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告別與出發(fā)的話題作文

時間:2022-03-09 17:09:25 推薦作文 我要投稿

告別與出發(fā)的話題作文(通用5篇)

  大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文,話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢?下面是小編為大家收集的告別與出發(fā)的話題作文,歡迎大家分享。

告別與出發(fā)的話題作文(通用5篇)

  告別與出發(fā)的話題作文 篇1

  花蕊告別花萼,初綻花信,收獲一瞬的驚艷與芳華;雛鳥告別心底的畏懼,振翅高飛,翱翔于九天之上;少年告別蒼老的父母,獨自漂泊,闖出自己的一片天……而我,親眼目睹了一場葉的告別,感受到生命的不息,感受到重新開始前進的力量!

  夏天快到了,賣花的攤子日漸多起來了。實在是禁不住小販“實在好養(yǎng)”的誘惑,我抱了一盆文竹回家。我興致勃勃地把它擺在了我的書桌上——嘿,一抬頭便能看見一片如云似霧的綠意,真叫人心曠神怡!

  但是,這種歡樂并沒有持續(xù)很長時間——也不知是水土不服還是我照顧不周,這株蔥郁如云如霧般的植物竟呈現(xiàn)出一種頹勢。它細小的綠色葉子以肉眼可見的速度黃了起來,且日益嚴重,形如枯槁的老人一般,大片綠色的云霧轉(zhuǎn)為枯黃。

  我心疼極了,跑去咨詢媽媽。

  “你得把枯了的葉子剪了!彼ㄗh道。

  “不,那樣光禿禿的多難看啊!”

  我對媽媽提出的建議嗤之以鼻。

  “其實有時候,告別反而是一種開始!眿寢屨Z重心長地說道。

  我抱著試一試的念頭剪去了枯黃的枝葉,那些脆弱的、失去水分的葉兒簌簌地落入泥土中,洋洋灑灑,仿佛一場無聲的告別……我心里有些不是滋味。

  過了幾天,當(dāng)我再去看它時,奇跡出現(xiàn)了:原本光禿禿的枝干,竟又長出了新的葉片,葉片呈一種鮮嫩的綠,格外清新雅致。我驚訝地發(fā)現(xiàn),原本落到泥土上的落葉,經(jīng)過這幾天的作用,已經(jīng)徹底融入泥土中了,做了新生葉子的養(yǎng)分。換言之,落葉告別枝頭,是以另一種方式繼續(xù)生長。

  它的生命,永遠不會結(jié)束……

  葉之告別,并非生命的終結(jié),而是生命以傳遞的形式重新出發(fā),是新的旅程,也是生生不息的力量!

  告別與出發(fā)的話題作文 篇2

  燕子告別辛苦筑就的巢穴是為了向溫潤的南方出發(fā);魚群告別熟悉的水域是為了留給后代生存的希望;蒲公英告別枝丫是為了去另一片土地綻放剎那芳華的美麗……告別不應(yīng)總灑滿了相思的淚,閃現(xiàn)著婆娑的淚眼,我們應(yīng)祝福:告別不是故事的終點,我們會走得更遠。

  表姐要去另一個遙遠的城市上大學(xué),我十分不舍。她啟程之日我甚至不愿為她送別。我看著墻上小時候表姐與我一起畫的《伊索寓言》的插畫,心中很是抑郁,連明媚的春光都失去了顏色。我以為我們今后會像擦肩而過的鐵軌駛向不同的終點。

  不久,我竟收到了她的來信!那是第一次有人寄信給我,她告訴我她的學(xué)校在令人神往的海邊,她會在休息日去海灘,吹著咸澀的海風(fēng),在日暮時默默看著夕陽西沉、余暉與海浪相交的勝景。她在學(xué)校里報了各種社團,很快得到了獎學(xué)金……

  看著照片上的她在海邊俏皮地用手“托”起一輪夕陽,我心中的不舍一點點地消失殆盡,且融入到她的快樂當(dāng)中,希望她年底歸來的時候多給我講講那個海濱城市的故事。“無為在歧路,兒女共沾巾!蓖醪拿栽僖淮卧诙吇仨。

  人如此,動物也是這樣。家里曾經(jīng)有一只小土狗,在老家的院子里整日折騰,捉弄看門的大犬,調(diào)戲半死不活的昆蟲。每次家里無論是誰出門,不管是騎自行車還是開車,它總是跟著。就算你將大門鎖上,它也會從縫隙里鉆出來,踏過村子里的泥濘?吹饺杠S的它吐著舌頭在寬闊的柏油馬路上狂奔,直到那個黃色的身影再也消失不見,想象著它追不上我們時的迷茫與無助,我的心里總是一陣陣的憐惜。直到我們喬遷新居,一直喜歡它的舅舅決定收養(yǎng)它,告別那天,它在車上不停地扒拉著窗戶。我在窗外看著它在嗥鳴,心中十分不舍。它會出發(fā)至一個更好的院落,也許它在那里會有更令它喜歡的大犬作伴,它將有更好的生活,我亦無理由悲傷。

  曾經(jīng)的記憶如沉沉墨色里的一記朱紅,如此鮮明。但漸漸地,你會發(fā)現(xiàn),那抹紅為它們的出發(fā)渲染了更為燦爛的圖景。相聚便有別離,告別即為出發(fā)。告別不是終點站,因為生活這輛機車會永不停息地駛向明天。

  告別與出發(fā)的話題作文 篇3

  天氣陰沉沉的,整整一天,沒有一絲一毫的陽光來訪,我的心情就像這片陰云密布的天空,郁悶無比。

  期末考試成績發(fā)布時的情景,又在眼前晃悠,留給我的除了悔恨,就是失望。已經(jīng)是初二了,我還有希望嗎?不要說爸爸媽媽懷疑了,連我自己都要質(zhì)疑自己。我呆呆地坐在書桌前,桌上攤放著幾張分數(shù)不堪的試卷,雙眼迷茫地望著窗外。

  天漸漸黑了,我找不到一絲光亮。突然間,不知哪里飄來一股淡淡的幽香,我的心為之一動。打開燈,順著這股香味走去,原來是陽臺上的一盆曇花正悄然開放。

  燈光下,只見那朵曇花將一片一片花瓣舒展開,純潔的花瓣中伸出了無數(shù)條纖細的花蕊,一個個火紅的花粉團,緊緊地包裹在上面,不時微微顫動,如同正直豆蔻年華的少女般楚楚動人。我的心靈已被這曇花所震撼,它一定也經(jīng)歷過無數(shù)的失敗,而現(xiàn)在卻向失敗揮揮手,向自己美麗的前途出發(fā)。

  我兩眼深深地凝視著它,輕輕吹口氣,看到花瓣們爭相起舞,散發(fā)出青春的活力,只覺得有一種無形的力量在心頭涌動,伴隨著淡淡的芳香沁人心脾。

  面對眼前的曇花,我又想起以前在書上看到的一句話:一個人的一生就像一條在大海上行駛的船,它不可能一帆風(fēng)順,總會有遇到風(fēng)浪的時候。

  是啊,就像這次考試,我雖然沒考好,但這就是我在學(xué)習(xí)生活中遇到的風(fēng)浪,我只有充滿信心,堅持下去,才能成功。我要像花兒那樣不抱怨失敗,用怒放的生命去迎接大自然給予我的吻,珍惜每時每刻,收藏陽光雨露,用飽滿的激情努力怒放,即使在最黑的夜也要搖曳自己曼妙的身姿。

  誰說我沒有希望?誰說我不能逆襲?只要不放棄,生活中充滿著奇跡!

  夜已漆黑,但我的心已找到方向。我又一次俯身嗅一嗅那幽幽的曇花香,然后闊步回到書桌,認認真真寫下:揮揮手,與失敗說拜拜,向成功出發(fā)!

  告別與出發(fā)的話題作文 篇4

  生活中總有各種各樣的告別,離鄉(xiāng)游子向外打拼與家人的告別,學(xué)業(yè)結(jié)束與同學(xué)老師的告別,甚至早晨上學(xué)與父母的告別,告別是不舍的,告別是難過的,但告別之后便是出發(fā),向著五彩斑斕的外界出發(fā)。

  正因如此,不同的人對待告別就會有不同的情感,但無論怎樣,告別不應(yīng)是阻擋我們前進的絆腳石。

  上個學(xué)期結(jié)束后沒幾天,年的味道,牽引著我回到了那日夜思盼的故土。在那片熟悉,純真的土地上,我歡快地度過著每一個充實而有意義的日子。正如相對論所言,快活的'日子總會飛快地溜走,之前的日子似乎還未充實我貪玩的心,離歸還學(xué)習(xí)之地的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了,這一天沒有與我所期盼的一樣來得晚些,而是正常的如約而至。

  一大早,月還正高、夜還正深,所有的人都還在熟睡,就連鄉(xiāng)鄰家的公雞也還未睡醒,我們沐著月色,踏上了歸來的路途。在這之前,我們來到了爺爺、奶奶家,爺爺、奶奶家的燈是亮的,在等我們再去見他們一面。爺爺、奶奶年事已高,身體又多病,所以十分珍惜與我們相處的每一分鐘,我不愿說話,因為我被告別的陰云籠罩其中,他們沒有挽留我們,但在我們邁出大門的那一刻,我瞥見了奶奶眼角晶瑩的淚珠!耙苍S我們走后,他們就會哭出來吧”,我心里想,我只講了一句“注意身體”就頭也不回地走了,因為我怕我會控制不住自己。

  上了車,駛向了那熟悉的街道,這里留下了我多少的歡聲笑語。我熬著通紅的眼睛望著這寂靜而略顯凄清的街道,臉上掛著的是從苦澀中擠出的微笑,我嘗試著閉上眼睛,心無旁騖地休息,但我忍不住總想再多看一眼。就在這永不停息的循環(huán)中,車漸行漸遠。我對自己說:“忘掉這里的笑與這里的花,帶上這里的理想,再重新的出發(fā),好的日子不會每天都有,正如天梯也不可以一味地向上爬,此時你只能不停奮斗,澆灌出屬于你自己的花,世界上沒有不謝的煙火,奏出的喜樂也必會停止,就因如此,事事不才顯得更加豐富嗎?”不知何時,我安心地睡著了。

  在陽光明媚的正午,我們到了,今后的日子,我會享受每天的陽光,再次踏上奮斗之旅。

  我不再為告別而難過,因為總有一天我們會再見,因為我們不曾留下遺憾,因為美好生活的序幕,已為我們拉開。

  告別與出發(fā)的話題作文 篇5

  “......我揮一揮衣袖,不帶走一絲云彩!边@首《再別康橋》總能讓我想起那個美麗清雅的女子--林徽因。

  不知什么時候迷上了林徽因,不僅僅因為她那婉柔的外表,淡雅的氣質(zhì),更是因為她與徐志摩的那段傷感又浪漫無比的康橋之戀。

  為了更好地了解那段宛如夕陽般憂傷美好的戀情,我買來了無數(shù)有關(guān)此事的散文詩書。書堆集在一起,很是顯眼,連媽媽都注意到了。

  對著那摞封面精美的書本,媽媽耐心地閱讀起來。讀完一本便搖搖頭,嘆口氣,緊接著又讀起下一本,想來也在為這場沒有完美句號的愛情而傷感。

  看完那摞書,媽媽向我招招手,緊鎖著眉,開口,卻不是我想像中所欣賞的話語,而是問道:“航航,你是因為這才喜歡林徽因的嗎?”見我點頭,媽媽的眉頭鎖得更緊了,身子慢慢挺直,手撐起了下顎。見媽媽擺出一副要說教的神態(tài),我扭頭,打算把接下來的話當(dāng)耳旁風(fēng)。不曾想,媽媽卻說:“我也很喜歡林徽因,但你知道她所擅長哪些領(lǐng)域嗎?”

  “這......”我怔住,絞盡腦汁,才吞吞吐吐地回答:“她......詩寫的特別好!”媽媽的眉頭稍稍舒展,點點頭,接著說:“是的,林徽因是位很有才氣的詩人,同時她在建筑設(shè)計方面的成就更輝煌。她一手挽救了頻臨失傳的景泰藍,還參與了國徽和人民英雄紀念碑的設(shè)計,這才是我們所要關(guān)注的,而不是那些傷春悲秋的花邊消息?墒牵跁昀镔u得最好的不是她的詩文和建筑方面的書籍,而是許多所謂的學(xué)者為她的情感所做的傳。這多么可笑!所以,你要記住,看任何事物都要從深度去理解和思考,而不是關(guān)注些膚淺的毫無意義的東西!”

  聽完媽媽的一番話,我沉默了一會,轉(zhuǎn)身,找來紙箱,把這些曾經(jīng)我最喜愛的散文傳記放了進去,最后看了一眼那花哨無用的封面,合上箱蓋。我想,從現(xiàn)在開始我告別了膚淺。

  讓我拾起深度,繼續(xù)出發(fā)!

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