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毛毛蟲的夢五年級作文（通用16篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的毛毛蟲的夢五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
毛毛蟲的夢五年級作文 1
夜深了，更深了，毛毛蟲獨自在草叢中蠕動著，空中有一盞圓原的燈，照亮著草叢……
每朵花兒都嫌毛毛蟲太丑了，只有一朵好心而嬌美的花收留了它。
那是一個寂靜的夜晚，不遠處，樹上傳來了美妙動聽的小夜曲。“知了，知了！”月夜中凝聚著這美妙動聽的歌。毛毛蟲嘆氣道：“唉，好美啊，”它笑著，看著那朵嬌美的花。它的.花瓣是粉色的，是大桃子的水晶粉色，黃色、圓圓的花蕊似乎一個小臉蛋，這朵花似乎是一個小巧玲瓏而精致的小酒杯。
不遠處的小夜曲還在繼續(xù)，毛毛蟲在花上安了一個繭，在白色的絲中睡著了，鮮花像搖籃似地搖著毛毛蟲的夢。毛毛蟲做了一個長遠的夢，自己長出了一對美麗的大翅膀。
夢搖醒了，蝴蝶飛出來了�？筛杪晠s不見了。變成蝴蝶的毛毛蟲想去尋找這個音樂�？伤岵坏米屵@朵嬌美的花寂寞。
夜還是那么靜，毛毛蟲說得對，沒有音樂，夜晚就不再美了。
毛毛蟲好悲哀呀，它思念以前那知了聲，那小夜曲，它停留在這朵花上，最終它答應鮮花，等它找到這個音樂，一定會再回來看它的。
美麗的翅膀飛舞著，突然，不遠處又傳來那悠長的音樂，音樂聲又凝聚在了空中。
蝴蝶振住了。它又停在花朵上，聽著音樂，搖曳著，搖曳著……，它相信，那還是以前那只知了，知了只是累了，休息了一會兒，音樂一定會再繼續(xù)下去……
毛毛蟲始終沒有放棄它的伙伴——花兒。它覺得朋友比音樂更重要。
沒有了音樂，毛毛蟲便和花兒講故事，它們相信，只要友誼深厚，那么再枯燥的夜晚也會變得生機勃勃。
毛毛蟲的夢五年級作文 2
我是一只毛毛蟲，與我的兄弟姐妹生活，我們的家在城市。母親和父親很快就相繼而逝，我要獨立了。知道為什么，父母有一雙大而美麗的東西，只要擺弄它，就可以置身于藍天，想飛到哪就飛到哪，無憂無慮。我多么想擁有它��！想到那天：我在吃植物，有一個飛蛾飛過我頭頂，用輕視的眼光看了我許久就飛走了，是什么情感？鄙視、鼓勵、無趣、悲傷……
我始終不明白。但我已經(jīng)開始向往藍天，渴望置身于藍天的感覺，我幻想在以后的哪一天飛上藍天，向伙伴們炫耀。這種感覺越來越強烈，我開始拼命的吃那些“有營養(yǎng)”的東西，喝露水、“活動”。我在一周之內要脫兩次皮，換上更寬松的表皮。最近，我選擇了一個地方，準備吐絲固定身體把皮化繭，靜靜地等待著……
一天過去了，又一天，再一天，我始終沒有動靜，大家都很擔心我，怕我有生命危險。我是不會死的`，我還沒有打到我的目的……
在一個有露水的清晨，我奇跡般的“再生”了，孩子們都高興得不得了，在我身邊看著，我已經(jīng)不是一只毛毛蟲，只能爬行的蟲子，我是一只蝴蝶了！有和媽媽一樣美的翅膀，和爸爸翅膀一樣美的`花紋，多么美的顏色，我揮著有力的翅膀，朝自己的“夢想”飛去……
毛毛蟲的夢五年級作文 3
在茂密的樹叢里，有兩條毛毛蟲。一只叫胖胖，它長得胖卻不愛運動；另一只叫壯壯，它愛運動，雖然爬得慢，但每天都堅持爬十米的路。
一天，壯壯運動完回來，發(fā)現(xiàn)胖胖正在睡懶覺，于是慢慢爬過去說：胖胖，你天天吃了睡，睡了吃�？傆幸惶欤銜叨甲卟粍拥腵。聽我的，快去運動吧！
不行，不行！胖胖叫道，運動太累了，而且我可不想和我這一身肥肉告別。說完，它又繼續(xù)睡了。
一天天過去了，壯壯變得非常強壯，而胖胖卻越來越胖。到了變成蛹的季節(jié)，胖胖和壯壯紛紛吐出蠶絲，把自己裹得嚴嚴實實的。過了幾天，壯壯的蛹咔嚓一聲裂開了，壯壯從里面飛出來。它的翅膀五彩斑斕，漂亮極了。而胖胖的翅膀卻是草綠色的.，別說飛了，它連走都走都走不動了。胖胖后悔地想：我當初就不應該不聽壯壯的話，應該去運動，減肥。從今天起，我要減肥！
胖胖每天一小步一小步地挪動著，并且吃力地扇動著翅膀。
一個月后，胖胖終于成功地飛起來了。它飛呀飛，飛呀飛，遇到了一群蝴蝶和壯壯，胖胖驚喜萬分。他們玩耍著，飛舞著，日子過得無憂無慮。
毛毛蟲的夢五年級作文 4
那天， 我走到一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。它們的隊伍排得很長，像一列奔跑的旋轉列車，高高地掛在樹上。我覺得很好奇，就蹲下來仔細觀察它們。
高高的樹枝上 ，粘著一個碩大的繭子，繭子上有一片干枯的'葉子葉子上布滿了小蟲卵，在那只繭旁邊，有一只雌毛毛蟲在旁邊守護著，它好等待它的孩子出殼。
螞蟻們仔細打量著這只毛毛蟲。毛毛蟲似乎發(fā)現(xiàn)了螞蟻們，已經(jīng)是做好了作戰(zhàn)準備，螞蟻么沖了上去，前后左右開攻，對著毛毛蟲就是一頓亂咬�？蓱z的毛毛蟲一把自己包成了一個團，做好了防御準備，螞蟻們已經(jīng)是沖了上來。那只大毛毛蟲動了幾下，螞蟻們伸長嘴巴，毫不留情的咬著毛毛蟲的身體，吃它的肉，喝了它的血，毛毛蟲咬牙忍受了一會兒，終于堅持不住了，動了幾下，最后“啪”地一聲掉到了地上，那群螞蟻毫發(fā)無損， 毛毛蟲的身體流了很多綠色的血，他無力的搖了幾下尾巴，過了一會兒，它終于不動了。
那只毛毛蟲，慈愛，偉大，因為他是一個母親，同樣也是一個英雄，它用它的生命換了它孩子的生命，它是一個真正的英雄。
毛毛蟲的夢五年級作文 5
在一片美麗的大森林里，住著小螞蟻和毛毛蟲，他們每天在一起玩耍，互相幫助，成了好朋友。
有一天倆人約好一起出去玩。他們先各自回了家，準備好各自要帶的東西。由于小螞蟻感應到天會下雨，所以他隨身帶了一把傘。兩個好朋友集合的`時候，毛毛蟲看見小螞蟻帶著雨傘，就哈哈大笑說：“嘿，朋友，你可真搞笑!看，天空萬里無云，陽光燦爛，你帶雨傘干什么?快放下吧，一路拿著多重啊�！毙∥浵仜]有聽毛毛蟲的話，仍然帶著傘上路了。
他們上了一個山坡，突然間烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨。
“哎呀，不好，我的糧食還在院子了曬著呢。”毛毛蟲著急地大叫�！拔业泌s緊回去收�！笨伤南耄何矣譀]帶傘，跑回去肯定會淋成落湯雞。剛才我還嘲笑小螞蟻，他肯定不會借傘給我。正在毛毛蟲猶豫時，小螞蟻竟然把傘遞到毛毛蟲手里說：“你快回吧，我在那棵大樹下等你�！钡麄兌疾恢老掠晏煸跇湎潞苋菀自庥隼纂姟Ｐ∥浵亜倓偱艿綐湎�，突然，一道閃電劃過天空，伴隨著一聲巨響，小螞蟻倒在了顫栗的大樹下。
當毛毛蟲匆匆返回來時，在大樹下看到好朋友已倒在了樹下，他難過極了，傷心地哭了。
毛毛蟲的夢五年級作文 6
星期三下午，我們四年級舉行了一場別開生面的比賽——毛毛蟲爬行比賽。
比賽前，各個班的參賽選手們戴好護膝，做好比賽前的'準備工作，啦啦隊隊長陳驍驊、蔣千惠再次叮囑我們?yōu)樗麄兗佑�。這時，不知是誰說了一句：“我們邊喊邊揮舞紅領巾，先在氣勢上壓倒其它班！”同學們都表示贊同，紛紛解下紅領巾。比賽終于開始了！最先上場的是男生，裁判員一聲令下，男生們就穩(wěn)健而有節(jié)奏地向前爬行。我們邊喊“四（6）班加油！四（6）班必勝！”邊揮舞著手中的紅領巾。四年級9個班，就數(shù)我們班喊得最響亮、最整齊。同學們個個喊得聲嘶力竭、面紅耳赤。眼看著男生們勝券在握，突然，和我們并列的一個班的第一個同學猛地往前一撲，最先到達了終點，我們班到手的冠軍不翼而飛。接下來，女生們上場了。最終，我們班的男生組獲得了第二名，女生組第五名。男生們大罵女生沒用，一向堅強的趙一舟流下了傷心的眼淚。葉梓涵的腿上也蹭破了一塊皮，都流血了，同學們都來安慰她。沈老師見同學們一個個垂頭喪氣的，安慰大家說：“這個成績已經(jīng)很不錯了，去掉兩個分部班，我們班是第三名呢！”同學們聽了，又歡呼雀躍起來。
雖然，這次比賽我們班沒有獲得第一，這讓我們有些遺憾，但重在參與，我們相信，只要努力，就一定會有收獲。
毛毛蟲的夢五年級作文 7
今天窗外下起了大雨，沙沙沙沙，大雨停止后從樓下花壇里爬出了許許多多的毛毛蟲。我想是美麗的春姑娘用甜美的歌聲把他們喚醒的吧！他們使勁扭動著身子，一搖一擺地向上爬，像一個喝了酒的“醉大漢’’！他們從一樓靠垃圾筒旁的藍色墻壁往上爬。不一會兒便到了二樓的窗戶上了。
我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲有一雙又黑又亮的大眼睛不停的向四處張望，好像被我們教室里的`熱鬧給吸引了，他的腳有很多，都是一對一對的長的。背上的條紋有烏黑的；有翠綠的.；有青黃的。大的毛毛蟲是綠色的，小的是青的。過了半晌，毛毛蟲隊又慢慢地前進了！大部分毛毛蟲走了后，我看見一條青色的小毛毛蟲正拼命地往上爬，上面有一條綠色的毛毛蟲正不停的回頭看小毛毛蟲。突然大毛毛蟲來了個轉彎，又回到小毛毛蟲身邊停了一下，我仿佛聽到大毛毛蟲在對小毛毛蟲說：“孩子，加油呀！”說完便往下走，來到小毛毛蟲的后面，跟著小毛毛蟲走，我心里想：他們可能是親子吧！
我突然覺得自己就是一條毛毛蟲，我扭動著身子，一步一步地往上爬，我是一條綠色的毛毛蟲，后面有幾個“孩子”，我停在那里等著孩子們！過了一會兒，我才想起我不是毛毛蟲。
毛毛蟲太可愛了，我喜歡毛毛蟲。
毛毛蟲的夢五年級作文 8
沒有永遠的正確，沒有永遠的錯誤。我們不懂得去判斷，只能模仿，只有依賴。堅持與放棄之間怎么換算，決定著故事的結局。沒必要的執(zhí)著，只會引導你走進死胡同。不要頭暈，這并不難，把握很簡單，重要的是心態(tài)，不能盲目模仿，不要麻痹自我，勇敢的走出第一步。
法國動物學家法伯，曾經(jīng)在一只花盆邊緣上放了一些毛毛蟲，讓它們首尾相接成一個圈，在離花盆15厘米遠的地方放了些松針，這是毛毛蟲最喜愛的食物。毛毛蟲卻天生有一種“跟隨性”，可想而知，它們一只隨著一只繞著花盆轉。七天后，它們無一存活。
如果這些毛毛蟲能有一只改變途徑去吃松針，那么其他的毛毛蟲也能改變死去的命運。但是，最終，它們只會模仿，只會跟隨還在感嘆它們的悲劇嗎？醒來吧，你就是毛毛蟲！中國的教育給我們樹立了一只“偉大”的毛毛蟲，而我們都是繞著他轉的，繞了一又一圈，最后還在原地，也難怪外國的`諾貝爾獲得獎比我們多了，也難怪我們中國孩子只會考試了。
而我在想，那只，那只“偉大”的的毛毛蟲是否吃到松針了呢？還是，還是它吃到了不是松針，但它卻誤以為是松針了呢？
真的'不能再當毛毛蟲了，如果可以，請盡快成為松針的享用者。改變該改變的，不能太依賴一切，在跟隨“偉大”的毛毛蟲繞幾圈，打好基礎后，就趕緊離開，奔向松針，奔向屬于自己的松針。
毛毛蟲的夢五年級作文 9
幼年有著綠色的身體，爬遍世界各地，你覺得它是誰呢?沒錯，它就是毛毛蟲，每天以吃樹葉為生，下雨的時候就會躲在一片片樹葉底下，雨剛停，毛毛蟲就會出來運動，一滴滴小雨珠從草上慢慢滑下，這時毛毛蟲就會洗一次免費的`澡，洗完澡的毛毛蟲清清爽爽，左顧右盼終于找到了家。
找到家后開始修建，先用泥土建一個幾厘米長的小洞穴，取一些樹葉蓋在家門口，隱藏自己和自己的家。
過了幾年，毛毛蟲的幼年時期就過去了，毛毛蟲開始成長，給自己一個舒舒服服的'屋子是再好不過的了，而這個屋子就是毛毛蟲的繭。當毛毛蟲進去之后，它就會與世界分離，進入自己的夢鄉(xiāng)，等到兩三年過后，毛毛蟲又會破繭而出，成為一只美麗、漂亮的蝴蝶，這就是大家口中的“破繭成蝶”。以前毛毛蟲很是丑陋，而到了現(xiàn)在，毛毛蟲變成了蝴蝶，就如丑小鴨變成了天鵝，這時蝴蝶會與太陽、白云、小鳥肩并肩，它成功成為了天上的一份子。
有許多人也像毛毛蟲一樣，以前雖然不美麗，可是經(jīng)過后天的努力，也會“破繭成蝶”。
毛毛蟲的夢五年級作文 10
鮮花、綠草在風中搖曳著……
一堆、兩堆，垃圾散落在地上散發(fā)著惡心的氣味……
在這兩個全然不同的地方有著兩種看似一樣可卻不一樣的兩種生物——蛆和毛毛蟲。
蛆來自污水溝，毛毛蟲卻來自那美麗的大自然。蛆們有著白白的皮膚、柔軟的身體和快速繁殖的能力。而毛毛蟲呢？身上只有那丑陋的花紋、紅色的`.頭和那一身毛毛的短刺，看上去丑陋，還有可怕。
有一次，十分巧合，這兩種生物遇到了一起。蛆白了一眼毛毛蟲，小聲地說：“天��！從來沒有見過這么難看的生物！”“是�。∵@也有臉出來散步？”身邊的蛆應合道。毛毛蟲聽了生氣地說：“不論怎么樣，我會比你們好看！”蛆們又開始嘲笑道：“切！一身惡心的短刺！看看我們！細皮嫩肉的，多好看！是不是呀！”“對呀！”“是呀！”毛毛蟲們聽了很不高興，氣哼哼地回了家。
這幾天，毛毛蟲一直在家想著怎樣剃掉身上的毛，可是白費勁兒了。時常悶悶不樂，連飯都吃不下，一想到蛆們的話，就倍感自卑。
后來，春天來了，毛毛蟲從蛻化的小棉被中爬了出來，發(fā)現(xiàn)自己是美麗的蝴蝶，有著美麗的翅膀和繽紛的色彩，而蛆們卻脫變成了丑陋、討厭的蒼蠅。
蝴蝶們充滿了自信，向理想的天空飛去。
毛毛蟲的夢五年級作文 11
很久很久以前，有一只愛吹牛的毛毛蟲。
這天，小白兔和姐姐出去玩。這只毛毛蟲就偷偷的溜進了小白兔的家里呼呼大睡。過了幾個小時，小白兔和姐姐回來了，發(fā)現(xiàn)有人進來過。就喊到：是誰在我家里?毛毛蟲理直氣壯的說：是我，能把小馬踩扁的我。小白兔嚇了一跳，連忙去找來了小白馬。你是誰，小白馬說，能把我踩扁?是我，能壓扁小白羊的我啊!小白馬連滾帶爬的.去找來了小白羊，小白羊問：誰能把我小白羊踩扁?毛毛蟲更加囂張了，說：哈哈，是我，能把小獅子壓扁的我。小白羊像箭一樣的跑了出去，找來了小獅子。小獅子一進門就吼道：誰可以把我壓扁?哈哈，是我，能一口吃了一口吃了大象的我。小獅子聽了，忙去找來了大象。大象正在洗臉，一聽小獅子這么一說，，它連臉都顧不著洗了，急急忙忙跑去小白兔家。大象問：你是。能把我一口給吃了?我，是能把高樓大廈踏平的我。這下子大家都不知道要找誰好了。這時聰明的貓頭鷹博士來了，說：我來看看。你是誰呀，在小白兔里?我是能能把大山踩平的`我，你是誰呀?我是能把踏平高樓大廈的你踩扁。
啊!毛毛蟲嚇了一跳，忙跳了出來。大家一看，原來是毛毛蟲，便哈哈大笑，毛毛蟲害羞地爬出了小白兔的家。
毛毛蟲的夢五年級作文 12
看到這個題目你可能會覺得很奇怪，毛毛蟲能給我們什么啟示呢？雖然它在大自然中是卑微的，渺小的，甚至是微不足道的，但是經(jīng)過一次事件后，我改變了內心對它的.看法。
上周我去圖書館看書時，從一本關于昆蟲的書中了解到：每到陽春三月，毛毛蟲就會吐絲作繭，一圈一圈地纏繞，一天兩天三天……終于，它織好了繭。它開始進入黑暗世界，在繭里不能喝水、不能進食，也沒有陽光，它只能一天天地等……終于到了可以破繭而出的時候了，它先去撞擊繭殼，但是它的身體和那銅墻鐵壁的繭殼相比，實在太柔嫩了。一次、兩次沒成功，它仍舊在撞，十次、二十次還沒成功，不知撞了多少次，它終于成功了，它不再是丑陋的毛毛蟲，而變成了美麗的蝴蝶，它此時正在天空中感受飛翔的快樂。
人不也是渺小的`嗎？但是我們只要迎難而上、不屈不撓，我們也能變成一只美麗的蝴蝶。這使我想到了安徒生的故事：安徒生之前去各種公司求職，屢屢遭到拒絕。他寫給一位少女的情書也被撕得粉碎，最后，他只能去當男保姆，給一個小男孩講故事，每天不停地講，最后終于成了童話大王。
毛毛蟲的精神告訴我，只要堅持就能成功。
毛毛蟲的夢五年級作文 13
春天已經(jīng)來到，柳樹吐出了新芽，小草也從土地里探出了腦袋，桃花綻開了粉紅色的花朵，春天的腳步離我們更近了。這不學校的楊樹也綠了，樹上的毛毛紛紛的落在地上，就像一條條毛毛蟲似的。于是，班里的.“毛毛蟲”的風波便開始了。
下課了，同學們便直奔那棵楊樹下，爭搶著去撿“毛毛蟲”。這時你會問：“毛毛又不是什么珍寶，撿它有什么用？”讓我來告訴你。他們精心地撿著又大又長的毛毛，然后他們把選好的毛毛悄悄拿回教室，見有個女同學在寫作業(yè)，他躡手躡腳得來到她身邊，把毛毛放在桌子上，她無意的.碰了一下，看見毛毛的頭動了一下，好像在爬行著，整個身子也抖擻一下，她發(fā)出了一聲尖叫：啊！毛毛蟲。頓時，臉嚇得蒼白極了，聽到這個聲音，那個搞惡作劇的同學與同學們趕緊圍了過來，一看是毛毛，便哈哈大笑起來。當那同學受到驚嚇反應過來，才意識到自己被捉弄了，她不知所措得站在人群中間，不久，便也哈哈得笑了起來。
同學們互相捉弄著，不是的發(fā)出了尖叫聲和同學們的笑聲，這就是我們班“流行”的游戲。
毛毛蟲的夢五年級作文 14
我是一條普普通通的毛毛蟲，和許多毛毛蟲一樣，有八條又肥又短的腿和長滿了毛的身體。
我討厭老天爺，我正在樹的'根部散步時碰見了我的天敵——大公雞。我當時心想：趁他沒看見我，快跑！可我又一想：我現(xiàn)在在老樹皮的溝壕里，我這一跑會不會讓大公雞看見呢？可是我當時太慌啦，沒管那么多，撒腿就向樹頂爬去，可惜晚了，那大公雞用嘴把我啄了下來。我知道我是爬不上去了，所以就向旁邊的麥管里爬去，我在麥管里等了半天才向樹上爬去，在樹上我化恐懼為飯量，吃了好多樹葉內心才不再忐忑。
不知過了多久，我從一個軟綿綿的球里爬了出來，卻發(fā)現(xiàn)自己比以前重了好幾倍，背后也多了一對皺巴巴的`翅膀。我打理好翅膀，就要開始第一次試飛，一次，兩次，三次……無數(shù)次的努力以后，我終于飛了起來。我飛呀飛呀，你們猜我看到了什么？我的天敵在下面一臉羨慕地仰望著我，我百思不得其解，此時我才發(fā)現(xiàn)我的翅膀竟然發(fā)出五顏六色的光芒，�。≡瓉砦易兂珊�！
其實大自然是公平的，我并沒有那么弱小，聽說人類科學家研究得出：我在巴西扇動一次翅膀，美國就會引發(fā)一陣龍卷風。唉！不再說了，我要去扇龍卷風了！
毛毛蟲的夢五年級作文 15
我是一只丑陋的毛毛蟲，鳥兒見了我都避之不及，我結成了一個青色的繭，靜靜地掛在樹上，睡著了。
當清晨的第一縷陽光照到我的身上時，我醒了，我發(fā)現(xiàn)自己長出了一雙美麗的'翅膀。我環(huán)顧了四周，決定要出去。
我奮力咬破繭，努力蠕動著，但繭緊緊地黏住我，使我動彈不得，我看見那個被我咬破的.洞，心中又燃起了希望的火苗。我忍受著肉體與外皮脫離的刺骨疼痛，將頭艱難地探出來，看著外面的大千世界，我奮力地將身體與繭脫離，全身像有一千根針在刺我。我咬緊牙關，終于將身體抽離了繭，用虛弱的腳緊緊抓住繭，使自己不要掉下去。
我靜靜的抱住繭，輕輕地撫摸著我疼痛的肌膚，我將自己的血液慢慢流進美麗的翅膀，使它漸漸變得有力起來。我扇了扇自己的翅膀，感覺充滿力量，于是我慢慢爬到樹枝盡頭，展開強勁有力的雙翅，輕輕一扇，哇！我飛起來了，我終于領略到飛翔的樂趣了！
溫暖的陽光照耀著大地，鮮艷的花兒綻放出甜美的笑容，經(jīng)歷了破繭成蝶之痛，我才能這樣自由地翱翔在天空呀！只有經(jīng)歷了困難和磨煉，才能有美好的明天！
毛毛蟲的夢五年級作文 16
森林里有一只毛毛蟲，整天在地上慢悠悠地爬來爬去，森林的小動物都嘲笑它爬得太慢了。這只毛毛蟲下定決心，一定要飛起來，讓其它動物大吃一驚。
毛毛蟲向其它小蟲子請教，終于知道了飛舞的`方法：結繭，然后變成蝴蝶飛起來。于是，毛毛蟲說干就干，準備結繭。
第二天，它就找了一個地方開始結繭。它吐出絲來，把自己全身都包起來，包得嚴嚴實實。毛毛蟲在里面呆了好多天，雖然特別痛苦，但是它想：雖然我現(xiàn)在非常難受，但如果我變成蝴蝶，就一定會飛起來的，而且會變得非常美麗。又過了許多許多天，毛毛蟲的痛苦難受終于沒有了，它破繭而出，變成了一只美麗的.蝴蝶！它得意極了，心想：我這么美麗，森林里的動物一定會崇拜我，我一定會成名，我這就去森林溜一趟吧！
它來到森林，這里的動物無不好奇，都問它：“你是誰？”毛毛蟲自豪地說：“我就是原來的毛毛蟲，經(jīng)過努力我終于擁有了一對翅膀，怎么樣？漂亮吧！”小動物們都紛紛稱贊毛毛蟲漂亮，毛毛蟲心里美滋滋的。
從此，這只毛毛蟲就成名了。
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