我和鳥兒有個約會作文（精選24篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我和鳥兒有個約會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和鳥兒有個約會作文 篇1
小鳥是一種可愛的動物，相信大家都很喜歡。而我，昨天就和鳥兒約了一次會。
昨天一到學(xué)校，就有兩個姐姐把我和五個同學(xué)拉到一個地方，說：“你們是大鳥組，現(xiàn)在來給你們發(fā)面具!”說完，她們就像變魔法一樣拿出了幾個面具。我挑來挑去，終于挑到一個黑白的，看著有點像貓頭鷹。后來，我發(fā)現(xiàn)上面有個嘴巴，有點像鴨子。我納悶的想：這到底是什么啊?不會是鴨嘴獸吧?但那是魚啊!我不管了，把面具帶上吧。
兩個姐姐幫其他人戴好了面具，然后帶我們來到桌子前，說：“你們一人拿一個扇子，再找一個圖案畫在扇子上吧!我拿著鉛筆，挑了一只鳥，把它畫了上去。費了好大的勁，我終于把顏色也涂好了。我看了看我的畫，又扇了一下風(fēng)，心里像吃了蜜一樣甜。
我們來到觀鳥的地方，大家馬上不滿的叫起來，因為鳥兒都是圖片!一個男老師走過來，說：“我來給你們介紹鳥類�！�
我一路上一只在聽老師講和拍照記錄。瞧!我看見了一只黃色的鳥兒，身體有一點白，眼睛就像繡出來的一樣，名字叫暗綠繡眼鳥，真可愛!又看見一幅圖，是黑臉琵鷺。它伸著翅膀，飛起來一點兒，用嘴咬住一條魚，美麗極了!還有肚子紅紅的翠鳥;呆呆的池鷺;可愛的黑領(lǐng)掠鳥;展翅高飛的小白鷺;站在草地上的珠頸斑鳩;踩在水里的鵲鴝;像極了老鷹的黑耳鳶……
和鳥兒約會非常好玩，也非�？鞓�。希望能再和鳥兒約一起會!
我和鳥兒有個約會作文 篇2
碧藍的天空下，小鳥自由地飛。我看得出神了，以至于沒有察覺頭發(fā)已被風(fēng)吹亂。小鳥還是不停地飛。是乎在向我炫耀，它是多么的自由。
我要一個安靜的空間，把該想的，該做的都在這一刻發(fā)泄。不想讓自己瞥得太久，這樣就不像小鳥了，這樣就不能自在得飛翔�？墒牵艺娴哪茏龅絾�?一刻也沒有變過，小鳥的翅膀還是不停地揮著。它在向我招手嗎?我應(yīng)該義無反顧地飛向它嗎?我迷惑了，曾經(jīng)有人這樣對我說：“看見那只飛著的小鳥了嗎?它是快樂的象征�！�
但是，有一天，小鳥被捕了。難道有人不喜歡小鳥嗎?不喜歡快樂嗎?我對他的話產(chǎn)生了懷疑，多少次，我夢見我像小鳥一樣，自由地飛，自由地唱。
為了一份完整的快樂，我和小鳥相約在夢里，它揮翅，我唱歌。這是多么的快樂，我飛過無數(shù)高山，飛向快樂的源泉，我是那么的高興，不停的笑，不停的跳。其實我也不知道。我只需要把心放開，去不懈迫尋，獲得偉大的成功。
跟小鳥的約定在快樂的那一刻實現(xiàn)了。我想自己可以飛得高一點!努力學(xué)習(xí)，為了明天的生活，為了明天的理想，為了明天的的希望，我必須再努力點……
我和鳥兒有個約會作文 篇3
我從小就很喜歡動物，喜歡看動物世界，因此我對動物產(chǎn)生了濃濃的興趣，鳥類就是其中之一。
昨天，學(xué)校舉行了一次盛大的活動，主題是“我和鳥兒有個約會”。我聽到了這個消息，興高采烈地來到了學(xué)校，當(dāng)我到達學(xué)校時，活動已經(jīng)開始了，我焦急萬分地尋找著我的班級，花了九牛二虎之力終于找到了四(1)班。
我和同學(xué)們有說有笑地來到了花園。幾位義工姐姐給我們發(fā)放了鳥類面具，雖然這個面具不太合我心意，但還是不錯的，我馬上把它戴在頭上，感覺有點兒熱。我往旁邊看了看，全都是同學(xué)們在戴面具的身影。我看到他們那可愛的樣子，禁不住和他們玩了起來。玩了一會兒后，我們照了一張合影，然后來到了拼圖處。地上有好幾塊拼圖，我來到一塊拼圖下，立馬動起手來，我把它們分散，用排除法很快就將這只展翅高飛的大鳥拼好了。從圖片中可以看到，這只鳥正在捕魚。
拼完拼圖后，我們來到了觀鳥處，這里的鳥真是形形色色、五花八門(是圖片)。第一只參觀的是普通翠鳥，從圖片中可以清楚的看到，這只翠鳥的嘴又尖又長，顏色很鮮艷，長17厘米，是留鳥，小體型翠鳥，橙色的胸、藍色的背。下一只是黑耳蔦，它的嘴是黑色的，鉤子狀，身長65厘米，是留鳥。再下一只是黑臉琵鷺，它的外觀十分美麗，是頻危物種，現(xiàn)在全球只有幾千只，每年它們都會來深圳紅樹林休息，10月至4月可見……
這次活動，讓我深深明白了，鳥類對我們很重要，我們應(yīng)該好好保護它們。
我和鳥兒有個約會作文 篇4
今天我非常開心，因為早上八點五十分我們班級有一個活動叫《鳥的約會》。我七點半火速趕到學(xué)校，活動還沒開始就已經(jīng)人山人海了�；顒娱_始了，老師給我們還沒組裝好的面具讓我們自己拼。我專心致致地一件一件地忙活起來，看著自己完成的面具我滿意地笑了。我還看到同學(xué)們面具的鼻子各式各樣，有尖的、有長的、有粗的、有短的……太可愛了!
老師開始詳細地給我們介紹鳥的資料。我們看到了披著綠衣裳的翠鳥。老師問：“那鳥兒尖尖的嘴巴有什么用處?”我們異口同聲的回答：“是用來抓魚的!”
老師接下來介紹是披著白衣裳的大白鷺。它的嘴巴和翠鳥一樣都是尖尖的，可是顏色不一樣，它是黑色的。配著雪白的衣裳真好看!
白鷺還有大小之分，它們主要的區(qū)別是大白鷺腳是黑色的，小白鷺的腳是黃色的。
老師還給我們介紹許許多多不同的鳥類，它們穿不同顏色衣裳，有白的、紫的、紅的、綠的、黃的……它們有不同的體形，有像拳頭一樣小的，也有像枕頭一樣大的。它們有不同的嘴巴，有尖尖的，粗粗的、扁扁的、長長的……它們吃不同的食物，有吃魚的，有吃蟲子的，有吃蝦的，有吃種子的……實在是太有趣了。
最后老師還語重深長地教育我們：“我們一定要愛護鳥類，因為它們是我們的朋友!”
老師介紹完后，要求大家都在扇子上完成一幅畫。我跟陳毅煒一組。他負責(zé)畫畫我負責(zé)涂色。我們合作完成了一幅美麗的圖畫。我把它送給了溫懿德的弟弟，他高興地跟我道了謝，我感到無比的快樂。
觀鳥活動真有意義，我期望以后能參加許多豐富多彩的活動!
我和鳥兒有個約會作文 篇5
真好，媽媽給我買了一對保姆鳥，置放在一只非�！昂廊A”的鳥籠子里。鳥籠里面有一個小小的房子，那就是它們的家。
保姆鳥小巧玲瓏，十分可愛。腹部白嫩嫩的肚皮像潔白無塵的圍裙；背部的羽毛像赤褐色的襯衫。一雙光閃閃的小眼睛偏著腦袋瞧人。
保姆鳥又叫“替窩鳥”，專門替名貴品種的鳥孵蛋和撫育雛鳥，與雛鳥沒有血緣關(guān)系。就像人類保姆所起的作用，故美其名曰：保姆鳥。
也許是剛來我家的緣故，小鳥似乎很害怕我們，只要看見鳥籠邊有人，就躲進“房間”；里不出來。于是，我便躲在墻角觀察它們。那只公鳥見沒有“敵人”，便趕忙出來吃食。狼吞虎咽地吃了一陣，見還是沒有“敵情”，這才放心地去叫老婆出來吃。它們飽餐一頓后，就去喝“飯后飲料”了！呵呵，太有意思了！
有一次，我們打開籠子放它們出來散步。小鳥在地上悠然自得地走著。因為剛來到一個陌生的環(huán)境，所以對我們家非常好奇，它們東瞧瞧，西望望，全然不知“危險”正慢慢逼近。當(dāng)它們覺察到“危險”??我們要捉它們回籠時，便驚慌失措地撲棱起翅膀，飛到它們認為安全的地方……經(jīng)過一番周折，我和哥哥用“巧計”才把它們騙回籠。在關(guān)上籠門的一剎那，鳥兒的目光好像在乞求我們再讓它們多玩一會兒。我親切地說：“小鳥乖乖，不能太貪玩兒了，趕明兒我再陪你們散步！”
我和小鳥朝夕相處，感情日趨篤厚。每當(dāng)我打開籠門，小鳥便會輕快地跳到我的手心，用那頑皮的目光看著我，好像在說：“你怎么才來？我都等急了！”我愛撫地摸著它們的羽毛，心中充滿了憐愛。我能清晰地感覺到，在它們的內(nèi)心深處，早已把我當(dāng)成了最值得信賴的朋友。
我和鳥兒有個約會作文 篇6
在我過生日時，爸爸送我一只小鳥，我特別喜歡它。
這只小鳥全身都是白色的，好像雪一樣白。它的爪子像剪刀一樣尖，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又短又尖的嘴。它的特長是送信，你知道這只有可愛又聰明的小鳥是誰嗎？它就是我們在廣場上看到的白鴿。我家的白鴿飛行姿態(tài)優(yōu)美，尤其是扇動翅膀時飛的很快。
在我家門前有一棵樹，我給它做了一個木屋，我把它養(yǎng)在那里，我每天給它喂食。我家小白鴿可聰明了，還會幫我做事。有一次我的風(fēng)箏掉在了樹上，我叫媽媽幫忙取下，但媽媽不夠高，所以媽媽去叫爸爸，爸爸也不夠高。過了一會兒，我的小白鴿飛來了，它幫我去下風(fēng)箏放在我的手里。
現(xiàn)在我的小白鴿在我的照料下已經(jīng)變成一只神奇的大白鴿，可以在天空中自由翱翔！
我和鳥兒有個約會作文 篇7
我愛鳥，記得我還在上一二年級的時候，每天送我上學(xué)車的司機（那時候我坐包車）送給我了一只剛能吃小米的小鴿子，從那時候我便愛上了鳥。
有時候，我真是替鳥兒愁。以前在街邊總有那賣鳥的人，一個大鐵籠裝滿了一只一只的小麻雀，它用那樣的眼神看著我們，那一個一個瘦小的身影，一雙雙驚恐的眼睛……現(xiàn)在那場景還在不時在我的眼前模糊的浮現(xiàn)出來，這讓我不禁聯(lián)想到在難民營的那些人。我還記得有些老人拿著鳥籠在公園中遛彎兒，老人們閑聊時便把它們放在一邊，我看見過，也想過，那些鳥兒真的愿意待在像“監(jiān)獄”一樣鳥籠里過一輩子嗎？我的這個答案很快得到解決，當(dāng)我看到一篇《話梅》文章時，心先是猛地一震，可憐的鳥兒啊！長時間的籠中生活，讓你放棄了自己的自由，你不懷念那藍天嗎？那片屬于你們的領(lǐng)地，過去了，一切都過去了，你那藍天上的夢破了，碎了，你難道一點也不悲痛么？它們被人所傷害卻又求于人這是多么悲痛的事。老天爺餓不死瞎眼的雀”我向來不認為這句話對，那個寒冬，一只小雀兒，縮成一團，羽毛蓬松松的，閉著眼，就這樣死在了我家的窗臺上，它的身邊，還有一顆黑棕色的小果子，當(dāng)時，我就哭了，心想：“它媽媽一定傷心透了！”我回想起來覺得當(dāng)時自己太傻了，也許是我長大了，心變硬了，可那份悲傷始終刻在我心靈的深處，揮之不去……經(jīng)歷過這個悲痛欲絕的，我下決心要“拯救”那些會餓死，會在暴雨之死去的鳥兒。
于是，我在絲瓜藤圍繞的鳥籠中的食槽里放上了黃澄澄的小米，在小水盆中放上礦泉水，在用一個大盆裝上清請的自來水。當(dāng)然，鳥籠是個象征性的家，家自然是想進進想出出的，所以我把鳥籠的門用繩子繃著，我媽非常同意我這么做，她說，我是鳥的“大救星”，鳥兒有了自己的“別墅”，有免費的“飯”，免費的“水”。嘿！還有個“溫泉池”！實際上我為了讓鳥感覺這里更有“家”的感覺，還在“家”的底部鋪上一層綠葉“被墊”和干草“被墊”，并還用幾張手掌大的樹葉給它們做了個屋頂。
于是便在家中等著小鳥雀來我們的“別墅”中做客。可是過了幾天，那小巧的身影我都沒有看到，先前的興奮勁先去了一半，也可能是小麻雀跟我開玩笑，又過了兩三天，我在清晨四點看到第一位客人——一只長著藍色尾翼的小鳥，在它的頭上還有一個小白點，她左右察看了一番，最后還是不敢到“屋里”坐坐，吃點“點心”，然后還在“溫泉池”中泡個澡，飛走了。接下來的幾天里“客人”連著來，有這么一位“媽媽”，還把“小寶寶”帶來了，“媽媽”在“泡澡”，幾個小家伙就鉆進籠子，大口大口吃著“點心”。我當(dāng)時心說：“哼，你們幾個可真精，不吃白不吃嘛！”，慢慢的有的鳥竟住下來了。每天不用鬧鐘，在清晨準時四點半時鬧響，不是“布谷布谷”、“拉魯拉魯”，就是“啊”呀，“噢”啊什么的，簡直像個小樂隊，也不知這是哪一種樂隊呀！直至我拉開窗簾，說時遲，那時快一下全飛了，它們都有那么美妙的形體，小巧玲瓏，看一眼就讓人喜歡……
但，現(xiàn)在沒有了，留下的只是些回憶，我也想變成一只鳥飛到藍天上去��！
我和鳥兒有個約會作文 篇8
我六歲的那年，我叔叔給我捕捉了一只無比可愛的麻雀。我和小麻雀一起生活的非�？鞓�。小麻雀非�；顫姡谖壹依镆粫w到鏡子上、一會飛到燈上、一會又飛到我的手上，非常頑皮。時間一天一天的過去了，不知道怎么的我的麻雀變得越來越虛弱了。我自言自語的說：“麻雀需要自由，哪天我把它放飛吧。”
突然有一天有一只麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“孩子、孩子你在嗎？”小麻雀飛快的飛到窗口前，但是窗戶沒有開，于是爺爺就把窗戶打開了。小麻雀迫不及待的飛了出去撲在媽媽懷里，麻雀繞著我們家的窗戶飛了幾圈好像在說：“謝謝啦、謝謝啦就帶著自己的孩子飛走了。我想人類要自由，動物也要自由。人類要是沒有了親人會很傷心，動物也一樣。
我和鳥兒有個約會作文 篇9
我家住在六樓。通常當(dāng)天氣晴朗的時候，鳥兒通常會棲息在空的調(diào)諧器和啁啾聲上，好像在告訴我它們在飛行中的快樂。我喜歡鳥。我看著他們輕盈柔軟的毛茸茸的身體，兩只細長的小爪子支撐著整個身體，還有一雙黑豆大小的眼睛，明亮得像一灘清澈的水，好奇地看著他們周圍。它的羽毛光滑均勻，梳理得非常整齊，沒有任何污泥。多漂亮的小家伙��！它的聲音也很委婉，是一種奇怪的鳥語，也許只有它自己的同類才能理解它！
它的巢一定離這里很遠。冬天快到了。它一定是出來為冬天儲存食物的。它也可能是一個孩子，由父母、兄弟姐妹陪伴。我非常欽佩它的勇敢。它不怕人類狩獵嗎？你害怕被風(fēng)雨阻擋而迷路嗎？它可能沒有那么多想法，只是因為暫時的饑餓，本能地尋找食物。
我欽佩它的智慧，并建造了一個如此美麗而堅固的鳥巢，它高高地聳立在樹梢之上。它是如何用它的喙拾起稻草和樹枝，創(chuàng)造性地設(shè)計和建造自己舒適的家的？也許在樹葉繁茂的.季節(jié)棲息在那里并不孤獨，至少蟬和蝗蟲會日夜相伴。然而，在漫長的冬夜，在刺骨的寒風(fēng)中，當(dāng)它的巢在風(fēng)中搖擺時，它是否也期待著春天的到來？
天氣越來越冷，冬天我很快就會來這里。我期待著你小鳥，在冬天下雪的那天，你一定還會來這里。這將永遠是你休息的地方。我們能達成這樣的協(xié)議嗎？
我和鳥兒有個約會作文 篇10
我家有一只“怪鳥”，你肯定想問，它怪在哪兒呢？就讓我來告訴你吧！我先告訴你“怪鳥”的名字吧！
他的名字叫做——奇奇。因為它非常的奇怪。奇奇是一只虎皮鸚鵡，奇奇肚子是淺綠色的，翅膀是黃色與黑色交錯的，一條一條的，尾巴是黑色的，臉部帶一點兒黃藍色，它的眼睛好圓好圓的，就像一顆小綠豆。我覺得它非常好看！接著告訴你，為什么我叫它“怪鳥”!奇奇有一個特別的，與眾不同的動作--翻跟斗。只要它高興，就會一邊叫著一邊翻著跟斗，而且是換著地方的翻，它翻的動作也不一樣的。有時斜著身子翻：有時會倒著翻，有時會先抖抖自己的兩個翅膀，然后再翻。還有就是，只要爸爸一吹口哨，它就會翻，爸爸一停，它也就停，好像兩個商量好似的，可有趣了！
奇奇還有一“怪”，這一怪是我發(fā)現(xiàn)的。奇奇每天會出來“兜兜風(fēng)”的，有一次，我看見奇奇出來了，我想摸它，但是它又不肯，這時我看見了一根繩子。所以就拿起繩子放在它的面前，沒有想到，奇奇馬上就跳了上來，站在繩子上來啄我的手，怕奇奇啄到我，我就躲開，它就用兩只腳移動著來找我的手。呵呵，我們兩個的迷藏就這樣開始了……怎么樣？我家的奇奇是不是非常的奇怪，有趣呢！
我和鳥兒有個約會作文 篇11
我家有一只“怪鳥”，你肯定想問，它怪在哪兒呢？就讓我來告訴你吧！
我先告訴你“怪鳥”的名字吧！他的名字叫做————奇奇。因為它非常的奇怪。奇奇是一只虎皮鸚鵡，奇奇肚子是淺綠色的，翅膀是黃色與黑色交錯的，一條一條的，尾巴是黑色的，臉部帶一點兒黃藍色，它的眼睛好圓好圓的，就像一顆小綠豆。我覺得它非常好看！
接著告訴你，為什么我叫它“怪鳥”!奇奇有一個特別的，與眾不同的動作------翻跟斗。只要它高興，就會一邊叫著一邊翻著跟斗，而且是換著地方的翻，它翻的動作也不一樣的。有時斜著身子翻：有時會倒著翻，有時會先抖抖自己的兩個翅膀，然后再翻。還有就是，只要爸爸一吹口哨，它就會翻，爸爸一停，它也就停，好像兩個商量好似的，可有趣了！
奇奇還有一“怪”，這一怪是我發(fā)現(xiàn)的。奇奇每天會出來“兜兜風(fēng)”的，有一次，我看見奇奇出來了，我想摸它，但是它又不肯，這時我看見了一根繩子。所以就拿起繩子放在它的面前，沒有想到，奇奇馬上就跳了上來，站在繩子上來啄我的手，怕奇奇啄到我，我就躲開，它就用兩只腳移動著來找我的手。呵呵，我們兩個的迷藏就這樣開始了……
怎么樣？我家的奇奇是不是非常的奇怪，有趣呢！
我和鳥兒有個約會作文 篇12
我喜歡養(yǎng)鳥，但每次都是以失敗告終，我和大斑啄木鳥。至今難以忘懷的是：養(yǎng)了一只大斑啄木鳥。
記得是春節(jié)前夕的一天，爸爸下班回來高興的對我說：“鑫蕊，爸爸救了一只鳥，你上網(wǎng)查查是不是啄木鳥？”原來那天爸爸在路上開車的時候，突然發(fā)現(xiàn)車前有一只鳥在地上撲騰，顯得十分痛苦。爸爸連忙下車把它撿起來，帶了回來。
我從網(wǎng)上知道了這是一只大斑啄木鳥，體長23厘米，它是留鳥，是國家二級保護動物，有“森林醫(yī)生”的美稱。它有一張小巧玲瓏的面孔，一雙又小又圓又亮的眼睛。最有特點的就是那又長又尖又有棱角的，像鉆頭一樣的嘴，它能把藏在樹桿里的害蟲掏出來。一身黑白相間的羽毛，像搽過油似的，特別光亮。尾部下面有一塊紅艷艷的羽毛，非常顯眼。一雙像鉤子一樣的爪子，能牢牢抓住樹干。像一把鐵扇一樣的尾巴，就在它啄蟲的時候它會抵住樹干。我非常喜歡它，但是我只能臨時照顧它。因為媽媽給國家動物保護協(xié)會、動物園都打過
電話，人家都放假了，所以沒有送過去。
我給它找了一個鳥籠算是它臨時的家�？墒撬允裁茨�？從網(wǎng)上知道它吃天牛、金龜子的幼蟲，但是現(xiàn)在是冬天，寒風(fēng)凜冽，我到哪去找那些蟲子呀！這時爸爸從一位養(yǎng)鳥的叔叔那里知道它可以吃面包蟲，并且還拿回來了一些面包蟲，一開始爸爸喂它時，它總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、東張西望，非常警惕，好像時刻在提防著什么，不敢吃食。過了一段時間，不知是餓了太久，還是什么原因，它就趁我不注意的時候開始吃食了，就這樣它的膽子一點一點的大了，吃起蟲子也不慌張了。漸漸地我也敢喂它了，它總是歪著腦袋看著我，好像在對我說：
“再來一條�！甭厮臀沂煜ち耍谖业木牡恼樟舷�，它的身體開始恢復(fù)了。我真替它高興��！它能早一天回到大自然去。
可是，意想不到的事情發(fā)生了，大年初一那天，我和爸爸媽媽要到爺爺家去過年，我怕它餓，臨走時我給它喂了許多蟲子，還給它換了水，看著它吃飽喝足了我才放心地走。晚上回來，我急忙跑到鳥籠旁去看它，它非常安靜的躺著，好像在睡覺，我怕打覺它的好夢，悄悄地走開了。過了一會兒，我想：它是不是該醒了，想到這我迫不及待地跑到鳥籠旁，看見它還在那躺著，我叫它，它沒有反應(yīng)，于是我大著膽子用手去摸它，它還是沒有反映。我連忙叫來爸爸，爸爸看了看，說：“它已經(jīng)死了�！甭犃税职值脑�，我感到非常意外，我不相
信它死了，因為早上我走的時候它還好好的呢？于是我把它從籠子里拿了出來，發(fā)現(xiàn)它的身體已經(jīng)僵硬了。真的是死了，我心里非常難受。我不明白它是什么原因而死的。也許它是由于感染疾病而死的，或者是由于長時間的饑餓一下子吃了許多蟲子被撐死的。它的死讓我百思不得其解。
我依依不舍地把大斑啄木鳥放進一個小盒子里，在院外挖了一個小坑，把它埋葬了。雖然我和這只大斑啄木鳥只有不足兩天的接觸，但我們倆已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。這只大斑啄木鳥讓我至今難忘。
我想：如果要不是天氣太冷沒有食物它也不會從樹上掉下來；如果不是春節(jié)，國家動物保護協(xié)會也不會放假，不管它是饑餓或是有疾病它都不會死；如果大年初一那天我不去爺爺家，它也許能得到及時的治療。通過養(yǎng)這只大斑啄木鳥我知道了不論做什么事都不是那么容易的。我以后一定要多積累一些養(yǎng)鳥的經(jīng)驗，吸取這次教訓(xùn)，終有一天我會實現(xiàn)我的養(yǎng)鳥夢。
我和鳥兒有個約會作文 篇13
夏天過去，秋天過去，轉(zhuǎn)眼之間，冬天又來了，閏土也就來了。晶瑩剔透的白雪徐徐飄下，漫天的雪花隨風(fēng)飄在自家的陽臺上。我呆呆地趴在窗臺前，等待好朋友——閏土的到來，打算與他一同雪地捕鳥。
“小少爺，小少爺，我來陪你玩吧！”樓梯口突然傳出閏土清脆的聲音。我頓時耳目一新，既興奮又吃驚，迅速跑到樓梯口迎接閏土。閏土也很高興�！皼]人陪你玩，很不開心吧！”“是啊是��！”我們在樓梯口談了一會兒，踏上樓梯，在不知不覺的談笑中，來到了陽臺。
“我們雪地捕鳥吧！”閏土來時，故意在背上綁了個竹匾，他隨意撿起地上的一小截細樹枝，用長繩子綁住，再支起竹匾，耐心地對我講解：“這竹匾子又大又寬，能罩住更多的鳥兒，撒秕谷也很講究，要分開撒，不能單撒在一個地方�！卑�，閏土比私塾里的先生教得還細心、周到。
我倆躲在一個角落蹲著，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，首先，由我操控。果然，等了許久，一只小布谷鳥循味而來，停在竹匾下興致勃勃地啄著米食。嘿！我倒是抑制不住自己激動的心情，一拉，那只敏捷的布谷鳥便飛一般地逃走了，唉！我沮喪極了，在一旁的閏土被逗得咯咯直笑，我只好等待下一個機會……
不遠處，一只藍貝停留在空中，仿佛在觀察著我精心布置的陷阱。它左右為難，可還是經(jīng)不起誘惑，俯沖而下，輕盈地落在竹匾旁。這可氣壞了我，不與閏土商量，我便擅自離開原位，沖上前去，欲將其抱住，可就是心有余而力不足。不但自己摔了個狗啃泥，反而讓小藍貝鳥兒給飛走了。
帶著滿臉的積雪，我氣急敗壞地回到墻角，無奈之下，只好看閏土師傅表演他的絕活了！
只見他再次撒下幾粒秕谷，不慌不忙地拉著長繩子，屏聲息氣，躲在墻角，我的心已提到了嗓子眼，而閏土卻平靜地向我傳授捕鳥經(jīng)驗：“捕鳥，關(guān)鍵要抓住鳥啄食，注意力不集中的那一刻拉繩子，這樣才能大獲全收�！闭f著，飛來一只鵓鴣，不管事態(tài)如此危險，它還是照樣貪婪地啄著米食。說時遲，那時快，閏土輕輕一拉長繩子，鵓鴣就被罩在竹匾下了。那只鵓鴣掙扎著想逃跑，卻無濟于事，而我慚愧地垂下了頭。但閏土卻鼓勵著我：“沒事，下次一定能捕到鳥雀的�！薄班拧�
雪地捕鳥就此告一段落。傍晚時分，閏土便悄悄地告別我走了。��！閏土，我真想再次與你一同去，去雪地捕鳥，去沙地看跳魚兒，去海邊撿貝殼，去……
我和鳥兒有個約會作文 篇14
早晨，我?guī)е馀榔饋�，但一聽到滴答滴答的雨聲，我睡意全消，我猶豫了：今天本來是要去白云公園觀鳥的，可是現(xiàn)在還去不去呢？不去又白白浪費了一次機會，去呢又怕被雨淋成落湯雞！正在我猶豫不決時，大腦給了我一個正確的答案（為什么說正確的答案呢？看下去就知道了）——去�。ㄎ掖螂娫捊o同樣報名參加今天觀鳥活動的謝承瀚，問他是否參加今天的活動。）他說：“想去，可大人不同意�！蔽艺f：“我也是，要不我們想辦法說服大人！”他同意了。
后來，我們各自帶著好消息先后來到了白云公園，我們異口同聲地說：“你也說服家長啦！”剛說完，我們就笑了起來。
雨停了，出發(fā)觀鳥了，白頭鵯、白鹡鸰、烏鶇都陸續(xù)登臺，久違的棕背伯勞先生也來了，它真是有先見之明啊，知道天氣這么熱，居然戴著黑眼罩，它站在樹頂上，酷酷的擺著POSE，讓我們盡情觀賞。愛美的的黑領(lǐng)椋鳥卻不屑猛烈的太陽，依舊圍著它的最愛黑色圍巾，涂著亮黃的眼影，閃亮登場。這時，天公不做美，又下雨了，我們?nèi)ネぷ永锉苡辏覀冊谕ぷ永镉螒�，比單杠，我吊�?0秒也還不錯，個個都不服輸，記錄不斷刷新，梁俊彥一上去紋絲不動，冠軍來了，最終他以35秒勝出。
不知不覺，時間已經(jīng)到了11點10分了，我們也該解散了，雖然我們才觀到11種鳥，但我們還收獲了友情，收獲了快樂。
我和鳥兒有個約會作文 篇15
我是一個主人新買的鳥籠。
這一天，主人從外面捉來一只鳥，看見它后，我贊嘆不已：橙色的小嘴，黑寶石似的眼睛，如火一般鮮紅的爪子，一身金黃鮮亮的羽毛。
主人把它關(guān)在我的身體里。
第二天，我發(fā)現(xiàn)籠子里的水和食物并沒有減少，很明顯它沒有進食。它醒來后，望了望外面遼闊的天空，仿佛在思考著什么。之后，它拼命地用弱小的身軀撞我，而我卻沒有疼痛的感覺，因為我是用鐵制成的。
第三天，它開始用小腦袋撞我，看見它的頭上流出了絲絲鮮血，我問它：“你，疼嗎？”它愣了一下，不理我，繼續(xù)撞。
第四天，當(dāng)我看見它的時候，被它嚇了一跳：原來烏黑的寶石般的眼睛黯淡下來，那金黃鮮亮的羽毛也沒有了光澤。但還好，它開始進食了，死不了了。我松了一口氣，不知道它是放棄了抵抗，還是又想到了什么新的逃脫辦法。
第七天，經(jīng)過幾天的休養(yǎng)，它明顯好多了。主人把它拿了出來，放在手中把玩。
這時，我看見它眼中閃動著仇恨的目光。它，竟用橙色的嘴啄了主人一下。主人一氣之下，把食物和水拿了出來，又把它關(guān)回到我的身體里，并掛在了外面的大樹上。原來，它時時刻刻都想著出去。
一會兒，樹上來了許多鳥，它便與那些鳥聊了起來，不知怎么，后來竟吵了起來，看見它很傷心的樣子，我鋼鐵般的心慢慢軟了下來。
第八天，主人出去了，但窗戶是開著的，我鼓起勇氣對它說：“我要放你出去！”
它聽后，愣住了。過了一會兒，它讓我重新說一遍，我笑著又說了一遍，并打開籠門。
隨后，它飛了出去。
在飛走的一剎那，它回頭看了我一眼，目光是那么柔和，仿佛在說：“謝謝你放了我！”
看著它的身影越來越小，我笑了。
小鳥終于回到了藍天的懷抱，它又能與其它鳥兒一起歌唱，最重要的是，它又得到了它應(yīng)有的自由！
我和鳥兒有個約會作文 篇16
往年“五一”長假，喜歡攝影的我，會借外出觀光旅游之機背上相機，拍攝山光水色，風(fēng)土人情，民風(fēng)民俗。這樣多年來，雖有收獲，可缺乏新意。假滿返校，人困馬乏。今年“五一”長假，我哪里都不想去，索性回老家陪伴爺爺奶奶，意在爺爺果園里靜靜地度過七天。孰料果林里的野兔、野雞、刺猬和黃鼠狼卻伴著我一起度假。特別是幼時記憶深刻的“啄木鳥”再次出現(xiàn)，讓我格外欣喜。
放假第一天下午，我在果園旁的小路上意外地發(fā)現(xiàn)久違的啄木鳥出現(xiàn)在面前。它不慌不忙地走著，看看遠處站著的我，也沒有驚慌。我試探前行，誰知它絲毫沒有讓路的意思，仍然閑庭信步地走著。
一回到家，我就把剛才的經(jīng)歷當(dāng)新奇事告訴爺爺奶奶。爺爺聽后卻不以為然：“現(xiàn)在咱果園里不光鳥多，野雞、野兔也不少，刺猬和黃鼠狼有時還能逮住呢！你看見個啄木鳥有啥稀罕的�！蹦棠探舆^爺爺?shù)脑拰ξ艺f：“咱這老屋煙囪洞里就有一個啄木鳥的窩。你以后留神看，有兩只大啄木鳥每天進進出出給兒子喂食，可招人喜歡呢！”
第二天清晨，我起床后便迫不及待地來到老屋后，蹲在離煙囪洞口不遠處像動物學(xué)家一樣開始觀察。十多分鐘后，一只身長大約20多厘米，頭頂“花冠”，脖子和前胸黃里透紅，背上黑白相間，細長嘴叼著蟲子的啄木鳥掠過低矮的橘樹，飛到炕洞口，鉆了進去。不到1分鐘，它出來張翅在空中盤旋一圈后，就消失在大片的綠色中。大約20分鐘后，它嘴叼一條長長的蟲子又飛了回來。我后悔自己來得匆忙，忘帶相機。
中午時分，當(dāng)我手持相機靠近煙囪洞時，兩只正在嬉戲的啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)了我，它倆頭頂上原本黑白相間的一撮頭冠瞬間張開，恰似孔雀開屏一般，接著張開雙翅騰空離開。過了好長時間，它倆雙雙回來在房前屋后盤旋了一圈又一圈，才落到煙囪上，一只迅速鉆進洞，一只在洞口外觀察張望，覺得沒有異常情況后，才鉆了進去。
一連幾天，我在幫助爺爺干農(nóng)活的同時，耳聽聲聲清脆的鳥叫，觀察野雞撲棱棱地飛行，躲避綠菜花蛇蜿蜒地游動，觸摸為保護自己而縮成一團的刺猬，尤其是目睹啄木鳥的辛勤，讓我深切地感受到了大自然和諧的美。
我和鳥兒有個約會作文 篇17
我迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己來到了一片深藍色的大海，我好奇地說：“這是什么地方呀?”
只聽見一個沉默的聲音回答說：“歡迎你來到精衛(wèi)填海的故事里，騎上你的風(fēng)火輪，開始啟程吧！”
“風(fēng)火輪?哪里有風(fēng)火輪呢?”我疑問地說，話音剛落，我面前便出現(xiàn)一雙威風(fēng)凜凜的風(fēng)火輪。風(fēng)火輪面帶笑容地說：“主人，我們開始啟程吧！”
我騎著風(fēng)火輪來到了一望無際的東海，看見一只小鳥用嘴叼著石頭往海里扔。這時候，我腦海里想：咦？這不就是我們學(xué)過的課文《精衛(wèi)填�！穯幔课易呓﹩枺耗闶茄椎鄣男∨畠簡�？精衛(wèi)鳥說：“是呀，我在東海游泳，溺水而不能回家。所以想把東海填塞，不想讓更多的人死在這里�！�
我接著問：“精衛(wèi)鳥，我來了半天，也沒見你的朋友呢?”精衛(wèi)鳥猶豫了一會兒，說：“我沒有朋友�！蔽也幌胩崞鹁l(wèi)鳥的傷心事，趕緊說到：“對不起，精衛(wèi)鳥，我提起了你的傷心事，我來當(dāng)你的朋友吧！”精衛(wèi)鳥揉了揉眼睛說：“好呀！”
我們玩了一會，我便唉聲嘆氣，精衛(wèi)鳥見我唉聲嘆氣，連忙問：“路路，你怎么了？有什么不開心的事情嗎？”我說：“我們班的期末考試就快到了，我的媽媽心情不太好，我想考一次很好的成績給媽媽看，讓媽媽的心情好一些。精衛(wèi)鳥，你可以幫我嗎？”精衛(wèi)鳥思考了一會說：“可以呀！”我頓時心花怒放。
到了考試那天，其中考試題目是：在冬天呼出的白色的霧是泡沫嗎？我立馬打上對勾，精衛(wèi)鳥的聲音在我耳邊說：“路路，錯了！”我趕緊檢查并把正確的寫上，那聲音才消失。發(fā)卷子的那天，我的心七上八下，后來，老師公布成績：“衛(wèi)子路，100分�！蔽壹拥亩伎毂钠饋砹耍�
這時，我從床上滾了下來，我揉了揉眼睛才知道，原來那是一場夢呀！
通過這場夢 我受到的啟發(fā)是：凡事不要依賴別人，要靠自己努力去爭取！
我和鳥兒有個約會作文 篇18
你們喜歡看神話故事嗎？我最喜歡看《精衛(wèi)填�！返纳裨捁适铝�，精衛(wèi)鳥那堅持不懈的精神感動著我。
一天，我正在路上走，忽然背后有一只鳥拍了我一下，我扭頭一看，原來就是精衛(wèi)鳥。我正在想，它就說話了：“你不認識我了嗎？我就是你最喜歡的精衛(wèi)鳥呀！”我大吃一驚，心想：鳥也會說話？我愣了一會兒，才想起來：“哦，哦，是……是精衛(wèi)鳥！”我們還沒有聊一會兒呢，天精衛(wèi)鳥就說：“我不能跟你聊了，我該去工作了！”我好奇地問它，你一只鳥，還能有什么工作呀？它說：’’我本來是炎帝的小女兒，有一天我去東海玩了，不幸被淹死了，化作了一只鳥，人們管我叫精衛(wèi)鳥，我痛恨東海，把我的生命奪走了，我不想讓它再把別人淹沒，所以我決定填塞東海。
我聽了她的故事，心里也替她擔(dān)心，這時，我想起了一個好辦法，我說：“要不我和你一起去填海吧！”精衛(wèi)鳥愣了一會說:”行��！”就這樣我們就開開心心地去了東海岸邊，精衛(wèi)去西山上街小石子和樹枝來，我把它們一個個都投入東海里。就這樣一天就過去了，精衛(wèi)鳥抬頭看看天空說:”天氣也不早了，你也該回去了，不然你媽媽又該擔(dān)心了”說完就得走了。我一步一回頭地看著精衛(wèi)鳥飛走的方向，真不舍得和它分開！
“咚”的一聲，我從床上掉了下來，做起來看了看周圍，看了看自己，才知道這是一場夢，�。∥蚁�:”這真是一個甜美的夢！
我和鳥兒有個約會作文 篇19
春天來了，鳥兒飛呀飛，來到了我的家。
我對鳥兒說：“你好！鳥兒，歡迎你來我家！”
鳥兒笑了一下，我又說：“你的朋友--“樹“被人砍了，做成了火柴，變成了燈火，你不傷心嗎？”
“這也沒辦法呀！它變成了火柴，變成了燈火，不是為人們做出了貢獻嘛！”小鳥兒嘆了口氣，說，“它雖然早已在西天了，但是，我也經(jīng)常想它，為它自豪！”
“那你當(dāng)時幾經(jīng)周折找到已經(jīng)變成燈火的樹，你就沒想些什么嗎？”
“因為我跟它約定了：一定要回來給它唱歌。我當(dāng)時就想：我一定要遵守約定給它唱歌，唱給燈火聽難道不一樣嗎？”
“對了！”小鳥拿出了一顆種子，對我說，“小朋友，這是樹留下的種子，你把它拿好，種起來，好嗎！”
“好！我一定幫你種起來！”我說道。
小鳥對我揮了揮翅膀，對我說：“再見！小朋友！再見！”說完，鳥兒撲了撲翅膀，飛走了，我在后面搖了搖手……
我和鳥兒有個約會作文 篇20
一天，我捉住了一只小鳥，這只小鳥非�？蓯�。它的羽毛是灰色的，很光滑。兩只眼睛大大的，盯著我看。它的小嘴巴尖尖的，叫出來的聲音清脆、響亮，像是在放聲歌唱。
可是，我看見小鳥的眼睛一直望著窗外那藍藍的天空。我想：一定是小鳥渴望在天空中自由自在的飛翔。想到這兒，窗外又傳來了一陣陣歡快的叫聲，原來是來了一大群小鳥呀，小鳥聽到伙伴們的叫聲，也叫了起來，“嘰嘰喳喳”地越叫越歡，于是，我雙手朝窗外一送，小鳥撲打著翅膀，向它的伙伴們飛去。但是，我看到那一群小鳥一直在天空中徘徊，我自言自語地說道：“一定是它們沒有了自己的家，我現(xiàn)在就去做它們的窩！”說干就干，我從家里拿來了剪刀、硬紙盒，準備開始做它們的窩，我先用剪刀在硬紙盒前扎了兩個洞，這兩個洞正好能容得下小鳥。再把硬紙盒的上面也扎了一個洞，小鳥的窩做好了，我又在窩的里面放上了一些稻草，把這個窩掛在樹枝上，我又去捉了幾條蟲子放在硬紙盒的旁邊。
過了一會兒，小鳥們來了，它們看見這個新窩，開心地“嘰嘰喳喳”直叫，它們又向我飛來，在我的頭頂上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，我想：它們一定在感謝我為它們做的新窩吧。
讓我們一起來愛護鳥類，鳥類是人類的朋友。
我和鳥兒有個約會作文 篇21
我有過一只可愛的綠豆鳥，那是我從一棵大樹下?lián)斓降�。它那時羽毛還沒長全，肚子很餓，所以就“吱吱吱吱”地叫，我覺得它真可憐，于是把它帶回了家。
我把它帶回家時，媽媽并沒有生氣，反而很高興。我對媽媽說：“我們幫綠豆鳥做個巢吧！”我們就找枯樹枝編成了個小小的巢，那是屬于綠豆鳥的“小天地”，我把那個屬于綠豆鳥的“小天地”放在了陽臺，讓綠豆鳥一抬頭就能看見蔚藍的天空。
我第一次給綠豆鳥喂食物時，特別有趣。媽媽告訴我說用水和米就能喂綠豆鳥了。我準備好了，我有一個玩具塑料碗給它喝了一點水，接下來就要喂米飯了。我用手拿了一粒米飯，正要喂到它的嘴時，手縮了回來，因為我怕它啄我。我仔細想過之后，決定真的要喂了。我把米飯放到它的嘴時就放下去，可沒想到，綠豆鳥把米飯吃下去了，就輕輕地啄了我一下，其實沒那么痛，可我非想象成了無敵痛，就滿屋子跑，嘴里還大叫：“�。【让�！”我媽媽無奈地搖搖頭說“：那綠豆鳥是怪物��？有那么疼嗎？”我也靜下來了，自己問自己：“是哦，也不是很疼哦！我干嘛跑？”媽媽笑得差點喘不過氣來。之后，我喂綠豆鳥就熟練多了。
綠豆鳥越長越大，已經(jīng)會飛了，它每次都使勁地拍打翅膀。一天，綠豆鳥飛走了，我很傷心。媽媽對我說：“讓它飛吧，大自然才是它真正的家�！蔽抑牢疑岵坏镁G豆鳥，綠豆鳥也舍不得我。但我只要綠豆鳥快樂就好。
在我心中，有一只永遠可愛的小鳥，那就是綠豆鳥。
我和鳥兒有個約會作文 篇22
淅淅瀝瀝的雨絲已經(jīng)連續(xù)下了兩天兩夜，大地一片濕濕漉漉的，天空仍籠罩著厚厚的淡灰色的云層，沒有任何要放晴的意思。
我寫完作業(yè)，想去陽臺呼吸一下新鮮空氣，突然，“啾啾，啾啾”一陣短促、聒噪的鳥鳴聲引起了我的注意，我躡手躡腳地走到陽臺的窗前。透過明凈的玻璃，我看到一只畫眉，它又瘦又小，耷拉著翅膀，顯得焦躁不安。我看到它的目光里好像流露出一絲哀求，仿佛在說：“小朋友，我好餓呀，你能給我點吃的嗎？”
我看到它可憐巴巴的樣子，毫不猶豫地走進廚房，準備抓點米給它吃，結(jié)果剛一打開門，“撲棱棱”小畫眉突然飛到小區(qū)的樹枝上去了。我只好把米放進了多多的狗盆里，然后不時地向樓下張望。
“小畫眉還會回來嗎？它還餓著肚子呢，不知道能不能找到食物？”我心里念叨著，回到屋內(nèi)，并關(guān)好陽臺門。
過了大約半小時，小畫眉終于又飛回來了，它探頭探腦、小心翼翼地朝狗盆走了過去，突然，它啄了一口米后馬上飛到了陽臺護欄上，警惕地向四周望了望，似乎覺得沒有危險，又飛了下來繼續(xù)吃米——一小把米一會兒就吃光了，酒足飯飽后的小畫眉拍了拍翅膀，回家了。
從這以后，我每天上午都會在多多的狗盆里撒上一把米，雖然只是粗菜淡飯，但是這只小畫眉可不對我客氣，每天都來光顧，有時還會帶上三五知己，有時會放開膽子搶著吃，有時躺在花盆里用翅膀拍泥土，還有時會在陽臺的小水桶里洗澡……
我家的陽臺成了這群“小朋友”的游樂場。現(xiàn)在它見到我，也不會驚慌失措地逃跑了，偶爾還會唱幾首歡愉的歌，向我表達謝意。
每當(dāng)我看到這群小畫眉，心里總是甜滋滋的，我喜歡它們，因為他們給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我和鳥兒有個約會作文 篇23
從小到大，我都十分喜愛小動物，買一只小動物養(yǎng)在家里，更是我最大的愿望，在一個艷陽高照的日子里，我的愿望終于實現(xiàn)了。
那可愛的小動物是一對漂亮的牡丹鸚鵡，這么美麗的鳥兒，沒有好聽的名字配上它們可不行，我絞盡腦汁想了許久，巧巧和鳴鳴?不好聽，對了，叫它們天藍藍和水藍藍吧!
兩只鳥兒都有著烏溜溜的大眼睛，鮮艷的羽毛衣裳，非常小巧的體型以及一對灰白色的小腳爪和靈巧的小嘴巴。它們十分膽小，看見有人走過來，就馬上閃到棲杠的另一端去，我在窩里給它們鋪上了一條柔軟的白毛巾，可是它倆也好像對這陌生的東西感到害怕，反而不敢進去了。它們雖然膽小，但偶爾也十分頑皮，比如把飲水用的水罐當(dāng)成澡盆，在那里“洗澡”和嬉戲，水罐上面隨時都可以見到它們掉的羽毛呢!
雖然它們膽小又頑皮，但我還是非常喜歡它們，因為有了它們，我的生活增添了許多樂趣，因為有了它們，我的生活變得更加充實。
我和鳥兒有個約會作文 篇24
一次，我看見一位八九歲的小朋友手里抓著一根繩子，繩子的那頭拴著一個‘撲哧撲哧’跳起的百靈鳥。百靈鳥的眼睛里充滿了悲傷，著急而又無助地看著周圍，細細的腿上被繩子勒出了血，美麗的翅膀不時撲打著地面，讓人憐愛。不用說，這小鳥肯定是不懂事的小朋友哭著鬧著讓家長逮來玩的。我的心里難過極了。仔細地看著受傷的失去自由的小鳥，心里想，難道這就是唱著美麗歌曲的百靈鳥？這就是在大自然自由飛翔的百靈鳥？這就是吃著田野害蟲的百靈鳥？
小朋友是我們小區(qū)里的一個小孩，正好住在我家樓下，我問他：“小弟弟？你知道這個小鳥吃什么嗎？”他搖搖頭，我又問他：“你知道這個小鳥會唱歌嗎？”他又搖搖頭。我告訴他：這是一只百靈鳥，如果你把它放回大自然，它能唱出美麗的歌曲，讓人們在它甜甜的歌聲中充滿了好心情。它還能吃掉桃樹上的害蟲，這樣桃子長的又大又甜，你就能吃到甜桃了。小鳥還能吃莊稼里西紅柿、黃瓜、茄子等蔬菜葉子上的害蟲，害蟲沒有了，農(nóng)民伯伯才能收獲又大又好吃的蔬菜，我們才能買到新鮮而又好吃的蔬菜啊？小朋友聽了我的話，點了點頭，但是還是舍不得放掉。這時我飛快地跑回家，帶上我最喜歡的會唱歌的洋娃娃，并把它送給了小弟弟，當(dāng)然我的條件是放了小鳥，小弟弟高興地同意了。我小心地解開了拴在百靈鳥身上的繩子，小鳥好像對我說：謝謝你，謝謝你！你真是我們鳥類的好朋友。說著就忽地飛跑了，一邊飛，一邊唱著美麗的歌！
雖然我失去了最喜歡的洋娃娃，但是看到美麗的百靈鳥又能自由自在的飛回大自然，我心里仍然非常高興，耳邊也想起了許老師的教誨：同學(xué)們，我們一定要盡力去保護對人類有益的動物！
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