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學(xué)校五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校五年級(jí)作文1
我現(xiàn)在就讀德高小學(xué)二年級(jí)，學(xué)校位在車(chē)水馬龍的崇善路邊，只要走進(jìn)寬大的校門(mén)，就能進(jìn)入壯觀的校園。
校園里，有一排排高大、茂密的綠樹(shù)，樹(shù)下有一個(gè)個(gè)美麗的花圃，還有一片片綠油油的草地。在這些綠樹(shù)中，座落著一棟棟雄偉的教室，和各式各樣的游樂(lè)器材，那是我和同學(xué)流連忘返的地方。我最喜歡的設(shè)施是“秋千”，因?yàn)楫?dāng)它擺蕩在半空中時(shí)，就像鳥(niǎo)兒在飛翔一樣，可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方，真是好玩！
學(xué)校里，還有許多疼愛(ài)我的師長(zhǎng)。校長(zhǎng)是個(gè)和藹可親的長(zhǎng)者，每當(dāng)小朋友考第一名時(shí)，他就會(huì)請(qǐng)我們吃早餐。還有管理秩序的訓(xùn)導(dǎo)主任，在校內(nèi)常�？梢月�(tīng)到他洪亮的聲音。而每天都陪在我身邊的，就是我的班主任老師。她天天教我做人做事的道理，還有各種課內(nèi)、課外的知識(shí)，讓我不斷的成長(zhǎng)，真得很謝謝您們！
雖然，我只是個(gè)小學(xué)生，沒(méi)辦法做很多事。但是，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓學(xué)校和師長(zhǎng)以我為榮！
學(xué)校五年級(jí)作文2
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，獨(dú)在美國(guó)的我，早已成為了一名家喻戶曉的博士可是，身在異國(guó)的我卻怎么也高興不起來(lái)，所以，我做出了一個(gè)決定——今天無(wú)論如何，我都要去我的母校（向陽(yáng)路小學(xué)）看一看。
于是我拿出了我的最新發(fā)明：瞬間轉(zhuǎn)移機(jī)，輸入：中國(guó)—河南省—開(kāi)封市—向陽(yáng)路小學(xué)。還沒(méi)到一秒鐘的時(shí)間，我便來(lái)到了自己盼望已久的地方，來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，奇怪！怎么只有一扇紫色的門(mén)？我湊近一看，上面只有一個(gè)紅色的按鈕。我點(diǎn)了一下，瞬間被送到了地下室，說(shuō)它是地下室，倒不如說(shuō)是一個(gè)大操場(chǎng)，我腦后門(mén)頓時(shí)又冒出來(lái)一個(gè)大問(wèn)號(hào)：為什么每一個(gè)同學(xué)身后都跟著一個(gè)機(jī)器人？我扭頭一看，我的身后竟然也跟著一個(gè)機(jī)器人不行，我得找校長(zhǎng)問(wèn)清楚，于是，我便匆匆忙忙來(lái)到校長(zhǎng)室，見(jiàn)鬼！里面也有一個(gè)機(jī)器人！校長(zhǎng)連忙解釋道：“只要有人一進(jìn)這個(gè)校門(mén)，身后都會(huì)跟著一個(gè)機(jī)器人，如果你是新生它會(huì)大體給你介紹一下學(xué)校的情況，如果，你很寂寞，它會(huì)陪你唱歌，陪你游戲，給你講笑話，它是一種多功能機(jī)器人，現(xiàn)在，每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)這樣的機(jī)器人。”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭自言自語(yǔ)的說(shuō)：“現(xiàn)在的科技真是大有進(jìn)步了！”“哦，對(duì)了，你參觀一下學(xué)校吧�！庇谑�，機(jī)器人給我一個(gè)遙控器，上面有兩個(gè)按鈕，分別是：教學(xué)樓，辦公室。我點(diǎn)了一下教學(xué)樓的按鈕。突然，出現(xiàn)了一臺(tái)很大的電腦，電腦上寫(xiě)著：請(qǐng)輸入你想去的班級(jí)。機(jī)器人說(shuō)：“輸入你想去的班級(jí)，我立刻會(huì)帶你過(guò)去�！庇谑俏译S便輸入了一個(gè)：一一班。瞬間到了，看！小朋友們正在津津有味的聽(tīng)課呢！�。吭瓉�(lái)黑板旁，也有一個(gè)小機(jī)器人上面有一個(gè)黃色按鈕和一個(gè)紫色按鈕。老師按了一下黃色按鈕，
學(xué)校五年級(jí)作文3
寒假里的一天，我懷著激動(dòng)的心情，踏著輕快的步伐，哼著歡快的小曲來(lái)到“金子塔學(xué)�！薄４藭r(shí)，我要和同學(xué)們一起參加“關(guān)愛(ài)福利院兒童”的活動(dòng)呢！
下車(chē)后，映入眼簾的是一棟棟高大的樓房。我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了福利院的大廳。我們有幸見(jiàn)到了板凳媽媽——許月華。她面帶笑容，熱情地向我們打招呼：“小朋友們，祝你們新年快樂(lè)！”聽(tīng)到這個(gè)祝福，我好像感到一股暖流涌上心頭，又好似冬天里的一縷陽(yáng)光……
板凳媽媽走后，一扇鐵門(mén)打開(kāi)了，從里面走出一群可愛(ài)的孩子。同學(xué)們見(jiàn)了，連忙向他們招手。福利院的孩子們有的向我們揮手；有的小朋友在向我們問(wèn)好；還有的瞪著大眼睛，好奇地盯著我們，好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人。
緊接著，張綺珊和申梓毓拿出小提琴，為福利院的孩子們演奏一首《瑤族舞曲》。當(dāng)悠揚(yáng)的旋律飄蕩在大廳的空中時(shí)，大家都陶醉在美妙的樂(lè)曲里。而福利院的孩子們更是開(kāi)心，他們有的閉上雙眼，好像在享受美妙的樂(lè)曲；有的睜大了眼睛，好奇地盯著張綺珊手中的小提琴；還有的小手在下面悄悄打著節(jié)奏……
表演完后，我們和福利院的.孩子玩了“擊掌傳花”的游戲，一陣陣掌聲，好像在為愛(ài)而歡呼。游戲結(jié)束后，管理員阿姨便牽著孩子們的手走進(jìn)屋內(nèi)。就在要進(jìn)屋時(shí)，一個(gè)戴粉色帽子的孩子，還戀戀不舍地回過(guò)頭，向我們揮揮手，含糊地說(shuō)：“再……見(jiàn)……”他一直站在原地不愿離去，目送我們上車(chē)。
回到學(xué)校后，我感到自己是多么的幸福，我所擁有的，福利院的孩子們或許有、或許沒(méi)。但有一樣，正是他們渴望的，那就是——父愛(ài)和母愛(ài)。
學(xué)校五年級(jí)作文4
在一天晚上，我剛準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，一個(gè)人鬼鬼祟祟的來(lái)到我的房間，小聲的對(duì)我說(shuō)：“陳中梁，你好。我是來(lái)自未來(lái)的學(xué)校的校長(zhǎng)�！蔽翌D時(shí)下一大跳，裹著被子縮到一團(tuán)，哆哆嗦嗦的指著他說(shuō)：“你來(lái)這里想干什么？”那個(gè)陌生人給我一個(gè)很友好的微笑，說(shuō)：“我來(lái)這里可以幫你完成一個(gè)自己的愿望�！�
我一聽(tīng)，頓時(shí)沒(méi)有絲毫睡意，就說(shuō)：“既然你是未來(lái)的學(xué)校的校長(zhǎng)，那么就帶我去未來(lái)的學(xué)校好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”未來(lái)的校長(zhǎng)一口答應(yīng)。我的旁邊立刻出現(xiàn)的一個(gè)時(shí)空黑洞，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，便被黑洞強(qiáng)大的吸引力吸進(jìn)去。
當(dāng)我眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，我來(lái)到未來(lái)的“河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)”而我，也變成一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，沐浴著美好的春光，背著一個(gè)小巧的書(shū)包，來(lái)到學(xué)校的門(mén)口。門(mén)口專門(mén)有一個(gè)檢查我們小學(xué)生胸卡、紅領(lǐng)巾的佩戴情況。分為六條路隊(duì)，是幾年級(jí)的就走幾號(hào)路隊(duì)。
走進(jìn)教室，沒(méi)有老師，大家都是自主學(xué)習(xí)，而且學(xué)得非常認(rèn)真，人人都是一百分，也不用課后老師布置很多的作業(yè)，更不用爸爸媽媽在休息的時(shí)候報(bào)這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，報(bào)那個(gè)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，爸爸媽媽都高興成什么樣……
“快起床！”隨著媽媽的一聲‘河?xùn)|獅吼’，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)未來(lái)的學(xué)校只是南柯一夢(mèng)，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
學(xué)校五年級(jí)作文5
我的學(xué)校是雀兒山路小學(xué)。顧名思義，這座學(xué)校就座落在雀兒山的旁邊。所以每當(dāng)你抬頭遠(yuǎn)眺時(shí)，總能看到碧青的雀兒山。
走進(jìn)學(xué)校，最先映入眼簾的就是足球場(chǎng)。
足球場(chǎng)里是一片綠油油草坪，當(dāng)我們踢完足球，便可以順勢(shì)躺在草地上休息，真的非常舒服。足球場(chǎng)的左邊是體育館，一共3層樓。第一層是打籃球用的，第二層是打乒乓球和羽毛球用的，至于第三層，就是用來(lái)跳舞的。我們?cè)隗w育館里盡情運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉我們的身體，還鍛煉了我們的意志。體育館的后面是綜合樓，也就是老師的辦公室。而它的后面就是教學(xué)樓，一共四層樓，共有三十六個(gè)班，每天你都會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。我們就在這里孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)校，它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，教會(huì)了我知識(shí)和做人的道理，我愛(ài)它、依戀它。歡迎你也來(lái)到這里參觀。
學(xué)校五年級(jí)作文6
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，學(xué)校的風(fēng)景很美，周?chē)L(zhǎng)滿了花朵，還長(zhǎng)滿了小草，那綠油油的小草像綠色的地毯。
我喜歡學(xué)校里的同學(xué)，因?yàn)榭梢愿麄冊(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍很快樂(lè)。他——李小虎，是我們組的組長(zhǎng)。有一次下雨，路很滑，我跑的時(shí)候不小心摔了一跤，是他扶我起來(lái)，還幫我排干凈身上是泥巴。我感激地說(shuō)：“謝謝!”他不好意思地說(shuō)：“不用謝�！�
老師上課的時(shí)候非常的嚴(yán)格。如果有人上課不認(rèn)真，老師會(huì)及時(shí)地提醒他，不玩和課堂上無(wú)關(guān)的東西，要認(rèn)真聽(tīng)課。在批改作業(yè)時(shí)，只要寫(xiě)得好，老師就會(huì)在班上說(shuō)出這個(gè)同學(xué)的名字，表?yè)P(yáng)他，叫我們向他學(xué)習(xí)。受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)，真令人羨慕呀!我下定決心好好向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到落實(shí)的表?yè)P(yáng)。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里老師和同學(xué)。
學(xué)校五年級(jí)作文7
今天學(xué)校開(kāi)學(xué)了，無(wú)憂無(wú)慮的暑假鄉(xiāng)間生活,夢(mèng)也是的過(guò)去了，又要換新學(xué)校了。早晨，爺爺送我去學(xué)校去的時(shí)候，心還想著鄉(xiāng)間生活的情景，這時(shí)奶奶對(duì)我說(shuō)：王玉蘭，你一定要用功��！我點(diǎn)頭后便興奮的離開(kāi)了。
秋天的早晨，空氣清新，是我精神振奮，從今天起我一定要努力，好好表現(xiàn)一番！
校園我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上滿面笑容，我走進(jìn)我的新教樓，它是那么挺拔，像極了一個(gè)戰(zhàn)士，給我們提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我和爺爺來(lái)到我的新班級(jí)前，假期過(guò)慣了閑散舒適的鄉(xiāng)間生活，看慣了廣闊的原野，蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在再看看這狹小又陰暗的教室很不習(xí)慣，但爺爺卻很滿意。
爺爺說(shuō)我?guī)阕咦甙�，繞過(guò)教室我們來(lái)到后面的操場(chǎng)上，因?yàn)榧倨诘脑颍厦嬉呀?jīng)長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的野草，遠(yuǎn)看就像一片草原，很多高年級(jí)的同學(xué)坐在草地上看書(shū)，很多低年級(jí)的同學(xué)在上面打鬧，看著這沁人心脾的綠，心里說(shuō)不出的大。
操場(chǎng)的旁邊就是食堂，藍(lán)色的圓頂建筑物，里面整整齊齊擺著就餐用的桌子，椅子。緊挨著食堂的是五間小賣(mài)部，里面不僅有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，還有五顏六色的零食�？粗鴦e人在小店里進(jìn)進(jìn)出出，我的肚子也咕咕得叫了，人難免抵擋不住美食的誘惑，因此，小店的生意都很好。
這就是我的新學(xué)校，雖然不大，卻要成為我成長(zhǎng)的地方。
學(xué)校五年級(jí)作文8
我在新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，這里的環(huán)境優(yōu)美，老師非常的敬業(yè)，我和同學(xué)也非常的團(tuán)結(jié)。每天早晨背著書(shū)包，來(lái)到溫馨的教室里，和同學(xué)們一起朗讀課文，我感到很開(kāi)心。
我思念那敬愛(ài)的老師！思念老師那諄諄的教誨、親切的目光。從一年級(jí)到五年級(jí)，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師您還記得嗎？有一次，在我有一道題不會(huì)做的時(shí)候，你看見(jiàn)了我焦急的面孔，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我是不是有哪到題不會(huì)做了，我便給老師指了指那到題。老師并沒(méi)有給我講，而是告訴我：凡事都要?jiǎng)幽X筋，聽(tīng)了老師的話，我把心靜了下來(lái)，想著這道題該怎么做，果然，這道題很快就想了出來(lái)。老師您對(duì)我的嚴(yán)格要求，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
我思念那可愛(ài)的同學(xué)們！記得那一次我覺(jué)得鼻子有點(diǎn)難受，吧噠吧噠只見(jiàn)鼻血滴在地上，同桌看見(jiàn)了，連忙舉手告訴了老師，老師說(shuō)誰(shuí)趕快幫她洗一下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手，頓時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)切的注視著我，我深深的感受到了集體里的溫暖。洗好以后，我又能跟同學(xué)們坐在一起上課，從心底里我深深的感激同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。
在這個(gè)學(xué)校里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，而且還懂得了許多的大道理，老師和同學(xué)們對(duì)我都很關(guān)心，我在這五年里有很多很多的美好的回憶，有無(wú)窮的快樂(lè)，有敬愛(ài)的老師和友好的同學(xué)們陪伴，我好思念這五年里的生活啊！
學(xué)校五年級(jí)作文9
在內(nèi)蒙古住了四個(gè)星期，越來(lái)越喜歡內(nèi)蒙古了。就在昨天，有一位漂亮的日本女孩來(lái)我們家做客，聽(tīng)說(shuō)是表妹的同學(xué)。我瞄了那女孩幾眼，那女孩的臉色就變得非常不好了。我連忙跑出了屋。還不到一秒我就聽(tīng)到了里面“噼里啪啦”的聲音，我打開(kāi)門(mén)，那女孩剛好也出來(lái)了，往我頭上一踩，跳過(guò)了河，把河里正在游泳的表姐給嚇到了。
往屋里看，亂七八糟的�！澳阌胁“�！把我們家搞成這個(gè)樣！”我罵那女孩�！鞍透卵铰罚 蹦桥⒄f(shuō)了這句話。（我也不知道是啥意思）我突然覺(jué)得有人往我頭上踩，原來(lái)是表妹，表妹上前去追，沒(méi)跑幾步就追到了那個(gè)女孩。（其實(shí)表妹跳到河對(duì)岸在跳一下就追上那女孩了）那女孩停住了腳步，說(shuō)：”幾年不見(jiàn)，功夫又有進(jìn)步了！但是，對(duì)不起，把你們家搞成這個(gè)樣子�！啊睕](méi)事！“表妹說(shuō)，”啊坡卡啊羅批噢！“就因?yàn)楸砻玫倪@句話”啊坡卡啊羅批噢“，屋子立刻就恢復(fù)了原狀。我目瞪口呆。”俊濤，快起床，去上學(xué)了！“我隱隱約約聽(tīng)到有人在叫我。我睜開(kāi)眼睛，噢！原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)��！我洗漱完畢以后，吃了早點(diǎn)就去上學(xué)了。路上，我想：雖然我不是富家人的孩子，但我過(guò)著快樂(lè)而又平凡的生活。我的父母有一份穩(wěn)定的收入，我們也不欠別人的錢(qián)。我的父母很愛(ài)我，他們也很和睦，而我也是一個(gè)優(yōu)等生。我擁有一個(gè)簡(jiǎn)單、平方、快樂(lè)、完整的家庭，就足夠了。我不想追求什么金錢(qián)，我只想我們一家快樂(lè)的生活在一起。
學(xué)校五年級(jí)作文10
11月2號(hào)是我們學(xué)校建立25周年,遷新校十周年的紀(jì)念日。從建校以來(lái)，我們學(xué)校發(fā)生了很大的變化。
學(xué)校規(guī)劃超前，環(huán)境優(yōu)美，總體布局合理，建筑人文內(nèi)涵豐富，教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn)、完善。擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、功能樓、辦公樓、餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。按市規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備了電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室、圖書(shū)館、閱覽室、科學(xué)探究室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)校常規(guī)教學(xué)儀器、電教設(shè)備、醫(yī)務(wù)室常用藥品、體育運(yùn)動(dòng)器材均按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。是政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)先發(fā)展教育的一面亮麗旗幟。
因此，我們學(xué)校獲的了的許多榮譽(yù)。例如；20xx年4月，通過(guò)龍崗區(qū)一級(jí)學(xué)校評(píng)估；20xx年，獲深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)；20xx年6月，通過(guò)深圳市一級(jí)學(xué)校評(píng)估；20xx年8月，通過(guò)廣東省一級(jí)學(xué)校評(píng)估；20xx年，獲深圳辦學(xué)效益獎(jiǎng)。這些都是我們?nèi)５墓餐�，也是每一位老師付出的汗水，在這里我代表所有的同學(xué)感謝所有的老師,是你們,讓我們懂得怎樣去做人,這樣我們學(xué)校才會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展。我們學(xué)校的教育理念：創(chuàng)造適應(yīng)每一個(gè)兒童的教育，打造學(xué)生人生發(fā)展堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。
“朝陽(yáng)氣息、君子風(fēng)范”中心人形象已見(jiàn)雛型，學(xué)校生態(tài)教育特色初步彰現(xiàn)，正朝著城市化、現(xiàn)代化的區(qū)域性品牌學(xué)校闊步邁進(jìn)。
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