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感謝五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感謝五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝五年級(jí)作文1
感謝，無(wú)處不在；感謝，是一種美好的品質(zhì)。它能把一個(gè)敵人，變成一個(gè)朋友；它宛如絲絲柔和的綿綿細(xì)雨，撲滅人心中的怒火，滋潤(rùn)著人的心靈……
而我最要感謝的，便是我的老師們。我的老師們各有各的方法，各有各的相貌，但唯一的共同點(diǎn)，便是都有那無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的美好心靈。
記得有一次，我們正在上語(yǔ)文課。劉老師專(zhuān)心致志地上著課，我卻走了神，正當(dāng)我陷入無(wú)限美好遐想中的時(shí)候，同桌捅了捅我，我如夢(mèng)初醒，連忙正襟危坐望向劉老師，發(fā)現(xiàn)劉老師正用嚴(yán)厲的眼神注視我，好像在說(shuō)：上課怎么能思想開(kāi)小差呢？在劉老師略帶責(zé)備的目光下，我趕緊調(diào)整狀態(tài)，聚精會(huì)神地聽(tīng)起課來(lái)。這時(shí)，劉老師向同學(xué)們提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們一時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，通過(guò)劉老師和我的的眼神溝通，我上課聽(tīng)得格外認(rèn)真，迅速地思索出了答案。
還有一年，我們?nèi)ガ樼鹕酱河�。下山途中，劉恕誠(chéng)一不小心扭到了腳，身強(qiáng)體壯的數(shù)學(xué)老師曹老師，連忙把劉恕誠(chéng)背了起來(lái)。通過(guò)上山，大家的體力都消耗了不少，更有句古話(huà)叫做“上山容易下山難”，曹老師背著劉恕誠(chéng)，一路小跑帶領(lǐng)路隊(duì)來(lái)到山腳下。此時(shí)，曹老師已是滿(mǎn)頭大汗，卻還對(duì)劉恕誠(chéng)關(guān)切地問(wèn)：“劉恕誠(chéng)，有沒(méi)有傷到哪兒啊？沒(méi)事吧？”……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我感謝老師的教誨之恩，我感謝老師給予我的關(guān)懷，我感謝老師多年以來(lái)像園丁一樣教育著我們這些祖國(guó)的未來(lái)之花！
感謝五年級(jí)作文2
感恩，曾經(jīng)讓千萬(wàn)人理解了“愛(ài)”這個(gè)字；也曾經(jīng)讓千萬(wàn)人懂得了回報(bào)“愛(ài)”。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和感情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心.
展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。
20xx年5·12汶川特大地震過(guò)去快兩年了�；叵肫鹉求@心動(dòng)魄的日子,不由得心有余悸!
地震后，學(xué)校教學(xué)樓成了危房，全體師生在板房教室和綜合樓上課。板房里不僅夏天十分熱，下了雨會(huì)積水，冬天還特別冷。但是，在這種惡劣的環(huán)境下，國(guó)宏集團(tuán)無(wú)私地向我們伸出了援助之手，為我們修建了冬暖夏涼的新教學(xué)樓，如今，坐在寬敞明亮的新教室里,讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)。每每抬頭望見(jiàn)漂亮的新教學(xué)樓，心中就有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
去年，我們收到了從全國(guó)各地寄來(lái)的“愛(ài)心包裹”，包裹里不僅有鋼筆、練習(xí)本、筆袋等學(xué)習(xí)用品，還有毛巾、水壺等生活用品。這哪只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的包裹？這可是來(lái)自全國(guó)各地的愛(ài)心凝聚！這又哪只是寄來(lái)的愛(ài)心物品？這可是愛(ài)心人士寄來(lái)的關(guān)心與幫助！在收到包裹的那一剎那，我感受到了一種愛(ài)的力量，溫暖著我的心。激勵(lì)著我.也激勵(lì)著每一個(gè)同學(xué)更加積極向上.奮發(fā)學(xué)習(xí)!
讓我們把這種感動(dòng)化為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)。
父母、老師、同學(xué)、朋友，他們陪伴在身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著自己，難道，他們就不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
傳遞愛(ài)，傳遞快樂(lè)，傳遞幸福；感恩世界，感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)。
讓愛(ài)布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，讓感恩的真諦傳到每一個(gè)人的心中。
朋友帶來(lái)了歡樂(lè)；同學(xué)帶來(lái)了友誼；老師給了我們知識(shí)；父母給了我們關(guān)愛(ài)...他們?cè)诠餐瑸槲覀兠枥L精彩的人生，生命有了如此美好的點(diǎn)綴，這都是身邊的人給予我們的愛(ài)，讓我們?yōu)檫@些愛(ài)而努力，去回報(bào)這些愛(ài)吧！
父母養(yǎng)育了我們，為我們付出了太多。而我們唯一能回報(bào)他們的，是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。
老師就如辛勤的園丁，培育了我們。在帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)海洋的同時(shí)，也教會(huì)了我們?cè)S多人生道理和做人準(zhǔn)則。而我們唯一能回報(bào)他們的，是努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
感恩，是每個(gè)人的責(zé)任。從心底里感謝為你付出的人，同時(shí)拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，回報(bào)這令人感動(dòng)的愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要帶著一顆感恩的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多人都為你付出了愛(ài)。
家人的關(guān)懷；同學(xué)的幫助；老師的培育...都凝成了愛(ài)的力量。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。
人們常說(shuō)，同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有同窗之誼，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。
永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)�；永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的'幸福，快樂(lè)！
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
感謝五年級(jí)作文3
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！
二00八年一月，我在錢(qián)阿姨的幫助下開(kāi)博了。從此我愛(ài)上了我的博客。只要有時(shí)間，我就在博客上溜達(dá)，看看別人的，寫(xiě)寫(xiě)自己的，其樂(lè)融融，好不開(kāi)心�？粗业牟┛鸵惶焯斐砷L(zhǎng)起來(lái)，我的心比吃了蜜還甜，尤其是當(dāng)有一篇博文被加上“薦”的符號(hào)，我高興的更是手舞足蹈，似乎那一刻我是世界上最幸福的人，我愛(ài)我的博客，我感謝校信通提供了這一交流平臺(tái)。
也許是樂(lè)極生悲的緣故吧，今天上午，我經(jīng)歷了大喜大悲，真是太感謝校信通那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的叔叔了。
事情是這樣的。上午，我在博客上游玩，媽媽讓我把草稿箱清理一下，我想也是，已發(fā)表過(guò)的文章刪了也好。于是，我一陣點(diǎn)擊，草稿箱里的文章全部消失了，我高興的告訴媽媽?zhuān)骸安莞逑湟褱p肥完畢！”話(huà)音剛落，我就呆住了。因?yàn)槲乙豢床┛�，心里咯噔一下，完了，徹底完了。原�?lái)發(fā)表過(guò)的文章只剩下兩頁(yè)了。瞬間，我的大腦一片空白，完全傻了。這時(shí)媽媽提醒我：快看看管理博客能恢復(fù)不？我象抓住了救命的稻草，慌忙點(diǎn)擊，不行，恢復(fù)不了。我徹底崩潰了，心想這下是真的完了！我的眼淚不由自主的啪嗒啪嗒往下掉，怎么辦？那里有我的喜怒哀樂(lè)，有我整個(gè)寒假生活的心血-----突然靈光一閃，我又想到了錢(qián)阿姨，對(duì)，找她！她肯定有辦法！于是，我一個(gè)電話(huà)打過(guò)去，錢(qián)阿姨熱情地說(shuō)幫我聯(lián)系校信通的叔叔。絕望之中的我似乎看到了希望。但我仍舊不放心，怕恢復(fù)不了，先找底稿吧，可是那些底稿早已不知去向。頓時(shí)我急得象熱鍋上的螞蟻，盡量在腦海中回憶以前寫(xiě)的文章，可越急越想不出來(lái)。正在這時(shí)，帶著希望的錢(qián)阿姨的電話(huà)來(lái)了，說(shuō)讓我把博文名稱(chēng)寫(xiě)下來(lái)，發(fā)表在博文上，以便校信通的叔叔幫助恢復(fù)。啊，終于見(jiàn)到曙光了！我剛回憶起幾篇文章的名字，那充滿(mǎn)快樂(lè)的電話(huà)聲又響了，是錢(qián)阿姨！阿姨用她那動(dòng)聽(tīng)的聲音告訴我：“快看看你的博客，正在恢復(fù)中，看看還少了哪些，再告訴校信通的叔叔�！蔽乙豢床┛�，簡(jiǎn)直神了，一眨眼的功夫，那些消失的博文竟然全部從電腦屏幕上蹦了出來(lái)，并且博客上又多了校信通叔叔和錢(qián)阿姨充滿(mǎn)溫暖的留言。我的心情似乎一下子從痛苦的深淵跳到了幸福的海洋，我高興地歡呼：校信通的叔叔，錢(qián)阿姨，謝謝你們！我向你們鞠躬，鞠躬，再鞠躬！
在這里，我也對(duì)所有關(guān)心幫助我的人表示深深的感謝！
此致
崇高的敬禮！
長(zhǎng)發(fā)女孩
2月22日
感謝五年級(jí)作文4
馬上就要到父親節(jié)了，在這個(gè)時(shí)刻，我真的有很多話(huà)要對(duì)我的爸爸說(shuō)。
人們常說(shuō)父愛(ài)如山般偉岸而深不可測(cè)，而我的爸爸對(duì)我的關(guān)心卻是那樣親切可測(cè)。爸爸對(duì)我和小妹從來(lái)沒(méi)有架子，從來(lái)不擺出老爸的姿態(tài)，跟我們有說(shuō)不完的話(huà)，所以我和小妹總是愿意跟爸爸談?wù)搯?wèn)題，有時(shí)就像朋友，沒(méi)有兩代間的隔膜。在爸爸面前我毫無(wú)壓力，即使我犯錯(cuò)了，爸爸批評(píng)我，我也沒(méi)有怨言，因?yàn)榘职挚偸钦f(shuō)的那樣有道理。在我的心中，爸爸的形象真的很偉大。
爸爸是一個(gè)非常有責(zé)任心的人。即使自己受了委屈，但一想到我和小妹和這個(gè)家庭，他總是對(duì)自己的得失不計(jì)較，默默的承擔(dān)所有的一切。有時(shí)，我看不過(guò)去，但爸爸卻不因?yàn)槔щy而發(fā)怒。爸爸的這種做法深深地影響著我，教會(huì)我在面對(duì)困難時(shí)，也學(xué)會(huì)忍讓理解。
爸爸是一個(gè)愛(ài)感悟人生的人。他總是教導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ鲆粋�(gè)人，做一個(gè)好人。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，爸爸總是教導(dǎo)我，讓我從痛苦中走出來(lái)，教會(huì)我凡事要為他人著想，學(xué)會(huì)換位思考。
所以，即使我是一個(gè)平凡的人，但有這樣的爸爸，我也倍感幸福與榮幸。
在父親來(lái)臨之際，我要對(duì)全天下所有的爸爸說(shuō)：父親節(jié)快樂(lè)！祝爸爸身體健康，開(kāi)心快樂(lè)，平安幸福！
感謝五年級(jí)作文5
媽媽?zhuān)裉焓恰叭恕眿D女節(jié),我衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)。我真的很感激您對(duì)我的愛(ài)。
有一次，我考試只考了89分，很不理想，因?yàn)槿嘧畈畹囊灿?0分，我準(zhǔn)備把這件事隱瞞起來(lái)，但媽媽突然說(shuō)：“書(shū)包太重了，我來(lái)給你掏一些東西吧�！蔽也畔肫鹞以跁�(shū)包里裝了好幾本課外書(shū)，媽媽邊整理我的書(shū)包，邊對(duì)我說(shuō):“以后上學(xué)帶一本書(shū)就行了，別帶那么多書(shū)。”突然，一張卷子掉了出來(lái)，我想，馬上我就要被媽媽批評(píng)了。
我坐在床上,等待著媽媽的批評(píng)，不過(guò)，我沒(méi)有聽(tīng)到往日嚴(yán)厲的批評(píng)，媽媽反而耐心的給我講解題目，并告誡我下回考試的時(shí)候要細(xì)心，這回考試考得不好，很多都是因?yàn)槟悴徽J(rèn)真引起的。
這只是一件小事，您不會(huì)忘記吧，我小時(shí)候很貪玩，您不止十次地找過(guò)我，有一回，我和別人一起玩，9點(diǎn)從家出發(fā)，下午1點(diǎn)才回來(lái)，當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí)，您正在找我呢，而我卻不知道這一切，還大喊了一聲：“媽?zhuān)丶页燥埌桑叶拣I了�！蹦蚜粼陬~前的頭發(fā)翻到了后邊，笑了笑，領(lǐng)著我回到了家，給我做了我最?lèi)?ài)吃的炸雞塊。
媽媽?zhuān)绬�？我有很多�?huà)要對(duì)您說(shuō)，每當(dāng)有別人的媽媽來(lái)接孩子時(shí)，我就有一陣心酸，但后來(lái)，我又產(chǎn)生了自豪，我的媽媽是電工，沒(méi)有電力工人辛勤的勞作，怎么能讓千家萬(wàn)戶(hù)燈火通明，怎么能讓學(xué)生們學(xué)習(xí)信息知識(shí)，怎么能讓人們用手機(jī)方便的交流......
媽媽?zhuān)抑挥幸粋�(gè)愿望，就是您能和我多待上一會(huì)兒，讓我多享受一點(diǎn)母親的愛(ài)。
感謝五年級(jí)作文6
我的媽媽?zhuān)皇呛芷�，也不是很溫柔。但是她�?duì)我很好。我的媽媽偏胖，她有一雙炯炯有神的眼睛，紅通通的臉頰，我媽媽衣著樸素不愛(ài)漂亮。但是對(duì)我的學(xué)習(xí)，文藝所花的錢(qián)她從總很樂(lè)意。她看到因?yàn)榈卣鸲枞ヒ磺械娜藗兙土ⅠR捐了200元給他們。
我的媽媽還是我定時(shí)小鬧鐘。清晨，我正在和周公約會(huì)，突然聽(tīng)見(jiàn)：“寶貝，起床啦。”的叫聲，我一個(gè)鯉魚(yú)翻身就躍起來(lái)了。吃著媽媽精心為我做的早餐心里美滋滋的。
我的媽媽也是我做人的導(dǎo)師，她總教育我要節(jié)約并以實(shí)際行動(dòng)教導(dǎo)我，一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總小心翼翼地夾起吃了，我厭惡地說(shuō)：“真臟。媽媽聽(tīng)了這話(huà)臉馬上變了。她說(shuō)：你還記得閔農(nóng)怎么背嗎我楞了一下，我沒(méi)想到媽媽有那么生氣，我虛心地點(diǎn)點(diǎn)頭就開(kāi)始背起來(lái)了：鋤禾日當(dāng)午汗滴何。。。媽媽事后跟我說(shuō)：寶貝，我們應(yīng)該珍惜別人勞動(dòng)成果，你知道這些飯菜是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來(lái)的我們不該浪費(fèi)。知道了嗎;我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我媽媽對(duì)我很好，記得有一次我的鼻竇炎住院，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙帶我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上媽媽見(jiàn)我痛得快哭出來(lái)不停安慰的我說(shuō)：譚晶，別怕媽媽在這陪你。勇敢些。到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要住院。媽媽急忙問(wèn)醫(yī)生會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)重住院期間。媽媽日夜守在我身邊。我很感動(dòng)。
我喜歡我的媽媽?zhuān)虝?huì)我做人的道理，也教會(huì)我許多知識(shí)。我覺(jué)我的媽媽很偉大！
感謝五年級(jí)作文7
這世界上有許多人應(yīng)該感謝，但我最應(yīng)該感謝你，媽媽。
有一天早上，我和你吵了一架，我氣憤地來(lái)到學(xué)校，誰(shuí)知道，我今天忘記穿校服了。我十分猶豫，心里想著：我和你吵了一架，你會(huì)來(lái)嗎？為了不丟班級(jí)的臉，我鼓足了勇氣，拿起電話(huà)，盡管心里還是忐忑不安，但是我決定了：我要打電話(huà)。
電話(huà)接通了，我便給你說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉焱┬７�，你能不能把它送�?lái)�！薄昂�，馬上�！蹦阏Z(yǔ)氣平淡，就像什么事都沒(méi)有發(fā)生。
我走到了校門(mén)口，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。起初，我以為你會(huì)開(kāi)車(chē)來(lái)，但是又想起來(lái)今天我們車(chē)限號(hào)，那你會(huì)騎車(chē)來(lái)，可是天空中開(kāi)始下起雨。幾分鐘后，一個(gè)騎車(chē)人的身影出現(xiàn)在我的視線里，同時(shí)又有一個(gè)問(wèn)題：那是我的媽媽嗎？
她走近，我一看，原來(lái)認(rèn)錯(cuò)人了，她只是一個(gè)過(guò)路人。漸漸地，地上的水匯成一條小溪，在馬路的兩邊流淌著，我本以為你不會(huì)來(lái)了。就在此時(shí)，又有一個(gè)模糊的人影進(jìn)入了我的視線：她沒(méi)有穿雨衣，披著一件黑色的衣服，沒(méi)有弄扣子，衣服已經(jīng)打濕了，一臉疲憊。她騎著車(chē)過(guò)來(lái)了，她就是我媽媽?zhuān)稚咸崃艘粋�(gè)塑料袋，里面裝著一件校服。
我連忙上前去迎接，接過(guò)塑料袋，摸了摸里面的衣服，干干的；看了看你的衣服，濕濕的。你不顧自己的寒冷，還問(wèn)我：“你冷嗎？”“我……不冷�！薄袄淞司鸵f(shuō)�！蹦阏f(shuō)了這些就走了，卻留下了一個(gè)最溫暖的背影。
每次吵架，你寬容，讓我；有了好東西，你不要，讓我。我知道，我和你吵架，你當(dāng)時(shí)一定很生氣，我知道，好的東西，誰(shuí)都喜歡。
感謝你，一再地寬容我；感謝你，把最好的給我。感謝你對(duì)我付出的一切，感謝你，媽媽。
感謝五年級(jí)作文8
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)五年生活即將過(guò)去。在這五年的小學(xué)生活里，有很多關(guān)心我、幫助我的人，然而，在這些人中，我最感激的是我的班主任李老師。
記得有一次，您的身體不舒服，可您擔(dān)心我們拉下了知識(shí)，硬是挺著病痛來(lái)給我們上課。您每說(shuō)一句話(huà)都會(huì)露出難受的表情，一手捂著胃，一手在黑板上書(shū)寫(xiě)。
“來(lái)，看下一道題！”聽(tīng)著您那沙啞的聲音，仿佛有一根根針扎在我的心上。
平時(shí)，每當(dāng)一下課，我們就會(huì)圍著您問(wèn)這問(wèn)那，您并沒(méi)有轉(zhuǎn)身就去，而是站在講臺(tái)上一一為我們解答，我們耽誤了您課間的休息時(shí)間，而您卻還在關(guān)心我們有沒(méi)有弄懂這個(gè)題。當(dāng)我們弄明白了這個(gè)問(wèn)題，您笑了，這種笑是充滿(mǎn)欣慰的，然后您會(huì)拿起一本本厚厚的教案回到辦公室。
還有一次，您的孩子不慎將手臂摔骨折了，您當(dāng)天下午帶著他去了醫(yī)院。第二天，我們以為您會(huì)照顧自己的孩子，不會(huì)來(lái)給我們上課。可讓我們沒(méi)想到的是，您居然來(lái)給我們上課了，您是擔(dān)心我們學(xué)習(xí)知識(shí)的進(jìn)度慢了。每次上完課，您就會(huì)匆忙地往醫(yī)院趕，每天都是如此，您既要照顧自己的孩子，又要緊抓我們的學(xué)習(xí)，您辛苦了！
每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上取得了一個(gè)個(gè)豐碩的成果時(shí)，你會(huì)笑的比我們還開(kāi)心，還不忘告誡我們不要驕傲，要繼續(xù)努力；而當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，您會(huì)比我們還著急，想盡一切辦法來(lái)提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。
加減乘除，算不出您做出的貢獻(xiàn)！優(yōu)美詩(shī)詞，贊頌不完我對(duì)您的感謝！可能在您的教師生涯中教過(guò)幾百幾千名學(xué)生，雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是讓我一生受益的好老師！
謝謝您，李老師！
感謝五年級(jí)作文9
在我上小學(xué)的這四年里，有一個(gè)人，她幫助我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，她就是我的班主任李老師。這漫長(zhǎng)的四年中，李老師也與我們發(fā)生了許多令人難忘的事。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)后，同學(xué)們有的取得了好成績(jī)，有的卻失敗了。李老師為了補(bǔ)足運(yùn)動(dòng)員之前訓(xùn)練的辛苦與比賽時(shí)的努力，還有失敗后的傷心，給所有的運(yùn)動(dòng)員發(fā)了一顆甜甜的巧克力，整個(gè)教室里洋溢著甜蜜的氣氛。于是，大家給了李老師一個(gè)稱(chēng)號(hào)：“巧克力”老師。后來(lái)，品嘗甜蜜成了我們班的慣例。
還記得三年級(jí)時(shí)的那節(jié)“感受親情”課，李老師讓我們帶著自己最?lèi)?ài)的5個(gè)親人去旅游。起初，我們心情很好，大家激動(dòng)地在本子上寫(xiě)下家人的名字，可是不久您就宣告飛機(jī)出現(xiàn)故障讓我們一次又一次的“扔下”親人，從紙上劃掉親人的名字并對(duì)他們說(shuō)臨別的話(huà)，我如同蝸牛一樣慢慢地劃下一個(gè)個(gè)親人的名字，仿佛劃得越慢，他們和我在一起的時(shí)間就越長(zhǎng)。每個(gè)同學(xué)，就連老師也哭了。那節(jié)課讓我們學(xué)會(huì)了珍惜！珍惜自己，珍惜家人，珍惜朋友，珍惜生活！
您去北師大學(xué)習(xí)時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您。您回來(lái)后，送我們每人一張賀卡，上面寫(xiě)著對(duì)每個(gè)同學(xué)的評(píng)價(jià)。您給我的明信片里，寫(xiě)著“酷愛(ài)文學(xué)的溫淑培”一句話(huà)，正是這句話(huà)，使我對(duì)作文產(chǎn)生了更大的興趣，取得了很大進(jìn)步。后來(lái)，我的作文《小烏龜》被《快樂(lè)作文》雜志刊登；我的作文《》獲得新華區(qū)“輝煌六十年”征文比賽一等獎(jiǎng)。我的進(jìn)步得益于您的鼓勵(lì)。實(shí)際上，每位同學(xué)都十分珍惜這張賀卡，這是老師對(duì)我的期望與思念。
老師為我們付出了很多，如果說(shuō)我們是美麗的花朵，老師就是辛勤的園丁；如果說(shuō)我們是一塊精美的玉，老師就是雕琢我們的人；如果說(shuō)我們是生機(jī)勃勃的植物，老師就是溫暖的太陽(yáng)。老師一直鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，幫助我們成長(zhǎng)，我們有今天，都是老師的辛苦努力。
李老師，我們愛(ài)您！
感謝五年級(jí)作文10
雨像中了催淚彈一樣一直下著，風(fēng)像著了魔一樣刮著，路邊的小樹(shù)搖擺著，就像一個(gè)無(wú)助的小孩，在雨和風(fēng)中哭叫著。
我站在教室門(mén)口，望著那傾盆大雨，心里一片愁云。同學(xué)們陸續(xù)走了，剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校的我，今天沒(méi)有帶傘又不知道能與誰(shuí)同行。
正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，你走過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀，你微笑著說(shuō)：“怎么，你沒(méi)帶傘�。俊币幌蚶淠畠�(nèi)向的你，今天竟然如此地?zé)嵝�。我用驚訝的眼神望著你，你說(shuō)：“干嘛用這種眼神看我，我很奇怪嗎？”
“不，我還是第一次看你笑，你笑得真好看！”我高興地說(shuō)道。
忽然，轟的一聲，雨更大了。你一把拉起我，就往外跑。就在我跨出教室門(mén)的一瞬間，一把五彩的傘在空中打開(kāi)了�！澳阆雵�?biāo)牢野�！”我大聲地說(shuō)道，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，對(duì)我的抱怨一笑而過(guò)。
我們一起走在路上，忽然我腳一滑，眼看頭就要開(kāi)花了，你一把抓住我說(shuō)：“小心一點(diǎn)，路很滑。”
“我快到家了，你先回去吧。”我?guī)е\(chéng)懇和謝意說(shuō)道。“快了，就證明還沒(méi)有到家�！蹦惴瘩g道。又對(duì)我說(shuō)：“要不你先把傘拿回去吧，我沒(méi)事兒的�！边�沒(méi)有等我開(kāi)口，你早跑了，我久久地望著你遠(yuǎn)去的背影，不知道說(shuō)什么好。
我感謝你，陳。
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