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相遇五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的相遇五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
相遇五年級(jí)作文1
芳芳與張強(qiáng)正在爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題，兩人爭(zhēng)得正熱烈時(shí)，芳芳隨手將一個(gè)廢紙盒扔給路旁的一個(gè)清潔工，就在這時(shí)，芳芳與清潔工對(duì)視了一下，芳芳看到面前熟悉的面孔，感覺(jué)一個(gè)晴天霹靂砸了下來(lái)，因?yàn)榉挤济媲暗那鍧嵐ふ亲约旱膵寢專?/p>
芳芳不知所措，呆呆地站在那兒，她想：媽媽怎么會(huì)在這兒當(dāng)清潔工？我要叫她嗎？可是張強(qiáng)在這兒，如果他知道媽媽是清潔工，那全班人都會(huì)知道！那樣的話大家就都不跟我玩了，他們會(huì)瞧不起我的，可是面前的是我的媽媽呀，怎么辦……清潔工看看張強(qiáng)，再看看女兒，她看出了女兒的心思，就趕忙帶上口罩轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)掃地。
張強(qiáng)對(duì)芳芳說(shuō)：“走啊！芳芳你怎么了？”芳芳這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，她支支吾吾地說(shuō)：“嗯……我……我……那個(gè)……張強(qiáng)，你先回去吧，我有件東西忘在學(xué)校里了，我去拿。”張強(qiáng)回應(yīng)：“哦，那我先走一步了�！钡葟垙�(qiáng)消失得連影子都沒(méi)了，芳芳才用顫抖的聲音對(duì)清潔工喊：“媽，你、你怎么在這兒？”清潔工這才回過(guò)頭來(lái)摘下了口罩。
芳芳這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)淚流滿面。媽媽嗚咽著說(shuō)：“芳芳，媽媽對(duì)不起你！事實(shí)上媽媽下崗了，好不容易才找到了這份當(dāng)清潔工的工作，你爸爸這個(gè)沒(méi)良心的與我離了婚，我如果不工作，家里就完全沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源了，我是迫不得已的……嗚……”“媽媽！我不怪您的……嗚……”芳芳忍不住撲到媽媽懷里失聲痛哭。
寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，但吹不散這對(duì)母女，因?yàn)椋Ｗo(hù)她們的是一座“愛(ài)”的高山！
相遇五年級(jí)作文2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼過(guò)了20年。我已從服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)成為世界級(jí)審閱服裝師。
這一天，我在辦公室休息，忽然老師給我發(fā)了一封電子郵件，讓我今晚6點(diǎn)左右到達(dá)沈陽(yáng)市遼中縣老大房。附近第3棟樓4號(hào)房間。
到了5點(diǎn)30分我乘上我的專職車快速前往老師的家。到了那兒才發(fā)現(xiàn)已來(lái)了好多的老相識(shí)（以前的同學(xué)），他們都在談著自己的近況。劉園園，一身橙色套裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被染上了金黃色，腳穿棕色皮靴，脖上戴著鉆石項(xiàng)鏈，看上去很趕新潮。劉建秋，額頭上的兩根頭發(fā)被染上了黃褐色，彩色T恤衫，白、綠、紅、橙相間的肥褲子，還有幾塊“補(bǔ)丁”，再加上幾條鏈子，一雙跑鞋，挺時(shí)尚的。其他的同學(xué)打扮更加前衛(wèi)，另我眼花繚亂。
宴會(huì)開始了，我們都唱著、跳著，我們的舞蹈家黎曦跳上了街舞，我羨慕的喊：“真靚，真酷，簡(jiǎn)直帥呆了！”她笑著，向我甩了甩輕盈的秀發(fā)，又跳了起來(lái)。咦？那是誰(shuí)，看上去像是小偷，我大聲喊起來(lái)：“小偷，小偷，快捉小偷！”大家都停了下來(lái)。望著那看不清的臉，我小心翼翼地走近她。��！原來(lái)是陳思。她笑著說(shuō)：“怎么樣，這身打扮不錯(cuò)吧？像不像唐伯虎？”大家臉上異樣的神情舒展開了，真沒(méi)辦法，陳思還是老樣子。
接著我們開始了用餐，那食物簡(jiǎn)直是太好吃了，無(wú)以倫比。我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，大家望著我嘆道：“魏嬙怎么還是和上學(xué)時(shí)一樣，這么饞！”我邊吃邊哼唧“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓食物這么好吃？”老師說(shuō)道：“魏嬙真是個(gè)大饞貓，連說(shuō)話也不忘記吃飯�！蓖瑢W(xué)們笑了起來(lái)，“哈哈哈！”
這個(gè)宴會(huì)就這樣沉浸在了歡快的氣氛當(dāng)中。
相遇五年級(jí)作文3
清晨，我打開鋼琴琴蓋，準(zhǔn)備練習(xí)。
忽地，一縷陽(yáng)光照到琴鍵上，我循著光望去，看到窗邊一小盆盆栽在光影里微笑�；ㄅ柚杏瘽M了綠意，橢圓形的葉子嫩嫩的、小小的。在陽(yáng)光的照耀下，就像那明亮的滿天繁星，熠熠生輝；也像那片片珠貝，閃爍著潤(rùn)澤的光芒。這一盆綠，宛如精靈一般跳進(jìn)我小小的心窩。
我走到窗前，四處遠(yuǎn)眺，一抹若有若無(wú)的粉紅在跳躍。是那棵桃樹嗎？我飛快地跑下樓，扒開層層疊疊的樹枝尋找那抹紅。找到了！在一根枝丫上，幾個(gè)小小的花骨朵正簇?fù)碓谝黄穑墓牡�，似乎下一秒就�?huì)綻開絢麗的臉龐。春天來(lái)了，萬(wàn)物都散發(fā)著活力的光！
低下頭，又看見(jiàn)了一片新綠。一棵棵小草探出了頭，仿佛在用它新奇的眼神打量著這個(gè)暖暖的世界。鮮鮮的、翠翠的，一直鋪到遠(yuǎn)處，好一派盎然卻又靜謐的景象！
看著眼前的景，心間莫名地潤(rùn)上了一汪清泉。我的腦海中浮現(xiàn)出了一幅畫卷：桃樹的枝丫上開滿了嬌艷的花，清香四溢；鳥兒們展開歌喉，流淌出婉轉(zhuǎn)的曲子；小草長(zhǎng)高了，它們的外套也濃郁起來(lái)了……
每個(gè)生命都有最初的活力，而正是這份活力讓它們有了后來(lái)的唯美與浪漫。是�。∶總�(gè)生命都應(yīng)該會(huì)有一場(chǎng)美麗的`相遇！只要我們綻放最初的美好，等待的時(shí)光也必定也是詩(shī)意的。走在回家的小路上，我暗自思索著。
進(jìn)了房間，看到了那架心愛(ài)的、雪白的鋼琴，我情不自禁地坐了下來(lái)。用手撫過(guò)黑白的琴鍵，像老朋友一樣。它似乎是我心尖的靈魂，悠揚(yáng)的琴聲響起，響在這一片美好的春光之中，悠悠地，散發(fā)著浪漫的香……
最初的狀態(tài)也許都不一樣，但內(nèi)心美好，一路上便會(huì)詩(shī)意滿滿。孩子觀察入微，寫出了景物的生機(jī)；生活感悟，脫去俗套，寫出了內(nèi)心的向往；這樣純，這樣美又這么深的文字，不知道你們是否喜歡，反正，我讀著，像品著一杯美酒，漸漸地，醉了！
相遇五年級(jí)作文4
野卡是一只黑白相間的成年野貓，它生活在一個(gè)院子里的飯?zhí)美铩Ｃ刻焱砩巷執(zhí)美锒紩?huì)有許許多多的壞老鼠來(lái)偷東西，善良的野卡知道后便很樂(lè)意地干起了這份工作。每次捉完老鼠野卡總愛(ài)滿意地叫幾聲，然后，又悄悄的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)小洞。
米露是一只黃白相間的成年家貓，它生活在一個(gè)老富翁的大別墅里。它每天都不用捉老鼠，只要每天拿著一只假老鼠放在主人的腳邊，又懶洋洋地圍著主人的腳轉(zhuǎn)幾圈，然后撒嬌地叫幾聲。常常戴著老花鏡的老富翁就會(huì)用皺巴巴的手摸摸米露，接著又從廚房里拿出一盤美味的魚放在米露旁邊。米露就享用起不勞而獲的食物來(lái)。
一天，野卡剛捉完老鼠，忽然，廚房的門打開了，一位廚房阿姨走了進(jìn)來(lái)�？匆�(jiàn)野卡后就火冒三丈，趕緊拿著門邊的掃帚邊向野卡打去，邊大吼道“好呀！原來(lái)是你這只野貓偷吃了這里的東西，今天我非得把你的腿給打斷！”野卡一看，立馬魂飛破散地跑走了。跑著跑著，就不知不覺(jué)地來(lái)到了米露家。這時(shí)米露正在想：一直拿假老鼠來(lái)騙主人也不是個(gè)辦法，騙局最終還是會(huì)北揭穿的，我得另想一個(gè)辦法。正好這時(shí)米露發(fā)現(xiàn)了野卡，就像找到了救命稻草。米露高興直向野卡大叫：“喂，你好！我叫米露，你可以和我交朋友嗎？”野卡聽(tīng)到聲音后就很有禮貌地回答：“我叫野卡，我很樂(lè)意和你交朋友！”米卡聽(tīng)到后高興及了，接著又裝出很可憐的樣子說(shuō)：“既然我們是朋友那就應(yīng)該互相幫助，我想請(qǐng)你幫個(gè)忙。我的主人要我捉老鼠才給吃飯，如果我不捉老鼠主人就會(huì)趕我出去，可我不會(huì)捉老鼠。我想請(qǐng)你幫我捉老鼠，主人獎(jiǎng)來(lái)的食物我們倆平分�！�
野卡想：如果我交米露捉老鼠那得花上幾天時(shí)他才能學(xué)會(huì)，這樣會(huì)被他的主人發(fā)現(xiàn)的，我還是幫助他吧。善良的野卡就答應(yīng)了米露。他們從此就過(guò)著這樣的生活。
相遇五年級(jí)作文5
霍金，全世界最著名的量子物理學(xué)家。
醫(yī)院里，有著各種各樣的病人，我邁著沉重的步伐，來(lái)到其中一間病房，右手邊有一個(gè)戴著眼鏡個(gè)子不高瘦的如皮包骨頭的博士，他手中拿著一張檢驗(yàn)表，臉色跟別的病人不一樣，很陽(yáng)光地走在樓梯上，體檢表上用英文寫著盧伽雷氏癥，預(yù)言他活不過(guò)三年的時(shí)光，我感到一絲涼意，但看到他的臉色和面部表情，感覺(jué)就和什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
數(shù)年的光陰匆匆過(guò)去了，我再次見(jiàn)到了這位博士，他依然好好的活著，雖然全身都不能動(dòng)彈。
博士坐在輪椅上，只有兩三根手指和眼皮的肌肉能動(dòng)，他的面前有一吧部特殊的英特電腦，我忍不住張開嘴問(wèn)他，“霍金叔叔，你好！我多年前在醫(yī)院里見(jiàn)過(guò)你，那時(shí)你剛得病，最多只能活三年，但為什么，這么多年了你還……”我今用他那幾根手指，慢慢的在電腦上打出了好多個(gè)英文字母組成的句子，翻譯是說(shuō)：“我是得了盧伽雷氏癥，多年前我去過(guò)醫(yī)院，醫(yī)生是這樣說(shuō)的，但是你想�。∧闶堑昧诉@種病，但你是在痛苦中度過(guò)的，還是在快樂(lè)陽(yáng)光中度過(guò)的，在痛苦中你會(huì)讓你的身體不良的運(yùn)行，而在陽(yáng)光快樂(lè)中，會(huì)讓身體良好的運(yùn)行，所以我選擇的是快樂(lè)陽(yáng)光�！�
人在有些時(shí)候，要有遠(yuǎn)大的理想和樂(lè)觀的態(tài)度，才能在多活“55”年。
相遇五年級(jí)作文6
十年前的那個(gè)秋天，天氣格外晴朗。一個(gè)名叫達(dá)格妮的金發(fā)女孩，提著一個(gè)十分精美的籃子，在林中時(shí)而奔跑，時(shí)而漫步，時(shí)而又彎下腰，撿拾著野果，時(shí)而又抬頭望望湛藍(lán)的天空。那樣子，別提有多可愛(ài)。
忽然，她看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處的林蔭道上，有一個(gè)身穿風(fēng)衣的人，走走停停，還不時(shí)地張望著。潛意識(shí)里，她以為是個(gè)壞人，就沒(méi)搭理。于是，又自個(gè)兒撿起了野果子�？墒�，那人也看見(jiàn)了她，更讓她意外的是，那人竟然三步并著兩步，很快就來(lái)到她身邊。還很和氣地說(shuō)：“小姑娘，我能和你一起走嗎？”她還是沒(méi)理會(huì)�？墒�，那人還不死心，又說(shuō):“你好漂亮！真想和你做朋友。要不，我們一起散散步也行。”八歲的達(dá)格妮想了想，說(shuō)：“那好吧。”
那人幫她提著裝滿野果的籃子，一邊走，一邊問(wèn)：“你是住在這片林子里嗎?”達(dá)格妮抬頭看了看，微笑著說(shuō)：“是呀，我就住在這里，那你呢？”“我呀，住城里�！蹦侨瞬痪o不慢地說(shuō)�！澳銈兡鞘裁礃觾�？好玩嗎？”“那里有公園，有汽車，有高樓……”“但是，沒(méi)有野果，也沒(méi)有……”達(dá)格妮搶著說(shuō)。“我們這兒還有歡騰的溪流，可愛(ài)的動(dòng)物，美麗的蝴蝶。不信，你看看。”說(shuō)話間，達(dá)格妮拉著他的手在林中奔跑著，尋找著。
那人被感染了，于是，他們盡情享受著。在林子里追著蝴蝶，捉著蜻蜓，撿拾樹葉，采著蘑菇。累了，便躺在草地上，望著藍(lán)天，聽(tīng)著鳥語(yǔ)，數(shù)著樹木，聞著花香。就這樣，他們成了無(wú)話不談的朋友。聽(tīng)吧，達(dá)格妮還在盡情地講述著自己的綠色生活:我與蝴蝶一起玩捉迷藏;快快樂(lè)樂(lè)地和百靈鳥、黃鶯唱歌跳舞;中午，我與他們共進(jìn)午餐;晚上，夜鶯唱著動(dòng)聽(tīng)的歌催我入眠……
達(dá)格妮繪聲繪色的描述，勾起了那人的沖動(dòng)，他想把這些聲音，圖片，語(yǔ)言融入到音樂(lè)中，創(chuàng)作成一首曲子，然后送給眼前這個(gè)可愛(ài)的小姑娘。對(duì)，就這么做。于是，他告訴達(dá)格妮——十年以后，送一份禮物給她。
夕陽(yáng)西下，達(dá)格妮懷揣著希望消失在了余暉中。
相遇五年級(jí)作文7
在繁華的鬧市，在車水馬龍的大街上，宇慢悠悠的散步。突然，一道優(yōu)美的弧線從他身邊閃過(guò)。他順著望去，便目不轉(zhuǎn)睛地盯住了：一位穿著淺藍(lán)色羽絨服的長(zhǎng)發(fā)女子一轉(zhuǎn)身，她那張清秀的臉便映入他的眼簾，她那飄飄的長(zhǎng)發(fā)仿佛拂在他的臉頰，她那雙黑黑的眸子讓他不能忘懷。他深陷其中，不能自拔。轉(zhuǎn)眼間，她便消失了蹤影。但是，在她剛剛站著的地方，赫然躺著一張明信片。他快速的走上前去，小心翼翼地?fù)炱鹆四菑埫餍牌！昂＃ 痹瓉?lái)，她也喜歡海。
“啊!”伴隨著宇的一聲尖叫，鬧鐘的鈴聲已響到了最高峰，“唉，又夢(mèng)到她了！”
她是誰(shuí)，其實(shí)他也不知道，但是在他的心中，她早已是他心中那唯一的女朋友，因?yàn)樗麑?duì)她一見(jiàn)鐘情了。
宇關(guān)掉鬧鐘，在抽屜里拿出那張明信片，久久地摩挲著，我還能再見(jiàn)到她嗎？宇的心又不知道飄到哪里去了。
不知不覺(jué)，幾分鐘過(guò)去了，他慢慢地放下那張明信片，然后以光一般的速度穿衣、洗漱，最后拿起早點(diǎn)就飛出家門。
一路上，宇都飛快地走著，甚至想跑起來(lái)，畢竟他是羽泉大學(xué)的校草，怎么能在大三開學(xué)第一天就遲到呢？
但是，當(dāng)他走到羽靈街時(shí)，不由得放慢了腳步�；叵胫谝淮慰吹剿那榫�，宇又開始想她了。我能在這里再遇見(jiàn)她嗎？宇暗暗地想。
時(shí)間飛一般的流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了幾分鐘。宇趕緊清了清腦子，向?qū)W校飛奔而去。
前腳剛跨進(jìn)學(xué)校的門檻，立刻便有一名迷人的女子走上來(lái)，“宇！”，她拉起了宇的袖子，“今天怎么來(lái)這么晚，大家都在等著你呢！”
“娜娜，對(duì)不起，今天我起晚了，我們趕緊走吧！”他一下甩開娜的手，大步流星地向前走著。
“宇，等等我！”她迅速的追了上去。
突然，宇那急速的步伐停了下來(lái)，她，竟然是她。還是那件淡藍(lán)色的羽絨服，還是那頭飄飄的長(zhǎng)發(fā)，還是那雙黑黑的眸子。宇的心里不勝欣喜，原來(lái)她也在這個(gè)學(xué)校。
相遇五年級(jí)作文8
從小，我就喜歡大海。我喜歡靜靜地聆聽(tīng)大海的歌聲，喜歡眺望大海的遠(yuǎn)方，喜歡關(guān)于海的一切……
一個(gè)司空見(jiàn)慣、平淡無(wú)奇的夜晚，我枕著一卷書香見(jiàn)到了“浪里白條”張順。這個(gè)有著一身好水功，豪爽仗義、懲惡濟(jì)善的宋朝張順。“張順兄，您為何也上梁山？”我不解地問(wèn)�！鞍�，一言難盡啊！”從他的講述中，我得知他劫江州法場(chǎng)后，幫梁山好漢擺脫了危險(xiǎn)，自己卻被迫上了梁山。
“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你。”我對(duì)初上梁山的張順頗感好奇�！澳愕乃栽趺催@么好呢？莫不是有什么秘方？”我問(wèn)。張順微微一笑，說(shuō)：“這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了，我是從小就喜愛(ài)航海的人啊�！斑@樣吧，我給你講講那天晚上的夢(mèng)吧，我夢(mèng)見(jiàn)自己正在大海上航行……”張順興致勃勃地說(shuō)。
突遇風(fēng)暴
前幾天也沒(méi)啥動(dòng)靜，到第三天的時(shí)候，天色突然變了，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)馬上料到暴風(fēng)雨要來(lái)了，就讓張順和其他水手收起帆。天空中電閃雷鳴，猶如千萬(wàn)頭雄獅在怒吼。閃電一道道劃過(guò)天空，照亮了整個(gè)海面。豆大的雨點(diǎn)像石頭一樣，不斷地砸了下來(lái)，冰涼刺骨。張順不識(shí)水性，慌忙躲進(jìn)倉(cāng)門內(nèi)，把門和窗封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。透過(guò)窗子，他發(fā)現(xiàn)許多水手不幸被大風(fēng)卷入海中，因水性不夠好，最后淹死在大海里。海面上的船體殘片更不計(jì)其數(shù)，張順頓時(shí)明白了水性好的重要性。
暗礁突襲
經(jīng)過(guò)五個(gè)多月的旅程后，張順即將回到家，可是突然，甲板流出了許多水。原來(lái)，由于上次暴風(fēng)雨的襲擊，船本來(lái)就已破爛不堪，只能勉強(qiáng)使用，現(xiàn)在船底撞上了暗礁，船就快沉了！張順?biāo)麄冎缓盟烂プ∧景�，在海上漂流了幾天，這才到達(dá)陸地。經(jīng)過(guò)這次死里逃生，張順后來(lái)苦練水性，最終有了一身好水功，成了水軍副都督兼水鬼營(yíng)指揮。
我聽(tīng)了不禁張大了嘴，“是你的航海夢(mèng)激勵(lì)了你，成就了你現(xiàn)在的輝煌呀！”“是啊，你有航海夢(mèng)固然是好，但練就好水性可是第一步哦。”張順微笑著說(shuō)。
此時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出深藍(lán)的平靜的大海，那閃亮的美麗的海水，湛藍(lán)了我的夢(mèng)想。其實(shí)要實(shí)現(xiàn)航海夢(mèng)，何止要練就一身好水性，要做的“功課”還很多很多。不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程有多艱辛，我一定不會(huì)輕言放棄！
相遇五年級(jí)作文9
同位，我在想，為什么我們的人生總是充滿偶然呢？或許若沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)對(duì)你多情的一眼，我想我不會(huì)陷入迷戀你的如此境地，覆水難收。
同位，你知道嗎，今天體育課上不經(jīng)意看見(jiàn)你在打球，你搶球時(shí)那矯健、帥氣的身姿，真的讓人很有安全感。不知為何，我站在一個(gè)不顯眼的地方靜靜看著你，突然心里空空的，又突然全是冷水。
真的很喜歡你的笑容，那是最真性情的流露，有時(shí)帶著霸氣的不羈，我也喜歡。我知道，那樣的笑也是我被禁錮在骨子里的野性，此生怕也無(wú)法釋懷。
雖然總是很生氣地對(duì)你說(shuō)不要惹我，可又在心里很享受你帶給我的麻煩，仍記得那個(gè)沒(méi)有你吵鬧的位置上，我竟無(wú)聊地睡著了。安靜說(shuō)的或許是對(duì)的，你日日夜夜在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻影響著我，導(dǎo)致現(xiàn)在你已成為我生命中不可或缺的一部分。
這種感覺(jué)，好奇怪！是暗戀嗎？還是瞬間的悸動(dòng)？你的一言一行中究竟有意無(wú)意，對(duì)不起我太笨，真得看不出來(lái)。
可時(shí)間依舊如流水般帶走我們的一個(gè)個(gè)眼神，一次次心動(dòng)，班主任說(shuō)下學(xué)期要分文理科了，而我們，注定不是同一條路上的人。
同位，還記得我們?cè)鴷痴劺硐氲哪莻�(gè)午后嗎？你玩笑著說(shuō)要去吉林大學(xué)，那里涼快，可眼神卻透著堅(jiān)定；而我鐵了心要去南方發(fā)展，立業(yè)成家。
到時(shí)候的我們，怕也只能活在對(duì)方的記憶里，應(yīng)了《同桌的你》。
然而，我們?nèi)缃竦纳顝涀阏滟F，珍惜每一天吧！
只能這樣了，最好的結(jié)局，且行且珍惜！
相遇五年級(jí)作文10
今天，媽媽給我買了一套“海綿寶寶”的圖書。
我好高興，馬上拿一本來(lái)看�？粗粗�，一道亮光從書中射出來(lái)，變成了黃色的方塊，又長(zhǎng)出手和腳來(lái)�！鞍�！��！鬼��！”我大叫,連忙跳到床上，拿起一張被子往身上一套，正要跑，忽然，這個(gè)“方塊”說(shuō)話了：“嘿！你不認(rèn)識(shí)我啦？我是海綿寶寶��！”“��！啥？”我掀開套在身上的被子，整理好我的衣服。一看，真是呀！我跳過(guò)去抓住他，問(wèn)：“咦？你怎么從書中跑出來(lái)了？你能出來(lái)？還能帶我去海洋世界玩嗎？……”海綿寶寶不緊不慢地回答：“當(dāng)然能去，我也能玩全世界呢！不過(guò)，你是不是該先放開我呀？”“srr！”我邊說(shuō)邊放開他�！昂�！開始了！”海綿寶寶讓我閉上眼睛。我感覺(jué)自己被吸進(jìn)一個(gè)洞里，忽然眼前一亮，嗖---一竄泡泡冒出來(lái)。海綿寶寶給我像珊迪（一只松鼠，是海綿寶寶的好朋友。）一樣戴上了一個(gè)玻璃圈。這時(shí)，大星，章魚哥（他們也都是海綿寶寶的朋友）走過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)��？”海綿寶寶耐心地向大家介紹了我們相遇的過(guò)程。大家熱情地歡迎我的到來(lái)，一起商量帶我這個(gè)新朋友去哪些地方玩。
“烏叭叭叭！我們?nèi)プ剿赴�！”海綿寶寶說(shuō)�！昂醚剑 蔽覛g快地說(shuō)道。一只只水母游來(lái)游去，我用網(wǎng)一飛，沒(méi)抓到，網(wǎng)了九百九十九次后，終于捉到一只了！“耶！捉到一只了！”“加油呀！我有一桶了！”玩夠了，海綿寶寶說(shuō)，他要去工作了�！拔液湍阋黄鹑�！”“不行的！”“為什么呀？”海綿寶寶說(shuō)，他怕太多魚見(jiàn)到我，就大鬧整個(gè)海洋了。
“回來(lái)教你做漢堡包！”海綿寶寶大聲地說(shuō)，“O！”我做了一個(gè)大大的手勢(shì)表示同意�；氐胶＞d寶寶家里，我看電視，和小蝸牛玩，它是一只寵物。等海綿寶寶回來(lái)，它教我做了漢堡包，還給了我許多好吃的！到了晚上，我有點(diǎn)想媽媽了，便讓海綿寶寶送我回家了。臨走前，我緊緊抱著他說(shuō)：“謝謝你讓我與你有這么美的相遇，我這個(gè)粉絲會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！“哈哈~~！歡迎再來(lái)玩哦！”海綿寶寶沖我微笑著拍拍手。
“醒醒，文文，睡了那么久！”媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中驚醒。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，揉揉惺忪的眼睛，我還沉靜在與海綿寶寶的奇遇中。
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