我的家庭五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的家庭五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的家庭五年級(jí)作文1
家，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是落葉所回歸的根；是江河擁抱的大海；是船所依靠的岸……家是我們溫馨的港灣。
我的家庭里有：爸爸、媽媽、姐姐和一個(gè)調(diào)皮淘氣而可愛(ài)的我。
我的爸爸是我們家的一家之主。雖然脾氣暴躁，但卻是個(gè)很能干，為家庭奮斗著想的好爸爸。爸爸很寵我，記得小時(shí)候我看中的玩具，爸爸就毫不猶豫的買回來(lái)。姐姐特別善解人意，是個(gè)聰明美麗的女孩。記得有一次，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。事后，姐姐就不停安慰我，幫助我指正了錯(cuò)誤，從不數(shù)落我。她是我的好姐姐。
媽媽是家里的全能保姆，她不但把家務(wù)活全包了，還幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的要求很嚴(yán)�？晌业膵寢尩钠夂盟屏碌奶鞖狻f(shuō)變就變。我表現(xiàn)好的時(shí)候，媽媽的臉上會(huì)露出滿意的神情，并好好的表?yè)P(yáng)我一番。我表現(xiàn)不好時(shí)，媽媽就會(huì)毫不留情地批評(píng)我，有時(shí)還會(huì)不停地嘮叨。但當(dāng)我遇到困難，垂頭喪氣時(shí)，媽媽總是給我鼓勵(lì)，分析原因。媽媽最大的缺點(diǎn)就是健忘，記得那次我們從超市回來(lái)，走到家門口，媽媽在包里找來(lái)找去，卻仍找不到鑰匙。突然，媽媽好像想起了什么，慌忙地對(duì)我們說(shuō)：“糟了！我把鑰匙忘在車?yán)锪恕Ｖ荒艿劝职只貋?lái)了！”
這就是我的家庭，一個(gè)幸福美滿的家庭。在這個(gè)溫暖的家庭里，我正健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的家庭五年級(jí)作文2
家，是最溫暖的，最幸福的。哪怕房子簡(jiǎn)陋，家也是避難的港灣。比起沒(méi)有家的流浪漢，我們比他們好得多！
家有愛(ài)我們的爸爸媽媽和親人。就算在寒冷的冬天，回到家就暖和了。
爸爸媽媽是我們最好的朋友。如果有什么心事，告訴他們。他們就會(huì)為我排憂解難，第二天就樂(lè)呵呵的。
爸爸媽媽是最愛(ài)我們的，有什么好吃的，好玩的。哪怕沒(méi)有東西裝，也會(huì)放在口袋里，把最好的留給我們。
冬天，床上總是暖烘烘的。床上是他們?yōu)槲忆伜玫谋蛔�，弄好床墊，等我睡覺(jué)。睡時(shí)，心里一股暖流流過(guò)......
我們生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的家庭，家里是最溫暖的。沒(méi)有什么能比家更溫暖的了。家里有這么好的父母，家給我這么多溫暖，我有什么不愛(ài)的呢？家給我這么多幸福，我為什么不愛(ài)呢？一些流浪漢無(wú)家可歸，整天露宿街頭。連一點(diǎn)幸福都感覺(jué)不到。就算他穿在多衣服，都不如有家的幸福。
家里有這么好的父母，我為什么不幸福呢？
我的家庭五年級(jí)作文3
星期天的晚上，我的爸爸媽媽和妹妹從外面逛街回來(lái)了。
妹妹跑了過(guò)來(lái)，興奮地說(shuō)：“哥哥，我給你一樣?xùn)|西，你看是什么？”說(shuō)完，她拿出兩個(gè)鐵蛋說(shuō)：“你看，這不是普通的蛋，是一個(gè)玩具蛋，里面有好玩的東西，還有小零食�！彼哑渲幸粋�(gè)玩具蛋遞給我，我就把蛋放到了樓上臥室的桌子上。吃完飯，洗了澡，就躺到床上睡覺(jué)了。
到了第二天的早上，我把昨天妹妹給我的蛋打開(kāi)，原來(lái)真的有那么多吃的和玩的：有玩具自行車，有一包小零食。我玩了一會(huì)兒，看到里面還有一張貼紙，然后我就放著不動(dòng)了，心想：等我做完作業(yè)再來(lái)玩。
到了中午，我在樓下吃中午飯。吃完后，我和妹妹就靠在沙發(fā)上，打開(kāi)電視看我們想看的電視節(jié)目�？赐暌院�，就開(kāi)始睡午覺(jué)了。
午睡起來(lái)，我走到了桌子旁，打開(kāi)那個(gè)玩具蛋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面的貼紙不見(jiàn)了！我焦急地四處找尋，連垃圾桶也找過(guò)了，還是沒(méi)有。我想了想：是不是妹妹拿走的呢？我就去找她了。
走到媽媽的房間，看到妹妹在玩手機(jī)，我就問(wèn)：“晗晗，你能不能讓我看一下你的玩具蛋？”聽(tīng)到這話，妹妹把手機(jī)放到了一邊，馬上把蛋抓到自已的手里，著急地說(shuō)：“不要，不要給你看�！蔽艺f(shuō)：“哥哥的貼貼紙不見(jiàn)了，我想看一看你這里有沒(méi)有�！泵妹弥缓冒训敖o我，我打開(kāi)一看，里面有兩張貼紙。我說(shuō)：“你怎么有兩張貼紙？”我想：一定是我午睡的時(shí)侯，妹妹把我的貼紙拿走了。我一把搶過(guò)貼紙，妹妹哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到后，大聲訓(xùn)斥道：“你是大的，就不能讓著妹妹嗎？”然后就開(kāi)始打我。我的心里很難過(guò)，媽媽為什么沒(méi)有弄清真相就打我？好委屈！過(guò)了好一會(huì)兒，我的心情才稍稍平復(fù)……
現(xiàn)在想起來(lái)，我的內(nèi)心還有種受傷的感覺(jué)。
我的家庭五年級(jí)作文4
我有一個(gè)家庭教師，他教會(huì)我的，比任何老師都多；他教我的時(shí)間，比任何老師都長(zhǎng)。他是誰(shuí)呢？他就是我人生的第一個(gè)老師——我親愛(ài)的爸爸。
我的爸爸，是個(gè)才華橫溢的人。他工作閑下來(lái)的時(shí)候，總是端來(lái)墨汁，拿出毛筆，在紙上練上幾筆，要不然，就是打開(kāi)電燈，在燈下看一些最近購(gòu)買的書籍。我望著他那充滿文采的背影，心里不禁也十分開(kāi)心。
爸爸教會(huì)我很多東西。就從小時(shí)候的繪畫說(shuō)起吧，爸爸又會(huì)書法，又會(huì)畫畫。而且素描畫的超棒。他經(jīng)常讓我看他畫畫，我也經(jīng)常鬧著讓他教我畫。漸漸的，我會(huì)畫了一些東西。只不過(guò)，這些東西其實(shí)算不上是畫，應(yīng)該是“涂鴉”。后來(lái)，我開(kāi)始畫那些畸形的小人，身體歪歪扭扭，扎著兩條特別細(xì)的辮子。經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我漸漸畫成型了。爸爸說(shuō)：“畫畫要用心去畫，才能達(dá)到至高無(wú)上，爐火純青的境界�！辈⑶夜膭�(lì)我，一定要超過(guò)他。所以，我朝這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，終于練就了一身“好功夫”。
他不僅教我畫畫，所有跟優(yōu)雅藝術(shù)有關(guān)的，他都一一交給了我。比如，從三年級(jí)我就開(kāi)始練習(xí)毛筆字。其實(shí)，這也不是爸爸要我練的，那是班主任王老師要求每天都要做的常規(guī)作業(yè)。所以，爸爸便耐心的教我練字。剛開(kāi)始，字寫得歪歪扭扭，那毛筆的姿勢(shì)也不對(duì)，身體總是偏向一側(cè)。爸爸糾正了好幾次，我才改正過(guò)來(lái)。爸爸每次在練字之前，都給我做示范。漸漸的，我的字練得越來(lái)越好，越來(lái)越有毛筆字的那種味道。我描了幾本字帖，爸爸就讓我在紙上寫。在紙上寫的感覺(jué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如字帖。爸爸說(shuō)：“堅(jiān)持下去，就能勝利了�！彼�，我一直堅(jiān)持不懈的練字，不氣餒�，F(xiàn)在，我的.字已經(jīng)十分漂亮了。
另外，還有我對(duì)圖書的興趣。圖書對(duì)當(dāng)時(shí)還年幼的我來(lái)說(shuō)，不僅乏味，而且單調(diào)。我總是認(rèn)為，書是人類的一種累贅，背著它，就像是背負(fù)著一個(gè)很重的包袱。當(dāng)時(shí)，我擁有的書可以說(shuō)不上二十本，而且那些書，要不然就是幼稚的幼兒園小朋友都能看懂的圖畫書，要不然就是上面有許多貼畫的小人書。可以說(shuō)，小時(shí)候，我是個(gè)極其不愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。后來(lái)，那時(shí)的班主任借給我一本書。二年級(jí)的我生字都沒(méi)學(xué)幾個(gè)，更別說(shuō)看懂這本書了，再說(shuō)了，我可不想看書�？墒牵吘故抢蠋煹囊�，我也不能違抗。于是，我就去找爸爸。爸爸一字一句的教著我，把每句話都講透徹，用常用語(yǔ)言把意思向我敘述清楚。當(dāng)我把這本書讀到一半時(shí)，我已經(jīng)對(duì)書很有興趣了，而且，我理解了高爾基的名言：“書是人類進(jìn)步的階梯。”后來(lái)，我可以自己讀書了。再后來(lái)，我可以跟著爸爸去書店買書了。再后來(lái)，我已經(jīng)擁有不下二十本的名著了�，F(xiàn)在，我的書柜已經(jīng)是滿滿的了。并且，我從各種書籍中，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。這都是我那“家庭教師”的功勞。
我一直沒(méi)請(qǐng)過(guò)家庭教師，不是請(qǐng)不起，而是現(xiàn)成的就有一個(gè)。那就是我和藹可親，才華橫溢的爸爸。
我的家庭五年級(jí)作文5
嗨！我擁有一個(gè)很有意思的家，今天我就給大家介紹一下吧！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧！我是個(gè)活潑好動(dòng)的小朋友，雖然媽媽說(shuō)我是個(gè)小調(diào)皮，但是其實(shí)我挺乖的，學(xué)習(xí)可一點(diǎn)沒(méi)落下。平時(shí)也會(huì)幫家里做一點(diǎn)事情，媽媽也會(huì)夸獎(jiǎng)我呢！我平時(shí)喜歡畫畫、滑雪、游泳、下棋、吹竹笛。我還特別喜歡出去旅行，每年暑假我都會(huì)讓媽媽帶我出去玩，今年實(shí)現(xiàn)了我一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望，就是去了香港迪斯尼樂(lè)園，樂(lè)死我了！
我的老爸是一名高級(jí)工程師，他設(shè)計(jì)了好多好多的公路橋梁！可我看他上班好像很輕松呀？因?yàn)樗梢栽陔娔X上搞設(shè)計(jì)，還能在各個(gè)地方到處跑，聽(tīng)說(shuō)工資也不少，那可是多好玩的事情呀！可媽媽說(shuō)，老爸其實(shí)工作非常辛苦的，也許是這個(gè)原因吧？老爸很喜歡睡覺(jué)，一到雙休日就會(huì)睡到十一點(diǎn)，唉！真不知睡覺(jué)哪里舒服了呢？
我老媽是一名教師，她的學(xué)生都非常喜歡她，可她對(duì)學(xué)生也很嚴(yán)厲，對(duì)我也不例外。老媽有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：很會(huì)交朋友、會(huì)做美食、心靈手巧。老媽很喜歡下五子棋，每次我跟媽媽下棋總是會(huì)被“打”得滿地找牙，后來(lái)才知道原來(lái)老媽以前在她們班五子棋是全班的第一的，怪不得我每次都會(huì)輸?shù)眠@么慘！最重要的是：老媽是我最好的玩伴！
我的爺爺是以前一名警察，現(xiàn)在已經(jīng)退休改行成了種菜的了，每天早出晚歸也很辛苦的，不過(guò)這辛苦沒(méi)有白費(fèi)，自從他種菜以后，我們家的買菜錢就免了。特別是爺爺種的玉米，咬一口，又香又甜，好吃極了！別不信，真的是甜的呢！
我的奶奶非常喜歡做菜，正因如此，我們家的一日三餐都是她來(lái)做嘍。奶奶很勤快，不是洗衣服就是拖地，一會(huì)兒也不休息。我覺(jué)得奶奶是一個(gè)偉大的奶奶，她每天都很開(kāi)心，退休了還有時(shí)在幫單位工作，還在為人民服務(wù)呢！奶奶都這把年紀(jì)了，我想奶奶一定很辛苦的吧？
這就是我的家，你們覺(jué)得是不是很有意思呢？
我的家庭五年級(jí)作文6
我的家庭有三口人：爸爸、媽媽、還有我。
我的爸爸身材魁梧、體形胖胖的。黝黑的皮膚，濃眉大眼，典型的東北大漢形象。別看他長(zhǎng)得孔武有力，樣子很下人的樣子。但性格卻非常溫和，心也非常細(xì)。
我的媽媽中等身材，一頭金黃的卷發(fā)。小眼睛、單眼皮。我的媽媽跟別人的媽媽不一樣。一般的媽媽會(huì)很溫柔、非常和藹�？晌业膵寢尫浅�(yán)厲，說(shuō)話聲音很大。做事情總是粗心大意、馬馬虎虎，單管理起我和爸爸來(lái)卻是一套一套的。在媽媽的眼睛里，我和爸爸就像一只被鐵鏈拴住的小狗，未經(jīng)主人允許哪也不能去。
我呢，是一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣、性格不算很好的女孩。可是讓我驚奇的是學(xué)校的老師、同學(xué)都會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)文靜的女孩。這真讓我百思不得其解。我沒(méi)有刻意偽裝什么，可是卻造成了跟真實(shí)的我完全不同的假象。真有意思！這可能跟我看似文弱的長(zhǎng)相有關(guān)系吧？
我們一家人很和睦，不象有的人家總是吵吵鬧鬧的。我們這三個(gè)性格都很有特點(diǎn)的人在一起竟然很和諧。
有一次，爸爸因?yàn)橥达L(fēng)，腳和腿都非常疼，連路都走不了。粗聲大氣的媽媽也溫柔起來(lái)。天天在家看護(hù)爸爸，給爸爸做飯，給爸爸按摩腿、腳，領(lǐng)著爸爸去醫(yī)院，每天認(rèn)真地陪著爸爸就象一個(gè)溫柔的小女子。有了媽媽的照料，爸爸的病終于好了，腿也不疼了。我看到，爸爸看媽媽的眼神里更加充滿了深深的眷戀。
在家里，爸爸媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)爸爸媽媽。有一天，爸爸媽媽很晚還 沒(méi)有回來(lái)。我想他們下班回來(lái)那么累還要做飯，今天我給他們做頓現(xiàn)成的飯吃吧。就做方便面吧！讓他們以回來(lái)就吃上熱乎乎的面條，體驗(yàn)一下女兒的孝心。我于是進(jìn)廚房，燒水、煮面，剛 做完，爸爸媽媽就回來(lái)了。我把方便面端給他們，他們看著熱騰騰的面條，臉上立刻露出了從未有過(guò)的欣慰的笑容，齊夸我是孝順的乖孩子。
這就是我的家庭，一個(gè)溫馨和睦的家庭。你們羨慕我的家庭嗎？
我的家庭五年級(jí)作文7
我的家庭是一個(gè)美好的人間天堂，我們的家是四口之家，媽媽，爸爸，姐姐，還有我自己。
我的性格是愛(ài)生氣，能被一些不起眼的小事情激怒。有這么一次，我的姐姐回來(lái)了，我媽媽特意買來(lái)好菜。在吃飯的時(shí)候我越想越生氣，終于我爆發(fā)了！我大叫到“為什么我姐姐在的時(shí)候都有好菜好飯，而我在家中的時(shí)候卻只有一盆青菜！”
我爸爸是一個(gè)愛(ài)雞蛋里挑骨頭的人，在無(wú)論什么事中都能找出“骨頭”。在一次中午，媽媽燒好了飯菜等我們來(lái)吃。當(dāng)我爸爸來(lái)的時(shí)候一切都變了。只見(jiàn)他把屁股往椅子上一坐，把筷子一拿開(kāi)始檢查飯菜有沒(méi)有雜物質(zhì)。他敏感的眼睛往飯菜上一掃忽然停在了一盤飯菜上，我們都有不祥的預(yù)感。果然叫到“孩子他媽，你做的飯菜還真不這么樣，看看，看看這一根頭發(fā)絲是怎么回事？孩子他媽還真不是我說(shuō)你你這么會(huì)這樣呢? ” 后面便是長(zhǎng)篇大論。
我的姐姐是一個(gè)有古代文化的人。有一次我沒(méi)有復(fù)習(xí)她就說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”
我們的家庭是那么美好，那么圓滿，每一個(gè)人有每一個(gè)人不同的性格，大家用各自的特別的，獨(dú)一無(wú)二的性格和在這個(gè)家中不可缺少的作用構(gòu)成了這個(gè)美好，圓滿，獨(dú)一無(wú)二的大家庭！
我的家庭五年級(jí)作文8
我的家庭里有三個(gè)成員，你知道是誰(shuí)嗎？不知道吧，那就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧！這三個(gè)成員分別都是我的爸爸、媽媽和一個(gè)古怪的我。
爸爸在我們家是最高大威猛的，他有圓圓的頭，尖尖的鼻子，還有一雙很大很大的手，但他對(duì)我嚴(yán)厲，這也是爸爸的一種愛(ài)吧!
媽媽在我們家是最溫柔體貼的，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一雙靈巧的手。每到吃飯的時(shí)候，我和爸爸總能聞見(jiàn)一股很香的氣味。那香味實(shí)在太香了，恐怕離我家十萬(wàn)八千里的人都能聞見(jiàn)。接下來(lái)就該說(shuō)我了，我跟媽媽一樣，也有一頭長(zhǎng)發(fā)。為什么說(shuō)我古怪精靈呢？是因?yàn)槲覀兗颐看未髵叱臅r(shí)候，我去拿拖把，爸爸媽媽都以為我要拖地，我卻又拿了一塊抹布去擦玻璃。每當(dāng)家人都認(rèn)為我是要干這一件事，我卻要干另一件事。所以家人都猜不透我到底想在想什么。我夠古靈精怪吧！
這就是我的家庭，我的家人。爸爸，媽媽和我組成了這樣幸福的一家。
我的家庭五年級(jí)作文9
爸爸是一個(gè)點(diǎn)，媽媽也是一個(gè)點(diǎn)。當(dāng)他們連成一條線，便有了我這個(gè)小不點(diǎn)兒。當(dāng)我們連在一起時(shí)，我們就是一個(gè)快樂(lè)的圓圈。
提起我們家，可真了不起，一家竟有三個(gè)“部長(zhǎng)”。怎么？你難道不信？媽媽是學(xué)習(xí)"部長(zhǎng)”，奶奶是生活“部長(zhǎng)”，爸爸是娛樂(lè)“部長(zhǎng)”。這三個(gè)“部長(zhǎng)”還有個(gè)故事哩!因?yàn)橐郧拔业拇笫聝盒∈聝憾际菋寢尮艿�，媽媽提了一個(gè)建議，家里立刻多了三個(gè)“部長(zhǎng)”。
每周五回奶奶家，奶奶這個(gè)生活“部長(zhǎng)”，便纏著問(wèn)個(gè)不停，問(wèn)這問(wèn)那兒的。“在學(xué)校吃的好嗎?”“有沒(méi)有生��？”“晚上睡得好不好?”……然后一一端出我愛(ài)吃的東西紅棗—是給我補(bǔ)血的，青菜是給我補(bǔ)維生素的……每次去奶奶家便是我大飽口福的時(shí)候。
還沒(méi)等我吃完，學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”又來(lái)問(wèn)我,“作業(yè)多不多”，“還差多少”……我如實(shí)告訴媽媽。
不一會(huì)兒，我接到我最喜歡接的電話，當(dāng)然是娛樂(lè)“部長(zhǎng)”打來(lái)的電話啦！爸爸經(jīng)常問(wèn)我雙休日想去哪里，想看什么電影。
不過(guò)他們難免會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí)，很好使用權(quán)力。生活“部長(zhǎng)”和學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”都讓我在家里寫作業(yè)，娛樂(lè)“部長(zhǎng)”堅(jiān)持讓我放松一下出去玩。但我每次都是周六寫作業(yè)，周日去玩。。但三位“部長(zhǎng)”都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)我充滿了愛(ài)。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹(shù)，那我就是小樹(shù)苗，在大樹(shù)的呵護(hù)下，漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。四棵樹(shù)連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉，我就是其中的花骨朵兒，綠葉將養(yǎng)分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛(ài)。綠葉擁簇這花苞，組織最美的春天。
一點(diǎn)、一樹(shù)、一葉，只要心連心，手拉手，就是溫馨的家。
我的家庭五年級(jí)作文10
我的家庭，有一個(gè)大山，這就是我的父親。他是一個(gè)幽默的人，有時(shí)也是一個(gè)嚴(yán)肅的人，當(dāng)我考得好的時(shí)候，他從事眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“我的女兒真棒”。但當(dāng)我考的不好的時(shí)候，也分兩種情況�？纯次业脑嚲砣绻邱R虎錯(cuò)的話，我的爸爸會(huì)狠狠的批評(píng)我。他也會(huì)看看我的試卷，如果我真的不會(huì)的話，他不會(huì)說(shuō)我，也要把我拉到他的面前，問(wèn)我到底會(huì)不會(huì)，有時(shí)他會(huì)給我講上一個(gè)小時(shí)多，知道我會(huì)為止，這就是我的父親，一個(gè)又幽默又嚴(yán)肅的人。
我的家庭中，有一個(gè)美人，這就是我的媽媽，是一個(gè)眼睛大大的人，鼻子非常靈秀，怎么說(shuō)的，她可能是我見(jiàn)過(guò)的一個(gè)最美麗的年輕媽媽了，我的媽媽不會(huì)說(shuō)我，但是當(dāng)我考的差的話她不會(huì)說(shuō)話而是用眼睛看著我，我從她的眼睛中能看出濃濃的親情，而我眼中是深深的歉意，而我下次一定能考好，給他們一個(gè)交代。
別忘了，這個(gè)家庭中還有我一個(gè)小人，我是一個(gè)非常愉快的人，從之說(shuō)，我是一個(gè)樂(lè)天派的人，還有一件事，我的爸爸和媽媽都是戴眼鏡的人，惹到我這里的，不到?jīng)]戴眼鏡，而且眼睛還是出奇的好，可能到我這里是變異了吧。我總是說(shuō)：“你們都戴眼鏡，為什么我不戴眼鏡呢？”
總之我有一個(gè)快樂(lè)的家庭！