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冬的五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的冬的五年級作文，希望能夠幫助到大家。
冬的五年級作文1
白雪飄飄，冬季里來喜洋洋。家家戶戶堆雪人，城區(qū)城外打雪仗，人們個個樂呵呵。
雪是冬季的使者，她如一位身穿白紗裙的仙女降落人間，凈化著人們的心靈，帶給孩子們最純真的快樂。我高興，我興奮，我快樂，我自豪，我是冬季出生的“雪精靈”。
那是一個圣誕節(jié)，同時也是我的九歲生日。那天我記憶猶新。清晨，我睜開朦朦朧朧的雙眼，抬頭向窗外望去。啊，昨晚下了一夜的鵝毛大雪，清早，大地已蓋上一條厚毛毯，對面的山峰已換上銀裝素裹，房頂上已是白雪皚皚。我有預(yù)感，今兒，我將過一個快樂的生日。今天，居然不是奶奶為我做早餐，而是從未進過廚房的老爸來為我露上一手。我的心中，既是驚訝，又是感動。八點鐘，老爸進入廚房開始為我展現(xiàn)廚藝。過了幾分鐘，廚房被搞得污煙瘴氣，我的眉頭死死地擰在了一起，老爸能擔(dān)當(dāng)如此重任嗎？半個小時后，老爸小心翼翼地端著面走了出來�？粗习忠魂嚢l(fā)笑，這個樣子，還真像個馬戲團的小丑。爸爸看著我，笑呵呵地說“快吃了吧，面涼了，細菌總領(lǐng)就要入侵你的肚子啦！”說著，直奔洗手間。吃著熱烘烘的面條，一股暖流直入心堂，天雖冷，情乃熱。
九點過后，小曹帶著一只毛茸兔來了，說：“聽說你喜歡機靈可愛的小兔子，所以特意在超市買了一只送給你，祝你生日快樂！”說著，便拉著我去外面盡情嬉戲。
冬，是我生命的搖籃，因為我是冬季出生的“雪精靈”。雪精靈怎么會不愛她的“家”呢？
冬的五年級作文2
秋天，戀戀不舍的走了，只留下那個恬靜優(yōu)雅的身影。迎接我們的是悄悄來臨的---冬。
冬，跨著精靈般的步伐歡快地向我們走來，伴隨在她左右的，是那漫天飛揚的白雪。她微笑著給我們帶來祝福，帶我們進入另一個潔白晶瑩的世界。
冬就似一個淘氣可愛的女孩兒，她調(diào)皮的在樹林中穿梭，用點點潔白為它們點綴；她快活的奔跑在大地上，滿滿留下了她雪白的足跡；她唱著悠揚動聽的歌，讓萬物都在這歌聲中靜靜的沉睡。
冬天里最過耀眼的，就是白雪了。白雪沉甸甸的掛滿枝丫，那搖搖欲墜的身姿好像一個不小心，就會從高高的樹上掉落下來。有許多調(diào)皮的孩子，晃晃那已經(jīng)沒有多少葉子的枝條，讓那雪刷拉刷拉落下來，卻撒了自己滿身，引來伙伴們一陣陣的歡笑。
雪地上，樹木的葉子早已沉沉地睡了過去，只剩下那光禿禿的樹干和枝條。唯有那青松攜帶著梅，伴著雪的圓舞曲，翩翩起舞，也在這一片潔白的大地上點綴了一份美。
冬到了，宛如夢幻的精靈一般，扇動著翅膀，旋轉(zhuǎn)飛舞著，腳尖落下，就在你的身邊
冬的五年級作文3
毛毛細雨，悄然無聲的飄落著，誰想到，初冬也跟著這細雨飄落人間，像一位不食人間煙火的仙子，舞動著他那神秘的面紗，送來陣陣寒風(fēng)。
我坐在窗前，看早的空氣使我窒息，看著窗外霧氣朦朧的景色，忽然萌生了一個到外面走走的想法。于是，我走出家門，向外走去。
我走進霧里，眼前一片霧的白色，淡淡的，卻又看不清前方的景色，這霧就這樣不濃不淡的，在空氣中彌漫。我緩緩的走著，并沒有撐傘，讓那細細的雨打在我的臉上，藏進我的頭發(fā)里。一陣風(fēng)悄然而過，帶來了一些冬天的氣息，撫在臉上，不冷也不熱，任他玩弄著我的發(fā)絲，然后安靜的離去。撿起一片落葉，輕撫她那精致的紋路，聽她述說她在樹枝間，在兄弟姐妹中的過往，眼角微瞇，想著：這不正是應(yīng)了那句“落葉總有歸根事”嗎？
不知不覺間，我已來到了小河旁。河上一絲絲霧氣緩緩地向上空飄著，直至消失。河畔邊的垂柳早已失去了原來嫩綠的顏色，柳枝上掛著幾點枯黃，有氣無力地垂在水面上，寒風(fēng)輕過，柳條隨風(fēng)搖動，在水面上掀起了一層漣漪�？粗@毫無生氣的畫面，我不知從何處生起了一種失落的感覺，就這樣毫無由來的，在我心里蔓延開來。
我拼命地找著原因，卻又找不到。就這樣，我在小河旁停了許久。終于，我決定向前走，也許答案就在前方呢。于是，我走過原本綠草如茵的草地，跨過原本魚蝦成群的池塘，繞過原本花團錦簇的花壇，最終在一個桃樹下停住了腳步。那棵桃樹因為歲月的久遠而老化了，那古老的身體上刻滿了歲月的痕跡，可俗話說得好：“上帝拿走你的一樣?xùn)|西，就一定會賜予你另一樣?xùn)|西”，果不其然，桃樹因歲月的長遠而有了一種桃木獨有的芳香，和雨滴互相挑逗著，在濕潤的空氣中醞釀著。再往上看去，幾抹淡雅的粉色扎一瞬間照亮了我的眼：幾朵半開半放的桃花點綴在空蕩的枝頭，給桃樹增添了一種生的色彩。這幾朵桃花如玉如脂，晶瑩水靈。抬起頭，我仿佛一看到了那滿樹的桃花，蜂圍蝶陣。
不知何時，我的嘴角浮現(xiàn)了一抹笑，不為別的，這為那幾朵含苞待放的桃花，只為那一抹生的顏色。我發(fā)現(xiàn)自己愛上了冬天，大概是因為“冬天來了，離春天就不遠了”吧。
冬的五年級作文4
在四個季節(jié)中：明媚的春天、嚴熱的夏天、金黃的秋天、潔白的冬天，我都很喜歡，但我最喜愛的.還是白雪皚皚的冬天。
冬，在人們的心中是寒冷的，但我不這么認為。
雪花大家想必都知道吧！它是一種六棱形的晶體，十分的美麗。冬天，在風(fēng)中，雪花打著轉(zhuǎn)兒從空中飄落下來，像一個個精靈頑皮極了。雪越下越大，大片的雪花像鵝毛一樣，此刻的天地間形成了一個由雪花組成的帷幕。雪漸漸地小了，太陽出來了，空中還沒有來得及落下的雪花末在太陽下閃著金光。雪后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：身邊的一切事物都變了，像巨人一般的高樓有了一頂潔白的“帽子”，而在冬天依然郁郁蒼蒼的松樹也穿上了白色的“禮服”；歡天喜地的梅花姑娘們也穿上了冬爺爺做個她們過冬的新衣……
遠處的廣場上小朋友們開始出來玩了，我也圍上圍巾，戴上了手套，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。原本孤寂的廣場一下子熱鬧了起來，小朋友們在盡情地打雪仗、堆雪人，有些大人也按捺不住，加入到他們的游戲中去了。
我沿著鵝卵石小路向前走來到了一個小樹林，地上一半是雪，一半是枯葉。我撿起一片，只見葉子上面有一些霉斑和蛀洞，我輕輕地將葉子放到了地上，我知道：雖然眼前是一片枯敗的景象，但是在我腳下的泥土中，我相信生命一定還在儲存著能量等待著來年的迸發(fā)……
冬天，一個美麗的季節(jié)，也正是它的寒冷，磨練了松樹和梅花的毅力，賦予了它們堅強，使它們擁有了凌霜作雪的鐵骨，也散發(fā)出一種清高的品質(zhì)。
啊，我愛冬天，同時也感謝它為春天的來臨在默默無聞的奉獻著！
冬的五年級作文5
人,各有所愛！有人喜歡桃紅柳綠的春天，有的人喜歡赤日炎炎的夏天，還有的人喜歡果實累累的秋天，可我卻喜歡銀裝素裹的冬天。
又是一年冬來到！我走進公園，雪又松又軟，走在雪地上有咯吱咯吱的聲音，像一陣陣美妙的音樂。抬頭看看天空，大雪紛飛，紛紛揚揚的雪花猶如一只只銀白色的蝴蝶。
公園里真有趣！小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人……我看見小楊同學(xué)抓起一大把雪搓成雪團，向小王同學(xué)扔去，不偏不倚地砸到了小王同學(xué)的頭上，小王捂著腦袋，竄到樹林里，看起來害怕極了，一會兒就逃得無影無蹤。
我和小青一起去堆雪人，首先我滾了一個大雪球做雪人的身子，再滾了一個稍小一些的雪球做雪人的腦袋，接著小青從小桶里拿出一對黑紫色的葡萄當(dāng)雪人的眼睛，我找來一根胡蘿卜做成了雪人被凍得通紅的鼻子。最后，我用樹枝為它畫了一個小嘴巴，一個笑瞇瞇的雪人就完成了。
可我還覺得差些什么，于是我把小桶扣在雪人的頭上。天太冷！給他戴頂紅帽子！再把我的圍巾給雪人戴上，他就更暖和了！這樣，雪人就完美無缺了。
夜幕降臨，我們依然不想離開， 因為這里有一個大雪人，讓我們牽掛！
冬的五年級作文6
從前，有一個老頭兒和女兒小蓮相依為命。后來老頭兒娶了一個妻子，生性非常兇悍，也有一個女兒。
“老頭子，把她給我?guī)ё��！崩咸艑项^子說，“如果你不把她帶走，我就走！”
老頭兒拗不過老太婆，只好把小蓮拉到樹林扔到冰天雪地，獨自一人傷心的回去了。
小蓮坐在一棵大樹下，冷得瑟瑟發(fā)抖。忽然，一個蒼老的聲音傳了過來：“孩子，我是冬爺爺，你冷嗎，你怨我嗎？”
“冬爺爺，我不冷，我不怨您�！�
冬爺爺走近了些，說：“孩子，你暖和嗎？我的寶貝兒�！�
“我暖和，親愛的冬爺爺�！毙∩徝銖婖吡丝跉庹f。
冬爺爺跳到女孩頭頂?shù)拇髽渖�，樹葉嘩啦嘩啦地響，說：“暖和嗎，孩子？”
“我暖和，冬爺爺�！贝藭r此刻，小蓮幾乎凍僵了。冬爺爺走到小蓮旁邊，用厚厚的皮大衣裹住了她。
第二天，老頭兒來到樹林里，本以為會替女兒收尸，卻看見小蓮坐在大樹下，臉兒紅彤彤的，手上戴著金戒指，身旁還有一大箱貴重的禮物。老頭兒看到女兒還活著，高興的說不出話來。
回到家里，繼母的女兒小貝看見小蓮還活著，并且有那多金銀珠寶，既生氣又妒忌，就求著老頭兒讓她也去樹林里呆一夜。老頭兒沒辦法，只好答應(yīng)了她。
晚上，小貝跟小蓮一樣聽到了冬爺爺?shù)穆曇�，但不管冬爺爺怎樣問她，她都出言不遜。最后，冬爺爺生氣了，使勁一吹，小貝就被凍死了。
當(dāng)老太婆看見自己的寶貝女兒的尸骨時，傷心得不得了，跟老頭兒大吵了一架，說他不應(yīng)該讓小貝去樹林。最后，老太婆跟老頭兒離婚了。
冬的五年級作文7
朦朦之間，秋季悄然結(jié)束，冬天姍姍來臨。伴著早梅的芳香，百靈的歌聲，冬霧的腳步，我在晨光中醒來，窗上早已一片白茫茫。
霧，像雪白的輕紗籠罩了整個大地。太陽自知遜色于它，便知趣的躲到一旁。霧像個淘氣的孩子，手拉手，肩并肩的擁抱在一起；像是縹緲的縷縷輕煙，層層疊疊；又像是廬山的云海，恍恍惚惚。
霧，像輕紗，像云彩，像煙嵐，它在樹上，在屋脊上，在田野里，無處不在。樹上，霧為它換了一件新裝；屋頂上，霧早已為它披上了一條晶瑩的紗巾；更奇妙的是，田野里白茫茫的一片，見不到小草的影子，它到哪里去了？原來，是霧給它蓋上了一層棉被，小草正在被下酣睡呢！
霧，似隱似形，給人一種神秘感；霧，寧靜而雅致，給人一種清新的感覺；霧，潔白又無暇，給人一種溫柔的感覺。走在雪道上，視線朦朦的，一望無際，到處都是潔白的雪花。
忽然，前方有了一絲光亮，是誰？潔白的雪幕上出現(xiàn)一幅畫面：一個小女孩手里拿著一根點燃的火柴，不停地哆嗦著。小女孩的衣服單薄極了，腳上穿著一個破拖鞋，破舊不堪，另一只不知道到哪里去了。這不是賣火柴的小女孩嗎？我十分同情她，于是加緊了腳步，想走過去，送她一雙新棉鞋，買她的火柴�？墒牵坏任易叩侥�，她以經(jīng)消失了，我才恍然大悟，原來這是霧的魔術(shù)！它警醒我們珍惜今天的幸福生活！
春霧、夏霧、秋霧，它們雖然婀娜多姿，但它們始終比不上這充滿魔力，充滿神奇，變化萬千的冬之霧！冬之霧，我只鐘愛你一個！
冬的五年級作文8
冬日，是我居住的這北方小城最美麗的季節(jié)；冬日的風(fēng)采在這個小城里被表現(xiàn)得淋漓盡致；冬日的到來也加快了小城的運行節(jié)奏。小城的冬日，有的不僅僅是美麗和雪域的風(fēng)采，還有著一種無形也有型的特殊之感——寒冷之韻。
寒冷魅力——有形
走在大街上，踩著滿地的白雪，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲�；仡^看看，一路上留下了大大小小形狀各異的腳印，一排排，一個個，顯得極為可愛。四處看看——只見路邊匆匆行走的路人，有的用手捂著耳朵，兩只手凍得通紅，急急忙忙的走來走去，看來，寒冷已經(jīng)在他們身上安了家呀！有的人卻怡然自得，悠閑慢步，似乎寒冷與他們無關(guān)，這些從他們穿著臃腫的服裝就可以看出來，為什么他們會與自然和諧的融為一體。
路上，幾棵已經(jīng)沒有了葉子的大樹在迎著風(fēng)擺動。在秋天來臨的時候，他們原本綠油油的葉子，經(jīng)過秋色的洗染后，變得十分美麗，猶如一片小巧的書簽，點綴于樹枝其間。冬日的到來，又為這高矮不一的楊樹、柳樹、松樹們新?lián)Q了一次素妝。一只只纖弱的樹枝上掛滿了晶瑩剔透六角玲瓏的雪花，雪花小巧得可愛。暗灰色的樹干，有著白色點綴，加上周圍樓房上地面上堆積的雪，就好似這北方的小城市是一片神秘美麗的海底世界，而那樹枝就是美麗的珊瑚群，為海底帶來了不可抗拒的美感。
寒冷，讓冬日多了雪花的閃爍，雪花的停留，又讓冬日多了寒冷的感覺。
寒冷氣息——無形
在我們北方的小城里，冬日里在戶外說話有一個最大的特點，我相信到過北方的人都知道我指的是什么。那就是，你一說話，一圈一圈的哈氣就從你的嘴里滾滾而來。一圈圈熱氣形成的哈氣，環(huán)繞在你的嘴邊。那哈氣剛從嘴里冒出來時，是細的，逐漸越來越大，然后便消失在在周圍，與空氣合為一體了，不知道的人一定為以為，不論大人小孩一定是在抽煙呢。
在這北方的小城里，冬季有美麗的時候，卻也有著讓人煩心的一面。我們這里有樓房，也有一些平房。平房一般都是用爐子燒煤來取暖做飯，而這些煙便從煙囪里排出來。一到早上的時候，這里氣壓低，那些煤煙子的味兒排不到天空上去，就一直在距地面很低的地方徘徊。而低氣壓加上冬天的寒冷，就形成了厚厚濃濃的一層霧，這霧很大，大到百步之外看不清對面的一切。這么大的霧，再加上嗆鼻子嗆眼睛的煤煙味兒，使得這里的空氣十分的不清新。除非在晚上下雪，要不每天的空氣都很渾濁，幾乎讓人無法呼吸，頭昏眼漲，讓人很不舒服。
這就是我眼中我們北方小城的冬季，有著寒冷，有著美麗，還有著嗆人的煙味。
冬的五年級作文9
在不知不覺，冬衣、羽絨服已經(jīng)穿上了人們的身上，零零星星還有人戴著絨帽。喜慶的日子好象離我們越來越近了�？墒�，路旁的青松卻還在寒風(fēng)中，“笑傲江湖”
今天，我起的特別早。我一定要在寒風(fēng)中觀察這個冬天。來到樓下，草坪內(nèi)，乍一看，土黃色的地上什么也沒有，只有幾株可數(shù)的月季花在綠葉的保護下，含苞待放。忽然，我眼睛一亮！遠處，那星星點點的是什么？定睛一看，原來是幾個在寒風(fēng)中，早早探頭的小家伙——草。它們大半個身體都埋在土里，只有一個頭還冒著。這時一陣寒風(fēng)吹來，小家伙們有把頭貼在地上，仿佛在取暖。它們就象土黃色紙上，用水彩筆點上的幾點綠點，又像沙漠中生長的一叢叢芨芨草一樣。
在這附近，居然還有秋天的敗葉，我走過去，用手輕輕一拂，哇！在敗葉下，竟然有幾叢小草。它們比剛才的草還要害羞，輕輕地躲在敗葉下。在寒風(fēng)中，它們是顯得那么渺小，又顯得很怕冷。我趕緊又把拂開的敗葉，又拂了回去。
我看著這些早早暴出嫩草，是否就是代表著冬天結(jié)束，春天到來；是否就是代表著新一年的來到；是否就是代表著萬物復(fù)蘇；是否就是代表桃李杏，春風(fēng)一家的團聚；又是否代表著……
喜氣的味道，也漸漸傳到了冬天中。人們作好了度過新年的準備，新年那一次鐘聲仿佛也離我們越來越進了。
我站在寒風(fēng)中，深深地吸了一口春天的氣息……
冬的五年級作文10
一天晚上，我躺在床上，鵝毛大雪催我入眠。
早上，我被一陣“嘩嘩”聲吵醒。好奇的我打開窗戶一看，眼里的萬物變成了白色，世界仿佛格外清澈。循聲望去，一個寬肩的人，正在揮舞著鐵鍬，銀色的雪沫在空中飛揚。身后留下一段彎曲的小路。
寒風(fēng)吹來，我也回過神來，身體不禁地打了一個寒顫。我連忙把頭縮了回來，鉆進暖暖的被窩。不一會，吃早飯了，我又聽見了“嘩嘩”聲。我叼著一個面包，差點忘了拿鍬，起身便匆忙地趕了出去。
我走到小路的最前方，來到那個寬肩膀人的旁邊，哦！他原來是一位老爺爺。我費了九牛二虎之力，終于把余下的那段小路連到了環(huán)衛(wèi)工人除過的厚厚積雪的大路上。
雖然戴著手套，但是我的手還是被凍得通紅，指尖發(fā)木，手掌上還磨了幾個小水泡�？墒巧眢w卻在發(fā)熱冒汗。
這一刻，太陽從樓后躥了出來，把這一方溫暖滋潤著我的心田，一直到現(xiàn)在。