！崩铌汇骄o張地話(huà)都不會(huì)說(shuō)了，“別裝了，你剛才一定沒(méi)干什么好事，不然你怎么會(huì)緊張呢，快說(shuō)吧，你到底干什么了�！薄肮�，”這時(shí)，全班同學(xué)都笑了起來(lái)，就連老師也大吃一驚，這是怎么回事呢？原來(lái)，倉(cāng)鼠爬到李昊憬的頭上去了，并在他的頭上亂爬，竟然還抓他的頭發(fā)，這下他可慌了，連忙去抓倉(cāng)鼠，好不容易才抓住了，他說(shuō)：“今天真不順呀！”聽(tīng)了他的苦訴，我們都笑了。
我們學(xué)校的倉(cāng)鼠流行風(fēng)是不是給你帶來(lái)許多樂(lè)趣呢？那你也來(lái)加入吧！
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 2
最近，我們校園里發(fā)生了一件超級(jí)新鮮的事——有個(gè)班級(jí)居然養(yǎng)起了倉(cāng)鼠！這可把全校同學(xué)都吸引住了。
這幾只倉(cāng)鼠住在一個(gè)精致的籠子里，就在教室的角落。它們長(zhǎng)得圓滾滾的，毛色雪白，像一個(gè)個(gè)毛茸茸的雪球。小小的耳朵，尖尖的'嘴巴，還有那短得幾乎看不見(jiàn)的尾巴，可愛(ài)極了。
一下課，同學(xué)們就像潮水一樣涌到倉(cāng)鼠籠前。大家你一言我一語(yǔ)地議論著。有的說(shuō)：“看，那只倉(cāng)鼠在跑輪上跑得好快呀，它是不是在參加馬拉松比賽呢？”有的說(shuō)：“這只倉(cāng)鼠吃東西的樣子太萌了，腮幫子鼓鼓的。” 同學(xué)們還會(huì)小心翼翼地把倉(cāng)鼠放在手心里，輕輕地?fù)崦拿�，感受它的柔軟。倉(cāng)鼠似乎也很享受這種待遇，在同學(xué)們的手上瞇著眼，一副很愜意的樣子。
養(yǎng)倉(cāng)鼠不僅給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，還讓大家學(xué)會(huì)了照顧小動(dòng)物。每天都有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)負(fù)責(zé)給倉(cāng)鼠喂食、換水、清理籠子。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們知道了倉(cāng)鼠喜歡吃什么，不能吃什么，也懂得了要保持它的居住環(huán)境干凈整潔。這幾只小倉(cāng)鼠，成了我們校園里一道獨(dú)特而又可愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)，讓校園生活變得更加有趣。
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 3
在我們的校園里，養(yǎng)寵物可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情。但這個(gè)學(xué)期，五（3）班卻開(kāi)啟了養(yǎng)倉(cāng)鼠之旅，這無(wú)疑成了校園里最熱門(mén)的新鮮事。
走進(jìn)他們班教室，一眼就能看到那個(gè)放在窗臺(tái)上的倉(cāng)鼠樂(lè)園。里面有兩只活潑的倉(cāng)鼠，一只灰色的，背上有一條黑色的線(xiàn)，像穿著一件小禮服；另一只棕色的，肚子白白的'，像一團(tuán)棉花糖。它們的眼睛黑溜溜的，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，總是好奇地打量著周?chē)囊磺小?/p>
課間休息時(shí)，五（3）班的教室里熱鬧非凡。同學(xué)們圍在倉(cāng)鼠籠邊，看著倉(cāng)鼠在木屑里鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒爬上滑梯，一會(huì)兒又鉆進(jìn)小房子里。有個(gè)同學(xué)拿著一根胡蘿卜條伸進(jìn)籠子里，灰色的倉(cāng)鼠馬上跑過(guò)來(lái)，用兩只小爪子抓住胡蘿卜條，津津有味地吃了起來(lái)，那模樣逗得大家哈哈大笑。
而且，為了讓倉(cāng)鼠生活得更舒適，同學(xué)們還發(fā)揮創(chuàng)意，用各種材料給倉(cāng)鼠制作了玩具。有同學(xué)把衛(wèi)生紙筒做成了隧道，倉(cāng)鼠在里面穿梭自如；還有同學(xué)用小樹(shù)枝搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千，倉(cāng)鼠偶爾也會(huì)上去蕩一蕩。養(yǎng)倉(cāng)鼠這件新鮮事，讓同學(xué)們變得更加有愛(ài)心和責(zé)任心，也讓我們的校園充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 4
校園里養(yǎng)倉(cāng)鼠啦！這消息像長(zhǎng)了翅膀一樣傳遍了整個(gè)學(xué)校，大家都迫不及待地想去一探究竟。
原來(lái)，是四年級(jí)的某個(gè)班級(jí)開(kāi)啟了這個(gè)有趣的嘗試。他們養(yǎng)了三只小倉(cāng)鼠，分別取名叫小萌、小呆和小歡。小萌是只白色的倉(cāng)鼠，性格比較文靜，總是安安靜靜地待在角落里。小呆則是一只胖胖的黃色倉(cāng)鼠，它看起來(lái)總是迷迷糊糊的，行動(dòng)起來(lái)慢悠悠的，所以才得了這個(gè)名字。小歡是灰色的，正如它的名字一樣，它特別活潑好動(dòng)，總是在籠子里上躥下跳。
同學(xué)們對(duì)這三只小倉(cāng)鼠可上心了。每天早晨，負(fù)責(zé)照顧倉(cāng)鼠的同學(xué)會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，給它們換上干凈的木屑，添上新鮮的食物和水。倉(cāng)鼠們吃的是專(zhuān)門(mén)的鼠糧，里面有各種谷物和堅(jiān)果，偶爾還能吃到一些小零食，比如曬干的'蘋(píng)果片。
語(yǔ)文課上，老師還會(huì)以倉(cāng)鼠為主題，讓同學(xué)們寫(xiě)觀(guān)察日記。同學(xué)們仔細(xì)觀(guān)察倉(cāng)鼠的一舉一動(dòng)，把它們的生活習(xí)性、有趣的行為都詳細(xì)地記錄下來(lái)。通過(guò)養(yǎng)倉(cāng)鼠，同學(xué)們不僅豐富了校園生活，還提高了觀(guān)察力和寫(xiě)作能力，這可真是一件一舉多得的新鮮事�。�
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 5
你能想象在校園里養(yǎng)倉(cāng)鼠是一種什么樣的情景嗎？我們學(xué)校就有這樣一件新鮮事。
那是在五年級(jí)的一間教室里，不知是誰(shuí)提出了養(yǎng)倉(cāng)鼠的想法，結(jié)果得到了全班同學(xué)的一致贊同。于是，兩只可愛(ài)的倉(cāng)鼠就入住了他們的教室。這兩只倉(cāng)鼠一只是金色的，陽(yáng)光照在它身上，毛發(fā)閃閃發(fā)光，就像被鍍了一層金，同學(xué)們都叫它小金。另一只是黑白相間的，像一只縮小版的熊貓，大家親切地稱(chēng)它為小熊貓。
課間十分鐘，是同學(xué)們和倉(cāng)鼠互動(dòng)的'歡樂(lè)時(shí)光。有個(gè)調(diào)皮的男生把一片菜葉放在籠子頂上，想看看倉(cāng)鼠怎么把它弄下來(lái)。小金可聰明了，它先是順著籠子的欄桿爬到高處，然后用嘴巴咬住菜葉的一角，用力一扯，菜葉就掉下來(lái)了，它趕緊抱著菜葉大口大口地吃起來(lái)，那機(jī)靈的樣子讓同學(xué)們紛紛鼓掌。
養(yǎng)倉(cāng)鼠也讓同學(xué)們更加懂得了珍惜生命。他們知道倉(cāng)鼠的生命很脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)。所以，他們會(huì)經(jīng)常關(guān)注倉(cāng)鼠的健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有什么異常，就會(huì)立刻想辦法解決。這兩只小小的倉(cāng)鼠，給我們的校園生活增添了許多別樣的樂(lè)趣和溫暖。
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 6
最近，校園里發(fā)生了一件前所未有的新鮮事——養(yǎng)倉(cāng)鼠成為了某個(gè)班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)景。
這幾只倉(cāng)鼠是同學(xué)們從寵物店里精心挑選回來(lái)的。它們剛到學(xué)校的時(shí)候，還有些膽小怕事，總是躲在籠子的角落里。可是沒(méi)過(guò)幾天，就適應(yīng)了校園生活。其中一只白色的倉(cāng)鼠特別愛(ài)干凈，它經(jīng)常用小爪子洗臉、梳理毛發(fā)，把自己打扮得漂漂亮亮的.。還有一只灰色的倉(cāng)鼠，它是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，在跑輪上一跑就是好久，仿佛不知疲倦。
同學(xué)們?yōu)榱俗寕}(cāng)鼠生活得有滋有味，還舉辦了倉(cāng)鼠選美比賽呢！大家把倉(cāng)鼠放在一個(gè)特制的小舞臺(tái)上，從毛色、形態(tài)、動(dòng)作等方面進(jìn)行評(píng)選。每個(gè)同學(xué)都當(dāng)評(píng)委，認(rèn)真地為自己喜歡的倉(cāng)鼠打分。比賽過(guò)程中，倉(cāng)鼠們有的在舞臺(tái)上悠閑地散步，有的好奇地東張西望，還有的試圖逃跑，逗得同學(xué)們笑得前仰后合。
養(yǎng)倉(cāng)鼠這件事讓校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，也讓同學(xué)們之間的感情更加深厚了。大家一起照顧倉(cāng)鼠，一起分享和倉(cāng)鼠相處的快樂(lè)時(shí)光，這真是一段難忘的校園經(jīng)歷�。�
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 7
最近，我們校園里發(fā)生了一件新鮮事——五年級(jí)的一個(gè)班級(jí)里養(yǎng)起了倉(cāng)鼠！這可把同學(xué)們都樂(lè)壞了。
那天課間，我偶然路過(guò)那個(gè)班級(jí)的教室，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)邊圍了一群同學(xué)，嘰嘰喳喳地討論著什么。我好奇地湊過(guò)去一看，原來(lái)是一只小巧玲瓏的倉(cāng)鼠正在籠子里歡快地跑來(lái)跑去。它那毛茸茸的`身體像一個(gè)小毛球，圓溜溜的眼睛黑得發(fā)亮，小小的嘴巴不停地動(dòng)著，可愛(ài)極了！
據(jù)這個(gè)班的同學(xué)說(shuō)，這只倉(cāng)鼠是他們班主任老師為了讓大家更好地觀(guān)察小動(dòng)物、培養(yǎng)愛(ài)心而帶來(lái)的。同學(xué)們可上心了，每天都會(huì)輪流給它喂食、換水、清理籠子。有個(gè)同學(xué)拿著一小把倉(cāng)鼠糧伸進(jìn)籠子里，小倉(cāng)鼠立馬跑了過(guò)來(lái)，用兩只小爪子捧著食物，快速地吃起來(lái)，那模樣就像一個(gè)貪吃的小嬰兒，逗得大家哈哈大笑。
自從養(yǎng)了倉(cāng)鼠，這個(gè)班級(jí)的課間變得更加熱鬧有趣了。同學(xué)們不再只是打鬧玩耍，而是圍在倉(cāng)鼠籠前，觀(guān)察它的一舉一動(dòng)，還會(huì)互相交流自己發(fā)現(xiàn)的關(guān)于倉(cāng)鼠的小趣事。有的同學(xué)說(shuō)看到倉(cāng)鼠在木屑里打洞，把自己埋起來(lái)，只露出一個(gè)小腦袋；有的同學(xué)說(shuō)倉(cāng)鼠在滾輪上跑得飛快，像個(gè)小運(yùn)動(dòng)員。這只小小的倉(cāng)鼠，給我們的校園生活增添了一抹別樣的色彩。
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 8
在我們的校園里，有一件特別新鮮的事，那就是五年級(jí)某班養(yǎng)起了可愛(ài)的倉(cāng)鼠。這可成了全校同學(xué)羨慕的對(duì)象。
這只倉(cāng)鼠住在一個(gè)精致的'籠子里，籠子里有小房子、滾輪、食盆和水壺，就像一個(gè)小小的倉(cāng)鼠樂(lè)園。倉(cāng)鼠渾身雪白，背上有一條淡淡的灰色條紋，就像一條小絲帶。它的耳朵尖尖的，總是警惕地豎著，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，就會(huì)立刻停下來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼睛查看四周。
每天早晨，同學(xué)們一到教室，第一件事就是去看看倉(cāng)鼠有沒(méi)有睡醒。有一次，我看到一個(gè)同學(xué)輕輕地敲了敲籠子，小聲地說(shuō)：“小倉(cāng)鼠，起床啦，太陽(yáng)曬屁股咯！”那溫柔的樣子就像在叫自己的小寶貝。而倉(cāng)鼠似乎也聽(tīng)懂了他的話(huà)，慢慢地從房子里鉆了出來(lái)，伸了個(gè)大大的懶腰，然后開(kāi)始在籠子里活動(dòng)起來(lái)。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師還會(huì)把倉(cāng)鼠籠拿到講臺(tái)上，讓同學(xué)們仔細(xì)觀(guān)察倉(cāng)鼠的外形和生活習(xí)性，然后寫(xiě)作文。同學(xué)們都特別認(rèn)真，因?yàn)橛辛苏鎸?shí)的觀(guān)察對(duì)象，大家寫(xiě)出來(lái)的作文都生動(dòng)有趣了許多。倉(cāng)鼠不僅給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，還成了學(xué)習(xí)的好幫手，這可真是一件一舉兩得的新鮮事��！
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 9
校園里的新鮮事總是能引起大家的關(guān)注，這次五年級(jí)養(yǎng)倉(cāng)鼠的事情更是讓整個(gè)校園都熱鬧了起來(lái)。
那只可愛(ài)的倉(cāng)鼠是同學(xué)們從寵物店里精心挑選回來(lái)的。它剛到教室的時(shí)候，還有點(diǎn)膽小，縮在籠子的角落里不敢動(dòng)�？墒菦](méi)過(guò)幾天，它就適應(yīng)了新環(huán)境，變得活潑起來(lái)。它最喜歡在滾輪里跑步了，那四條小短腿跑得飛快，滾輪也跟著快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。同學(xué)們常常在一旁為它加油助威：“小倉(cāng)鼠，加油！小倉(cāng)鼠，快跑！”
有一天，一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想，把一個(gè)小紙球放進(jìn)了籠子里。小倉(cāng)鼠看到后，立刻被這個(gè)新玩具吸引住了。它用鼻子嗅了嗅紙球，然后用小爪子把紙球推來(lái)推去，玩得不亦樂(lè)乎。其他同學(xué)看到了，也紛紛找來(lái)各種小物件放進(jìn)籠子里給倉(cāng)鼠玩，像小樹(shù)枝、小瓶蓋之類(lèi)的。倉(cāng)鼠在這些小玩具間穿梭玩耍，樣子十分滑稽，同學(xué)們笑得前仰后合。
養(yǎng)倉(cāng)鼠這件事讓五年級(jí)的.同學(xué)們學(xué)會(huì)了照顧小動(dòng)物，懂得了責(zé)任和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，也讓整個(gè)校園充滿(mǎn)了更多的歡聲笑語(yǔ)，這可真是一件有意義的新鮮事��！
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 10
最近，我們學(xué)校五年級(jí)出現(xiàn)了一件超有趣的新鮮事——養(yǎng)倉(cāng)鼠。這只小小的倉(cāng)鼠瞬間成為了校園里的小明星。
這只倉(cāng)鼠的名字叫“小萌”，是同學(xué)們一起取的。它長(zhǎng)得特別萌，小小的嘴巴，粉嘟嘟的鼻子，還有一條短得幾乎看不見(jiàn)的尾巴。它的毛很柔軟，摸起來(lái)舒服極了�！靶∶取焙軔�(ài)干凈，經(jīng)常自己用小爪子洗臉、梳理毛發(fā)。
在課間休息的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)把“小萌”從籠子里放出來(lái)，讓它在一個(gè)專(zhuān)門(mén)圍起來(lái)的小區(qū)域里活動(dòng)�！靶∶取币怀鰜�(lái)就像脫韁的野馬，到處跑來(lái)跑去，一會(huì)兒鉆到這個(gè)角落里，一會(huì)兒又跳到那個(gè)小盒子上。同學(xué)們都小心翼翼地看著它，生怕它跑丟了。有一次，“小萌”不小心跑到了一個(gè)同學(xué)的腳邊，那個(gè)同學(xué)嚇得不敢動(dòng)，生怕踩到它。最后還是幾個(gè)同學(xué)一起合作，用一塊小餅干把“小萌”引回了籠子里。
養(yǎng)倉(cāng)鼠不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還增進(jìn)了同學(xué)們之間的.友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。大家一起照顧“小萌”，一起分享和它有關(guān)的快樂(lè)時(shí)光，這件新鮮事讓我們的校園生活變得更加多姿多彩了！
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 11
在校園的五年級(jí)教室里，養(yǎng)倉(cāng)鼠成為了一件新鮮又好玩的事情。
這只倉(cāng)鼠是一只三線(xiàn)倉(cāng)鼠，它的背上有三條明顯的黑線(xiàn)，身體圓滾滾的。它的眼睛又大又亮，透著機(jī)靈勁兒。它剛到班級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)著要給它布置一個(gè)舒適的家。大家一起動(dòng)手，在籠子里鋪上厚厚的木屑，放上溫暖的棉窩，還在食盆里裝滿(mǎn)了各種美味的.倉(cāng)鼠糧。
倉(cāng)鼠白天的時(shí)候比較愛(ài)睡覺(jué)，它會(huì)把自己蜷縮在棉窩里，像一個(gè)毛茸茸的小團(tuán)子。但是到了晚上，它就精神抖擻了。有一次，值夜班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)倉(cāng)鼠在籠子里上躥下跳，一會(huì)兒啃啃磨牙棒，一會(huì)兒又去喝口水。它在滾輪上跑的時(shí)候，還會(huì)發(fā)出輕微的“沙沙”聲，在安靜的夜晚顯得格外清晰。
為了讓倉(cāng)鼠的生活更有趣，同學(xué)們還會(huì)定期給它更換玩具。有一次，他們給倉(cāng)鼠換了一個(gè)新的迷宮玩具。倉(cāng)鼠在迷宮里東嗅嗅西聞聞，努力地尋找出口，那認(rèn)真的模樣可有趣了。養(yǎng)倉(cāng)鼠這件新鮮事，讓同學(xué)們感受到了小動(dòng)物帶來(lái)的樂(lè)趣和溫暖，也讓校園生活變得更加生動(dòng)有趣了。
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 12
最近，我們校園里發(fā)生了一件超級(jí)新鮮的事——老師居然同意我們?cè)诮淌依镳B(yǎng)倉(cāng)鼠啦！這可把全班同學(xué)都樂(lè)壞了。
這幾只倉(cāng)鼠是班上一位同學(xué)帶來(lái)的。它們住在一個(gè)精致的小籠子里，籠子里有跑輪、小房子和食盆。倉(cāng)鼠們長(zhǎng)得圓滾滾的，毛色雪白，背上還有一條淡灰色的線(xiàn)，像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小團(tuán)子。它們的眼睛又黑又亮，像兩顆閃閃發(fā)光的小黑豆。小耳朵尖尖的，總是警惕地豎著，一有動(dòng)靜就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。
每天課間，同學(xué)們都會(huì)圍在倉(cāng)鼠籠子前，觀(guān)察它們的一舉一動(dòng)。有的同學(xué)會(huì)輕輕地敲敲籠子，想引起倉(cāng)鼠的注意；有的同學(xué)會(huì)給它們喂食，看著它們用小爪子捧著食物，津津有味地吃著，可愛(ài)極了。倉(cāng)鼠們特別喜歡在跑輪上跑步，它們跑起來(lái)的.時(shí)候，跑輪就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“呼呼”的聲音。有時(shí)候，兩只倉(cāng)鼠還會(huì)在籠子里追逐打鬧，你追我趕，一會(huì)兒鉆進(jìn)小房子，一會(huì)兒又跑出來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
養(yǎng)倉(cāng)鼠不僅給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，還讓我們學(xué)到了很多關(guān)于小動(dòng)物的知識(shí)。比如，我們知道了倉(cāng)鼠是夜行動(dòng)物，白天它們喜歡睡覺(jué)，晚上才會(huì)活躍起來(lái)。我們還學(xué)會(huì)了如何照顧它們，給它們準(zhǔn)備合適的食物和水，定期清理籠子。這小小的倉(cāng)鼠，成為了我們校園生活中一道獨(dú)特而又有趣的風(fēng)景線(xiàn)，讓我們的校園生活變得更加豐富多彩。
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 13
在我們的校園里，從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，可今年卻不一樣了。老師為了讓我們更好地觀(guān)察小動(dòng)物的生活習(xí)性，決定在教室里養(yǎng)幾只倉(cāng)鼠，這可真是一件新鮮事！
當(dāng)老師把倉(cāng)鼠籠子放在講臺(tái)上時(shí)，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們都迫不及待地圍了過(guò)去，想要看看這些可愛(ài)的.小家伙。倉(cāng)鼠們似乎被我們的熱情嚇到了，在籠子里縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，它們才慢慢緩過(guò)神來(lái)，開(kāi)始小心翼翼地活動(dòng)。
有一只倉(cāng)鼠特別調(diào)皮，它總是在籠子里上躥下跳，試圖找到一個(gè)出口。它用小爪子抓著籠子的欄桿，使勁地?fù)u晃著，那模樣好像在說(shuō)：“我要出去，我要自由！”而另一只倉(cāng)鼠則比較文靜，它總是安靜地待在小房子里，只有在吃東西的時(shí)候才會(huì)出來(lái)。它吃食物的時(shí)候非�？蓯�(ài)，用兩只前爪捧著一顆瓜子，然后用牙齒快速地剝開(kāi)，把瓜子仁吃進(jìn)嘴里，腮幫子一鼓一鼓的，就像一個(gè)小皮球。
為了照顧好倉(cāng)鼠，同學(xué)們還分成了小組，輪流負(fù)責(zé)給它們喂食、換水和打掃籠子。大家都特別認(rèn)真，把倉(cāng)鼠照顧得無(wú)微不至。在養(yǎng)倉(cāng)鼠的過(guò)程中，我們也遇到了一些小問(wèn)題。有一次，一只倉(cāng)鼠生病了，不吃不喝，無(wú)精打采的。同學(xué)們都非常擔(dān)心，紛紛查閱資料，想辦法幫助它。最后，在大家的努力下，倉(cāng)鼠終于恢復(fù)了健康。
養(yǎng)倉(cāng)鼠這件新鮮事，讓我們感受到了小動(dòng)物的可愛(ài)和生命的脆弱，也讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)和照顧他人。它將成為我們校園生活中一段難忘的回憶。
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 14
你能想象嗎？在我們的校園里，教室里竟然養(yǎng)起了倉(cāng)鼠！這可是前所未有的新鮮事兒。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師帶著一個(gè)大盒子走進(jìn)了教室。同學(xué)們都好奇地伸長(zhǎng)了脖子，想看看里面裝的是什么。當(dāng)老師打開(kāi)盒子，露出幾只可愛(ài)的倉(cāng)鼠時(shí)，教室里頓時(shí)響起了一陣歡呼聲。倉(cāng)鼠們被安置在一個(gè)寬敞的玻璃籠子里，籠子里鋪著柔軟的`木屑，還有各種它們喜歡的玩具。
這些倉(cāng)鼠可有趣了。它們有的在木屑里打洞，把自己埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出一個(gè)小腦袋；有的在跑輪上拼命地跑，好像在參加一場(chǎng)馬拉松比賽；還有的在舔毛，把自己打扮得干干凈凈。有一次，我們?cè)诮o倉(cāng)鼠喂食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們搶食物的樣子特別搞笑。一只大倉(cāng)鼠一下子撲到食盆前，把小倉(cāng)鼠擠到了一邊，小倉(cāng)鼠不甘心，又從旁邊繞過(guò)去，試圖搶到食物，兩只倉(cāng)鼠你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓?zhuān)淹瑢W(xué)們逗得前仰后合。
養(yǎng)倉(cāng)鼠也讓我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)。大家一起討論如何給倉(cāng)鼠創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境，一起動(dòng)手制作倉(cāng)鼠的玩具，一起分享照顧倉(cāng)鼠的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們之間的關(guān)系也變得更加親密了。這小小的倉(cāng)鼠，給我們的校園生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和溫暖，成為了我們班的“開(kāi)心果”。
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 15
校園里的新鮮事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但最讓我難忘的，還是在教室里養(yǎng)倉(cāng)鼠這件事。
當(dāng)?shù)弥诮淌依镳B(yǎng)倉(cāng)鼠時(shí)，同學(xué)們都興奮得不得了。大家紛紛從家里帶來(lái)了倉(cāng)鼠的'食物、玩具和生活用品。很快，倉(cāng)鼠的“家”就布置好了。這個(gè)“家”位于教室的角落，是一個(gè)溫馨的小天地。
倉(cāng)鼠們剛到新環(huán)境時(shí)，還有些不適應(yīng)。它們總是躲在籠子的角落里，不敢出來(lái)活動(dòng)。但是，在同學(xué)們的耐心陪伴下，它們逐漸放松了警惕。有一只小倉(cāng)鼠特別聰明，它很快就學(xué)會(huì)了使用跑輪。它在跑輪上跑得可歡了，小爪子不停地交替著，跑得飛快，就像一個(gè)小運(yùn)動(dòng)員。還有一只倉(cāng)鼠，它特別喜歡和同學(xué)們互動(dòng)。每當(dāng)有同學(xué)靠近籠子時(shí)，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)，用小鼻子嗅嗅同學(xué)們的手指，好像在和我們打招呼。
養(yǎng)倉(cāng)鼠的日子里，我們每天都會(huì)記錄下倉(cāng)鼠的成長(zhǎng)和變化。我們會(huì)觀(guān)察它們的飲食情況、睡眠情況和活動(dòng)情況，然后把這些記錄整理成一本小冊(cè)子。這本小冊(cè)子不僅是我們養(yǎng)倉(cāng)鼠的見(jiàn)證，也是我們學(xué)習(xí)的好幫手。通過(guò)觀(guān)察倉(cāng)鼠，我們學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，也提高了自己的觀(guān)察力和寫(xiě)作能力。
這就是我們校園里的新鮮事——養(yǎng)倉(cāng)鼠。它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)，也帶來(lái)了一段美好的回憶。
校園里的新鮮事之養(yǎng)倉(cāng)鼠五年級(jí)作文 16
在我們的校園里，最近發(fā)生了一件令人興奮不已的新鮮事——養(yǎng)倉(cāng)鼠活動(dòng)走進(jìn)了我們的教室。
這幾只倉(cāng)鼠是同學(xué)們一起精心挑選的。它們剛來(lái)的時(shí)候，小小的、弱弱的，可愛(ài)極了。它們住在一個(gè)透明的塑料籠子里，里面有滑梯、秋千等各種小設(shè)施，就像一個(gè)小小的`游樂(lè)場(chǎng)。
倉(cāng)鼠們的生活習(xí)性可有趣了。白天，它們大多在睡覺(jué)，蜷縮成一團(tuán)，像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球�？墒且坏酵砩�，它們就變得精神抖擻。它們會(huì)在籠子里跑來(lái)跑去，玩得不亦樂(lè)乎。有一回，我們?cè)谕砩贤低涤^(guān)察它們，發(fā)現(xiàn)它們?cè)诨萆吓郎吓老�，然后又跳到秋千上蕩�?lái)蕩去，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像在互相交流著游戲的樂(lè)趣。
同學(xué)們對(duì)倉(cāng)鼠的喜愛(ài)簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。大家都爭(zhēng)著給它們喂食，每次看到同學(xué)們拿著食物靠近籠子，倉(cāng)鼠們就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)，眼睛緊緊盯著食物，那模樣真是太萌了。有的同學(xué)還會(huì)輕輕地?fù)崦䝼}(cāng)鼠的毛，感受著它們的柔軟。在照顧倉(cāng)鼠的過(guò)程中，我們也遇到了一些小麻煩，比如倉(cāng)鼠會(huì)把木屑弄得到處都是，但是大家都沒(méi)有抱怨，而是一起想辦法解決。
養(yǎng)倉(cāng)鼠這件新鮮事讓我們的校園生活變得更加多姿多彩。它讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，有了放松和娛樂(lè)的方式，也讓我們更加懂得關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，珍惜生命。
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