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粗心五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的粗心五年級作文，希望對大家有所幫助。
粗心五年級作文1
一天,小兔、小熊、小羊、小猴、小豬、小鹿在學校上課，第一節(jié)課是語文誦讀，第二節(jié)課是數(shù)學，第三節(jié)課是自習。
誦讀課上，領讀員小兔同學翻開了第一頁，然后讀道：“金色的牛后”，小熊、小羊、小猴、小豬、小鹿一聽都哈哈大笑起來，并異口同聲地糾正說“不是‘金色的牛后’，是‘金色的午后’”。接著領讀員又把“予”讀成了“子”，把“曰”字讀成了“日”字，同學們都在大笑聲中做了糾正。
第二節(jié)課是數(shù)學課，老師說：“請把這三道題全部做完”。老師說的三道題分別是：9乘1，2乘7，8加4。小猴是數(shù)學課的科代表，由于太興奮，所以把9乘1看成了9加1，把2乘7年看成了5乘7，把8加4看成了8乘4，老師一氣之下把小猴的科代表資格給取消了。
自習課上，老師讓同學們做語文作業(yè)，小猴把“木”寫成了“術”，小兔把“令”寫成了“今”，小豬把“太”寫成了“犬”。老師生氣極了，便讓他們每個字再寫十遍。同時舉了許多例子說明了錯別字的危害。他說，如果你把5億元寫成了2億元，那另外那3億就會被別人居為己有。如果把“太”字寫成了“犬”字，那鬧的笑話就會更多，如果是戰(zhàn)爭年代在情報中寫了錯字，就會使戰(zhàn)士們陪上生命。
聽了老師的關于錯別字的危害。同學們都明白了一個道理：粗心對自己、對他人甚至對國家都有很大的危害。
今后無論做什么事，我們一定要細心，尤其是不能寫錯字、算錯題。否則損失無法估量。
粗心五年級作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“小明，快起床，七點半啦！”媽媽大聲地說。“什么！七點半了？！，呀呀，這下完蛋了！”小明在床上蹦了起來，連被子都沒疊，就急忙地快速地把衣服褲子穿上。轉眼間，只剩下一件外衣沒穿。小明焦急地說：“媽媽，快把我的外衣拿來，快快！”“哦，叫你晚上打電腦這么久，真活該，下次看你還這樣做不！”媽媽一邊磨磨蹭蹭地說，一邊把放著衣架的外衣遞給小明�？尚∶骺焖俚卮┢鹨路�，連衣架還放在上面都不知道，只是在想：這衣服咋穿著這么別扭，背后硬邦邦的？不過時間緊迫，他就頭也不回地跑了，只剩下媽媽在后面喊：“小明，你的衣服……”
到了教室，小明終于沒遲到，可同學們和老師一直盯著自己的后背看。突然同學們一起笑了起來，小明覺得很奇怪，就悄悄問了幾個自己的好朋友，可他們都笑而不答，說：“這是個秘密�！焙髞砗脦讉�老師也看到了，也笑了起來，有的同學實在看不下去看去，就指了指他的后面，小明摸了之后明白了，不好意思地笑了。
看來，粗心大意是會鬧笑話的。
粗心五年級作文3
我的爸爸是個粗心的人。
有一次，媽媽對爸爸說：“今天晚上的菜沒了，你買點榨菜回來�！笨墒前职止ぷ魈α耍险n，批改作業(yè)，找同學談話，把買菜的事忘了。臨回家時，爸爸突然想起要買榨菜，但是商店已經(jīng)關門了。晚上，我們只好泡了點醬油湯當菜吃。
還有一次，家里的米吃完了，媽媽叫爸爸去買點米，爸爸怕忘記了，特意在日記本上寫下了買米兩個大字。爸爸在學校吃過午飯，剛想上街去買米，突然想起班上有個同學因病沒來校，他就去看望了這個同學，從他家訪問出來，一看上課時間快到了，就急匆匆地去了學校。爸爸上完課，又開了中小隊干部會議，接著就指導同學出隊報，出完隊報進辦公室的時候，天已經(jīng)黑下來了。我問爸爸：“米買好了嗎？”爸爸叫了一聲：“呀又忘了�！�
我爸爸就是這樣一個人，在學校里總是說到做到，可在家里粗心的毛病總改不掉。
我有一個粗心的爸爸，他經(jīng)常會在不經(jīng)意中弄出一點笑話，我逗得哈哈大笑，也同樣會把媽媽氣個半死。
有一次媽媽讓爸爸下樓到垃圾，爸爸正在看書，不想去卻又不敢頂撞媽媽，只好不耐煩的走到門口，拿上“垃圾”下樓去，很快就回來了，坐在沙發(fā)上繼續(xù)看書。
刷完碗，媽媽走到門口，大聲說：“讓你到垃圾你怎么不去呀！”爸爸馬上還嘴：“我早就去了�！薄皩�，爸爸是去了！”我也馬上給爸爸作證�？墒抢_實還老老實實地呆在原處��！“哎呀，我的口服液！”“你……”“你不會把握的口服液當垃圾給扔了吧！”
我和媽媽都瞪著驚奇的眼睛望著爸爸，只見爸爸一愣，起身飛快的跑下了樓，不到5分鐘，爸爸拿著，被扔掉的口服液回來了，笑著說：“就是包裝臟了點，里面還能喝！”
我和媽媽一臉無奈，大家有笑成了一團。
這就是我粗心的爸爸！
粗心五年級作文4
我這個人呀，最大的缺點就是粗心，怎么改也改不掉。我下面就給大家舉幾個例子吧！
例子一：在數(shù)學課上時，每當寫作業(yè)，總少不了我抄錯數(shù)字的那一份粗心。做應用題，每次說：“哇塞，這題太簡單了，根本難不倒我！”，可卻因審題不認真，造成了數(shù)字抄錯。結果，做法倒是做對了，可是數(shù)字抄錯，就使我整題被數(shù)學老師打了一個又大又紅的“×”，可真倒霉呀！
例子二：大概是上禮拜的事情了。也是因為數(shù)字抄錯，當時老師罵得我差點哭了，可真難受��！起因是：老師讓我到黑板上去做應用題。前面的'得數(shù)原來是720的，接著還要再除以另一個數(shù)。而我在排豎式時，偏偏把720寫成700，怎么除也除不盡。老師提醒了我一聲，接著又對我說了：“老毛病又犯在黑板上了啊，晴悅！”老師這句話剛說完，只聽“哈哈哈哈”的一陣陣笑聲傳來，原來是同學們在嘲笑我，只有我，不知應該是哭，還是笑。
例子三：在家里也很粗心。衣服剛放進洗衣機里，又忘了加點洗衣粉，只是一個勁地調整好洗衣機的程序，還以為不會出錯呢！等到衣服洗好了，聽到媽媽說：“哎，洗衣機洗的就是不干凈，還是手洗的比較干凈�！边@句話以后，才想起來自己根本沒放洗衣粉，真是粗心大意呀！
……
哎，我可真粗心，今后一定要改掉這個毛病，可別再粗心了！
粗心五年級作文5
吃完午飯，小貓準備開始洗碗，他打開水龍頭，左一擦，右一擦，一會兒就把碗洗得干干凈凈。這時，小熊來到窗前大聲喊；"小貓！小貓！你看我新買的足球多么漂亮呀，我們快去踢球吧！"聽見小熊的喊聲，小貓等不及了，就放下碗，沒有擦干手，跳出了窗外。水籠頭還在嘩嘩地流，可小貓早把它忘的一干二凈了。小貓和小熊興高采烈地來到草地上踢足球。小熊踢過來，小貓?zhí)哌^去。就這樣，他們一直玩到了傍晚，才滿頭大汗地回家去。小貓走到家門口，發(fā)現(xiàn)有一條小河了，這時它想起來了，原來是我忘記把水龍頭關了，以后我再也不這樣粗心大意了。名師點評：粗心的小貓貪玩，小熊一叫它出去玩，它連水龍頭都沒關就跑了出去，讓水嘩嘩地流，多浪費呀！
小作者通過講述小貓的故事，告訴了讀者不能粗心大意，不然就會產(chǎn)生不好的后果。小作者以講故事的形式告訴讀者生活中的道理，這樣更能讓讀者接受。文章構思很好，立意積極，是一篇很有教育意義的好文章。“小貓走到家門口，發(fā)現(xiàn)有一條小河了”，走到家門口還發(fā)現(xiàn)了小河？我覺得這不太符合常理，建議將這句話改為“小貓走到家門口，聽到嘩啦啦的水聲”�！翱尚∝堅绨阉囊桓啥䞍袅恕备臑椤翱尚∝堅绨阉靡桓啥䞍袅恕薄�
粗心五年級作文6
生活中有許多事，可這些事不一定都是好的，也有不好的，比如你的壞習慣引起的壞事。我有一個很不好的壞習慣——粗心，因為我的性子很急，所以不仔細也不細心。
有一件事讓我一想起就直嘆氣，同時心里也很悔恨自己一時的粗心。好吧，只好家丑不怕外揚了，不過你們聽了可不能笑我��！
在暑假里，我熱愛上了水上運動——游泳。
在第一次去游泳的時候，我忘記帶泳帽了。當時，我聽到爸爸說帶我去游泳時，我高興得一蹦三尺高，開心得手舞足蹈。我想：哈哈，我禹航遠也有一天可以學游泳，可把我樂壞了。
我趕緊沖進房間，用力把衣柜打開，雙手在里面一同亂找，看都沒看一下到底拿的是什么，就把一些衣服塞進了袋子里，之后又像趕飛機似的沖出房間，來不及喘氣，便推著爸爸那又肥又胖的身體沖了出去。
來到了朝思暮想的游泳池，我激動得說不出話來，用手摸了摸游泳池那快溢出來的水，我立馬產(chǎn)生一種想跳下去的沖動，但是我還是強忍住了這個沖動，等老爸辦好一切手續(xù)，我才沖進了更衣室�？墒钱斘掖蜷_袋子時，我愣住了，天哪，我竟然沒帶泳帽！
我只好不好意思地走到爸爸面前，吞吞吐吐地將事情一五一十說完，爸爸前一秒鐘還是放松的神情，一下子變得嚴厲起來，“誰讓你不細心，總是丟三落四的，我不會給你買泳帽了�！�
我心里咯噔一下，天哪，那怎么辦呀，我的第一次游泳要泡湯了嗎？“希望爸爸能答應給我重新再買一個泳帽�！蔽以谛睦锇蛋灯矶\道�？墒�，一切都不可能有轉變了。
所以，我只好心不甘情不愿地和爸爸打道回府了。
哎！這都怪粗心，如果我細心一點，游泳就游成了。這個粗心把我害慘了，不僅害我考試失分，沒帶書，還害我游泳沒有游成。這粗心可真不是好朋友，我一定要和它絕交，和細心交上朋友，這樣才能讓我生活得更快樂！
生活往往會給你很多啟示，也往往是你的老師。
粗心五年級作文7
別看我文文靜靜的，咋一看，還以為我是一個細心的人，其實我做事非常粗心。寫作文，漏標點符號，數(shù)字寫錯數(shù)字或看題目，英語單詞忘記大小寫，這些都是常事，因此同學和老師給我起了一個 外號叫“馬大哈”。
這次期末考試我和媽媽有個約定，語文90分以上，數(shù)學和英語都要上95。這個暑假才能每天玩半個小時的電腦游戲，如果沒有做到就不能玩電腦。期末考試的時候我心里想：要認真考，千萬不能出 錯！我寫完一大道題檢查一遍，我從來沒有這么認真過，寫完了，我又檢查了三遍，這回，我的成績一定不錯！卷子交上去后，我的心里一陣歡喜，想：這個暑假我一定能玩電腦。
那天拿成績單的時候，張老師說我數(shù)學只考了93分，我聽了有點不相信，我想：是不是老師改錯了，我這次如此細心怎么會考93分呢？可是當卷子發(fā)下來的時候，我傻了眼，又是因為我粗心看錯題 目了，把一道應用題的多看成和。我心里不停地責怪自己怎么會如此粗心呢？我的眼淚都快流出來了。由于粗心的壞毛病讓我付出了慘痛的代價，既當不成三好生又不能玩電腦。這是多么遺憾的事��！
粗心，是我學習上最大的敵人。要想考到好成績，就必須把這個｜“大包袱”——粗心給甩掉，我一定要努力做到！
粗心五年級作文8
又是一個倒霉的星期三。第一節(jié)是什么？讓我好好想想，哦，原來是語文作文課。
上課鈴一響，林老師滿懷信心地走進教室，說是給我們帶來了一張?zhí)厥獾脑嚲�，還說這張試卷是由專家出的呢！首先，他先問我們愿不愿意考這張卷子，愿意考的舉手。一排排手齊刷刷地舉了起來，可是我卻沒舉。緊接著，老師公布了答題的三條準則“1、要認真審題；2、自己做自己的，不要偷看別人的；3、考試時間只有5分鐘�！闭f完，便把考卷發(fā)了下來。我聳聳肩：“呀！本來我還想混水摸魚——不考的�？磥砹掷蠋熞獎诱娓窳�！罷了，考就考，誰怕誰啊！”
考卷上寫著“‘知識淵博型小學生’測試卷”幾個醒目的大字。拿起考卷，我照例先把班級姓名寫上，然后把考卷從頭到尾讀了一遍。最后一題：寫著讀完上述題目，請只做第二題與第三題。我心里想：喲，別致的一題，這不會又是林老師“挖”的坑人的陷阱吧！管他是不是陷阱，我絕對不會去管他的。我想著，把我會寫的題都寫完了。接著，我開始東張西望。教室里一片寂靜，大家都在用自己的方式做考卷：有的專心致志，眉頭緊鎖；有的心不在焉，在抽屜里玩自己買的小玩具；還有的嘴角上掛著一絲輕蔑的微笑，似乎再說：“這場考試實在是太簡單了。”
五分鐘轉眼間就過去了，老師把考卷收了上去。我緊張極了，幾個同學甚至還跑上去看。我不經(jīng)意地看到老師在改的時候偷笑。我心想：“完了，我肯定考砸了�！�
果然不出我所料。兩三分鐘后，“我現(xiàn)在開始公布成績”，林老師嚴肅地說，“這次考試全班５３個人，每個人都是０分”“��？”我們尖叫道，大家顯然不相信這個事實。后來才知道，原來就是因為我們忽視了最后一題的“請只做第二題與第三題”而導致我們“全軍覆沒”。
都是粗心惹的禍呀！
粗心五年級作文9
俗話說：“一失足成千古恨”，到了我這兒，就變成“一粗心成千古恨。”以前的我，粗心無所不在。
記得有一次，來到校門口，發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，才知道看錯了時間；有時想去什么地方，上了公交車，到了站臺才發(fā)現(xiàn)上演了“南轅北轍”；有時，想去廁所，卻因為粗心，走進了女廁所，但是，后來發(fā)生的事情，改變了我。
那是一個星期四的下午，同學們都在抄著作業(yè)，我也不例外。忽然放學鈴一響，一陣喜悅，草草一寫，背起書包就往外走。
在家中，我看著“抄寫1-8單元詞語三遍”臉驚訝地變了形。沒過多久，我二話不說，拿出本子拔出筆飛快地寫著。
一堆的詞語，頭想煩了，手抄麻了，眼看酸了，腿坐麻了。爸媽喊了半天，我因為太忙啥也聽不見。他們吃完了晚餐，端著飯菜走了進來。那時，我才回過神來，隨便扒了幾口飯，又接著寫。
手汗打濕了本子，手酸得已毫無知覺。頭萬分疼痛。不知不覺，已至晚上十點。我早已昏昏欲睡。媽媽睜著惺忪的眼睛看著電視。爸爸強打著精神坐在電腦前，全家人都昏昏欲睡。我看著一個個單詞，偶爾閉眼寫著，還有許許多多單元未抄。
艱苦難熬，我強打精神，用早已失去知覺的手飛快地抄著。腦袋，眼睛，手，嘴巴，鼻子不斷地向我發(fā)出抗議，要求休息。我的眼睛越來越糊，眼皮不由地往下掉。抄啊，寫啊，終于在上學前寫完了作業(yè)，當我揉著酸痛眼睛來到學校時，眼望黑板，“抄寫7-8單元單詞抄三遍”映入我的眼簾。我的心中不限糾結。是一個字的錯誤讓我辛苦了一個晚上！看來，我要好好改改我的粗心毛病了，我暗暗地想。
后來，我與粗心，這個“朋友”慢慢地絕交，作業(yè)細心了，檢查細心了，抄寫細心了————
如今，我不再粗心，我堅信，我與粗心“朋友”將會離得越來越遠，因為我的身體里不再產(chǎn)出粗心的血液。
粗心五年級作文10
說起粗心這個壞毛病可能大家都會有，而我就是一個小粗心，關于考試粗心的事已經(jīng)發(fā)生了不少，可是還是粗心難改。它就像影子一樣跟著我，甩也甩不掉，每一次，我都被它害得好慘。
數(shù)學考試的前一天，我認真地把數(shù)學書全都復習了一遍，到第二天試卷發(fā)下來，我一看試卷，題目比我想像的還要簡單，我心里暗自高興：今天考100分簡直是張飛吃豆芽――小菜一碟，因此我放松了“警惕”。我拿起筆來得意洋洋地做了起來，不到半個小時就做完了，胸有成竹在把試卷交上去。到了下午，老師來發(fā)試卷，我感覺空氣頓時凝固了，緊張的氣氛霎時充滿了整個教室。心里像有一只兔子在七上八下地跳。可我筆桿子吞進肚_胸有成竹。但聽到老師讀到我的名字時：“……和譯，93分�！�
我?guī)缀踅o“氣”炸了，我知道這是都是粗心惹的禍。哎呦呦呦，這該死的粗心竟跟幽靈一樣纏著我了。剛才還是滿懷信心的我，現(xiàn)在的心如同掉進了萬丈深淵，頓時驚呆了，連忙上去拿試卷。不看不知道，一看嚇一跳，我真是太粗心了。全部都是計算錯誤，得了93分，明明得數(shù)是46的，我卻計算成了48，被扣了2分，應用題被扣了3分，其它粗心被扣分的地方就甭提了，7分就這樣給老師當作了“禮物”。這時的我頓時像一只泄了氣的皮球，恨不得找個地洞鉆進去。如果這是期中考試，那可就不得了了呀！
我后悔極了，想到亡羊補牢，為時未晚。我暗下決心，以后一定要改掉這個壞毛病，考試時要細心審題、細心做題、細心檢查。我只有努力學習，讓細心永伴自己，成為一個十全十美得好學生，才能讓粗心別再惹禍了。