《小木偶的故事》初中續(xù)寫作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的《小木偶的故事》初中續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《小木偶的故事》初中續(xù)寫作文1

　　現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，擁有了人類的表情。

　　告別小女巫后，小木偶來(lái)到了老木匠家，一五一十地跟老木匠訴說(shuō)了自己的委屈，留下了傷心委屈的眼淚。

　　“沒(méi)事的，孩子”，老木匠幫小木偶擦去眼淚，重新給了他一個(gè)背包，“你一定能自己創(chuàng)造出美好的生活！”

　　小木偶感激地接過(guò)新背包，興沖沖的走出門，“我知道了！我一定可以的！”

　　走在路上，小木偶正巧遇到了馬戲團(tuán)在招聘小丑演員。

　　“也許，我也可以試試看！”，他想。

　　但是，無(wú)巧不成書，負(fù)責(zé)招聘的人居然是小兔子。

　　小兔子一臉不信任的表情，問(wèn)：“你在這兒干嘛？。

　　“你好！小兔子！我想面試這份工作！”小木偶臉上掛著微笑、誠(chéng)懇地看著小兔子。接著，小木偶把那天發(fā)生的事情和原因，原原本本的告訴了小兔子，并賠禮道歉說(shuō)：“對(duì)不起，那天我真的不是故意騙你，請(qǐng)你相信我！”小兔子認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著小木偶的解釋，“小木偶，是我該說(shuō)對(duì)不起！我不應(yīng)該嘲笑你！”就這樣，小木偶被招進(jìn)了馬戲團(tuán)，開(kāi)始了他和小兔子搭檔的小丑演員生涯，并和小兔子成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　小木偶和小兔子這對(duì)搭檔，在臺(tái)上表演的十分賣力。他們時(shí)而滿臉微笑地滾彩球、故作玄虛的變魔術(shù)；時(shí)而裝作緊張恐怖的走鋼絲、扔飛刀；經(jīng)常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜歡的演員。

　　這一天，一場(chǎng)演出剛剛謝完幕的時(shí)候，小木偶突然在觀眾席里看到了一個(gè)久違的面孔-------小紅狐，更可氣的是小紅狐居然還背著自己的那個(gè)背包。顯然，小紅狐也認(rèn)出了他，臉色發(fā)白，慌慌張張地就要往外面跑。

　　小木偶叫上小兔子一起，三步并做兩步追上小紅狐，一下子用力拽住小紅狐，大聲斥責(zé)他：“你這個(gè)壞蛋！你把我的背包還給我！”“對(duì)不起！小木偶”，小紅狐漲紅了臉，“那天，我丟了工作，沒(méi)錢吃飯，就一時(shí)糊涂搶了你的包。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)把包還給你，可又不敢，怕大家笑話我�！毙〖t狐邊說(shuō)邊把背包遞給了小木偶，“你的東西都在這兒呢，一樣都不少，請(qǐng)你原諒我吧！”“原來(lái)是這樣！”，小木偶聽(tīng)了小紅狐的解釋，也慢慢從生氣變得平靜下來(lái)，原諒了小紅狐。

　　生活又開(kāi)始了新的一篇。小木偶、小兔子、小紅狐三個(gè)人成了好朋友，并在馬戲團(tuán)里一起快樂(lè)的演出。

　　小木偶常常想：“呵呵，不僅會(huì)哭會(huì)笑的表情重要，信任原諒的友誼也同樣重要”。

《小木偶的故事》初中續(xù)寫作文2

　　藍(lán)鼻子小女巫走后，她忘記告訴小木偶表情一天后就會(huì)有副作用。小木偶現(xiàn)在在大街上炫耀自己，一段時(shí)間后，小木偶發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)傷心和哭泣了。后來(lái)，他自己去了當(dāng)?shù)刈钣忻�的醫(yī)院檢查，醫(yī)生問(wèn)小木偶：“木頭人，你得了什么病呀？”小木偶傷心地回答：“我得了……我……。”醫(yī)生說(shuō)：“你快點(diǎn)說(shuō)，木頭人�！毙∧九颊Z(yǔ)無(wú)倫次：“我現(xiàn)在……只會(huì)……會(huì)哭……泣了，你……能幫幫……我嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“你得了什么怪病？快把它趕出去！”小木偶被另一個(gè)醫(yī)生扔出了醫(yī)院。

　　小木偶掉在了地上，它感覺(jué)自己的木頭腿已經(jīng)斷了，小木偶大喊：“救命��！救命啊！”藍(lán)鼻子小女巫在天上聽(tīng)見(jiàn)了小木偶的哭泣聲，說(shuō)：“我的法力快沒(méi)了，唉。為了就小木偶，管不了這么多了，就小木偶要緊�！彼{(lán)鼻子女巫飛下去，用自己最后一點(diǎn)法力救活了小木偶，過(guò)了一會(huì)兒，藍(lán)鼻子女巫變成了一縷青煙飛向天空。小木偶尖叫：“小女巫，你不要走哇！”最后，藍(lán)鼻子女巫的行為感動(dòng)了上天，老天爺讓藍(lán)鼻子女巫復(fù)活了，還讓小木偶當(dāng)她的'小助手，繼續(xù)幫助有困難的人。

《小木偶的故事》初中續(xù)寫作文3

　　從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶覺(jué)得自己就是一個(gè)真人了。

　　一天，小木偶又背了一個(gè)紅色的、漂亮的書包，被小紅狐看見(jiàn)了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起，我把你的書包還給你，你能讓我看看你的新書包嗎？也許這個(gè)書包是冒牌貨呢！”小木偶爽快的答應(yīng)了。小紅狐裝模作樣的看了又看，趁其不備背起書包拼命的跑，小木偶又上當(dāng)了，后悔得直跺腳，當(dāng)小木偶又像上次一樣輕松地把小紅狐抓住了，小紅狐掙扎著大聲的叫：“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”黑熊警察走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“吵什么呀?”小紅狐急忙搶著回答：“警官，他搶我的包。”小木偶一聽(tīng)，急忙爭(zhēng)辯：“那，那……那本來(lái)就是我的包，被它騙走了�！毙∧九颊f(shuō)不過(guò)小紅狐，委屈的大哭起來(lái)。熊警官瞅瞅這個(gè)，看看那個(gè)，終于從小紅狐忍不住想笑的表情里，看出了它的狡詐，把書包還給了小木偶。

　　這次，小紅狐的陰謀被熊警官識(shí)破了，小木偶背著書包高高興興地回家了。

《小木偶的故事》初中續(xù)寫作文4

　　自從藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶高興極了，到處東瞧瞧，西逛逛，早就已經(jīng)把小紅狐騙他的事忘得一干二凈。

　　有一天早上，他在街上走著，突然看見(jiàn)前面許多人圍在一起小聲議論著什么。小木偶連忙走過(guò)去，撥一開(kāi)人群，看見(jiàn)小紅狐正抱著一條腿哭呢！小木偶趕緊問(wèn)旁邊的一個(gè)大叔。

　　“大叔，他怎么啦？”

　　“唉，這個(gè)孩子在走路的時(shí)候跌倒了，摔斷了一條腿�！贝笫逋�情地說(shuō)。

　　“那還等什么，快叫救護(hù)車呀！”大叔聽(tīng)了，馬上撥打了120。只聽(tīng)一聲尖聲，小紅狐痛得昏了過(guò)去。小木偶見(jiàn)情況不妙，二話不說(shuō)，背起小紅狐就直奔醫(yī)院。馬上，小紅狐立刻被送進(jìn)了手術(shù)室。等到下午，小紅兒的媽媽也氣喘吁吁地趕來(lái)了。護(hù)士小姐走了出來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“您的兒子已經(jīng)動(dòng)了手術(shù)，而且手術(shù)很成功。而醫(yī)藥費(fèi)呢，這位先生已經(jīng)幫你們?nèi)�部疊付好了�！罢f(shuō)完，護(hù)士小姐就用手指了指小木偶。小紅狐的媽媽拉著小木偶連聲道謝：“謝謝！謝謝！您真是見(jiàn)義勇為的大英雄！是我家小紅狐的救命恩人�！毙∧九及寻咽郑�連聲說(shuō)：“不用客氣，不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！�

　　小紅狐于從手術(shù)室里出來(lái)了。只見(jiàn)他面如死灰，不時(shí)還發(fā)出痛苦的呻一吟。在一旁的人不由得泛起一陣同情。因?yàn)槭枪钦�，所以小紅狐住進(jìn)了醫(yī)院。

　　沒(méi)過(guò)幾天，小紅狐出院回到家里靜養(yǎng)。他剛看了一會(huì)兒電視，就聽(tīng)到咚咚的敲門聲。小紅狐的媽媽連忙去開(kāi)門，原來(lái)是小木偶拿著一支千年靈芝來(lái)看望小紅狐了。小木偶對(duì)小紅狐的媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)做一碗千年靈芝湯來(lái)給小紅狐喝吧，這東西很補(bǔ)，吃了它人又不會(huì)上火，反而能讓小紅狐的病一天一天地好起來(lái)�！�

　　當(dāng)小木偶喂給小紅狐吃的時(shí)候，小木偶說(shuō)：“為了找這支千年靈芝，我爬遍了這里的每一座上，才在一座山上的懸崖上找到了這一支千年發(fā)芝。你吃了，病肯定會(huì)很快就會(huì)的�！毙〖t狐聽(tīng)了一滴滴眼淚滴在了千年靈芝湯里。小木偶還以為小紅狐的腿又痛了呢，關(guān)切地問(wèn)小紅狐：“你的腿又痛了嗎？要不要叫護(hù)士小姐來(lái)看一下呀�！毙〖t狐抽泣著說(shuō)：“我以前以那種態(tài)度對(duì)你，欺負(fù)你，而你現(xiàn)在卻不計(jì)前仇，對(duì)我那么好，真對(duì)不起，我錯(cuò)了�！薄班蓿�你是說(shuō)那件事情啊，我早就已經(jīng)忘得一干二凈了，自從藍(lán)鼻子小女巫給了我人類所有的表情之后，我的心情每天都很開(kāi)心，你就不要再計(jì)較那件事情了嘛，讓我們做一對(duì)好朋友吧，好嗎？”“恩！”小紅狐使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了。

　　從此以后，小木偶和小紅狐成了一對(duì)形影不離的好朋友。

《小木偶的故事》初中續(xù)寫作文5

　　老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　一天，小木偶高興地走出家門，老木匠對(duì)小木偶說(shuō)：“記住，今天一定要去學(xué)校！”小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭去學(xué)校上學(xué)了。

　　在去學(xué)校的路上，小木偶遇到兩個(gè)大壞蛋，一個(gè)是貓，一個(gè)是狐貍，它們看見(jiàn)小木偶，就相互對(duì)換角色，意思是：老大，它是小木偶，要不要把它帶走？貓老大點(diǎn)點(diǎn)頭，走上前去，它親切地問(wèn)小木偶：“小木偶，你去哪兒呀？”小木偶兇巴巴地回答：“去學(xué)校上學(xué)，你們別擋我的道�！焙�貍趕緊走上來(lái)幫貓老大，它說(shuō)：“上學(xué)多無(wú)聊啊，還是跟我們一起去別的地方玩吧，不信你就跟我們?nèi)ピ囈辉嚢桑　毙∧九加X(jué)得它們說(shuō)得有點(diǎn)道理，就跟著它們?nèi)チ恕?/p>

　　走著走著，小木偶跟丟了，它看見(jiàn)前面有一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)旁邊站滿了人，小木偶不知道前面在干什么，它就走上去，問(wèn)一位漂亮的小姑娘：“小姑娘，你知道這里在干什么嗎？”小姑娘不耐煩地回答說(shuō)：“你自己不會(huì)看啊，這上面都寫著呢！”說(shuō)著，她就用手指了指墻上的紙，小木偶可憐巴巴地說(shuō)：“我很想看，可是我看不懂。”小姑娘說(shuō)：“上面寫著木偶大戲�！毙∧九紗�(wèn)：“開(kāi)始演了嗎？多少元？”小姑娘說(shuō)：“剛開(kāi)始，4個(gè)子兒�！毙∧九紱](méi)有4個(gè)子兒，于是它就把課本買掉，換來(lái)4個(gè)子兒，去看木偶大戲。

　　那里的木偶看到小木偶就快樂(lè)地把它請(qǐng)上舞臺(tái)，木偶們圍著小木偶轉(zhuǎn)圈，玩了一天，小木偶累了，突然它倒在地上睡著了。第二天早上，它發(fā)現(xiàn)自己睡在床上，旁邊坐著一個(gè)仙女，天藍(lán)色的頭發(fā)，仙女說(shuō)：“小木偶，你要聽(tīng)話，從今天起，你每天去上學(xué)，只有學(xué)到知識(shí)你才會(huì)變成一個(gè)真正的男孩�！毙∧九紗�(wèn)：“可是我把課本賣掉了，怎么讀書呀？”仙女從書柜里拿出課本給小木偶，小木偶剛想說(shuō)謝謝，房子和仙女不見(jiàn)了。從此以后，小木偶天天認(rèn)認(rèn)真真地讀書，最后，它變成了一個(gè)真正的男孩，小木偶高興極了。