小老鼠杰克的故事童話作文

　　今天，小老鼠杰克又闖了禍，他把教室里的金魚缸給打碎了，為此，他被鼠訓斥了一頓。

　　杰克是個調(diào)皮搗蛋的家伙，動不動就打人，同學們都怕他，前天把小熊黑黑打得鼻青臉腫，昨天又把白兔小白打掉了一顆牙，全班同學走路時都提心吊膽，非常害怕杰克從某個角落里竄出來，把自己打得頭破血流。    這樣一來，杰克的成績一直不好，每次考試過后他都只能得到0分，所以同學們都不和他玩，杰克很是想不明白：“他們?yōu)槭裁炊疾缓屯嫜剑俊彼�想找個人問問，可是大家都躲得遠遠的，杰克終于明白了同學們?yōu)槭裁床缓退�玩，于是他奮發(fā)圖強，把打架的精神都用在了學習上。

　　到了第二天老鼠杰克積極舉手發(fā)言，發(fā)言的次數(shù)比班長熊貓“聰聰”的次數(shù)還要多，大家都覺得小老鼠杰克今天太反常了，居然主動舉手發(fā)言，要知道以前他可是從來都沒有主動發(fā)過言的。一節(jié)課下了，小老鼠很文靜，就像變了一個人似的，大家都在玩耍，而他一個人坐在座位上讀書。

　　一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，小老鼠的成績始終都在95分以上，有一次考試，班長聰聰只考了94分，而小老鼠考了100分！大家都很驚訝，不敢相信這是真的，個個都慚愧地低下了頭。

　　最后，全班同學都和小老鼠杰克成了好朋友，大家和睦相處，班里又恢復了往日的寧靜。

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