秋天的樹葉五年級作文400字（精選10篇）
秋天，樹葉落了，花兒謝了……整個大地都換上了秋衣裳。以下就是小編整理的秋天的樹葉五年級作文400字（精選10篇），一起來看看吧！
秋天的樹葉五年級作文1
四季的樹葉各種各樣，秋天的樹葉更是五花八門，當(dāng)然我也有最喜歡的，我喜歡的是銀杏。
我找到了一片進(jìn)入大地媽媽懷抱的銀杏。它的顏色很特別，上面的邊是淡紅色的中間夾著一條黃色的細(xì)邊，其他都是深綠色的。它的形狀像一把小扇子，把夏天扇入秋天讓秋天涼爽，再扇入寒冬。
接著我又去摸了摸它。它的上面有許多紋路，一條一條的并不密，摸起來柔柔的很涼爽。它上面的一條邊成波浪狀，看起來像一個個扇貝。我在課外對它還有一些了解。它5月開花，10月成熟，果實(shí)為橙黃色。銀杏是一種孑遺植物。和它同門的所有其它植物都已滅絕。
觀察銀杏給我?guī)砹嗽S多快樂，也因查資料更加了解銀杏了，觀察它是一種美的享受。它從樹上飄下時(shí)我能感到它愉快的心情。
多么美麗的銀杏葉啊！四季的樹葉許許多多，多姿多彩，但我最喜歡的是秋天的樹葉，它給了我美的享受。
我愛秋天！
秋天的樹葉五年級作文2
樹上飄下一片樹葉，我凝望了許久，恍然領(lǐng)悟，這是大自然給我們的訊號：秋天來了。
我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)許多樹的葉子已染上了秋的色彩，到處可以看到黃燦燦的樹葉。馬路邊，仿佛鋪著一層金黃色的地毯，一些孩子在“地毯”上嬉戲著，把樹葉弄得“嘩啦啦”直響，為秋天增添了生機(jī)。
遠(yuǎn)處，那金黃金黃的銀杏樹葉隨風(fēng)搖曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋，微風(fēng)吹過，銀杏樹葉就像一只只美麗的蝴蝶，展開雙翅在空中和風(fēng)伯伯一起舞蹈，我想：它一定是個出名的舞蹈家。粗大的懸鈴木手掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯褪去，幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊，黃綠混合，可真漂亮！
我最喜歡的還是那火紅的楓葉，它的形狀形似小朋友的手掌，細(xì)膩光滑，顏色就像紅瑪瑙般的鮮艷，可能是經(jīng)過秋風(fēng)的撫摸吧！真可謂是“霜葉紅于二月花”��！
抬頭看向天空，還是那么潔靜而明亮，如同一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。我望著湛藍(lán)的天空，踩著金黃色的“地毯”，不禁贊嘆道：大自然可真神奇��！真美麗��！
秋天在這五顏六色樹葉的映襯下，顯得更加?jì)趁摹尤�。“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽蚁矚g這秋天的樹葉！
秋天的樹葉五年級作文3
秋天，沒有春天的生機(jī)勃勃，沒有夏天的驕陽似火，也沒有冬天的寒風(fēng)刺骨。秋天是豐收的季節(jié)，美麗的季節(jié)，也是迷人的季節(jié)。
走在公園的大道上，發(fā)現(xiàn)許多樹的葉子已染上了秋的色彩。到處可以看到黃燦燦的樹葉。最迷人的是銀杏葉，一陣秋風(fēng)吹來，它們像一只只美麗的蝴蝶，在空中展開雙翅，翩翩起舞，又慢慢落下。那葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子，又像害羞的姑娘拉開了裙擺，迷人極了。
哇！大片大片的楓葉像燃燒的火焰，染紅了天邊，不禁使我想到了晚唐大詩人杜牧《山行》中“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡脑娋�。拾起一片楓葉，那近似手掌的葉子，就像紅瑪瑙般鮮明。真是美呀！
柳樹那飄逸的長長綠發(fā)，也逐漸變成了枯黃的顏色。秋風(fēng)吹來，猶如一葉葉小舟在空中漫步飛舞，別有一番韻味。
我們不常見的玉蘭葉，它像一只小船，墨綠墨綠的，正面摸很光滑，它已經(jīng)披上了金紗，但是春天的綠意還是若隱若現(xiàn)，為秋天增添了生機(jī)。
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空像一塊藍(lán)寶石，已被秋風(fēng)摸得非常潔凈而明亮。天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大自然真是美麗極了！
我喜歡秋天，更喜歡裝點(diǎn)著秋天的樹葉。
秋天的樹葉五年級作文4
秋天，把炎熱的夏天帶走了，送來了一絲絲涼爽的風(fēng)。秋高氣爽，大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點(diǎn)得更加美麗！在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進(jìn)這五彩的童話中去。
走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開朗了許多，突然從一棵樹上掉下來一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運(yùn)送時(shí)這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是第一個拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧！那一簇簇的楓葉多美呀！此時(shí)此刻我不禁想起李白（杜甫）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發(fā)光。
秋天的樹葉五年級作文5
炎熱的夏天過去了，秋媽媽正忙著為樹葉披上了金燦燦的秋裝。秋天，是一個時(shí)尚的藝術(shù)家，她把田野染成了金黃色，把藍(lán)田染成了碧藍(lán)色……
突然，一片艷麗如花的楓葉落了下來，她紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)看楓樹，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀好似爪子一般，也像一個個胖胖的小手，摸摸她，你就會感覺到她是多么的柔軟，多么的滑嫩。但她的葉子邊緣卻像鋸齒一樣，有點(diǎn)磨手。
在雨后的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽下，楓葉更顯得生機(jī)勃勃，美麗動人。難怪詩人杜牧?xí)䦟憽巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花。”原來我和詩人一樣喜歡楓葉�。�
我不僅喜歡如花如錦、瑰麗無比的楓葉，我還喜歡四季常青的雪松葉子。
雪松的葉子好像一根細(xì)長的針，摸上去有點(diǎn)刺人，但她一年四季都是綠色的。即使是冬天也不怕嚴(yán)寒，為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)！
�。∏锾斓臉淙~真是各有各的的色彩，各有各的樣子。各種各樣的葉子都盡力地展現(xiàn)自己的魅力。許多人說秋天是金色的，可在我眼中，秋天是五彩繽紛、絢麗多彩的！
秋天的樹葉五年級作文6
學(xué)校里的教學(xué)樓前矗立著四棵高大的楓樹，猶如四位勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。
秋天到了，這些樹的樹葉變色了，有紅色的，有黃色的，有綠色的，也有已經(jīng)枯萎的褐色樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個五彩繽紛的大花球。一陣秋風(fēng)吹來，“嘩嘩嘩”，樹葉好似一只只美麗的蝴蝶從樹上飄落下來，地上瞬間鋪上了一層“地毯”，同學(xué)們踩在上面，“沙沙”直響，他們嬉笑著、歡跳著，有趣極了，為秋天又增添了一份生機(jī)。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。樹葉落在土壤里，又為來年的新生命提供養(yǎng)料。
這些樹葉，夏天時(shí)呈深綠色，到了秋天，葉子從深綠變成淺綠，再由淺綠變成黃色，繼而由黃色變?yōu)榈t，最后由淡紅漸變?yōu)樯罴t色，好像大自然有一雙神奇的手在施展魔法。我撿起一片樹葉細(xì)細(xì)端詳著：整片葉子好像一個大大的五角星，又仿佛鴨子的腳掌。葉片摸起來軟軟的、薄薄的，正面很光滑，像抹了油一樣，但背面卻截然不同，非常粗糙。葉脈下面粗上面細(xì)，宛如人的血管，雖然表面上看起來雜亂，但實(shí)際上卻遵循著一定的規(guī)則分布著！拿起來湊到鼻子上，聞起來有一股沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
啊，秋天真美！我愛秋天！但我更愛那些形態(tài)各異、五顏六色的楓葉，這使我想起一句贊美楓葉的詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天的樹葉五年級作文7
夏弟弟悄悄地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的身邊，我，將把最富有秋天韻味 的氣息與你們分享。
來到學(xué)校小花園，只見楓樹上掛滿了火紅火紅的楓葉。這些楓葉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰；近看，像小姑娘害羞的臉蛋。一陣微風(fēng)吹來，幾片楓葉寶寶離開了樹媽媽的懷抱，落到了地下，我撿起一片楓葉仔細(xì)端詳：楓葉像一只只小手，顏色紅通通的，連葉脈也是紅的，邊緣有排列整齊的鋸齒，我原以為很鋒利，可摸起來很軟。突然，一個問題在我的腦海里萌發(fā)了：為什么一到秋天楓葉就變紅了？呵呵，肯定是為迎接秋姑娘的到來，把小手拍紅的吧。
縱深行進(jìn)，松樹依然披著那翠綠的外衣，像個衛(wèi)兵守護(hù)著我們的學(xué)校。你瞧，它的樹葉多像媽媽手中的縫衣針，但更像它保護(hù)自己的武器。
咦？前面飛舞的“黃蝴蝶 ”是什么？哦，原來是銀杏樹葉。一陣風(fēng)迎面吹來，銀杏樹發(fā)出“沙沙”的聲音，多像一支“樹葉交響曲”呀。不時(shí)，還飄下幾片銀杏樹葉，我撿起一片一看，這銀杏樹葉多像一把把扇子。我把它捏碎，如大地的一把碎金。突然，我聞到一股清香，這就是樹葉所發(fā)出的獨(dú)特味道吧。
人們贊美樹的高大挺拔，草的默默奉獻(xiàn)，樟樹驅(qū)趕蚊蟲的本領(lǐng)。卻從未發(fā)現(xiàn)樹葉的魅力。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
秋天的樹葉五年級作文8
秋天，是我最喜歡的季節(jié)。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里，許多地方都好像一幅幅油畫：果園、田野、樹莊……但我最欣賞的，就是秋天隨處可見的樹葉。
一到秋天，樹葉們個個變成了頑皮的小孩子。風(fēng)婆婆一吹，它們就紛紛在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落了下來。雖然樹葉有各種姿態(tài)、顏色、但我最喜歡的是這幾種。
你看那棵棵楓樹上的楓葉，形狀大小都與我們的手掌大相徑庭。顏色的，是火紅的，活像那日出時(shí)的太陽的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一大片楓樹就像片火燒云，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！
走在路上，常常會看到一棵棵銀杏樹上的葉子在不停地?cái)[頭。銀杏葉的樣子真像一把把全身金黃的小蒲扇，看起來可真是惹人喜愛。被風(fēng)吹落在地，慢慢堆積起來，便成了一道道松軟的地毯。
冬青樹的樹葉有著鋸齒形的葉緣。它的顏色可不和其它樹葉一樣，大多是黃和紅，它卻經(jīng)受住了考驗(yàn)，它是綠色！無論春夏秋冬四季更替，它的樹葉也依然與名字相符合，直到冬天也依然翠綠！
還有那看似可憐至極的梧桐葉，葉子竟干枯得沒有一點(diǎn)生命力。也許是大自然的意思，它雖然沒有鮮艷的顏色，但葉脈卻被秋霜點(diǎn)綴成了精巧的圖案。是不是與眾不同呢？
秋天的樹葉多姿多彩，因?yàn)樗鼈兪谴笞匀还砀窆さ淖髌�。但也因此，它們把秋天裝點(diǎn)得絢麗多彩，不是嗎？
我愛秋天，但更愛秋天的樹葉！
秋天的樹葉五年級作文9
深秋，無論是城市的寬闊大街，還是鄉(xiāng)間的'羊腸小道，路旁的樹木仿佛一下子愁黃了頭發(fā)。一陣秋風(fēng)吹來，頓時(shí)覺得涼絲絲的，令人神清氣爽，而樹上的黃葉也隨風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。有些樹葉耐不住樹上的寂寞，想與秋風(fēng)嬉戲，于是“毫不留情”地?cái)[脫了大樹的懷抱，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，一會兒飛上高高的天空，大過一把“一覽眾山小”的癮；一會兒又急劇下降，在地面上跳起了歡快的迪斯科；忽而又隱沒不見，霎時(shí)間又從哪個角落突然閃出；當(dāng)然，有時(shí)也會像個頑皮的小精靈，鉆進(jìn)行人的衣袖、脖子，撓人癢癢。
玩累了，它們便靜臥在地上。這時(shí)你可以信手撿起一片，細(xì)細(xì)觀賞：那紅黃綠三色的組合恰到好處，好似一位水墨畫家潑墨揮毫、妙手偶得的精品圖畫，讓人沉浸在無限的遐想之中。有些樹葉還正值壯年時(shí)期，綠色的葉子上，泛著一圈淡淡的金黃，恰似一塊鑲著金邊的翡翠。
有時(shí)，幾個淘氣的小孩會抱住樹枝使勁地?fù)u晃，那一只只美麗的“蝴蝶”便跳起了歡快的“舞蹈”，下雨一般紛紛落在他們的身上。那“舞蹈”一會兒急促，一會兒舒緩，讓人們情不自禁地浮想翩翩。它們在天空中不斷地翻飛滾打，爭相撲向大地。面對這如夢如幻的景致，誰不會陶醉其中呢！
我愛果實(shí)飄香的金色秋天，但我更愛這五彩繽紛的樹葉。因?yàn)檎怯辛诉@無與媲美的秋葉，秋天才變得如此美麗誘人！
秋天的樹葉五年級作文10
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這首杜牧的《山行》大家耳熟能詳。詩中的“霜葉”指的就是秋天的特產(chǎn)—火紅的楓葉。秋天的楓葉如此美麗，這個假期，我就特意采集了幾種樹葉，細(xì)細(xì)賞玩。
我不會忘記，在夏天時(shí)，合歡那粉色的扇形花朵，配上她嫩綠的葉子，如此美麗。而現(xiàn)在，合歡花早就落下，只留下已不再翠綠的樹葉。風(fēng)吹過樹梢，樹葉刷拉拉的響著，仿佛在說一個又一個古老的故事。合歡樹的每一片都是由許多小葉子組成，那深綠色的樹葉，兩周對稱。仔細(xì)聞，還可以聞到一股淡淡清香。這香味如薄荷般清新，卻又沒有薄荷的濃烈，令人迷醉。
純潔的玉蘭花，是屬于萬物復(fù)蘇的春天。而玉蘭的葉子，卻留到了現(xiàn)在。深綠的葉子可以清楚地看見葉脈。葉子的形狀很普通，但她身上似乎還含有花開時(shí)的味道，閉上眼睛，一朵嬌美的玉蘭花仿佛出現(xiàn)在眼前。
秋天，大多數(shù)人都關(guān)注那些艷麗的菊花，很少關(guān)心那貌不驚人的牽�；�。而倔強(qiáng)的她，無論風(fēng)吹雨打，依然在那些角落里努力開放。那深綠的葉子，配上喇叭一樣的粉色、紅色、紫色花朵，是多么可愛。牽�；ㄈ~的味道是粗狂的、濃烈的，粗獷中，還帶著一絲倔強(qiáng)。這大概就是她的性格吧。
這就是秋天的樹葉，清冷風(fēng)中的孤獨(dú)、純潔、倔強(qiáng)。
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