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我們班的美術(shù)達(dá)人作文（通用17篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我們班的美術(shù)達(dá)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 1
小麗是我班的“美術(shù)達(dá)人”，曾為班級(jí)贏得許多獎(jiǎng)狀。
小麗非常喜歡畫畫。有一次，我校舉行繪畫比賽，我們班派小麗去參加。那一天，我去小麗家玩，看到小麗在畫畫。哇！那畫技，在我班基本是無(wú)人能敵的。瞧，她一會(huì)兒工筆細(xì)描，一會(huì)兒又揮筆速寫。畫得差不多時(shí)，我過(guò)去看，她畫里有許多栩栩如生的狀物：悠閑的白云在湛藍(lán)的天空中飄著，幾只小鳥一邊哼著歌曲，一邊安閑地飛著；地上一只毛茸茸的小黃狗在遼闊無(wú)垠的草地上奔跑，草地上有許多爭(zhēng)麗斗艷品種不一的`花兒舒服地觀賞風(fēng)景。多么美妙的畫面��！我忍不住過(guò)去猛一拍小麗的肩膀，沒(méi)想到，小麗被我拍了一下后不小心在小黃狗的脖子上多畫了一筆�！皩�(duì)不起，小麗。
我不是故意的，請(qǐng)你原諒我�！闭f(shuō)著，小麗拿起畫筆，在小黃狗的脖子上畫了幾筆，成了一條鈴鐺。小麗說(shuō)：“這不就沒(méi)事了嗎?" “小麗，你真厲害！這樣難的問(wèn)題你都能解決，真不愧是我們班的美術(shù)達(dá)人’！”我不禁贊嘆道。后來(lái)她的這幅畫果然得了第一名。
這就是我們班的“美術(shù)達(dá)人”。厲害吧！
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 2
說(shuō)起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來(lái)科學(xué)家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說(shuō)說(shuō)隋源吧！
隋源喜歡畫畫，在我們班可是出了名的小畫家，她看見(jiàn)一幅美麗的畫，就開始畫起來(lái)了�？蓯�(ài)的動(dòng)物、美麗的小女孩……都被她展現(xiàn)得栩栩如生。去年手抄報(bào)比賽，打敗了所有人，得了第一名。
每一期黑板報(bào)上，都有她動(dòng)人的創(chuàng)作。有一次，老師讓我們出黑板報(bào)，可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計(jì)，我想請(qǐng)隋源幫忙，到了她的身邊，看見(jiàn)她正在畫一幅“世外桃源”：藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機(jī)……我竟情不自禁的`贊嘆起來(lái)：“好一幅“世外桃源”��！”她立馬抬起頭看了看我問(wèn)：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報(bào)，可是我不知道該怎樣設(shè)計(jì)，你能幫幫忙嗎？”他毫無(wú)疑問(wèn)的答應(yīng)了。不過(guò)十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拍手贊嘆。
看了我的介紹，你們對(duì)小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請(qǐng)到我們班來(lái)看看吧！
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 3
她有一張圓圓的臉，留著一頭短發(fā)，如核桃般烏黑發(fā)亮的眼睛上長(zhǎng)著淡淡的眉毛，她的臉上總掛著笑容，令人覺(jué)得陽(yáng)光可愛(ài)。她就是我們班的畫畫小能人——朱雨綺。
朱雨綺學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，酷愛(ài)繪畫與唱歌。有一次出黑板報(bào)時(shí)，我正在苦惱該如何畫好用來(lái)寫字的外框，試了又試，擦了又擦，怎么也畫不好，就在我一籌莫展的時(shí)候，朱雨綺過(guò)來(lái)幫我解決了這個(gè)難題。她看見(jiàn)我一臉苦相，就拿起粉筆，“刷刷，刷刷”地幫我解決了，那個(gè)邊框畫得和參考書上的幾乎一模一樣，而且一眨眼的功夫，她就讓手中的粉筆變成了漂亮的邊框。我連忙說(shuō)謝謝，朱雨綺還是和往常一樣笑嘻嘻的，令我感覺(jué)她就是同學(xué)中的.一個(gè)太陽(yáng)。
朱雨綺之所以會(huì)這么厲害，是因?yàn)槊看蚊佬g(shù)作業(yè)都十分認(rèn)真地完成。瞧，她先細(xì)心地把圖畫好，然后拿出勾線筆仔仔細(xì)細(xì)地描一遍，不讓畫面有一點(diǎn)小漏洞，最后挑選喜歡的顏色上色。如果你不信，可以去翻翻她的作業(yè)本，保證讓你對(duì)她刮目相看。
朱雨綺真不愧是我們班的“畫畫小能手”呀！
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 4
說(shuō)起誰(shuí)的畫畫得好，肯定少不了劉婧瑤。
美術(shù)課，老師要求我們用白描的方法畫建筑物“愛(ài)晚亭”。雖然不涂色，可細(xì)密的線條依舊讓我眼花繚亂，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這張畫并不能輕松完成。
“啊，怎么老畫不好��！”我一邊彈走橡皮屑，一邊抓狂�！斑@筑基有什么用啊，除了給人添麻煩，再?zèng)]其他的用處了�！�
下課之后，我去看劉婧瑤畫得怎么樣。哇塞，比我強(qiáng)一百倍，我頓時(shí)佩服得五體投地。
“唉，又沒(méi)選上�！蔽铱粗竺婧诎鍒�(bào)，劉婧瑤的畫選上去了，她畫的我認(rèn)為是黑板報(bào)里畫得最好的。
我仔細(xì)地端詳著黑板上的黑板報(bào)，發(fā)現(xiàn)上面的`畫都是畫了很久才畫成的。畫上面最多的就是鉛筆印。雖然顏色擦干凈了，但可能因?yàn)橄鹿P太重了，烙下一杠杠印子。
我不由回想起自己的畫來(lái)：不認(rèn)真修改，有時(shí)候甚至不拿鉛筆打稿子，直接像有十分把握一樣就勾線了，所以沒(méi)那么好看。
劉婧瑤每次都是能畫到最好就畫到最好。凡事都要練，她一定練了很久才練得這么好。
我要學(xué)習(xí)劉婧瑤這種精神，學(xué)習(xí)不斷修改，不斷改進(jìn)，不怕吃苦的工匠精神！
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 5
對(duì)于許多同學(xué)而言，畫畫是一種枯燥乏味的事情，可我們班卻有一個(gè)能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—?jiǎng)⒆雍恪?/p>
劉了恒瘦瘦的，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧！
一次上美術(shù)課，老師讓我們畫一位同學(xué)的.肖像。我畫好了輪廓，感覺(jué)很好，便沾沾自喜起來(lái)�？僧�(dāng)我經(jīng)過(guò)劉子恒身邊時(shí)，不禁怔住了：他握著筆，一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現(xiàn)，不一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來(lái)：“畫得真漂亮呀！”劉子恒沒(méi)有在意我的夸獎(jiǎng)，繼續(xù)繪畫。從他的大眼睛里，放射出異樣的光芒，他的手在紙上不停地滑動(dòng)著。他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心，好像世界上就只有他一個(gè)人似的。不一會(huì)兒，一位同學(xué)在劉子恒的筆下，栩栩如生，好像真的一樣。
劉子恒是我們的宣傳委員，黑板報(bào)上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個(gè)人畫的。無(wú)論多復(fù)雜的畫他都能畫得形象逼真，每當(dāng)有老師來(lái)我們班時(shí)，都會(huì)被劉子恒的畫吸引。
劉子恒，你真是名副其實(shí)的繪畫小能手，希望你長(zhǎng)大后能成為中國(guó)的凡高，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 6
她，個(gè)子高高，一雙圓溜溜的大眼睛，看上去很精神。兩條眉毛淡淡的`，留著平劉海，扎著馬尾辮。她的畫畫得很好，上次還獲得了二年級(jí)繪畫比賽的第二名呢！她一下課就在座位上畫畫，因此大家給她取了“畫畫迷”的外號(hào)。
“畫畫迷”身上有許多優(yōu)點(diǎn)。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文她都很擅長(zhǎng)，不過(guò)，最擅長(zhǎng)的還是畫畫了。
有一次，上美術(shù)課，老師教我們畫荷花。她馬上拿出白紙?jiān)诩埳袭嫵隽艘欢浜苫ê蛶字或唑眩滞可狭松�。涂好后，她將花交給老師，老師看了，真心贊嘆道∶“你畫得真好��！”同學(xué)們也紛紛說(shuō)：“你畫得都快和老師一樣了�！彼犃诵α诵φf(shuō)：“這沒(méi)什么了不起的，只要你們也努力，也會(huì)畫得這樣好！”
這就是我們班的“畫畫迷”——謝卓言。
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 7
要說(shuō)畫畫小能手，我們班全班女生（除了我以外）都是。不過(guò)在眾多畫畫高手里，我最欣賞的就是常文瑾了。
因?yàn)樗?jīng)常自編自畫一些關(guān)于小狗的漫畫，而且不僅編的'生動(dòng)有趣，還畫得形象逼真。因?yàn)樗旧砭头浅Ｏ矚g小動(dòng)物，尤其是狗，所以她每次畫小狗時(shí)都特別有靈感，畫的那叫一個(gè)棒�。〔贿^(guò)她可不是給狗畫肖像哦，她最擅長(zhǎng)畫的是像史努比那一類的卡通狗，而且畫得非�？蓯�(ài)，也特別招人喜歡，記得我和她一起坐同桌時(shí)，她曾經(jīng)教過(guò)我畫卡通狗，只見(jiàn)她揮動(dòng)著筆桿幾筆就可以畫出一只生動(dòng)有趣的小狗。而我呢，笨手笨腳的畫了半天也沒(méi)有畫出一只像樣點(diǎn)兒的。我也不知道為什么，像李敬一她們畫完畫后總是藏著掖著的，生怕別人看見(jiàn)，而常文瑾每次畫完都會(huì)給我們看，我們也都會(huì)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
在她眼里，畫畫和看書是她一生中最重要的事情了！我也堅(jiān)信，她一定能把自己酷愛(ài)的畫畫堅(jiān)持下去，說(shuō)不定將來(lái)她還會(huì)成為一名出人頭地的畫家呢！作文
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 8
她有一雙烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，整齊的劉海下有一雙快活明亮的黑眼睛，辮子彎彎曲曲的，像個(gè)母“c”。她特別喜歡畫畫，因此我們送她了一個(gè)雅號(hào)——“畫畫高手”，她就是我們班的廖語(yǔ)杭。
廖語(yǔ)杭的書包里有一本素描本，只要一有空，就拿出素描本在畫畫。她非常用心，不慌不忙，慢慢地，慢慢地，將人的各個(gè)部位一絲不茍地畫下來(lái)，仿佛人在紙上動(dòng)。
廖語(yǔ)杭還在班里開了一家“畫畫裝飾店”，自從廖語(yǔ)杭開了這家店，有許多人過(guò)來(lái)“應(yīng)聘”，潘菲、陳星羽、徐若桐、都過(guò)來(lái)“應(yīng)聘”。瞧啊，廖語(yǔ)杭在那里全神貫注地畫畫，她工筆細(xì)描，揮筆速寫。先將一個(gè)人的頭畫好，在擦掉頭頂上的.一部分，畫個(gè)圈圈，寫上“奮斗”二字。然后將拳頭一絲不茍地畫下來(lái)。她把拳頭畫得非常逼真?zhèn)魃�，像是真的在握拳頭。裙子慢慢地被她畫好，顯得十分漂亮。人腿的粗細(xì)她估量了一下，畫得不細(xì)不粗，剛剛好。鞋子被她畫得栩栩如生，有鞋帶，仿佛像真的。再看了一眼整幅畫，像是真實(shí)世界中亭亭玉立的女孩，非常逼真?zhèn)魃�，我也分不清這是畫中還是真實(shí)了。我也看了一眼非常羨慕。我也看過(guò)了潘菲、陳星羽、徐若桐畫的畫，都不如廖語(yǔ)杭好。
告訴你哦，她畫畫時(shí)超級(jí)聚精會(huì)神的，從來(lái)不理人，甚至高聲喧嘩她也聽不見(jiàn)，所以她畫畫時(shí)，你跟她說(shuō)話，她是絕對(duì)不會(huì)理你的。
令人佩服啊，我佩服她那種全神貫注的精神，真不愧是“畫畫高手”啊！
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 9
在我的周圍，有許許多多的小能手，但我最喜歡的是——我們班的繪畫小能手。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校正在舉行百米長(zhǎng)畫比賽。她代表我們班參加比賽。只見(jiàn)她胸有成竹的拿起筆，全神貫注的畫著�！八⑺ⅰ睅坠P，一幅美輪美奐的《鄉(xiāng)村夜色》躍然紙上。我站在一旁靜靜地看著，仿佛身臨其境。
此時(shí)的夜，神秘而不可思議。仰望深藍(lán)的天空，只見(jiàn)繁星閃爍，像無(wú)數(shù)顆發(fā)光的奇異寶石，又像無(wú)數(shù)雙忽閃忽閃的.眼睛。月亮像銀盤似地掛在半空中，周圍繁星燦爛。平靜的湖面像一塊大鏡子，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，岸邊的野草搖擺著身體。草叢里，螢火蟲在手舞足蹈，翩翩起舞……
還有一次，我和她在一起畫畫。她略加思考，便一氣呵成了一幅栩栩如生的《荷花圖》。仔細(xì)一看那副畫中的荷花，已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤似的。荷花在這些大圓盤中冒出來(lái)。那顏色有的是大紅的，有的是粉紅的，有的是雪白的。那花才開了兩三片，有的全開了，有的還是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵，很美，再看看那一朵，也很美。魚兒在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。
看著看著，我覺(jué)得自己像是一朵荷花，穿著美麗的紗裙，在微風(fēng)中搖曳，我揮動(dòng)著手，舞動(dòng)著腳在翩翩起舞……
她的畫栩栩如生、美輪美奐、唯妙唯俏。她真不愧是繪畫小能手呀！
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 10
相信每個(gè)人都想要一支神筆——馬良的神筆，想要什么就畫什么。但是神話畢竟是神話，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？但是到了她那里，就沒(méi)有“不可能”三個(gè)字！
她，一個(gè)黑黑瘦瘦的女孩，長(zhǎng)得并不顯眼，也沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事。但她那一手的好畫，真是令人羨慕嫉妒恨吶！
記得四年級(jí)一次美術(shù)課，老師叫我們臨摹投影出來(lái)的一幅哪吒。那哪吒三頭六臂，不禁讓大部分同學(xué)“望而卻步”。而她看見(jiàn)了這幅畫，直接拿起勾線筆，三下五除二地就畫出來(lái)了——那哪吒神情逼真。不僅如此，她還在哪吒背后畫龍點(diǎn)晴般地添了幾條張牙舞爪的飛龍。老師見(jiàn)了，都對(duì)她嘖嘖稱贊。
她畫魚，魚仿佛能在紙上游一般；她畫兔，兔好像能在紙上歡蹦起來(lái)；她畫郊游的小朋友，耳邊仿佛便響起了他們銀鈴般的笑聲……我想，她畫畫的.這么好，一定有什么我不知道的技巧吧。于是，我問(wèn)她：“你在哪里學(xué)畫畫呢？推薦一下唄�！闭l(shuí)知，她不好意思地一笑：“其實(shí)我不在外面上畫畫課的�！蔽液荏@訝：“那你怎么畫得那么好��？”她靦腆地說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)有什么技巧的，主要是我喜歡畫畫。平日里有事沒(méi)事就畫幾幅�？赡苁恰炷苌伞伞！甭犃怂脑�，我才明白什么“興趣是最好的老師”，這句話的真正含義啊。
現(xiàn)在你們知道這個(gè)好學(xué)、文雅、愛(ài)畫畫的女孩到底是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，這就是我們共同學(xué)習(xí)了六年的知音——施寧。
這樣的女孩，我們能不喜歡她嗎？
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 11
走進(jìn)她的課桌邊，看著桌上的那一幅畫，心中不由的想到：真美�。∩厦娈嬛�，是一副小動(dòng)物們玩耍的景象，一只只可愛(ài)的動(dòng)物，有活潑機(jī)靈的'小兔，有呆呆的小熊，還有幾只乖順的小貓。真是惟妙惟肖！看著畫，仿佛就走進(jìn)了它們的世界！
這是誰(shuí)畫的呢？看，一雙靈動(dòng)眼睛，小巧的鼻子還有一張可愛(ài)的嘴巴，構(gòu)成了一位同學(xué)的臉——諸葛欣美。
諸葛欣美自幼以來(lái)，只上過(guò)一次畫畫培訓(xùn)班，別的時(shí)候，都是自學(xué)的。她畫的第一幅畫，是一片葉子。這葉子栩栩如生，如果剪下涂上色，說(shuō)不定還以為是真的葉子呢！
諸葛欣美畫畫十分自由。在下課時(shí)，只要有空，她便會(huì)畫起小漫畫來(lái)。雖然只是幾小幅，可我深深地感受到，她畫畫時(shí)的努力。因?yàn)楫嫼卯嬕彩且患y事啊！有時(shí)，我坐在她邊上看她“作”畫。畫畫時(shí)的諸葛欣美，眼神格外明亮！像夜明珠一樣！偶爾畫錯(cuò)了，她便會(huì)微微皺眉，嘟嘟小嘴，而后拿起橡皮擦。當(dāng)成品完成后，我真不敢相信，那一條條線條，竟會(huì)被諸葛欣美組合的那么完美，那么可愛(ài)！美術(shù)課上，諸葛畫的畫總讓老師贊不絕口：“欣美，你畫得太棒了！”“欣美，這里畫得太好了！”……當(dāng)老師走后，我便去看看她的畫。真美！山水畫的濃和淡，被她掌握地剛剛好。濃墨的近景，淡散的遠(yuǎn)景，太美了！
諸葛欣美的畫作還有很多，要看嗎？可以哦！不過(guò)，在看好后，請(qǐng)承認(rèn)她是咱班的“小能人”哦！
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 12
說(shuō)起身邊的小能手，那真是一個(gè)接一個(gè)，小鋼琴家謝謹(jǐn)；二胡能手譚寬城；運(yùn)動(dòng)健將顏劉睿杰；繞口令王鄧楊祖……，但最讓我敬佩的是畫畫小能手—梁博涵。
梁博涵身體圓滾滾的，鼻梁上掛著一幅眼鏡，臉肉嘟嘟的，每走一步臉都會(huì)顫動(dòng)一下。
有一天，老師讓我們每四五個(gè)人組成一個(gè)小組到一個(gè)同學(xué)家去做手抄報(bào)。我聽后，心里一想：做手抄報(bào)！那得下課后馬上請(qǐng)我們班的畫畫能手梁博涵，要是被別隊(duì)的人請(qǐng)走了，那就不得了！我說(shuō)做就做。下課，我馬上跑到他的座位旁邀請(qǐng)他來(lái)和我們一起做手抄報(bào)。梁博涵看見(jiàn)我誠(chéng)心地邀請(qǐng)便高興地答應(yīng)了。
下午放學(xué)，我和梁博涵把另外兩個(gè)人喊齊后便來(lái)到了我家。首先是由梁博涵畫圖編框。我看著他拿起彩鉛在卡紙中間畫了一棵樹，樹上還畫了一只小松鼠，這樹被他畫得惟妙惟肖、生機(jī)勃勃，十分茂盛。在樹上的小松鼠也不賴，它看上去毛絨絨的，眼睛圓鼓鼓的'，手上面還捧著一個(gè)巨大的松果，十分可愛(ài)。他還在樹下畫了幾位在玩捉迷藏的小朋友。一會(huì)兒功夫，他便畫好了畫。第二天，開始評(píng)比了，我們隊(duì)得了一等獎(jiǎng)。我很高興，但這次手抄報(bào)他功不可沒(méi)。還有一次上美術(shù)課。老師讓我們畫一條鯊魚。梁博涵拿出鉛筆畫了一張大嘴巴，里面涂上了紅色，然后又把身體畫出來(lái)涂上了顏色就交給老師檢查。老師看了看就放在多媒體展示臺(tái)上給我們看。大家看了都吱吱稱贊起來(lái)，這鯊魚畫得太逼真了，這張血噴大嘴也真是嚇人呀！老師就因?yàn)檫@張嘴給了他一個(gè)紅彤彤的優(yōu)。
梁博涵畫的畫可真是或靈活現(xiàn)。我希望他畫出更多漂亮的畫給我們欣賞，將來(lái)能成為一名畫家。
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 13
我們班啊，有一位無(wú)所不能的畫畫能手，她就是——程一格。
程一格平時(shí)愛(ài)笑愛(ài)鬧，可是一旦開始畫畫，就正兒八經(jīng)起來(lái)：眉頭微微皺起，眼神高度集中——她這是在觀察要畫的物品呢！小嘴稍稍抿起，有時(shí)還會(huì)輕咬嘴唇，這是她有靈感了呢！一會(huì)兒快速涂畫，一會(huì)兒仔細(xì)描繪，那投入的樣子真的很有魅力。難怪大家都說(shuō)，認(rèn)真工作的女孩最美！
國(guó)慶節(jié)前夕，班級(jí)要出黑板報(bào)了，畫畫這項(xiàng)光榮的任務(wù)當(dāng)然非程一格莫屬咯！可是老師這次精心挑選的幾幅畫可不是那么容易的！一幅是《牡丹花開富貴圖》，一幅是《天安門前國(guó)旗飄》。錯(cuò)綜的線條、復(fù)雜的色彩加上密集的人物，看得我們紛紛咋舌。老師試探著問(wèn)她：“一格，這兩幅畫你能畫嗎？不行的話老師再重新挑兩幅吧！”沒(méi)想到程一格只掃了一眼，就毫不猶豫地答應(yīng)下來(lái)：“沒(méi)問(wèn)題，小事一樁！”老師還是不放心，又問(wèn)了她一遍：“你確定？”“確定！”聽了她過(guò)分自信的話，我們不禁為她捏了一把汗。
說(shuō)到就要做到，當(dāng)天下午一格就畫上了！只見(jiàn)她看一眼圖畫，刷刷用鉛筆在紙上畫幾筆，不一會(huì)兒一朵活靈活現(xiàn)的牡丹花就綻放在白紙上，不一會(huì)兒工夫，又是一個(gè)含苞待放的花骨朵兒。等到老師下班去查看的時(shí)候，！一幅嬌艷搖曳的牡丹圖怒放在我們眼前，比之前的樣圖還要美艷！
畫畫小能手不僅能照著畫，還會(huì)自己畫漫畫集呢！那一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異、造型精美的動(dòng)漫少女仿佛要從畫紙上走出來(lái)，在你的'面前舉起仙女棒，嬌喝一聲：“我要代表月亮消滅你！”看著她的畫就是一種視覺(jué)上的享受。
怎么樣？大家喜歡我們班的畫畫能手嗎？
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 14
說(shuō)起我們班上的小能手，可多了。有舞蹈的，唱歌的，畫畫的。我今天要介紹的小能手，就是畫畫能手郭依辰了。說(shuō)起來(lái)可能大家不相信，因?yàn)楫嫯嬍且o下心來(lái)畫的，可他卻那么皮，前兩天還摔斷了牙，怎么也連不上�。∵@是怎么回事呢？他呀，與畫畫還有很多故事呢！聽我講一講。
首先，他小時(shí)候就很喜歡畫畫，他的父親也很支持他，叫他畫畫，他的天賦也很高，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，他自己也參加了很多比賽，也得了許多的獎(jiǎng)。其中最引以為傲的就是在國(guó)際比賽上得了銀獎(jiǎng)、國(guó)內(nèi)比賽上得了金獎(jiǎng)這件事了。
一節(jié)美術(shù)課上，老師說(shuō)要畫素描，有些同學(xué)聽了之后頭都大了，因?yàn)樗孛韬茈y。但也有同學(xué)很開心，因?yàn)樗麄冊(cè)谕饷鎸W(xué)過(guò)。只見(jiàn)郭依辰面不改色地聽老師講課，老師講完后，他抓起筆想了想就開始畫，畫一會(huì)還不時(shí)抬頭看一看，觀察一下再畫。下課了他跑到我面前說(shuō)要和我比一比，我比了一下發(fā)現(xiàn)，除了畫得有點(diǎn)小，其他都比我畫得好。
有時(shí)他問(wèn)我說(shuō)：“你為什么畫畫？”我答不上來(lái)，只好問(wèn)他：“你為什么畫畫？”他說(shuō)：“我只是想記錄下我們之間美好的瞬間�！痹诓痪们埃粋�(gè)元旦晚會(huì)上我們一起演了個(gè)小品。最后老師拍了一張照片發(fā)到了群里，而他立即用手中的'畫筆給記錄了下來(lái)，成了我們美好的回憶！
這就是我們班的畫畫能手——郭依辰。
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 15
柳葉眉，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，高個(gè)子，大長(zhǎng)腿。這便構(gòu)成了我們班的“畫畫小能手”一一陳凡。
陳凡畫畫在我們班上可以算是一絕的。有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫“多彩的臉”。我們大家都大眼瞪小眼，倒是她，低頭思考了一會(huì)兒，便露出一副胸有成竹的樣子。只見(jiàn)她在圖畫本上輕描淡寫地畫了幾筆，便交給老師批改。我心想：輕描淡寫地畫幾筆就交給老師，她真是一個(gè)抽象派。老師批改好了，把作業(yè)本還給了她。哇！她畫的原來(lái)是一個(gè)對(duì)稱的臉譜，細(xì)細(xì)的看，真的好對(duì)稱�。∧樧V畫的活靈活現(xiàn)，躍然紙上。
今天下午，陳凡帶了一幅素描作品給我看。我問(wèn)她：“你畫畫的基礎(chǔ)真扎實(shí)，你小時(shí)候就開始學(xué)畫畫嗎？”她謙虛地回答：“也不是學(xué)的很早，5歲開始學(xué)的吧！”陳凡啊陳凡，我現(xiàn)在終于明白了，你不僅畫畫好，而且還有一個(gè)可貴的精神一一堅(jiān)持不懈。除此之外，陳凡還喜歡教別人畫畫。好幾次，我去找她幫我畫一幅畫，她也很樂(lè)意，來(lái)者不拒。陳凡不僅兒童畫，素描畫的很好，而且國(guó)畫也很棒。
看，“畫畫小能手”陳凡厲害吧！如果你想知道她畫好畫的.秘訣。那么我來(lái)告訴你“世上無(wú)難事只怕有心人”“功夫不負(fù)有心人”還有她自己說(shuō)的：“世界上沒(méi)有成功不了的人，只有不堅(jiān)持的人�！�
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 16
絕世武功，深藏不露。而杜凝佳就是一個(gè)有著“絕世武功”的高手，她有著折服大家的絕技——畫畫。
杜凝佳有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子和一張櫻桃小口。笑起來(lái)的時(shí)候，有酒窩浮現(xiàn)。我和她交集不多，但發(fā)生的事卻一直在腦海里。
我的朋友跟她也是朋友。我有一件事需要找他，可是生性膽小害羞的我并不想找她，于是我委托朋友辦成了這事。但我并不想每次都要委托朋友去辦，于是我鼓起勇氣與她交涉，漸漸地我竟與她成為了談話不多的好友。每次不管什么事，只要是她力所能及的，她都會(huì)出手相助。
還有一件事，是發(fā)生在課堂上。那天老師拍給她一幅畫的制作，她很快完成了。下課之余，她主動(dòng)拿出給我們分享，只見(jiàn)她畫的人物活靈活現(xiàn)，色彩分明，構(gòu)思獨(dú)特，我們“嘖嘖”贊嘆。大家都有一種自愧不如的感覺(jué)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師要求我們準(zhǔn)備草稿本，她要出題。就這樣過(guò)了半節(jié)課，老師突然點(diǎn)起杜凝佳的'名，問(wèn)：“你在草稿本上畫什么？”她支支吾吾不回答。老師說(shuō)：“拿上來(lái)！”結(jié)果她居然，也為每個(gè)老師都取了一個(gè)外號(hào)，給班上的每個(gè)同學(xué)分名單。最后，她被罰抄一百遍。大家都在心里嘆息：“哎，真是用功過(guò)頭了呀！”
她性格開朗，樂(lè)于助人，但也有一些小缺點(diǎn)：愛(ài)講話之類大家常犯的毛病。但在畫畫上，每次有什么任務(wù)，老師總是第一個(gè)交予她。
我們班的美術(shù)達(dá)人作文 17
說(shuō)起畫畫厲害的，她肯定在其中。
她長(zhǎng)著圓圓的臉，有一雙小小的眼睛，再加上櫻桃小嘴，她就是甘若雨。
她有著許多優(yōu)點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)好，還有一點(diǎn)可千萬(wàn)不能漏了——畫畫。
我還記得那一次，我倆閑著沒(méi)事干，就準(zhǔn)備拿張紙來(lái)臨摹書皮上的`卡通人物，我拿出筆，不知應(yīng)該從什么地方開始畫，往旁邊一看，呀！甘若雨都已經(jīng)開始畫了。只見(jiàn)她的雙眼緊緊的盯著畫質(zhì)，眉頭緊鎖，鉛筆“刷刷刷”的在紙上畫個(gè)不停，樣子特別認(rèn)真。乍一看，都完成一半了，而我呢，才畫個(gè)人頭而已，而且畫的不怎么好。我的媽呀，人家頭快畫完了，我自己才畫一個(gè)人頭哎！都丑死了。還是甘若雨畫的好看，真厲害呀！我太佩服她了。想著想著，耳邊突然傳來(lái)一聲，“我畫完了！你看看。”啥?畫完了，也太快了吧！雖然沒(méi)有涂顏色，但是挺好看的，有速度，又有質(zhì)量，他都做到了。拿給別的同學(xué)看，也都稱贊不已�！鞍Γ 睕](méi)辦法，我看著我那“慘不忍辱”的畫，無(wú)奈的嘆了一口氣。終于，在甘若雨的幫助下，我也畫完了。我畫的不咋地，速度也沒(méi)她快。高手就是高手！
在班上，無(wú)論是畫畫，手抄報(bào)，黑板報(bào)還是農(nóng)民畫，都有她的份，雖然我也參加了，但是有些確實(shí)沒(méi)她畫的好看，我可要向她學(xué)習(xí)了！
瞧！這就是“畫畫小能手”！
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