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滄海五年級作文

時間:2021-05-20 18:10:02 五年級 我要投稿

滄海五年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的滄海五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

滄海五年級作文

滄海五年級作文1

  不知多少次,在睡夢中呼喚她的名字,然后匆匆驚醒。才恍然發(fā)現(xiàn),她不在。于是呆呆地坐起,盯著那張只屬于她的梳妝臺,傷心,悲痛,寂莫,無奈一齊襲上心頭。真的不曾發(fā)現(xiàn),有時侯,一個人竟可以軟弱空虛到如此地步。等到終于回過神來,卻早以是老淚橫流。抬頭望望窗外:天還早,再睡會兒吧。已經(jīng)不記得在她走后,是怎樣度過一天又一天,在花間,還是在月下?偸且槐楸椴粎捚錈┑卦闼黄鹱哌^的小道花叢中走過,你安慰自己,也許,那里會有她的影子,會有昔日里未曾留意的燕語呢喃?僧敳唤(jīng)間回頭看時,才發(fā)現(xiàn),就連曾經(jīng)覺得最美的花兒也突然間像是平面的,再無半點姿色可言。你不經(jīng)懷疑,難道花兒曾經(jīng)真的美麗過嗎?不曾發(fā)覺的時侯,和她在一起的年年月月都像是分分秒秒。而沒有她的分分秒秒,卻又像是月月年年。

  經(jīng)歷的多了往往就覺得不再有經(jīng)歷了,所以,每天理所當然地恍恍惚惚,混混噩噩。夕照里,又一次坐在那塊熟悉的磐石上,望著路的盡頭,雙眼欲穿。于是,一幕幕回憶開始肆無忌憚地呈現(xiàn)。夢,好近;秀敝校瑑蓚手牽著手的人從遠處走來,踏著那條梧桐小道,然后在不遠處停下。他為她輕輕取下落在簪上的梧桐葉,在她眼前晃了晃,又輕輕地夾進自己胸前的衣衫里。她笑了,像陽光,像水。一片梧桐葉在空中靜靜地翻轉(zhuǎn)而下,你努力地伸出手,可葉卻從手心滑到手背,又從你的指尖滑落。滄?梢宰兂缮L,桑田也可以變成滄海,伴著三生石訇然崩裂的巨響,梧桐葉從那不再留戀的枝頭飄落,在天空中劃過只屬于自己的軌跡。獨自思念。萬事轉(zhuǎn)頭空啊。許多年后,當我再次踏上那條夕陽古道,拾起那片剛剛落定的梧桐葉,輕輕地念:曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。

滄海五年級作文2

  遇到你之前,我以為我是人群中的一只蝴蝶,華美而脆弱。

  可是我遇到了你。一樣冷清著靈魂的你。你說,你選擇我愛的,你愛我選擇的。然后,你更深地關心我。我不知道,那個時候,你就這樣靜靜地選擇了我。

  沒有人知道我的脆弱。我是個流血不流淚的人。獨行獨唱,獨醉獨臥獨思獨想,獨自一人流浪,我哭我笑,我夢我醒我行我素,我自清病情定南柯。留給外人的,都只是匆忙的穿梭與人群中的孤傲?墒,你只看了我的文字,就說,你因柔弱而美麗。那一刻,就忽然覺得,你是一個可以讓我依賴的人。雖然,并不了解你,甚至,你的名字,你的年齡,你的模樣,還有,性別。我只是知道,你的文字,幽幽的淡然的文字,讓我有一種深刻的親切。

  于是,夜不思寐的夜里,我會拿出你的信,讀那些可以背下來的文字。有安頓了靈魂的感覺。

  短暫的暑假,我收不到你的來信。知道么?那是怎樣的一種悵然若失。我看著窗外的暴雨,知道你會在另一座城市的雨簾里感受這種酣暢的痛和思念。我便沖出去,在大雨里叫你的筆名??冷熠??熠。雨聲吞沒了我的浮躁。我想起,你的平靜。還有,你說,我希望,你在我面前,永遠是一潭深水,清澈深沉,坐懷不亂。我抹了一下眼角。冰冷潮濕的眼角。我固執(zhí)地說那里只有雨。然后回歸到我的冷峻的寂靜里,為了你。

滄海五年級作文3

  “小時候,媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng),海邊出生,海里成長……”聽著這首熟悉的老歌,眼前就會浮現(xiàn)出一幅美麗壯觀的海景圖。

  我的家鄉(xiāng)寧波是一座著名的海濱城市,大海是我兒時的搖籃。每逢假期,我都會去海邊看看。在那里,我可以無憂無慮地吹著略帶咸味的海風,看著潔白的海鳥掠過海面;我可以任性地當一回大海的女兒,在沙灘上撿貝殼、堆城堡、捉螃蟹,那種快樂與滿足是我最難忘的記憶。

  大海不僅帶給了我快樂,也賦予了我夢想。以前,我喜歡坐著大大小小的船,航行在浩瀚的海面上;如今,我參加了學校的海模社團,可以跟著老師做各種各樣的模型船。盡管從“坐”到“做”,快樂從未改變,但難度系數(shù)可是增加了不少。就說上周的社團課吧!我一走進教室,就發(fā)現(xiàn)講臺上擺著模型——杭州號!它是那樣精致、美觀,任誰見了都邁不開步子,不由自主地細細打量。當老師說杭州號可以放到大海里的時候,我暗自為自己加油鼓勁:我一定要好好完成杭州號,親手將它放到大海里去!整節(jié)課,我一直認真地聽老師講解,生怕漏過任何一個環(huán)節(jié)。開始動手操作了,502膠粘滿了我的雙手,沒有說明書的我毫無頭緒。但是有一股力量無形地支撐著我,拼裝了很久,我終于憑借自己的智慧與努力完成了這艘屬于我的“夢想之舟”。同學們紛紛向我投來了贊許的目光。一想到它將在大海中開始它的航程,我頓時興奮不已。我知道:從我把它放到大海中的那刻起,它將面對許多風風雨雨,但我相信,它會和它的主人一樣,勇敢而執(zhí)著,朝著夢想的方向不斷前行。

  大詩人李白曾寫下經(jīng)典名句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,我想:它能讓每一個有夢想的`人的心中,燃起熱烈的希望。以后,我要設計出越來越多、越來越好的船,讓波瀾壯闊的海面上白帆點點,百舸爭流。

滄海五年級作文4

  望海,蒼蒼涼涼

  莫名的感傷,海風呼嘯而過的凄愴

  我站在海岸線的這邊,看著陌行人步履蹣跚

  落日的余暉,將它照耀到金光閃閃

  像是樂器的音弦,又似魚的鱗片

  冷冽的溫度里,還存放著塵封許久的從前

  小美人魚化作了海底的泡影,很寧靜

  如心境,云淡、風清

  睿智長者的目光穿越了海

  他一眼洞穿了萬世蒼涼

  頑劣孩童的笑聲渲染了海

  在月光里顯現(xiàn)出亮麗的光彩

  我聽到了海的呼喚

  恒久不衰,悠遠而澎湃

  我望到了海的身影

  時光很長,忽而搖起波濤萬丈

  透過蔚藍色的,海天相接的地方

  撥開擋在視線之前的云霧,就看到了晴天

  在茫茫人海里,我們找尋著這一份孤寂

  用一切一切的偽裝,只為了保護一個最初的自己

  你說是嗎?我的海

  媽媽一般的存在

  你揮一揮手,溫柔的水波打在褲腳邊

  心的哪一個方向忽而崩塌,你打亂了我的步伐

  哭過笑過,疲倦過

  命運無長,就像這漲潮的海水

  你會在今天的喜悅中沉醉

  也會為明天的不愉快悲淚哽咽

  該往哪里遙望,目光所能顧及的不過是冰山一角

  該去何方勇闖,我能感覺到心底隱約的期待在叫囂

  你看吶,海邊升騰一團霧氣

  等黎明降臨,自然會將萬物洗禮

  茫茫的海,我們就是海中一粟

  隨遇而安,漂泊隨處

  滄滄的海,東邊冉冉升起的色彩

  我知道,光亮就要到來……

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