美麗校園五年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的美麗校園五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗校園五年級(jí)作文1

　　我生活在一個(gè)美麗的校園當(dāng)中。四周的青山包裹下的校園就像一朵被綠葉托起的小花一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教學(xué)樓像棋盤上的棋子一般整齊的排列在我們磐安的母親河文溪畔，校園的景色隨著四季的變化也各不相同，下面就由我這個(gè)小導(dǎo)游帶你去好好的游覽一番吧。

　　“春天來(lái)了，春天來(lái)了”燕子嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，花草樹(shù)木都像剛剛睡醒一樣。小草兒探出綠色的小腦袋，仿佛在和我們捉迷藏。花兒也隨著微風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在笑著和我們說(shuō)：“早晨的景色真好呀�！绷�枝兒也擺動(dòng)著它的新芽，仿佛在迎接我們回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。五顏六色的小花兒夾雜著幾顆害羞的小竹筍，萬(wàn)紫千紅和一片綠的海構(gòu)成了一個(gè)五彩斑斕的世界。

　　不知不覺(jué)，春天仿佛一個(gè)秀氣的小姑娘提著她的花籃離開(kāi)了，炎熱的夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了。太陽(yáng)炙烤著大地，如果不是我們校園里的樹(shù)木非常多的話，你一定會(huì)被烤糊的。知了在樹(shù)上咕咕的叫著，仿佛是在和我們?cè)V說(shuō)著炎熱的痛苦。下課后，我們?cè)诰G樹(shù)的海洋里享受著，雖說(shuō)是酷暑難耐，但是在這一片綠色的校園中似乎也感覺(jué)清爽許多。

　　隨著暑假的結(jié)束，秋天穿著金光閃閃的衣服來(lái)了。秋天的風(fēng)有些涼，樹(shù)木也感覺(jué)像感冒一樣臉色變黃。在秋天的校園里，最有特色的就是銀杏樹(shù)，金黃色的，葉子像扇子，當(dāng)葉子落下來(lái)的時(shí)候，像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，我們總會(huì)去樹(shù)底下找一些好一點(diǎn)的銀杏葉做書簽。

　　冬天就在不知不覺(jué)中出現(xiàn)在了我們眼前。雪花在空中飄落，像白色的小精靈在給校園增添美麗，小精靈們落在地上，落在樹(shù)干上，落在花叢中，化作了雪白的小棉被。雖說(shuō)冬天很冷，但是鳥(niǎo)兒們沒(méi)有離開(kāi)校園，還和我們一起玩耍。寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)在顫抖，我們給樹(shù)木們穿上了溫暖的外套，落葉一片片地落下來(lái)，落到了雪里，和雪一起融化成了來(lái)年小草的養(yǎng)分。

　　這就是我們校園的四季，是不是非常美麗呢，你要是不信的話，來(lái)我們學(xué)校看看吧，你一定會(huì)大飽眼福的！

美麗校園五年級(jí)作文2

　　在校園里，我們每天都沉浸在快樂(lè)之中。

　　春天，雪融化了，花壇里的花，護(hù)攔里的花開(kāi)得是那么鮮艷，好漂亮！那一朵朵不似蝴蝶勝似蝴蝶的蝴蝶花，以美麗的身軀，清幽的香味，引來(lái)一只只五光十色的真蝴蝶。桃花開(kāi)了，一群群蜜蜂向這兒飛來(lái)采蜜，這兒采采，那兒采采，真是“群蜂采蜜成奇觀”�。�

　　夏天，綠草如茵，一腳踩上去，好柔軟�。≌嫦氚舶残男牡厮�上一覺(jué)，第二天，保管你神清氣爽，人也會(huì)舒舒服服。桃子也成熟了，經(jīng)過(guò)桃園，一股清香向你撲來(lái)，頓時(shí)，心情就變得好起來(lái)。

　　秋天，落葉飄下來(lái)了，那一片金黃色，使校園顯得華貴，有氣質(zhì)，楓葉紅黃相間，真好看��！

　　冬天，遍地都是純白色，那么的純凈，雪花到處飛舞。

　　我喜歡美麗的校園！

美麗校園五年級(jí)作文3

　　我們的校園非常美麗，一座巨大的教學(xué)樓讓智慧自由地翱翔，各種各樣的健身器材讓大家盡情嬉戲玩鬧，一座金碧輝煌的會(huì)議廳讓許多同學(xué)們收獲了滿滿的課外知識(shí)的果實(shí)。但我最喜歡的還是五彩繽紛的花壇，各種顏色絢麗的花朵交織成了一緞緞絲綢。

　　這片花壇很可愛(ài)，有許多彩色輪胎集合成了一個(gè)個(gè)動(dòng)物，十分有趣！“動(dòng)物”里，種著各種姿態(tài)不一、顏色迥異的花朵。紅花紅似火，黃花黃如金，白花白似雪，粉花粉如霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一塊絢麗透亮的七彩寶石鋪在操場(chǎng)上。

　　小草也不甘示弱，紛紛在雨露的澆灌下探出了小腦袋。在云霧當(dāng)中，顯露出了迷迷蒙蒙的綠。好似一塊煙霧下的翡翠，似真似幻，若隱若現(xiàn)。

　　花壇的中央有一個(gè)主席臺(tái)，在花草的襯托下顯得更加莊重。一面五星紅旗高高地飄揚(yáng)，給花壇添了幾分莊嚴(yán)。

　　漸漸往教學(xué)樓后面走，過(guò)道又是另一番景象：一枝粉色的薔薇立在那兒，格外引人注目。薔薇下面是又濃又密的綠葉，偶爾夾雜著幾片綠綠的新葉，像織不完的綠布一樣鋪滿了整個(gè)過(guò)道，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。

　　走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道，就來(lái)到了獨(dú)有風(fēng)味的林蔭小道。一路上，我們踩著如晶瑩寶石般的鵝卵石鋪成的小路，觀賞著路旁在微笑的花兒�；ǘ渖系囊坏温吨�，在陽(yáng)光下閃耀著，好像一顆水晶滴在花瓣上。這時(shí)，動(dòng)物輪胎又引路似的出現(xiàn)在了大家的眼前。輪胎大象伸長(zhǎng)鼻子，可愛(ài)極了。我們順著大象鼻子繼續(xù)走，竟然又回到了原來(lái)的大花壇。

　　我們的學(xué)校像一幅畫卷，一幅美麗的畫卷，一幅五彩繽紛、清亮秀麗的畫卷！

美麗校園五年級(jí)作文4

　　我們的學(xué)校坐落在美麗的華明鎮(zhèn)，是一所花園式的學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校門前，首先映入眼簾的是四個(gè)蒼勁有力的大字——流芳小學(xué)，金色的大字在棕紅色大理石的映襯下顯得典雅莊重。

　　走進(jìn)校園，左手邊是三個(gè)幾何圖形的花壇，壇中載滿了各色的花朵。清晨，粉紅的、淡紫的“掃帚梅”正隨風(fēng)搖曳，大紅的、淺黃的“步步登高”正身姿婀娜，太陽(yáng)花將她那圓臉盤似的臉兒轉(zhuǎn)向朝陽(yáng)，牽�；◤堥_(kāi)了嬌嫩的臉龐，笑容滿面�；ǘ渖蠞L動(dòng)著的露珠，宛如珍珠，在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著五顏六色的光輝。蜻蜓、蜜蜂在花朵間飛舞盤旋，給校園增添了幾分生氣。

　　順著花壇往南望去，是一片小果林。雖然果林不大，但每個(gè)季節(jié)都很迷人。瞧，春姑娘剛拂過(guò)小樹(shù)的頭，桃樹(shù)那光禿禿的枝干上就鉆出一個(gè)個(gè)深紅色的小花苞，不幾天就粉紅一片，猶如天邊的彩霞。桃花妹妹剛走，桃葉弟弟就趕來(lái)了，新綠的、嫩綠的、翠綠的、鮮綠的，在春風(fēng)的吹拂下沙沙作響。進(jìn)入六月，石榴樹(shù)也趕來(lái)湊熱鬧，綠葉叢中那一朵朵小火苗，紅得可愛(ài)，紅得耀眼。秋天來(lái)了，桃樹(shù)、杏樹(shù)、石榴樹(shù)、山楂樹(shù)都把自己的果實(shí)高高掛起，引得小朋友們饞涎欲滴。

　　沿著花壇前的小路往前走就來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著翠綠的人造草坪。升旗臺(tái)上不銹鋼的旗桿高高地矗立著，每到周一升國(guó)旗的時(shí)候，五星紅旗就會(huì)在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起。

　　這就是我們的校園，它雖然不大，但是整潔美麗。我愛(ài)我們美麗的校園，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

美麗校園五年級(jí)作文5

　　我們的校園真是多姿多樣的，充滿了歡聲笑語(yǔ)，書聲朗郎的景象。

　　早晨，同學(xué)們?cè)缭绲仄鹆舜�，背著書包去上學(xué)。在校門，他們見(jiàn)老師和同學(xué)都相互打招呼，相互問(wèn)好。走進(jìn)學(xué)校，你聽(tīng)，同學(xué)們晨讀的聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么響亮�。�

　　中午，同學(xué)吃完飯，有的在操場(chǎng)玩，有的在做掃除。看，做掃除的學(xué)生是多么幸苦呀！但他們嘴里不說(shuō)一聲累。再看，其他學(xué)生，有的像箭一樣沖出教室；有的慢慢地走著，像蝸牛一樣緩緩地儒動(dòng)；有的是三五成群，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑；還有的同學(xué)在仔仔細(xì)細(xì)地觀察地上，彎彎腰，撿地上的垃圾。一會(huì)兒上課了，同學(xué)紛紛回到教室。拿出課本，坐好。老師走進(jìn)教室，讓學(xué)生讀課文，這時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，沒(méi)有一個(gè)人在東張西望，竊竊私語(yǔ)。

　　下午，同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍走出校園，雖然離開(kāi)了美麗的學(xué)校，但我們的心里依然快活。

　　我們的校園真美��！只要我們齊心協(xié)力，學(xué)校變得更加漂亮，更加美好！

美麗校園五年級(jí)作文6

　　我的學(xué)校是幸福小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，景色良好。

　　我最喜歡校園里的中庭花園，那里有小花、小草、樹(shù)木……等，這里的空氣很好，有小昆蟲在草叢里玩耍，也有小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上鳴叫，還有各式各樣的花，有些花是鮮艷的紅色，有些花是純潔的白色，還有些是可口的橘色，令人看得目不暇己。下課的時(shí)候，有些人在那里跑步，有些人在抓昆蟲，有些人在玩游戲，有人在爬樹(shù)，大家都玩得非常開(kāi)心。

　　下課時(shí)，我會(huì)和同學(xué)一起去玩，有時(shí)候我會(huì)自己在那里散步，靜靜的觀察是不是有新種植物花朵，或是我沒(méi)看過(guò)的小昆蟲，還有樹(shù)木有沒(méi)有長(zhǎng)高，有沒(méi)有新葉子，如果我有新的發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)非常高興。

　　我覺(jué)得中庭花園就像我的家，讓我放松心情，不會(huì)有煩惱，也可以讓我暫時(shí)解除上課的疲勞和考試的緊張，使我不會(huì)覺(jué)得很累，可以好好的迎接下一堂課。希望大家可以好好保護(hù)它，不要破壞它，這樣我們才可以一直擁有如此快樂(lè)的小天堂。

美麗校園五年級(jí)作文7

　　我們的學(xué)校位于市人民路垂柳街中段，學(xué)校的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是全市最好的。

　　進(jìn)了我們學(xué)校的校門，首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，樹(shù)枝可長(zhǎng)了，顏色非常的綠，春天的雪松是翠綠色的，夏天的雪松是深綠色的，秋天的雪松是淺綠色的，冬天是蒼翠綠，一年四季雪松的綠色用不掉色，我們的雪松非常威武高大，都快高過(guò)三樓了。

　　繞過(guò)雪松，直著走，就來(lái)到葡萄架下，葡萄架上的葉子是綠色的，葡萄從苦到甘甜，他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，把可口的果實(shí)獻(xiàn)給我們。那葡萄架上的葡萄看著就香，吃著更香。

　　走過(guò)葡萄架，向南走，來(lái)到了我們的小花園，我們的小花園里有很多果樹(shù)，有桃樹(shù)，梨樹(shù)，還有蘋果樹(shù)……到了秋天，這些樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，套樹(shù)上結(jié)滿了白里透紅的桃子，梨樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的力，蘋果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，果香彌漫在空氣中，我們上體育課的時(shí)候常常被這些果實(shí)的想起所吸引。

　　小花園的左邊，有幾顆木瓜樹(shù)，雖說(shuō)是幾顆木瓜樹(shù)，但它散發(fā)的香氣，在教室里都能聞得見(jiàn)呢。游過(guò)了小花園，站在操場(chǎng)上，想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面，想起了科技藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的表演，想起了課間嬉戲玩耍的場(chǎng)景。一抬頭，又看見(jiàn)了教學(xué)樓上的“關(guān)注生命質(zhì)量，奠基終身幸�！边@幾個(gè)大字。我的心里感慨萬(wàn)千。

　　看過(guò)操場(chǎng)，走進(jìn)我們的教學(xué)樓，樓上有一些標(biāo)語(yǔ)“播種文明，收獲溫馨”，“人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)校”。每個(gè)班還有一個(gè)“學(xué)生守則”，等等……

　　真不愧是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我為我們的學(xué)校而感到驕傲，我要做個(gè)好學(xué)生，為我們地學(xué)校爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光。

美麗校園五年級(jí)作文8

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了三所不同的學(xué)校，每所學(xué)校都有不同的特點(diǎn)。但是給我印象最深的是我讀一、二年級(jí)時(shí)的孫橋小學(xué)。

　　孫橋小學(xué)座落在大山的前邊，校園非常美麗,有花,草和樹(shù)。

　　春天的時(shí)候，嫩綠的小草長(zhǎng)出來(lái)了，楊樹(shù)和柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我們都穿毛衣毛褲上學(xué)去了，學(xué)校前邊的小河已經(jīng)融化了，河水嘩嘩的流著。

　　夏天，校園里的楊樹(shù)，柳樹(shù)，還有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子變得碧綠碧綠的。在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生有的已經(jīng)換上了短褲和半袖，在校園里來(lái)回的追逐。秋天到了，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛的飄落下來(lái)，校園周圍的莊稼也該收割了，農(nóng)民伯伯都到地里割谷子去了，我們又穿上了毛衣毛褲。地上的小草也已經(jīng)變黃了，松樹(shù)和柏樹(shù)顯得更加的翠綠了。

　　冬天來(lái)了，我們穿上了棉衣和棉褲。有時(shí)，會(huì)下上一場(chǎng)大雪，大雪過(guò)后，我們就可以在校園里堆雪人，打雪仗，校園里到處一片笑聲。��！我們的校園真是太美了，我愛(ài)我們的校園。

美麗校園五年級(jí)作文9

　　在我們美麗的河南省滎陽(yáng)市，有一所充滿活力的校園，它的名字叫滎陽(yáng)市第一小學(xué)。接下來(lái)我?guī)е�大家一起�?lái)探索我們的校園。

　　一進(jìn)校門，你就會(huì)看到：小樹(shù)在微風(fēng)中唱著輕快的樂(lè)曲，姹紫嫣紅的花叢中，小蝴蝶在跳舞、小蜜蜂在辛勤地采著花蜜。多么美的校園�。�

　　一抬頭，正前方是一棟棟漂亮的教學(xué)樓豎在眼前，還有那一間間明亮的教室里同學(xué)們那朗朗而整齊的讀書聲。校園左側(cè)是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)正北方飄著鮮艷的五星紅旗，那鮮紅的國(guó)旗就像戰(zhàn)士們的鮮血，每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我的血液也在沸騰。

　　我們的校園是五彩繽紛的：

　　春天，這所“花園”鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那小草探出頭來(lái)，風(fēng)一吹左右搖晃，好像在唱歌，那柳樹(shù)葉一身綠裝。像一個(gè)美麗姑娘在風(fēng)中起舞。

　　夏天，烈日炎炎，可學(xué)校里卻很涼爽。那是因?yàn)槲覀兊拇蟆盎▓@”里，樹(shù)木蔥郁，綠樹(shù)成蔭，像是我們的遮陽(yáng)傘，涼爽而又舒服。

　　秋天，一片片落葉像一群美麗的蝴蝶。操場(chǎng)上落滿了樹(shù)葉，像一層地毯。有黃色，有紅色，……美麗極了。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，但這擋不住校園的魅力。一場(chǎng)大雪過(guò)后，一切都變成了白色。好像一層保護(hù)罩，不讓校園受到傷害。下課了，同學(xué)們就從教室下來(lái)打雪仗，堆雪人。

　　這里也是我夢(mèng)想起航的地方，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，就算以后畢業(yè)離開(kāi)這所校園了，我也不會(huì)忘了曾經(jīng)培養(yǎng)教育我的地方，啊，我的美麗校園！

美麗校園五年級(jí)作文10

　　我的.家鄉(xiāng)石嘴山，那里，有我非常熱愛(ài)的校園——平羅城關(guān)回民小學(xué)。我的學(xué)校，有親切和藹的老師，有聰明好學(xué)的同學(xué)，更有著令人留戀的宜人風(fēng)景。

　　我們學(xué)校，因?yàn)樯贁?shù)民族學(xué)生占絕對(duì)多數(shù)，所以被命名為“回民小學(xué)”，可是，在這里到處看到的是科學(xué)、先進(jìn)、創(chuàng)新的東西，弘揚(yáng)的是民族的文化，沒(méi)有因?yàn)槲覀兪巧贁?shù)民族而不被重視，沒(méi)有因?yàn)槭恰靶』鼗亍�，而影響了校園文化的團(tuán)結(jié)和諧。

　　現(xiàn)在，請(qǐng)讓我?guī)�您走進(jìn)我們的校園，享受一下我們魅力的校園風(fēng)景吧！

　　走進(jìn)我們的校園，最先映入眼簾的是校園中央的花壇。潔白無(wú)瑕的花壇里，綻放著五彩絢麗的鮮花，放眼望去，花兒展開(kāi)著嬌嫩的花瓣，有白色、粉紅色、玫紅色、金黃色……令人眼花繚亂。還有的非常害羞，縮成個(gè)小花骨朵，悄悄的窺視著你，稍不留心，她就綻放出芬芳的花蕊。最令你難忘的應(yīng)該是校園南側(cè)的壁畫了！在20xx年慶�！傲�。一”兒童節(jié)時(shí)，為了豐富我們的校園文化藝術(shù)，學(xué)校組織了以“放飛夢(mèng)想”為主題的大型校園書畫比賽，利用南側(cè)墻壁，充分展開(kāi)學(xué)生的想象力，讓孩子們把心中的未來(lái)親手刻畫在校園，有很多作品在全區(qū)小學(xué)生書畫賽上還得了大獎(jiǎng)呢！花壇后面是中央主席臺(tái)，每周一次的升國(guó)旗儀式在這里舉行，鮮艷的五星紅旗在雄宏壯大的國(guó)歌聲中攜著我們的希望冉冉升起。

　　走近教學(xué)樓，當(dāng)您聆聽(tīng)著教室里傳出的朗朗讀書聲，透過(guò)明亮的窗戶，看著孩子們爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題，我想，一個(gè)共同的想法會(huì)涌現(xiàn)在您和我的腦�！�—在這樣健康、科學(xué)的教學(xué)環(huán)境下，這些“祖國(guó)的未來(lái)”肯定會(huì)一天比一天強(qiáng)壯，一天比一天美好。

　　下課鈴響了，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，一派生機(jī)勃勃的景象。孩子們爭(zhēng)先恐后跑出教室，拿著活動(dòng)器材來(lái)到操場(chǎng)，哼著曲兒跳著皮筋的小姑娘，臉蛋紅撲撲的著實(shí)可愛(ài)，甩著大繩的老師，看著健康快樂(lè)、淳樸可愛(ài)的孩子們齊心協(xié)力、配合默契的有節(jié)奏的跳著，盡管甩繩的手腕有些酸疼，臉上也微微滲出了汗珠，可是臉上的笑容顯示出，她也陶醉在孩子們的快樂(lè)中了。

　　校園西側(cè)的多功能教室，還有很多學(xué)生正在微機(jī)上和老師探討問(wèn)題。書畫室、圖書室一到課間便圍滿了人，求知的欲望在這里隨處可見(jiàn)。

　　轉(zhuǎn)向東側(cè)教師辦公樓，每個(gè)辦公室窗前的鮮花綻放如春，老師們看著窗外自由活動(dòng)的孩子們，個(gè)個(gè)臉上露出欣慰的笑容。辦公桌上，整齊的作業(yè)本正一行一行等著老師細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，因?yàn)橛行燎诘膱@丁，才造就了我們一代又一代偉大而杰出的人才，親愛(ài)的老師，您辛苦了！

　　這就是我美麗的校園。在這里，我學(xué)到了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，懂得了做人的基本道理，在這里，我一天天健康成長(zhǎng)著，結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的伙伴，不論他們學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，只要他們身上具有的優(yōu)秀品格都是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

　　校園帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)，我愛(ài)她就象愛(ài)我的家。

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