影子五年級(jí)作文

　　夕陽(yáng)漸斜，青藤靜靜地攀過(guò)斑駁的古墻，陣陣清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)隙，落葉沙沙，奏響金秋的樂(lè)章。而我，只是個(gè)過(guò)客，獨(dú)自人漫步在上虞曲折迂回的山溪之中，記憶又輾轉(zhuǎn)到已逝的童年。

　　綿延的山路似條皮帶緊緊地纏在巍峨的高山上，在小路的盡頭，有座不起眼的屋子。它低低的，矮矮的，但林間那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩卻洋溢著最幸福的笑容，哼著最動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，走到這間最普通，最平凡的小屋里。小屋的門(mén)口，有個(gè)最慈愛(ài)的奶奶。每當(dāng)女孩瘋完了天回到家中，迎接她的總是奶奶那和藹的笑容。奶奶用那溫暖的大手牽過(guò)孩子冰冷的小手，捧起她通紅的臉蛋兒，心疼的念叨著：“哎呀，沒(méi)事兒吧！”孩子抬起頭，用力地拍打著自己的胸脯，即使忍著疼痛，只愿堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您看，我沒(méi)事兒呢！”“對(duì)，對(duì)，沒(méi)事兒，沒(méi)事兒就好哇！”奶奶愛(ài)憐地凝視著眼前天真單純的孩子，不知是喜還 是悲。不知道為什么，那時(shí)微弱的燈光下，女孩竟分不清奶奶額角邊的水珠是咸咸的，還 是苦澀的……

　　女孩牽起奶奶的手，微笑著，指著窗外的那抹斜陽(yáng)：“多美啊！”。奶奶靜靜地凝視著女孩那閃爍著光芒的眼睛，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我們出去散步吧！”

　　女孩訝異地別過(guò)頭，清澈的眼睛中閃過(guò)絲驚訝，通紅的面龐詮釋著她的驚喜與不解。是的，她明白奶奶患有風(fēng)濕病，同時(shí)，她也很乖巧，從來(lái)不會(huì)要求奶奶陪自己出門(mén)，有時(shí)還 會(huì)幫奶奶分擔(dān)些家務(wù)。但是，奶奶現(xiàn)在是怎么了……

　　眼睛是心靈的窗戶，奶奶也看出了女孩心中的迷惑與不解，她微笑著，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是牽起女孩的小手，步步，慢慢地，向前走去……

　　金色的余暉映照在波瀾的河面上，泛出魚(yú)鱗般的光彩。女孩和奶奶靜靜地坐在水邊，腳尖“嘩啦嘩啦”地踩著水面，溪水隨著孩子的'腳丫泛起陣陣的漣漪，似老者臉上滄桑的皺紋，如孩子笑時(shí)嘴邊稚嫩的褶皺。女孩和奶奶快樂(lè)地交談著，孩子用稚嫩的小手比劃著，奶奶樂(lè)呵呵地點(diǎn)著頭，輕輕撫摸著那白花花的發(fā)梢，什么也不說(shuō)，只是靜靜地凝視著眼前單純的孩子。不知道為什么，孩子那雙原本應(yīng)澄澈透明的眸子中卻透出老者的堅(jiān)定與深邃，而奶奶那張滿是皺紋的臉上卻浮現(xiàn)出孩兒般稚嫩的笑容……

　　“走，我們回家吧！”

　　暮色將臨，天上的云被黃昏的太陽(yáng)染成了紅色。顏色漸變的天幕，是那么的美。夕陽(yáng)下，雙大腳引著雙小腳，“吧嗒吧嗒”向前走去，只留下深淺的兩串腳印……

　　是的，那個(gè)女孩就是我。

　　記憶中那段最美的時(shí)光，定格在那個(gè)小山村，還 有，那個(gè)小山村里的奶奶……

　　時(shí)光匆匆流逝，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那段叫做“童年”的時(shí)光，早已從我指尖流過(guò)。待我再次回到上虞，回到那個(gè)小山村之時(shí)，我卻再也找不到那種叫做“童年”的感覺(jué)。行走在人生之路上，我們笑看窗外花開(kāi)花落，葉茂葉枯；靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，不知道為什么，我從何時(shí)起，不再只有個(gè)影子，那個(gè)記載了童年的影子，悄然住進(jìn)我心底，陪伴著我，也是從那時(shí)起，我多了種哀傷，也許，這就是“鄉(xiāng)愁”吧……

【影子五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

影子高一作文09-04

影子初二作文09-16

影子的自述作文04-06

用影子造句01-02

《 影子》教學(xué)反思12-16

《影子》教學(xué)實(shí)錄12-14

影子童話故事01-16

影子的童話故事10-15

人教版《影子》教案設(shè)計(jì)12-26

有關(guān)謎底是影子的謎語(yǔ)06-17