我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的爸爸。
　　小時(shí)候，城里房子太貴，我們買(mǎi)不起，我們只好寄住在爺爺奶奶家。爸爸掙錢(qián)辛苦，所以平時(shí)生活十分節(jié)儉，不怎么花錢(qián)，但只要是我學(xué)習(xí)上的需要，他一點(diǎn)也不吝嗇。
　　有一次，爸爸要去華聯(lián)超市購(gòu)物，對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸今天要去商場(chǎng)，你跟我一塊去吧，看看學(xué)習(xí)上有什么需要的？”我一聽(tīng)一蹦三尺高，立馬就答應(yīng)了。
　　我們來(lái)到華聯(lián)，里面真是人山人海，商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，隨后我尋找到電子商品柜臺(tái)，頓時(shí)我被復(fù)讀機(jī)所吸引，心想要是我有一臺(tái)復(fù)讀機(jī)就好，這樣我學(xué)習(xí)起來(lái)不就更方便了嗎？何況我班里有許多同學(xué)都早已購(gòu)買(mǎi)了，唯獨(dú)我沒(méi)有。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，學(xué)英語(yǔ)的老師告訴我們說(shuō)每天要配合磁帶跟讀，我正缺一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，您能給我買(mǎi)一臺(tái)嗎？”“好啊，服務(wù)員請(qǐng)問(wèn)這復(fù)讀機(jī)多少錢(qián)？”“485元，是現(xiàn)在的最新款�！卑职致�(tīng)了猶豫了片刻，似乎很為難的樣子，我心想可能我的復(fù)讀機(jī)要泡湯了，于是轉(zhuǎn)身就說(shuō)：“走，爸爸，我們看點(diǎn)別的吧！”可這時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“兒子，爸爸給你買(mǎi)，我少抽幾根煙不就行了嗎？”說(shuō)完，爸爸從衣服口袋里掏出皺巴巴的錢(qián)，仔細(xì)數(shù)了數(shù)，交給阿姨，購(gòu)買(mǎi)了復(fù)讀機(jī)。
　　如今，我們家生活日益改善，也有自己的新家，這上切都是爸爸辛勤工作的結(jié)果，在這里，我想對(duì)爸爸聲：“爸爸您辛苦了！兒子愛(ài)您！”
【寫(xiě)作指導(dǎo)：寫(xiě)景色作文需要注意的事項(xiàng)】
　　現(xiàn)在我們暑假好多同學(xué)都愿意寫(xiě)一些美麗的景色作文，那么我們?cè)趯?xiě)景色作文的時(shí)候需要注意什么事項(xiàng)呢。那么讓我們看看需要注意的事項(xiàng)吧。
1、寫(xiě)景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當(dāng)。
2、可以按景物的類別來(lái)寫(xiě)，如山、水、花、鳥(niǎo)；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味；既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。
3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫(xiě)。
4、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更為感人�！多l(xiāng)村的今晚》就是一個(gè)很好的范例。
5、寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？
6、適當(dāng)?shù)�、正確地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。