有關(guān)書包里的故事中學(xué)作文500字
【第1篇】
在很久很久以前，書包的主人阿童，在他心愛的書包里只放了一本書———語文。有一天，語文書對阿童說∶“書包里為什么只有我一個，空蕩蕩的，怪孤單的�！焙髞恚⑼襾砹藬�(shù)學(xué)，跟語文作伴。然后品德，科學(xué)，紛紛加入其中。.一下子，阿童的書包里變得熱鬧起來。就這樣，他們相安無事相處了不知多少年。
星期一的早晨，阿童像以往一樣，背著心愛的書包上學(xué)去。走在路上，阿童聽到有人在背后爭吵，回過頭去，也沒有發(fā)現(xiàn)什么。到了學(xué)校。放下書包，爭吵的聲音又從抽屜里傳來。阿童打開書包，一下子傻了眼，只見書包里唾沫四起，爭吵不休。
語文說∶“書包里,我的知識最多，我對主人最重要�！�
不甘示弱的數(shù)學(xué)說：“主人在生活中最離不開的是我�！�
品德說：“你們都不說，你知道我跟主人的關(guān)系嗎?”
“不知道。”
“思想品質(zhì)，做人的道德品質(zhì)都在我這里�！睕]有我每天提醒主人，主人會迷失了方向。”
科學(xué)最后漫不經(jīng)心地說：“你們都不用爭了�！�
“你們說，當(dāng)今社會什么最重要,什么代表著前進(jìn)呢?”
“這還用你說嗎?科技。”當(dāng)今社會科技最重要，尤其是先進(jìn)的科技。”
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阿童工打斷了他們的爭論�！鞍察o下來，老師來了�！睍镉辛怂查g地寧靜和沉思。
班主任張老師走進(jìn)了教室。
“今天，我們談?wù)勛鲆幻细竦男W(xué)生，應(yīng)具備哪些素質(zhì)和能力。”最后張老師說，綜合素質(zhì)最重要所以我們要開設(shè)各科學(xué)科，而且每門學(xué)科的知識對我們都很重要，缺一不可。
從此，阿童書包里再沒有了爭吵。
【第2篇】
夜深了，小姑娘收拾好書包，就回房睡覺去了。誰也沒用想到，書包里傳出了一陣聲音。
“呀，呀！你礙著我啦！”文具盒說。
“誰礙著你了，我可不覺得！”書本一臉不耐煩地說。
“你還講不講道理？你看你把我擠到哪里去了？”文具盒委屈地說。
“你是誰呀？這書包本來就是我們書本的家呀！”書本驕傲地說。
“連我都不認(rèn)識，你看清楚了，我可是多功能的文具盒啊！”文具盒毫不謙讓地回答。
“喲，就你這小腰身，還多功能？！我只有輕輕一頂，說不定你就凹了，哈哈！”書本笑著說。
聽了書本的話，文具盒開始不服氣了，撇著嘴巴對書本說：“哼，你敢跟我比一比誰的用處大嗎？”
“好啊，你有什么用處？”書本問文具盒。
“我的用處可大啦，鉛筆、橡皮、尺子、量角器、圓規(guī)等等這些文具，都裝在我的肚子里，我的主人在學(xué)習(xí)時(shí)，一刻都離不開我！”文具盒神奇地反問書包：“喂，你有什么用處呀？”
書本挺了挺胸，說：“我的主人也是天天都用我，不論是在學(xué)校，還是在家里做作業(yè)，都離不開我，你看，他們還在我的身上寫了不少筆記呢！”書本滿臉自信。
“這么說，你也挺厲害的。不過，我覺得我的用處比你要更大些！”文具盒說。
“應(yīng)該是我的用處比你大！”書本不服氣地說。
“我的用處大！”文具盒大聲叫著。
“我的用處大！”書本更大聲地叫著。
“好啦好啦！你們都別吵了！”一個聲音從文具盒里傳出來。
“誰呀？”文具盒與書本不約而同地問。
這時(shí)候，只見一個圓滾滾的東西從文具盒里跳了出來。文具盒與書本定睛一看，原來是橡皮。
橡皮清了清嗓子，說：“你們剛剛吵鬧我都聽見了，其實(shí)我們的用處都是一樣的，缺一不可，我們的主人在學(xué)習(xí)中都離不開我們！尺有所短，寸有所長。我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！”
聽了橡皮的話，文具盒和書本的臉都紅了。
從此，書包里的大家再也不吵鬧了……
【第3篇】
快開學(xué)了，我拿出兒子的書包，準(zhǔn)備給他洗刷干凈。
這是兒子的第幾個書包了？我已記不清。反正從上幼兒園開始，最重要的一件事就是去商場選書包。每次站在令人眼花繚亂的箱包間挑選書包，就像挑選兒子的未來那么謹(jǐn)慎。
但我卻清楚地記得我的那個書包。
我們上學(xué)的年代，書包很簡單。母親們用舊衣服或黑的藍(lán)的粗布縫起一個口袋，再綴上兩個長帶子即可，形狀很像現(xiàn)在的購物袋。當(dāng)然遠(yuǎn)沒有購物袋漂亮。同樣穿著藍(lán)的黑的衣服的男女同學(xué)，在書包里塞上兩本卷邊的書和本子，從南頭找到北頭，從東頭找到西頭地招呼同伴上學(xué)去，多一半時(shí)間是玩，玩煩了才是學(xué)習(xí)。沒有人過問我們學(xué)了什么，也沒有人指責(zé)我們學(xué)的不好，在不能去生產(chǎn)隊(duì)干活掙工分之前，學(xué)校是一個收容所。
我上中學(xué)后，開始意識到學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)樽≡趯W(xué)校里，教室與宿舍只是幾步之遙，大家便都不用書包，每天只抱著一摞書來來去去。但在這時(shí)，一個令我一生都不會忘記的書包的出現(xiàn)了。
父親去滄州開會時(shí)，在商店里看到一個皮制書包，便買了回來。我一看到它，興奮的'心情就無法言表！那是一個米黃色帶翻蓋的書包，翻蓋上有兩個帶子可以穿到下面兩個锃亮的鐵環(huán)上扣緊，而且可以自己調(diào)節(jié)書包帶的長短。這么“洋氣”的書包，在我們整個學(xué)校也沒有看到過��！我一下子抓在手中再也不放手。
三妹回來了，她看到書包后的反應(yīng)跟我一樣，她也要那個書包，我不給，她大哭了起來，我無動于衷，全然不顧大的要讓小的的家訓(xùn)。母親沖父親發(fā)起火來：“你也是的，明明知道有兩個學(xué)生，卻只買一個回來！”父親無可奈何地笑著說：“商店里只剩這一個書包了，是處理的，我覺得便宜就買回來了……”我們兩個誰也不肯放棄，父親只好勸妹妹說：“不哭了，明天我再給你買一個更好的回來�！�
那時(shí)的交通那么不方便，公社里唯一的供銷社是肯定沒有那種書包的，父親又跑了多遠(yuǎn)去買書包呢，我沒敢問過。但幾天后，父親就拿回來一個跟我的形狀相同的皮書包，只不過是黑色的。父親對妹妹說：“沒有黃色的了，這一個質(zhì)量比那個更好！”妹妹便高興地背起了那個書包。
寫到這里時(shí)，眼淚不由自主地盈滿眼眶。在那個物質(zhì)極度匱乏的年代，父母親用他們博大的愛心，為我們營造了許多像這件事似的難以忘卻的美好回憶。我總也忘不了當(dāng)年自己背上那個米黃色的書包，書包帶調(diào)得長長的，它一蕩一蕩的隨著我的步子前行，一如我歡快的心。
【第4篇】
一天晚上，我在房間里寫作業(yè)，忽然聽見書包里的用品吵了起來。
我打開包，原來是鉛筆盒和課本，它們在比誰能為小主人做的事情多。
鉛筆盒說：“你看看我，小主人每天都用我寫作業(yè)，你看你什么都不能做，還長的那么難看。”
課本火冒三丈地說：“我長得難看倒是難看點(diǎn)，可是我還能讓小主人欣賞到美妙的課文，也能讓小主人認(rèn)識許許多多的字，你能嗎？”
“我的功能可大了，我這個房子里住20多個兄弟姐妹呢！”鉛筆盒不服氣地說。
“你們這么多的人，團(tuán)結(jié)嗎？”課本高叫一聲。
文具盒洋洋得意地回答：“我們這個大家庭總是開會，談?wù)撛趺床拍茏屝≈魅说某煽兲岣呱蟻�，你沒看這幾天小主人考試成績在班級是前幾名嗎？”
課本氣沖沖地說：“我們?nèi)フ揖毩?xí)本評理去吧！”
鉛筆盒跟著課本，一起到了練習(xí)本的家。練習(xí)本大搖大擺地走來了，它笑著說：“你們說的話，我都聽見了，你們做的都不對，要不是沒有鉛筆盒，有書也練不出字來，要是沒有書，你往哪寫字啊！”
鉛筆盒和課本聽了練習(xí)本的話都紅著臉，低著頭。鉛筆盒說：“都怪我說你不好看，我們在一起都應(yīng)該互相幫助才對��！”
課本也說：“我們都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，今后要團(tuán)結(jié)一致！”
從此，小主人在它們的幫助下，學(xué)習(xí)成績就更好了！