母愛(ài)是多種多樣的，有溫柔的母愛(ài)、嚴(yán)厲的母愛(ài)……而我擁有的母愛(ài)是特別的，是無(wú)微不至的，是潤(rùn)物無(wú)聲的，也是我永遠(yuǎn)難以忘懷的，它可以關(guān)愛(ài)你于無(wú)形。
　　那天是母親節(jié)，我用我攢了兩個(gè)星期的零用錢(qián)為媽媽買(mǎi)了一個(gè)果籃（由于零用錢(qián)有限，只買(mǎi)了個(gè)小果籃）那里面除了葡萄和桔子只有一個(gè)蘋(píng)果。我和媽媽都很愛(ài)吃蘋(píng)果（呵呵，遺傳）。
　　晚上，媽媽回來(lái)了，我躲在門(mén)后，在媽媽進(jìn)門(mén)的那一瞬間，我跳了出來(lái)舉著果籃，大喊一聲：“母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽嚇了一跳問(wèn)：“今天是母親節(jié)？”我說(shuō)：“當(dāng)然！”媽媽拿出蘋(píng)果咬了一口說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果不是很甜呀，你嘗一口。”我咬了一口，一種香甜的感覺(jué)直沁肺腑，“很甜呀？”我奇怪地說(shuō)，媽媽又說(shuō)：“你嘴里是不是吃糖了？來(lái)，再咬一口�！蔽矣忠Я艘豢�，依舊很甜，后來(lái)，我又咬了好幾口，看著那越來(lái)越小的蘋(píng)果，那母親只咬了一口的蘋(píng)果，而現(xiàn)在只剩下了核。我漸漸明白了母親的良苦用心。我不禁熱淚盈眶，撲到媽媽?xiě)牙�，淚水瞬間奪眶而出，沿著我的兩頰，緩緩流下，我在媽媽耳邊，輕聲說(shuō)了一句：“媽媽，我——愛(ài)——您！”
　　這時(shí)，天空中仿佛再次響起了那首古老的，不，溫馨的歌謠：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌謠久久回蕩在我心田的上空永遠(yuǎn)不會(huì)飄離……
【寫(xiě)作指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好“隨筆作文”】
　　作為小學(xué)生練筆方式的隨筆，就是把看到、聽(tīng)到、讀到的事、物或人，及由些而產(chǎn)生的感想、體會(huì)馬上記下來(lái)。沉重寫(xiě)“隨筆”，可以積累素材，提高認(rèn)識(shí)事物的能力，養(yǎng)成隨時(shí)動(dòng)筆的好習(xí)慣。
　　怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“隨筆”呢？
一、教會(huì)學(xué)生寫(xiě)隨筆的方法
　　隨筆所記內(nèi)容應(yīng)是最近一段時(shí)間的所見(jiàn)所聞所感，內(nèi)容可大可小，隨心所欲，但必須是自己的真情實(shí)感。與日記不同的是比寫(xiě)日記更隨便，沒(méi)有一定格式，只要簡(jiǎn)明流暢，表達(dá)清自己的意思，達(dá)到練筆目的即可。篇幅也沒(méi)有規(guī)定，可長(zhǎng)可短，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，依據(jù)實(shí)際內(nèi)容、具體情況來(lái)定。
　　隨筆主要是讓學(xué)生練筆，所以與指導(dǎo)寫(xiě)大作文不同。在開(kāi)始時(shí)教師加一些指導(dǎo)，盡量放手讓學(xué)生去寫(xiě)，讓他們自己把身邊的事寫(xiě)真切寫(xiě)生動(dòng)，以鍛煉他們遣詞造句的表達(dá)能力。另外，要讓學(xué)生“怎么想就怎么寫(xiě)”，教育沉重不要一味仿寫(xiě)、套寫(xiě)或者說(shuō)些假話、空話。
二、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)“隨筆”的興趣
　　 “興趣是最好的老師�！彪S筆是反映豐富多彩的生活的，這是激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣的有利條件。還可以采取其他方式，激發(fā)學(xué)生的興趣：
　　 1、創(chuàng)設(shè)展示機(jī)會(huì)。
　　沉重的隨筆，許多都是黑板報(bào)稿、廣播稿的好內(nèi)容。因此，我們開(kāi)辟了黑板報(bào)“隨筆”專欄，并組織他們向?qū)W校廣播站投稿。由于中稿率較高，沉重興趣盎然。每次指導(dǎo)寫(xiě)大作文時(shí)，我也有意讓學(xué)生翻閱“隨筆”，只要有與大作文相符合的題材，“拿”來(lái)即可“用”。
　　 2、開(kāi)展評(píng)選欣賞活動(dòng)。
　　為了便于長(zhǎng)期保存，經(jīng)常翻閱，我要求學(xué)生備用較厚的軟面抄，除了寫(xiě)“隨筆”，還摘錄優(yōu)美詞語(yǔ)句段、名言警句、詩(shī)歌笑話，并加以精心美化，使之成為一頁(yè)頁(yè)賞心悅目的“手抄報(bào)”。每周組織評(píng)選，前五名掛于“優(yōu)秀作業(yè)欄”。每?jī)芍苓M(jìn)行一次相互交換欣賞朗讀。
　　隨筆形式靈活，內(nèi)容廣泛，對(duì)小學(xué)生積累作文素材、提高作文水平都很有好處。