啟迪五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的啟迪五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟迪五年級(jí)作文1
兒時(shí)的我非常討厭我弟弟。他是個(gè)好吃懶做的人，如果你不依他，他就立即扯開嗓子哭喊，怎么也停不下來。就因?yàn)檫@樣，我老跟他打架。打不過我，他就拿出他的獨(dú)門絕技“哭”。這時(shí)，外婆立刻“乘風(fēng)”趕來，開始教訓(xùn)我：“弟弟總是要讓著的哇�！彼菐е橹萸徽{(diào)的訓(xùn)斥聲，對(duì)我沒有任何威懾力。但我總想報(bào)復(fù)我的弟弟，終于有機(jī)會(huì)了。
我躡手躡腳地走進(jìn)原本屬于我的，可是現(xiàn)在已被那個(gè)好吃懶做的弟弟占去的臥室。我輕輕地拉開床頭柜的抽屜，翻出弟弟睡前要聽的那卷小故事磁帶，藏進(jìn)衣兜，下了樓，將它放進(jìn)擺著穿針引線工具的抽屜，心想：外婆再有能耐也想不到我會(huì)藏在這兒，謝意真是太聰明了，我暗自夸獎(jiǎng)自己。
晚上，我和弟弟各自上床睡覺，我想：好戲就要開始了！果然不出所料，沒過多久，昏暗的臥室透進(jìn)一束燈光，一個(gè)熟悉的身影探著腦袋，是外婆，她肯定是來問那卷磁帶在哪兒的�！澳銈冇袥]有看到甜甜睡前聽的磁帶？”“沒�。 眿寢屨f�！爸x意有沒有拿過？”媽媽問。“沒有”，我拼命搖頭，臉微微帶點(diǎn)紅色。可是在夜里，誰也沒注意。外婆失望地合上門。過了大約十分鐘，外婆又來了，我還是沒承認(rèn)。第三次，外婆又來了。她是個(gè)堅(jiān)持不懈，愛刨根問底的人，我覺得不能再瞞下去，必須承認(rèn)錯(cuò)誤，否則，外婆一個(gè)晚上都不會(huì)睡著，那我們也睡不成。我鼓起勇氣說：“我知道。”便爬下床找出了磁帶，媽媽也尾隨而來。外婆并沒有要怪我的意思，拿著磁帶進(jìn)了房間。只剩下我和媽媽兩人站在客廳里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉是那么陰沉。她大聲訓(xùn)斥我：“東西為什么要藏來藏去，藏了還不承認(rèn)�！蔽矣猩詠淼谝淮慰吹綃寢尠l(fā)這么大的火，臉紅得象蘋果，頭也抬不起來了。我不敢正視媽媽，我害怕她生氣時(shí)的表情�；氐椒块g，我背對(duì)著媽媽入睡了。我真覺得媽媽太相信我了，而我卻沒有把實(shí)情告訴她。她沒有騙過我，而我卻騙了她，外婆來問了三次，她都沒有對(duì)我起任何疑心。
打這次以后，我再也沒讓媽媽發(fā)這么大的火，也沒和弟弟有過糾紛。因?yàn)槲抑懒耍總�(gè)人都不是十全十美的，我自己也一樣，不能因?yàn)榈艿懿欢戮蛨?bào)復(fù)他，我應(yīng)該多讓他一些，畢竟他是我的弟弟。
啟迪五年級(jí)作文2
我的家是一所學(xué)校，它讓我懂得了許多道理，給了我許多生活中的啟迪。我和父母有約定，除了雙休日不玩電腦，可我那次自己卻違約了。
記得上周三下午，我做完學(xué)校作業(yè)，正翹著二郎腿坐在沙發(fā)上看電視，媽媽拎著購(gòu)物袋從房間里走了出來，對(duì)我說道：“媽媽要去先達(dá)商場(chǎng)買菜去了，你在家里好好呆著，電視不能看太久，不能玩電腦，知道了嗎？”沒等我回答，我就聽見了關(guān)門的聲音，媽媽已經(jīng)走了。我看了一會(huì)兒電視，一剎那間一個(gè)念頭在我的腦子里一閃而過：玩一會(huì)兒電腦吧！
雖然只是一閃，但是很快引起了我的注意，我的腦子就像有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說：“算了吧，媽媽已經(jīng)提醒了我了！”還有一個(gè)說：“可就只是玩一會(huì)兒嘛，有什么大不了的！”一個(gè)又說：“不能玩就是不能玩！”還有一個(gè)又說：“算了，只玩十分鐘罷了，就這樣決定了！”電腦像磁鐵一樣吸引著我，我身不由己地走進(jìn)了房間，玩起了電腦。
不知不覺已經(jīng)過了20分鐘，可我的眼睛還是緊盯著電腦屏幕。只要窗外傳來一丁點(diǎn)的響聲，我就像觸電一樣跳起來，這樣的感覺真難受！不知不覺，媽媽早已買完菜回家，“咚咚咚”地敲起門來。我頓時(shí)緊張起來，飛快地關(guān)掉了電腦，電腦發(fā)出輕微的“咔嚓”聲。我飛奔過去，給媽媽開了門。媽媽提著菜走了進(jìn)來，問道：“在干什么？”我語無倫次地說：“在做家庭作業(yè)啊�！薄翱墒菫槭裁措娔X電源還開著？”媽媽生氣地問�！邦~……”我頓時(shí)感到面發(fā)燙耳發(fā)熱。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“兒子，做人要誠(chéng)實(shí)守信。而且多看電腦對(duì)眼睛不好�！蔽衣犃诵呃⒌氐拖铝祟^。
家讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信，我暗暗下決心：以后一定要少看電腦，少玩游戲，做一個(gè)品德高尚的好孩子。
啟迪五年級(jí)作文3
游戲開始了。我們七位同學(xué)排成一列開始傳話游戲。張老師走到第一位同學(xué)羅柳斌旁邊，把手握成一個(gè)喇叭型湊近她耳邊，偷偷摸摸地講了一些話。到底張老師在跟柳斌講什么“國(guó)家機(jī)密”呢？張老師的葫蘆里到底在賣什么藥呢？我就像丈二的和尚——摸不找頭腦。只見，柳斌聽完頓時(shí)哈哈大笑起來，看著她滿臉笑容，我也放下心來，笑得那么開心應(yīng)該不難吧！接著一個(gè)又一個(gè)地往下傳。
��！馬上就到我了，我緊張極了，心就像懷里抱著一只小兔子一樣怦怦直跳，擔(dān)心待會(huì)兒會(huì)不會(huì)記不住或者傳錯(cuò)話呢？心里這樣想著，就到我這了，只見戴杰踮起了腳，湊到了我的耳邊小小聲地對(duì)我說：“外婆給我交啊！”我聽完一愣，外婆給我什么？于是我就叫戴杰再給我說了一遍，這次后面兩個(gè)字我聽清楚了，原來是“交�。 闭�(dāng)我準(zhǔn)備翻過去跟魏嘉谷說的時(shí)候，我突然想到這句“外婆給我交啊”會(huì)不會(huì)太好笑一點(diǎn)？不管三七二十一，我編一句話好了，該編什么好呢？好吧，那就把“交”改成“錢”。
打定主意，我悄悄地跟魏嘉谷說：“外婆給我錢。”當(dāng)魏嘉谷聽到這句話的時(shí)候，嘴巴張得大大的，一臉吃驚的表情，無奈還是把我對(duì)他說的話大聲地說給全班同學(xué)聽，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)聽了都哈哈大笑起來�？蓮埨蠋熤v給柳斌的話卻是這樣子的“外婆給我講了一個(gè)《狼與羊》的故事，她一會(huì)兒學(xué)狼嗷嗷叫，一會(huì)兒學(xué)羊咩咩叫，逗得我哈哈大笑�！边@跟我傳給魏嘉谷的“外婆給我錢�！闭媸遣盍耸f八千里呢！
啟迪五年級(jí)作文4
在和媽媽去打疫苗的路上我看到了一位撿垃圾的大叔�；蛟S，他才30出頭，但他看起來如此蒼老，似乎“歲月”二字在他的臉上從來都不加掩飾…
我細(xì)細(xì)的打量著他，希望能從他的身上發(fā)現(xiàn)些什么。于是，一頭凌亂不堪，滿是污垢的灰發(fā)映入眼簾，接著是一張憔悴的臉，上面掛著紅紅的眼睛，好像剛哭過的樣子；他的嘴巴里，還叼著一根煙。而他的衣服——他白天唯一的御寒物品，卻是如此襤褸，他那沒穿襪子的腳被裹在一雙極不合體的白球鞋里。他全身上下唯一干凈的，就是那根煙。這讓我對(duì)他的同情感油然而生。
我還想繼續(xù)思考時(shí)，媽媽拉了我一下，噢，是輪到我打疫苗了。
回家后，我立即在百度和QQ上發(fā)了帖子，問問同學(xué)們?cè)趺纯创@件事。果不其然，回帖很多，那些經(jīng)典回復(fù)的作者大多是我的好友、知己。
小1：“那位大叔確實(shí)可憐，但可憐之人必有可恨之處�！焙竺嬗幸痪涓何幢�，或許不是他可恨，而是他的父親可恨呢？…
寶寶：不管怎樣，他終究是活著的，他的這種精神尤為可貴！他是一位勇士！
我：寶寶，說得好，一個(gè)有勇氣生活下去的人才是最真正的贏家，生命是最后的賭，不能輕易失掉。
小2：唉，他真可憐，我要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不重蹈他的覆轍（我：“覆轍”二字用的…）
是的，這些好友說的都對(duì)，我們既要好好學(xué)習(xí)，又要好好的活下去。
之后，我便聯(lián)想到了菜市場(chǎng)旁邊的的一幢樓，那是一幢普通的樓：與其他樓一樣，樓的陽臺(tái)處凸了出來，但就在這凸出來的地方，這一不足3平米的地方，卻有著一床被子，一些廢品！天啊，難道這就是那些可憐人的棲身之所嗎？！是的，當(dāng)夜已深的不能再深時(shí)，他們，便來到一個(gè)個(gè)這樣的地方，入睡。
我想，他們或許還有家人，只是因?yàn)橐恍┳児史謩e了，或被陰陽兩界隔開了。而這些活著的人，便流離失所。亦或者他們本來是富家子弟、正人君子只因交友不慎誤入歧途，將家產(chǎn)揮霍一空，只得靠撿垃圾為生；而他們嘴上叼的煙，是年少時(shí)養(yǎng)成的陋習(xí)，改不了也不想改了。他們就和《駱駝祥子》中墮落的祥子一樣，只為了那一根煙而去撿垃圾；只為了賺點(diǎn)小便宜而去撿垃圾；只為了能跟“同行”們比一比而去撿垃圾。他們，只是行尸走肉。
現(xiàn)在，夜又深了；那些可憐的人，他們是否入睡了……
想了這么多，寫了這么多，希望大家看后有所啟發(fā)，謝謝。
啟迪五年級(jí)作文5
我經(jīng)歷了9年的風(fēng)風(fēng)雨雨，許多事情已經(jīng)淡忘了。但是，有一件事總是在面臨選擇時(shí)浮現(xiàn)在我的心頭。它，就像是——一位敲鐘人。
一個(gè)初春的早晨，東炮樓里有一戶人家正在談話，那就是我家。客廳里，我正翹著二郎腿坐在沙發(fā)上看電視，媽媽拎著購(gòu)物袋從房間里走了出來，對(duì)我說道：“媽媽要去先達(dá)商場(chǎng)買菜去了，你在家里好好呆著，電視不能看太久，不能玩電腦，知道了嗎？”沒等我回答，我就聽見了關(guān)門的聲音，媽媽已經(jīng)走了。我看了一會(huì)兒電視，一剎那間一個(gè)極壞的念頭在我的腦子里一閃而過：玩一會(huì)兒電腦吧！
雖然只是一閃，但是很快引起了我的注意。算了吧，媽媽也已經(jīng)提醒了我了！可就只是玩一會(huì)兒嘛，有什么大不了的。不能玩就是不能玩！算了，只玩十分鐘罷了，就這樣決定了！電腦像磁鐵一樣吸引著我，我身不由己地走進(jìn)了房間，玩起了電腦。
不知不覺已經(jīng)過了20分鐘，可我的眼睛還是緊盯著電腦屏幕。只要窗外傳來一丁點(diǎn)的響聲，我就像觸電了一樣跳起來，這樣的感覺真難受！不知不覺，媽媽早已買完菜來到門邊，“咚咚咚”地敲起門來。我頓時(shí)緊張起來，飛快地拔掉了電源插座，電腦發(fā)出輕微的“咔嚓”聲。我飛奔過去，給媽媽開了門。媽媽提著菜走了進(jìn)來，問道：“有專心寫作業(yè)么？”我語無倫次地說：“有啊。”我最終也沒有說出事情的真相。
這件事情雖小，但給予我的確是深刻的啟迪。它為我敲響警鐘：做人，要誠(chéng)實(shí)守信！
啟迪五年級(jí)作文6
人生總會(huì)遇到困難，不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香，這種時(shí)候，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去。而不退縮，有一回，我?guī)椭馄艧瘛?/p>
一根根木棒進(jìn)入火中，便成了粉末。忽然，我停了下來剛才一直反復(fù)的動(dòng)作，我的手中握著一根細(xì)長(zhǎng)而筆直的木棒，它不像之前焚燒的那些木柴，彎曲而矮短，使人毫不猶豫地扔入火中。它是一根了不起的木柴，雖然只有小小一根。我握著木棒想，人生如這根木棒，誰不想做棟梁之才，誰又想做彎曲的木棒，但說起來容易作起來難，有許許多多虛對(duì)年華的人，他們也曾經(jīng)有過美好的愿望，也想成為棟梁之才。但一次次困難阻擋著他們，他們并沒有像名人一樣勇敢頑強(qiáng)的抗戰(zhàn)下去，最終受到人們的夸贊。他們只是一味地躲藏，原本的愿望也漸漸地毀滅，也背離了美好的道路。他們的夢(mèng)想也就像海上的泡沫，越來越小，越來越小，直到消失，他們就像無頭蒼蠅一樣亂撞，污染社會(huì)，最終等待他們的只有一個(gè)結(jié)果，僅僅因?yàn)樗麄兊男責(zé)o大志，而毀掉了自己，所以我們一定要做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，執(zhí)著追求自己愿望的人，不管遇到什么困難，我們都要堅(jiān)定自信地走下去，而不是隨隨便便放棄，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為做祖國(guó)明天之棟梁而奮斗到底。
我回過神來，放下木柴，向書房走去……
啟迪五年級(jí)作文7
生活中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折。在困難和挫折面前，是勇敢地站起來，克服和戰(zhàn)勝它;還是怨天尤人，畏縮退避，這也許是生活中產(chǎn)生強(qiáng)者和弱者的一個(gè)主要原因吧。
前天下午放學(xué)后我去修車。天已微黑，學(xué)校附近的兩家修車鋪早已關(guān)門。焦急中我想到了郵電所旁邊的那家修車鋪。
郵電所外，朦朧的路燈下，一個(gè)老人坐在小板凳上，正在給人補(bǔ)胎。幾輛待修的車子橫七豎八地停放在他的四周。天都黑了，修車子的人這么多，他還是一副悠閑的神態(tài)，邊修車子邊和顧客聊天。我嘆了一口氣，索性到附近的大街上溜達(dá)去了。
大約過了20分鐘，老人叫我，說是車修好了。修好了?我真不相信他有這么大的本事。鋼圈彎了，輻條斷了兩根，剎車失靈，他這么快能修好?我將修好的自行車猛地一踩，又猛地一剎，一切正常!我暗暗驚嘆老人的修車技藝。
付錢的當(dāng)兒，我仔細(xì)地打量著老人，其貌不揚(yáng)，面孔黝黑，眼睛很小，穿一件灰布褂子怎么，他少了一只胳膊?我呆住了!剛才我還想著他一定有一雙布滿老繭的靈巧的雙手，而此刻在我眼前的卻是一只空空的袖管
如此熟練的修車技術(shù)，如此快的修車速度，竟出自一個(gè)殘廢之手!
我忽然感到，老人實(shí)在是一個(gè)生活的強(qiáng)者�，F(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，優(yōu)勝劣汰，多少工廠倒閉，多少工人下崗;而這位獨(dú)臂老人，憑著他那高超的手藝，在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生活得這么自如!
在我們面前，也許是有一些困難和挫折，但比起這位獨(dú)臂老人，這點(diǎn)困難和挫折算什么呢?只要有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，跌倒了再爬起來，前面定是一個(gè)明媚的艷陽天!
啟迪五年級(jí)作文8
一生的日子堆積如山，它們就像跳動(dòng)的音符，奏成了一支生命之歌。從父母給予我們生命開始，到世界最后一縷光線從我們的瞳孔消失時(shí)落幕……每當(dāng)我回憶起那金色的童年，便不僅想起九歲時(shí)發(fā)生的那件事情。
那次，我和爸爸媽媽還有他們的同事去參觀北京的中華民族園。走進(jìn)民族園，首先映入眼簾的是那猶如水晶宮般、里外沖擊的噴泉，好像一朵潔白無暇的白菊花。再往前走，一則告示吸引了我們。哇！真是運(yùn)氣太好了，今天正好是一年一度的傣族潑水節(jié)開幕式。我一蹦三尺高，今天我一定要潑個(gè)夠。
潑水節(jié)有一項(xiàng)規(guī)則：潑水節(jié)后，身上水最多的人被評(píng)為“潑水節(jié)之王”，還要發(fā)獎(jiǎng)品一份作為獎(jiǎng)勵(lì)。我左手一水qiang，右手一水盆，昂首挺胸走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。潑水節(jié)的“戰(zhàn)場(chǎng)”是一片空曠的場(chǎng)地，邊起有一些大水缸和幾棵長(zhǎng)滿葉子的樹。隨著嘉賓的一聲令下，精彩激烈的.潑水節(jié)開始了，一道道水柱向不同的方向飛去。其中，我和一個(gè)十五六的青年展開了1對(duì)1的激戰(zhàn)，趁他不注意，我把一大盆水使勁向他潑去，他渾身是水。哈哈，對(duì)付你，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽――小菜一碟。正在我得意，狂笑之際，一盆涼水潑在了我的身上。哇，好冷哦。時(shí)間一眨眼就過去了，我玩得真痛快，別提有多盡興了。
啟迪五年級(jí)作文9
螞蟻小嗎？當(dāng)然！螞蟻很小，小到：不小心一腳踩下去，可能已經(jīng)有幾十只螞蟻死了�？墒牵袝r(shí)候他們卻非常強(qiáng)大！
在蟻巢發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，雖然只是一小叢草著了火，可是對(duì)于螞蟻們來說，卻是一個(gè)遼闊的大火場(chǎng)。小螞蟻害怕地到處亂竄，不知怎么辦。大螞蟻會(huì)用觸角相碰來告訴它們：“別害怕，我們一定會(huì)保護(hù)你們的！”然后大螞蟻會(huì)把小螞蟻抱起來，團(tuán)成一個(gè)“螞蟻球”，無反顧的向火場(chǎng)外滾去�；鹫娲蟀。钔饷婺且粚拥拇笪浵伇粺谩班枧尽弊黜�。終于脫離了險(xiǎn)境，雖然最外層的螞蟻被燒死了，可里面還 有許多螞蟻活了下來，螞蟻家族的大部分力量得到了保存。
一只小螞蟻在外面看到了好吃的食物，它會(huì)去試試自己能不能搬動(dòng)，如果可以，就把食物搬進(jìn)巢里與大家分享。如果搬不動(dòng)，它會(huì)快速回巢找援兵，還 會(huì)一路留下訊號(hào)，通知附近的伙伴來幫忙。它們拉著、推著、扛著，一群螞蟻可以搬動(dòng)比它們重、大幾百倍的物體。
一只螞蟻很弱小，一群螞蟻卻很強(qiáng)大。只要團(tuán)結(jié)，它們就很強(qiáng)大！
由此我想到了：只要我們團(tuán)結(jié)一心，泱泱大中國(guó)，必定更強(qiáng)大！
啟迪五年級(jí)作文10
學(xué)生說：“書是默默無言的老師�！鼻笾哒f：“書是饑餓時(shí)的美餐�！眾^斗者說：“書是人生的向?qū)А！泵糟撸骸皶切闹械膯⒚餍��！碧剿髡哒f：“書是通向彼岸的船只�！苯逃艺f：“書是智慧的鑰匙�！闭渭艺f：“書是新時(shí)代的生命�！边@些比喻，我覺得十分貼近生活。
山谷樹木繁茂，清泉縈繞山腳，百花沁人心脾，蜂蝶隨風(fēng)伴舞，喜悅之情不禁躍上心頭。在記憶的畫片中，童年時(shí)從厭惡讀書到愛上讀書的畫面浮現(xiàn)眼前，恰似一只停在枝上的枯葉蝶展開絢麗的一面。那時(shí)，幼稚的我活潑好動(dòng)，喜歡過家家，喜歡跳皮筋，當(dāng)大人們遞來一本本書時(shí)，我總是果斷拒絕，不給他們反擊的機(jī)會(huì)，一蹦一跳地逃開了，仿佛書是什么不祥之物。然而，一頁(yè)殘缺的書改變了我對(duì)書的看法。這不知是哪一天的事了。我漫步在幼兒園，一張花花綠綠的紙輕輕劃過肩頭，剛好落在我手中�！罢l？亂扔垃圾？”我四處張望。咦？沒人？��！紙上有字！出于好奇，字字我認(rèn)真地讀起來。小小的我還不識(shí)幾個(gè)字，遇到不認(rèn)識(shí)的字便七拼八湊地混著讀。瞬間，我被深深地吸引了。如饑如渴地讀著，��！怎么中斷了？我的心涼了，瘋了似地去找這本書，幾天下來，我終干千辛萬苦、囫圇吞棗地讀完了。打那起，我查字典、翻閱書籍，連一張小小的說明書也認(rèn)真研讀。漸漸，我的寫作水平不斷提高，理解力、記憶力也不斷增強(qiáng)，閱讀量更大了。天長(zhǎng)日久，我已經(jīng)不滿足那一本本圖書了，我四處搜尋，終于找到了一個(gè)“食堂”——新華書店，我每周都會(huì)悄悄躲進(jìn)書店的一角，埋頭苦看�！都偃缃o我三天光明》令我淚如雨下，《父與子》令我大笑連天《西游記》令提心吊膽、浮想翩翩。后來，爸爸媽媽又給我買了《紅樓夢(mèng)》、《愛的教育》、《笑貓日記》……只要我手中有一本書，我就可以看到忘我、入迷、廢寢忘食。
愛看書的我得到了回報(bào)。記得有一次老師命題作文《一段美好的回憶》，我的心大亮，嗨！真是個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)：小時(shí)候我曾在龍巖度過了一段美好的時(shí)光，與哥哥姐姐游戲，趁阿姨不注意偷吃鵪鶉蛋，和老爺爺、老奶奶相擁，寫著，我笑了。這充滿真情的文章又得到了優(yōu)，并作為范文朗讀。一次次閱讀，一次次積累，一次次寫作，我悟出了一個(gè)道理：寫作要有真情實(shí)感，才能真正打動(dòng)人心，只有浸透自己汗水和心血的作品才具有震撼人的魅力！
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