等待五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的 等待五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等待五年級作文1
外婆不知怎的，上吐下瀉，渾身難受，媽媽匆匆忙忙地帶外婆去醫(yī)院檢查。我一人呆在家里等待著消息。
外婆本來身體就不好……這一回這么嚴重，外婆吃得消嗎？萬一……我簡直不敢想下去，越發(fā)覺得焦急、難受。
我坐不住了，起身打電話給媽媽，一年打了五六個也沒人接聽，我嚇壞了：難道外婆不省人事，媽媽忙于照顧，才沒接我電話？擔心像瘋草般的在我心中蔓延。
我想起媽媽說過，有些老人身子骨一直很硬朗，但一旦倒下，就再也爬不起來的事例，不禁急得來回踱步。“外婆得了重病，不行了”這個念頭一次次的在我腦海中冒出，我一次次抑制住自己別去想，一個勁兒安慰自己說：“好人有好報，外婆一向樂善好施，噩運怎么會降臨在她身上呢？是我多想了，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)設(shè)備這么先進，這個小小的腸胃病不小菜一碟嘛！別擔心…別擔心…”但我扔抑制不住心中的忐忑，就像心中壓了塊大石頭，怎么也放不下來。
此刻往事像放電影般在我眼前閃過：小時候，外婆牽著剛會走路的我在河邊漫步，陪我撿石子，帶我四處玩耍，教我認字、背詩……無微不至，疼愛有加。我開始后悔為什么要拉著外婆去吃“有意思”，為什么要和她斗嘴……想著想著，眼淚像斷了線的珠子，不住地掉。
時間一分一秒地過去了。突然，電話鈴響了！我猛地一驚，立刻飛一般地沖過去，也顧不得看誰打過來的，直接吼出了一句：“外婆怎么樣了？”
那頭的媽媽顯然嚇了一跳，愣了一下，才告訴我：“沒事，就是需要住幾天院，放心吧！剛才手機沒電了，這會兒才充上，看有那么多個未接電話，就急忙回過來啦！”掛斷了電話，我長舒了一口氣，懸著的心才落下來。
這段等待的時間，真讓我刻骨銘心！
等待五年級作文2
我向來喜歡吃草莓，因為它嬌嫩多汁，甜如蜜糖，那粉紅的汁液牽動著我地心。最好的是，它的香甜唾手可得。
一次，媽媽的同事捎來一袋柿子。它們著橙色外衣，看起來很是鮮嫩，我忍不住扒開袋子，拿出了一個小柿子。輕輕去掉蒂，剝到一半，我看見了柿子的“廬山真面目”：一半呈漿狀，一半呈固體狀。我不由自主的皺了皺眉頭，舔了一下漿狀的一半，甜甜的。我正竊喜著，很快一股澀味侵入了整個嘴巴，像一塊干燥的樹皮貼在上腭，怎么也舔不下來我不停地朝垃圾桶吐唾沫，臉苦成了瓜。
過了幾天，母親叫我去吃柿子。這時，柿子已經(jīng)熟透了，軟綿綿的，且飽滿十足。我咬了一口，舌頭攪動著柿子的汁液，一股甜蜜清新的香味從嘴巴了里溢了出來。
想起之前吃生柿子的情景，哎，要是我再等幾天就好了！
我們在追夢路上，總會遇到許多挫折與困難，它們就像一個個生澀的柿子。只要我們堅持和耐心等待，澀柿子總會變成美味甘甜的熟柿子。草莓和柿子都很香甜可口，可草莓的美味唾手可得，不像柿子需要耐心等待才可以嘗到美味。雖然耐心等待十分困難，但我覺得，等待也富有情趣，等待的果實感覺更美味更有成就感。
這時，我聞到人生遠方那一陣陣柿子的清香……
等待五年級作文3
在人的一生中有兩種等待，一種是消極的等待，一種是積極的等待。
消極的等待就會像守株待兔那樣，消磨時光，日復(fù)一日，年復(fù)一年，等到老時，就會終身遺憾，兩手空空，一無所獲。
積極的等待是對生活的向往，對生活的熱情，在漫長的等待中，發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能以最理想的成績考入名牌初中，這樣才能實現(xiàn)我自身的價值。
我現(xiàn)在是一個六年級的小學(xué)生，我要在最后的一學(xué)期里，學(xué)好各門功課，學(xué)習(xí)成績好上加好，把以前的壞毛病改掉，發(fā)揚優(yōu)點。努力迎接各種考試，我還要加強體育鍛煉，有一個健壯的身體，才有精力去迎接考試。機會永遠是留給有準備的人的；機會在等待中創(chuàng)造。
我一定要在積極的等待中發(fā)奮學(xué)習(xí)，要朝著自己的理想去奮斗！
等待五年級作文4
上個星期輪到我們301班進行學(xué)校六項規(guī)范競賽的檢查，我是大隊學(xué)習(xí)委員，這個星期二晨會上是要進行全校小結(jié)的。
為此，我還在爸爸的指導(dǎo)下寫了值周小結(jié)，經(jīng)過我和爸爸的努力，這周的小結(jié)寫得很生動、很具體。
可是由于上周我身體一直感冒，有時還請了假，所以耽誤了一些作業(yè)，這個星期一，我就忙著補作業(yè)，把讀值周小結(jié)的事給耽擱了。
就這樣，在星期二隆重的晨會上，我開始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯，可是那都是經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)才發(fā)揮出來的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時還多讀了一個字、少讀了一個字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺得很漫長。當我走下臺回到隊伍的時候，我聽見語文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說：“鈕閱這次沒有準備好，估計要被他爸爸批評了。”我好傷心�。《脊肿约涸趺茨敲床粻帤�。
中午，我見到了爸爸，羞愧地低下了頭�？砂职植]有批評我，而是語重心長地對我說：“機會等待有準備的人，希望你以后做什么事都要有準備！”我強忍住眼淚重重地點了點頭。
等待五年級作文5
一個人靜靜地看著月光，用眼神交流，找月亮姐姐傾訴，或許她會理解我。我真的好無奈，有時候會想，這世界上還有人值得我去相信嗎？=
我失去過太多，親情，友情……我真的`承受不了，盡管我在同學(xué)和好朋友們勉強強裝笑顏，其實，在堅強的背后，往往是一顆不堪一擊的心，,很容易受到傷害，你可以輕易的將它打碎，沒有人心疼，沒有人會真正的關(guān)心你，就算是你最好的朋友，她們只會去安慰你，只能在一旁默默地看著你，她們不能與你分擔痛苦。
其實，在這世界上已經(jīng)沒有什么值得你去相信了的。因為，在這世上，沒有一個人能讓你流淚，那個能讓你流淚的人，會讓你徹底的心痛，沒有人會去可憐你。要學(xué)會堅強，絕對不允許自己輕易的掉淚，讓他們知道，女孩子也不會輕易的掉淚。
讓他們從心底去佩服，在你受到傷害時，不要消極，這樣根本沒用，根本就不能拯救什么，能拯救你的，是你自己。樂觀去面對生命中的挫折，他會跟隨你一輩子，如果你不能樂觀的去面對他，你將永遠不能理解他。
寂寞地等待著，一直渴望有人能聽我訴說我的故事，但沒人愿意聽。
我一直在等待，孤獨的站在窗口，寂寞的等待著，等待著有個人能從心底理解我。那么，我將不會孤單！
等待五年級作文6
“快點，紅綠燈趕不上啦！呀，紅燈了！都怪你，跑那么慢，要知道，這紅燈要足足等上3分鐘才會綠呢！都拜你所賜……”我抱怨著，泄氣的盯著眼前的紅綠燈，恨不得把它一口給吃了。
空曠的馬路上一輛輛汽車飛馳著。幾個年輕人已經(jīng)等得不耐煩了，玩一會兒手機，抬起頭來罵幾句；幾位大媽們興致勃勃地聊家常，并沒有把紅綠燈這事放在心上；一旁幾個小不點兒閑著沒事，就玩起了快活的小游戲……
這時，一個打扮時尚的年輕人走了過來，先在斑馬線前站了站，然后低頭看了一眼手表，像是想起了什么似的，叫了起來：“快，上班要遲到了！”說罷，提著包，不顧一切地沖向了馬路對面。另外幾個年輕人見狀，再也按捺不住了，齊刷刷地沖上了斑馬線。他們的身影落在了大媽們的眼里，大媽們搖了搖頭，長嘆了一口氣。幾個小不點兒呢，指了指闖紅燈的年輕人，又用好奇的眼神望著自己的家長。家長們沒說話，只是轉(zhuǎn)過頭，刻意躲開了孩子們那天真無邪的小眼神。
終于，綠燈亮了，我綻放出了笑容，快速第通過了斑馬線。
等待五年級作文7
首先，我介紹一個可愛的小妹妹給你認識，她是媽媽的同事小何阿姨的女兒，和我讀同一所學(xué)校，只是比我低兩級——讀二年級。她的名字叫怡然，個頭不高，長得胖乎乎的很結(jié)實，有一雙撲閃撲閃的會說話的眼睛，扎兩個小辮，平時穿各式各樣的漂亮裙子，走起路來蹦蹦跳跳很可愛。
今天星期五，媽媽在送我上學(xué)的路上和我說：“我和小何阿姨可能沒空接你們倆，今天下午就由你接怡然妹妹到媽媽的單位�！蔽艺f：“沒問題！保證完成任務(wù)�！边�調(diào)皮的敬了個軍禮。到校門口了媽媽還一再囑咐我一定記得接上妹妹。這是一件讓我覺得既光榮又興奮的事情，我一定要把怡然妹妹安全帶到媽媽的單位。等待了一整天，社團課結(jié)束了，終于可以接怡然妹妹了。我站在校門口等怡然，直到最后一個班級出來，我也沒有看到怡然。于是在校門口四處找，依然沒有看到妹妹的影子。我想，可能是被老師留下來了，于是我在校門口繼續(xù)等怡然，直到保安叔叔把鐵大門關(guān)上，怡然還是沒出來。我的腿站酸了，她還是沒出來；我嗓子冒煙了，她還是沒有出來。我有種錯覺，她可能被別人接走了。有這種念頭的我并沒走，因為我答應(yīng)過一定要接怡然妹妹。我等啊等，一直等到太陽公公把我的影子拉得很長很長了，怡然仍然沒有出來。我等啊等，第一次覺得等待的時間過得好慢啊。
“寧寧，寧寧……”終于從遠處傳來了媽媽熟悉的聲音，我心里有一股熱乎乎的東西在流動，是媽媽，是媽媽來了！媽媽氣喘吁吁的跑過來了，我很擔心的看著媽媽說：“還沒等到怡然妹妹�！眿寢屝奶鄣目粗艺f：“傻丫頭，怡然妹妹早被她媽媽接到單位了，她粗心的媽媽忘記告訴我了，而你卻整整等了一個下午�！彼查g我覺得好委屈啊，眼淚也流下來了，媽媽把我的頭攬在懷里說：“寧寶做得很棒！并沒有做錯什么，也信守了自己的承諾�！�
回到家里，爸爸也表揚了我。我現(xiàn)在覺得，我們要學(xué)會等待，等待可以磨練我們的堅強意志，還是一種好的品質(zhì)，值得讓人學(xué)習(xí)，還會獲得他人的尊重。
等待五年級作文8
教室里一個不顯眼的角落里躺著一張孤獨無助的紙條，躺在那兒，它心里非常著急：為什么沒有一個人把我撿起來扔進垃圾筒？若班級被扣分，我不就成了千古罪紙了嗎？它越想越著急，可教室靜悄悄的，沒有一個同學(xué)出現(xiàn)，因此也沒人把它撿起來。
這時一陣說話聲、打鬧聲由遠而近，紙條一看，原來是一群男生，它努力地讓他們注意自己，終于他們瞅了紙條一眼，紙條心中暗喜，認為自己有希望被撿起了�？墒悄切┠猩皇请S意地看了它一眼，根本就沒看第二眼。紙條委屈地想：“他們明明看見我了，為什么不把我撿起來呢？”這時又是一陣匆忙的腳步聲傳來，紙條重新打起精神，心想這次大概有望了。不好，來了一個調(diào)皮的孩子，經(jīng)常在教室隨便扔紙的就有他，紙條再一次失望了。出乎它的意料，這位調(diào)皮的孩子竟然把它撿了起來，紙條興奮了。可是孩子把紙條拿到手并沒有把它扔進垃圾筒，而是三折兩卷，把它做成了紙飛機，接著把它高高揚起，快速一扔，這只可憐的紙飛機又被扔進了教室的另一個角落。唉，可憐的紙條還是沒有逃脫有家不能歸的厄運。
此時的紙條已經(jīng)是飽受折磨，但它仍然在等待著、期盼著——有人把它送進垃圾筒，那才是它的家園。幸運的事終于發(fā)生了，天下掉下個林妹妹——林依瑞。林依瑞發(fā)現(xiàn)了紙條，毫不猶豫地把它撿起，扔進了垃圾筒。紙條長長地出了口氣。
仔細看看，你們教室里還有等待的紙條嗎？
等待五年級作文9
等待也是一種愛，一種默默的愛。
記得那一年，我回老家過年。吃完晚飯，我站在家門口吹著向晚的微風，對面屋子的門是敞開的，我可以清楚地看見屋里的一舉一動。其間有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶孤孤單單地坐在一張破舊的椅子上，看著黑白電視。頓時，一股憐憫之情涌上心頭。我有些迷惑不解，這么大的一個屋子里只住著一個老奶奶，其他照顧她的人呢？她的孩子們，她的家人呢？他們?nèi)ツ牧耍?/p>
我?guī)е@些疑問急忙跑去找爺爺，爺爺聽了我的問題無奈地搖搖頭，說：“那位奶奶原本有一個女兒和一個兒子的。后來兒子去外地做生意，但不知怎么回事，沒消息了；女兒嘛，前幾個月的時候出車禍去世了。老奶奶吃的穿的都是鄰居給的。說來她也挺可憐的，哦，對了。我得給她送點吃的去�！睜敔斦泻敉晡液�，頭也不回地走了。
剩下的幾天，無論有沒有壞天氣，我都看見老奶奶拄著拐杖站在家門口張望著，不知在等著誰。
終于有一天，我忍不住走過去問：“奶奶，您好。請問您在等誰��？”在與老奶奶近距離地對視中，我可以清楚地看見歲月在她的臉上留下的皺紋。
“呵呵，小姑娘。我在等我兒子呢！”老奶奶笑瞇瞇地看著我�！翱墒恰蔽覄傁胝f她兒子不可能回來的時候，她打斷了我�！皶�，他會的，他不會丟下我一把老骨頭的。”
聽了她說的話，我的心頭怦然一震。老奶奶一直都堅信著自己的兒子會回來的，不論別人怎樣的勸說，都一直堅信著。無論日曬雨淋都會站在家門口等待著。想到這，我好像明白了什么。
噢！我明白了！這是等待的愛……
等待五年級作文10
放寒假了，老師給我們班的十幾個同學(xué)每人發(fā)了一袋金針菇菌包，并給我們講了培養(yǎng)金針菇的事項，要求我們做好金針菇成長記錄。
回到家后，我把金針菇菌包放在廚房里，因為那里靠近爐邊，溫度高一些。當天氣好一些時，我把它放在陽臺上，讓它透透氣。心里也暗暗祈禱：金針菇啊，期盼著你快快發(fā)芽，我可對你充滿信心哦!
每天，我都給菌包噴水，可是過了許多天，金針菇還是一點沒動靜。但是我并沒有放棄，依舊天天都給它噴水，我相信它一定不會辜負我的希望，一定會長出來到的。
對金針菇的管理，我百般呵護，仔細觀察，耐心等待。終于在第三周的某一天，發(fā)現(xiàn)金針菇菌包里有些東西。我仔細一瞧，菌包里長出了一些淡黃色的菌菇，我高興的喊了起來：媽媽，媽媽，快來看啊，菌包長出菌菇了!這時，家里的人都來看了，熱鬧極了，父母們都為我高興。接著我把菌包的塑料袋扯下來，讓它通風透氣。又過了幾天，菌包里又長出了許多金針菇，它們像一把把潔白的小傘，摸上去軟軟的，滑滑的，真漂亮!
終于盼到收獲時間，我這一刻特興奮，手拿剪刀，嘴里哼著歌，小心翼翼的一根一根的剪著。晚上，媽媽給我煮了一碗熱騰騰的湯，我覺得今天的金針菇湯特別的甜，特別的鮮，因為是我親自培植起來的，所以口感特別不一樣。
通過培植金針菇，我了解了金針菇成長過程，也明白了做一件事是不容易的，但只要堅持，就能成功。
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