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讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字（通用50篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字（通用50篇），希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 1
俗話說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！毕嘈庞胁簧偃嗽�(jīng)也被這句話打動(dòng)過(guò)，而我卻是因?yàn)闀?shū)里的故事打動(dòng)了我這個(gè)讀書(shū)不才的人！
有一天，媽媽逼著我看書(shū)，我便選了哥哥最喜歡看的《天使沒(méi)有長(zhǎng)大》這本書(shū)。這本書(shū)開(kāi)頭就介紹了“貝爾迪”這個(gè)人，讓我吃驚的是她讀六年級(jí)才長(zhǎng)這么高——1米99。讀到這里我便哈哈大笑起來(lái)！就這樣我繼續(xù)讀下去。讀了一半，就又來(lái)了一個(gè)叫“霍巴”讓我沒(méi)想到他也是個(gè)小矮人！從倆個(gè)小矮人的故事中既讓我驚訝，又讓我捧腹大笑。就這樣我整整花了一天讀完了這本書(shū)。從那以后我就愛(ài)上了讀書(shū)！愛(ài)不釋手的看著這本書(shū)！
有一天，我在星期一的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)一篇有關(guān)于秋天的'景象，在我的腦海里立刻浮現(xiàn)的第一個(gè)景色就是看《森林報(bào)·秋》這本書(shū)中的景色！這時(shí)我揮筆移動(dòng)，把秋天的景色寫(xiě)的栩栩如生！
記得還有一次，在學(xué)校里老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于自己童年樂(lè)趣的文章。突然，我的眼前里迅速的出現(xiàn)了，我看的《城南舊事》這本書(shū)！就這樣我按《城南舊事》的寫(xiě)作方法寫(xiě)了我的童年。結(jié)果得到了老師的表?yè)P(yáng)，讓我心里美滋滋的！
通過(guò)這幾件事情讓我明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話的道理。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 2
書(shū)山有路勤位徑，學(xué)海無(wú)涯古作舟。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這是顛撲不破的真理，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我從小在父母的啟迪下，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)侯，父親常常給我買小兒書(shū)，白天我如饑似渴地看那些好笑的漫畫(huà)，晚上伴隨著父親的講故事聲，睡入夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)父親在外應(yīng)酬，很晚歸來(lái)，我就嚎啕大哭，直到父親歸來(lái)。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了拼音，就看起了注有拼音的書(shū)籍。有一次我正在入神的看一本書(shū)，鄰居家的孩子到我家玩，看到我書(shū)上的圖畫(huà)，就爭(zhēng)著要看，我不借，就拉起書(shū)來(lái)，只聽(tīng)“啪”一聲，書(shū)壞了，我傷心地哭了，從此我珍書(shū)如珍命。
如今，我已從一個(gè)無(wú)知的頑童變成一個(gè)穩(wěn)重的少年。我只要一看到書(shū)，就如獲至寶，愛(ài)不釋手。我開(kāi)始閱讀一些名著，從大量的名著中我了解到許多古代的歷史，了解到舊社會(huì)的黑暗，也了解到中外許多文學(xué)家的一生。
通過(guò)讀書(shū)，我的作文水平日漸提高，老師在我的作文本上畫(huà)了一個(gè)個(gè)贊美的符號(hào)――一顆顆紅星。每當(dāng)拿到作文本時(shí)，我都異常激動(dòng)，盼望著有許多紅星。
讀書(shū)牽系著我的喜怒哀樂(lè)，使我的'生活豐富多彩，豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，作文水平日漸提高，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 3
俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的！
以前，我每次看歷史書(shū)時(shí)都覺(jué)得書(shū)中的知識(shí)太過(guò)于枯燥，直到現(xiàn)在我才覺(jué)得書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的。
有一次，媽媽給我買了《中華上下五千年》的`歷史漫畫(huà)，這才讓我徹底在沉迷其中。書(shū)中的人物描寫(xiě)豐富多彩：諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的英勇善戰(zhàn)，以及韓信的過(guò)硬兵法……等等。這些人物在我的腦海里烙下了一個(gè)個(gè)深刻的印象，讓我欲罷不能！
更加令人歡快的是這本書(shū)的一些情節(jié)也很好笑，為這本書(shū)錦上添花，也為我的讀書(shū)生涯增添了一道色彩。
每當(dāng)讀到緊張的情節(jié)，我就會(huì)皺緊眉頭，握緊拳頭，嘴里喃喃道：“會(huì)不會(huì)發(fā)生什么可怕的事情呢？”但讀到精彩之處時(shí)，我就會(huì)眉開(kāi)眼笑，拍著桌子，說(shuō)：“干得好！總算把敵人打倒了！”
讀到福爾摩斯時(shí)，我總會(huì)被主人公仔細(xì)的推理所驚訝，又被死者的慘狀所嚇到，像坐了一趟過(guò)山車，驚險(xiǎn)刺激。讀著一本本好書(shū)，就像魚(yú)兒在水中嬉戲，在學(xué)海里暢游不止。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 4
有人說(shuō)："讀書(shū)，實(shí)在是一種幸福。"你一定讀過(guò)不少書(shū)，你與書(shū)之間肯定發(fā)生過(guò)不少事�？赡苡畜@喜，有難過(guò)，有樂(lè)趣，有懊悔……其實(shí)，每種感受都是讀書(shū)的幸福。
一滴墨水可以引發(fā)許多人的思考，一本好書(shū)可以改變?cè)S多人的命運(yùn)。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。"我覺(jué)得書(shū)籍和飯是一樣重要的。如果一個(gè)人光會(huì)吃飯，不讀書(shū)的話，那么他的一生都是無(wú)聊而乏味的，他的命運(yùn)也不會(huì)發(fā)生改變。
我一直認(rèn)為讀書(shū)是一件很有趣的事情，我愿意把它當(dāng)成一位有趣的朋友，在我無(wú)聊的時(shí)候我就會(huì)跟他聊天，和他交流。
我讀過(guò)一本書(shū)，叫做《愛(ài)的教育》。這本書(shū)里的每一個(gè)故事都是以日記的形式記錄下來(lái)的，所以每一個(gè)故事都不是很長(zhǎng)。這本書(shū)雖然很厚，但是，這里面的內(nèi) 容很吸引我的好奇心。我讀這本書(shū)的'時(shí)候，有時(shí)會(huì)在書(shū)上畫(huà)出一些比較好的句子，有時(shí)還會(huì)在旁邊寫(xiě)一些批注，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理。
一本書(shū)里的內(nèi)容有時(shí)讓我哈哈大笑；有時(shí)讓我流淚；有時(shí)讓我浮想聯(lián)翩；還有時(shí)讓我看得忘了吃忘了睡……一本書(shū)里的喜怒哀樂(lè)，都能跟他一起交流，一起分享。所以，我喜歡讀書(shū)，更喜歡暢游書(shū)海！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 5
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中有車如簇。”我喜愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”。書(shū)如一杯清新的綠茶，讓人喝后回味無(wú)窮；書(shū)如一把走進(jìn)智慧大門的匙鑰，深入進(jìn)去便會(huì)有深厚的文化底蘊(yùn)……我可以從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
首先，讀書(shū)的一大樂(lè)趣在于隨心所欲，主人是你-是你去讀書(shū)，而不是書(shū)讀你。你可以和楊紅櫻一起討論英貓，與劉欣慈一起探索宇宙的奧秘，和司馬遷談?wù)摎v史，和秦明一起破案……總之，你可以體會(huì)世界之大，生活之斑斕。
下一步，你可以大發(fā)議論，凡著書(shū)立說(shuō)者，必為一時(shí)才俊。說(shuō)是俊才，但也難免會(huì)有紕漏，而這渺小的`紕漏被你發(fā)現(xiàn)了，你會(huì)心情大好，會(huì)有一種與作者并駕齊驅(qū)的感情。
然后，當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁苦思冥想時(shí)，或你對(duì)一個(gè)問(wèn)題有心得感悟時(shí)，打開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)已有人早對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了論述，正中下懷，喜樂(lè)不禁。這種感覺(jué)可是什么都換不來(lái)的。
最后，當(dāng)你與知已同看一本書(shū)，而聊得熱火朝天，書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)段一個(gè)個(gè)地往外跳。知己準(zhǔn)會(huì)露出欽佩的眼神：“士別三日即刮目相看�。 边@時(shí)你小小的榮盛心被滿足。
書(shū)不多說(shuō)，只有你認(rèn)真讀書(shū)，才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 6
名人高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，還有莎士比亞：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”等。像這樣的名言警句還有許多，但我都不以為然。
因此，我向哥哥詢問(wèn)，讀書(shū)真的有那么重要嗎？哥哥回答道，你可能認(rèn)為，讀書(shū)不重要，但是，不讀書(shū)，你會(huì)后悔一輩子。還記得我教你的《長(zhǎng)歌行》嗎，就像其中，“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！然而，我對(duì)哥哥的.話卻是左耳進(jìn)右耳出。
上了小學(xué)后，姐姐已經(jīng)三年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸多了起來(lái)，但她還是努力的擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，我對(duì)此表示不解，讀書(shū)真的有那么好么，使姐姐還努力的擠出時(shí)間讀書(shū)。而我，雖然當(dāng)時(shí)十分空閑，但是，我卻并沒(méi)有充分利用好時(shí)間，把這些時(shí)間都浪費(fèi)在了玩上。所以，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)很差遠(yuǎn)不如哥哥姐姐們。直到……
我上二年級(jí)時(shí)，漸漸認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，我開(kāi)始看起了我的第一本書(shū)，《雪豹悲歌》。在看這本書(shū)時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)從前覺(jué)得枯燥無(wú)味的書(shū)是這么有趣，我就開(kāi)始瘋狂的閱讀。
現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，看的書(shū)，也早已數(shù)不勝數(shù)。所以現(xiàn)在，我的語(yǔ)文閱讀能力早已不是之前可以相比的了。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 7
寒假里，媽媽給我買了好多書(shū)。我首先被《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的封面上的字吸引，“一天到晚吹牛可不叫人喜歡，但這個(gè)吹牛大王已經(jīng)被人們愛(ài)了二百多年�！蔽乙豢�，果然很精彩，其中有一個(gè)講馬被看成兩半，前面的.喝水，都從后面流了出來(lái)，后來(lái)一個(gè)醫(yī)生用一棵桂花樹(shù)把兩半的媽又綁在一起，又活了。你說(shuō)搞笑吧。
我還看了《魯濱遜漂流記》和《木偶奇遇記》，這兩本書(shū)都很驚險(xiǎn)。魯濱遜一個(gè)人漂流島荒島上，在荒島上生活了二十八年。他靠打獵、種莊稼、織布為生。他還遇到了野人，還得到了一個(gè)野人助手星期五。最后，歷盡千辛萬(wàn)苦才回到了故鄉(xiāng)。
《木偶奇遇記》里的木偶在噴嚏下逃生，經(jīng)歷了牢獄之災(zāi)，還差點(diǎn)被鯊魚(yú)消化了。好驚險(xiǎn)！
這兩本書(shū)的主人公都很勇敢，我也想做勇敢的人。
我還看了《淘氣包馬小跳系列》，還復(fù)習(xí)了《笑貓日記系列》。里面的故事都很精彩。我每天都讀它們，將里面的故事給爸爸媽媽聽(tīng)，寒假不知不覺(jué)就過(guò)去了。
讀書(shū)真好，我可以從書(shū)中收獲很多知識(shí)和道理，還可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光，好快樂(lè)！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 8
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神不論是古代還是現(xiàn)代，是國(guó)人還是老外，都有很多人對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。
今天我讀了一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》科普系列書(shū)，它是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。
這一集主要講的是房屋內(nèi)各種問(wèn)題的'解答。
它的語(yǔ)言非常有趨。比如這一段：或者問(wèn)你，為什么水能滅火。我的一位熟人說(shuō)：水能滅火，因?yàn)樗譂裼掷��？墒敲河鸵灿譂裼掷�，你倒試試用煤油�?lái)滅火吧！不！你還是不試為好，一試就要報(bào)火警了，因?yàn)槊河褪侵嘉�。你看，�?wèn)題很簡(jiǎn)單，可以要回答卻不容易。我可以再給你猜十二個(gè)關(guān)于最簡(jiǎn)單事物的謎，你愿意不愿意？
米伊林的語(yǔ)言十分老練，雖然簡(jiǎn)短，但卻能夠捉住段落的中心思想，將它具體完整地描寫(xiě)出來(lái)。再看看其它集《十萬(wàn)個(gè)為什么》，拿上面的問(wèn)題說(shuō)，恐怕什么是水，什么是火，這種最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就要先說(shuō)一通。直到最后才說(shuō)，之所以水能撲滅火災(zāi)，是因?yàn)樗芨綦x空氣，水不是助燃物，火沒(méi)有氧氣的來(lái)源，就燃燒不起來(lái)。
我喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》此類科普書(shū)籍，能從中了解到許多科普方面的知識(shí)，開(kāi)拓我們的思維和眼界。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 9
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這句話特別親切，像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，回憶我偷偷讀書(shū)的情景，真像一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
記得有一次，我的作業(yè)很少。一回家我就找了一本喜歡的書(shū)，可是爸爸不讓我看書(shū)怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我悄悄把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，就津津有味地看起書(shū)來(lái)。不知過(guò)了多久，爸爸回來(lái)了，我手忙腳亂地把書(shū)藏好，裝著寫(xiě)作業(yè)。爸爸走進(jìn)房間看看我挺認(rèn)真的，就急忙去做飯。等他一走開(kāi)，我又開(kāi)始看“語(yǔ)文書(shū)”，一邊看看，一邊做作業(yè)。突然，一聲暴喝在頭頂響起“你在干嗎？發(fā)呆呀！”不好！別被發(fā)現(xiàn)了，我膽戰(zhàn)心驚，乖乖地把書(shū)放回原地，老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè)。
可是我還是覺(jué)得不過(guò)癮，便拿出一本戰(zhàn)國(guó)的史書(shū)來(lái)摘炒，沒(méi)抄幾頁(yè)內(nèi)容，我又被書(shū)中的故事迷住了。當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí)，他以為我又在發(fā)呆，連忙叫住我：“你到底什么時(shí)候做好作業(yè)，怎么老是注意力不集中？”
哎，又被老爸教訓(xùn)了一頓，不過(guò)我明白了要加快做作業(yè)的速度，節(jié)約更多的時(shí)間，來(lái)閱讀豐富多彩的.課外書(shū)，這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 10
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們要學(xué)會(huì)享受讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
喝上一杯飲料，抱上一個(gè)枕頭，躺在沙發(fā)上一邊看書(shū)一邊聽(tīng)著好聽(tīng)的音樂(lè)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在這種優(yōu)雅又舒適的環(huán)境之中，你會(huì)漸漸發(fā)覺(jué)這本書(shū)是那么的有趣。你的目光，沉浸在書(shū)的海洋當(dāng)中，那樣陶醉，仿佛置身在書(shū)中。
“吃飯了！”這句話說(shuō)的是那大聲，可我卻渾然不知，因?yàn)槲疫�陶醉在“享受讀書(shū)”的樂(lè)趣之中。
好的環(huán)境中讀書(shū)，是一種享受，可我覺(jué)得：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。好書(shū)不厭百回讀，多讀書(shū)，在精益求精中獲得樂(lè)趣，也是一種享受。
初讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，我只知道這是一本描寫(xiě)愛(ài)情的小說(shuō)，那時(shí)的我才剛滿六歲，根本就看不懂這是講什么的'。二讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，知道了這本書(shū)的主要內(nèi)容。三讀了《傲慢與偏見(jiàn)》，我知道了這本書(shū)所表達(dá)的思想。
通過(guò)讀了《傲慢與偏見(jiàn)》這件事，我懂得了：享受讀書(shū)，不僅僅是享受讀書(shū)時(shí)舒適的環(huán)境，更要享受讀書(shū)給你帶來(lái)的巨大收獲與樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 11
我們的生活中有許多種滋味，有幸福的滋味，痛苦的滋味，好奇的滋味……不過(guò)，我最喜歡享受讀書(shū)的滋味。
每當(dāng)我讀到搞笑的內(nèi)容時(shí)，享受的是幽默的滋味；每當(dāng)我讀到讓人高興的內(nèi)容時(shí)，品嘗的是喜悅的滋味；每當(dāng)我讀到讓人傷心的內(nèi)容時(shí)，體驗(yàn)的就是痛苦的滋味……
沒(méi)事的時(shí)候，我就愛(ài)讀讀書(shū)！瞧！今天周末了，我在家里做作業(yè)。“哦！做完了！”我高興地喊道。接下來(lái)該做什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好主意——看書(shū)。我隨手拿了一本書(shū)，便坐在書(shū)桌前看了起來(lái)。文中講了一個(gè)笑話，我邊看邊笑。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽叫我去拿包裹。我納悶了，早不叫我，晚不叫我，偏偏這個(gè)時(shí)候叫我。我戀戀不舍地放下書(shū)，去拿包裹了。回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著我的書(shū)在看呢。我恍然大悟，怪不得媽媽叫我去拿包裹呢，原來(lái)她是想看看我的.書(shū)啊！我從媽媽手里把書(shū)“搶”回來(lái)又接著看起來(lái)。《歪牙老師》《我的“忙里偷甜”》《喝喜酒》……都是搞笑篇，我肚子都笑疼了，幸虧沒(méi)把我的大牙笑掉!
你喜歡看書(shū)嗎？趕快打開(kāi)書(shū)，和我一起去享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧。因?yàn)殚_(kāi)卷有益哦！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 12
俗話說(shuō)的好：書(shū)籍是人類最好的朋友。人類不能離開(kāi)書(shū)，書(shū)對(duì)人們的好處有很多很多，讀懂一本好書(shū)，就好像交了一位益友；讀懂一本好書(shū)，就好像在和知識(shí)淵博的'人交談；讀懂一本好書(shū)，就向成功邁出了第一步……
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙罾餂](méi)有了書(shū)籍，就好像世界沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)鑿壁偷光的故事，有個(gè)小孩，因?yàn)榧依锖芨F，沒(méi)錢買蠟燭，就在墻上鉆了個(gè)洞，借用隔壁家的光，他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了隔壁商人的心，于是，孩子就在這個(gè)好心商人的家里讀書(shū)。這個(gè)孩子就是后來(lái)受到漢元帝賞識(shí)，被封為安樂(lè)候，當(dāng)上了宰相的匡衡。
匡衡在這樣艱苦的情況下都能克服一切困難讀書(shū)，我們現(xiàn)在的條件這么好，更應(yīng)該好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)成為我們行影不離的好伙伴；讓書(shū)成為我們最好的老師；讓書(shū)成為我們通向成功的一級(jí)臺(tái)階……看，書(shū)好像是座金礦，里面寶藏?zé)o限，我們不該讓它埋在地底，它等待著我們?nèi)ネ诰颉？�，讓我們一起去遨游知識(shí)的海洋吧！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 13
我從小就喜歡閱讀。因?yàn)閶寢屆看味紩?huì)買很多童話故事書(shū)，例如：“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語(yǔ)解釋”、“節(jié)慶故事”等有趣童話小說(shuō)、故事，里面內(nèi)容都很精彩。
其中有幾本書(shū)讓我印象最深刻，例如：“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國(guó)王新衣”、“狼與七只小羊”，都是我小時(shí)候讀過(guò)，最喜愛(ài)童話故事書(shū)，里面故事個(gè)個(gè)都很精彩，而且里面劇情都很圓滿，有著美好、可怕、快樂(lè)……驚奇結(jié)局。
當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，如果有看不懂字，我就會(huì)問(wèn)媽媽、爸爸、老師；當(dāng)我看到好結(jié)局時(shí)候，也會(huì)跟爸爸、媽媽、老師分享，我在故事中所看到內(nèi)容及感想。
現(xiàn)在學(xué)校推動(dòng)“閱讀”，班上每天早上都有晨讀二十分鐘“讀書(shū)時(shí)間”，這是我覺(jué)得最美好時(shí)光。每當(dāng)我沈浸在書(shū)海中，就像是做著一幕幕美夢(mèng)，既快樂(lè)又安詳，好像整個(gè)世界頓時(shí)靜止了下來(lái)。老師常說(shuō)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，真讓我增長(zhǎng)了許多智慧!
我覺(jué)得每一本書(shū)都是一個(gè)有趣世界，所以我們要多多閱讀課外書(shū)，這樣不但能增加知識(shí)、增廣見(jiàn)聞、充實(shí)自己，還可以認(rèn)識(shí)很多漢字，也可以讓自己學(xué)到其他更有趣事，或讓自己作文實(shí)力變得更好!
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 14
記得有一次，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，到了書(shū)店，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是3點(diǎn)你看到4點(diǎn)就回家啊，我先去上班。”說(shuō)完遍走了。媽媽走后，我的目光急切地在尋找“作文百科”這本書(shū)。這本書(shū)里面有很多的作文，可以幫你解決作文的煩惱，還可以讓你從此愛(ài)上寫(xiě)作文。我拿到書(shū)后，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)我像一匹餓狼貪婪地讀著，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的肚子饑腸轆轆，但我似乎我忘記時(shí)間，忘記了自己。
當(dāng)書(shū)店的日光燈忽然亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)我在這里讀了幾小時(shí)了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所以的智慧都吞下去了，最后，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
回到家后，媽媽問(wèn)我為什么這么晚才回家，我告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你可真是書(shū)呆子，這么小就迷上書(shū)了，你將來(lái)肯定很棒�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然了，讀書(shū)有讀書(shū)的樂(lè)趣嗎�！边@時(shí)，媽媽從廚房里端了一碗熱騰騰的.面條給我吃，我吃面時(shí)，我的心里暖暖的。
讀書(shū)的樂(lè)趣可真多啊，我最愛(ài)就是讀書(shū)了，在今后的日子里，我一定天天讀書(shū)，讓書(shū)成為我心中的一部分，不可缺少的一部分。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 15
圖書(shū)館是我快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。
每當(dāng)一進(jìn)入圖書(shū)館，一股股油墨清香撲面而來(lái)，那種香味彌漫了整個(gè)圖書(shū)館，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋遨游，引領(lǐng)我在成長(zhǎng)的路上找到了成功的方向，讓我愛(ài)上閱讀。
走進(jìn)那座現(xiàn)代化的、漂亮的圖書(shū)館，我就被書(shū)的世界包圍。圖書(shū)館陳列了許多有趣的課外讀物，有科技書(shū)，故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)等，學(xué)的`我不亦樂(lè)乎。當(dāng)我無(wú)趣時(shí)，一本好看的搞笑的書(shū)就向我招手，我會(huì)情不自禁的拿起它，來(lái)緩解我的無(wú)趣，有時(shí)我會(huì)笑的前翻后仰，有時(shí)笑的冒出了眼淚……當(dāng)我傷心的時(shí)候，心理科學(xué)會(huì)安慰我，幫助我……
書(shū)，給予我們知識(shí)，讓我懂得了許多人生哲理，如《小故事大道理》故事短小簡(jiǎn)單，但卻帶給了我深刻的道理；《聰明人比你會(huì)說(shuō)話》記敘了我們?cè)谏钪�，工作中常�?jiàn)的40中愚蠢的說(shuō)話方法，教會(huì)你怎樣說(shuō)話；《一分鐘快速記憶法》是20位教師經(jīng)過(guò)20多年的研制，開(kāi)發(fā)孩子的大腦，幫助孩子記憶學(xué)習(xí)方法。
周六、周日，我一有時(shí)間久會(huì)去圖書(shū)館，享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 16
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn)，讀書(shū)可以使人擁有許多東西。
通過(guò)讀書(shū)，我們可以看見(jiàn)那唐朝的一尾魚(yú)，宋朝的一片葉。還有‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求所。”的那份追求真理的執(zhí)著。
讀書(shū)，使我們穿越時(shí)空。來(lái)到烏江邊。聽(tīng)著那西楚霸王悲壯的唱著“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”真是好不凄涼、悲壯。
從書(shū)中，我們可以讀出“沒(méi)有天空的蔚藍(lán)，可以有白云的'搖曳；沒(méi)有森林的茂盛，可以有小草的碧綠；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的細(xì)流�！钡倪@份坦然。
在書(shū)中，我們讀到了‘花飛花落花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？“的哀愁，也讀到了”老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，還讀到了“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的真摯情感。
讀書(shū)，可以讓我們?cè)谀侵R(shí)的海洋里遨游，也可以帶我們穿越時(shí)空，讓靈魂與古人相遇并相識(shí)、相知；讀書(shū)，可以使我們撥開(kāi)前途道路上的重重迷霧，使我們沐浴在那充滿希冀的陽(yáng)光里。
書(shū)，是交流，從中我們可以聆聽(tīng)前人的教誨：莊子的神秘、老子的大器，孔子的儒雅，孟子的思危。書(shū)是山，它告訴你凝重；是水，它告訴你柔情；是云，告訴你變化。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 17
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎�！弊x書(shū)，如同一杯杯香濃的茶；讀書(shū)，如同一集集精彩的電視；讀書(shū)，如同一首首優(yōu)美的歌曲，蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我總喜歡到知識(shí)那無(wú)邊無(wú)際的海洋去遨游一番，書(shū)是人生的一件快事。是多么的遐意，多么的舒暢！在閑暇之余，我喜歡去翻翻《名人名言》和《論語(yǔ)》。“白日莫空過(guò)，青春不再來(lái)”它讓我懂得時(shí)間寶貴�！傲舻们嗌皆冢怀顩](méi)柴燒”它讓我有了不怕失敗的心靈�！拔覀儛�(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉”它讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)祖國(guó)�！白釉唬涸�(shī)三百，一言以蔽之，曰：思無(wú)邪”讓我知道這人沒(méi)有一絲邪念…… 每當(dāng)周末，我總會(huì)拿出小說(shuō)，細(xì)細(xì)地品嘗書(shū)中的情節(jié)，書(shū)中的意境，書(shū)中的浪漫，多自然，多寫(xiě)意。
一本書(shū)，會(huì)讓你感到傷心與難過(guò)；能讓你感到同情與憐憫；會(huì)使你感到開(kāi)心與興奮；能使你感到欣賞與贊美 讀書(shū)，在你的'身上散發(fā)著一道獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 18
我平時(shí)超愛(ài)讀書(shū)，一讀不是一個(gè)小時(shí)就是兩個(gè)小時(shí)。
在我一年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，媽媽允許我看半個(gè)小時(shí)書(shū)，我高興地差點(diǎn)飛起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)。我就等于一個(gè)書(shū)呆子，我看呀看呀，一直看到爸爸媽媽都睡著了，我才想起來(lái)，我只能看三十分鐘，可我轉(zhuǎn)念一想，這么好的時(shí)間，不讀什么時(shí)候讀呢？所以我還是選讀。我又讀呀讀呀讀…。不知不覺(jué)又過(guò)去兩三個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)“吃”掉了兩本書(shū)，我正準(zhǔn)備看第三本書(shū)，我覺(jué)得困了，就睡著了，你說(shuō)我是不是書(shū)呆子中的書(shū)呆子？
我在二年級(jí)的.暑假里的一天，媽媽讓午睡一個(gè)小時(shí)，我怎么也睡不著，就干脆看一會(huì)兒書(shū)，我看了一下表，還早著呢，還有半個(gè)多小時(shí)。我一直看，看了也不知多久，我看完了一本書(shū)，想去看看時(shí)間，嗯，已經(jīng)超過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我心想：反正媽媽還沒(méi)醒，先看再說(shuō)。于是我繼續(xù)看，又看了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才醒，我好佩服我啊！
我喜歡看書(shū)，是因?yàn)榭磿?shū)能讓人變得聰明也能讓人快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)，我每看完一本書(shū)，就很快樂(lè)，應(yīng)該就是這個(gè)原因吧。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 19
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類知識(shí)的搖籃；書(shū)是人類精神的食糧；書(shū)如同一位老者陪伴在你的左右……
書(shū)就如天上的星星，有很多很多，它們都散發(fā)著自己的光芒，并不遜色于其它書(shū)，但在那些書(shū)中，定有一本是最閃耀的一本；最讓人愛(ài)不釋手的一本；最讓人百讀不厭的一本；最讓人……而每一個(gè)人都有一本自己覺(jué)得最耀眼的一顆星星，也就是一本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是二十世紀(jì)最有影響力的作品之一，日本著名作家黑柳徹之所寫(xiě)的.《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了作者黑柳徹之小時(shí)候的真實(shí)故事；講述了她才上小學(xué)一年級(jí)就被退學(xué)，到了巴學(xué)園上學(xué)；講述了她在巴學(xué)園的經(jīng)歷和自己永生的改變。
《窗邊的小豆豆》里的一切都讓我好奇，讓我想要知道它的深意；巴學(xué)園里的教學(xué)方法也奠定了黑柳徹之一生的道路。
《窗邊的小豆豆》帶給我了許多的知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了許多的事物，也給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。
這本書(shū)記錄了黑柳徹之來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)的時(shí)光，這段時(shí)光奠基了她輝煌一生的基礎(chǔ)；而看了這本書(shū)的我相信也會(huì)奠定我一生的基礎(chǔ)。
讀書(shū)可以清心，讀書(shū)可以明理，讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以育人，讀書(shū)可以……
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 20
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)看書(shū)。
當(dāng)我讀學(xué)前班的時(shí)候，每天下午回到家，做完老師布置的作業(yè)后，媽媽就給我讀書(shū)上的故事。我在一旁安靜地聽(tīng)媽媽繪聲繪色地講著，沒(méi)了下課和同學(xué)們打鬧的頑皮，也沒(méi)了聽(tīng)老師講課時(shí)的心不在焉。
一年級(jí)時(shí)，爸爸、媽媽和學(xué)校敬愛(ài)的李老師教我識(shí)字、查字典。從那時(shí)起，我開(kāi)始自己看書(shū)�！独莵�(lái)了》讓我明白了撒謊的壞處，告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對(duì)《野天鵝》讓我明白了別人有困難時(shí)要幫助他……
到了高年級(jí)，我不再滿足于看寓言、童話故事。因此，我的書(shū)柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫·凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)、感到百無(wú)聊賴時(shí)，就會(huì)情不自禁地走向書(shū)柜。我佩服湯姆？索亞的機(jī)智，我決心向海倫·凱勒學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)不屈、不為困難所折服的精神。我愛(ài)看書(shū)，我以前不知曉的問(wèn)題在書(shū)中找到了答案的。有了在書(shū)中積累的'課外知識(shí)，我在平時(shí)的回答中得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)，書(shū)籍成了我的精神食糧。
書(shū)默默無(wú)聞地把自己的知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了讀者。我愛(ài)它這種精神。將來(lái)，我也要像書(shū)這樣無(wú)私地為祖國(guó)效力。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 21
我讀過(guò)的書(shū)有很多：《名人故事》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩親人》、《讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩生活》、《神奇校車》、《小蛙人游大海》、《最美的一課》、《小女生金貝貝》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書(shū)》……
我在書(shū)中找到了樂(lè)趣，并不是哈哈大笑的那種樂(lè)趣，而是知識(shí)、思考和感悟的樂(lè)趣。
比如《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講了尼爾斯傷害了一只小精靈，小精靈就用法力把尼爾斯變成了它自己那么大，結(jié)果尼爾斯就騎著一只大白鵝跟著一群大雁四處旅行了。一路上遇到了很多困難，但是尼爾斯用自己的勇敢和善良面對(duì)了這一切，最后尼爾斯又變成了原來(lái)的模樣。讀完這本書(shū)，我深深地感受到只要勇敢地去面對(duì)困難，就沒(méi)有什么可怕的！
書(shū)是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，每一本�?shū)都有道理和樂(lè)趣，只要你認(rèn)真的讀，認(rèn)真的.思考，就會(huì)體會(huì)到每本書(shū)不同的樂(lè)趣。
希望每個(gè)人都能認(rèn)真地讀每一本書(shū)，正如高爾基說(shuō)的一句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
我喜歡讀書(shū)，這是我上三年級(jí)最大的樂(lè)趣和快樂(lè)。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 22
說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷，那可是名副其實(shí)。只要一看到書(shū)，我就會(huì)“饞蟲(chóng)”四起，非一睹為快不可！
平時(shí)，我一有空就捧著書(shū)“啃”，課間看，活動(dòng)時(shí)看，作業(yè)做好了在老師允許的情況下在課上看，睡覺(jué)前看。
有一次，天寒動(dòng)地，媽媽讓我泡腳，熱騰騰的洗腳水準(zhǔn)備好了，我就拿起一本《讀者》邊看邊洗腳。過(guò)了20分鐘，媽媽洗好衣服出來(lái)，看見(jiàn)我還在洗，邊說(shuō)：“你怎么還在洗�！蔽乙幻疁�，臉“刷”地變了，“這水怎么這么冰？你在洗什么腳？”被媽媽這么一吼，我從書(shū)的'海洋里回到了現(xiàn)實(shí)。瞧，這就是我和書(shū)的故事。
讀書(shū)的樂(lè)趣四
大家好，我叫毛小可，我最喜歡的事情就是讀書(shū)了，每天一放學(xué)回到家，我就迫不及待的拿起書(shū)本，一看就忘了時(shí)間，因此，我看過(guò)的書(shū)有很多，比如，《三國(guó)演義》、《上下五千年》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《窗邊的小豆豆》。書(shū)，給我了樂(lè)趣，它在我不開(kāi)心時(shí)讓我興奮，在我勞累時(shí)讓我消除疲勞；書(shū)，還是人類的好朋友，每讀一本好書(shū)，就像插上了一對(duì)翅膀，能讓你自由的飛翔。每讀一本好書(shū)，就像你又認(rèn)識(shí)了一位老師或同學(xué)，讓你得到更多的知識(shí)，所以，我倡議大家多讀書(shū)，做個(gè)有文化的人。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 23
書(shū)，被我命名為“智慧之源”，因?yàn)橛械臅?shū)能夠給我們?cè)黾釉S多知識(shí)……
書(shū)，被我命名為“智慧之源”，因?yàn)橛械臅?shū)能夠給我們?cè)黾釉S多知識(shí)。
在有一年的暑假里，我發(fā)現(xiàn)了一本“中華上下五千年”全集冊(cè)，我吃力地把書(shū)搬到我的床上，打開(kāi)床頭燈，用力的把書(shū)翻開(kāi)，看完它的第一章，我就陶醉在這本書(shū)里了，于是我一頁(yè)，兩頁(yè)像匹餓狼 似的讀了起來(lái)�！氨P古開(kāi)天地，劉備三清諸葛亮，劉盈棄位……”看著這些歷史文字，我更加陶醉了，看完之后，我的心靈好像經(jīng)過(guò)了歷史的一遍清洗。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，時(shí)間已不允許我再讀那些圖書(shū)了，放學(xué)后，回到家，只能用指尖輕輕劃過(guò)以前讀過(guò)的那些有趣的書(shū)，像“湯姆·索亞歷險(xiǎn)記，瘋丫頭杜真子，童年，在人間，我的大學(xué)……”
從上小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，我的作文常常是全班之冠，作文還會(huì)被作為范文在班上朗讀，看到同學(xué)們用驚奇的目光看著我，我高興起來(lái)，心想：“讀書(shū)的好處真是太多了�！�
有時(shí)，我只能用心再去回憶一遍以前所讀的.好書(shū)，回憶自己喜歡的地方，讓自己開(kāi)心一下。
讀書(shū)的樂(lè)趣真多啊！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 24
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”書(shū)是人類生活中不可缺少的，沒(méi)有它，知識(shí)無(wú)處記載;沒(méi)有它，歷史無(wú)人能知;沒(méi)有它，世上就沒(méi)有文豪。
書(shū)給人們帶來(lái)的樂(lè)趣有很多，我覺(jué)得最的大的`樂(lè)趣莫過(guò)于讀到一篇讓人身臨其境的好文章：
讀《格林童話》時(shí)我感受到了樂(lè)趣，它充滿想象力，語(yǔ)句通順、優(yōu)美，讓人自然而然的融入到其中，例如：三年后，當(dāng)魔鬼來(lái)向三個(gè)士兵索命時(shí)，我感到緊長(zhǎng)和恐懼，并為士兵們捏了把冷汗;當(dāng)農(nóng)夫三翻兩次的智斗魔鬼時(shí)，我感的了興奮。
書(shū)給人們帶來(lái)的樂(lè)趣不只有這個(gè)，另一種是真的能把你逗笑：
讀《父與子》時(shí)，我被逗笑了，這本書(shū)雖然情節(jié)簡(jiǎn)單，每個(gè)小故事只有幾個(gè)插圖，可是卻非常貼近生活，讓人忍俊不禁，開(kāi)懷大笑。例如：他們時(shí)常因?yàn)橐恍┬∈聝撼臣�，然后迅速和�?他們相親相愛(ài)，父親會(huì)為兒子被欺負(fù)而與鄰居大動(dòng)干戈，兒子也會(huì)因爸爸受傷而心痛失落;他們笑料百出，不是互相捉弄就是中農(nóng)別人;他們樂(lè)觀向上，即使遇到種種奇事，也不會(huì)改變他們善良的本性。
怎么樣?我相信一看完我的文章你就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 25
我姐姐是個(gè)書(shū)迷，高高的書(shū)架上總放著一排排密密麻麻的書(shū)。那一次，我情不自禁地拿了一本看，里面豐富的知識(shí)使我獲益良多，從此，我就戀上了書(shū)。
書(shū)是一種很好的精神糧食，每當(dāng)我一見(jiàn)到書(shū)，就會(huì)發(fā)狂地?fù)寔?lái)看。有了書(shū)，我什么都不顧，什么都可以忘記得一干二凈。因而，腦海里積累的好的詞句，生活中的小常識(shí)不斷增加，每次測(cè)驗(yàn)寫(xiě)的作文，我都會(huì)把從書(shū)本里學(xué)到的東西寫(xiě)下來(lái)，因而獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
記得有一次，我在圖書(shū)館里借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一出門口，我就迫不及待地看起來(lái)，里面的`知識(shí)多極了。說(shuō)來(lái)也巧，這次考試，竟出了一條常識(shí)題：冬天到了，為什么要給樹(shù)木涂上白色的油呢？我心里暗喜：嘻嘻，幸好平時(shí)我能多看課外書(shū)，這次，可派上用場(chǎng)了。我高興地寫(xiě)上了答案……結(jié)果，這道題全班只有我一個(gè)人做得對(duì)。到測(cè)驗(yàn)卷講評(píng)時(shí)，老師直夸我的課外知識(shí)豐富，她還要全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們用羨慕的目光看著我，我的心理像喝了蜜糖一樣甜。我深深地體會(huì)到，多看有益的課外書(shū)，真是受益無(wú)窮��！
書(shū)，很巧妙；書(shū)，很有用。我以后一定要多看課外書(shū)，探究世界的奧秘。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 26
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是很多人的愛(ài)好，書(shū)是一盞燈為人們照亮前進(jìn)的道路。
記得有一次，我和媽媽上街去買菜，看到書(shū)店的人很多，媽媽就進(jìn)去看了一看，忽然媽媽看到了一本書(shū)，這本書(shū)的名稱叫《假如給我三天光明》，這時(shí)我也看到了我也被這本書(shū)吸引了，看到這媽媽毫不猶豫的就買下來(lái)了，回到家我迫不及待的`拿起書(shū)就往屋里跑，我在屋里的沙發(fā)上坐下，津津有味的讀著這本書(shū)，沒(méi)過(guò)幾天這本書(shū)就被我看完了。
這時(shí)我體會(huì)到我愛(ài)讀書(shū)是正確的，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)，讀書(shū)讓我知道了祖國(guó)有悠久的燦爛文化；讀書(shū)，讓我開(kāi)闊眼界，足不出戶就能看到當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)五彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理，我學(xué)會(huì)了愛(ài)；我同情賣火柴的小女孩；我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)；我敬佩居里夫人的嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度；我敬仰錢學(xué)森、李四光的愛(ài)國(guó)精神，書(shū)中的人物都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我立下志愿——為中華之崛起而讀書(shū)！
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 27
那是三年級(jí)的事情了，那天，我和爸爸來(lái)到了深圳書(shū)城。
在那次看書(shū)的過(guò)程中，我迷上了一本《中華上下五千年》，在這本書(shū)里，我看見(jiàn)各個(gè)朝代的興起衰落，各個(gè)朝代的更疊變化……不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了３個(gè)小時(shí)了，也該回家了，我太喜歡那本書(shū)，所以就讓爸爸買，爸爸見(jiàn)我那么喜歡，也同意了，從那以后，我喜歡上了中國(guó)歷史。
不久，又有一批新伙伴搬進(jìn)我家，它們分別是：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《孫子兵法》等名著。
如今，我的第一本有關(guān)歷史的書(shū)已被我翻得很殘舊了，但我對(duì)歷史的熱愛(ài)卻一點(diǎn)都沒(méi)減退。而且我還自己去書(shū)城購(gòu)買了許多經(jīng)典著作——《史記》、《三十六記》。
明初“靖難之役”之后，建文帝的下落成迷，就在前不久，我在新聞上看到，他的.墓在福建寧德找到了，這一迷案得以解開(kāi)，當(dāng)我看到這一新聞時(shí)，我特別高興。
我在歷史書(shū)海里暢游，我似乎與里面每一本我看過(guò)的書(shū)的主人公合為一體，與他們共享喜怒哀樂(lè)，共歷艱難和感受他們成功的喜悅。
我喜愛(ài)讀書(shū)，我更喜愛(ài)歷史相關(guān)的書(shū)，讀書(shū)是我生活中極其重要的一部分。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 28
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”正是書(shū)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
我看過(guò)童話書(shū)——《白雪公主》《灰姑娘》……它們使我憧憬著那美麗的'皇宮；我看過(guò)小說(shuō)——《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》《笑貓日記》……它們使我的想象力豐富多彩；我看過(guò)四大名著——《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》……它們使我領(lǐng)略到了文人筆下的故事。書(shū)，它使我學(xué)到了知識(shí)；書(shū)，它讓我開(kāi)闊了視野；書(shū)，它將我的作文水平步步提升。
在家里，我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。床上，書(shū)柜上，餐桌上都可以看到書(shū)的影子。教室里，空余時(shí)間我也常捧著一本書(shū)讀。我有時(shí)喜笑顏開(kāi)，有時(shí)眉頭緊皺，似乎和書(shū)中的世界融為了一體。
每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，隨手抽出一本書(shū)，我都可以讀的津津有味；上廁所時(shí)，我也要拿著一本書(shū)蹲在廁所看，一看就是半個(gè)小時(shí)，沉浸在書(shū)的世界里，無(wú)法自拔。看完書(shū)后，我會(huì)合上書(shū)回味一下書(shū)中的故事情節(jié)，想到精彩處，常常不自禁的笑出聲來(lái)。晚上睡覺(jué)前，我照例要看一會(huì)書(shū)，然后把它壓在枕頭下，在睡夢(mèng)中穿越到另一個(gè)世界。
讀書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。它是我一生中最大的樂(lè)趣！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 29
書(shū)是我的好伙伴，我特別喜歡書(shū)。
上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志，每當(dāng)書(shū)一到手，我總是纏著爸爸媽媽給我講書(shū)上的故事。當(dāng)他們沒(méi)有空時(shí)，我會(huì)自己捧著圖書(shū)看，雖然那時(shí)候我還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，但我經(jīng)常被書(shū)上精美的圖片和可愛(ài)的人物吸引住，看得津津有味，愛(ài)不釋手。
上小學(xué)后，我開(kāi)始自己閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書(shū)。我會(huì)對(duì)《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又會(huì)因故事美好的結(jié)局而開(kāi)心;雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過(guò)惡夢(mèng)，但我還是對(duì)阿拉丁的'神燈羨慕不已;一想起《香腸》中那一對(duì)可愛(ài)的老夫妻，我總會(huì)情不自禁地開(kāi)懷大笑。書(shū)給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我看的書(shū)越來(lái)越廣泛，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《萬(wàn)事由來(lái)》、《成語(yǔ)故事》等書(shū)籍是我床頭柜上的“�？汀薄Ｍ砩纤X(jué)前，我總喜歡看上幾頁(yè)再睡。
從書(shū)上我知道了許多事情，明白了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多字。我會(huì)永遠(yuǎn)與書(shū)為伴。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 30
以前的我呀，整天就知道玩，寫(xiě)完作業(yè)，剩下的是時(shí)間全部交給了玩，可以一直玩到天黑睡覺(jué)，從不看書(shū)，直到發(fā)生了那件事之后，我才知道看書(shū)，也懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。
一天下午，媽媽為鞏固我的學(xué)習(xí)，非要考考我語(yǔ)文方面的題，而且還與歷史有關(guān)，故事就從這里開(kāi)始了。
因?yàn)閶寢屩牢覍?duì)讀書(shū)不感興趣，就先考我應(yīng)該會(huì)的，然后再考我不太會(huì)的.。這樣一來(lái)，我會(huì)的那些，就會(huì)掌握的更扎實(shí)。開(kāi)始時(shí)，我答得還不錯(cuò)，后來(lái)的題就難了，但非常有趣，可我又不會(huì)，沒(méi)辦法只好認(rèn)輸了�？晌倚睦飬s一直不服氣，并沒(méi)有真正認(rèn)輸，于是我便開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。巧的是第二天考外語(yǔ)口語(yǔ)，而且有諺語(yǔ)。別的同學(xué)也能答對(duì)幾個(gè)，那是學(xué)過(guò)的，可我就不一樣了，因?yàn)槲铱磿?shū)了。每次老師叫到我時(shí)，我都表現(xiàn)特出色，因此還得了獎(jiǎng)勵(lì)。
哦，我嘗到了讀書(shū)的甜頭，后來(lái)每次看書(shū)時(shí)，我都會(huì)讓媽媽考考我，如果有一點(diǎn)沒(méi)記住的，我就再拿起書(shū)來(lái)繼續(xù)看，直到記住為止，所以我的知識(shí)越來(lái)越多，大家都叫我“小博士”呢！
從此，我更加愛(ài)上讀書(shū)了，豐富多彩的知識(shí)讓我如饑似渴，我也從中懂得了讀書(shū)的莫大的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 31
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是智慧的寫(xiě)真，書(shū)是知識(shí)的海洋。書(shū)里的東西可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象，我們一輩子也看不完，學(xué)不完。在書(shū)海中找到一本適合自己看，自己喜歡看的書(shū)，捧回家里，一邊喝茶，一邊悠閑地看書(shū)，是多么的愜意和舒暢。
讀書(shū)不要一口氣帶著任務(wù)性去讀完，這樣的話可能就沒(méi)有什么樂(lè)趣。對(duì)好的書(shū)要慢慢地品讀，像我們品茶，好書(shū)如果一下子就看完，可能讀不出什么心得。不要把讀書(shū)當(dāng)成換取學(xué)位或者其他的工具，這樣功利性太強(qiáng)了就沒(méi)有讀書(shū)的`樂(lè)趣了。讀書(shū)時(shí)要放松心情去閱讀，特別是自己心情好時(shí)、有空閑時(shí)和著微風(fēng)細(xì)雨或溫暖陽(yáng)光來(lái)看書(shū)，其味無(wú)窮，快樂(lè)無(wú)比。心情不太好時(shí)則可以看一些有點(diǎn)幽默搞笑的書(shū)，調(diào)節(jié)一下心情。
讀書(shū)要保持良好的閱讀習(xí)慣，不能很長(zhǎng)時(shí)間不看書(shū)然后一下子走馬到觀花看它幾本書(shū)，要經(jīng)常性地看，認(rèn)真地看。讀的書(shū)要盡可能多一些種類，如歷史學(xué)的書(shū)、社會(huì)學(xué)的書(shū)、哲學(xué)方面的書(shū)、保健方面的書(shū)、人際交往方面的書(shū)等等。當(dāng)你認(rèn)真讀了幾十年的書(shū)，你想知識(shí)不淵博都難。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 32
很多人都愛(ài)讀書(shū)，我也不例外。我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)闀?shū)能帶給我許多樂(lè)趣。
小時(shí)候，我最愛(ài)看的就是漫畫(huà)書(shū)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家境并不富裕，所以隔壁張叔叔的雜貨店便成了我童年的快樂(lè)天地。雖然張叔叔開(kāi)的是雜貨店，但是他在我的“甜言蜜語(yǔ)”下，竟聽(tīng)從了我的荒唐想法——進(jìn)購(gòu)了一批兒童漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)我不知道有多興奮呢！從那些漫畫(huà)書(shū)中，我懂得了許多人生哲理。在童年的歡笑聲中，我長(zhǎng)大了。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的渴望可以說(shuō)是“更上一層樓”了。我開(kāi)始接觸注拼音的童話、寓言及文學(xué)作品。讀《白雪公主》，它讓我懂得了——善良可以使災(zāi)難化為塵埃；讀《拔苗助長(zhǎng)》，它讓我明白了萬(wàn)事都要遵守大自然的規(guī)律，不可違背，否則將事與愿違；讀《史記》，它讓我懂得了古代封建社會(huì)的腐敗。我還從這些書(shū)籍中得到過(guò)啟迪，受到過(guò)安慰，知道各種生物的生存潛“規(guī)則”……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)帶我駛向知識(shí)的海洋，令我“下筆如有神”。書(shū)，豐富了我的世界，滋潤(rùn)了我的心田，提高了我的'寫(xiě)作水平……更重要的是——書(shū)帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！我想大聲地對(duì)炎黃子孫說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)！它將帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣！”
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 33
從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始，我便喜歡上了讀書(shū)，其實(shí)書(shū)不只是一本傳授知識(shí)給我們的工具�？墒侵灰阕屑�(xì)的讀，細(xì)細(xì)的去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。
一本好書(shū)可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣!只要手中有書(shū)，我便感覺(jué)又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷，有天才般的少兒偵探......這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!說(shuō)也說(shuō)不盡�？匆部床煌甑臅�(shū)會(huì)讓你你感到快樂(lè)。感到高興!一本好書(shū)就像一個(gè)蛋糕，怎么吃也吃不完。
在一本書(shū)里，你可以找到以前不知道的問(wèn)題。在一本書(shū)里，你可以找到公斤中外感人的.故事和文學(xué)。我相信每一個(gè)人都不愿意成為睜眼瞎吧!只要你讀到一本好書(shū)，這就時(shí)你最大的樂(lè)趣!因?yàn)閺囊槐緯?shū)里總能找到以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。
一本書(shū)可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多，寫(xiě)作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書(shū)的好處!
讀書(shū)，可以讓你擁有快樂(lè)，也能讓你體驗(yàn)生活，更重要的是可以給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 34
生活中，有的同學(xué)喜歡追逐嬉戲，有的同學(xué)喜歡體育運(yùn)動(dòng)，有的同學(xué)喜歡唱歌跳舞。我則喜歡讀書(shū)。
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”。在書(shū)的花園里，綻放著一朵朵嬌艷的鮮花，它們浸潤(rùn)著智慧的汁液，吐露出知識(shí)的芬芳，使我陶醉，令我流連忘返。
我讀書(shū)的方法是粗讀、精讀、誦讀。每拿到一本書(shū)，我首先是粗讀一遍，對(duì)書(shū)的'內(nèi)容有個(gè)大致的了解；然后再精讀一遍，仔細(xì)品味書(shū)中的精華；最后再誦讀一遍，將好詞好句牢牢地記在腦海中。每天，我至少抽出１小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。讀書(shū)時(shí)，我常常廢寢忘食，仿佛置身于書(shū)的世界，盡情地享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。
我之所以愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)讓我懂得了做人的道理。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》懂得了大自然的各種奧秘……通過(guò)讀書(shū)，還使我的寫(xiě)作水平得到了提高。
書(shū)，是我們忠誠(chéng)的伴侶，它就像一架宇宙飛船，帶領(lǐng)我們體驗(yàn)宇宙的浩瀚和奧秘；它就像一雙耐磨的鞋子，陪伴我們走遍天涯海角；它就像一把智慧的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，體味讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 35
讀書(shū)的樂(lè)趣高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。說(shuō)到讀書(shū)，有的同學(xué)會(huì)搖頭：“讀書(shū)真苦啊！”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。可我覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，讀一本好書(shū)，就像與高尚的人對(duì)話。在爸爸。媽媽的指導(dǎo)下，我從小就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的.好習(xí)慣，從此和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看書(shū)是每天晚上的任務(wù)。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書(shū)，在我的房間里，擺放著一只大書(shū)柜，那里面全都是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。
讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。我愛(ài)讀書(shū)，像蜜蜂在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑斕。來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們一起步入書(shū)的海洋，分享無(wú)窮的樂(lè)趣！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 36
說(shuō)到讀書(shū)的樂(lè)趣，我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一臉迷茫，不知道到什么才是讀書(shū)的樂(lè)趣。后來(lái)，我將讀書(shū)與生活聯(lián)系起來(lái)，就多一些想法。
近期，我在網(wǎng)上看到了一篇關(guān)于童年的文章。在看文章前，先以“童年”為主題去聯(lián)想我自己的童年。我小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫(huà)片，我相信大家都有看過(guò)。那你們是怎樣對(duì)待那些人物說(shuō)的話呢？一開(kāi)始因?yàn)槲也蛔R(shí)字，所以我是去聽(tīng)他的'聲音，后來(lái)我隨著聲音看字幕上的字，于是學(xué)了很多字。平時(shí)看了一些文章，我的想法也變得更加豐富了。接著，我看完了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)作者的童年和我的童年大有不同，我的童年和作者的童年這就形成了一個(gè)對(duì)比，這就讓我讀起來(lái)感到有趣多了。我覺(jué)得我們還可以用逆向思維，不一定偏要在讀整本書(shū)中尋找樂(lè)趣，也可以根據(jù)自己的愛(ài)好，在書(shū)本上尋找想學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每讀完了一本書(shū)，要多想想，要有自己的感受。如果自己對(duì)這本書(shū)有什么看法之后，再讀同類型的書(shū)就會(huì)更加有興趣。
老子說(shuō)過(guò)“千里之行始于足下”。從一本到十本，從十本到一百本，讓我們?nèi)辗e月累，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。要趁著現(xiàn)在的年少好好讀書(shū)，不然白了頭后悔也就來(lái)不及了。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 37
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，在我看來(lái)，“書(shū)是人類生活中必不可少的必需品”。讀書(shū)是一生中最大的享受，讀書(shū)可以洗滌人的靈魂，使人變得高尚；讀書(shū)可以凈化人的心靈，使人變得純潔。是書(shū)，使我豐富了知識(shí)；是書(shū)，使我愛(ài)上了文學(xué)；是書(shū)，使我的生活多姿多彩。
至今還記得，我曾為丑小鴨變成白天鵝而欣喜萬(wàn)分；我曾為白雪公主吃下蘋(píng)果后昏迷不醒而憂心忡忡；我曾為青蛙變?yōu)橥踝佣残︻侀_(kāi)；我曾為……
后來(lái)，我開(kāi)始讀一些小說(shuō)，我迷上了黃蓓佳奶奶寫(xiě)的《漂來(lái)的狗兒》，那個(gè)行俠仗義的狗兒成為了我的榜樣，作家楊紅櫻筆下的.故事時(shí)不時(shí)讓我開(kāi)懷大笑：《笑貓日記》里的球球老老鼠那圓溜溜身體讓我想到了皮球，《淘氣包馬小跳》讓我聞到了馬小跳身上那久久不散的孩子味兒。
不同的書(shū)會(huì)帶我暢游不同的地方，科幻故事會(huì)帶我到那神秘又浩瀚的宇宙，童話故事又會(huì)指引我進(jìn)入多姿多彩的故事王國(guó)……
我曾經(jīng)為了看完一本文學(xué)書(shū)徹夜不眠，最后置身于里面的情節(jié)被感動(dòng)地流下淚水，媽媽走到我房間問(wèn)原因，才知道我為什么哭。
我的童年因書(shū)籍而精彩！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 38
讀書(shū)，能讓我們得到多少豐富的知識(shí)，感受到多少美好的情感呢？讓書(shū)成為自己成長(zhǎng)的一部分吧！
讀歷史書(shū)時(shí)，我們便可以坐上一架時(shí)光機(jī)，在一秒之內(nèi)穿越到古代，第一個(gè)就可以看到開(kāi)天辟地的盤古，從一個(gè)小人變成一個(gè)巨人，又讓一個(gè)渾濁的黑雞蛋上下分開(kāi)，變成我們美好的地球。在唐代、宋代時(shí)，我們還能與詩(shī)人一起朗誦古詩(shī)詞。再去與各國(guó)軍隊(duì)一起打仗，這是多么壯觀又殘酷的局面�。�
讀一些科技類的書(shū)，我們又可以飛到浩瀚的宇宙中，觀察所有的星星，或者，我們卡可以潛入海底，瞧瞧貝殼，摸摸珊瑚，接著，坐到座頭鯨身上，摸摸它那光滑的脊背，上下沉浮，飛快前行。最后，還能去拍攝兇猛的虎鯊，感受其中的奧秘！
讀讀夢(mèng)幻的書(shū)，就能穿越到富有魔法的夢(mèng)幻世界，我們可以去看看一貓吃下嘻嘻哈哈的燒餅后，一下子就有了屬于自己的“一扇窗森林”，還有了自己的希望樹(shù)和幸福豆，永遠(yuǎn)可以生活在嘻嘻哈哈國(guó)的神奇情景。還希望我能和哈利波特一起，感受魔法的'威力！
讀各種書(shū)都能感受到各種書(shū)帶給我們的不同的樂(lè)趣，又能身臨其境，讓我們遨游在書(shū)的海洋里，一生都與好書(shū)相伴！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 39
我特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè)，一種成長(zhǎng)
我還愛(ài)煮書(shū)。煮書(shū)并不是把書(shū)放進(jìn)鍋里煮，而是把書(shū)讀透了、讀熟了，像煮一樣吸取知識(shí)。書(shū)是精神食糧，讀到好笑的地方時(shí)，心里比喝了蜜還甜；品出悲傷時(shí)，好似吃了苦膽。
讀一本好書(shū)，如同和一位知己談心，會(huì)受益匪淺；翻開(kāi)一本好書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶，可以看到外面的世界。要好讀書(shū)，讀好書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)好。
書(shū)也是我的伙伴，陪伴我從小到大。讀一本書(shū)，就如同交了一個(gè)朋友。從小學(xué)起，我已經(jīng)交了成百上千個(gè)書(shū)朋友，它們統(tǒng)統(tǒng)擺在書(shū)架上，我也非常非常地喜愛(ài)它們�！渡衿嫘＼嚒方涛铱茖W(xué)的知識(shí)，《哈利·波特》讓我了解魔法學(xué)校，《我的寵物是恐龍》使我知道了雞蛋孵出恐龍的神奇故事
我在知識(shí)的`海洋里乘風(fēng)破浪，我在書(shū)的世界里摘取知識(shí)的果子，我乘著書(shū)舟在大海上航行。
我一會(huì)兒騎著飛天掃帚去霍格沃茨，一會(huì)兒配制小喬治的神奇魔藥，一會(huì)兒去奧茲國(guó)旅行，一會(huì)兒又養(yǎng)巨型跳蚤書(shū)使我插上幻想的翅膀，自由旅行。
書(shū)是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的階梯。正如杜甫說(shuō)的，"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"，愛(ài)讀書(shū)的我不但學(xué)到了許多知識(shí)，還獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 40
讀書(shū)的樂(lè)趣“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的讀書(shū)名言。
我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡看書(shū)，一有空，我便陶醉在書(shū)海里。我看書(shū)的種類有很多，如童話故事、神話故事、民間故事、世界名著……一個(gè)小小的書(shū)架上，擺滿了薄薄厚厚的書(shū)本，就像我們廣播操比賽時(shí)，那整齊的隊(duì)伍。
在暑假里，我和書(shū)發(fā)生了許多趣事。記得有一次，我被媽媽罵哭了。然后，我潸然淚下地回到房間看書(shū)。我打開(kāi)書(shū)本一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺(jué)，已經(jīng)11點(diǎn)30分了，我該睡覺(jué)了。那時(shí)候我已忘了那傷心的事。原來(lái)，書(shū)可以帶給我們快樂(lè)的�，F(xiàn)在，我比前更愛(ài)讀書(shū)了，因?yàn)樗梢詭臀彝羲胁桓吲d的事。這如一句話：一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師，也是一位在你不高興的時(shí)候安慰你的好朋友。
書(shū)，是道路上的'啟明燈，他不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)�！弊屛覀兣c書(shū)交朋友吧！讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 41
我很喜歡讀書(shū)，我知道讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)和智慧，我讀書(shū)的時(shí)間都選在寫(xiě)完作業(yè)后，下課時(shí)別人都出去到操場(chǎng)上玩，但我不出去玩，我就在教室里靜靜的讀書(shū)，我有好多書(shū)，每到周末我都讓爸爸媽媽帶我到書(shū)城去買書(shū)，我不是個(gè)亂花錢的孩子，我把錢都存起來(lái)，買喜歡的'書(shū)看。
給我印象最深的是三十六計(jì)這本書(shū)，我最喜歡這里面的空城計(jì)，主要是兩個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)，其中一個(gè)國(guó)家很強(qiáng)就派兵攻打那個(gè)很弱的國(guó)家，再攻打的時(shí)候那個(gè)很弱的國(guó)家只會(huì)在城里防著不被敵人攻城最后那個(gè)弱的國(guó)家輸了，在那個(gè)很弱的國(guó)家里有一個(gè)計(jì)某多端的軍師，軍師說(shuō)我們只會(huì)在池里防守是勝利不了的，我要用空城計(jì)來(lái)攻它們，說(shuō)完不久皇上下令說(shuō)叫所有人到城外去，軍師又說(shuō)我們還必把門打開(kāi)，皇上又下令把門打開(kāi)，再一次戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，敵人看見(jiàn)城門沒(méi)有關(guān)，他們就攻城去了，但是他們沒(méi)有想到這是個(gè)計(jì)謀，當(dāng)敵人攻進(jìn)城的時(shí)候，城門土人關(guān)閉了，把敵人都關(guān)在城里面了，這下那個(gè)很弱的國(guó)家用很弱的兵力打敗的敵人，這就說(shuō)明了我們一定要堅(jiān)持下去不能半途而廢。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 42
讀書(shū)，有些人提到可能會(huì)頭痛。而更多的人卻把讀書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣。
書(shū)好似一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，帶我們回顧過(guò)去的歷史；書(shū)好似一幅流光飛溢的畫(huà)卷，無(wú)論是多少年，也經(jīng)得住人們的賞心悅目；書(shū)好似一把金鑰匙，誘導(dǎo)我們打開(kāi)淺短的視線，愚昧的頭腦，閉塞的心靈。書(shū)就是我們的良師益友，它從不吝惜對(duì)我們的幫助。
我熱愛(ài)讀《施公案》，里面栩栩如生的人物使我讀完后仍然熱血沸騰；我讀過(guò)《岳飛傳》，秦檜的奸詐與狡猾，使我對(duì)他恨之入骨；我讀過(guò)《巴黎圣母院》，菲比斯的正直，加西莫多的善良，都讓我感動(dòng)不已。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種享受，在得到一個(gè)新知識(shí)后，你會(huì)獲得一種前所未有的成就感，這種感覺(jué)，不是一般就能體會(huì)到的。
我覺(jué)得，讀一本書(shū)，好像在與一個(gè)人對(duì)話，走出了自己的內(nèi)心世界，進(jìn)入了作者的.內(nèi)心世界，仿佛在傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。
讀書(shū)，是很有趣的一件事，讀書(shū)后，總會(huì)讓人感到快樂(lè)，讓自己的心靈與一個(gè)人對(duì)話，也是一件有趣的事，讓我們大家熱愛(ài)讀書(shū)吧!
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 43
書(shū)，是人類知識(shí)的源泉。一個(gè)人如果讀書(shū)多，那他將會(huì)超過(guò)常人。因此，多讀書(shū)、讀好書(shū)是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。 書(shū)好比一架飛機(jī)，如果你擁有了它，就可以隨時(shí)到世界各地游玩。它能帶你去九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉。如果你有了知識(shí)，就有了力量，就能成為一個(gè)有用的人。
書(shū)猶如一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，你可以乘坐它去古代游覽，可以去未來(lái)世界探秘。你將能知道：地球是怎樣形成的？恐龍是怎樣滅絕的？一百年后人類會(huì)是什么樣子……
書(shū)就像一艘潛水艇，乘坐這艘潛水艇，你就可以去海洋深處研究海底生物，見(jiàn)識(shí)海洋里的奇特景觀：魚(yú)是怎樣捕食的？小丑魚(yú)怎樣逃出捕魚(yú)者的？你還可以去詢問(wèn)兇猛的鯊魚(yú)、體型巨大的藍(lán)鯨，海底深處究竟藏著什么秘密？
書(shū)猶如一艘宇宙飛船，你能乘坐著它飛向那無(wú)邊無(wú)際的宇宙，近距離觀測(cè)那些神秘的'星球，還可以遠(yuǎn)看我們美麗的家園——地球，甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上種一些樹(shù)，然后再建一座大房子。等回到地球上，可以看看月亮經(jīng)過(guò)你的改造變成了什么樣子，那是一種怎樣的快樂(lè)？ 讀書(shū)，能給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 44
我喜歡讀書(shū)，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是的，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果沒(méi)有書(shū)，世界六沒(méi)有這樣豐富多彩。
有一次，我在看一本叫《草房子》的小說(shuō)，我看得如癡如醉。我隱隱約約聽(tīng)到媽媽在外面喊我：“寶貝兒，吃飯啦！”“哦！”我依然沉迷在書(shū)中�！班忄忄狻眿寢尩腵腳步聲幾乎樓下都能聽(tīng)見(jiàn)了，她生氣了！她推開(kāi)房間門，在我耳邊大聲喊道：“吃飯啦！”“哦，我知道啦！”“快出去，客人都來(lái)了！”我急忙跑去飯廳，爸爸早就煮好飯菜。我?jiàn)A了兩根青菜，把米飯塞進(jìn)嘴里，大口大口地吃起來(lái)。然后，跑回書(shū)房，繼續(xù)沉迷在《草房子》上。媽媽問(wèn)：“那么快就吃好飯啦？”“嗯�！蔽铱吹媒蚪蛴形�，好像已經(jīng)嵌入在了書(shū)里。
有一次，小黃在我的書(shū)上拉了坨便便�！靶↑S！”小黃嚇得四處亂飛。爸爸走進(jìn)書(shū)房：“干嘛？”“小黃在我的書(shū)上拉了坨便便！”“那擦了不就行了唄�！蔽夷闷鹨粡埣埥恚陌褧�(shū)擦好，然后接著看。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶給我很多知識(shí)。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 45
星期天，我和姐姐一起去圖書(shū)館借書(shū)，一進(jìn)門，就看見(jiàn)名著的這一列，整整齊齊地?cái)[放著許多書(shū)籍，特別吸引人。這可是最讓我眼熱的，我快步走過(guò)去，抽出那本《格列佛游記》，又深深地陶醉其中了。
《格列佛游記》的作者斯威夫特是英國(guó)18世紀(jì)初最優(yōu)秀的作家的，還獲得了神學(xué)博士學(xué)位呢。這本書(shū)介紹了1699年外科醫(yī)生格列夫隨著“羚羊號(hào)”出航南太平洋的，不幸途中遇險(xiǎn)，格列夫死里逃生，漂到了小人國(guó)，從此，開(kāi)始了一系列的奇遇。
格列夫天生就是個(gè)冒險(xiǎn)家，不甘寂寞與無(wú)聊，喜歡嘗試各種探險(xiǎn)。書(shū)中對(duì)于格列夫的遭遇，進(jìn)行了詳細(xì)地描寫(xiě)，曲折回旋，引人入勝。我總是被它激動(dòng)人心的'故事情節(jié)深深地吸引住，一拿到這書(shū)，就如饑似渴地讀起來(lái)，以至于忘了回家的時(shí)間。
不單單只是喜歡《格列佛游記》這一本書(shū)，幾乎所有的故事書(shū)我都喜歡，都讓我如癡如醉，心情總緊緊地隨著書(shū)中作者忽喜忽悲，甚至一本書(shū)看完好幾天后，腦海中還是經(jīng)�；胤艜�(shū)中的。一幕幕。
書(shū)對(duì)我的吸引力太大了，從讀書(shū)中我能獲得太多的樂(lè)趣，讓我深深地體會(huì)到知識(shí)的海洋是多么博大，讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 46
我讀過(guò)很多書(shū)，如《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《下次開(kāi)船港》、《海底兩萬(wàn)里》……
《下次開(kāi)船港》就是一本很有趣的書(shū)，我來(lái)給你們介紹一下內(nèi)容吧！
有一個(gè)名叫小西的小男孩，他不喜歡學(xué)習(xí)，就喜歡玩。有一次，她的數(shù)學(xué)題沒(méi)做完，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，他把他的姐姐畫(huà)得很丑。還氣走了時(shí)間小人兒。一只名叫灰老鼠的老鼠把小西騙到了一個(gè)比快樂(lè)還要快樂(lè)的地方——那就是下次開(kāi)船港。那里沒(méi)有時(shí)間，海水不流，云不動(dòng)，船也不開(kāi)，連花也懶得開(kāi)了，一切都停止了似的。到了那里，小西碰到了木頭人、絨鴨子、橡皮狗、老面人。他們一起去救被洋鐵人、白瓷人、灰老鼠抓住的布娃娃。他們互相配合好不容易救出了洋娃娃逃到港邊，準(zhǔn)備坐船離開(kāi)，船上卻用粉筆寫(xiě)著“下次開(kāi)”的'字樣。船這次不開(kāi)，總是下次開(kāi)，他們走不了了，又被抓回去了。老面人又救了他們，老面人吹起了笛子，黃鶯唱起了歌，關(guān)鍵時(shí)刻，小西又叫回了時(shí)間小人兒，鐘聲一響，壞蛋被嚇跑了，海水開(kāi)始流動(dòng)，云朵開(kāi)始漂移，花兒也綻開(kāi)了美麗的笑臉，船也開(kāi)動(dòng)了，所有的東西都活了，小西他們就坐船回家了。
這本書(shū)告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)天的事情要當(dāng)天做，不能等到下次！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 47
讀書(shū)，能使我們獲得是多少豐富多彩的專業(yè)知識(shí)，感受到是多少幸福的感情呢？讓書(shū)變成自身發(fā)展的一部分吧！
讀歷史書(shū)籍時(shí)，大家便能夠坐上一架時(shí)空穿梭機(jī)，在一秒以內(nèi)穿越古代，第一個(gè)就可以見(jiàn)到盤古開(kāi)天辟地的盤古開(kāi)天，從一個(gè)小人變?yōu)橐粋�(gè)猿巨人，又讓一個(gè)混濁的黑雞蛋左右分離，變?yōu)榇蠹倚腋５牡厍蛏�。在唐朝、宋朝時(shí)，大家還能與作家一起朗誦古詩(shī)詞。再去與世界各國(guó)部隊(duì)一起戰(zhàn)斗，它是多么的壯闊又慘忍的局勢(shì)��！
讀一些科普類的書(shū)，大家又可以飛到浩瀚的宇宙中，觀查全部的星星，或是，大家卡能夠潛進(jìn)深海，看看珍珠貝，摸下珊瑚礁，然后，坐到座頭鯨的身上，摸摸它那光潔的背脊，左右浮沉，很快向前。最終，還能去拍攝兇狠的虎鯊，體會(huì)在其中的秘密！
讀一讀夢(mèng)幻2的書(shū)，就能穿越到頗具法術(shù)的`奇幻世界，我們可以看一看一貓吃下嬉皮笑臉的油酥燒餅后，一下子就擁有歸屬于自身的“一扇窗山林”，也有了自身的希望樹(shù)和幸�？鞓�(lè)豆，始終能夠日常生活在嬉皮笑臉國(guó)的奇妙場(chǎng)景。還期待我可以和哈利波特一起，體會(huì)法術(shù)的殺傷力！
讀各種各樣書(shū)都能感受到各種各樣書(shū)帶來(lái)大家的不一樣的快樂(lè)，又能親臨其境，使我們暢游在書(shū)的深海里，一生都和好書(shū)推薦相伴！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 48
人生的一大快事，非讀書(shū)莫屬。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書(shū)結(jié)下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，讓我來(lái)為大家介紹一下讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋�(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的`感覺(jué)是讓你那么舒服，那么的自在。
正如一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)一種休閑；對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂；興奮時(shí)，讀書(shū)可以暢流……
讀書(shū)能讓人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢不可取代的，書(shū)就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你一定也能從書(shū)中感悟人生的真諦！
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 49
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)，至今一直陪伴著我，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)使我陶醉其中，春天有“杏花春雨”相伴，別具一番情意；夏天有“接天蓮葉”相映，更有情調(diào)；秋有“寂寞梧桐”，更有意境；可我卻喜歡在冬天讀書(shū)，坐在暖洋洋的房子里，捧起一本最喜愛(ài)的書(shū)，伴著屋外陣陣呼嘯的寒風(fēng)，時(shí)而默讀，時(shí)而朗讀。不知不覺(jué)間，一下午就過(guò)去了，真讓人陶醉。
讀書(shū)讓我嘗到了人間的.喜怒哀樂(lè)。坐在椅子上和書(shū)中的人一起品喜怒哀樂(lè)，當(dāng)主人公被救時(shí)，我感動(dòng)極了，覺(jué)得人間充滿善良；當(dāng)主人公要被壞人陷害時(shí)，我的心就會(huì)提到嗓子眼，提心吊膽地看著下面的段落；如果主角沖破種種困難取得勝利，我心里的大石頭才放下，長(zhǎng)吁一口氣，心里又頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，也為他感到高興�？赐旰�，我又會(huì)將精彩的情節(jié)反復(fù)回憶幾遍，又得到一些新的啟發(fā)。
讀書(shū)擴(kuò)大了我的知識(shí)面。記得有一次我讀了一本《中華上下五千年》，它讓我知道了炎帝和黃帝，讓我知道了秦統(tǒng)一六國(guó)，唐朝皇帝的圣賢以及唐朝的興衰，也讓我知道了一個(gè)朝代的衰滅和民族的崛起，使我深深地為古人的智慧而震撼，讓我了解了中華民族的歷史。
有喜有憂，有笑有淚，既有開(kāi)心的時(shí)候也有傷感的情節(jié)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文400字 50
俗話說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍是智慧的海洋，是知識(shí)的寶庫(kù)，搭成階梯，一步步指引我們走向人生。它如春雨，用那甘醇的露水養(yǎng)育我們；它是一片汪洋大海，讓我們?cè)谄渲绣塾危凰侵腔鄣蔫�匙，幫我們打開(kāi)智慧的心門；它是知識(shí)的寶庫(kù)，取之不盡、用之不完；它是茫茫穹蒼，讓我們自由自在的`飛翔；它是那充滿奧秘的宇宙，讓人類去探索、去發(fā)現(xiàn)。
閱讀那童話故事，各種各樣的精彩故事：琳瑯滿目樂(lè)趣四溢。觀賞那《西游記》，啰啰嗦嗦的唐僧，好像總有講不完的話；老實(shí)忠厚的沙僧，法力雖小，但最為勤勉；為民除害的孫悟空，總為一點(diǎn)小事而亂了大盤；貪吃好睡的豬八戒，總被妖精搞得暈頭轉(zhuǎn)向；詭計(jì)多端的妖精，讓西游記更充滿活力。細(xì)讀那《水滸傳》，花和尚魯智深曾在小種經(jīng)略府當(dāng)提轄，后因打死鎮(zhèn)關(guān)西，被迫出家；入云龍公孫勝師從薊州羅真人，學(xué)習(xí)道法，后被請(qǐng)上水泊梁山；智多星吳用是水泊梁山的軍師，他足智多謀；豹子頭林沖是八十萬(wàn)禁軍總教頭，得罪了高太尉，發(fā)配滄州。后來(lái)上了梁山；黑旋風(fēng)李逵因打死了人，逃走，雖遇赦宥，流落在江州，后遇上了宋江；行者武松在景陽(yáng)岡赤手空拳打死一只老虎。
書(shū)籍是一個(gè)個(gè)美好的故事，展現(xiàn)身心，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
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