小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文，歡迎大家分享。
小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文1
小木偶走在去學(xué)校的路上。他開心地想著：我已經(jīng)有了人類的所有表情了，我一定要好好上學(xué)！
突然，后面?zhèn)鱽砹艘魂囨倚β�。小木偶轉(zhuǎn)頭一看，原來是一群男同學(xué)在后面慢悠悠地走著。“嗨，你這個只會笑的木頭人！哈哈哈！”其他人聽見了，就一起跟著對小木偶說：“只會笑的木頭人！只會笑的木頭人！哈哈哈哈！”
正開心的小木偶聽了他們的話，就有一點兒而生氣了，他說：“我已經(jīng)有了你們的全部表情了，現(xiàn)在再也不怕你們了！”“噢？是嗎，那你就做給我們看呀。”男同學(xué)們都不相信小木偶說的話，一齊說道�！昂冒桑鼍妥�！”話音剛落下，他就想了想：這時我有一點兒生氣了，不如我就做一個生氣的表情吧。剛想完，他就眉頭緊鎖，雙手插著腰�！斑@下行了吧。”小木偶對他們說�！罢f你傻你還真傻呀，一個當然不夠，要兩個才行的呢�！彼麄儼胄虐胍傻恼f。這下子，小木偶犯難了：現(xiàn)在我不傷心也不著急，這可怎么辦呢？
他突然看了看手表，“哎呀！已經(jīng)快要遲到了呀，我得快走才行呀！”剛說完，他就背上背包，趕忙往教室跑。他聽見了后面男同學(xué)們的喊聲：“喂！小木頭人，我們知道了，你不是只會笑的小木偶了！”
小木偶聽了，高興極了。
小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文2
從那以後，小木偶有了人類所有的表情，就去找熊警官和小紅狐貍。小木偶見到熊警官和小紅狐貍在一起。小木偶皺著眉頭走到了他們那里，大聲說：“報告警官，其實小紅狐貍手上的包是我的，他在演戲！上次是他騙了你！”小紅狐貍還想賴著，不想給把包還給小木偶，他臉不紅心不跳地說：“這個包是我的！”小木偶不甘示弱地說：“那包的確是我的！”熊警官看看小木偶，又看看小紅狐貍，半信半疑的問：“這包是你的嗎？小木偶？”小木偶肯定地說：“嗯。不信您去問老木匠�！�
熊警官不敢確定那包是小木偶的，于是他便帶著小木偶和小紅狐貍?cè)フ依夏窘�。他們來到老木匠家問老木匠：“老木匠，您認識這個包嗎？”老木匠笑著說：“熊警官，我怎么會不認識呢。這是小木偶的�！�
聽了老木匠的話，熊警官飛速跑到小紅狐貍和小木偶的身旁，生氣地抓起小紅狐貍大發(fā)脾氣：“小紅狐貍，你竟敢騙本官，你的膽子也太大了點吧！”小紅狐貍聽了熊警官的話不好意思地低下了頭，難過地說：“熊警官，以后我再也不騙你了，再也不干壞事了�！�
熊警官把包還給了小木偶說:“小木偶，請你原諒我，好嗎？”小木偶高興地說：“好的，只要我能拿回我的包就行了�！�
小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文3
小木偶擁有了人類的所有表情后，高興極了，忍不住跑到街上大聲歡呼“我有表情了！”喊著喊著，小木偶覺得有點餓了。可不是嘛！自己的肚子正在“咕—咕—”地表示抗議呢！
小木偶伸手摸摸背后，想把背包里的.食物拿出來吃，可他只摸到了一把空氣——背包早就被小紅狐搶走了！小木偶沮喪極了。
饑腸轆轆的他一邊在街上晃悠，一邊暗自思忖：這樣餓著肚子，是要出人命的！必須想辦法掙到錢！不遠處，一陣“干鍋茶樹菇”的香味隨風(fēng)飄來，小木偶不由自主地向那里走去。他看見一家大型餐館，門口立著一個招牌，上面寫著：“××餐館招聘大堂經(jīng)理，月薪3200～4000元�！毙∧九佳矍耙涣痢乙プ龃筇媒�(jīng)理，這樣就可以賺錢填飽肚子了！他找到餐館的人事部，里面坐著一個表情嚴肅的女人。
“請問這里是人事部嗎？”是的。請問您有什么事情嗎?”“我想當大堂經(jīng)理。”“請出示您的文憑�！薄拔覜]上過學(xué)�！薄鞍�！文盲！？那么，請問您有什么特殊技能？”“能走路，會說話，擁有人類所有的表情�！� “白癡！滾！”
小木偶哭喪著臉，走出了那家餐館。
“咕—咕—”不停叫喚著的肚子提醒他，在被活活餓死之前，必須找到一份工作！
他馬不停蹄，去了一家又一家需要招聘員工的超市、服裝店、工廠，結(jié)果全都碰了一鼻子灰。
一天的痛苦應(yīng)聘經(jīng)歷讓小木偶恍然大悟：沒有知識和能力就只能餓肚子！
第二天，餓得前胸貼后背的小木偶來到一所希望小學(xué)，成為了一名學(xué)生。此后，他勤奮學(xué)習(xí)，考上了著名的“哈佛大學(xué)”，畢業(yè)后被“華為技術(shù)有限公司”錄用。
這是個真實的故事，它告訴我們：沒有知識和能力就無法生存！
小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文4
小木偶擁有了人類的所有表情，它氣則怒喜則笑，悲則哭……它心里感到十分愉快。但是總想著在小紅狐那里的紅書包，可怎么才能要回來呢？
一天，小木偶在路上看到小紅狐在炫耀自己的紅書包，氣不打一處來，趕緊跑上前生氣地大叫：“這個紅書包是我的、我的，快還給我！”“你胡說，明明是我的。”小紅狐說著抱緊了書包。小動物們議論紛紛，指指點點……山羊伯伯說：“這書包到底是誰的呀？我們還是找警察評評理吧�！贝蠹耶惪谕暤卣f好。
到了警察局，今天正好是熊警官辦案。熊警官不耐煩地說：“吵什么吵！這紅書包是小紅狐的。小木偶你怎么又想搶�。俊甭犃诵芫龠@番話，小紅狐越發(fā)得意，小木偶卻一臉的委屈，嗚咽地說：“是我的，是我的，是老木匠給我的�！庇谑切芫俅蛄藗�電話給老木匠，聽著聽著，熊警官神色大變，不好意思地對大家說：“老木匠已經(jīng)證明他給小木偶紅書包過了，小紅狐，你有什么人證嗎？”“我……沒有……是你的，還給你就是了嘛�！毙〖t狐話音剛落，便拔腿就跑，一溜煙不見了。熊警官下令搜捕強盜小紅狐，大伙兒也終于明白紅書包是小木偶的，紅書包又回到了小木偶身邊。小木偶笑了，但這次是發(fā)自內(nèi)心的笑……
小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文5
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶非常高興，他謝過小女巫后蹦蹦跳跳地走了。
他走著走著，突然想起了他的紅背包，這時他的頭發(fā)豎了起來，眼睛里冒著火花，他準備去找小紅狐，向小紅狐要回那只紅背包。
小木偶翻過了一座小山，正在張望。忽然，他看見前面一只大老虎正在抓小紅狐呢！小紅狐一邊跑，一邊叫著救命。他看見了這個場景，心軟了，準備去救小紅狐。
小木偶躲進小紅狐他們前面的樹叢里，捧了一大把土和枯葉，等他們過來了，他便跳出來大喊：“不許抓她！”大老虎回過頭來，小木偶立刻把土扔向了大老虎，大考虎以為是什么暗器，連忙扒下了。小木偶敏捷地背起小紅狐，撒開兩條長長的、靈活的木頭腿，逃到了安全的地方。等大老虎反應(yīng)過來，他倆已逃得無影無蹤了。
小紅狐從小木偶的背上下來，不好意思地說：“對不起！上次……上……次,我搶了你的包，你不會怪我吧？給，背包還給你�！闭f著，便把背包還給了小木偶。小木偶接過背包，說：“沒關(guān)系。在成長路上誰不犯些小錯呢！再說，我不可能因為這一點點小事，而記在心里一輩子。”
小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文6
在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自己得到一個包而高興呢！沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說：“把包還給我！”
小狐貍說：“那已經(jīng)是我的了，連熊長官都說那是我的了�！�
這時，熊長官來了，又看見他倆吵架，就喊：“吵什么！”
“報告長官，他還想搶我的包�！�
“那一定是我的�！毙∧九紙远ǖ卣f。
“你有什么證據(jù)？”熊長官問。
小木偶說：“小狐貍你知道包里有什么嗎？”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的東西全說出來了，又說：“小狐貍，你還有什么可說的？”
根據(jù)森林公安局調(diào)查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶終于揚眉吐氣了。
小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文7
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶熱心服務(wù)，認真工作，贏來了大家的信任，成為了赫赫有名的大富翁。
小木偶過上了豐衣足食的生活，盡管他很有錢，但不忘給窮人一些陽光，給孤獨的人一些溫暖……總之，小木偶做的好事不可計數(shù)。
這件事被騙子小紅狐知道了，他非常想成為大富翁，但一直沒辦法，終于等到這個機會，他早就手癢了，要從小木偶手里把錢騙光，讓小木偶山窮水盡，自己則過著大富翁的生活。
于是陰險狡猾的紅狐貍在暗房設(shè)計了一個周密的騙錢計劃。第一步：討好小木偶。第二步：道歉，裝誠懇。第三步：趁機裝窮，訴苦。第四步：騙錢。這就是紅狐貍的計劃。
早晨，小紅狐去商店買了些不合格的禮物，裝作誠懇，汗流浹背地來到善良的小木偶家。“嘿，兄弟，還記得我嗎？”小木偶似乎想起來了，用詫異的目光看著小紅狐，小聲嘀咕說：“都是你這個壞蛋，害得我好慘，我要報仇！”“你別用這樣的眼光看著我！”小紅狐心虛了，正所謂做賊心虛�！斑�沒想起來嗎？我是小紅狐呀，以前騙你包的那只狐貍，我來給你道歉，對不起！”話音剛落，小木偶猛地沖上去，扇了小紅狐一耳光，大聲訓(xùn)斥：“你把我害得好慘！我被你搞得讓人扔出去以后，摔到腦袋疼，你快走！”小紅狐剛才那巴結(jié)的樣子瞬間消失了，他也忍無可忍，沖上去打了小木偶一巴掌后就火冒三丈地沖出去了。
然而，小紅狐終究得到了應(yīng)有的報應(yīng)，因干壞事被人告上法庭，判了五十年的刑。
小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文8
小木偶有了不同的表情后，會哭會笑，去幫助需要幫助的人，小木偶走到了面包店，幫面包店老板接待客人，他賺了好多錢，并給了小木偶一些，小木偶想：先放在口袋里，肯定會派上用場。
小木偶接著走，無意中又看見了小紅狐，只見小紅狐正在炫耀自己的包呢。
小紅狐對伙伴們悄悄地說：“其實啊，這個包不是我的，是前面那個小木偶的，你們就假裝說是我的，和小木偶開個玩笑。”
接著，小紅狐說：“看，這個包多漂亮，跟我的毛色多般配!”小伙伴們點點頭，異口同聲地說：“是啊，這包還真是你的�！�
木偶聽了很不高興，大聲地說：“不對不對，這包是我的，是小紅狐搶走了我的包!”“你們看啊，連小木偶都會撒謊了真不像話!”小木偶忍受不住這樣的冷嘲熱諷，他們便又來到熊警官那里去評理。
熊警官見了小木偶很不爽，正想又把它扔出去的時候，小木偶解釋道：“這包的確是我的，因為那時的我只會一種表情，那就是笑，所以你們認為我在撒謊�！�
熊警官被感動了，覺得小木偶說得對，要求小紅狐把包還給小木偶，而小紅狐給了小木偶包以后，便想悄悄溜走，反而沒逃成，卻被熊警官扔出去了。
小木偶過上了幸�？鞓返纳�!
現(xiàn)在小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。
第二天，小木偶背著一個漂亮的小黃包上學(xué)校了。在路上，小紅狐看見了小木偶，又看見了小黃包。他一邊搶著小黃包一邊說：“小木偶，借借你的小黃包給我看看，看看和我相配嗎?好不好?”小木偶生氣地說：“上次我上了你的當，這次我決不會再上你的當了。哼!”
小紅狐也生氣了，他大叫：“熊長官，小木偶又搶我的包了!”
熊長官跑過來，氣沖沖地對小木偶說：“又是你，你難道還想當強盜嗎?”
小木偶傷心地說：“我沒有搶他的包。以前我的爸爸只給了我一種表情，那就是——笑�，F(xiàn)在小女巫給我了所有的表情。其實上次的紅背包是我的……”小木偶把昨天背包的事一五一十地告訴了熊長官。
聽完后，熊長官笑瞇瞇地對他說：“其實你是一個好孩子呀!對不起，昨天我錯怪你了。”接著他狠狠地把小紅狐批評了一頓，并讓小紅狐把背包還給了小木偶。
告別了熊長官，小木偶背著兩個背包繼續(xù)往前走。他想：擁有表情真好呀!不料，他和迎面走來的小兔子撞在了一起。小兔子揉了揉眼睛，驚訝地叫道：“你不是那個小木偶嗎?你的腦子不痛了?”這時，小木偶也回過神來，和小兔子說了自己的故事。小兔子說：“啊，那我昨天錯怪你了。我可以做你的好朋友嗎?”小木偶開心地說：“好，我們是一對小朋友�！�
小木偶再次在心里默默地感謝小女巫，是她讓自己擁有了表情，在新的一天里，不僅得到了尊重，而且得到了朋友，從而也得到了歡笑。
小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文9
小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林，正巧遇見了老木匠。
老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個女孩。小木偶看見老木匠非常高興，于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻，當他刻表情的時候，小木偶說：“等一下，讓我?guī)倚∨装�，請小女巫把人類的所有表情也都給她�！崩夏窘澈芨吲d的同意了，并說：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不過你應(yīng)該給我們起個名字呀
�。】偛荒苷煨∧九夹∧九嫉慕�，多難聽啊。”小木偶說。“是啊，是該有個名字，那么你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠說，“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后，你們就一起去闖蕩吧！”正說著小女巫出現(xiàn)了，她也把人類的所有表情都送給了皮荷，并對他們說：“如果以后你們有什么困難就說小巫女，快來幫助我，我就會出現(xiàn)的。不過你要好好待妹妹哦！”話音剛落小巫女就不見了。
“謝謝你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的�！庇谑撬麄冃置美肿吡恕�
小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文10
自從小木偶有了各種各樣的表情后，他又去找了老木匠。
這天，他找到老木匠，向他說清了道理：“笑是很重要的，但如果只有笑，是遠遠不夠的，如果只有笑，就體會不到生活的意義�！崩夏窘陈犃�，十分慚愧的低些了頭說：“對不起，小木偶，我不該只給你一種表情—笑。”老木匠頓了頓，繼續(xù)說到：“你遇到了什么困難嗎？”“是的�！毙∧九挤浅Ｉ鷼獾恼f道：“小紅狐偷走了我的紅背包，而且熊警官還冤枉我，解鈴還需系鈴人，請你和我一起去對熊警官說清道理吧！”
老木匠聽了小木偶的話，二話不說，帶著小木偶找到熊警官評理。
他們找到了熊警官，對他說：“熊警官，上次是我的表情騙了您，你可不能相信小紅狐�。 边@時，熊警官半信半疑地搖了搖頭。老木匠看到了這個情形，站了出來，對熊警官說請了道理，并說：“熊警官，是我不對，不該只給小木偶一個表情—笑，不關(guān)小木偶的事！”聽完了這話，熊警官羞愧極了，于是他們?nèi)司吞ど狭恕皩ば〖t狐之路”的活動。
等他們理直氣壯地找到小紅狐時，小紅狐還說是豬八戒吃西瓜—倒打一耙�？墒堑鹊焦沸芫儆H自出場的時候，小紅狐才有一點兒羞愧�！笆志颓馨�，小紅狐，快點兒交出紅背包！”到了真是，小紅狐才磨磨蹭蹭地回屋，慢慢吞吞地交出了紅背包。
是啊，表情是把生活的鑰匙，只有它，才可以打開通向生活的大門，才可以看到五彩繽紛的生活，才可以體會到生活的樂趣。