游金華的雙龍洞五年級優(yōu)秀作文
曾讀過葉圣陶寫的《記金華雙龍洞》一文，好想欣賞一下雙龍洞的風采。今天，我終于如愿以償，隨媽媽來到了金華雙龍洞。
一到洞口。只見兩側(cè)分別懸掛著鐘乳石，形似龍頭，我想：這可能就是“雙龍洞”名字的由來吧！我們先走進高達7——10米，面積有1200平方米左右的'外洞，它高敞軒曠，可容千人。外洞與內(nèi)洞相距僅5米，可中間有一塊巨大的石屏隔著，石屏與河面只有0。3米左右的距離，人要進入內(nèi)洞，必須仰臥在小船上才能進去。于是，我和媽媽跟其他兩人一起躺在一條小船上，小船慢慢地駛向內(nèi)洞。這時，一股涼風向我撲來，真涼爽��！仰面一看，呀！石屏的底部快跟我的鼻子“親吻”了，我的心提到了嗓子眼上，真是一動也不敢動，生怕碰扁我的鼻子。就這樣過了大約五分鐘，小船終于到達內(nèi)洞了。
小船一靠岸，我便急不可待地跳了下來。呀！眼前各種各樣的石頭在五顏六色的燈光下顯得異常美麗。正在我不知看哪里時，聽見導游指著我頭上的石頭告訴我們：“既然我們在洞外看到了龍頭，現(xiàn)在就來找找龍身吧！”沿著導游的手勢，我抬頭一看，只見上面有兩條龍身，一條“黃龍”，一條“青龍”，中間還有一塊“晴雨石”，它能預知天氣變化呢！如果它上面有點潮濕，就說明要下小雨，如果它上面很干燥，就一定是個晴天，真神奇��！這就是著名的“雙龍蟠頂”。接著，我們又看見了“仙人帷帳”，只見這塊石頭形成一頂帷帳的形狀，可只見帷帳卻不見床呢？“看！”沿著導游的手勢，我看到了我們前面的“小河”上，有一張大“石床”，這“石床”怎么跑道這里來了呢！原來，大仙是為了涼快，才把石床搬到小河邊上來的。呵呵，真有趣��！后來，我們又來到了“龍宮”。看！“龍王”可好客了，見我們來了，便大擺“宴席”：有“金華火腿”、“金華佛手”、“北京烤鴨”、“南京板鴨”……一塊塊石頭活靈活現(xiàn)，真讓我們“大飽眼�！卑�！在洞里，我們還看見了“青蛙盜仙草”、“五百羅漢”、“倒掛蝙蝠”、“天馬行空”、“龜蛇大戰(zhàn)”……真是千奇百怪呀！
最后，我門沿著洞內(nèi)地下河的通道來到了冰壺洞。還沒來到，就已經(jīng)聽到了瀑布“嘩嘩”的流水聲。我順著水聲，飛快地跑到瀑布旁，聽見瀑布就像一條條銀紗從山上飄落下來，濺起朵朵水花。瀑布雖然不大，但也挺雄偉的，讓人感到耳目一新。
雙龍洞的奇石，冰壺洞的飛瀑，真讓我大開眼界呀！
【游金華的雙龍洞五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
記金華的雙龍洞優(yōu)秀說課稿模板08-10
《記金華的雙龍洞》語文教后反思02-01
小學語文《記金華的雙龍洞》教學反思01-31
記金華的雙龍洞的語文教學反思范文01-31
語文記金華的雙龍洞教學反思（通用25篇）05-26
語文《記金華的雙龍洞》教學設(shè)計（精選10篇）04-14
四年級語文《記金華的雙龍洞》教案02-21
四年級記金華的雙龍洞課文原文12-17