香樟樹(shù)下,四小夢(mèng)飛揚(yáng)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的香樟樹(shù)下,四小夢(mèng)飛揚(yáng)五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
香樟樹(shù)下,四小夢(mèng)飛揚(yáng)五年級(jí)作文1
今天的心情非同一般，為什么呢？因?yàn)樽蛱炀实恼寡葸�未結(jié)束，而且還來(lái)了一批全新的節(jié)目！
今天的舞蹈隊(duì)可辛苦了，他們忙里忙外的，忙完這場(chǎng)，又忙那場(chǎng)……其中，我最欣賞的是：我的版畫(huà)夢(mèng)，那舞蹈結(jié)合了版畫(huà)，版畫(huà)推來(lái)推去的，很有秩序，也不會(huì)打擾到我們觀眾觀看。最后那段就是我最喜歡的一段，他們集中在一起，各種各樣的動(dòng)作吸引了我的眼球，他們就像花兒一樣開(kāi)心地笑著。
第二個(gè)令我震撼的是搞笑小品，那小品，我的記憶可深了！那群調(diào)皮的孩子，不止趕走了多少的班主任，可是他們被新來(lái)的班主任所感動(dòng)，最后成了好學(xué)生！你別看這內(nèi)容那么感人，如果你去看，可會(huì)笑掉大牙的！
第三個(gè)令我驚訝的是架子鼓，鼓聲深深印在了我的腦海里，那可不是一個(gè)人演奏的，是三個(gè)人演奏，兩個(gè)人彈琴和五個(gè)人唱歌。人們都說(shuō)：“人多不默契�！笨墒撬麄兊呐浜鲜峭昝罒o(wú)瑕，天衣無(wú)縫。細(xì)細(xì)得聽(tīng)，就像是神仙下凡了；迷迷糊糊地聽(tīng)，也會(huì)感覺(jué)有幾分樂(lè)趣！我在這里要評(píng)價(jià)一下他們（打鼓的人）：“你們的速度雖然比不上那些真正的樂(lè)團(tuán)，可是我覺(jué)得小學(xué)生有這樣的速度也十分了不起，加以訓(xùn)練，必成才子！
精彩時(shí)刻馬上到來(lái)。溫老師表演的歌唱和舞蹈隊(duì)的舞蹈配合地珠聯(lián)璧合，恰到好處。老師的高音可好了；舞蹈隊(duì)的表演可完美了！二話不說(shuō)，送給你“精彩”二字。
你應(yīng)該會(huì)覺(jué)得不咋地，可是今天的內(nèi)容不止這些，可是只要你一到現(xiàn)場(chǎng)，品味那些美好，你就會(huì)覺(jué)得這些足夠了！
香樟樹(shù)下,四小夢(mèng)飛揚(yáng)五年級(jí)作文2
星期一！上過(guò)學(xué)的同學(xué)都知道，星期一是要升旗的�？墒俏覀兘裉煊旨恿藗�(gè)節(jié)目：香樟樹(shù)下，四小夢(mèng)飛揚(yáng)！
今天早晨，明媚的'陽(yáng)光伴隨著我們看節(jié)目，柔軟的草坪供應(yīng)著我們舒適的地毯。人們都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”今天節(jié)目有：1。道德經(jīng)典誦2。老師們表演藏族舞3。演唱隊(duì)唱歌4。陶笛隊(duì)表演陶笛。
道德經(jīng)典誦——早晨，朗朗的讀書(shū)聲像風(fēng)一樣從我耳邊飄過(guò)；一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一套套整齊的禮服，那是一道值得欣賞的風(fēng)景線；婀娜的腳步，猶如舞步一樣優(yōu)美地劃過(guò)，啊，那響亮的聲音、那整齊的禮服、那婀娜的腳步，那是什么？那是一群辛苦的演員的勞動(dòng)成果，那是多么的美麗，多么的讓人欣慰。
老師們表演藏族舞——穿著長(zhǎng)裙的“藏族姑娘”走上屬于他們的閃亮舞臺(tái)，他們?cè)谂_(tái)上釋放魅力，釋放舞蹈，雖然他們并不是藏族的姑娘，可是他們的表演與藏族姑娘融合了起來(lái)，不說(shuō)是精彩，而是說(shuō)有趣。
演唱隊(duì)演唱——“啊——啊——啊——”是誰(shuí)一大早就起來(lái)唱歌？是誰(shuí)下午第一節(jié)課下課就去訓(xùn)練？是誰(shuí)的辛苦得到了回報(bào)？他們就是演唱隊(duì)的同學(xué)們。臺(tái)下：他們花費(fèi)了多少的心血來(lái)訓(xùn)練。臺(tái)上：他們有多么認(rèn)真地在表演唱。他們像朵花兒一樣在舞臺(tái)上綻放；他們像鳥(niǎo)兒一樣在樹(shù)林中表演！這里就是它們綻放自我的舞臺(tái)！
陶笛隊(duì)表演陶笛——一陣清脆優(yōu)美的聲音從我耳邊拂過(guò)，一陣有力的鼓聲令我震撼。我認(rèn)為陶笛聲和鼓聲融合的特別好，讓人回味無(wú)窮，難以忘懷……
“啪，啪，啪”觀眾的掌聲接連不斷的響起，我依然沉浸在這美好的“夢(mèng)”中，享受“夢(mèng)”里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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