斗牛五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的斗牛五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
斗牛五年級(jí)作文1
星期六，下午的陽(yáng)光散在地上，像灑了遍地黃金似的，看上去美麗極了。這金光照在小孩身上，像似一幅美麗的畫(huà)卷……
此時(shí)，我和小伙伴正在‘斗�！�。別誤會(huì)，吾說(shuō)之斗牛并非卡片游戲；也非西班牙之斗牛，其乃一有趣的游戲。欲知斗牛乃何，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
大家席地而坐，圍成一個(gè)直徑為五米的圈，設(shè)為游戲區(qū)域“斗牛場(chǎng)”。規(guī)則是這樣的，每次兩人上場(chǎng)，每人背后都貼了一個(gè)字，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字，并報(bào)出來(lái)就算贏。
楊濤和王鵬率先沖鋒陷陣，“斗牛”開(kāi)始！楊濤一躍而起，脖子伸得老長(zhǎng)，后來(lái)又向下彎腰，想“首戰(zhàn)告捷”。王鵬積極防守，左躲右閃。后來(lái)，兩人按兵不動(dòng)，像兩頭“笨牛”。不一會(huì)兒，楊濤又發(fā)起“進(jìn)攻”，王鵬卻動(dòng)作卻與對(duì)方相同，好似一對(duì)默契的舞伴，跳起步伐統(tǒng)一雙人舞。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，就判他們?yōu)槠绞帧?/p>
接下來(lái)是我與尹湘龍的對(duì)決，尹湘龍竟在眾人之下挑釁道：“你這個(gè)胖子，不會(huì)跑不起來(lái)吧�！蔽翌D時(shí)怒發(fā)沖冠，敢拿我當(dāng)笑點(diǎn)，待會(huì)有你好看！比賽還未開(kāi)始，就充滿了火藥味。比賽一開(kāi)始，我率先主動(dòng)出擊，可尹湘龍反應(yīng)靈敏，一轉(zhuǎn)身，趁這個(gè)勁頭，往我背后看，我迅速側(cè)身，逃了一劫。他連忙防御，大家都為他捏了把汗。
就這樣，劍拔弩張。后竟如摔跤般扭在一起。劉浩軒忍不住感嘆：“真是兩頭紅了眼的牛犢”有的話在嘴邊，卻說(shuō)不出來(lái)，怕泄露軍事機(jī)密；有的捶胸頓足，似乎為我們擔(dān)心；有的高喊加油，表示滿心的激動(dòng)。
我眼珠一轉(zhuǎn)，想，不行，得速戰(zhàn)速?zèng)Q，唉，可以這樣，我有了一肚子壞水。我假裝腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天。“哈哈哈”大家有的捧腹大笑；有的合不攏嘴，有的前俯后仰，成了一首笑之交響曲。耶，迷惑成功。尹湘龍自然掉進(jìn)了陷阱，要來(lái)收取勝利。結(jié)果，我起身一躍，趁其一愣，轉(zhuǎn)到他后面，欣喜地喊：“豬！是豬字！”正確，哈哈，我贏了！
比賽還在繼續(xù)，笑聲，叫聲久久地回蕩著……
斗牛五年級(jí)作文2
“斗�！边@詞，同學(xué)們一定不陌生吧？許多人都認(rèn)為“斗�！笔欠浅ＮｋU(xiǎn)的事，但是，我們今天的“斗�！保坏晃ｋU(xiǎn)，而且還很有趣呢！
“斗牛”的游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單：由雙方隊(duì)伍各派出一名參賽者。老師會(huì)在參賽者背后夾上成語(yǔ)紙條，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的紙條，誰(shuí)就獲勝。
等老師講完這些后，游戲就開(kāi)始了。我們組派出了于瀚博為我們沖鋒陷陣。比賽時(shí)，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，就為了從他身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只見(jiàn)他昂首挺胸地走到對(duì)方面前，好似一位相撲隊(duì)員，但對(duì)方顯然也毫不示弱，蹬了蹬腳，仿佛地板都顫抖了起來(lái)，可能是在壯膽子。他倆慢慢地向?qū)Ψ娇拷�，同時(shí)張開(kāi)雙臂，緊緊地抱住了對(duì)方，使出了吃奶的力氣把頭湊到對(duì)方背后�？粗麄兊幕鼧幼�，真像在跳華爾茲，但是誰(shuí)也不讓誰(shuí)。就在這時(shí)，我方隊(duì)員占了身高的優(yōu)勢(shì)，在對(duì)方彎下腰來(lái)抵住他時(shí)，于瀚博敏捷地踮起腳尖，看到了對(duì)方背后的字，大聲地報(bào)了出來(lái)。第一回合，我方勝。
緊接著，我也以同樣的方法取勝，看來(lái)，做什么事都要有技巧啊，可不能蠻干呢！
斗牛五年級(jí)作文3
今天，我們?cè)诳鞓?lè)寫(xiě)作班里玩了一個(gè)激烈的游戲——斗牛。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人為一組，分別在兩個(gè)選手的背后夾上一張寫(xiě)有詞的紙，雙方誰(shuí)先看到紙上的詞，誰(shuí)就是獲勝者。
比賽開(kāi)始了，第一組的隊(duì)員上場(chǎng)了，他們的戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始就很激烈，都吸引著同學(xué)們的注意力。大家都將目光轉(zhuǎn)移到了他們的激烈戰(zhàn)斗中。我心里想：他們?cè)趺匆婚_(kāi)始就那么激烈呀，比真的斗牛還要刺激呀！
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到了我。我的對(duì)手是陸浩天，雖然他有點(diǎn)胖，但我還是有希望能贏他的。我想我一定會(huì)全力以赴的，就像古人所說(shuō)的，凡事不一定要靠蠻力去解決的，也可以智取的。有智者，事竟成。所以我一定會(huì)盡我所能的。
我和陸浩天的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，想不到我和他的比賽比第一組還要激烈。我只覺(jué)得我的周圍彌漫著一股濃濃的硝煙味。這時(shí)的同學(xué)們看起來(lái)比我們還要緊張，只見(jiàn)他們大聲地喊著加油，加油！
可是前半部分比賽我們比的是耐力，這讓有個(gè)同學(xué)誤解了，他說(shuō)了句：“他們倆好像在跳舞！”其他同學(xué)聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。這下可把陸浩天引入了“歧途”：他居然停了下來(lái)，于是我就抓準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)，跳起來(lái)看到了他背上的字。所以這場(chǎng)比賽我贏了！
我從這個(gè)游戲中得到了一個(gè)啟發(fā)：凡事不一定要靠蠻力去解決問(wèn)題，也可以智取。
斗牛五年級(jí)作文4
“哈、哈、哈……”這兒在干什么呀！哦，原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗岸放！庇螒颉５@不是真的斗牛，而是同學(xué)們圍成一個(gè)圈，請(qǐng)兩個(gè)個(gè)子相當(dāng)?shù)娜藖?lái)比拼，在每個(gè)人的背上分別“背”上一個(gè)字，誰(shuí)先看到對(duì)方背上的字誰(shuí)就贏。
首先，我們派出男生隊(duì)的包典靈對(duì)李璐鈺。他們兩個(gè)像利劍一樣閃速地保護(hù)著自己的字，不時(shí)地往上跳一跳想看看對(duì)方背上的字，還邊跳邊滑、斜著身子、歪著脖子、瞪著一雙大眼睛、張著大嘴巴……時(shí)間緩緩的流著，依然沒(méi)有分出勝負(fù)，大家都在下面著急地為他們吶喊助威。突然一個(gè)神速的轉(zhuǎn)身使李璐鈺看見(jiàn)了包典靈背上背的“風(fēng)”字，結(jié)果就在那一眼之間，李璐鈺居然認(rèn)成了“凡”字。這下已經(jīng)到嘴邊的“肥肉”又飛走了。好可惜！
輪到女生隊(duì)了，我的心“怦~~怦~~”直跳，因?yàn)槲遗屡晌胰ネ孢@個(gè)游戲會(huì)出丑，大家笑話我，老天保佑我福大命大沒(méi)有被派去，派出了瞿淳對(duì)李毅旋。她們一上“戰(zhàn)場(chǎng)”大家吶喊：“瞿淳、李毅旋加油！”，一開(kāi)始雙方都用盡全力去保護(hù)自己背上的“雞寶寶”，李毅旋雙手緊握好像拳王的架勢(shì)，但瞿淳張開(kāi)雙臂仍保護(hù)著自己的“雞寶寶”，她們可真不像在玩“斗牛”，而是在玩“老鷹捉小雞”的游戲。就在這時(shí)李毅旋踮起腳，仰起頭，瞪著大眼睛……和瞿淳相持了好一會(huì)兒。我緊張得手心冒汗了！大家屏住呼吸，頓時(shí)空氣凝固了，時(shí)間頓時(shí)停止了，靜得連針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。李老師皺起眉頭，緊握雙拳，大喊到“加油！”打破了這種讓人窒息的寧?kù)o，大家頓時(shí)又沸騰了，我們把吃奶的勁都使出來(lái)為她們吶喊：“加油！加油！”我是多么的著急，一個(gè)聲音在心中吶喊“花”，好想直接告訴李毅旋是“花”字。一個(gè)同學(xué)喊到“抱住膀子！”李老師是否比我還著急：“拉著打圈圈�！彼齻儍蓚€(gè)真轉(zhuǎn)起來(lái)了，兩個(gè)會(huì)合后，累得上氣不接小氣。李毅旋靈機(jī)一動(dòng)大叫：“停！”，瞿淳說(shuō)：“你當(dāng)我傻呀，沒(méi)門(mén)！”，又變成了僵持的局面。李毅旋突然跳起來(lái)，撲到對(duì)方肩上驕傲地喊到：“耶！我贏了！是花！”
這個(gè)小小的游戲在歡笑聲中結(jié)束了，但一張張不同的表情依然掛在臉上，一陣陣怦怦的心跳依然回蕩在腦海，多么有意義的活動(dòng)呀！
斗牛五年級(jí)作文5
“加油、加油、加油……”下課了，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。同學(xué)們?cè)谕妗皻怛v騰”的“斗�！庇螒�。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：對(duì)手雙方面對(duì)面站著，雙手交叉在背后，頭上戴上牛角，背上貼上紙條，誰(shuí)先看到對(duì)方后背紙條上的詞語(yǔ)，誰(shuí)就獲勝。
游戲開(kāi)始了。我們選出澤鋼和張建來(lái)當(dāng)黃牛和黑牛，把牛角貼在他們的頭頂上。
開(kāi)始比賽了。黃牛瞪著黑牛，黑牛瞪著黃牛。他們似乎都在等待進(jìn)攻的好時(shí)機(jī)。黃牛開(kāi)始動(dòng)了，好像是想先下手為強(qiáng)。他沖向黑牛，再伸長(zhǎng)脖子往側(cè)邊一跳，大聲地叫了起來(lái)——“眉開(kāi)眼笑。”這一場(chǎng)是澤鋼贏了，他高興地跳了起來(lái)。
接下來(lái)，佳琪來(lái)當(dāng)紅牛，佳慧來(lái)當(dāng)黃牛。開(kāi)始進(jìn)攻了。黃牛用肩膀使勁往紅牛身上撞。紅牛也勇往直前地頂了過(guò)去，差一點(diǎn)就要摔倒了。同學(xué)們都為她捏了一把汗。最后十秒鐘了，她們還在左一閃右一躲的，不分勝負(fù)。“三、二、一，時(shí)間到！”結(jié)果她們打成了平手。
最后上場(chǎng)的黃牛是我，紅牛是露瑤。紅牛一開(kāi)始就步步緊逼，我連連后退。我躲閃不及，機(jī)靈的紅牛突然一跳，脖子一伸，看到了我背后的字，我輸了，可是我還是很開(kāi)心。
“斗�！钡挠螒蛘婧猛�！叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們只好跑進(jìn)教室。沒(méi)有玩到的同學(xué)，像“皮球上扎了個(gè)眼——泄了氣”！
斗牛五年級(jí)作文6
今天，太陽(yáng)公公終于露出了燦爛的笑臉。在這么好的天氣里，哥哥姐姐決定帶我去看斗牛。
吃過(guò)午飯，我們就出發(fā)了。我們先乘車到雅陽(yáng)，然后步行了好幾里山路，才到斗牛場(chǎng)。
哥哥買(mǎi)了票，帶著我們看斗牛。哇！人好多，放眼望去是一片人山人海。斗牛采取一比一的方式進(jìn)行比賽，一場(chǎng)過(guò)后另兩頭牛上場(chǎng)比賽。
我和哥哥找了個(gè)最佳位置觀看斗牛。只見(jiàn)一頭強(qiáng)壯的牛，沖向了另一頭�！稗Z”兩頭牛撞在了一起，你沖我防，你撞我沖，僵持了幾分鐘，最后那頭強(qiáng)壯的牛趕跑了另一頭牛，并在場(chǎng)里跑步慶祝，露出牙齒，向觀眾顯示自己勝利者的姿態(tài)呢！
另一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，另兩頭牛走進(jìn)了場(chǎng)地，好像不想斗似的！另一頭牛的斗志也不知去哪了，竟和另一頭牛親密接觸起來(lái)，這讓觀眾們大失所望。
最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，也是最刺激、最危險(xiǎn)的一場(chǎng)。只見(jiàn)一頭小牛氣勢(shì)洶洶地沖進(jìn)場(chǎng)里，和另一頭大牛撞了起來(lái)。雙方互不相讓，你撞我，我撞你，觀眾不斷發(fā)出陣陣喝彩，幾個(gè)會(huì)合后，小牛已頭破血流，大家都以為小牛要輸了，但奇跡發(fā)生了，小牛猛沖向大牛，把大牛撞了個(gè)頂朝天。大家都在為小牛喝彩，就在這是意外發(fā)生了：大牛站了起來(lái)，氣憤地沖向觀眾臺(tái)，一位觀眾嚇的掉了下來(lái)，并被牛踩了一腳。這讓觀眾驚呆了，工作人員趕忙拉住那頭牛，扶起了觀眾，把他送進(jìn)了醫(yī)院。
斗牛這個(gè)比賽項(xiàng)目是充滿緊張、刺激、驚險(xiǎn)的，但也處處藏有危機(jī)。所以大家在觀看比賽的同時(shí)，也要注意安全。
斗牛五年級(jí)作文7
在電視上看過(guò)西班牙斗牛，那緊張激烈的氣氛讓人刻骨銘心。今天，我們翰林寫(xiě)作班也來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“斗�！北荣悾屛覀円黄饋�(lái)看看吧！
斗“牛”比賽開(kāi)始了，兩位大“�！鳖^戴“牛仔帽”，身披“紅戰(zhàn)袍”，不一會(huì)兒，兩頭“�！本妥擦似饋�(lái)。先是“粉�！庇妙^使勁地頂在“紅�！鄙厦�，“紅牛”被“粉�！弊苍诹祟^上�！凹t�！币灿妙^用力地撞在“粉�！鳖^上。這時(shí)，老師說(shuō)：“誰(shuí)先看到對(duì)方后面的字，誰(shuí)就算贏�！痹捯魟偮�，“粉牛”怒氣沖天，像箭一樣向“紅�！睕_去�！凹t�！弊箝W右躲，躲過(guò)了“粉�！钡墓�，“粉�！蓖蝗挥职杨^頂在“紅�！鳖^上，“紅牛”又被撞到墻上了。兩“�！被ゲ幌嘧�。“粉�！卑选凹t牛”激怒了，“紅�！毕袷^一樣沖過(guò)去，也把“粉�！弊驳搅藟ι�。這時(shí)，觀眾們哈哈大笑，他們說(shuō)，“兩頭‘牛’好像在跳華爾茲”。后來(lái)“粉�！睔饧睌�，像發(fā)瘋似的把“紅�！弊苍诹碎T(mén)上。這時(shí)，老師又說(shuō)：“也可以把背后的紙摘下來(lái)。”這可把“粉�！睔鈮牧耍胺叟！庇昧俗詈笠挥�(jì)，左顧右盼，“紅牛”上當(dāng)了，“粉牛”把“紅�！北成系募埥o拿了下來(lái)，上面寫(xiě)著“我是牛金剛”。最終“牛魔王”打敗了“牛金鋼”，這時(shí)觀眾們沸騰了，大家都?xì)g呼起來(lái)。
這真是一場(chǎng)有趣又好玩的“斗�！北荣惏。∥蚁�，這樣的課堂我一定會(huì)經(jīng)久不忘的。
斗牛五年級(jí)作文8
“啥，在教室里斗牛？”大家聽(tīng)完我的話一定會(huì)百思不得其解，并且一定會(huì)想：教室里放一頭牛，那亂跑，怎么辦？哈哈，其實(shí)是一個(gè)名叫斗牛的游戲，想知道嗎？想的話就聽(tīng)我講吧。
下午劉老師帶我們玩了斗牛的游戲。斗牛的游戲規(guī)則是：讓兩個(gè)選手后背上貼上紙條，然后想方設(shè)法的看到對(duì)方紙條上寫(xiě)的字，誰(shuí)先看到，誰(shuí)就獲勝。
第一場(chǎng)比賽正式開(kāi)始了。選手是劉曉和隆晗。他們都用了自己獨(dú)特的方法——?jiǎng)园鸭垪l貼在了墻上，隆晗躺在了地上，這樣雖然都看不見(jiàn)對(duì)方的`紙條，但也能保證自己的紙條萬(wàn)無(wú)一失�？蓜缘倪\(yùn)氣卻不怎么樣，紙條在墻上貼上沒(méi)有幾分鐘，一眨眼的工夫掉在了地上，還沒(méi)等劉曉反應(yīng)過(guò)來(lái)，隆晗早已飛奔過(guò)去，拿起紙條就讀了起來(lái)，這局隆晗憑運(yùn)氣輕松獲勝。
第二場(chǎng)比賽的選手是劉老師與衡心。比賽快開(kāi)始前，劉老師打開(kāi)了門(mén)，我心想：“老師葫蘆里賣的是什么藥�。俊北荣愰_(kāi)始了，我便也沒(méi)有想太多。他們倆先轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這時(shí)劉老師盯著門(mén)外，也不笑哈哈的了，而是一臉嚴(yán)肅，嘴里還說(shuō)：“倪校長(zhǎng)好！”這話讓我們這些“觀眾”的目光離開(kāi)了他們倆，齊刷刷地看著門(mén)口，衡心也不禁轉(zhuǎn)身，可門(mén)口卻見(jiàn)不到半點(diǎn)兒人影，他知道上當(dāng)了，趕緊轉(zhuǎn)回身子，可已經(jīng)晚了，劉老師在他轉(zhuǎn)向門(mén)口的時(shí)間就清清楚楚的看到那個(gè)詞了。
這下大家明白了在教室斗牛的游戲了吧。有時(shí)間也可以和家長(zhǎng)或小伙伴一起玩哦！
斗牛五年級(jí)作文9
20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了全勝，現(xiàn)在一想起我就覺(jué)得很自豪，特別是那場(chǎng)斗牛比賽真是太精彩了，讓我至今記憶深刻。
斗牛比賽我們班的選手有黃成云、石萬(wàn)軍、袁海文。二班的選手有黃小明、李爽和李佳勝。他們進(jìn)行了很多場(chǎng)比賽，但是最精彩的比賽只有一場(chǎng)，就是袁海文對(duì)李佳勝。首先他們各自站在自己的位置上，然后他們兩個(gè)蹲下身子準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，從袁海文的那種表情看，好像他心里在說(shuō)：“我一定要贏，要為我們班爭(zhēng)光！”
一聲哨響，比賽開(kāi)始了。袁海文還沒(méi)注意就被李佳勝差點(diǎn)斗出了圍圈，李佳勝占了上風(fēng)。這時(shí)，我們班上的同學(xué)們齊聲喊道：“袁海文加油！”袁海文聽(tīng)到這句話突然有了無(wú)窮的力量，奮勇沖刺，一下子就把李佳勝的氣勢(shì)給壓了下去。這時(shí)二班的同學(xué)也大聲喊道：“李佳勝加油！”李佳勝也頓時(shí)增加了勇氣，用力拼搏。于是兩人斗了很久，還是不相上下。這時(shí)，我們班的同學(xué)們也急了，又是一齊呼喊：“袁海文加油！”袁海文聽(tīng)了一振，猛地使出最后的力氣沖刺，啪的一下把李佳勝斗出了圍圈。這時(shí)我看見(jiàn)袁海文手上流了血，衣服也破了，深知他的勝利來(lái)之不易。
但袁海文不驕傲，李佳勝也不氣餒，兩人走到一起，緊緊地握手，李佳勝說(shuō)：“向你學(xué)習(xí)！”袁海文說(shuō)：“你也很棒！”這時(shí)我們都被兩個(gè)小運(yùn)動(dòng)員所感動(dòng)了，渾身的血流一下子熱騰騰地奔涌著，我們不禁一起喊道：“友誼第一，比賽第二！”
斗牛五年級(jí)作文10
星期六，我們?nèi)グ啄粪l(xiāng)看斗牛。來(lái)到白鶴殿的斗牛場(chǎng)，只見(jiàn)群山環(huán)繞，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，高低錯(cuò)落的梯田上種著一排排茶葉，碧綠碧綠的，令人賞心悅目。原來(lái)所說(shuō)的斗牛場(chǎng)其實(shí)就是一塊水田，亮堂堂的水田里還能看到青山的倒影。水田四周圍滿了人，高處的田埂上、路上也站了不少觀眾。好幾頭黃牛在場(chǎng)外的田里津津有味地吃草，為“戰(zhàn)斗”做好充分的準(zhǔn)備。
斗牛開(kāi)始了。工作人員牽出兩頭牛，一頭系著紅帶，我叫它紅飄帶，另一頭沒(méi)系，但高大無(wú)比，我叫它巨無(wú)霸。一開(kāi)始，兩頭牛頭頂頭僵持了很久，后來(lái)巨無(wú)霸的角刺破了紅飄帶的耳朵，可紅飄帶不怕疼，反而被激起了斗志，它鼓足力氣終于把巨無(wú)霸沖出去一點(diǎn)點(diǎn)。但是巨無(wú)霸又頂回來(lái)了，還想把紅飄帶硬撞出去，紅飄帶也不笨，一閃，躲避了攻擊。巨無(wú)霸見(jiàn)紅飄帶也不是好惹的，就掉頭走了。紅飄帶也不戀戰(zhàn)，朝另一方向走了。
又來(lái)了兩頭牛，這兩頭牛一見(jiàn)面就像見(jiàn)了仇人一樣，殺得泥水四濺，工作人員連連躲避。其中一頭牛敗下陣來(lái)，想逃走，另一頭牛像是殺紅了眼，猛沖上來(lái)，追得那頭敗牛躥到觀眾席上去了。觀眾們被嚇得紛紛逃散。在后頭追的那頭牛竟然也狂妄地沖到觀眾席上，但最終被工作人員控制了。
斗牛的場(chǎng)面真激烈��！讓我大開(kāi)眼界。為什么兩頭牛無(wú)緣無(wú)故地會(huì)斗起來(lái)呢？我還真不明白。
【斗牛五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
斗牛-記敘文600字04-13
五年級(jí)敘事作文05-27
物品五年級(jí)作文03-23
小學(xué)五年級(jí)作文06-01
晚霞即景作文五年級(jí)03-21
作文介紹電飯煲五年級(jí)04-02
五年級(jí)賞雪作文04-02
盼春節(jié)五年級(jí)作文05-30
找回童年_五年級(jí)作文素材04-03
