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時(shí)間:2020-12-24 13:59:52 五年級(jí) 我要投稿
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給老師的一封信的小學(xué)五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信的小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

給老師的一封信的小學(xué)五年級(jí)作文

給老師的一封信的小學(xué)五年級(jí)作文1

敬愛的老師:

  您好!一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫信。

  提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌上心頭,不知從何下筆。然而,我覺得學(xué)校還有一些不盡如人意的地方,在此,我向老師提出一些建議:

  我們的學(xué)?芍^百年名校,可是路綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影想我們學(xué)校的美觀。所以,我建議在操場上新建一座小花園。到時(shí)候,低年級(jí)的小朋友會(huì)主動(dòng)到花園上早自習(xí)。那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園中飛揚(yáng)而出,是多麼美妙。

  教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾`不催隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育。要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙、保護(hù)樹木愛護(hù)動(dòng)物,人人爭光環(huán)保小衛(wèi)士。

  我們學(xué)校的課間餐,不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等。現(xiàn)在很多同學(xué)在家里有吃不完的美食,但是在學(xué)校卻要常年累月地吃東西,怎么會(huì)咽得下呢?只要同學(xué)們不亂扔垃圾,那就就行了。

  老師,以上建議,若有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑凑?qǐng)批評(píng)指正

  祝

  母校一天比一天漂亮!

  學(xué)生:張航

給老師的一封信的小學(xué)五年級(jí)作文2

敬愛的郭老師:

  您好!

  我是您只教了一年的學(xué)生——謝秋珺,也許您已不記得,不過沒關(guān)系,我會(huì)把您銘記在心。

  郭老師,您記得嗎?您剛剛教我們畫國畫時(shí),是個(gè)大學(xué)生,也就是個(gè)大孩子。一年來,您與我們打成一團(tuán),我從中感受到了集體的溫暖,也學(xué)到了不少繪畫技巧。

  回顧一年時(shí)光,從我笨拙地抓起毛筆在紙上畫出第一筆到我畫的梅花被院長贊賞而張貼在畫欄,都離不開您。當(dāng)您知道我們毛筆不好時(shí),在一星期內(nèi)去外地為我們購買真正的湖筆,當(dāng)我們要交錢時(shí),您卻婉拒了……

  您還記得有一次與我開的小玩笑嗎?您把一顆糖果扔給我,卻扔到了我的臉與眼鏡的夾縫之間,為了這件事,我們笑了好長時(shí)間,您記得嗎?

  敬愛的郭老師,是您引領(lǐng)我們進(jìn)入了中國傳統(tǒng)文化:國畫的世界,我體會(huì)到了梅花的傲骨、竹子的清幽、蘭草的雅致……并且知道了要做一個(gè)清正廉明的人。我的每一幅畫都凝聚著您的汗水與心血!在我心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!

  聽秦老師說,您回大學(xué)進(jìn)修去了,我十分難過,惆悵了好長時(shí)間,也許,真正好的東西,只有失去了才會(huì)懂得珍惜。一年內(nèi),我與您、與同學(xué)們共度了許多歡樂時(shí)光,然而在真正“百米長卷”繪畫活動(dòng)中,您卻沒來……

  郭老師,您什么時(shí)候回來呢?我們深深地深深地思念您……

  祝您桃李滿天下!

給老師的一封信的小學(xué)五年級(jí)作文3

老師:

  您好!您既溫和又嚴(yán)厲,是我最尊敬的人。

  記得有一次,我沒有按時(shí)完成作業(yè),您非常生氣,狠狠地批評(píng)了我一頓,并且打電話告訴了我的爸爸媽媽。晚上,我回家就遭到了我爸爸媽媽的一頓數(shù)落。說實(shí)在的,我那時(shí)候因?yàn)樾,什么都不懂,非常恨您。可現(xiàn)在,我終于明白了,您那樣做都是為了我好。因?yàn)槲覀兠總(gè)同學(xué)就如同一棵棵小樹苗,一天天在長大,如果不砍掉那些枝枝杈杈,怎么能長成一棵棵參天大樹!

  更讓我難以忘懷的是,有一天,我們正準(zhǔn)備學(xué)《鳥的天堂》這篇課文,您說要和同學(xué)比賽讀課文,看誰讀得最準(zhǔn)確,問同學(xué)誰敢和老師比。您說完這話后,教室里靜極了,沒有一個(gè)同學(xué)敢舉手。我的心也在怦怦地跳個(gè)不停,明明知道自己肯定比不過老師,但不知為什么,我還是慢慢地把手舉了起來。您看到后,很高興,就點(diǎn)了我的將。我站起來后,您問誰先讀,我說:“因?yàn)槟情L輩,所以我請(qǐng)您先讀!庇浀卯(dāng)時(shí)您還夸我有禮貌呢!在您讀課文的時(shí)候,同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。同學(xué)們心里非常清楚,如果以您的朗讀水平,一定會(huì)比我讀得棒。沒想到您竟然讀錯(cuò)了好幾處,后來我才知道您那是故意這樣做的,是想讓所有同學(xué)專心學(xué)習(xí)。最后,我成功了,我非常感謝您給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  老師,千言萬語匯成一句話:我愛您!

  我想說,如果您是池塘,我就是一只一直陪伴您的小魚。如果說您是太陽,我就是一朵離不開您的小花。

  老師,感謝您帶我來到這個(gè)知識(shí)寶庫,帶我一起學(xué)習(xí)知識(shí),我愛您!

  祝您永遠(yuǎn)年輕快樂

  您的學(xué)生:吳xx

  12月30日

給老師的一封信的小學(xué)五年級(jí)作文4

敬愛的金老師:您好!

  在秋天來臨之季,我們又迎來了一個(gè)老師節(jié),您從我們一年級(jí)開始就到現(xiàn)在六年級(jí)了,不知教了我們多少做題的方法,一個(gè)數(shù)學(xué)王國的那一扇金色的大門,讓我們?cè)谶@個(gè)奇妙的數(shù)學(xué)王國中自由地遨游。您又象一位慈母關(guān)心我們、教育我們,不知為我們付出了多少的心血,F(xiàn)在,我想由衷地對(duì)您說一聲:“金老師,祝你教師節(jié)快樂,您為我們的學(xué)習(xí)操勞了。”

  金老師,您為了我們多掌握些知識(shí),每天都利用放學(xué)的時(shí)間給我們改作業(yè),這樣就耽誤了您許多休息的時(shí)間,甚至忘記了吃中飯,這些讓我深深地感動(dòng)著。記得那一天,那是我們五年級(jí)的時(shí)候,下午放學(xué)的鈴聲打響了,“叮鈴鈴”同學(xué)們都背上了書包高高興興地走出了校門,而我卻應(yīng)沒改好數(shù)學(xué)作業(yè)而留了下來,時(shí)間一分一秒悄悄地過去了,終于輪到我改了,可是, 我又因幾題做錯(cuò)了而又走到座位上訂正,經(jīng)過二十幾分鐘,我都沒訂下好,這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了,天也慢慢地黑了下來,可我還是沒有改好,金老師,您可知道那時(shí)的我是多么地焦急!我是多么地想立刻把作業(yè)給改好,可是那急切的心讓我把作業(yè)改了又訂正,訂正了又改,每次都是丟三落四,不是少了這個(gè)就是少了那個(gè),還是沒有改好。

  后來您叫我不要急,慢慢來就會(huì)改好的,您的那一句話讓我這才靜下心來訂正。只剩下一題做不來了,這時(shí),您就耐心地把解題方法講給我聽,讓我一下子恍然大悟。金老師,您可知道那時(shí)我是多么地感激您呀!

  往事如煙,很多事我都忘了,而您對(duì)我們的諄諄教誨,我是永遠(yuǎn)忘不了的。

  祝您快樂健康!

  您的學(xué)生 鐘超

給老師的一封信的小學(xué)五年級(jí)作文5

敬愛的老師:

  您好!

  在我的生命中,您正如陽光一般,為我們照亮了前進(jìn)的路;您正如春雨一般,滋潤著我們的心靈。多少的贊美都無法與您的職業(yè)相比,因?yàn)槟亲钇椒,而又最偉大的老師?/p>

  老師,是您讓我們明白了做人的道理,,是您為我們打開了智慧的大門,是您讓我們?cè)谥R(shí)的大海里愉快地遨游。我依然記得第一次領(lǐng)略您獨(dú)特教學(xué)方法的情景,那是一節(jié)語文課,剛準(zhǔn)備學(xué)習(xí)開學(xué)的第四篇文章,您臉上掛著微笑,用一種捉摸不定的目光掃視了一下全班,帶著些神秘地問大家:“哪位同學(xué)來朗讀一下第四課?”同學(xué)們一聽,頓時(shí)都低下了頭,班里一下子靜了下來,每一個(gè)人都用求助的目光望著四周。空氣仿佛就這樣凝固起來,時(shí)間老人不再匆匆忙忙,開始一步一步緩慢地行走,可您依然不動(dòng)聲色地望著我們,嘴角掛著微笑,誰也猜不透您的'心思。終于,您叫起了一位同學(xué),我們都松了一口氣,那位同學(xué)卻緊張得語無倫次,不知所措。您話鋒一轉(zhuǎn)又對(duì)大家說道:“同學(xué)們,你們知道嗎?我是想讓大家寫作文,學(xué)會(huì)刻畫人物內(nèi)心,下面,大家就開始寫吧!”同學(xué)們恍然大悟,教室里響起了一片“沙沙”聲,老師,正因?yàn)槟?dú)特的教學(xué)方法,才會(huì)有我們不斷的進(jìn)步!

  我還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí),上學(xué)路上,我不小心摔倒了,蹭出了不少血,我看著同學(xué)們驚異的目光,聽著同學(xué)們驚訝的話語,淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來,恐懼像一只小獸一樣撕咬著我的內(nèi)心,是您來到我身邊,不斷地安慰我,鼓勵(lì)我,您教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,我從此記住了您那溫暖人心的話語。您是一為多麼可敬可親的老師!

  兩年的光陰,只是一眨眼的功夫,那樁樁件件的往事,已經(jīng)成為了記憶的畫冊(cè)里最精彩的一章!老師,我深深的感謝您!

  祝您

  身體健康!

  您的學(xué)生:馬xx

  20xx年5月10日

給老師的一封信的小學(xué)五年級(jí)作文6

敬愛的韋老師

  您好!

  不知不覺中,我都已經(jīng)五年級(jí)了。在我的印象中,您是我見過的最好的老師。您在希望的田野上辛勤地耕耘著,默默地把自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生——你心中的花朵,祖國的未來。老師,您是我們最敬愛的人!

  老師,和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴印刻在我的腦海中。您在上課時(shí),總是耐心的、一遍又一遍的為我們講解,臉上還帶著慈祥的微笑,直到我們弄明白為止;每當(dāng)我們?cè)诨卮饐栴}時(shí),您總是微點(diǎn)著頭認(rèn)真地聽著,用溫柔的語氣慢慢地糾正我們的錯(cuò)誤,或是神采飛揚(yáng)的表揚(yáng)我們回答得很好。下課時(shí),您常常陪我們捉迷藏、打沙包,坐在草坪上給我們講一個(gè)個(gè)有趣的小故事,每當(dāng)這時(shí),您就像是我們的一個(gè)大朋友;夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),它們眨著眼睛,看著您孤單的身影在燈光下為我們批改作業(yè)。不知道它們默默地陪著您度過了多少個(gè)不眠的夜啊。

  老師,您還記得嗎,那一次,我為了玩電腦,馬馬虎虎地、快速地寫完了作業(yè)。第二天,您把我叫到辦公室。您往日那微笑的臉龐變嚴(yán)厲了,您嚴(yán)肅地問我:“昨天的作業(yè)怎么寫得這么潦草呢?”說罷,您拿起一本作業(yè)本遞給我。我埋著頭,手里捏著作業(yè)本,心里好像打翻了五味瓶:“我……我……”淚水不由自主地流出來。您心軟了,一邊幫我擦干眼淚,一邊親切地給我講了小馬虎的故事!讓我明白了小馬虎這個(gè)小朋友總是粗心大意,什么事請(qǐng)都沒有做好,還鬧出了不少笑話連累了家人。老師您問我從小馬虎身上學(xué)會(huì)了什么。我紅著臉說:“嗯!我明白了,仔細(xì)能把事情辦好,粗心馬虎只會(huì)讓事情變得更糟、更壞。我一定會(huì)糾正我的錯(cuò)誤的。老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”最后這句話我說得很小聲,但是您卻開心地笑了。您打開我的手,把一棵糖放進(jìn)我的手里,我的手心暖暖的。您臉上洋溢著傻傻的、天真可愛的微笑,活像一個(gè)孩子。您的笑容就像一縷陽光溫暖著我的心房。

  老師,謝謝您。祝您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:霄霄

給老師的一封信的小學(xué)五年級(jí)作文7

張老師

  您好!

  當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,對(duì)所有的懵懵懂懂,您耐心地予以啟發(fā),嚴(yán)肅的予以指正,使我和我的同學(xué)對(duì)所發(fā)生的事情或真、或假、或?qū)、或虛,有了初步的認(rèn)識(shí)。我和我們?nèi)嗤瑢W(xué)向您表示感謝。

  我要感謝您的溫柔指導(dǎo)。有一次,我們?cè)谏习鄷?huì)課,我正津津有味地玩著九階魔方,忽然聽到一陣清脆的聲音:“你在干嘛呢?”我當(dāng)時(shí)心想,這下肯定要挨批了。我承認(rèn)了錯(cuò)誤,但是還是害怕老師的責(zé)備,心里像揣著只小兔子一樣,“砰砰砰”的跳個(gè)不停,可沒想到,老師不但沒有責(zé)備我,還諄諄教導(dǎo)了我:“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的,你可以玩,但一定要課余時(shí)間玩,上課要專心聽講,要學(xué)會(huì)珍惜這上課的45分鐘啊,明白了嗎?”聽著老師那溫和的話語,我不停的點(diǎn)著頭,同時(shí)也覺得羞愧萬分,暗暗發(fā)誓要改掉這個(gè)這個(gè)毛病。

  我要感謝您的教育之恩,您從點(diǎn)橫撇捺,慢慢教我們,端莊的方塊字,從吐字清晰到聲情并茂的普通話,從認(rèn)識(shí)到如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),到懂得了尊敬,懂得了互助……您都大公無私的教給了我們,您教育了我們學(xué)寫字學(xué)拼音學(xué)知識(shí)學(xué)最、學(xué)做人,辨別是非,在這些潛移默化的教育中,有些可能伴隨我們一生…

  老師,我感謝您!感謝您對(duì)我們做的一點(diǎn)一滴,謝謝,老師!

  祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕!

  您的學(xué)生xx

  20xx-x-x

給老師的一封信的小學(xué)五年級(jí)作文8

姚老師:

  您是一支紅燭,燃起了我們心中最熱情的火把。 剛步入四年紀(jì)的時(shí)候,您對(duì)我們的要求特嚴(yán)格,您那一臉的嚴(yán)肅在我看來十分不習(xí)慣,因?yàn)槲覀儚囊荒昙?jí)開始就被老師寵著、慣著,經(jīng)常無法無天。您一來,那樣的眼神,那樣的威嚴(yán),仿佛震住了所有人。大家再.也不吵鬧了,下課再也不追追打打了,我們猶如脫胎換骨,大家再也不由著性子胡來了。我們漸漸地懂得您對(duì)我們嚴(yán)格是為我們好。

  春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。老師,您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年,您培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的人才,誰也數(shù)不清。有人說看字如看人,我的字一直寫不好,是您耐心的指點(diǎn)和寫在我作業(yè)本上一些鼓勵(lì)的語句時(shí)時(shí)提醒我,因此,我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信。 “教師是真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身。”這句話說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。您天天奔波于學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線之間。

  一次,您的兒子嚴(yán)重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看,您心里雖急,但是為了學(xué)校里幾十個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè),卻仍未成行。當(dāng)您下班時(shí),您的丈夫問您:“您的學(xué)生重要還是兒子重要?”您說:“都重要!比缓缶蛯(duì)您的丈夫慢慢地解釋起來:“兒子有你一個(gè)人照顧就夠了,可學(xué)校里那么多學(xué)生出了事怎么辦?”您走出房間,望著臉色蠟黃,咳嗽不停的兒子,淚水涌了出來:“強(qiáng)強(qiáng),我是個(gè)不稱職的母親!蹦傇诳酀凶骶駬瘢龀龅亩际窍热撕蠹旱倪x擇。您憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求,熱愛學(xué)生的赤誠之心,以一貫的踏實(shí)勤懇和進(jìn)取譜寫了一曲平凡而動(dòng)人的歌。 老師我知道您的身體一直不好,為了我們您也要保重自己。我會(huì)用學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來回報(bào)您,不辜負(fù)您的期望。在新的一年里我衷心的祝您身體健康!桃李滿天下!

給老師的一封信的小學(xué)五年級(jí)作文9

敬愛的老師:

  您好!您知道嗎?您是我崇拜的老師,我長大以后就想當(dāng)個(gè)和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學(xué)打了起來,一名同學(xué)就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室,我本以為您會(huì)批評(píng)我,可您卻和藹地說:“你犯什么錯(cuò)誤了?想說就說,不想說你可以回去!蹦鷦傉f完,我掉頭就走出了辦公室,在走廊里我邊走邊想:“老師是不是嫌麻煩不批評(píng)我?不批評(píng)就不批評(píng)吧,反正少一次批評(píng)我的壓力就會(huì)小一點(diǎn)!边@時(shí),和我打架的同學(xué)走了過去,我回頭瞟了他一眼,看著他走進(jìn)了辦公室,不一會(huì)兒,便聽到了老師的批評(píng)聲。聲音停后,他哭著從辦公室走了出來,離老遠(yuǎn)兒就對(duì)我喊:“老師把我批評(píng)了,這回你滿意了吧!”我頓時(shí)感到走廊很長,我靜靜地想了一會(huì)兒后,便大步跨進(jìn)了辦公室。進(jìn)去就對(duì)您說:“老師,我錯(cuò)了!蹦f:“這回你知道錯(cuò)了!蔽艺f:“嗯!我知道錯(cuò)了。”您說:“錯(cuò)在于你們兩個(gè),不全是他的錯(cuò),也不全是你的錯(cuò)!蔽业吐暤恼f:“我知道了。”您又和藹地說:“以后不許和男生打架了,那本不是一個(gè)女生該做的事呀。。。。。”聽了您的話,我心想:“老師什么事都為我著想,我一定要做一個(gè)文文靜靜的好女生!睂懙竭@里,我想真誠地對(duì)老師您說一聲:“老師,謝謝您!”我長大以后,不管做什么,有什么本事,我都要回報(bào),為您爭光。老師,您對(duì)我的恩情是不可細(xì)數(shù)的,我的記憶,我的成長已被您對(duì)我的關(guān)懷填滿,無法衡量。此時(shí)此刻,我懷著一顆感恩的心,虔誠的祈禱,祝福我敬愛的老師健康,平安!

  祝:心想事成,萬事如意!

  永遠(yuǎn)對(duì)您有感恩之情的學(xué)生:黃磊

給老師的一封信的小學(xué)五年級(jí)作文10

敬愛的老師:

  您好!

  我早已有許多心里話想對(duì)您說,可一直沒有機(jī)會(huì),如今,我想借助這次作文一吐而快。

  首先,我要感恩。感謝您五年多來的照顧,感謝您五年多的體貼,感謝您五年多的培養(yǎng)。我知道您有多少個(gè)夜晚都沒有合眼,可您還是一大早就來看我們讀書。當(dāng)您批改作業(yè)時(shí),您打了多少個(gè)哈欠?多少個(gè)?每當(dāng)期末的時(shí)候,您又是苦口婆心地教育我們,只為我們有個(gè)好成績。

  我想說:“謝謝您,老師!”老師您還記得李商隱寫得《無題》嗎?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是古代人對(duì)老師的贊美,我覺得這句詩用在您身上真是在合適不過了。如果說老師您是辛勤的園丁,那么我們就是美麗的花朵,經(jīng)過您的栽培,花兒更美麗;如果說老師您是技藝高超的木匠,那我們就是木頭,經(jīng)過您的雕琢木頭變成了精美的工藝品;如果說老師您是一本書,那我們就是閱讀者,經(jīng)過您的文字,我們變成了滿腹經(jīng)文的學(xué)者。

  老師,您是多么偉大!為了我們,您嘔心瀝血的教導(dǎo),疏通。寫到這里,我的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn);叵脒@五年,是您將一個(gè)幼稚、單純、天真的孩子,變成一個(gè)亭亭玉立的少女。也是您讓一個(gè)毫無半點(diǎn)知識(shí)的小女孩,變成一個(gè)滿腹詩書的學(xué)者。更是您把一個(gè)不懂人間情為何物的人,變成一個(gè)知道珍惜情和愛的人。

  還記得有一次,我從您身旁走過,無意間看到了銀絲,我頓時(shí)感到一陣傷感。老師您,老了。于是我飛快的跑下講臺(tái),生怕老師您知道。

  最后,我還想說那么一句話:“老師,我雖然不是您最好的學(xué)生,但您卻是我最好的老師。”

  祝您

  萬事如意!

  郭Xx

  2xxx年6月26日

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