呼吸作文

　　呼吸作文在開啟心靈，激發(fā)興趣的基礎(chǔ)上，能夠迅速提升學(xué)生觀察、表達(dá)、想象、創(chuàng)造、實(shí)踐等作文能力與綜合能力，提高學(xué)生口才，實(shí)現(xiàn)學(xué)生作文與做人方面的能力與素養(yǎng)。下面小編為大家?guī)�來了呼吸作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　篇一：呼吸作文

　　當(dāng)我獨(dú)自踏在林間清幽的小路上，呼吸著新鮮的空氣，感受到了擁有生命的快樂�？吭诖髽渑�，閉上雙眼，我聽見了大自然的聲音，聽見了大自然的呼吁聲……

　　在這里，特有的暖風(fēng)輕撫著一切，那柔軟的暖風(fēng)，輕輕地拂過我的臉頰，好現(xiàn)在為我梳妝打扮。可我卻在大自然中尋找一種東西，那是大自然中最常見最普通的——蒲公英。

　　蒲公英，它長(zhǎng)在大自然里，長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的地方，它長(zhǎng)在草叢里，大樹旁……在我看來，我感到它有一種獨(dú)特的精神，他不斷生長(zhǎng)，直到自己枯萎。

　　蒲公英的外表十分美麗。它的.外表是白色。它的根是綠色的。蒲公英的葉子細(xì)長(zhǎng)嫩綠，細(xì)長(zhǎng)的頂端開著一朵硬幣大小的黃花，小黃花就是未長(zhǎng)大的蒲公英!很多人都錯(cuò)誤的認(rèn)為一吹就可以飛上天，待種子的白色東西就是蒲公英的花，其實(shí)那是蒲公英的種子。

　　在路旁，我撿起一株蒲公英，她成精、他也是一株美麗的蒲公英他也有一個(gè)短暫的生命在多少個(gè)人踩過它的身體，又有多少個(gè)人用嘴輕輕地將它的種子吹到一個(gè)陌生的地方。它們依然堅(jiān)持著，沒放棄。想讓我們到處都能看到他們的身影。

　　和蒲公英比起來，我們的生命比蒲公英更久些，可我們比蒲公英更脆弱些我們也應(yīng)該像蒲公英一樣，更堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，不脆弱，愿在一個(gè)無人重視的地方，去努力生根發(fā)芽呢?

　　篇二：呼吸作文

　　期末考試，這場(chǎng)謀略了半年的戰(zhàn)役，最終還是烙上我們奮斗的印記而結(jié)束了，我也終于可以暫時(shí)卸下背負(fù)了一學(xué)期的信念，飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)廣東去。

　　冬日的廣東也有夏日的熱情。此時(shí)的我，一口口呼吸的，是沁人心脾的快樂。是釋去重?fù)?dān)的輕松與愜意，現(xiàn)在，我只想做一個(gè)在太陽下自由奔跑的快樂主義者。深深呼吸補(bǔ)捉空氣中甜絲絲的`香氣，輕輕閉上眼，意念中的自己就是一匹脫韁的駿馬，在廣袤無垠的草原上任意馳騁，風(fēng)從身體兩側(cè)呼嘯而過，發(fā)出歡快的呼聲，我的四肢不在羈絆于正方形的教室和操場(chǎng)上，我的腦子里也不會(huì)充斥著一大堆之乎者也和一大堆復(fù)雜的公式，沒有束縛，沒有顧忌，快樂無比，享受著和風(fēng)賽跑的酣暢淋漓。風(fēng)靜止了，我也停下了腳步，此時(shí)不禁想起我那可愛的校園。留戀曾經(jīng)追逐打鬧過的走廊，留意曾經(jīng)拼搏過的教室，留意校園里一草一木的陪伴與感動(dòng)……不經(jīng)一抬頭，已是夕陽西下，天上布滿了火紅的晚霞，野馬停下了疲憊的追逐，用力呼吸，聆聽心跳。

　　一直呼吸著快樂那過往的瑣碎，記憶的煩惱憂郁在這深深的呼吸中消失殆盡。當(dāng)我們執(zhí)著向前時(shí)，未來的地平線已漸漸泛起白光……

　　篇三：呼吸作文

　　漫步于河岸，突然感覺呼吸好沉重，還帶有一絲痛楚。

　　望天空，鳥兒不見了，也把歌聲帶走了，留下的只是那破舊的鳥巢。太陽落山了，只有那濃厚、凝重的云霞映襯著孤獨(dú)的藍(lán)天。

　　視周圍，花兒敗謝，草兒凋零，卻仍在努力裝飾已經(jīng)干巴的土地，反而多了一分凄涼。樹木雖衰，但仍在守護(hù)大地，守護(hù)河流;枯葉飄落，仍像往常那樣悠然，耳邊仿佛響起了悠揚(yáng)而悲涼的古典樂曲，令人神往，卻又怕陶醉其中，難免引出淚水。枯葉離開老樹，本想同老樹一起守護(hù)所在的土地，可被一陣瑟瑟秋風(fēng)卷到別處去了，留下的是生長(zhǎng)的痕跡。

　　看水里，魚兒游走了，它們跟隨生命之水尋找生存之境去了。水面似乎要冰封了，可河水仍要堅(jiān)持流淌，流淌。

　　曾經(jīng)的事物不在了，曾經(jīng)的'歡笑不在了，曾經(jīng)的記憶模糊了，因?yàn)樗鼈儾皇怯篮愕摹?/p>

　　這是歲月在流逝。不知?dú)v經(jīng)了多少個(gè)滄桑，不知曾經(jīng)多少次迷茫，也不知自己是否已失去了光芒，更不管地老天荒或斷人心腸，我始終有一個(gè)方向：尋找曾經(jīng)的夢(mèng)想，讓記憶再次回蕩，讓志向插上翅膀，飛向天堂!

　　該走的都走吧，即使挽留下來，也是不現(xiàn)實(shí)的存在。

　　該來的都來吧，以平穩(wěn)的心態(tài)迎接未來。

　　我始終不忘，我只是一名普通的學(xué)生，永遠(yuǎn)都是，只不過要有一顆不普通的心。作為學(xué)生，要做好自己的本分，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，更多地了解世界，才能發(fā)現(xiàn)更多的真諦，做更好的自己，也能更清楚地看清這個(gè)世間。

　　呼吸似乎更加沉重了，這是因?yàn)榛匚度松鷷?huì)帶來苦澀，只可意會(huì)的苦澀。同時(shí)，也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。

　　為了找回更多，為了認(rèn)識(shí)更多，我沉重地呼吸著，又向另一個(gè)地方走去。

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