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我再不半途而廢了作文(精選16篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我再不半途而廢了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我再不半途而廢了作文 1
我可是個(gè)典型的“三分鐘熱度”,做事常常因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆般的小事便放棄了。但是,有一件事情卻使我改掉了做事半途而廢的壞習(xí)慣。
記得暑假期間,去川沙公園,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn),許多人都在學(xué)溜冰。他們?cè)诰К撎尥傅谋嫔蟽?yōu)美地滑動(dòng)著,像一群飛舞著的天鵝。從此,那優(yōu)美靈活的身影便深深地刻在了我的腦海里。我渴望學(xué)會(huì)溜冰!
父母在我的'軟硬兼施下,只好給我買了一雙溜冰鞋。但是,當(dāng)我穿上那雙夢(mèng)寐以求的溜冰鞋時(shí),我卻又放棄了。因?yàn)椋以谀枪饣谋嫔媳孔镜镁拖褚恢豢蓱z的丑小鴨!我沮喪地脫下溜冰鞋,靜靜地坐在長(zhǎng)椅上休息。我的心矛盾極了:我多想穿上它,又多想扔了它!
沉思中,從身后伸出了一雙溫暖的大手,輕輕地握住了我的手。我猛地一抬頭,吃了一驚——原來(lái)是媽媽!媽媽輕輕地?fù)崦业男∧X袋,彎下腰,和藹可親地問(wèn):“寶貝女兒,怎么又不學(xué)了?”
“我……”我羞愧地低下了頭,腦海里回憶起買溜冰鞋時(shí),還信誓旦旦地向媽媽承諾,一定不會(huì)再次半途而廢了,可是,我現(xiàn)在卻這樣……我頓時(shí)羞愧難當(dāng),無(wú)地自容,恨不得找一個(gè)地縫鉆下去,不敢和媽媽那潭水般清澈的眼睛對(duì)視。
媽媽拉起我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地笑著說(shuō):“寶貝,做事不能輕易放棄,要永遠(yuǎn)拼搏呀!”
我這只泄了氣的皮球頓時(shí)倍受鼓舞,勇氣倍增,重新鼓起了勇氣,站起來(lái),努力練習(xí)溜冰。
身旁的大樹(shù)似乎也在為我高興,“沙沙”地直鼓掌。樹(shù)旁的鮮花也在為我感到欣慰,綻放了最美的笑臉。
摔倒了,爬起來(lái);再摔倒,再爬起!在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗與爬起,我終于成功了!我終于可以在晶瑩剔透的冰面上行動(dòng)自如,我已經(jīng)成為了一只“飛舞的天鵝”了!
從此,每當(dāng)我想半途而廢時(shí),耳邊便回響起媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ):“不要輕易放棄,要永遠(yuǎn)拼搏呀!”
我再不半途而廢了作文 2
現(xiàn)實(shí)生活中,有不少人做事,靠外界施壓推著走,如果失去了外力的推動(dòng)作用,就可能半途而廢,甚至后退。
每個(gè)人從生到死,不同的地方就是生與死之間的過(guò)程,有的人轟轟烈烈,有的人默默無(wú)聞;有的人勤勞致富,有的人游手好閑;有的人堅(jiān)持不懈,有的人畏難不前……
特別是到了中年之后,許多人的生理機(jī)能呈下降趨勢(shì),心理上也跟著“下降”——不思進(jìn)取,只想提前退休,過(guò)自由、輕松的日子,F(xiàn)在的物質(zhì)條件越來(lái)越好,為什么喜歡勞動(dòng)和看書的的人會(huì)越來(lái)越少呢?
今天在車上聽(tīng)到一老師說(shuō)她的親戚養(yǎng)豬不到三年就放棄了,結(jié)果在今年生豬價(jià)格不斷攀升的時(shí)候,他就沒(méi)有機(jī)會(huì)賺錢。老師說(shuō),一個(gè)人做事必須要有恒心,不管是賺還是虧,一定要堅(jiān)持做下去,只有堅(jiān)持做下去的人,才可能在某一行業(yè)或某一領(lǐng)域取得常人無(wú)法達(dá)到的境界或成果。
我們常常在十字路口徘徊、甚至后退。隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,我們的觀念和行為需要調(diào)整,如過(guò)去少吃少穿,生產(chǎn)的目的是滿足日常生活需要,解決溫飽問(wèn)題。如今,貧困人口越來(lái)越少,人民走上了富足生活,就要多從精神方面著想,讓每一個(gè)人的'心胸開(kāi)闊,隨遇而安,熱愛(ài)科學(xué)和和平,讓各種設(shè)施和交通工具為人民服務(wù),而不是讓人民“心堵”。有不少事情需要大家出力,但有些人只顧自己舒服,不愛(ài)惜公共設(shè)施。有些人自己做的不好,還要譏諷做得好的人。穩(wěn)定心緒,干好工作,不妨礙他人,僅僅是做人的底線。要做到愛(ài)集體、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民,就要敢于批評(píng)和自我批評(píng),揚(yáng)善懲惡,不要把時(shí)間耗費(fèi)在糾結(jié)上——到底是往前,還是往左、往右?只要選擇的方向是正確的,就要勇往直前!
我們有必要反省自己的言行。要堅(jiān)持做好一件事情,就要用語(yǔ)言和行為來(lái)證實(shí)。如果做對(duì)了,還是有不少人反對(duì)或冷眼旁觀,就有必要反思自己的言行是否過(guò)激,或讓老百姓不理解。本來(lái)是一件好事,不告訴大家,大家就會(huì)在背后議論、說(shuō)三道四,再好的人也得不到群眾的支持,這就是溝通不良的后果。而一些喜歡溜須拍馬的人,沒(méi)文化沒(méi)技術(shù),僅憑三寸不爛之舌,也可能取得讓人望塵莫及的效果——名利雙收。這就需要去掉“自恃清高”的“毛病”,想辦法扭轉(zhuǎn)氣勢(shì),讓干實(shí)事的人得到公正的待遇,讓招搖撞騙者受到法律制裁。否則,正不壓邪,就會(huì)讓社會(huì)出現(xiàn)烏煙瘴氣,這就需要我們持之以恒高舉正義,敢于攻堅(jiān)克難,與不良之風(fēng)作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
即使是一個(gè)普通的人,也要堅(jiān)持在平凡的日子里做一些力所能及的事情。最普通的老百姓就是農(nóng)民和工人,農(nóng)民長(zhǎng)年累月地跟土地打交道,在土地上耕種、施肥、除草、收割,毫無(wú)怨言。他們認(rèn)準(zhǔn)了自己要走的路就是與土地為伴,多創(chuàng)收糧食,為國(guó)家多送糧。不管是從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的技術(shù)工人,還是從農(nóng)村來(lái)的農(nóng)民工,他們憑借過(guò)硬的技術(shù)、勤勞的雙手、忠誠(chéng)的心懷,服從國(guó)家和社會(huì)需要,走南闖北,風(fēng)雨無(wú)阻,在國(guó)家的基礎(chǔ)建設(shè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)等方面做出了巨大貢獻(xiàn)?词羌捌淦胀ê推椒驳墓ぷ鳎灰粩嘀貜(fù)、操練、思考、積累經(jīng)驗(yàn),就會(huì)成就為種糧大戶、技術(shù)能手……
說(shuō)”我不會(huì)做“的人,有可能是謙虛,也可能是缺乏自信,更可能造成懶惰的性格,在工作上圖任務(wù),在事業(yè)上無(wú)計(jì)劃,一年到頭,甚至幾十年忙忙碌碌,就不知道到底在忙什么?許多事情就在自己說(shuō)”我不會(huì)做“的時(shí)候被夭折了! 其實(shí),這就是“半途而廢”的一種,把“我試試看”、“你幫我做好”等好的機(jī)遇給斷送了,“我”就可能成為隨波逐流的附庸物,看不到或發(fā)揮不出與眾不同的精彩之處。
請(qǐng)不要半途而廢,適合各年齡階段的人。只要活著,就要奮斗,哪怕老到爬不起來(lái),或受到某種磨難生不如死,也要永懷美好的希望,向前!前進(jìn)!
我再不半途而廢了作文 3
時(shí)間過(guò)得真快,居然有兩三天沒(méi)有來(lái)作文庫(kù)了。
從大前天的忙碌到深夜的疲憊,想起來(lái)都沒(méi)有到作文庫(kù)寫點(diǎn)文字,當(dāng)時(shí)想著,沒(méi)事,一天沒(méi)寫,明天就多寫點(diǎn)不就好了嘛。
畢竟這樣的填補(bǔ)方式,以前也遇到過(guò)。
結(jié)果卻是,前天、昨天又給忙忘記了,待到想起時(shí),才覺(jué)得離自己原本規(guī)定的計(jì)劃竟是越落越多。
這也讓我想起了之前報(bào)的一門網(wǎng)絡(luò)課程,最開(kāi)始一直能跟進(jìn),后來(lái)有一兩天沒(méi)跟上,再跟的'時(shí)候就覺(jué)得有些吃力了。一直想著找個(gè)時(shí)間把前面的補(bǔ)課一下,可一天兩天過(guò)去了,一直就拖著,只到覺(jué)得落下的知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多,于是漸漸地就失去了最初的興趣。
其實(shí)在平時(shí)也有想起那門課,可也只是想起,然后在心里想著找一個(gè)時(shí)間一定再補(bǔ)習(xí)一下,然后就沒(méi)有然后了......
生活中,我們總會(huì)遇到這樣類似的事情,可以說(shuō)是拖延,也可以說(shuō)是不積極,但經(jīng)過(guò)反思之后,我覺(jué)得如果想改變,那就要即時(shí)去行動(dòng)起來(lái)。
就像我現(xiàn)在想起來(lái)今天的寫作任務(wù)還沒(méi)有完成,那如果此時(shí)此刻我剛好有時(shí)間,那就立馬去做,如果此時(shí)沒(méi)空,那就給自己定一個(gè)時(shí)間,鬧鐘一響,就立馬去執(zhí)行。
那一門被我落下的課程在我看來(lái)是非常有用的,我應(yīng)該也要用同樣的方法把它重新納入自己的規(guī)劃。
成長(zhǎng)的路上,我們經(jīng)歷了太多半途而廢所帶來(lái)的傷害與苦惱,而解決它的唯一辦法,就是行動(dòng)起來(lái)!
我再不半途而廢了作文 4
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)半途而廢的故事嗎?今天,我來(lái)講一講:從前,有一只知了叫煩煩。一天它看見(jiàn)大雁在空中自由飛翔,不禁羨慕地對(duì)大雁喊道:“大雁姐姐你能教我飛行嗎?”大雁飛下來(lái)興奮地說(shuō):“好呀!好呀!我從來(lái)都沒(méi)當(dāng)過(guò)別人的老師呢!”第二天,大雁和知了到廣場(chǎng)練習(xí)飛行,大雁嚴(yán)肅地說(shuō):“你一定要記住,你現(xiàn)在每天要用力扇動(dòng)翅膀,使你的'翅膀強(qiáng)壯起來(lái)!币婚_(kāi)始,知了非常努力地學(xué)習(xí)飛行?墒,后來(lái)知了就不再練習(xí),每天就在睡覺(jué),大雁見(jiàn)了,嘆著氣說(shuō):“你不會(huì)堅(jiān)持,我不再教你了!庇谑,知了的翅膀就退化了,再也不能飛行了。
我小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷!小時(shí)候,媽媽希望我在音樂(lè)方面有出色的表現(xiàn),所以她給我報(bào)了鋼琴班。剛開(kāi)始,我跟著老師一起學(xué)指法,我興致勃勃地彈著?墒,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月我就不耐煩啦!我想彈來(lái)彈去不就是那些琴鍵嗎?真是煩死了。于是我便不去練鋼琴了。我長(zhǎng)久不練習(xí),鋼琴的記憶便變得生疏了。
想到這些,我覺(jué)得做事情如果半途而廢就不能達(dá)到自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,如果半途而廢,原來(lái)的努力就會(huì)白費(fèi),如果半途而廢,希望就像一根快要點(diǎn)燃的蠟燭慢慢熄滅。
我再不半途而廢了作文 5
午休后,閆老師開(kāi)始講題時(shí)間,但有一道題始終沒(méi)有講完。
“······這道題答案是······”,“好,下一道,小馬來(lái)講!”閆老師的聲音清脆明亮,小馬走向講臺(tái),拿起粉筆,開(kāi)始講題。同學(xué)們專心致志的'聽(tīng)著,手上的筆記記個(gè)不停!斑@個(gè)算式,我們來(lái)看······”話音剛落,“大家一起來(lái)練隊(duì)歌,我們唱兩遍······”大家哄堂大笑,小馬失落地走向臺(tái)下!皼](méi)事繼續(xù)”老師說(shuō)到。小馬撿起粉筆,重新上臺(tái),“這道題還可以······”“我們是共產(chǎn)主義······”。震耳欲聾地歌聲響起,大家又一次大笑起來(lái)。這道題還沒(méi)有講完,又被打斷,過(guò)了一會(huì),歌聲落下,講題開(kāi)始!白詈螅蹅兛础ぁぁぁぁぁぁ。小馬一本正經(jīng)地講著題目,應(yīng)該不會(huì)有廣播了吧!講到高潮時(shí),主任推門而入,“檢查你們班唱隊(duì)歌的情況······”“哈哈哈······”全班又一次大笑。
剛一唱完,下課鈴打響,小馬垂頭喪氣地回到座位上,這道題始終沒(méi)有講完,但我堅(jiān)信這道半途而廢的題目同學(xué)們印象應(yīng)該最深了。
我再不半途而廢了作文 6
六一兒童節(jié)到了,動(dòng)物學(xué)校決定開(kāi)一次六一才藝大賽。
小猴聽(tīng)到這消息,興奮不已地跳了起來(lái)?墒牵『锊恢涝搶W(xué)哪樣才藝呢?過(guò)了一會(huì)兒,小猴終于想到了一個(gè)辦法:去找上一屆的.冠軍。小猴來(lái)到小白兔家,一進(jìn)門,就看見(jiàn)小白兔專心致志的寫作文。小猴說(shuō):“小白兔,能教我寫作文嗎?”“可以呀!”一坐下,他們倆就開(kāi)始寫起來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久,小猴覺(jué)得這樣才藝不好學(xué),就離開(kāi)了小白兔家。
接著,它來(lái)到了黃鶯家。看見(jiàn)黃鶯堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)唱歌。小猴說(shuō):“黃鶯,你能教我唱歌嗎?”“可以!”黃鶯把一個(gè)喇叭給了小猴。一開(kāi)始,它們唱得很好,可沒(méi)過(guò)幾分鐘,小猴練得口干舌燥,連口水都吐了出來(lái)。
然后,他來(lái)到小鹿家的操場(chǎng)?匆(jiàn)小鹿在學(xué)跑步,說(shuō):“小鹿能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!”說(shuō)完,它們就開(kāi)始跑了起來(lái)。只跑了幾分鐘,小猴就氣喘吁吁,自言自語(yǔ)地說(shuō):“跑步可真難看。
才藝大會(huì)開(kāi)始了,大家就展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。小白兔得了小博士獎(jiǎng),黃鶯得了金嗓子獎(jiǎng),還有小狗得了小健將獎(jiǎng)……小猴看著自己沒(méi)有獎(jiǎng)牌,傷心地走了。
小猴走在回家的路上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“做什么事都不能半途而廢,不然沒(méi)有好結(jié)果!
我再不半途而廢了作文 7
人們總說(shuō):“無(wú)論做什么事都必須堅(jiān)持,不能半途而廢!边@句話時(shí)刻縈繞在我的耳旁,讓我不斷地成長(zhǎng)。但,從前的我就與這句話相反了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,剛睡醒的我眼前朦朧,忍不住打了個(gè)哈欠。清醒過(guò)后,我便開(kāi)始做作業(yè)。30分鐘,60分鐘,90分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的.作業(yè)終于做完了,終于卸下了沉重的“貨物”,我重重地呼出一口氣。
全身輕松極了,又是玩游戲,又是看電視,好不快樂(lè)!但愁云立即過(guò)來(lái)湊熱鬧——待會(huì)兒還要上舞蹈課。
一提到舞蹈課,我整個(gè)人就不好了。所以當(dāng)我想起早上的舞蹈課時(shí),我的臉就拉了下來(lái)。這時(shí),我心中冒出兩種聲音:“彥琪,要不就別去了,反正你也不喜歡,跟媽媽說(shuō)一聲不就好了!”“不行,怎能這樣半途而廢?必須堅(jiān)持下來(lái)!”
我心中亂亂的,不知應(yīng)做出哪種選擇。最終還是“不去”獲勝了,我扭扭捏捏地走到媽媽面前,撒嬌著說(shuō):“媽媽,我今天不想去上課了,你幫我請(qǐng)假嘛!”“不可以,怎么可以半途而廢?再堅(jiān)持一下就過(guò)去了!”媽媽斬釘截鐵地拒絕了我。
是呀,媽媽說(shuō)得對(duì),再堅(jiān)持下就過(guò)去了。窗外寒風(fēng)凜冽,樹(shù)葉被風(fēng)刮得沙沙直響,他們好像在勸我改變主意。我只好心不甘情不愿地跟媽媽去青少年宮上課。
回家之后,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)今天的課上得一點(diǎn)兒都不苦,只不過(guò)是心理作用罷了。對(duì)呀,堅(jiān)持一下就過(guò)去了,越過(guò)了這道坎,其實(shí)并沒(méi)什么可怕的!
如今,我已不再半途而廢——鋼琴?gòu)南胍艞壍綀?jiān)持下來(lái),演講從不熱愛(ài)到現(xiàn)在過(guò)五關(guān)斬六將……
“無(wú)論做什么事,都必須堅(jiān)持,不能半途而廢”,這句話時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我,讓我不再半途而廢!
我再不半途而廢了作文 8
一天,小山雀正在睡覺(jué),媽媽說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,可是卻一點(diǎn)本領(lǐng)也沒(méi)有,快去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)吧!”小山雀聽(tīng)了,馬上飛到森林中,去跟松鼠學(xué)跳遠(yuǎn)。松鼠說(shuō):“好吧!”說(shuō)完,小松鼠就開(kāi)始教小山雀學(xué)跳遠(yuǎn),小松鼠從一棵樹(shù)上跳到另一顆樹(shù)上,而小山雀卻跳到中間掉了下來(lái),后來(lái)小山雀太累了,就說(shuō):“今天學(xué)到這里,明天繼續(xù)學(xué)。”
小山雀覺(jué)得學(xué)這個(gè)本領(lǐng)太累,就飛到其他地方。忽然,它看見(jiàn)一只大雁,說(shuō):“我想和你學(xué)飛!贝笱阏f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題”,大雁開(kāi)始認(rèn)真地教各種飛行動(dòng)作,小山雀剛學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)皮毛,就不想學(xué)了,覺(jué)得這個(gè)本領(lǐng)也很難,所以又飛走了。
小山雀又找小鴨子學(xué)游泳,鴨子說(shuō):“好的!兵喿佑卧谇懊娼o它示范,可小山雀剛跳進(jìn)河里,身子就不聽(tīng)使喚往下沉,小鴨子見(jiàn)了馬上救起了小山雀。小山雀覺(jué)得這個(gè)本領(lǐng)既難,還有生命危險(xiǎn),所以又不學(xué)了。
小山雀去找媽媽,媽媽說(shuō):“你做事不要半途而廢!”小山雀聽(tīng)了,馬上哭了起來(lái)。
我再不半途而廢了作文 9
人生貴在堅(jiān)持,乍一想從古至今,古今中外哪一位成功者不是靠著堅(jiān)持,走向勝利的殿堂,司馬遷忍辱負(fù)重,耗十三年之久撰寫鴻篇巨制《史記》,愛(ài)迪生試盡千種材料,創(chuàng)造出電燈,由此看來(lái),只有堅(jiān)持才是王道。
那是在四年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)我看到路邊騎自行車的人們風(fēng)一般的身影,我心中的一股羨慕之情油然而生。在我的強(qiáng)烈的要求之下,媽媽便從商場(chǎng)里給我?guī)?lái)了一個(gè)“新對(duì)手”——自行車。
于是在風(fēng)和日麗的'一天里,我開(kāi)始了和自行車的一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)。我坐在車凳上,單腳點(diǎn)地,躍躍欲試地注視著前方,第一次挑戰(zhàn)開(kāi)始!我像一只小兔子兩只腳發(fā)瘋似地拼命來(lái)回蹬著踏板,兩只手死死地握住把手,可是車卻像個(gè)醉醺醺的酒漢,搖晃個(gè)不停,隨著“咚”的一聲巨響,我應(yīng)聲狼狽地連人帶車摔了個(gè)“狗啃泥”,“萬(wàn)事開(kāi)頭難,萬(wàn)事開(kāi)頭難,”我自己安慰道。說(shuō)著說(shuō)著便一個(gè)挺躍,站了起來(lái),扶好自行車,又開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn),這次我吸取了教訓(xùn),不再著急,過(guò)分地急于求成,而是慢慢地起步,手也不再像以前那樣死死地扣住把手,而是有選擇性地扶著它,以便調(diào)整方向。開(kāi)始!果然車子比之前穩(wěn)定了很多,正在路上慢慢行駛,漸漸地,我加快了速度,自行車如離弦的箭一般飛馳著。突然前面出現(xiàn)了個(gè)急拐彎,我來(lái)不及剎車,更來(lái)不及拐彎,只能暗叫不好,不禁閉上了眼睛,等待著那即將降臨的災(zāi)難!稗Z”的一聲便側(cè)身滾進(jìn)了草叢中,身上被鋒利的鋸齒葉劃破了十幾道大小不一的口子,膝蓋擦過(guò)地面,磨破了皮,血跡斑斑,我愣了一下,不禁哭了起來(lái),淚水像斷了線的珍珠,一顆顆地落下,打濕了衣裳,放棄的念頭忍不住,涌現(xiàn)于我的腦海之中,“我,真的不行嗎?真的要放棄嗎?真的只能做到這樣又要半途而廢了嗎?”我捫心自問(wèn),尊循著自己內(nèi)心的聲音,“不,潤(rùn)哲,你可以做到的,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’你要知道堅(jiān)持才是王道,你要勇敢面對(duì)挫折,沒(méi)有人可以說(shuō)你不行!相信自己”“我要再挑戰(zhàn)一次!”說(shuō)著一把擦過(guò)淚水,又重新“站”了起來(lái),眼神中透露著堅(jiān)持和自信,如雄鷹般目視前方,一二三,走!前進(jìn),加速,拐彎。終于,一輛自行車在陽(yáng)光下破穹而出,一個(gè)少年坐在車上,臉上露出了自信的笑容……
是啊,只有堅(jiān)持才是王道,回首憶起那次學(xué)騎車的經(jīng)歷,才固然發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)時(shí),只要保持著一顆堅(jiān)持樂(lè)觀的心,即可沖向勝利的彼岸,迎來(lái)人生的春天!
我再不半途而廢了作文 10
以前我是什么都放棄的,但是爬完這座山,我徹底擺脫了這個(gè)問(wèn)題。
記得那次爬泰山,剛開(kāi)始爬的時(shí)候信心滿滿。爬的時(shí)候就變得不耐煩了。我坐在石頭上,煩躁地說(shuō):“這是一座破山,這么高,這么陡。我不爬!”于是我低頭一看,啊,太高了!我就這么放棄了?那豈不是白費(fèi)力氣?沒(méi)門!我不能就這么回去,于是我鼓足勇氣,咬著牙堅(jiān)持往上爬。
爬啊爬,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的'挫折和艱辛,我堅(jiān)持下來(lái),是因?yàn)槲沂冀K抱著一個(gè)信念,那就是無(wú)限風(fēng)光在巔峰。終于爬到了山頂,終于戰(zhàn)勝了五岳之首泰山!
由此,我體會(huì)到一個(gè)道理:永遠(yuǎn)要有毅力,有毅力,不半途而廢,堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下去,永遠(yuǎn)勝利!
這一次爬山的經(jīng)歷讓我刻骨銘心!
我再不半途而廢了作文 11
爸爸耐心的給他講道理。小華一邊聽(tīng),一邊插嘴,你看這游戲機(jī)好吧,知道多少錢么,爸爸以前住在一個(gè)小山村,沒(méi)錢,到城里一點(diǎn)一點(diǎn)努力,才換來(lái)這么好的條件,你才能玩上游戲機(jī),你不好好學(xué)習(xí)以后沒(méi)這樣的'條件。
晚飯后,小華嚷嚷著要玩游戲機(jī):“爸爸,我要玩游戲機(jī)!” “小華,你做完作業(yè)再玩吧!”爸爸對(duì)小華說(shuō)。 “不嘛,”小華不干,“我要玩游戲機(jī)!” “小華,你作業(yè)沒(méi)有做完,就不能玩游戲機(jī)·····” “為什么?”小華插嘴道。 “你可不能半途而廢啊!做事情,都不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,你要是做完了作業(yè),爸爸就準(zhǔn)你玩一個(gè)小時(shí)的游戲機(jī),好不好啊?”爸爸苦口婆心地說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話,小華豁然開(kāi)朗,對(duì)爸爸說(shuō):“嗯,以后我一定做完作業(yè)再玩游戲!” “這才是我的小華!”爸爸笑著說(shuō)。
后來(lái),小華聽(tīng)完爸爸的話,表示今后一定要寫完作業(yè)再玩。
我再不半途而廢了作文 12
沒(méi)有人能夠不經(jīng)歷失敗就獲得成功,不管是誰(shuí)都是這樣。在走向成功的道路上常常會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折,只有不被困難嚇倒,迎難而上,才能取得最后的成功,才能讓你的人生更加精彩。
我的各科成績(jī)大都還行,就是體育過(guò)不去,特別是長(zhǎng)跑。一遇到跑步,我的腦袋就犯暈……
那是一節(jié)體育課,老師說(shuō)要測(cè)試800米長(zhǎng)跑。我聽(tīng)了嚇了一跳,心想:這可怎么辦呢?我最討厭跑步了,何況是當(dāng)著這么多同學(xué)的面,那要是跑倒數(shù)第一名,我這當(dāng)班長(zhǎng)的,那該多丟人。
“嘿,你在干什么!”在我旁邊的小琪說(shuō)道,“要開(kāi)始跑了,加油!”是呀!趕鴨子上架,不跑是不行的。我硬著頭皮剛跑了一圈,就累得上氣不接下氣的,好像一張嘴,心就要從嘴里蹦出來(lái)似的。我心想:完了,我不能再堅(jiān)持下去了。我……就在這時(shí),我的.好友小萌跑到我跟前,對(duì)我說(shuō):“別泄氣!堅(jiān)持下去,加油!你一定能成功的!甭(tīng)了小萌的話,心里不知從什么地方涌出一股勇氣,我便鼓足全身的勁往終點(diǎn)跑去。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持……一圈又一圈,我堅(jiān)持了下來(lái),我離終點(diǎn)也只有幾十米遠(yuǎn)了。
此時(shí),太陽(yáng)失去了春天時(shí)那份溫柔,像個(gè)火球一樣熱辣辣地照射著大地。我被太陽(yáng)曬得滿頭大汗,累得筋疲力盡,全身無(wú)力,臉燙得似乎能把一桶冷水變成熱水,我都快堅(jiān)持不住了。
也不知道是怎么一回事,一塊石頭跑到了我的腳下,我一沒(méi)留神,只聽(tīng)“撲通”一聲,我被重重地摔在地上。連石頭也來(lái)欺負(fù)我,我生氣地抓住石塊,用力地把他扔了出去,用手拍打著地面,陷入絕望之中。那些小石子橫在地上,仿佛也在嘲笑我,說(shuō):“你真笨!”這時(shí),我的好朋友小琪跑過(guò)來(lái)說(shuō):“萍萍,別泄氣,看,終點(diǎn)就在前面!闭f(shuō)著,她用那柔弱而又堅(jiān)定的手向我伸來(lái)。酷熱,疲憊頓時(shí)消失了,我拉住她的手,在同學(xué)們的加油聲中,我們倆仿佛兩只飛燕,在緊貼著地面飛翔。成功啦!我的800米測(cè)試通過(guò)啦!
我終于通過(guò)800米測(cè)試?yán)!這讓我深深地知道:決不要半途而廢,一定要勇往直前。這樣,你的人生才會(huì)更加精彩!
面對(duì)挫折和失敗,我們可能會(huì)退縮,也可能會(huì)動(dòng)搖。然而,要想獲得成功,要想你的人生更加精彩,你決不能半途而廢。
我決不會(huì)半途而廢,我們大家也決不能半途而廢。
我再不半途而廢了作文 13
春天到了,森林學(xué)校要舉行一場(chǎng)比賽。猴子老師說(shuō):“大家知道自己擅長(zhǎng)什么嗎?知道的話,可以報(bào)名參加比賽!钡潜荣惷~只有三個(gè),需要大家投票決定。過(guò)了一會(huì)兒,已經(jīng)有三個(gè)人得票最多了,第一個(gè)是小兔,第二個(gè)是狐貍,第三個(gè)是孔雀。老師說(shuō):“我們就由這三位同學(xué)代表去參加比賽吧!”
到了課間,小狐貍想不起自己擅長(zhǎng)什么,于是就跟作文優(yōu)秀的小白兔學(xué)怎樣才能提高作文水平。小白兔很喜歡幫助同學(xué),于是他倆就坐在一起看提優(yōu)作文。小狐貍一打開(kāi)書,只見(jiàn)書里有上萬(wàn)個(gè)字,密密麻麻的,讓人看得頭暈眼花,但是小狐貍沒(méi)有放棄?墒莿偪匆粫(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)孔雀在吹笛子,聲音非常好聽(tīng),他就把書放到一邊去學(xué)吹笛子,孔雀很愿意教狐貍學(xué)。
可是從孔雀嘴里吹出來(lái)的是一曲優(yōu)美的'曲子,但是從狐貍嘴里吹出來(lái)的卻是噪音,差點(diǎn)把孔雀嚇跑。
到了第二天,比賽開(kāi)始了,小兔子、孔雀都表演的特別好,唯獨(dú)只有小狐貍什么都不會(huì),小狐貍站在臺(tái)上傷心極了……
比賽結(jié)束了,小狐貍終于知道半途而廢的下場(chǎng)了。
我再不半途而廢了作文 14
半途而廢是什么意思?可能做了一半,做了一半,或者還沒(méi)開(kāi)始就放棄了,但不管怎么說(shuō),都是不好的行為。曾經(jīng)天真的以為自己成績(jī)已經(jīng)很好了,不用再學(xué)習(xí)了,就荒廢了,上課畫畫說(shuō)話,有時(shí)候甚至趴在桌子上睡覺(jué)。但我一直給自己一個(gè)理由:你已經(jīng)學(xué)會(huì)了沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間聽(tīng)課,你要放松自己。逃跑是你的'權(quán)利。于是,我在學(xué)習(xí)中開(kāi)始半途而廢。在學(xué)習(xí)上開(kāi)始半途而廢。但是成績(jī)單發(fā)出來(lái)的時(shí)候,那血淋淋的60分刺痛了我的心。當(dāng)時(shí)我完全懵了,不知道為什么這么糟糕。后來(lái)老師找我談話,嚴(yán)厲批評(píng)我上課不聽(tīng)課,告訴我是“半途而廢”。當(dāng)時(shí)對(duì)半途而廢有了深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也吸取了深刻的教訓(xùn)。
這就是半途而廢,給自己一個(gè)因?yàn)閼卸瓒胪径鴱U的借口;因?yàn)樽詽M,給自己一個(gè)半途而廢的理由,最后只會(huì)嘗到自己種下的惡果。
我再不半途而廢了作文 15
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽就要開(kāi)始了!小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備自己的特長(zhǎng)。
有一天,小猴逗逗碰到了小白兔小美,它正在勤奮地練習(xí)寫作文,逗逗去請(qǐng)教小美,小美告訴了它一句話“一天一篇勤練筆,未來(lái)作家就是你”。小猴聽(tīng)不懂小美說(shuō)的話,摸著腦袋想:這句話是什么意思呢?回到家后,小猴拿出作文本開(kāi)始認(rèn)真的寫起來(lái),可不知道怎么了,突然,逗逗覺(jué)得寫作文一點(diǎn)也不好,所以它放棄了。
小猴又繼續(xù)尋找它的靈感,它突然看見(jiàn)小熊胖胖在吹喇叭,它也想學(xué),它借了胖胖的喇叭又開(kāi)始學(xué)了起來(lái),小熊說(shuō):“別吹了,別吹了,吵死人了,我勸你別學(xué)了,你沒(méi)有這個(gè)天賦!毙『锷鷼獾刈唛_(kāi)了。又過(guò)了一天,它看見(jiàn)小鹿小小女在練習(xí)跑步,它對(duì)小小說(shuō):“小小,你教教我怎么可以像你一樣跑得更快!毙⌒⌒χf(shuō):“只要你天天勤奮練習(xí),你就會(huì)成功!睆拇诵『锉汩_(kāi)始勤奮練習(xí)?墒嵌憾河X(jué)得跑步太累了,還不如回家躺在床上睡覺(jué)呢!結(jié)果它一事無(wú)成。
一年一度的動(dòng)物王國(guó)大賽開(kāi)始了,小美、胖胖、小小,他們都得了優(yōu)秀獎(jiǎng),唯獨(dú)逗逗沒(méi)有得到獎(jiǎng)杯,逗逗失落地低下了頭,說(shuō):“早知道我就不半途而廢了!
這個(gè)故事告訴我們:做事不要半途而廢,要堅(jiān)持下去,才會(huì)成功。當(dāng)然做人也是一樣的,只有勤奮,才能完成自己想做的'的事。
我再不半途而廢了作文 16
堅(jiān)持、放棄,這兩個(gè)詞通向了天壤之別的道路,但選擇是如此容易。堅(jiān)持走的是彎路,你會(huì)又累又苦,但會(huì)有不朽的結(jié)果;放棄走的是捷徑,你會(huì)悠然自得,但不會(huì)有所作為。我曾經(jīng)想放棄許多東西,但也堅(jiān)持了許多東西,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)“許多東西”之一——長(zhǎng)笛。
我四年級(jí)時(shí)在國(guó)外小學(xué)可以學(xué)習(xí)樂(lè)器,我看了看樂(lè)器表格,發(fā)現(xiàn)基本上都是我不大感興趣的樂(lè)器,但當(dāng)我看到最后一個(gè)樂(lè)器,長(zhǎng)笛,我便興趣來(lái)了,就報(bào)了學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛。一開(kāi)始,老師發(fā)給我一支長(zhǎng)笛借吹,我看著這銀光閃閃的'長(zhǎng)笛,好奇地按了按幾個(gè)鍵,便開(kāi)始聽(tīng)老師講解,說(shuō)完了,演示讓我聽(tīng)、看。老師的嘴唇放在長(zhǎng)笛的吹氣孔上,看起來(lái)并沒(méi)有吹氣,但美妙的聲音卻縈繞在我的耳邊。我也想試試,但總沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。我吹呀吹,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,只有一次次漏氣的聲音。經(jīng)過(guò)不懈努力,學(xué)習(xí)一些技巧,終于有聲音了。之后,我又學(xué)習(xí)了一些指法,外國(guó)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)之旅到此結(jié)束,我回到中國(guó)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在中國(guó)學(xué)習(xí)時(shí),隨著等級(jí)的增高,難度也在不斷提升。每天都要練習(xí)長(zhǎng)笛,還有鋼琴、平行線、英語(yǔ)、書法等著我,練習(xí)時(shí)間很少,還要注意許多細(xì)節(jié)問(wèn)題,例如氣息掌握不好的話可能會(huì)將音高吹錯(cuò)、音色嘶啞。上課時(shí),有時(shí)候會(huì)因?yàn)榧?xì)節(jié)問(wèn)題而進(jìn)度放慢,而且肺活量往往不夠,這使我變得不耐煩,不想繼續(xù)學(xué)下去了,想“松手”,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持下去吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí),現(xiàn)在一切的努力就會(huì)變成未來(lái)的喜悅,為未來(lái)的自己而奮斗吧!”我受到媽媽的鼓舞,堅(jiān)持了下去,F(xiàn)在,我能吹出許多優(yōu)美的曲子,以后一定會(huì)更好的!
吳老師說(shuō)過(guò):“放棄很容易,但堅(jiān)持很酷,”我深深體會(huì)到了這一點(diǎn),所以,做一個(gè)很酷的人吧!
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