困難的作文(通用27篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的困難的作文(通用27篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
困難的作文 篇1
夏天的晚上,廣場(chǎng)上也最是熱鬧。叫幾個(gè)小朋友,又是溜冰,又是滑滑板。孩子們?cè)谝黄,有說(shuō)不完的話,安靜一點(diǎn)的,玩玩健身器材;活潑一點(diǎn)的,在廣場(chǎng)上圍著金字塔到處跑,一不留神,摔了個(gè)“倒栽蔥”,腿上的傷疤清晰可見(jiàn)。在外面玩的小朋友沒(méi)有幾個(gè)腿上是干干凈凈的,這兒一個(gè)疤,那兒一個(gè)疤。夏天都穿的比較少,稍微摔一下,就要摔流血,晚上還要洗澡,傷口一碰住水,就顯得及其疼痛。所以,夏天一定要防止摔跤哦!
朋友們,上面的夏天面臨的三大困難,你們有沒(méi)有遇到過(guò)呢?以后一定要多加小心啊,看似美麗的夏天,其實(shí)還有很多隱患呢!
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。
后記:我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!
困難的作文 篇2
在學(xué)習(xí)上,生活中,我們往往要面對(duì)很多諸如成功、打擊、失敗……最令我難忘的是那次面對(duì)挫折的時(shí)候……
記得第一次去參加作文比賽的時(shí)候,由于我的大意——寫了太多的錯(cuò)別字,原本該到手的一等獎(jiǎng)變成了三等獎(jiǎng),我的心情十分沮喪。
回到家后,媽媽看我悶悶不樂(lè)的樣子,追問(wèn)了一番,在得知原因后,她沒(méi)有數(shù)落我,而是安慰起我來(lái):“琛琛,不要傷心,爭(zhēng)取下次得到一等獎(jiǎng)就行了”說(shuō)完后,媽媽進(jìn)了書(shū)房, 不久后,她遞給我一本書(shū)《人間奇聞》。我漫不經(jīng)心地翻閱起來(lái)。突然一個(gè)故事映入我的眼簾,書(shū)中說(shuō)有兩個(gè)十分優(yōu)秀的人去找工作,第一個(gè)在找工作的途中經(jīng)歷了挫折。從此,失落的心情一直繚繞在他周圍,令他一蹶不振,自此白白荒廢了他寶貴的一生。
另一個(gè)人也遭受了與第一個(gè)人同樣的打擊,但他沒(méi)有氣餒,而是找出自己身上的不足,加以改正。由于他的堅(jiān)持不懈,最終成為了一個(gè)教授,令人刮目相看。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事后,深深地陷入了沉思之中:這次失敗只是一個(gè)小小的考驗(yàn),為了它自暴自棄,值得嗎?令后,我一定還會(huì)遭受一次又一次失敗的考驗(yàn),難道從此就放棄了?不,絕不能做懦弱的逃避者,只有不害怕失敗的人,才能成為勇者,譬如愛(ài)迪生……
我投入到了新一輪的奮戰(zhàn)中,又一次機(jī)會(huì)來(lái)了,網(wǎng)絡(luò)上舉行了一場(chǎng)“鳳香杯網(wǎng)絡(luò)作文投票大賽”,我把自己的得意之作“珍惜”進(jìn)行了精細(xì)的修改,然后按要求把作文投給了編輯部。
功夫不負(fù)有心人!幾個(gè)星期后,我收到了一張獎(jiǎng)狀與20元錢,獎(jiǎng)狀上寫著:楊喻琛同?在“鳳香杯”網(wǎng)絡(luò)作文投票大賽中榮獲二等獎(jiǎng),可喜可賀!
一時(shí)的輸贏并不重要,它并不能決定我們一生的命運(yùn),只要堅(jiān)持不懈,成功一定會(huì)青睞你!
困難的作文 篇3
成長(zhǎng)恰似五味瓶,酸甜苦辣咸,應(yīng)有盡有。成長(zhǎng)的道路上,挫折是無(wú)可避免的,正是因?yàn)榇煺,才出現(xiàn)了兩種人。我們只有面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝她們,才會(huì)離勝利更近。當(dāng)你勝利回眸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有這些挫折扮演“墊腳石”,在成長(zhǎng)中會(huì)索然無(wú)味。
“又是2+1!”清風(fēng)捧著柳絮飄揚(yáng),操場(chǎng)上我們迎著風(fēng)飛揚(yáng)……“那幾個(gè)跳遠(yuǎn)不行的,出來(lái),跟我走。”老師的聲音突然響起,把我拉回現(xiàn)實(shí)。我跳遠(yuǎn)一直不好,曾經(jīng)也努力過(guò),可每當(dāng)測(cè)試時(shí),成績(jī)還是老樣,漸漸地也不抱任何希望。
老師的聲音讓我又燃起希望。我想:這無(wú)疑是一次挫折,首先我的心智要堅(jiān)信自己可以,不為別的,就為我是不是一個(gè)合格的人。
老師說(shuō)讓我們挨個(gè)跳一遍,矯正我們的錯(cuò)誤。心底突然竄起一股小火苗。我認(rèn)真的做了一遍。老師說(shuō):我的胳膊用不上勁,起跳太慢。我不太明白,我認(rèn)為我已經(jīng)很用力了,但是我知道,這是一次挑戰(zhàn),我在旁邊一次又一次的練習(xí),越來(lái)越熟練。心里的歡喜怎么也藏不住。
我記得這樣一個(gè)故事,從前,有一個(gè)年輕人在一座土窯前,()看見(jiàn)一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)燒制陶瓷不久的老人。他正用木棍吧二十多個(gè)剛出窯的陶瓷打得粉碎。年輕人問(wèn)老人為何要這樣做?老人回答道:“火候沒(méi)控好!蹦贻p人惋惜道:“可惜了。”“沒(méi)什么可惜的,我一遍又一遍的燒制,會(huì)使我做的更好的!
老人控火候不好,這就是一次挫折,成功了,老人的技術(shù)就會(huì)更上一層樓。
只有敢于面對(duì)挫折,敢于迎接挑戰(zhàn),我們才能“飛得更高”。
困難的作文 篇4
挫折與不幸是人生的伴侶,但又是人生的一筆財(cái)富,它能使人清醒,催人奮進(jìn)。
面對(duì)挫折與不幸,悲觀的人看到的是死的迫近,樂(lè)觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。
中國(guó)有句古話:“天無(wú)絕人之路!比松淮嬖诮^境,在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐淪為階下囚,他臥薪嘗膽,積蓄所有力量,終于在二十年后消滅了吳國(guó)。
面對(duì)挫折與不幸,勾踐沒(méi)有灰心喪氣,沒(méi)有放棄。最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的人生佳境。
人世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折與痛苦的造訪,要想戰(zhàn)勝挫折與不幸,我們應(yīng)該怎樣做呢?首先要學(xué)會(huì)自我審視,看清客觀條件的利弊,找到自己生命的支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)永不失落的希望。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”我們要用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪,充滿勇氣和信心地去接受挫折和痛苦的洗禮,把握這上天賜予我們的財(cái)富,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
困難的`作文 篇5
“啊啊啊啊”,做作業(yè)做得頭暈?zāi)垦5奈胰滩蛔」砜蘩呛科饋?lái)。我感覺(jué)煩躁的自己已經(jīng)沒(méi)辦法心平氣和地把作業(yè)做下去了,于是我癱坐在凳子上,傻傻地望著那凌亂的桌面。一想起后天要軍訓(xùn),我的心就遲遲不能平靜,所以狀態(tài)也隨之極速下降。沒(méi)有比今天晚上更糟糕的夜晚了!
最終,我忍不住奔下了一樓,把全身的怨氣都加冕在了沙包上,拳套都不帶就掄起拳頭使勁地打那硬邦邦的沙包,各種不規(guī)則的拳法和腿法互相交加,可謂是一頓亂打。打一拳,叫一聲,再打一拳,再叫一聲。就這樣,直到了我已經(jīng)精疲力盡時(shí),我使勁渾身僅存的力氣,一個(gè)直拳打向了沙包?墒牵瑲獯跤醯奈乙蝗蚩樟,透支體力不說(shuō),更不幸的是因?yàn)橹比瓫](méi)打中沙包導(dǎo)致我的肘部與旁邊的沙包擦過(guò),就是這一擦,使我感受到了異常的疼痛,剛開(kāi)始我不以為然,把房間的燈關(guān)掉就跑上二樓去。之后肘部越來(lái)越疼,我細(xì)細(xì)一看,已經(jīng)泛紅了,我自言自語(yǔ)的對(duì)自己說(shuō)道:“一點(diǎn)紅算什么,常有的事!
沒(méi)想到,后來(lái)疼痛愈發(fā)愈烈,開(kāi)始出現(xiàn)血口,紅腫面積開(kāi)始擴(kuò)大,原本紅紅的地方已經(jīng)腫起來(lái)成了一個(gè)蚊包樣了。這時(shí),我意識(shí)到了傷口必須處理一下了,正當(dāng)我要喊爸媽時(shí),才記起來(lái)爸媽已經(jīng)出去了。“哎呀,這下可怎么辦”,孤軍無(wú)援的我只能單槍匹馬地與疼痛抗衡了。我撇了一眼那個(gè)傷口,真的是太惡心了,我嘗試著用手去觸摸它,結(jié)果輕輕一碰就疼,而且我還感覺(jué)到了有許多油脂狀的東西正在從傷口中流出來(lái),“不行不行,再不處理的話就要掛掉了!”于是我趕忙走到書(shū)房,打開(kāi)放著雜物的柜子,幾下翻騰終于把那唯一一罐熟眼的藥酒找了出來(lái),按著依稀記得的方法,忍著劇痛硬是把藥酒噴灑在傷口上,然后蓋上蓋子,把藥酒放回原位,在紙盒中抽出一張面巾紙,把濺出來(lái)的藥水擦干凈。我突然回想起自己在暑假看過(guò)的一部電影,有一句臺(tái)詞叫做:“即興發(fā)揮,適應(yīng)環(huán)境,然后戰(zhàn)勝困難!边@下我終于明白了這句話的道理。我慢慢地走向我的房間,坐在凳子上,繼續(xù)做起了作業(yè)……
凡事莫存依賴之心,總該有路要自己獨(dú)自去走。在這條充滿荊棘的陌生道路上,疼痛是難免的,這時(shí),只要你時(shí)刻銘記:“即興發(fā)揮,適應(yīng)環(huán)境,然后戰(zhàn)勝困難”,便可以攻克一切困難。在“孤兵奮戰(zhàn)”的時(shí)候,別想著會(huì)有奇跡發(fā)生幫助你解決困難,最實(shí)際的就是自己行動(dòng),即興發(fā)揮,然后適應(yīng)所處的環(huán)境與情況,便可以戰(zhàn)勝困難。
困難的作文 篇6
在人生的道路上,困難就像彈簧一樣,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),我都一一解決了,下面就讓我給大家講一下我是怎樣克服困難的吧!
在上三年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)投籃,看到別的同學(xué)在投籃我非常眼饞,自己搶到球了,但是總是要給別的同伴,因?yàn)槲也粫?huì)投籃。在其他人都不玩籃球的時(shí)候,只剩下我和劉湛群了,劉湛群說(shuō):“我們比賽吧!”我說(shuō):“不要,我不會(huì)投籃!”劉湛群說(shuō):“我?guī)湍悖 蔽衣?tīng)了非常高興,心想:太好了!只要我跟劉湛群學(xué)會(huì)投籃的話,我就可以完美的打籃球了!經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí),我終于掌握投籃的基本動(dòng)作了,下面就是投籃了,劉湛群說(shuō):“這一點(diǎn)是最重要的一點(diǎn),千萬(wàn)不能放松!”聽(tīng)了劉湛群的話,我更認(rèn)真了,把手放到脖子旁邊,然后我再一條就把球扔了出去,最激動(dòng)人心的一刻到了,我和劉湛群都緊緊的看著那個(gè)球,最后只聽(tīng)“撲哧”一聲,球進(jìn)了,我劉湛群露出了喜悅的笑容。在昨天的體育課上,我痛快的玩了一場(chǎng)籃球,我和王老師和岳致遠(yuǎn),就把其他同學(xué)打的呱呱叫,王老師在打籃球的過(guò)程當(dāng)中,看到我搶球的表現(xiàn),一下子就把球奪了過(guò)來(lái),然后就傳給王老師王老師投了個(gè)球,投完了之后說(shuō)了兩個(gè)字就讓我非常高興:“漂亮!”我終于聽(tīng)到有人夸獎(jiǎng)我了,我的目的也達(dá)到了!
從這件事可以看出,做什么事,你只要能努力,就能把困難給克制住了,我一定要向這一次的我開(kāi)始學(xué)習(xí)!
困難的作文 篇7
生活不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)有困難、挫折、壓力,面對(duì)它們,我們不能退縮,要勇敢的面對(duì)。
那是一個(gè)暑假,我和爸爸到離家不遠(yuǎn)的社區(qū)學(xué)自行車。首先,爸爸教我上車。爸爸給我做了一個(gè)示范,只見(jiàn)他雙手緊握著車把,左腳踩著腳踏板,右腳在地上蹬了幾下,腳從后面一繞,就坐上了車。這個(gè)動(dòng)作我琢磨了三天,總算懂了一些。當(dāng)天,我迫不及待地找來(lái)爸爸,讓他看看我琢磨出的成果。他看了以后對(duì)我說(shuō):“動(dòng)作對(duì)了,但還是不行,等你練熟了,你就會(huì)上車了,你再好好練吧,我去買些水!边@個(gè)我明明已經(jīng)會(huì)了,干嘛還要練,你不教我,我自己練。于是我學(xué)起了爸爸的樣子,握好手把,左腳踩著腳踏板,右腳蹬地,腳往后一繞,原本以為會(huì)像爸爸一樣輕而易舉的上車,沒(méi)想到車沒(méi)上去,倒摔了一大跤,腿也擦破了。爸爸買水回來(lái)了,看到地上的我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你功夫還沒(méi)到家就想上車,看,腿都破了。我們先回家吧,明天再練!蔽冶话职值脑捈(lì)了,說(shuō):“不用,時(shí)間還早,再練會(huì)一兒!庇谑俏矣址銎鹱孕熊嚕毱鹆说跑,不知練了幾次,突然,我的腿自然地往后一繞,我騎上車了。只聽(tīng)爸爸在一邊喊:“好樣的,把好方向盤,眼看前方,身體坐直,對(duì)對(duì),就這樣,穩(wěn)住穩(wěn)住……”
“哈哈,我騎上自行車了,我騎上自行車了!”此時(shí),我覺(jué)得擦破的腿也不疼了,代替疼痛的是興奮、高興。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我不會(huì)害怕,不會(huì)退縮,我會(huì)勇敢的面對(duì)它,并且克服它。
困難的作文 篇8
“世上無(wú)難事,只要肯攀登!笔裁词虑槎际强孔晕易鲞^(guò)了才會(huì)成功,只要付出汗水與努力,就不怕會(huì)錯(cuò)了。往往的困難都會(huì)讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝困難后,便能體會(huì)到“功夫不付有心人”此話的含義了。
還記得有一次暑假時(shí),我買了一本練習(xí)冊(cè),里面的數(shù)學(xué)題很難,其中有40多道求陰影部分面積的圖形,它們都是奇形怪狀的圖,真的很難了。可是第一道,第二道,第三……直到第39道,我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個(gè)午時(shí),我都沒(méi)想出它的重要條件來(lái)。急得快哭了,覺(jué)得要想戰(zhàn)勝困難真是還難過(guò)于登天。”憔趩实膩G開(kāi)練習(xí)冊(cè),躺在床上閉目養(yǎng)神了。爸爸似乎看出了我的心思,嚷道:“我們?cè)谏钪型龅搅嗽S許多多的困難,那么就應(yīng)當(dāng)有耐心和用心。困難嘛,不用怕的,功夫不付有心人。你再去思考思考,便總會(huì)想出困難的缺點(diǎn)了。”此時(shí)此刻,我心中立刻涌出一股熱氣,便拿起練習(xí)冊(cè)來(lái)再思忖一會(huì)兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過(guò)。“我懂了!”我立刻歡呼起來(lái)。之后再一步步做下去。原先困難也并不是意想之中的厲害!爸爸所說(shuō)的話也不是錯(cuò)的。
此刻回想起來(lái),才明白我門不能一步登天,應(yīng)對(duì)著困難時(shí)該有耐心,不要放棄,這樣一步一步的,困難便會(huì)軟弱,這樣它就會(huì)不堪一擊了。
困難的作文 篇9
記得我幼兒園大班畢業(yè)時(shí)的匯報(bào)演出,唱了一首“感謝的心”,感謝陪伴了我三年的,辛勤培育了我的老師們,把我從一個(gè)只會(huì)哭哭啼啼離不開(kāi)媽媽的小寶寶,變成了一個(gè)會(huì)自己穿衣、吃飯,會(huì)唱歌、跳舞,會(huì)認(rèn)字、畫(huà)畫(huà),還參加了許多比賽,并且獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)的,小小的男子漢!
當(dāng)然一個(gè)人的身體發(fā)膚,受之父母,因?yàn)槭歉改附o予了我們生命,所以我們才有機(jī)會(huì)來(lái)享受這美好的世界。最需要感謝的還是自己的父母。我的媽媽個(gè)子小小的,眼睛大大的,是一名化妝師。小時(shí)候我去她上班的公司看到一個(gè)個(gè)阿姨經(jīng)過(guò)媽媽的妙手都變得像仙女一樣漂亮,我就非常為我的媽媽自豪!可是媽媽在我上小學(xué)時(shí)放棄了她的事業(yè),成為了一名全職媽媽,也許這是讓很多人羨慕的一種“職業(yè)”。但是我卻知道其實(shí)媽媽并不喜歡她現(xiàn)在的這份“工作”,不過(guò)我也從未聽(tīng)媽媽抱怨過(guò)什么,只是有時(shí)會(huì)聽(tīng)到她自言自語(yǔ)在說(shuō)沒(méi)機(jī)會(huì)穿漂亮衣服!是啊!曾經(jīng)的媽媽是那么的愛(ài)漂亮!媽媽為了我付出了很多,很多,曾經(jīng)一雙白嫩的手也因?yàn)樽黾覄?wù)活而變得粗糙了,正因?yàn)橛袐寢屵@么無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我更加可以安心學(xué)習(xí)。前段時(shí)間我生病發(fā)燒從學(xué)校請(qǐng)假回來(lái),渾身沒(méi)有力氣,是媽媽用她小小的身軀一口氣把我背上了7樓,可平時(shí)她拎袋菜上樓都要歇好幾回,這就是偉大的母愛(ài)!現(xiàn)在回想起有時(shí)因?yàn)椴豁樞亩鴮?duì)媽媽發(fā)脾氣,有一次還把媽媽氣哭了,想想真是太內(nèi)疚了,媽媽我愛(ài)你!感謝有你!感謝有你!
困難的作文 篇10
每一人在一生中都會(huì)應(yīng)對(duì)許許多多的事情和事物,當(dāng)你第一次應(yīng)對(duì)它,你該怎樣辦是逃避還是從容應(yīng)對(duì)是懦弱的哭泣還是堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)這同樣的四個(gè)問(wèn)題,在不一樣的人的面前卻是各不相同的答案,懦弱的人永遠(yuǎn)逃避;鎮(zhèn)定的人從容應(yīng)對(duì);悲傷的人懦弱哭泣;勇敢的人堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng),在不一樣的場(chǎng)景下又是不一樣的答案,人生中總有數(shù)不清的選擇,數(shù)不清的道路,數(shù)不清的一卻……只看你怎樣應(yīng)對(duì)。
記得我在作文網(wǎng)上看到這樣一句話:“應(yīng)對(duì)困難,許多人都會(huì)戴著放大鏡去看,然而,當(dāng)你戰(zhàn)勝它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),困難也可是如此!睉(zhàn)勝困難看似是一件十分困難的事情,只要你肯超越自我,沒(méi)有做不成的事情,以往的世界首富比爾·蓋茨,他在創(chuàng)立微軟市場(chǎng)的時(shí)候,遇到的困難之多可想而知,可是,他沒(méi)有放棄,他在為自已的夢(mèng)想堅(jiān)持著!努力著!他相信,微軟總有一天會(huì)走進(jìn)每一個(gè)人的家中,他為什么會(huì)成為世界首富那是因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的洞察力和堅(jiān)韌的毅力!有些人總說(shuō):“困難太強(qiáng)大,我只能被他打敗,沒(méi)有戰(zhàn)勝他的可能性,我已經(jīng)失去信心了!卞e(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!海威明以往在《老人與!分姓f(shuō)過(guò):一個(gè)人,你盡能夠消滅他,可就是打不敗他!崩щy沒(méi)有那么強(qiáng)大,只要努力,不可能讓他打敗你,還記得《老人與海》的那個(gè)故事嗎老漁夫圣地亞哥在大海上和鯊魚(yú)苦戰(zhàn)84天,如果他放棄了自已,他能從鯊魚(yú)口中逃生嗎在海上,他盡自已所能,錯(cuò)!是超越了自已的所能。
應(yīng)對(duì)困難,不要逃避,要勇于理解眼前的現(xiàn)實(shí)。
困難的作文 篇11
有句話說(shuō)得好:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!笔前。覀?cè)谏钪幸渤3?huì)遇到困難,有些同學(xué)是害怕困難,遇到一點(diǎn)兒芝麻大的小事就“哇哇”大哭,找父母來(lái)解決。還有些同學(xué)則是戰(zhàn)勝困難,去克服它、戰(zhàn)勝它。說(shuō)到這兒我想到了我在生活中遇到的困難。
有一次,我去學(xué)一個(gè)興趣班,那就是上小主人報(bào)。上完了課,因?yàn)榘职謰寢層惺,所以我只得自己乘車回家?赡苁且驗(yàn)樽诹颂竺,沒(méi)聽(tīng)到廣播里報(bào)的是什么,便還呆在車上。事實(shí)那時(shí)已經(jīng)過(guò)了我家附近的站臺(tái),我卻茫然不知,,還呆呆地坐在車上,全車的大人都在看著我,心想:“這么小的小孩兒,來(lái)這么遠(yuǎn)干啥?這時(shí)我才知道,車已經(jīng)開(kāi)得離我家好遠(yuǎn)。怎么辦?我腦海中一片空白。心想:這下可完蛋了!在下一站我一定要下車!坐在車上度日如年。終于到了下一站,這是眼前空白,這里是哪里?我想讓爸爸來(lái)接我,但我沒(méi)帶手機(jī);想向路人借手機(jī),卻又不敢。這是我摸了摸口袋,還有1元錢,我心中一陣竊喜,我可以找返回的站臺(tái),“功夫不負(fù)有心人”我找到了!便乘車回到了家。
看見(jiàn)遇到困難的我是多么勇敢了吧!其實(shí)只要你克服困難,困難變?nèi),你就變?qiáng)啦!我知你幾招:
1、遇到困難沉著冷定是必不可少的;
2、勇敢,困難來(lái)臨時(shí)不要哭、鬧;
3、要記住自己是最棒的;
4、有困難要去克服它,這樣你將變?yōu)楦舻模?/p>
爸爸常對(duì)我說(shuō):“困難想彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!”
困難的作文 篇12
記得是我6歲那年,我老是看見(jiàn)其他小朋友腳上穿著帶四個(gè)轱轆的鞋,我感到很好奇,就問(wèn)他們:“你們穿的這是什么呀?”他們告訴我說(shuō):“這叫旱冰鞋。”于是我對(duì)這奇怪的鞋有了興趣。
知道了這是旱冰鞋,回家后我馬上告訴了爸爸、媽媽。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我對(duì)其他小朋友的旱冰鞋很感興趣!我就得很好玩!我也想玩,想學(xué)。”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“孩子,你想滑旱冰我和爸爸都不反對(duì),這是好事!既可以鍛煉你的平衡能力,還可以鍛煉身體,明天媽媽和爸爸就帶你去買一雙旱冰鞋,讓你滑好么?”聽(tīng)了這話我可高興了!我高興的一邊跳一邊拍著手說(shuō):“太好了!我也要有旱冰鞋了!”
買了鞋,我更加高興了!回到家我急切地把鞋拿了出來(lái)。我到了小區(qū)的空地上,讓媽媽幫我媽旱冰鞋穿上。鞋穿好了,我就站了起來(lái)。誰(shuí)知這些一點(diǎn)都不聽(tīng)我的使喚,我站都站不穩(wěn),東倒西歪地?fù)u晃,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,只聽(tīng)“啪”的一聲,我摔倒在地上。摔得我好疼呀!我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這太危險(xiǎn)了!我不要學(xué)了!”媽媽告訴我說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)持,這樣才能取得勝利,知道么?不要因?yàn)檫@么一點(diǎn)小困難就退縮,加油!”聽(tīng)了媽媽的話我想:我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),那樣我就一定能成功!
現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去了5年,我還依然在練習(xí)旱冰。我滑的越來(lái)越好了,會(huì)了很多的技巧和動(dòng)作。回頭想想,只要堅(jiān)持困難在我面前也沒(méi)什么嗎!
困難的作文 篇13
困難是什么?困難就是在我們做事時(shí)遇到的障礙,遇到的“攔路虎”。
“遇到了困難與挫折怎么辦?”往往,大人們會(huì)輕蔑地留給我們一句話:“自己解決去!”我們就會(huì)干著急,在困難與挫折面前低下頭,被它們俘虜。那當(dāng)時(shí)的心情是多么無(wú)助!腦子里也一團(tuán)混亂,猶如一個(gè)飛奔而來(lái)的勇士被暗箭刺傷了那樣筆直的倒下。但我們肯定不能那樣等著,爬著。如果這樣下去,人類的一生會(huì)消磨完,那是多么可怕!我們不能等,不能盼,更不能亂了陣腳。我們要冷靜,靜下心,慢慢思考該怎樣做。思考的時(shí)間是無(wú)限的。但等著,盼著的時(shí)間絕不能有一刻!如果最終思考出來(lái)了,我們就會(huì)把它牢牢的銘記在心。因?yàn)樗俏覀冏约簢I心瀝血所思考出的答案!
我記得從前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)小孩去砍柴,遇到一處砍不動(dòng)的地方,于是,他去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō),“這個(gè)地方是樹(shù)曾經(jīng)受過(guò)傷的地方,每當(dāng)樹(shù)干受到一次傷害,受傷的地方總會(huì)比以前長(zhǎng)得更硬,人類也一樣,每遇到一次挫折,就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)一些!”
我們要勇敢面對(duì)挫折,記住,經(jīng)歷挫折會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,不要為挫折而感到苦惱,我們要正確地對(duì)待挫折和困難,然后用豐富的經(jīng)歷,充足的耐心來(lái)一一打敗這些“攔路虎”,當(dāng)然,還要感謝這些“攔路虎”,它磨練了我們的意志。
讓我們感謝困難與挫折吧!
困難的作文 篇14
我有遇到過(guò)很多五花八門的困難,像是打破東西、弄亂東西、作業(yè)不會(huì)寫……等,搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大!不小心打破東西時(shí),我趕快把東西收拾起來(lái),媽媽上來(lái)的時(shí)候,我裝沒(méi)事一樣;可是做錯(cuò)事情,還是要勇于承認(rèn),不能當(dāng)一個(gè)“縮頭烏龜”,也不能有“駝鳥(niǎo)心態(tài)”。
當(dāng)我遇到功課的難題時(shí),我會(huì)很苦惱、不知所措、心浮氣躁,媽媽都會(huì)跟我說(shuō):“要心平氣和,還要耐心的去思考,用心解題,多練習(xí),才會(huì)熟能生巧,所有的困惑也就都能迎刃而解!甭(tīng)了媽媽這一番話,我試著朝這個(gè)方向去做,發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò),我的心情也如釋重負(fù)。如果和我一樣的人,我會(huì)去勸告他,還會(huì)教他正確的觀念,這樣才可以快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我遇到課業(yè)上的問(wèn)題時(shí),如果我不是勇敢的去面對(duì)它、解決它,而是選擇逃避它,當(dāng)我下次遇到相同的情形,我依然不會(huì),不敢勇敢的去面對(duì)它,漸漸的我就會(huì)養(yǎng)成逃避它,甚至半途而廢的習(xí)慣,做任何事都不會(huì)成功;相反的,當(dāng)我在課業(yè)上遇到不了解的地方,我就馬上和同學(xué)互相討論,或者是向老師請(qǐng)教解決的方法,不但可以知道問(wèn)題的解答方法,同時(shí)也可以培養(yǎng)自己積極面對(duì)困難的態(tài)度,更增長(zhǎng)了豐富的知識(shí)。
面對(duì)困難時(shí),只要找對(duì)方法,勇往直前不退縮,所有的問(wèn)題都將迎刃而解。那一刻,心中的快樂(lè)絕對(duì)是無(wú)與倫比的!
困難的作文 篇15
困難就像一座獨(dú)木橋,橋下是湍急的河水。
膽小的人,在過(guò)橋之前就害怕了。
懦弱的人,在過(guò)橋之后就害怕了。
堅(jiān)強(qiáng)的人,在任何時(shí)候都不會(huì)感到害怕。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,心中沒(méi)有“害怕”這個(gè)詞,他對(duì)任何事物都只是充滿了好奇,對(duì)任何事物都有征服欲。在經(jīng)過(guò)困難的獨(dú)木橋之后,他被生活重用,像一顆閃閃發(fā)亮的金子,不論被世俗的塵土埋得有多么深,總有一天會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,因?yàn)樗墙鹱,而不是普通的沙石?/p>
膽小的人,遇到困難之前,就放棄了挑戰(zhàn),喪失了自信,自然一事無(wú)成,只能被社會(huì)淘汰。他不會(huì)受到重用,因?yàn)樗艞壛俗约骸?/p>
懦弱的人,在世俗的洪流中被磨練得圓滑了,像被磨去了棱角的鵝卵石,只是虛有其表,他只能被人捧在手心中。任人擺布。踏青沒(méi)有自己的主見(jiàn),自然也就放棄了自己。
在遇到困難之后,即一定要讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,即使失敗了,也不能放棄。
遇到挫折,困難之后,如果自己失敗了,不要?dú)怵H,忘掉一切,畢竟,那些都已經(jīng)過(guò)去了。你只要記住失敗的教訓(xùn),然后微笑著對(duì)自己說(shuō):“我可以錯(cuò),我可以失敗,但我不能一錯(cuò)在錯(cuò)!
如果你微笑著去面對(duì)困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn),克服它其實(shí)很容易,它決不可能打倒你自己。
記住,一定要笑對(duì)困難。
困難的作文 篇16
那時(shí)我特別喜歡吃糖、奶油、水果等甜食,吃要吃個(gè)夠,吃個(gè)舒服,如果沒(méi)吃舒服,我馬上找爸爸媽媽鬧個(gè)沒(méi)完,吃完?yáng)|西后又不漱口,漸漸的,牙齒變黑了,變稀了、還有些還松動(dòng)了,特別是那兩顆門牙動(dòng)得特別厲害。有一天,我吃西瓜時(shí),用牙一咬瓜瓤,兩顆門牙疼痛難忍,我只好把吃進(jìn)嘴里的西瓜吐了出來(lái),看著那我最喜歡吃的甜甜的西瓜,只好“望瓜止渴”了。
一天早晨,我拿著錢在大街上去吃早餐,看著那熱氣騰騰的,白胖胖的,聞著香噴噴的糖包子,我饞涎欲滴,恨不得一口一個(gè),一口一個(gè)。我拿了一圓錢,買了兩個(gè)糖包子,張口就咬,一口咬掉大半,嚼了兩下,就吞進(jìn)肚子里,等我咬第二口時(shí),感覺(jué)牙齒不對(duì),再看:發(fā)現(xiàn)包子上有帶血的缺印,再摸一下牙,兩顆門牙很松動(dòng)。心想:說(shuō)不定,哪一天會(huì)掉得像八十歲的老太太一樣,如果我對(duì)著鏡子一照,那該是多難看!
回到家里我嚷著要爸爸帶我去看醫(yī)生,爸爸答應(yīng)了。
到了醫(yī)院,醫(yī)生叫我張開(kāi)嘴巴,然后他拿著一把大鐵鉗在我嘴里掏來(lái)掏去,我怕極了,生怕鐵鉗刺穿我的喉嚨。最后,說(shuō):“小朋友,你的牙沒(méi)有病,痛起來(lái)要命,原因是吃糖太多了,只要你能克服吃糖,慢慢地就要變好,如果你再吃糖,它就會(huì)掉光。”我暗暗下定決心:戒糖。
從此,同學(xué)給糖,不要;家里存放的糖,不吃;叔叔送的糖,不接;看著商店里的包裝精美的糖,不想……心里告誡自己:忍著,忍著,一定要忍著。
困難的作文 篇17
人生的路上,難免會(huì)有大大小小的起伏的波折。面對(duì),還是逃避,完全取決于你自己。
四年級(jí)時(shí),包河區(qū)舉辦過(guò)一次“講故事大賽”,然后我就光榮選上了。當(dāng)然不止我一個(gè),還有(1)班的徐同學(xué)。本來(lái)我并不是很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。但一想到能為學(xué)校爭(zhēng)光,就下定決心參加這個(gè)活動(dòng)。但我一拿到稿子,就像被雷劈了一樣驚住了。這哪是一個(gè)普普通通的小學(xué)生能接受的?足足幾千字的分量,還是讓我撞豆腐自殺,用薯片割脈,面條上吊死了算了。一連好幾天寢食難安啊!但過(guò)了幾天,想到選學(xué)校選我是相信我,是信任我!我怎么能為這小小的困難屈服呢?我是那種輕易向困難低頭的人嗎?當(dāng)然不是!于是,我又重新振作了起來(lái)。我吃飯背、寫作業(yè)背、下課背、走親朋好友背、玩電腦背、就連上廁所我也不放過(guò)!終于,功夫不負(fù)有心人啊!我終于會(huì)流利地背誦了!但老師說(shuō)我背得太快了,而且沒(méi)感情。所以我回家又練!盡量放慢語(yǔ)速,想到小女孩沒(méi)錢治病,語(yǔ)氣變得緩慢而沉重,想到小女孩的病好了,語(yǔ)氣稍快,用比較歡快的語(yǔ)氣。整篇稿子末了,掌聲雷動(dòng)。老師說(shuō)我背得抑揚(yáng)頓挫、慷慨激昂!因此我被老師選上了!但我也為徐同學(xué)OUT而難過(guò)。就這樣,我戰(zhàn)勝了困難!
面對(duì)困難時(shí),想想困難的弱點(diǎn),再想想自己的優(yōu)點(diǎn),也許就能迎刃而解,輕松化解困難!
困難的作文 篇18
寒假的最后一個(gè)星期,我住回家后,我賴床的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,我不得不拿出了殺手锏——堡壘計(jì)。
早晨,我正做著美夢(mèng),突然,腦門上被重重地打了一下。我努力睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)媽媽的那張木板臉出現(xiàn)在我的面前。僅是一尺之遙!我連想都來(lái)不及想,將頭一縮,腳一收,左手拉住被子,右手作支撐點(diǎn),一滾,被子一層一層地纏在我身上。媽媽早有準(zhǔn)備,迅速拉住被子的一角,我心想:完了,首戰(zhàn)失利,只能堅(jiān)守陣地了!皯(zhàn)場(chǎng)”上,硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛。媽媽雙臂一運(yùn)氣,使勁的甩被子;我屏住呼吸,用全身的力氣抓住被子。一陣攻擊后,雙方進(jìn)入休戰(zhàn)狀態(tài),媽媽停止了進(jìn)攻,直喘氣,我也已筋疲力盡,像烏龜一樣四腳朝天賴在床上。
“還不給我死起來(lái)!”稍作休整的老媽兩手叉腰,張開(kāi)“血盆大口”河?xùn)|獅吼道,“現(xiàn)在給你兩條路:陽(yáng)關(guān)大道是,現(xiàn)在馬上起床,此債一筆勾銷;窮途末路是讓你暴露在光天化日之下!蔽倚南耄喊Γ抉R上受不住了,投降吧,否則赤身裸體地暴露在光天化日之下,多丟臉。大丈夫不能因小失大呀,改天必有我睡覺(jué)之地。唉,看來(lái),賴床秘籍對(duì)付媽媽沒(méi)有效果呀。
雖然賴床暫時(shí)失敗,但我一定會(huì)革新技術(shù),把賴床進(jìn)行到底!
冬天起床困難的作文,冬天又到了起床靠毅力的時(shí)候,溫暖的被窩和冰冷的空氣之間的拉扯,你都是如何戰(zhàn)勝賴床的呢?下面關(guān)于起床困難的作者們,有什么好的治賴床的方法嗎?
困難的作文 篇19
夢(mèng)想是理想的開(kāi)始,花蕾是花兒的開(kāi)始,萬(wàn)物皆有開(kāi)始,有始才有終。
一年前的汶川大地震,一下子震碎了四川同胞的美麗的家園!四川一下子失去光亮一樣,殘不忍睹!有的人失去了親人,有的人變成殘疾,有的人甚至失去了寶貴的生命!天仿佛壓得人們快要窒息。悲傷中,他們卻也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),災(zāi)難毀了家園,我們就再建一個(gè)!死的人安息,活著的人還要繼續(xù)活下去!四川同胞有了一個(gè)新的起點(diǎn),在這一條統(tǒng)一的起跑線上一起起步,新的生活才剛剛開(kāi)始。
學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是責(zé)任!而我,是一名初三學(xué)生,中招,這是通往成功的光明大道,卻又是人生定格的扭扣!成與敗,就在這一念之間,我害怕,因?yàn)檫@中招太重要,我怕把握不好!很多次,害怕得都不敢去想,這算不算是打退堂鼓呢?面對(duì)困難,只能選擇逃避!
在我不知所措時(shí),父親笑笑說(shuō),這只不過(guò)是一個(gè)開(kāi)始,就受不了了?我木然,開(kāi)始?這不僅僅只是開(kāi)始?是啊,我的人生才剛剛起步,中招也只不過(guò)是一個(gè)小小的開(kāi)始,我不想人生還只有起步就聽(tīng)天由命!以后的道路還很大,我還想繼續(xù)往下走,怎么能輕易說(shuō)要放棄?
俗話說(shuō),一個(gè)好的開(kāi)始就是成功的一半,所以做好每一件事,每一件事都是另一件事的開(kāi)始,往前看,什么都還有很長(zhǎng),別在開(kāi)始時(shí),說(shuō)要放棄。
困難的作文 篇20
我是一個(gè)喜歡打乒乓球的學(xué)生,我現(xiàn)在的水平不是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練班學(xué)來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)一次挫折后,刻苦訓(xùn)練出來(lái)的。所以,我要感謝挫折,是它讓我走向了成功,讓我提高了水平。
在上四年級(jí)的時(shí)候,我和朋友每到周末就去打球,打會(huì)兒籃球,打會(huì)兒乒乓球。每次決出的冠軍都是我,我是隨便一打就打勝了。因此,時(shí)間一長(zhǎng),我就養(yǎng)成了一種輕敵和驕傲的心態(tài)。我朋友的水平已逐漸和我拉近了,我還是不以為然。
因?yàn)槟嵌螘r(shí)間臨近期末,要復(fù)習(xí)考試了。等考試過(guò)以后,我和朋友們又一次來(lái)到球場(chǎng)。這一次的較量,大大出乎我的意料,朋友梅晴昆最后以大比分的優(yōu)勢(shì)勝了我!我當(dāng)時(shí)怨手感不好而輸了球,可第二次、第三次同樣完敗與對(duì)手拍下。
回到家,我躺在床上好難受,心想:為什么這段時(shí)間我的球技被朋友超過(guò)了呢?突然,我意識(shí)到前段時(shí)間我驕傲的態(tài)度,終于明白了我退步的原因!
從此,我就利用假期時(shí)間,讓爸爸陪我練球,很謙虛,很刻苦。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,當(dāng)我又一次站在乒乓球桌前與朋友比賽時(shí),再次得到了冠軍,重新回到了“小霸王”的寶座上!
我非常感謝這次挫折,是它讓我進(jìn)步,讓我明白了道理。所以,我覺(jué)得遇到挫折以后,要勇敢地去面對(duì)它,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就一定會(huì)成功。我會(huì)感謝挫折,因?yàn)椤∧顺晒χ?
困難的作文 篇21
我是一名新住宿生,今年剛從陵口轉(zhuǎn)來(lái)橫小。因?yàn)榘职謰寢屜胱屛也坏珜W(xué)生獨(dú)立生活,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,班上有好多同學(xué)感冒,于是,有些寄宿生就開(kāi)始“趁亂”哭鼻子想家,甚至找借口要回家住。一貫堅(jiān)強(qiáng)的我,看到同學(xué)們這樣,也開(kāi)始有點(diǎn)兒動(dòng)搖了。
班主任胡老師在密切關(guān)注天氣變化,提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物、多喝開(kāi)水的同時(shí),也利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間做好新寄宿生的思想工作。她還組織老寄宿生談經(jīng)驗(yàn),讓絕大部分新寄宿生克服困難,積極正常地進(jìn)行生活學(xué)習(xí)。
一切都慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái),可就在這時(shí),胡老師卻突然感冒了。但我們清楚地看到,她是那么堅(jiān)強(qiáng):在課堂上,她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约荷【妥蛔,還是一如既往地站著給全班同學(xué)上課。盡管嗓子已經(jīng)有些嘶啞,但仍然盡她自己最大的努力,把該講的知識(shí)都傳授給我們。看著她感冒越來(lái)越厲害了,同學(xué)們以為她會(huì)請(qǐng)假回家休息了,可她硬是挺了過(guò)來(lái),從沒(méi)有少給我們上一節(jié)課。
老師這么辛苦,堅(jiān)持帶病上課,沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)委屈,我們還有什么困難克服不了呢?老師用自己的行動(dòng)教育了那些在困難面前退縮的同學(xué),讓我們精神倍加振奮?吹酵瑢W(xué)們這么懂事,老師臉上也露出了欣慰的笑。
住宿一個(gè)多月來(lái),我戰(zhàn)勝了不少困難,學(xué)會(huì)了很多生活技能。在學(xué)習(xí)上,更是如此,同學(xué)們你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)濃厚。我為自己能有這么多好老師而高興,為自己身在這個(gè)優(yōu)秀的班集體而自豪!
困難的作文 篇22
又是一次足球訓(xùn)練,我懷著期待的心情走向足球場(chǎng)。但是我聽(tīng)到了一句話,心突然變得拔涼拔涼:“今天我們?nèi)ゾ毩?xí)開(kāi)大腳。”
我是不會(huì)開(kāi)大腳的人!想起了上次開(kāi)大腳的經(jīng)歷,人家都把球踢出了學(xué)校,我還在踢地滾球。大腳怎么開(kāi)?為什么我不行?我疑惑又痛苦。可是,該來(lái)的總是要來(lái)的,躲也沒(méi)有用。我只好硬著頭皮開(kāi)始練起來(lái)。眼看著又有兩名同學(xué)學(xué)會(huì)了開(kāi)大腳,我成了為數(shù)不多的“落后分子”。
我可不想當(dāng)拖后腿的!我更加努力地踢出一個(gè)個(gè)球,可都以失敗告終,換來(lái)的只有汗水和焦急,眼淚都快流出來(lái)了!翱磥(lái)我得看看他們的成功方法!蔽亦。我蹲下身,眼睛盯著小劉的腳,只見(jiàn)她快速助跑,不等我眨一下眼,球已經(jīng)飛起來(lái)了我又看了一遍。這次我盯著球,她再次助跑,支撐腳站定,踢的腿往后擺,然后擦過(guò)地面,略微鏟起,球在空中畫(huà)出一道拋物線。
看過(guò)幾遍以后,我該實(shí)踐了。我先試了個(gè)慢動(dòng)作,心里默念:“助跑,立定,踢”我決心聚精會(huì)神,努力再努力!坝袥](méi)有成效就看這次了!”我屏息凝神,揮出腿:“砰”球踢出去了。球離地了!雖然只有不到20厘米,但我已經(jīng)有了突破。我反復(fù)向“大腳大佬們”請(qǐng)教,不斷調(diào)整動(dòng)作,終于成功地開(kāi)出了離地40米厘米的大腳!
這次開(kāi)大腳訓(xùn)練讓我知道:遇到困難要理智地分析并找到解決辦法,而不是一味地著急。就如父母經(jīng)常告訴我:“哭是沒(méi)有用的。”著急只會(huì)讓人更加陷入困境,我們要勇敢面對(duì)困難,迎難而上,挑戰(zhàn)自己!
困難的作文 篇23
“上山嘍!”
我和伙伴們都住在小區(qū)里,很少來(lái)過(guò)山里,很少呼吸到這種山里雨后特有的清新空氣,很少聞到野花野草誘人的清香,很少與大自然這么親密地接觸。
走了幾里路,到了半山腰,這兒有一座小橋,往下一看,小河的水湍急,一直唱著歌往前跑,似乎沒(méi)有盡頭。抬頭一望,原來(lái)上面還有一條巨大無(wú)比的“水簾”。“面煮好了!”每個(gè)人手拿一碗面,坐在石橋上,下面是小河,旁邊是花草,正面是瀑布,美不勝收!
吃完飯,我們又繼續(xù)趕路了。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們順利到達(dá)山頂,雖然到了山頂,可是還要從山頂上,攀爬下一段路。
不一會(huì)兒,大家都到下面去了,可我卻遲遲不肯下去。突然,烏云密布,下起了傾盆大雨。有恐高癥的我更害怕了,雖然有牢牢的繩子,可教練卻說(shuō)不能抓住繩子,因?yàn)橐憻捨覀円庵玖蛻?zhàn)斗力。真煩,天公偏偏不作美,如果滑下去摔個(gè)口子,那還得了?
“加油!你一定可以做到!”是啊!一個(gè)常被男生稱為“女漢子”的我,應(yīng)該比別人更堅(jiān)強(qiáng)才對(duì)!我馬上來(lái)了勁,心里默默念著“加油!加油!”,昂首闊步,讓教練幫我系好主繩。我手抓著壁上的窟窿,一步一步向下攀登。途中,由于我太過(guò)于急躁,右腳踩空,身體轉(zhuǎn)了一圈,左腳膝蓋撞在了石頭上,溢出鮮紅的血來(lái)。“加油!女漢子!加油!你能行!”我鼓起勇氣,步步踩實(shí),一步也不敢大意。只要我一直堅(jiān)持下去,就一定能成功。果然,不一會(huì)兒,我便順利到達(dá)下面了。哦,我可以,我能行,我做到了……
困難的作文 篇24
一望無(wú)際的沙漠,黃色與藍(lán)色在遠(yuǎn)處相連。
他翻越了一個(gè)又一個(gè)沙丘,試圖找到綠洲能夠補(bǔ)充水源,他終于精疲力竭地走到了一個(gè)沙丘旁。那是一個(gè)前所未有的巨大沙丘,身上的水早已用盡,食物了沒(méi)有了,他絕望地叫出了最后一聲。隨后往地上一坐,手伸向遠(yuǎn)處,倒下!
這座山丘并不難翻越,而這座沙丘的后面,是一片擁有干凈清澈的河流和青翠樹(shù)林的美麗綠洲。
困難的假象蒙蔽了他的眼睛,最終將他引入了死亡之路。
人在路上,到處都是荊棘危險(xiǎn)。困難有大有小,而所謂困難的假象,卻只是在于人們的心理將它看成什么。石頭,輕輕一搬,就能去除。而山頭,卻永遠(yuǎn)矗立在人們的心頭。
曾經(jīng)有個(gè)人想要橫穿大西洋,但他并不是通過(guò)劃船,而是游泳,這等勇氣,實(shí)在可嘉。他信心十足地下海了,旁邊還有一艘等待救援他的船。他經(jīng)歷了許久,終于快要到達(dá)彼岸,他卻在心里對(duì)自己說(shuō),前面還有很遠(yuǎn),我游不到了。最終,他上了救援船,他沒(méi)想到,救援船只花了不到兩分鐘的時(shí)間就靠了岸。而這艘救援船也不過(guò)是一艘小小的舟。
在這個(gè)人的眼中,前面是山頭,自己翻不過(guò),難以翻。卻不想,那只是一塊極小的石頭。
真正的困難,只存在于人們心中,是石頭還是山頭,不將困難看成困難,也許才能真正戰(zhàn)勝心中的“山頭”。
而阻止人們前進(jìn)的,往往是困難的假象。
困難的作文 篇25
人一生下來(lái)就與困難打交道,注定的結(jié)果要么是變成被困難吞沒(méi)的懦夫,要么是變成征服困難的強(qiáng)者。“
從記憶中,一年級(jí)開(kāi)始就有做作業(yè)不集中注意的毛病,每次呆在電視電腦前,做作業(yè)的速度就變成了蝸牛,每天磨磨蹭蹭,有時(shí)質(zhì)量不錯(cuò),也是因?yàn)槎虝r(shí)間集中注意力。
就隨便拿一天說(shuō)吧,數(shù)學(xué)作業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,做的也應(yīng)該很快,不過(guò)這不是現(xiàn)實(shí),我都在注意情節(jié),磨磨蹭蹭地好不容易把作業(yè)做完。被爸媽發(fā)現(xiàn)后,電腦電視都成了“禁品”。為了挽回注意力,他們還特意教訓(xùn)我一頓?墒俏疫是死性不改,直到連續(xù)考了幾次八十幾分,我才認(rèn)識(shí)到點(diǎn),做事要集中注意力,不能三心二意。我有感受:此仗敗在本人手下也!
“記住,盯著這個(gè)東西5分鐘!蔽覍(duì)自己說(shuō)。眼珠子不停地盯著轉(zhuǎn),過(guò)了不到兩分鐘,抱怨道:“盯著這么無(wú)聊的東西,還要五分鐘,會(huì)瘋的!庇谑怯肿タ竦乜粗@個(gè)水杯,暗示自己要為了電腦、電視努力,就算不為了他們,也要為成績(jī)、學(xué)業(yè)火拼了。無(wú)奈地看著這的杯子,一秒鐘,六秒鐘,兩分鐘,時(shí)間漸漸流逝。“終于到了!蔽覛g呼起來(lái),這艱難的五分鐘終于過(guò)完了,可是又有一種念頭,萬(wàn)一又分散了怎么辦,再做這個(gè)實(shí)驗(yàn),可是會(huì)瘋掉的,但是,學(xué)業(yè)還是人生重要的事,好吧,拼了。從此,只要分散做作業(yè)的注意力,就會(huì)做這個(gè)試驗(yàn)。
巧婦難為無(wú)米之炊,只要有了條件不就行了嗎。要振作、訓(xùn)練、培養(yǎng),勇敢理智面對(duì)困難。
困難的作文 篇26
在我小學(xué)的時(shí)候,我的體育成績(jī)一直很差,到了中學(xué)我的體育
成績(jī)有的都不及個(gè)了。一提到跑步我就頭疼,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我的體力變好了。戰(zhàn)勝了跑步的困難。這是為什么呢?今天我就告訴你吧!
在我六年級(jí)時(shí),爸爸就決定每個(gè)星期帶我到小區(qū)跑步,起初我堅(jiān)決的反對(duì),但后來(lái)我想一想,這是為我好。所以,我就應(yīng)了。
跑步行動(dòng)開(kāi)始,第一個(gè)星期只跑兩圈。在跑第一圈時(shí),我邊跑邊想:兩圈算什么,對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。所以我就跑地很快,但是跑完了一圈后,我精疲力竭。所以第二時(shí)跑地一會(huì)停停,一會(huì)跑跑。一個(gè)小時(shí)后,我終于兩圈跑完了。
我回到家里,抱怨著說(shuō):“犯死了,犯死了。累死我了,不跑了,不跑了!”這時(shí),媽媽端來(lái)一杯果汁,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“跑步是為你好,加強(qiáng)你的體力,讓你的體育成績(jī)提高。更何況既然你已經(jīng)答應(yīng)要做了,就不能像小貓釣魚(yú)—三心二意;白頭翁學(xué)做事,有始無(wú)終。所以你做事有一心一意,有始有終,堅(jiān)持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。
于是,我每個(gè)星期都沿著小區(qū)跑步一直到現(xiàn)在,這不,再寫這篇作文前,我還跑了兩圈呢。
媽媽這些話一只陪伴著我,在我有困難時(shí),我就會(huì)想起媽媽的這寫話。上個(gè)星期跑步測(cè)驗(yàn),我及格了,并取的了優(yōu)異的成績(jī)。
我終于戰(zhàn)勝了困難!
困難的作文 篇27
每個(gè)人都會(huì)有面對(duì)自己很難攻克的困難。我也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是粗心,但我從二年級(jí)的一次考試中有所醒悟,戰(zhàn)勝了粗心。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子。我們剛上完體育課,我熱得滿頭大汗。我倒了一杯冷水,剛想喝,語(yǔ)文葉老師走了進(jìn)來(lái),對(duì)大家說(shuō):“下一節(jié)品德課改成單元測(cè)試,大家要細(xì)心一些,拿出一個(gè)好成績(jī)!
我信心滿滿地認(rèn)為自己可以考到高分?荚囬_(kāi)始了,我一看試卷不難,題目很簡(jiǎn)單,于是自信地拿起筆寫了起來(lái)。我剛寫完試卷,老師就對(duì)大家說(shuō):“時(shí)間還有五分鐘,寫完的同學(xué)可以交了。”我檢查也沒(méi)檢查就交了上去。當(dāng)天晚上,我對(duì)媽媽說(shuō):“我不會(huì)考得很差的!
第二天放學(xué),老師把試卷發(fā)了下來(lái),我頓時(shí)呆了,只見(jiàn)試卷上寫著兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)學(xué):“93”,緊接著后面寫著三個(gè)醒目的大字:“太粗心”!
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽跟我分析了原因,最后對(duì)我說(shuō):“你實(shí)在太粗心了,下次一定要認(rèn)真些!
兩天后的一次數(shù)學(xué)考試,我認(rèn)認(rèn)真真地做了每道題,最后還檢查了三遍。當(dāng)天考試卷發(fā)下來(lái),我考了第一名:“100+10”。剛到家,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“這就是認(rèn)真的好處,以后也要這樣!
現(xiàn)在,我已經(jīng)克服了這個(gè)缺點(diǎn)。同時(shí)我也明白了做任何事都要認(rèn)真!