星期三晚上，我放學(xué)回到家里，想起好久也沒有打開電子郵箱了，會不會有人發(fā)賀卡給我呢？于是我迫不及待地打開電腦，進(jìn)入了我的電子郵箱，里面一封信也沒有，接著，我又打開了通訊錄，那里有一個好熟悉的名字：杜麗雅。我想起來了，她是我３年前認(rèn)識的一位印度老師的女兒。
　　那時候，我九歲，她五歲，雖然我比她大那么多，我們還是成了最好的朋友，整天形影不離，我走到哪，她就跟到哪，雖然我們說的是不同的語言，但我們可以互相做手勢溝通。一年后，她媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系要走了，我們就分開了，現(xiàn)在不知道她怎樣了？是不是也念小學(xué)了？
　　這樣回憶了一陣以前快樂的時光，覺得怪想念這個小伙伴的，我打算給她寫封信�？晌矣⒄Z不太好，不會用英語寫信呀，這可怎么辦呢？我想了想：哎，有了，我可以在“愛詞霸”中先用中文把信寫出來，然后再讓電腦幫我翻譯成英文呀，最后把它粘貼到信紙上，不就行了嗎？于是我立刻行動，２個小時后，終于把信發(fā)出去了，信發(fā)出去后，我焦急地問媽媽：“這封信，什么時候才能送到印度呢？”媽媽笑著說：“我們用的是電子郵箱，只要幾秒鐘就能送到了�！�
　　第二天放學(xué)后，我立刻打開信箱，哈，杜麗雅回信了，可信上全是密密麻麻的英文，我根本看不懂她寫的是什么意思？這可怎么辦？我腦瓜子一轉(zhuǎn)，有了，還用老方法吧，我又把這些英文往愛詞霸里一放，再按“翻譯”鍵，嚇，終于能看懂了。杜麗雅告訴我，她在印度生活得很好，正在讀三年級，她住在印度孟買，希望我去她家里住，杜麗雅還問我：校醫(yī)好嗎？廖校長好嗎？黃校長好嗎？她想念著每一個人。
　　看到這封信，我恨不得長出一對翅膀，飛到印度去看望杜麗雅。我暗暗下決心，長大后一定要抽時間到印度看望她。但去印度必須學(xué)好英語，我學(xué)過的英語不多，許多都忘記了。于是，我決定努力學(xué)好英語，長大后要和爸爸媽媽一起去看望杜麗雅。