如何正確使用媒體的作文
如何正確使用媒體的作文1
用來娛樂的，有些人則認為是工作的，但在以前，電腦的作用是把兩所大學的信息聯(lián)系起來，交流學習的。我覺得它們的作用有很多種，如果不好好的使用它，就會跌入無底深淵，家破人亡。
前段時間，我在電腦上看到了一則文章，題目是《游戲機玩瘋了英才少年》。原開平一中學生李關，小學畢業(yè)時以全市第二名的成績考入了市重點中學開平一中。初中時他曾獲江門市奧林匹克化學競賽三等獎，開平市奧林匹克數(shù)學競賽一等獎。他自己曾誓言非清華大學不讀。然而，這個曾被全市視為“神童”的少年，6年前，因沉迷于玩電子游戲機把自己的一生毀掉了。如今，他只能每天被關在家里胡言亂語。讀完了這則文章后，我的心情非常沉重，為這位少年感到十分可惜。由此，我就在網(wǎng)上找到了一篇調查小學生玩游戲的報告�！罢{查人數(shù)22人，喜歡玩電子游戲的有18人，占總人數(shù)的81．8％，其中經(jīng)常玩的人有8人，占總人數(shù)36．4％，有時玩的有14人，占總人數(shù)的63．6%。”從以上的調查來看，如果說有小孩不喜歡玩電腦游戲，恐怕是有些特殊了。
怎樣正確利用電視、網(wǎng)絡等媒體，我覺得一定要學會自我控制，如果還有其他事沒做好就不要玩，玩?zhèn)�10分鐘就休息一下，最多玩游戲的時間不能超過20分鐘。
如何正確使用媒體的作文2
首先，我們要學會分析消息的可靠性和真實性，不要盲目的追捧媒體效應，眾口鑠金，對于一些有害的信息，我們應該杜絕，必要的時候可以用法律手段來保護自己，比如，如果有媒體故意散布謠言編造虛假信息，
我的建議：我們可以通過法律的手段保護自己，那么，在此之前，要怎么避免受害，正確的利用媒體為自己服務呢，現(xiàn)在的媒體太多了，我們也不能夠看清事實的真相。
電腦：
是一種工具，是給我們用的，而不是玩的`；學會用的人是聰明人，只會玩的人則是愚蠢的人，你可以上網(wǎng)，看新聞、了解時事，同時培養(yǎng)自己利用網(wǎng)絡來學習，而不是單純地玩游戲，讓自己獲得更多的網(wǎng)絡知識。網(wǎng)絡雖是一個通信員,也是學習上的良師益友,但過多的上網(wǎng)會導致視力下降,學習成績下降;嚴重的還有可能造成家破人亡！
電視：
是傳播文化、信息的重要工具。電視節(jié)目富于教育性和娛樂性，也是知識的源泉。坐在家里就可知道國家和世界大事。但是目前電視中有一些節(jié)目內容不適合兒童觀看，父母要注意節(jié)目內容，陪同孩子一起看，對他們進行誘導、講解，孩子受到教育、開發(fā)了智力、豐富文娛生活，將受益不淺。
教育學家認為，電視對發(fā)展孩子的感知能力，提高記憶效果是有益的。電視的特色即動作和聲音同時刺激感官能吸引兒童的注意力。同時，還因為動作本身容易感知、記憶、可以提高孩子的興趣。如電視的動感特色可以使一顆小種子逐漸長成了參天大樹，給孩子強烈的印象，看到了變化的全過程，從而深深地銘記在記憶中。有人說：“一張畫勝過千言萬語�！倍环哂袆痈刑厣碾娨暜嬅�，對語言發(fā)展尚不完善的幼兒來說，其意義和價值就不言而喻了。另外電視對提高孩子的思維能力，激發(fā)其想象力能起到積極作用。
所以，我認為是可以的電視可以讓我們放松情緒，我們累了看看電視并不是件壞事。它可以為我們的日常談話提供話題和經(jīng)驗；它能提供來自世界各地的信息，擴展我們的眼界；它還可以提供一些有趣的游戲和活動。
1.適時看電視，可以及時了解國內外的大事，開闊視野，增長知識,豐富課余文化生活.放松緊張的學習心情。
2．學生正是長知識、長身體、智力開發(fā)的時期，適當收看電視，可以開闊眼界，增長知識，激發(fā)他熱愛科學的興趣；有趣的文藝節(jié)目令人開心，輕松頭腦；一些好的電視劇，電影中的各路英雄人物會給你教益，激發(fā)愛國主義情感。
3．于利用互聯(lián)網(wǎng)，使它成為我們獲取和傳遞信息的好途徑。
4．瀏覽不健康的信息，不沉迷于網(wǎng)絡游戲。搜集有用的信息。
網(wǎng)絡：
可以豐富知識，增加生活的樂趣，豐富課余生活 看網(wǎng)絡一項現(xiàn)代社會中信息傳播的方式，已經(jīng)滲透到大多數(shù)人的生活中，所以看電視很有必要，起碼它是了解自己不能直接接觸到的外部世界的最直觀、最有效的手段。小學生應該看些動畫片、科教片、內容健康的故事片。
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