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我好想做一個好孩子五年級作文（精選18篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我好想做一個好孩子五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我好想做一個好孩子五年級作文 1
在我心目中的好孩子，就是在家里聽爸爸媽媽的話，多做一些力所能及的家務。讓家長放心你的學習，不要讓父母為你的學習而付出太多，要自已獨力完成每一天的作業(yè)任務，不然會玩不好，學不好會給自己和家人造成很大的負擔，這樣一來你會認為所有的人都是為你活在這個世界的。
在學習中我們就象小樹苗一樣，柔軟的枝條，嫩綠的`葉子，在肥的土地上扎根，在和煦的陽光下成長。“它們睜著驚奇的眼睛觀察著：這個世界多么新鮮，多么有趣，多么燦爛！可是，在狂風暴雨、病蟲害，環(huán)境污染，都會危害小樹的成長，對那些長得歪歪扭扭的小樹，還要進行矯正，修剪�！本腿缥覀円邮芙逃�，只有這樣我們才能成為蒼天大樹，成為國家有用之才。
在家里不要讓父母再操心你的學習，因為他們工作一天已經(jīng)太累了。平時多為父母分擔一些家務。在學校里要聽老師的話，認真學習。
是的我認為這就是人生的起點，如果像我說的這樣去做了，可能不會十全十美，但是我相信在父母眼里一定是個好孩子，在老師眼里是個好學生。
我好想做一個好孩子五年級作文 2
放假了，媽媽帶著我和姐姐到杭州游玩。當我們還在火車上的時候，就已經(jīng)興奮不已，不停地問媽媽：“我們什么時候才能到杭州��？”媽媽笑著說：“還有好長一段路呢！”經(jīng)過了四個小時的行程，我們終于來到了期盼已久的杭州。
我們游覽了著名的西湖，觀賞了美麗的噴泉表演，真是西湖美景，天下無雙！走了一天的路，累得精疲力盡的我們回到賓館，在大廳里休息了一會兒，我和姐姐又玩起了躲貓貓的游戲。玩著玩著，當姐姐做成鷹爪狀的手抓向我的時候，我嚇得往后一躲，不小心碰倒了身后的花盆，我連忙蹲下來，想用手去扶那個花盆，可是原來漂亮的花盆已經(jīng)摔成了幾片，紫色的花彎著腰、拱著背，像是在責怪我弄壞了它。
我害怕極了，臉漲得通紅，手足無措地站在那里，這時姐姐故作鎮(zhèn)定地說：“別害怕，現(xiàn)在還沒有人發(fā)現(xiàn)，我們就當什么也沒有發(fā)生過！”
可是我還是很想告訴媽媽，盡管會挨一頓批評。其實姐姐心里也很害怕，不知道怎么辦才好，最終我們達成一致意見：還是告訴媽媽。媽媽看了看那個碎了的花盆，不但沒有批評我們，還心平氣和地說：“寶貝兒別怕，犯了錯誤能夠主動承認、敢于擔當就是好樣的！
我們是來旅游的，如果一走了之是多么的.不講文明！這樣吧，我們?nèi)フ屹e館經(jīng)理道個歉，賠償他們的損失，下次不要再犯同樣的錯誤！”當我們找到經(jīng)理，說明了事情的經(jīng)過，那個經(jīng)理笑容可掬地說：“沒關系，小孩子嘛，哪有不犯錯的，都是不小心的，不要緊！”
媽媽提出了要賠償，可是經(jīng)理說：“算了，小孩子嘛！”在媽媽的一再要求下，本來這盆花要一百二十元，結(jié)果經(jīng)理只要我們賠償了一百元。
盡管媽媽和經(jīng)理都沒有責怪我，可我還是流下了悔恨的淚水，這錢是媽媽辛辛苦苦掙來的呢！我真后悔自己不該那么不小心！我突然覺得誠實是人們最優(yōu)秀的品質(zhì)，文明是人類最好的朋友！
在返回南京的途中，媽媽提起這件事，還夸我和姐姐是誠實的好孩子，我和姐姐真是心花怒放！我很高興我與誠實結(jié)伴，我與文明旅游同行！
我好想做一個好孩子五年級作文 3
一天早上，我正在陪我里睡美容覺呢。媽媽一個大嗓門把我吵醒了，在媽媽的背影下我只好屈服了。
我慢慢悠悠地走在路上，看到不遠處的公共垃圾桶，用一個“漂亮”的飛投投了過去，但是可惜沒有進。我也沒有管，大步走了回去。這時一個阿姨對我說：“真不知道現(xiàn)在的小孩子怎么回事，一點也不懂事�！�
我低頭看著脖子上的.紅領巾，心想：我不能為我身上的紅領巾蒙羞。
我快步走向前去，一把搶過垃圾袋說：“還是，我來吧。畢盡，我自己犯的錯，一定要自己去改�！痹诃h(huán)衛(wèi)阿姨贊許的目光下，我將垃圾送進了公共垃圾桶的“懷抱”。
我回家的時候把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我終于懂事了。我也明白了在我們的身后有一群不怕臟亂臭的城市清潔工，“城事美容師”。
我好想做一個好孩子五年級作文 4
一天早上，我和爸爸來到小吃店吃早餐。吃完后，爸爸給了我一張20元錢讓我去結(jié)賬。小吃店的阿姨對我說：“一共11.5元�！蔽野彦X遞給阿姨，阿姨找了我錢。
當我回到爸爸身邊時，爸爸數(shù)了下，說：“還剩下9.5元。”我忽然想起，剛才明明聽見阿姨說的是11.5元，應該剩下8.5元才對啊。我對爸爸說：“阿姨多找了我們1元錢。”爸爸對我說：“真的？那你說該怎么辦呢？”
我沒有半點猶豫，從爸爸的手里拿出了1元給阿姨送過去。阿姨高興地接收了這1元錢，還稱贊我：“小朋友，你真是個講誠信的`好孩子。”聽了阿姨的話，我心里樂滋滋的。
還有一次，媽媽讓我到樓下的小賣部去買鹽、醬油和醋等。當我付錢的時候，小賣部的爺爺告訴我：“你的這些錢不夠啊，還差兩元呢�！蔽覍敔斦f：“我再回家拿錢吧�！笨墒�，爺爺告訴我：“不用著急，你先把這些東西帶回家，什么時候有空了，再把那兩元錢送過來�！蔽矣悬c不好意思地答應了。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽又給了我兩元錢。我二話沒說，馬上就去了小賣部，把那兩元錢親手遞給了爺爺。爺爺送給了我兩塊糖，并且夸獎我：“小朋友，你很講誠信啊，謝謝你！”
原來，講誠信也能夠得到別人的贊揚。以后，我要繼續(xù)做一個講誠信的好孩子。
我好想做一個好孩子五年級作文 5
我們是一個三口之家。爸爸媽媽和我。每天爸爸媽媽除了上班還要照顧我。因為既沒有和爺爺奶奶住也沒有跟姥姥姥爺在一起生活。他們格外的辛苦。每天接送我上下學，給我洗衣服、做飯，還要輔導我學習。他們非常的愛我，我也要孝敬他們。
每天爸爸媽媽回到家，我就給他們拿拖鞋；爸爸累了，我給他錘錘背；媽媽渴了，我就給她端水喝；媽媽做飯，我就幫著媽媽摘菜；媽媽洗衣服，我?guī)蛬寢尨蛩�。媽媽說我現(xiàn)在是大孩子了，很多自己能干的事情，我也不讓媽媽幫忙了。小襪子我可以自己洗；自己的.書包，我自己整理；自己的衣服自己疊放整齊。
老師說孝敬父母要聽父母的話，不讓他們生氣。爸爸媽媽每天都說讓我好好學習，我一定聽他們的話努力學好文化知識，用優(yōu)異的成績來報答我的他們。爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！
我好想做一個好孩子五年級作文 6
放寒假了，媽媽為了讓我快一點長高，特地替我報了乒乓球訓練班。
這次訓練一共是十天。第五天下午，爸爸媽媽不在家，葉夢嵐（我的妹妹）又在我家吃飯，我倆剛一吃完，就向房間跑去。不一會兒，練乒乓球的時間到了。我拿起球拍，拉起妹妹，朝門口奔去。我把球拍往地上一擱，顧自己穿起鞋來�！芭椤钡囊宦�，門被關上了，我的球拍也被“關”在了家里。一開始，我還不知情，經(jīng)妹妹一提醒，我恍然大悟。那時候的我呀，簡直就是熱鍋上的螞蟻——急地團團轉(zhuǎn)。我多么想讓鑰匙迅速飛到我手里呀！沒辦法了，我只好叫了輛三輪車，硬著頭皮去學校。
到了小禮堂門口，我不敢進去，可又有什么辦法呢？與其傻呆呆地站著看別人津津有味地打著，還不如去向黃教練借一副球拍呢！我小心翼翼地推開門，不好意思地走到黃教練面前，對黃教練撒了個謊，結(jié)結(jié)巴巴地說：“黃……教練，今天……我在朋友家吃飯，沒帶球拍，所以……”我邊講，手還邊指著葉夢嵐�！芭�，球拍呀！”只見黃教練一邊笑瞇瞇地對我說，一邊從抽屜里拿出一副嶄新的'球拍，遞給了我。
我見這情景，臉頓時變得火辣辣的，后悔自己撒了謊，就算說實話也無妨呀，教練照樣會把球拍借給我的呀，何必讓自己成為一個會說謊的孩子呢？
我想，這件事也許永遠都會隱藏在我心中，時時刻刻提醒我：要做一個誠實的好孩子！
我好想做一個好孩子五年級作文 7
時間過得飛快，馬上就過了十多年了，我已經(jīng)成為了四年級的小學生了。今天我聽了金老師的話，我突然發(fā)現(xiàn)我自己有許多的缺點，我要改正這些缺點。
我的第一個缺點是站姿站的不好，站著時好像是一個駝背佬，我就是因為這個缺點發(fā)生了一件事。記得那一天，我因上課時講空話被老師罰站，罰站時老師看到我的站相不好，下課時又被老師叫到辦公室里，老師嚴厲的批評了我，讓我好好的.站直了才能回教室里去上課。
我的第二個缺點是講話很大聲，我有一次上課回答問題時，因為大聲喧嘩，所以被老師狠狠的瞪了一眼，那時我知道自己又犯了錯誤。
我的第三個缺點是不勤儉。在家里吃飯的時候，我總是愛剩下點飯菜，吃不下了就扔掉管自己去玩了，有時爸媽看到就把剩下的飯菜吃完，媽媽說我太不愛惜糧食了。
我的第四個缺點是不謙讓別人，因為好幾次坐公交車的時候，我前面有很多人，我就拼命地用力擠上去，想擠到前面找個座位，后來被前面的人給擠下來了。媽媽看到我很不甘心的樣子，搖著頭對我說：“東東，好孩子是不應該這樣做的，要學會謙讓別人，媽媽相信你能做到。”
我還有很多缺點，但我會一一改正這些壞習慣的，并且要做到站如松，坐如鐘，得如風，臥如弓，而且還要增加一些好習慣，我一定會改正這些習慣的。還要做到溫柔、善良、恭敬、勤儉、謙讓。努力做到外在好，內(nèi)在也好。
我好想做一個好孩子五年級作文 8
以前，我是一個讓爸爸媽媽操心的孩子，也不知道學習的重要性，做作業(yè)時，總是讓爸爸媽媽監(jiān)督。
有一天，我覺得作業(yè)做完了，就跑到外面玩了一會。那是一年級，當我回來發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在討論什么，我一聽，你猜我聽到了什么？
爸爸說：“別人家的孩子不用家長監(jiān)督，就把作業(yè)做完了，我們的孩子呢，既讓人看著做作業(yè)，而且人一走開就滿篇錯題，真讓人頭痛�！甭牭竭@番話，我的臉發(fā)燒了，我決定做一個好孩子。
怎樣做一個好孩子呢？有一天，我從一本叫《弟子規(guī)》的`書上讀到了一段孝敬父母的名言。它說“冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，反必面�！币馑际牵骸笆谭罡改敢眯捏w貼，冬天要讓父母感到溫暖，夏天要讓父母感到?jīng)鏊�；早晨要向父母請安，晚上要侍侯父母入睡。出門前要告訴父母，回來時要讓父母看到你的樣”。多么深刻的道理啊。
從今以后，我要做這樣的人。
我好想做一個好孩子五年級作文 9
媽媽說，小時候的我皮膚很白很白，胖乎乎的小臉惹人喜愛，我有點不太相信，因為現(xiàn)在的我臉色蠟黃，身體瘦弱，一副營養(yǎng)不良的樣子。這一切的變化都“歸功”于我的.一個壞毛病——挑食。
牛奶我不喝，因為它有一股腥味；雞蛋我不吃，無論是蒸的、煮的、還是炒的我都不吃，盡管媽媽告訴我雞蛋的營養(yǎng)很豐富，可我不吃，不吃就是不吃；我不吃木耳，因為它表面有一層細小的茸毛；我不吃魚，因為我覺得所有的魚都有一股魚腥味；我也不吃牛羊肉，因為有一股膻味；還有蘑菇、香蕉、芒果……總之，每頓飯我總能挑出我不愛吃的，飯桌上被我挑的來的食物弄的亂七八糟。媽媽為此很是苦惱，用盡了各種辦法都沒能改掉我挑食的毛病。寫到這里，自己都被自己嚇了一跳，原來我不喜歡的食物這么多！
我慚愧的低下頭，心里暗下決心，一定要改掉挑食的壞毛病，因為我不想變成又黑又瘦的“非洲難民”（媽媽常常這樣形容我），這太可怕了！雖然這對我來說不是一件容易的事，但是我會一點一點改變的，你們相信我嗎？
我好想做一個好孩子五年級作文 10
我是獨生子，是父母的寶貝兒子，是他們的掌上明珠。家里的.活兒用不著我動手，以前，自己的房間里亂七八糟，都是媽媽幫我收拾干凈的。每逢周末，我總吵著要他們帶我出去玩，簡直是個要風得風，要雨得雨的小皇帝。自從在一本故事書上看到了一個《孝敬父母的故事》，使我受到了極大的教育。陳毅爺爺那么關心、體貼父母，他在百忙之中抽時間回家看望父母，幫他們干活，還替媽媽洗褲子。而我呢，自己的衣服都要靠媽媽洗，哪能談得上幫他們做事呢。平時，向父母要這要那，從不關心體貼父母。
我要向成陳毅爺爺學習，決心做一個孝敬父母，尊敬和關心長輩的懂事孩子。要聽父母的話，在學校要好好學習�；氐郊依�，要幫助父母做些力所能及的家務活。如：掃地、澆花、整理房間等，減輕父母的勞累。
要向古人學習，“香九齡，能溫席”，“融四歲，能讓梨�！币獜男《Y貌，要誠實。只有這樣，才能做到孝敬父母，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
我好想做一個好孩子五年級作文 11
古人云：“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來就流傳著很多孝順父母的感人故事。例如：漢文帝劉恒“親嘗湯藥”；春秋時的閔損“蘆衣順母”；西漢時的司馬遷不負父命，完成《史記》；北魏時的花木蘭忠孝節(jié)義，“代父從軍”……他們都是孝敬父母的典范，一直以來是后人學習效仿的榜樣。
父母不僅給了我們生命，而且在養(yǎng)育我們的過程中歷盡辛苦�；貞涀约菏甑某砷L歷程，忘不了，在我生病時父母焦急的目光；忘不了，在我學習時父母耐心的陪伴；忘不了，在我獲獎時父母幸福的微笑；更忘不了，在我生活中父母無微不至的關懷……所以，作為子女，我們一定要知恩圖報，孝順父母。
那么，怎么才算是孝順父母呢？現(xiàn)在我們還小，做不了什么驚天動地的大事，也不能給父母什么承諾，但是我們可以從身邊的小事做起。我覺得孝順父母，首先應該聽父母的話，知禮儀、懂禮貌。平時我們只知道尊敬老師，卻忽視了對父母的尊重。在家里衣來伸手、飯來張口，還時常對父母亂發(fā)脾氣、提過分的要求�，F(xiàn)在想想這樣做實在是不應該，所以我們一定要改掉這些缺點，理解和體諒大人，對待父母要尊重、孝敬。第二，孝順父母還要幫父母做一些力所能及的`事情。像洗碗、拖地、打掃房間，給父母洗腳，父母下班了，給父母倒杯水……另外，自己的事情一定要自己做。生活中，不丟三落四，加強自理能力；學習上，不馬虎大意，刻苦努力，讓父母少為我們操心。
總之，“孝”是人類與生俱來、萬古長存的美德，當今時代需要“孝”，整個社會都需要“孝”，所以我們從小就要做一個有孝心的好孩子，這樣，將來才能成為一個對社會有用的人才。
我好想做一個好孩子五年級作文 12
最近，我看了一本非常有教育意義的書讓我受益匪淺，這本書的主人公人金鈴的成績和我差不多，主人公很粗心，我也很粗心，比如：我的數(shù)學習題，上面的是乘法，下面就變成了加法，就這樣作業(yè)本上就無緣無故的多了一個紅叉叉；明明是看我寫成了著，一撇變成了一捺。主人公的頭腦很好，遇上加小米號的，很快就算出來了，我的頭腦可沒有她轉(zhuǎn)地那么快。
金玲有一個爸爸叫金亦鳴，是一個副教授；媽媽叫趙卉紫，是一個雜志社編輯。我也有一個爸爸，是一個工人；媽媽是一個護士，我們是一個幸福的三口之家。
主人公畫美少女畫的非常好，畫的`一個比一個好。但她的同桌尚海畫地令人發(fā)笑，不是像狼外婆就是像魔女。呵呵，其實我畫畫也不是很好啦。
主人公金玲很有愛心，有一次，在她家附近的修車的老爺爺突然中風去世了，只留下一個小孫女兒，金玲見她可憐，就把她帶回家了。但是，沒過多久，她的媽媽就把她帶到她外婆家了，金玲很傷心。我讀完也很傷感。
我覺得，通過自己的努力，學習是可以得到一定的提高的，我也要做一個全面發(fā)展的好孩子！
我好想做一個好孩子五年級作文 13
盡管父母給我們生命之軀，我們又生育了子女，但每個人都是一個獨立的個體，有著各自的思想和精神世界，我們彼此相愛，卻相互獨立。但在現(xiàn)實中,一大部分中國人愛的不分你我，不分邊界，為愛所累。
中國的子女愛父母有時不分邊界，曾經(jīng)我就因為父親的病痛深陷憂慮，夜不能寐，向神靈祈禱以折自己的壽求父親的壽，我恨自己不能替下他所有的痛……我的愛迷失了邊界。
其實,萬事皆有時，生有時，死有時，病有時，傷痛有時。每個人都有自己不同的人生，自己的路只能自己走，在人生的軌道上我們誰也替代不了誰。父母的恩情再重，兒女今生都不能償還，我們盡心、盡力、盡孝就可以了，美好的生活、幸福的人生還要繼續(xù)。
中國的父母愛子女經(jīng)常不分邊界，把子女的事當成自己的事操之、管之的大有人在。不僅在孩子成長中包辦了太多家務，連學習、考學、結(jié)婚、買房、生子、買車的事都要管到底，父母有多大能力使多大能力，為兒為女終生勞碌，鞠躬盡瘁，甚至連思想也要干涉，過多的關注限制了孩子的自由發(fā)展。紀伯倫說“你的兒女，其實不是你的兒女。他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子……，他們有自己的思想，你可以庇護他們的身體，卻不是他們的靈魂�！�
既便人們希望子女再也不要像自己這般艱苦，但是不曾吃過苦的孩子怎么會感受到生活的甜？又怎么會珍惜？當父母為兒女準備好了一切物質(zhì)上的豐盛以后，兒女就一定會幸福嗎？一些父母忙于追求物質(zhì)上的豐富，缺少對兒女的陪伴和精神上的交流，孩子也是不幸福的。
因為人的幸福源于精神而非物質(zhì)，如果說幸福是靈魂的巨大愉悅，那這種愉悅源自對生命意義的強烈感受。中國的父母為了孩子能上好的初中、高中、大學真的是費盡心機，并普遍認為孩子的成功是考上好的大學、找到好的工作。而美國的父母則認為孩子的成功是“讓孩子堅持做自己喜歡做的事”。已經(jīng)擁有好工作的父母們，工作給你帶來多少幸福？這種幸福能持續(xù)多久？
周國平曾說“一個人活在世上，必須有自己真正愛好的事情，才會活得有意思。這愛好完全是出于他的真性情，只是因為她覺得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引�！备改鸽m不是先知，卻總是喜歡孩子如他們所期望的那般發(fā)展，讓孩子做他們認為應該做的事情，而不是讓孩子做自己真正喜歡做的事情。
中國的教育體制有待完善，但是中國的父母也應該轉(zhuǎn)變思想觀念，把握好愛的界限，學會尊重孩子，把更多的選擇權交給孩子，讓孩子做自己喜歡做的事情，選擇自己的人生。要我說，真正的減負，不是減書包、減課時，而是讓孩子做自己喜歡的事情，讓孩子投入其中付出再多也不感到是負擔。對孩子而言，這便是靈魂上的巨大愉悅，這便是幸福。
因為愛成為夫妻，又因恨走向分離，往往不是因為不愛，而是愛的太“深”，不分你我，不分彼此。周國平曾比喻相愛的人們“在黑暗中并肩行走，走在各自朝圣的.路上�！蔽覀儗ψ约毫私舛嗌�？又對別人理解多少？我們希望別人愛己勝人。可是我們又何嘗反思過自己。
每個人都是一個獨立的個體，我們自己尚且不夠圓滿，我們怎能苛求別人如我們想象般的圓滿。每個人都有自己朝圣的路，殊途而同歸。我們不可以改變別人，但可以改變自己。像紀伯倫詩中所述“彼此相愛，但不要讓愛成為束縛，讓愛成為奔流于你們靈魂海岸間的大海。兩個人一起歡歌曼舞，同享歡愉，但仍要各自保持自我。奉獻你們的心，但并不是要你們緊握對方的心不放。應站在一起，但不要靠得太近，因為廊柱分立，才撐起廟宇�！�
因為有了自我，才會愛的自由，因為有了距離，才會懂得欣賞，才會在黑暗中幸福的并肩行走。
“愛”是給予，是奉獻，而不是索取和占有。凡被接受的愛才是真愛，凡不被接受的愛往往會變成沉重的負擔。“界”則是對愛的保護，其本身就是一種愛，為的是愛與被愛的人不受到傷害。設立“愛之界”卻需要智慧，這智慧源于對人生的獨立思考。
我們應該愛人如已，但更應該有愛的界限，尊重每一個彼此獨立的自我，讓愛更明智、更豐滿。每一個人都活在愛的世界，即不被愛所累。
我好想做一個好孩子五年級作文 14
在暑假里我看了許多本課外書，其中我最喜愛的是《沒頭腦和不高興》這本書。這本書非常有意思。不僅故事好玩，連文章的題目都讓我覺得很有意思呢。下面聽我跟大家說一說吧。
我覺得“沒頭腦”并不是真的沒頭腦，他在學習上很用功，學習非常好，但他在生活上有一個缺點，就是“丟三落四”和“粗心大意”。而“不高興”則是他做什么都不高興，永遠找不到快樂。
讀過這本書我懂得了：物品要收拾干凈，擺放整齊，不能亂丟亂放，做事情也要有條有理，不可以像“沒頭腦”一樣毫無章法。同時做事情還要專一，心胸要寬廣，不能太小氣了，否則就會想“不高興”一樣沒朋友了。
注意觀察你的身邊，也會有“沒頭腦”和“不高興”的.存在。他們需要我們的幫助，幫助他們改正自己的缺點吧。
我好想做一個好孩子五年級作文 15
今天上午，做完作業(yè)，我準備去爸爸那吃西瓜的時候，不小心拍了一下墻壁上的竹子畫，不好的是：“那幅畫從我頭頂上摔了下來！”噼啪的一聲，玻璃摔得這里一塊，那里一塊，幸運的是，那幅畫從我頭頂上摔下來，竟然沒有傷著我，我想：“呀！怎么辦！不行，我一定要把這幅畫藏來！”接著，爸爸聽到了這種聲音，走過來并語重心長的和我說：“程程，如果你把這幅畫藏起來了，那我和媽媽都有可能被搞傷，你看，雖然你打碎了這幅畫，但是，爸爸是不是一樣沒有罵你呀？你一定要做一個誠實并有責任心的好孩子！
聽了爸爸的話后，我認真的想了想，確實，如果我把玻璃藏起來了，可能還會傷更多的親人，撒更多的慌，我應該勇敢的對自己所做的'事情負責任，做一個誠實的好孩子。
不一會，媽媽回來了，我勇敢的對媽媽說：“媽媽我不小心那一幅竹子畫打碎了，對不起。”我以為媽媽會批評我，但是和我想的完全不一樣。媽媽不但沒有批評我，相反表揚了我做一個誠實的好孩子。
從今以后，我一定要對自己所做的錯事負責任，做一個誠實的好孩子！
我好想做一個好孩子五年級作文 16
“媽媽，我回來啦!”豆豆背著書包一走尖叫門口就喊了起來。咦，媽媽怎么沒有回答?豆豆連忙走進臥室，看見媽媽躺在床上，臉發(fā)紅，額頭放著濕毛巾。頓時，豆豆知道媽媽那是感冒發(fā)燒了。
豆豆趕緊放下書包，三步并作兩步走進廚房，學著以前媽媽煮面的操作方法，煮了一碗熱氣騰騰的面條。當豆豆小心翼翼地把面條端進臥室的`時候，媽媽剛醒來。豆豆說：“媽媽，這碗面您趁熱吃，吃完再躺下睡會兒吧!”媽媽伸手接過豆豆手中的面條，看見了豆豆被燙紅的小手，感動得熱淚盈眶，贊許地說：“豆豆，你真是一個懂事的孩子。有了您的照顧我的病好多了�！倍苟孤犃诵α酥f：“媽媽，以前您也是這樣照顧我的呀!我是向您學的。”
我好想做一個好孩子五年級作文 17
昨天，我和小龍上美術課的時候，吵架了。剛打鈴，小龍就不知道干什么。當我剛反映過來，我的鞋套被他拿走了。我氣憤，想把他的口袋弄開，拿出我的鞋套，結(jié)果他又在哪兒說：“你娃兒頭不想活咯哇？傾權了。”說了好久，我還是說不過他。小沈在那邊看得一五一十。后來，李老師看他在說話，于是把他叫到后面站著。
他在后面報復我，又踢又揣，我受不了了，到后面踢了他一腳，李老師看的.清清楚楚，于是跑來問我們干什么。在李老師來之前，在我們打鬧知己，我趁機拿了他的鑰匙。李老師開始審問我們：“你們在干啥子？”我說：“小龍拿我鞋套�！毙↓垇磙q解：“啥子，你先拿我的鑰匙�！焙髞韲\里呱啦一陣亂語，我終于說出了關鍵的一句話：“小沈看見小龍和我的吵架過程。”凡事要講證據(jù)，李老師相信了我。其實本來就是小龍先拿我的鞋套。
后來，我松了一口氣，終于心中的擔子放了下來。這時，小李向我示意：“小龍哭了�！蔽肄D(zhuǎn)過去看，小龍真的哭了，結(jié)果過了一會兒，他開始笑了。大家看，這不是他說謊的最好證據(jù)嗎？
我好想做一個好孩子五年級作文 18
今天上午，做完作業(yè)，我準備去爸爸那吃西瓜的時候，不小心拍了一下墻壁上的竹子畫，不好的是：“那幅畫從我頭頂上摔了下來！”噼啪的一聲，玻璃摔得這里一塊，那里一塊，幸運的'是，那幅畫從我頭頂上摔下來，竟然沒有傷著我，我想：“呀怎么辦！呀！不行，我一定要把這幅畫藏起來！”接著，爸爸聽到了這種聲音，走過來并語重心長的和我說：“程程，如果你把這幅畫藏起來了，那我和媽媽都有可能被搞傷，你看，雖然你打碎了這幅畫，但是，爸爸是不是一樣沒有罵你呀？你一定要做一個誠實并有責任心的好孩子！
聽了爸爸的話后，我認真的想了想，確實，如果我把玻璃藏起來了，可能還會傷更多的親人，撒更多的慌，我應該勇敢的對自己所做的錯誤負責任，一個誠實的好孩子。不一會，媽媽回來了，我勇敢的對媽媽說：“媽媽我不小心那一幅竹子畫打碎了，對不起。”我以為媽媽會批評我，但是和我想的完全不一樣。媽媽不但沒有批評我，相反表揚了我做一個誠實的好孩子。
從今以后，我一定要做一個對自己所做的錯誤負責任，做一個誠實的好孩子！
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