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驚嚇五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的驚嚇五年級作文，希望能夠幫助到大家。
驚嚇五年級作文1
上課了，老師拿著一大摞試卷走到了講臺上�！斑�，這不是昨天我們考的期末模擬卷嗎？”我小聲嘀咕著，不知道我能考幾分呢？
“嗯哼�！崩蠋熐辶饲迳ぷ�，準備報成績了�！白蛱斓脑嚲砦颐菜瓶嫉貌诲e呢，大概……有九十八，應該是第一名吧！”我得意洋洋地對同桌說。未等我說完，一張潔白的卷子鋪在了投影機上�！耙欢ㄊ俏摇薄暗谝幻蔷攀叻郑浅柡�，我們恭喜她！”我定睛在大屏幕上一看：怎么，第一名不是我，那我會考幾分呢？我瞬間從剛才的得意變成了現(xiàn)在的緊張。最后，我的名字在九十分以上的列表上都沒有�！耙欢ㄊ抢蠋熍e了，我不可能考得那么差�！蔽倚南�。“唰……”一張卷子飛了下來，我打開一看，只有八十九分，和我預想的剛好相反嘛。
可是我還是不死心，仔細地檢查每道錯題，找找老師究竟有沒有給我批錯，然后又把扣的所有分值加起來。沒錯，是扣了十一分呀！這下，我是著著實實地嚇了一跳了。哎，這次怎么考得那么差。再想想之前得意洋洋地對同桌說的話，讓我感覺好難為情。更糗的是，同桌恰好就是那個考了第一名的女生，而我卻只考了二十幾名。唉！
我覺得這次考得不好，一定和我之前的驕傲有關。這一次的“驚嚇”，讓我明白了做任何事情都必須要認真對待，絕對不能驕傲自滿。
驚嚇五年級作文2
要知道當主科老師請病假的時候，一定會有代課老師來折磨我們。
第二節(jié)課下課，那是一個既短暫又漫長的課間，我坐在椅子上沉默，想著會是哪個老師給我們來個晴天霹靂。
然后，只聽見外面突然安靜，從遠處傳來陣陣高跟鞋的聲音，“嗒嗒嗒”，越來越近，越來越近……
同學們一個接一個快速地坐到椅子上，等待著那寧靜之后的`暴風雨。
“誰是中隊長？”突然從門口傳來一聲獅吼。
我像是一條嚇得半死的蛇，緩緩站起來，手舉得低低的：“我……”
“你過來，你看看你們班學生把我們班的撞成什么樣了！”她那標準的川普加上嘴里噴出的“雨點”，十分有震射力。同學們面面相覷，教室里十分安靜。
她兩眼中的怒火似乎要把鏡片融化了。
我在這怒火的炙烤下怯怯地帶著那兩位同學去醫(yī)務室。身后傳來她走進教室的高跟鞋聲，和同學們壓抑的嘆氣聲。
唉，這還沒上課呢，我就被叫名字了！不過也好，這樣就不用上她的課了。
喔！嚇死我了，還是覺得自己班的老師最好。
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