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下一次我會(huì)做得更好作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的下一次我會(huì)做得更好作文，歡迎閱讀與收藏。
下一次我會(huì)做得更好作文 1
“講臺(tái)前高掛著一臺(tái)計(jì)時(shí)鐘，下面黑壓壓的一片學(xué)生，8扇大窗和大門都緊閉著，現(xiàn)場(chǎng)彌漫著緊張的氣氛。學(xué)生們都靜靜地，偶爾有橡皮、鉛筆和尺子掉在地上的聲音……”這便是我們數(shù)學(xué)期末大考的考試現(xiàn)場(chǎng)。
同學(xué)們不停地寫著，“沙沙”的.聲音回響在同學(xué)們的耳旁。旁邊那位同學(xué)正在一邊思索，一邊表演高超雜技——轉(zhuǎn)筆。左邊那位仁兄靠在椅背上，抓耳撓腮，怎么也想不出那“超難”的填空題。后邊那位同僚把手做成“八”字型，搭在下巴下面——看《名偵探柯南》看過頭了，把柯南的最酷思索動(dòng)作學(xué)去了。然后像偵探一般，尋找著應(yīng)用題中的“蛛絲馬跡”�？茨沁呉晃弧八难鄞笪r”怕看錯(cuò)了字，竟從口袋中掏出一把放大鏡來，一個(gè)字一個(gè)字地看著……
監(jiān)考老師真是不近人情，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)希望她快快趴在講臺(tái)上，打一個(gè)哈欠，伸一個(gè)懶腰，昏然入睡，好狂抄答案�？伤袼藥装倌陝傂褋硪粯�，仿佛有使不完的精力、體力，大眼睛瞪著臺(tái)下的一雙雙小眼睛，好像個(gè)個(gè)都是嫌疑犯一樣。
時(shí)間一分一秒的過去了，臨近考試結(jié)束只有20分鐘了，可同學(xué)們?nèi)匀灰蛔治磩?dòng)。老師似平產(chǎn)生了憐憫之心，拿著水杯去灌水。同學(xué)們當(dāng)然不愿意放過大好時(shí)機(jī)，像餓了好幾天的狼看到農(nóng)場(chǎng)主走掉以后一樣興奮，從書包里掏出數(shù)學(xué)書，狂抄答案。老師的腳步聲在走廊的盡頭，可同學(xué)們依然沉浸在抄答案的樂趣中。老師走到后門，剛要推門時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑了出來，問老師：“可以去方便嗎?”其他同學(xué)就以迅雷不及掩耳的速度將書本放入書包，若無其事地在那里看著試卷，老師進(jìn)來了，拍著那個(gè)問她的同學(xué)，說：“大家千萬不要向這位同學(xué)一樣，考試前不去方便，中途去，浪費(fèi)考試的時(shí)間。對(duì)了，你給我去吧，記住了，下次不許再犯了。”那位同學(xué)真的去了，不過不是去方便，是去大笑，笑老師居然那么笨，那么容易就上了他的當(dāng)，還很認(rèn)真呢�！肮蹦俏煌瑢W(xué)的笑聲在WC里回蕩著。下課鈴響了，那位同學(xué)頓時(shí)轉(zhuǎn)喜為悲，大哭起來——試卷還沒做完。
讀到這里你一定還有一個(gè)疑問。那就是什么題目那么難，還要抄書?
其實(shí)，這只不過是最最最最基礎(chǔ)的題目，在書上都有答案，只可惜同學(xué)們平時(shí)不用功。連這么簡(jiǎn)單的題目都做不出來，真是失敗……
“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”，同學(xué)們，你們千萬不要虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)光啊!你們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)增光添彩。
下一次我會(huì)做得更好作文 2
紅的夕陽，有再升起的時(shí)候，冬的枯葉，有再碧綠的時(shí)候;失敗的人，也有再爬起的時(shí)候。
望著滿眼的煙雨迷蒙，秋風(fēng)蕭瑟，我的目光不禁黯然了。
“下次，你能做的更好。”
這句話，久久的，在我的耳朵邊盤旋，在我心頭回蕩。手中拿著一張只有70多分的數(shù)學(xué)試卷，很著急也很迷茫。我哭紅了雙眼，站在你面前，我把頭低得很低，很低，我本已準(zhǔn)備好暴風(fēng)雨般的數(shù)落，但沒想到，你對(duì)我說了一句：“下次，你能做的更好�！�
我在想，難道一個(gè)失敗的人，還能從墜落的深淵中爬起，還能相信自己未知的路其實(shí)繁花似錦，然后堅(jiān)定的對(duì)自己說：下次，我能做的更好嗎?
幾個(gè)月前，我們家對(duì)門搬來了一戶人家，這家有一個(gè)比我小4歲多的女孩，每天我都能看見她燦爛的笑臉。你說，她身上一定值得欣賞和學(xué)習(xí)的地方。
是什么呢?
淡淡的朝陽把樹梢照亮，黎明的鳥兒放開歌喉，婉轉(zhuǎn)歌唱。她穿著潔白的衣衫和黑色的皮鞋。手里是一個(gè)用積木塊搭起的小木屋，小巧而又精致的比賽作品。她看見了我，便跑過來，她黑色的`皮鞋在地面上踏出“達(dá)達(dá)”的歡快音符，“姐姐，你看!”她喊到，小手將小木屋抬的高高的。就在那一瞬間，只見她腳一崴，身一晃，頭一歪，手一松，坐在了地上。我愣了愣，趕忙將她扶起。她一只手扶著我，另一只手在地上一撐，晃晃悠悠地站起，看著眼前碎了一地的小木屋，哭了。我慌了，一時(shí)不知道該說什么做什么。
那句話，又再次，喚醒了不知所措的我，匆忙之中我對(duì)她說：“沒關(guān)系，我們重新來做，下次，你能做的更好�！�
幾天后，她敲開了我家的門。她澄澈的雙眼滿懷著欣喜，她的臉頰是紅潤(rùn)的，嘴角是上揚(yáng)的：“姐姐，我做到了�！彼龔纳砗笈醭鲆粡堃坏泉�(jiǎng)的證書。笑嘻嘻地說“謝謝你姐姐，是你的話鼓勵(lì)了我�！憋@然，她很開心，而此時(shí)此刻，比她更開心的人，是我。
這，不就是我從她身上要學(xué)西的東西嗎?不懼失敗，始終心懷美好。
回首過去，那個(gè)因?yàn)榈苟鴮?duì)未知的路充滿恐懼與迷茫的我，早已從黑暗中走出;放眼未來，真想展翅翱翔。也許，在夏天的某個(gè)清晨，你能看見那個(gè)在陽光中微笑的我。是的，我學(xué)會(huì)了相信自己：
跌倒了再站起。下次，你也能做的更好。
下一次我會(huì)做得更好作文 3
放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，路燈下，我的影子，被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
我邊走邊想，我們組總體排名為什么就不能闖進(jìn)前三呢?進(jìn)前三對(duì)我們來說很難嗎?管理一個(gè)小組對(duì)我來說非常困難嗎……
周一上學(xué)，我對(duì)我的組員們說：“從今天開始，我們每個(gè)人要努力做到最好，不能觸犯‘底線’。”但你們好像心不在焉，只是輕聲回答：嗯……我暗下決心：每件事，都要激勵(lì)督促你們每個(gè)人盡力做到最好!
語文課時(shí)，老師讓小組討論，并選出代表回答問題。我要求每個(gè)人都發(fā)表自己的看法，然后大家積極地補(bǔ)充，在你們的眼里我看到了特別堅(jiān)定的目光。這次大家把回答問題的機(jī)會(huì)留給了你，因?yàn)槟惚容^靦腆，你把手舉得很高，身子挺得很直。當(dāng)老師叫到你時(shí)，我比你還緊張，想著，你忘記了討論的.答案怎么辦?因?yàn)榫o張，答錯(cuò)了怎么辦?但當(dāng)你開口回答時(shí)，我的顧慮全部打消，你不僅僅完美地回答出了我們探討的答案內(nèi)容，而且還把自己的見解全部清晰地表達(dá)出來了，你面對(duì)老師的“咄咄”逼問，回答得游刃有余，當(dāng)老師表揚(yáng)你并讓你坐下時(shí)，我一直提著的心才算落地。
我欣喜地對(duì)你豎起拇指，無聲的贊美：“你真棒!下次，你一定會(huì)做得更好!”
每天的作業(yè)，你們都認(rèn)真地完成，優(yōu)秀作業(yè)的數(shù)量也比以前有了明顯的提高，上課紀(jì)律也越來越好。
在最后的評(píng)分環(huán)節(jié)，我們組終于拿到了第三名的成績(jī)。作為組長(zhǎng)，我多么自豪!在這環(huán)節(jié)之后，我對(duì)大家說：“我們很棒，但一定不要驕傲，我們要堅(jiān)信，下次我們會(huì)做得更好!”
下次，我、你、我們，會(huì)做得更好，更棒!對(duì)此，我堅(jiān)信不疑。
下一次我會(huì)做得更好作文 4
四月的陽光不偏不倚地照耀大地，柳絮飄飄然在空中飛舞，萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。
預(yù)備！，體育老師完全不顧我們的哀嚎，狠心地喊著口令，跑！我們邁開沉重的雙腿向前跑去。不知是戴著口罩，還是幾個(gè)月的假期的緣故，我們剛跑幾步便開始大口喘著粗氣。耳畔不僅有逆風(fēng)的呼呼聲，還有同伴的腳步聲和喘息聲。
大約半圈后，雙腿開始發(fā)酸，雙臂也開始發(fā)軟了。放棄吧，反正只是一次練習(xí)，這時(shí)，腦海里一個(gè)小人的聲音傳來。我用手拍了拍胸脯，將口罩摘下，大肆地呼吸久違的'空氣。不行不行，一定要堅(jiān)持。大家都在努力，你可不能放棄啊，另一個(gè)小人冒了出來。本來就已經(jīng)很累的我，又因?yàn)檫@兩個(gè)小人的折磨，身體有些恍惚。
我用手拍了拍頭，擺脫了這兩個(gè)小人的折磨。我稍微放慢了些腳步，努力平衡自己的呼吸，調(diào)整自己的步伐，呼哈沒想到，身后的同學(xué)已經(jīng)快追上了，由于剛才的調(diào)整，我已經(jīng)有了加速的動(dòng)力，便又邁開步子向前跑去。經(jīng)過一個(gè)拐彎，我看見了站在終點(diǎn)的同學(xué)們，她們都在等著我們凱旋。
四分二十秒，我拼盡全力沖向了終點(diǎn)，老師按下秒表報(bào)了成績(jī)。剛跑完的我，感覺整個(gè)世界都在旋轉(zhuǎn)。
我們互相攙扶著，相互鼓勵(lì)，挺好，我們都跑完了。
是的。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的煎熬，我們總算從八百米的噩夢(mèng)中醒來。
我跟你們說啊，我剛才差點(diǎn)悶‘死’在口罩里。
哈哈哈，誰不是呢？
雖然成績(jī)不太理想，但這也不能影響我們分享趣事的心情。操場(chǎng)上不僅有各班不想跑步的哀嚎，更有難兄難弟們的笑聲。
下一次我要做得更好。
下一次我會(huì)做得更好作文 5
“下一次，你會(huì)做得更好�！边@是海洋經(jīng)常對(duì)我說的一句話。
海洋姓張，是我們以前的班長(zhǎng)，我們是一起長(zhǎng)大的。在班上，他就是品學(xué)兼優(yōu)的代表人物，各個(gè)科目，幾乎沒有一科哪次落下90分的。他待人耐心、品格端正、詼諧、幽默……因?yàn)榧依锶丝偰梦液退啾龋晕伊⒅疽蔀橄袼粯觾?yōu)秀的人。于是，在一次測(cè)驗(yàn)前，我向他提出了挑戰(zhàn)，我信心滿滿地說一定能考過他，他只是笑笑說：“可以，你要是能考過我，我每晚買給你一根雪糕！”嘿嘿，每晚一根雪糕，海洋這次虧大了，我一定可以超過他的，他就等著買單吧！我眼前浮過海洋拿著雪糕極其不愿意地遞給我的.樣子，嘴角露出了得意的微笑。可考卷一發(fā)下來的時(shí)候，我傻眼了：89分！而海洋卻穩(wěn)穩(wěn)地把住95分。我氣得一臉豬肝色，準(zhǔn)備扔了卷子，覺得很鬧心的！海洋一定又要笑話我了！
當(dāng)我正準(zhǔn)備扔了卷子時(shí)，他一個(gè)箭步從我背后搶走考卷，然后跑回自己的座位上。過了一會(huì)兒，他拿著皺巴巴的試卷來找我：“我剛剛幫你分析了一下，你要是不粗心就不會(huì)這樣了，這種計(jì)算題錯(cuò)了多不應(yīng)該啊！你不會(huì)的題目我已經(jīng)幫你補(bǔ)上了，自己好好看看，消化消化……下一次，你可以考得更好！”他像個(gè)小老師一般邊在我的試卷上比劃，邊在我耳邊嘮叨。我怎么也沒有想到我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手居然反過來幫助我，看著試卷上寫得密密麻麻的答案，聽著海洋的教誨我心不由地對(duì)他生出一片敬意，他可真是一個(gè)好朋友�。�
我和他形影不離，放學(xué)后經(jīng)常一起回家。我走路很慢，每次都會(huì)被他甩在后面，而他總是慢下腳步來等我。不管什么事情，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，海洋總會(huì)用“長(zhǎng)篇大論”來教育我該如何堅(jiān)持下去。
“下一次，你會(huì)做得更好。”他經(jīng)常對(duì)我說這句話，他長(zhǎng)得不是太帥氣，也不是什么明星偉人，但他為我樹立了一個(gè)良好的榜樣。他是我的朋友，更是我的“小老師”。我反復(fù)對(duì)自己說：下一次，我會(huì)做得更好！我相信只要我努力，有朝一日，我一定可以成為像他一樣優(yōu)秀的人！
下一次我會(huì)做得更好作文 6
“下一次，你會(huì)做的更好！”這是一句很普通的話，但它讓無數(shù)人重新樹立信心，重新站了起來。
許多人都對(duì)我說過：“下一次，你會(huì)做的更好”，有老師，有同學(xué)，有朋友，有父母……而第一次感受到這句話的力量，是我六歲的時(shí)候。
小時(shí)候，我總喜歡到對(duì)門的小周家去玩，他比我大三歲，他給我講故事，帶我玩耍。那一年，我迷上了自行車，可在練習(xí)時(shí)一次次摔倒，我強(qiáng)忍著一次次爬起來，一周下來，身上青一塊紫一塊，卻進(jìn)步不大，我灰心極了，對(duì)自己默默地說：“再也不學(xué)了！”
正在我打“退堂鼓”的時(shí)候，小周來了，他拿著一瓶紫藥水，細(xì)心地幫我在手上、胳膊上、腿上涂紫色的藥水，涂完藥的我就像個(gè)斑點(diǎn)狗。他摸了摸我的頭，對(duì)我說：“不要灰心，再艱難也要堅(jiān)持下去，下一次，你會(huì)做的更好！”“可是……可是我總摔倒，怕學(xué)不會(huì)！”我哭著說�！跋嘈抛约海阋欢ǹ梢�！”他拉著我的手說。“那……那我就再試試！”我忍著淚小聲說。
在他的.鼓勵(lì)下，我又一次鼓起勇氣，繼續(xù)和自行車練起了“摔跤”，又一次次的摔倒、爬起，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我的意地笑了，懂得了不拋棄、不放棄，懂得了“下一次，你會(huì)做的更好”的意義。
后來，聽說周哥哥要去西安讀中學(xué)了，我站在他家門口，卻不敢進(jìn)去，怕聽他說這是真的。他看見了我就叫我進(jìn)去，我小聲問他：“哥哥，你真的要走了嗎，不回來了嗎？”他低著頭沒有說話，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里，給我拿了很多東西：跳棋，漫畫，彩筆，卡片……第二天，他走時(shí)，塞給我一張紙，那是用大大的字寫的一句話：“相信自己，下一次，你會(huì)做的更好！”那一刻，這句話更加深深地寫進(jìn)了我的心里。
在成長(zhǎng)的歲月里，還有許多人也給我說：“下一次，你會(huì)做得更好！”這句話，飽含著信任、鼓勵(lì)和支持，寫進(jìn)了我的心中，讓我努力前行。
下一次我會(huì)做得更好作文 7
一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了李子柒的美食視頻，所用原材料都是自給自足，她用返璞歸真的的方式來做美食，而美食分享人就是年邁的奶奶。
出生于小山村的李子柒，只享受了爺爺奶奶的親情，爺爺已過世，為了陪伴奶奶，李子柒放棄了繁華的都市，回到老家過起了古樸的生活。隔著屏幕，我不知道那些花團(tuán)錦簇的美食是不是真的美味，但李奶奶堆滿皺紋的臉，卻早已笑成一朵花。我驀地想起回了老家的奶奶，她也挺愛吃小點(diǎn)心的，我也來試著學(xué)做美食吧。
這款取名蝶舞小扇輕羅的甜點(diǎn)，說白了就是紫薯糕。做成蝴蝶欲飛的模樣，檸檬切成小片點(diǎn)綴其間，再撒上糖霜，顏值與美味并存，我簡(jiǎn)直口水直流3000尺了，決定了，就做紫薯糕。
說干就干，仿照博主視頻里的做法，我開始準(zhǔn)備材料，家里沒有紫薯了，無奈之下只好選用土豆作為主料。紫薯，土豆皆從地生，是一家親，都粉粉糯糯的，反正做的好吃就行了。
開始美食制作啦！我將土豆放入蒸鍋中，倒水，起蒸不到一分鐘就發(fā)現(xiàn)不妙，啊，忘記了清洗土豆。急忙關(guān)火，拿出土豆，直奔洗手池，使勁搓洗一番后白凈凈的土豆出爐了。仿照未完成的步驟，我再次蒸土豆。20分鐘后我拿出土豆，但去皮的.過程很困難；無奈，我再把土豆放回蒸鍋。又蒸了20分鐘，土豆終于爛了。順利去皮，碾碎，倒入事先準(zhǔn)備好的糯米粉。期間又是挫折不少，加水多了成了漿糊，粉多了又揉不了，反反復(fù)復(fù)的添水、加粉，來回折騰，我拿出幼稚園時(shí)做橡皮的功底，左搓搓右揉揉，面團(tuán)終于變得光滑了，學(xué)著視頻的方法，面團(tuán)切成一個(gè)個(gè)小劑子，左搓右揉，左捏右掐，做成蝴蝶欲飛的模樣，小心翼翼地排放在蒸鍋里，上鍋蒸半小時(shí)便好。霧氣繚繞中一個(gè)個(gè)白滾滾的蝶舞小扇輕羅出爐了。
敗筆的是，因?yàn)闆]注意底部用油紙，粘鍋了，蝶舞小扇輕羅的底部凹凸不平。乘著甜品冷卻，我在家到處找找是否有可用之材�；ㄩ_正旺，我左看右瞧，做回采花大盜，月季花瓣、薄荷葉盡數(shù)收入囊中。收成品，放入盤中，擺上紅花綠葉，瞬間添色不少，雖然中間很多不完美，但功夫不負(fù)有心人，這道花里胡哨的蝶舞小扇輕羅就算完成。
我急忙塞了一個(gè)放入口中，嗯，一點(diǎn)也不好吃，忘了放糖了。其實(shí)味道就是土豆餅，雖有紅花綠葉的襯托，終究是底子里變不了的呀，花放在上面反而顯得累贅，何必呢，把土氣的餅打扮成高冷的模樣，不如返璞歸真。我有點(diǎn)失望，視頻中跟奶奶抱怨。聽說專門為她而做，奶奶高興得樂開了花，望著奶奶欣喜的臉頰，我頓時(shí)有了信心，下一次會(huì)做得更好！
下一次我會(huì)做得更好作文 8
天上的大雨，雖然不會(huì)立刻停，但總會(huì)停下，雨后雖然不會(huì)有彩虹，但會(huì)有太陽，你努力的事雖然不一定會(huì)成功，但，你會(huì)做得更好。
第一次唱這一首歌，你或許會(huì)唱的很難聽，調(diào)都跑到太平洋去了，第二次唱你會(huì)變得熟練，唱得更生動(dòng)，第三次唱，你是否會(huì)被那迷人的歌聲打動(dòng)？你不因?yàn)槟愕谝淮纬秒y聽而放棄，因?yàn)槟阆嘈拍阋淮问浅臅?huì)更好。
第一次參加比賽，也許不會(huì)鶴立雞群，但你至少有過付出，有了收獲，第二次比賽，也許你會(huì)比上次更差，但也體驗(yàn)到了參與的快樂，也許你會(huì)做得更好些，收獲滿滿的自信，也許你會(huì)拿到好名次，這是你想得到的，你為此不感到驚訝，因?yàn)槟阆嘈拍銜?huì)做得更好。
第一次外出可能你沒有做好攻略，去到那里，一臉茫然，找不到前進(jìn)的方向，可能你做足了攻略，但總會(huì)遇到迷茫，遇到困難。第二次外出，可能你遇到了不一樣的世界，但你看到了宇宙不同的一面，看到了奇妙的'變化，可能你來到這和你的家沒什么兩樣，你沒有做過攻略，卻來到這，因?yàn)槟阏业搅四闱斑M(jìn)的方向，你學(xué)習(xí)了，你成長(zhǎng)了，因?yàn)槟阆嘈拍氵@一次會(huì)做得更好，這樣不是最好的，但卻是更好的，相信你會(huì)更好。
人生就像你誤闖煙霧中你會(huì)感到迷茫，會(huì)感到無助，畢竟你只能靠自己，只能相信你自己，第一次你迷失方向，像迷路的兔子到處亂跳，第二次你看到了那一絲希望，卻終究在徘徊，在思考要走哪一條路，第三次，你往那一個(gè)方向匆匆到了盡頭，你不知道是否正確，你還是沖了上去，因?yàn)槟阆嘈拍銜?huì)做得比上一次好。
最好的，你或許在下一次的下一次等你，他也許會(huì)辜負(fù)你的期盼，但更好，總在努力做的某一個(gè)角落等你，他不會(huì)辜負(fù)你，這次不行，還有下次，你只要相信那個(gè)角落，有他，你便能做更好的你。時(shí)間匆匆，你已經(jīng)快到上戰(zhàn)場(chǎng)了，是生是是全靠現(xiàn)在的你，只要你現(xiàn)在努力，你將會(huì)變得更好，人生不知道還要多少個(gè)下一次珍惜好，每一次你會(huì)變得更好，人生就像一場(chǎng)夢(mèng)醒了，就不會(huì)得到同樣的夢(mèng)了。但你卻見到了夢(mèng)中的你更好的你快樂的你。
下一次我會(huì)做得更好作文 9
山再高，終究沒有你高。
你懷著忐忑的心情，來到山下。為了證明你自己，可以克服任何困難。雖然你恐高，討厭站在高處的眩暈感。即使這是一座望不到頂?shù)纳�，又陡又險(xiǎn)。即使你知道這將挑戰(zhàn)你的極限，恐高的最大限度，但你對(duì)自己說：沒什么難的。
你開始了你的挑戰(zhàn)。
開始的路，平坦。你背著行囊，輕松的走著。偶爾與我們聊聊天，無比自在。時(shí)間漸漸的過去了，隨著我們所在的.高度的增加，你的心開始加速跳動(dòng)，人也不再歡喜，露出嚴(yán)肅的神情。
此刻已經(jīng)是上午，溫度卻沒有明顯的增加，還不時(shí)地有冷風(fēng)吹來。你不敢低頭往下張望，仰起頭大步向前走。我們喚你添些衣服，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)出了一手冷汗。
路愈來愈不好走。左右兩邊是懸崖峭壁，草叢還不時(shí)有幾根荊棘。我們的隊(duì)伍由四五人一行變成一列縱隊(duì)。我們的心也懸了起來。
“啊！”你不小心絆了一跤，這時(shí)，你把全部的壓抑都爆發(fā)了出來。
你哭了，哭聲環(huán)繞著你，進(jìn)了我們的心里。你的淚如雨，洗刷了你的恐懼。這是你釋放壓抑吧！我們不知道該怎么辦，只好呆呆的望著你。其中有人提議：不如你下山吧！
你愣住了，呆呆地望著絆你的那塊石頭，風(fēng)撫了你的淚水。你的嘴微張，想說什么，卻沒出聲。
久之，你笑了，那是苦笑。淡淡的說：”走吧！“
我們拿來你的包，想給你補(bǔ)充點(diǎn)水。你卻把包接過來，從山腰扔了下去。我們無不為之驚呆！你卻笑著說：“沒有它我會(huì)輕松些�！�
就這樣，你一身輕松。接下來的路程你沒有半句怨言，一口氣，到達(dá)了山頂。
你望著觸手可得的天空，笑了；你回頭看看你所走過的路程，哭了。你笑著，哭著，你的淚像斷了線的珠，一顆一顆劃過上揚(yáng)的嘴角。你張開雙臂，對(duì)著天空喊著：我想飛！”
山再高，終究沒有你高！
沒有最高的山峰，只有不去大膽嘗試的人；沒有嘗試過，你從來不會(huì)知道，原來你有這么強(qiáng)大！
你張開雙臂，擁抱了世界。你有一雙隱形的翅膀，帶你飛向遠(yuǎn)方……
相信下一次，你會(huì)做得更好！
下一次我會(huì)做得更好作文 10
“滴答，滴答……”時(shí)間悄然流逝著。教室里沉寂得可怕，有的同學(xué)已經(jīng)不耐煩了，無聊地輕叩桌面。
望著老師希冀的目光，站在講臺(tái)上的我張了張嘴，卻覺得干澀不已，口中一個(gè)音也發(fā)不出來，捏著稿紙的手抖了又抖，幾乎要將薄薄的紙捏碎。額上的汗珠越來越密，我咬住唇，心中早已不復(fù)平靜。 同學(xué)們開始竊竊私語，老師閃亮的眸子越來越暗。我的腦袋在嗡嗡作響，什么也聽不清，老師的眼睛已經(jīng)完全灰暗了，像是對(duì)我失去了信心�！靶辛�，你下去吧�！崩蠋煹脑捜缤缣炫Z般擊中了我的心，我像是被施了咒般，在同學(xué)們放肆的嘲笑聲中走下講臺(tái)。譏笑聲像一支利箭，刺穿了我的心…… “夠了！不要再笑了，不要再笑了……”我猛地從睡夢(mèng)中驚醒過來，身上的睡衣被汗水浸透，回想起夢(mèng)中所經(jīng)歷的一切，仍是心悸。 不，那不是夢(mèng)，那是今天上午班級(jí)選拔賽中發(fā)生的事情……我只能報(bào)以苦笑，肯定落選了吧。沒關(guān)系，下次還會(huì)有機(jī)會(huì)的。想著想著，指甲卻深深地嵌進(jìn)了掌心。
“叮——”，桌上的手機(jī)忽然亮了，是桃子。我點(diǎn)進(jìn)去一看，好多消息，都是桃子的慰問，心里驀地涌進(jìn)了一股暖流。 “沒事了�！蔽揖庉嬃艘粭l短信發(fā)過去，還未放下手機(jī)，桃子的電話就打了過來�！叭R茜，你別裝死，不就是失敗了一次嘛。又不是什么大事，不值得把自己關(guān)起來一下午。我都從老楊那里知道了，有什么值得在意的，就是小事一件罷了。”“嗯，好�！痹瓉�，還是有人不會(huì)嘲笑我的，我心里頓生一種異樣的'感覺。 “演講的事情……”“沒事的，這次只是一次意外，以后還有機(jī)會(huì)。
我以前學(xué)電子琴的時(shí)候也一樣，因?yàn)橐馔�，考�?jí)失敗了，可現(xiàn)在，我已經(jīng)是電子琴八級(jí)了。作為一個(gè)不到黃河心不死的白羊座女孩，下次，你定會(huì)做得更好！”桃子的聲音一如既往地令人興奮。
掛斷電話，我笑了，嘴角上揚(yáng)�！跋麓�，你會(huì)做得更好，相信自己！”桃子的話又在我耳邊縈繞。
是啊，一次意外又能代表什么呢？下次，我一定會(huì)做得更好！
下一次我會(huì)做得更好作文 11
你在嘗試許多事時(shí)，第一次往往不是最好的，可下次的嘗試會(huì)帶來新的突破。
你會(huì)在一件你想要做但卻不敢做的事情上猶豫不決，你會(huì)成功的邁出第一步，接著往下邁入正軌，你第一次想要跟軌道連接時(shí)往往不是那么容易，你會(huì)遇到很多阻擋你的困難，而你在一次次的失敗過后最后會(huì)登上成功的頂峰。
你在第一次想要滑雪的時(shí)候，看著那讓人不禁恐怖的高度，你恐高，但是你的心想要去嘗試，第一次滑下去你就像一個(gè)木偶一樣呆呆的坐在上面，閉著眼睛，拽著扶手，只是一股腦的溜了下去，什么都不敢做，但是你的第二次比第一次要好很多，你敢努力的睜開眼睛了，雖然有很多飛塵落入你的眼中，但是你很高興，因?yàn)槟阕龅搅四闾魬?zhàn)了自己，接下來的你，挑戰(zhàn)的難度越來越大，從原來一個(gè)不會(huì)飛的小鳥，到一個(gè)可以自由翱翔的雄鷹！
你是一個(gè)敢勇于接受別人對(duì)你的看法和建議，他們說你不行，你就要努力做到，居里夫人說：事情結(jié)束時(shí)，你要能問心無愧的說，我已經(jīng)盡我所能了。最重要的不是最后的結(jié)果而是你一次次的.失敗，它會(huì)讓你總結(jié)你的不足，并且在失敗過后，你要對(duì)自己說：下次你會(huì)做的更好。
在學(xué)習(xí)中，你并不是一個(gè)天生聰明的人，你沒有任何天資和才智，你只有不斷的努力，中間的過程中，你會(huì)遇到許多坎坷，不過，學(xué)習(xí)不就是這樣的嗎？因?yàn)槟悴宦斆鳎阅阋谑≈袑W(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，最后才會(huì)得到你想要的，方法很重要但是方法是你自身總結(jié)出來的。你一定要比其他人努力更多倍，才會(huì)跟他們劃等號(hào)，才會(huì)讓別人注意到你。
又或者你的第一次很成功，但那僅僅是第一次。
第一次或許別人會(huì)夸你聰明，一次成功，可并不代表你接下的幾次都會(huì)成功，你需要的不是第一次就成功，和夸獎(jiǎng)，你真正需要的是不斷的嘗試與在嘗試過后的成功。
其實(shí)，無論成功或失敗，只要心里時(shí)刻記�。合麓�，你會(huì)做得更好。努力去做，才是真正的成功。
下一次我會(huì)做得更好作文 12
下次，你會(huì)做得更好下次，一定行次，肯定會(huì)這些我們很熟悉的話語，我們有沒有說過？在我們失敗時(shí)，我們可能會(huì)用這樣的話語來激勵(lì)自己，可是，還有一部分的人，卻把這樣激勵(lì)自己的話當(dāng)成了借口和追求。
人的一生中，會(huì)有幾個(gè)下次？而在這些下次中，又有幾次你做到了？夫輕諾必寡信。這是老子留給我們的勸誡，警惕世人，如果你做不到的事情，就不要隨口答應(yīng)別人。如果，下次，你沒有把握不能夠做到，就不要隨口答應(yīng)別人，不要把它當(dāng)成自己的一條后路。如果，你答應(yīng)了別人，你就一定要做好。
愛迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)，他試了無數(shù)種材質(zhì)的'發(fā)光體，才成功了，他和他實(shí)驗(yàn)室中的助手互相鼓勵(lì)，而他的下一次卻做到了。為什么呢？因?yàn)�，他有�?jiān)定的信心和不屈服的精神和實(shí)驗(yàn)室的助手互相鼓勵(lì)，他有時(shí)會(huì)一連幾天都住在實(shí)驗(yàn)室里。所以，我們?cè)诹w慕一個(gè)人的同時(shí)，不要忘記他們付出的努力。
下次，你會(huì)做得更好。是用來激勵(lì)我們，給我們希望，讓我們積極的向前發(fā)展，讓我們心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，讓我們下次能夠盡可能的去做到止于至善。它給予了我們勇敢的決心和不屈的意志力。而現(xiàn)在，如果我們把下次兩個(gè)字看的比你會(huì)做得更好重得多，那我們一生中明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。把自己每一次的奮斗目標(biāo)，一直等到無窮無盡地下次，我們何時(shí)又能將美好愿望實(shí)現(xiàn)？所以，我們?cè)诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折，事不如己意之時(shí)，下次，你一定會(huì)做得更好應(yīng)當(dāng)在心中響如洪鐘大呂，給自己以勇氣和信心，鼓勵(lì)自己披荊斬棘，踏實(shí)前行，而不是當(dāng)成一句消極的話止步不前。
下一次我會(huì)做得更好作文 13
唐太宗在位時(shí)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，人民安居樂業(yè)，歷史上被稱為“貞觀之治”�；剡^頭來想，他為什么能做得這么好呢？主要是因?yàn)樗朴诼犎「鞣矫嬉庖姟?/p>
他與大臣魏征談話。唐太宗問道：“君王怎么才能明，什么是暗？”魏征回答說：“兼聽則明，偏聽則暗。”
唐太宗正是禮賢納諫，主動(dòng)要求大臣們提出意見，及時(shí)處理，才使得朝廷上下一心，直言不諱，國(guó)家欣欣向榮。其實(shí)，古代的先哲們都是這樣的：春秋時(shí)期的呂不為讓他的門客編寫了一部《呂氏春秋》，并掛在城門口，一字千金。這部《呂氏春秋》經(jīng)過無數(shù)人的修改，成為文學(xué)史上的又一部著作。
做文章是如此，要善于聽取同學(xué)和老師的建議和意見。只有聽取了多方面意見，進(jìn)行修改，才能寫出才華橫溢的.好文章；平時(shí)做事也是如此，多聽父母的勸告，可以少犯一些錯(cuò)誤，達(dá)到事半功倍的效果。
聽取多方面意見后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以省出很多時(shí)間，做別的事了。所以，我們一定要多聽聽別人的意見，做一個(gè)更好的自己。
下一次我會(huì)做得更好作文 14
每當(dāng)做事不能做到最好的時(shí)候，我就會(huì)想起那一句激勵(lì)的話：“你一定會(huì)做得更好”。是這一句話，使我做得更好。
那是一個(gè)寧靜，漆黑的夜晚，一輪皎潔的明月高掛在天空。已是晚上九點(diǎn)，我都數(shù)不清打了多少哈欠了，可我還在為國(guó)旗下表演而背詞，做一切準(zhǔn)備。我是表演中的一個(gè)重要角色，我不能掉以輕心，要展現(xiàn)出一個(gè)精彩的表演。
日子一天天過去了，我們要最終再彩排一次。我胸有成竹，覺得自己肯定能演好。彩排了，我十分流利的說完詞，眉飛色舞地做著動(dòng)作，沉浸在屬于自己的精彩世界里。
彩排完了，我認(rèn)為自己演的很好，可誰知，老師不但沒有夸我，還指出了一大堆的不足：“完全不顧旁邊人在與不在，自己在演獨(dú)角戲”，這句話似“晴天霹靂”，我那高興的心情頓時(shí)煙消云散，取而代之的就是低落與陰沉，我偷偷的跑到廁所間一邊默默流淚一邊想：我已經(jīng)演的'很好了，為什么還這樣嚴(yán)厲的批評(píng)我呢？
傍晚回到家，我找媽媽訴說，媽媽告訴我：“有不足就表示我們還有進(jìn)步的空間，有不足就表示我們還有努力的機(jī)會(huì)，我相信，你再花點(diǎn)時(shí)間，多和同學(xué)銜接，磨合，一定會(huì)做的更好！”媽媽的話，讓我平復(fù)了委屈的心情，接下去的幾天，我更加的抓緊，努力了……
正式上臺(tái)的時(shí)間到了，我站在臺(tái)上，聲情并茂的表演著，與其他的角色配合的十分密切，一唱一和……
結(jié)束了，老師說我比彩排以及以往任何一次表演都要好，我笑了，原來，我真的一定會(huì)做得更好，甚至最好的。
這一次，我明白了：做每一件事，努力再努力，就一定可以做得更好！
下一次我會(huì)做得更好作文 15
“本來我可以做得更好……”我坐在角落里，喃喃自語。
望著空空的魚鉤，魚鉤反射著陽光，刺眼，似乎在嘲笑我。我假裝沒看見，默默地又裝上了一粒魚餌，雙手握住魚竿，將長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿向水里一甩，釣魚線在空中瀟灑地劃出一道優(yōu)美的弧線，魚鉤準(zhǔn)確命中水面，水面蕩開靶子一樣的漣漪。
岸上，我石像一樣坐著。太陽用萬根金針扎著我，我沒有動(dòng)；數(shù)不清的蚊子對(duì)我狂轟濫炸，我沒有動(dòng)；汗水流進(jìn)脖子里，癢癢的，我也沒有動(dòng)，我就這么堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，像烈火中的`邱少云。這是我的戰(zhàn)斗，我一定要堅(jiān)持到最后！
又過幾十分鐘，我仍然沒有收獲，一坨魚餌已經(jīng)用了大半，我就要彈盡糧絕了。就在此時(shí)，與我一起來的姐姐，已釣上了一條大魚，她興奮地大叫，馬上將魚交給媽媽。媽媽說：“哇！好大的魚！有魚吃了�！眿寢屨f完，把魚交給魚莊的廚師，轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“走啦！去吃魚！”
我不甘心，沒有過去，留在原地，繼續(xù)釣魚。吃別人釣的魚，那不是不勞而獲嗎？我也是個(gè)釣魚人，我必須吃到自己釣的魚，這樣才能心安理得。直到我已成為一個(gè)“蚊子窩”，老天爺終于賜給我一條魚。
魚竿幾乎成了一個(gè)半圓形，我拼命拉著，差點(diǎn)被這條魚拉進(jìn)河里，不知道，是我在釣魚，還是魚在釣我。我往后退，拼命把魚往岸邊拉。盡管魚在水中的力量是岸上的十倍，和它的力量仍然大不過我的尊嚴(yán)。媽媽小跑過來，緊張地說：“我來幫你！”我拒絕了，說我能行。我一定能行，我是人類，是地球上的統(tǒng)治者，是萬物的主宰，怎么能連小小的魚都奈何不了呢？我全神貫注地拽著魚竿，卻沒注意到身后的深溝，一腳踩空，差點(diǎn)掉下去，幸虧媽媽一把扶住了我，我感到手上一松，心中大叫不好，用力把魚竿向上一甩，一條銀色的魚線飛上空中，我又失敗了。媽媽嘆了一口氣，安慰著我：“算了算了，我們先去吃魚吧！”
吃飯的時(shí)候，姐姐對(duì)我說：“釣一條魚不容易，如果你讓媽媽幫你一下，不就成功了嗎？你本來可以做到更好的�！�
是啊，我這次本來可以做得更好，可為什么我要拒絕幫助呢？一個(gè)好漢也有三個(gè)幫啊！
媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你的確可以做到最好，只要用盡你的全力�！Α�，不是你的全部力量，那叫‘蠻力’，所有愿意幫助你的力量，加上你的全部力量，這才是你的‘全力’。
我一下子豁然開朗，從小到大，我的家人不都在無私地關(guān)懷我、幫助我？他們陪伴著我戰(zhàn)勝人生中的一個(gè)個(gè)困難，而我卻忽視了他們的存在，忽視了我生活在愛的光暈中。
本來我可以做得更好，只要我用盡全力，只要我抓住身邊的每一份關(guān)懷！
下一次我會(huì)做得更好作文 16
在我們的生活中，大家都會(huì)努力的力求進(jìn)步，做得更好。對(duì)于我來說，鼓勵(lì)我力求進(jìn)步，做得更好的莫過于朋友鼓勵(lì)的話。
我記得那是小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一天，我們?nèi)嘟?jīng)過兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，來到了一個(gè)位于郊區(qū)的體驗(yàn)館。我在這個(gè)體驗(yàn)館看到了許多新奇的體驗(yàn)設(shè)備。但事實(shí)我心馳神往。、令人神望的還是驚險(xiǎn)刺激的室內(nèi)攀巖體驗(yàn)。
攀巖是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的體育項(xiàng)目。攀巖可以磨練一個(gè)人的意志。可以使挑戰(zhàn)者增加勇氣，也可以使平常十分懦弱膽小的人鼓起勇氣，變得十分勇敢。
我經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，終于到我體驗(yàn)了。我小心翼翼的扣好安全繩，帶好安全帽。工作人員細(xì)致檢查后，我開始攀巖了。
我小心翼翼的一格一格往上爬，剛剛開始的時(shí)候我還感到十分的不容易，到七八米處時(shí)，我十分緊張。手就松了，腳就麻了。只聽見安全繩“嗦嗦嗦”往下錘，我攀巖挑戰(zhàn)失敗了。
我下來，過后我的好朋友告訴我：“不要灰心，瞅瞅，很多人都沒有爬上去。下次我們?cè)賮硗妗！蔽乙矝]想過還會(huì)來一次。，因?yàn)檫@里太遠(yuǎn)了。有一天，好朋友突然打電話給我說：“下樓下樓，我們?cè)偃ヒ淮紊洗蔚腵體驗(yàn)館�！边@次我終于成功了，我爬上了頂峰。我的成功，還是要經(jīng)過好朋友的鼓勵(lì)。做到更好了。我們還玩了各種體驗(yàn)：沖浪、模擬駕駛、飛人體驗(yàn)，一個(gè)也少不了。
這就是我做得更好的原因了。上一次我失敗了，但是經(jīng)過好朋友鼓勵(lì)的話語，我這一次挑戰(zhàn)成功了。
下一次我會(huì)做得更好作文 17
我站在奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)臺(tái)上，手中緊緊握著那塊來之不易的金牌。陽光隨同著數(shù)萬人的目光聚焦在我的身上，我抬起來，望向坐在教練席上的那個(gè)人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一句話———下次，你會(huì)做得更好。
曾經(jīng)，我也參加過奧運(yùn)會(huì)，但那一次，也是我的首戰(zhàn)，可是我失敗了，得了最后一名。我走回座位，看著那些記者急急忙忙地走向那些勝利者，沒有人來與我交談。唯有教練，他向我走來，坐在我的身邊，將一塊大而雪白的毛巾蓋在我的身上，我低著頭，像憤怒的哈姆雷特一樣，一言不發(fā)。可是教練像從前一般依然笑嘻嘻的，他看了看對(duì)我說：“下次，你會(huì)做得更好�！蔽抑肋@并不是安慰，而是鼓勵(lì)般的鞭策。
從那以后，我并沒有氣餒，教練的那一句話，讓我重振了精神，比從前更努力，更加頑強(qiáng)。
在寒冷的冬日，雖說訓(xùn)練場(chǎng)并沒有雪，但依舊十分冷，不少的隊(duì)員因天氣太過寒冷，都躲回了宿舍�？墒俏乙琅f是一件單薄的汗衫，一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，再加上一瓶礦泉水，就開始了我的.訓(xùn)練。才跑不久，教練的身影便出現(xiàn)在了訓(xùn)練場(chǎng)，我的眼睛頓時(shí)干澀，鼻子一酸。
他看見我停下了，便向我大聲喊道：“怎么不跑了，繼續(xù)��！”他洪亮的聲音在訓(xùn)練場(chǎng)回蕩著。我一聽，便又跑了起來。刺骨的風(fēng)從幾扇開著的窗戶進(jìn)來，打在我的身上，我全身一哆嗦，但并沒有停下腳步，我看向窗外，外邊白雪皚皚，唯有梅花還綻開著，不時(shí)有幾聲鳥鳴。我心頭那句令人振奮的話又出來了，下次，你會(huì)做得更好。
寒冷的風(fēng)還在刮著，我也總不時(shí)的會(huì)感冒，有時(shí)想要放棄，但那句話一直鼓勵(lì)著我，讓我堅(jiān)持了下來。在練習(xí)的幾天的里，教練始終陪在我的身邊，看著我奮斗，也看著我失落。
數(shù)年過去，我又重返“戰(zhàn)場(chǎng)”，努力的回報(bào)就是成功。記者們將我團(tuán)團(tuán)圍住，我望向藍(lán)天，看著鳥兒在空中來回飛翔，將來可能會(huì)出名，可能會(huì)“榮華富貴”，但我始終不會(huì)忘記教練和我說的那句，下次，你會(huì)做得更好！
下一次我會(huì)做得更好作文 18
微風(fēng)拂過，窗外一片安寧，只偶爾傳來一陣悅耳的鳥鳴聲。透過紗窗，一陣濃郁的花香撲鼻而來。窗內(nèi)的我，看著專注的你，心中不免升起一絲緊張，腦門也開始冒汗。
終于，你合上了作文本，輕輕地嘆了一口氣。我不甘地問：“怎么，又寫得不好嗎？”你稍微皺了下眉，打開作文本，指著作文的開頭和結(jié)尾對(duì)我說：“開頭沒有引起下文，結(jié)尾也沒有總結(jié)全文，怎么了這個(gè)也忘了呢？”看著沮喪的我，你眉頭一舒，微笑著說：“沒關(guān)系，下次，你可以做得更好！”我望著你，也微笑著應(yīng)答著：“好的！”
白駒過隙，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間，我已不是那個(gè)調(diào)皮、莽撞的.孩子，成為了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年�？墒牵艺J(rèn)為你沒有變，仍然是那么率真、純潔、美麗。當(dāng)然，你還是一如既往地為我指導(dǎo)作文。漸漸地，我的作文水平好了起來，成績(jī)也越來越好了。不知怎的，我又想起那安靜祥和的春天，想起那一聲鳥鳴，一陣花香，以及那一張動(dòng)人的臉龐。
日歷一張張撕去，柳樹抽出了新芽，小草鉆出腦袋，大雁飛回北方，桃花盛開。令人窒息的冬天過去，生機(jī)勃勃的春天到來。這時(shí)的我，不但不高興，反而在心底升起一絲憂愁。時(shí)間過得這么快，你已經(jīng)找到工作，要去外地了。臨走時(shí)，你送給我一個(gè)沙漏，摸摸我的頭對(duì)我說：“以后不指導(dǎo)你作文了，按照我說的去做，相信你可以做得更好！”我接過沙漏，強(qiáng)顏歡笑，揮手與你告別。
可是，你前腳剛走，本來就呼之欲出的眼內(nèi)傾瀉而下。我回到房間，將沙漏放在最顯眼的位置。然后，我將房門反鎖，獨(dú)自在房間里將淚水化為筆墨，傾灑在紙上……花盆里，一株迎春花正在怒放，房間里氤氳著芳香的氣息。我將剛寫出的一篇作文撕碎了撒在花盆里，并澆上水。這時(shí)，不知是不是錯(cuò)覺，我感到迎春花動(dòng)了一下，好像在向我點(diǎn)頭。
我重新坐到書桌前，翻動(dòng)著書頁，里面的內(nèi)容仍歷歷在目：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏……”
下一次我會(huì)做得更好作文 19
今天下午，我想出去買一本《意林》，順便買一本筆記本來寫作文。可能是新年的緣故，大街上大大小小的店鋪都關(guān)門放假了，走在這空曠的大街上，真有點(diǎn)兒不習(xí)慣。我沒能買到書，就只能向筆記本“進(jìn)攻”了。距離文具店還有一段不近的路程。我走了一會(huì)兒，突然想直接回家。我在原地徘徊，想了一會(huì)兒，作出了回家的決定。回家后，我才發(fā)覺，我的行為是多么的愚蠢。沒辦法，我只得重新出發(fā)。
一路上，我都在責(zé)怪自己的行為。不禁陷入了沉思：是啊!人生在世，本來持著堅(jiān)定決心的人越到成功的終點(diǎn)越想臨陣退縮。真正使他們這樣的并不是誰，正是他們自己。臨近終點(diǎn)的時(shí)候，他們心里就會(huì)無端的生生出一個(gè)小人，來考驗(yàn)他們的決心是否那么堅(jiān)定。然而，大多數(shù)人都會(huì)被它的陣勢(shì)嚇倒。作出了回到起點(diǎn)的決定后，才會(huì)記得當(dāng)初成功就近在咫尺，才會(huì)知道自己被這個(gè)小人給捉弄了。我不就是這個(gè)活生生的例子嗎?如果當(dāng)初我能夠下定決心前進(jìn)的話，就不會(huì)白費(fèi)那么多力氣。
我曾經(jīng)讀過這么一個(gè)故事：一個(gè)BBC記者反復(fù)給海盜打電話想對(duì)他們進(jìn)行采訪，那海盜一聽是個(gè)記者，立即把電話掛掉。記者已經(jīng)對(duì)這個(gè)舉動(dòng)絕望了，但她的女兒卻堅(jiān)持要給海盜打電話，因?yàn)樗呐畠好看卧趮寢尳o海盜打電話的.時(shí)候多會(huì)在旁邊聽，早就對(duì)這個(gè)海盜產(chǎn)生興趣了。誰知那海盜竟然和她女兒熱情的聊起天來，記者們把他們的聊天內(nèi)容錄下來，終于取得了成果。如果沒有她女兒的下一次打電話，她們永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
在面對(duì)困難的時(shí)候請(qǐng)不要忘記“柳暗花明又一村”這句話，不要臨陣退縮，也不要為自己的過錯(cuò)百般掩飾，再向前邁一步，或許回從黑暗走想光明。因?yàn)�，成功往往就在下一次�?/p>
下一次我會(huì)做得更好作文 20
生活是七色板，生活多姿多彩，生活需要鼓勵(lì)，生活才會(huì)更美好！
當(dāng)小牛在母牛身邊，母牛正在教小牛走路時(shí)，小�？偸菍掖蔚�，還沒站穩(wěn)就跌倒。母牛用心疼地、慈愛閃爍的眼睛望著它，那雙明亮的眼睛彷佛在告訴它：“加油！我的孩子！”小牛在這雙明亮的燈的照耀下，又再一次站起來。這一次十分堅(jiān)定，似乎胸有成竹，最后，它勝利地站起來了！然后，又試著慢慢一步步地向前邁去
這和我們小時(shí)候一樣，在我們還不會(huì)走路的時(shí)候，是誰讓我們學(xué)會(huì)了走路？是誰讓我們學(xué)會(huì)了說話？
是誰在鼓勵(lì)著我們？
是我們最親愛的爸爸媽媽！
生活需要鼓勵(lì)！在我小學(xué)時(shí)，成績(jī)雖然不那么差但是也不至于那么好，我的`目標(biāo)不是才滿分就是第一名，而當(dāng)自己沒達(dá)到目標(biāo)時(shí)，自己覺得很灰心喪氣。媽媽用她那慈祥又和藹的眼睛看著我，鼓勵(lì)著我說：“這一次考得不理想了，下次努力點(diǎn)考好就行了，用不著難過，有媽媽支持著你！”聽完媽媽的話，覺得很有道理。
當(dāng)我考了個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，我總會(huì)在媽媽面前炫耀！她像孩子般開心！之后又語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不要驕傲喲！再多努力！”母親又給我一句鼓勵(lì)，而且還讓我想起“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！辈欢碌奈耶�(dāng)時(shí)認(rèn)為媽媽好神奇，一句話就上我有如此的動(dòng)力，為學(xué)習(xí)而奮斗，有動(dòng)力去學(xué)習(xí)！
生活的確需要鼓勵(lì)！曾學(xué)過這樣一篇《地震中的父與子》，在洛杉磯發(fā)生了地震，一所學(xué)校的孩子大都因地震而死亡，可是一個(gè)孩子和他的同學(xué)被因地震而被震落的柱子等等壓在下面，這個(gè)孩子堅(jiān)信：“我的父親會(huì)來救我的，他說過他會(huì)在我身邊的，他也會(huì)來救大家的！你們不要怕！”許多家長(zhǎng)來了后都失望哭泣而走了，一位父親來了，他想起對(duì)孩子說的那句話，便去尋找他的孩子，用手抬，用手挖，一個(gè)一個(gè)小時(shí)過去了，找到了自己的孩子。因?yàn)橛懈赣H的一句話，使孩子受心愿而堅(jiān)強(qiáng)地活下來！
生活一定需要鼓勵(lì)！而，如果沒有心愿，世界會(huì)是怎么樣的呢？
下一次我會(huì)做得更好作文 21
雄鷹的追求永遠(yuǎn)是藍(lán)天的寬廣，魚兒的追求永遠(yuǎn)是清波碧水，樹木的追求永遠(yuǎn)是茂密的森林。人生就是在不斷的追求中，不斷的進(jìn)取，不斷的向上，做得更好。
初中三年，宛如流水般，轉(zhuǎn)瞬即逝。曾經(jīng)可望而不可及的高中生活，如今卻變得觸手可及。在這三年中，我輝煌過，奮斗過，迷惘過，松懈過，可我仍懷揣心中的理想，去拼搏，去追求。
還在初二的時(shí)候，我的成績(jī)一直都在中游階段，與自己所追求的目標(biāo)還有很大的差距。在那一段時(shí)間里，我十分的迷惘，不知道自己向什么方向前行，不知道自己該怎么面對(duì)接下來的初三生活。我就像迷失了方向的小鳥，找不到回家的路了。這種狀態(tài)一直持續(xù)到初三的上學(xué)期，連平時(shí)都很放心我學(xué)習(xí)的媽媽，都不禁的多說了我?guī)拙�。我一聽，便回房間“學(xué)習(xí)”了�？烧f是學(xué)習(xí)，我卻沒有心思在學(xué)習(xí)上。我打算看看課外書，換換心情�？墒�，今天不知怎么了，字也不順我心，愣是胡蹦亂跳的，不愿入我的眼里。胡亂地翻幾下，就甩手丟在了一旁。隨著書的落地聲，“彭——”，另外一個(gè)東西也隨之掉了下來。我走過去一看，是一個(gè)本子，上面沾滿了灰塵。我用紙巾沾點(diǎn)水，輕輕的擦拭這封面上的灰塵。這，這不是我初一時(shí)的日記本嗎？我慢慢地翻開日記本，翻開這塵封已久的記憶�！耙〗裉斓挠⒄Z聽寫又是滿分！照這個(gè)趨勢(shì)發(fā)展下去，英語的80分，不是小問題嗎？”?“不要因?yàn)橐淮未鞌�，就忘記了原來想要到達(dá)的地方。如果困惑迷惘，就想想當(dāng)初是為什么要出發(fā)……”
看到這，我不禁停下來，仔細(xì)的想；在初一的時(shí)候，我成績(jī)雖不算拔尖，但是也通過自己的努力考進(jìn)了前一百名；在初一的'時(shí)候，我身上總有一股沖勁，能帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。這是為什么？是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我有在不斷的追求！
當(dāng)時(shí)的我，不曾想過之后的路該怎么走，只顧當(dāng)下，走好眼前的每一步，做好當(dāng)下的每件事。現(xiàn)在的我，就是少了一股沖勁，少了不斷追求的沖勁，少了堅(jiān)持到底、做到最好的沖勁。雄鷹因?yàn)橛辛俗非蟛艙碛辛藢拸V的藍(lán)天，魚兒因?yàn)橛辛俗非蟛艙碛辛饲宀ǖ谋趟�，樹木因�(yàn)橛辛俗非蟛艙碛辛嗣艿纳帧６�，因�(yàn)橛辛俗非�，才擁有了敢于追求的精神。不畏不懼，勇敢的迎接挑�?zhàn)，做得更好。
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呼呼，兩拳打出；這個(gè)被譽(yù)為資質(zhì)最差的小和尚：空虛，終于在千均一發(fā)之即，穩(wěn)住自己的身形，成功地打出了這套羅漢拳。
在嵩山少林寺，一日，有一位老方丈下山化緣，在一戶人家中發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩童，只覺他心中有股勁，便欲收他為徒。他父母欣然答應(yīng)，那老方丈便為他剃度，法名為空虛，帶他上嵩山傳授武藝�？闪罾戏秸纱笫氖牵盒率盏男⊥娇仗摚Y質(zhì)實(shí)也太差，就連眾師伯叔，師兄弟，也只有嘆息和暗暗發(fā)笑。空虛晚間站在少林寺前，在皎潔的月光襯托下，顯得十分傷感。
為什么會(huì)如此呢？在剛?cè)肷倭炙聲r(shí)；老方丈讓他挑著兩大桶水上下山五百回。可小徒別虛空別說五百回了。連裝滿水的水桶都提不起來；站梅花樁就更不用說了，站上就晃三晃、搖三搖；還沒踩第二根；就已經(jīng)摔下來。馬步嘛，一盞荼時(shí)都不到，就一跤摔地，兩腿酸軟無力。這可讓老方丈焦頭爛額，只好讓他做些雜物事，下到廚房去。
三年后，老方丈覺得小徒兒終于可以受些訓(xùn)練，便命他挑著水桶，踩著梅花樁上下山�？仗撍苓@三年磨練也沒白費(fèi)，成功的挑起水桶，一步一步的'走上山來�？删驮谝黄窳种�，空虛仍是腳一晃，摔倒在地，挑的水灑了一地。突然，他背后人影一晃；空虛猛地回頭，見師父老方丈站在身后。在日光竹林的掩映下，顯得格外慈和。只聽老方丈道：“沒關(guān)系，再來一次，下次你會(huì)做的更好！”說完飛身而起，一手提著水桶一手拉著空虛下了山。在水源處放下空虛說：“來吧。”空虛挑起水，一搖一晃的一步步走上山去。差一點(diǎn)，差一點(diǎn)——呼，空虛走進(jìn)寺中，放下水桶，終于沒灑出一滴，把水挑入寺中。他師父在身后慈和地笑著。
日復(fù)一日，花開花落，時(shí)光流轉(zhuǎn)。兩年后師父開始教他打拳。在一個(gè)夕陽中，師父又道：“加油，再來一次，你一定可以。”空虛拼著一股勁，成功打出了那套羅漢拳。
他雖然知道未來的道路崎嶇，但仍不忘師傅在夕陽中的鼓勵(lì)：“下次，你會(huì)做得更好！”
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在大海中航行的船只，有時(shí)難免會(huì)觸礁;在沙漠中奔跑的駱駝，有時(shí)難免會(huì)跌倒;在天空中飛翔的鳥兒，有時(shí)難免會(huì)墜落。何況在漫漫人生路長(zhǎng)行的人?成功者可以說一句，我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由說一句嗎? 劉翔在110m競(jìng)賽中跑出了12秒88的.好成績(jī)，他在接受記者采訪時(shí)說：“師傅告訴我沖過終點(diǎn)的那一刻我又回頭了，大概是習(xí)慣性動(dòng)作吧，原本我可以跑得更快�！�
是啊!世界冠軍劉翔都可以跑得更快，我就為什么不可以考得更好呢?在這次剛結(jié)束不久的小測(cè)驗(yàn)中，語文拿了89分，當(dāng)時(shí)我很是不解，為什么會(huì)考這么低?雖然我上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a，兩個(gè)完全不同的階梯，你叫我怎么跨啊，竟然錯(cuò)了一個(gè)查筆畫，真是馬虎憂真倒霉，明明知道是怨天尤人，但寫成了怨人憂人，最可氣的是明明老師講了作文要補(bǔ)充題目，可我偏不這么干，因此減了2分，總結(jié)這幾點(diǎn)錯(cuò)誤之后，分?jǐn)?shù)就成了92.5分，我重新找回了自信，我也可以說一句，我可以做得更好!
總有一個(gè)聲音告訴我：“下次，你會(huì)做得更好!”
在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起來，夢(mèng)碎了再做一個(gè)，失敗了再試一次，這樣堅(jiān)持不懈，誰說我們不可以得到輝煌，其實(shí)我們可以做得更好，只是在于沒有好好把握，在夢(mèng)想中拾得你那顆珍珠，在幻境中拾得你那顆鉆石，在人生中贏得你的那份成功，其實(shí)我可以做的更好。
怎樣才可以做得更好呢?是堅(jiān)持不懈嗎?是弄清航向嗎?是努力加油嗎?這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅(jiān)持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向選擇一個(gè)切實(shí)的人生目標(biāo)，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更棒更好，而成功也是舉手之勞一觸即發(fā)，努力吧，我們可以做得更好，而輝煌也將在未來的明天。
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宣榮哲以前是一個(gè)令人討厭的人，如今他好像脫胎換骨變了一個(gè)人似的！
以前的他是一個(gè)“惡貫滿盈“的人，沒有人喜歡跟他玩！除了班長(zhǎng)（甘李霖）還和他稍微有些溝通外，就很少有人搭理他，因?yàn)樗舷矚g叫，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)“牛脾氣“！這就是他唯一的.缺點(diǎn)，也可以說是他的“死穴“！
現(xiàn)在的他是一個(gè)“溫和大方“的人，搭理他的人越來越多，他的朋友也在慢慢地增加，與他形影不離！現(xiàn)在基本改掉了“牛脾氣“，改成了“馬性子“，馬有時(shí)也喜歡亂發(fā)脾氣。現(xiàn)在他有些喜歡逗人玩，我就給他取了個(gè)外號(hào)叫“逗你玩“！他也比較認(rèn)同這個(gè)綽號(hào)，OK！“死穴“已成為“半死穴“，畢竟他還沒有全部該掉這個(gè)毛病。
以前同學(xué)們都要求換班長(zhǎng)助理，搞得宣榮哲無可奈何，忍無可忍。下課了，他一個(gè)人在逃避，他在逃避現(xiàn)實(shí)，逃避同學(xué)們的種種要求，他一個(gè)人靜靜地躲在學(xué)校的拐角處，望著藍(lán)天，渴望著白云能吸去他的憂郁，小鳥的叫聲能給他一點(diǎn)希望，現(xiàn)在看來，他的確可以做得更好！
白云、啼叫、小鳥、拐角處……這些微不足道的細(xì)節(jié)也許是他幼小心靈上的一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的陰影……讓我們齊心協(xié)力幫助他消除陰影，和大家一起快樂地生活吧！
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“來來來，快站好隊(duì)!”袁老師帶著夾記分冊(cè)的板子走了過來，我的心撲通撲通地跳得厲害，袁老師是我們的體育老師，對(duì)運(yùn)動(dòng)相當(dāng)不拿手的我來說，對(duì)于她自然沒什么好感，她經(jīng)常罰我干這個(gè)干那個(gè)，還經(jīng)常教育我要多運(yùn)動(dòng)，今天不用說，該輪到女生800米期中考了，我緊張得手心直冒冷汗。
“稍息，立正，向右看齊，向前看，各排報(bào)數(shù)�！薄耙�、二、三……”“人都到齊了嗎?”“女生今天跑800米都知道吧，有沒有人不舒服，要見習(xí)?”我雖然很想見習(xí)，但也鬼使神差地回答到：“沒有!”準(zhǔn)備活動(dòng)做好后，第一排開跑，我在第二排，負(fù)責(zé)人給前排同學(xué)數(shù)圈數(shù)，老師說往返總共跑8圈4分鐘過關(guān)，可第一排跑下來連第一也才4分07秒，我心里更沒底了。
“第二排，預(yù)備，跑”隨著老師的.一聲令下，我撒腿就跑，可也只在隊(duì)伍中倒數(shù)第二，后面的同學(xué)一句：“我怎么比你還慢。”就加足馬力，把我甩后頭了。我氣憤不已，一連穿過了好幾個(gè)同學(xué)，到了第三的位置，聽著后面同學(xué)叭嗒叭塔地追趕聲，心里洋洋自得。可是才跑第3圈，就累得不行了，第4圈的時(shí)候，第二的同學(xué)早看不見影了，我不知不覺落到倒數(shù)第三，我?guī)缀跏亲呋亓说?圈的終點(diǎn)，在同學(xué)們此起彼伏為我加油的聲音中又跑了起來，盡管精疲力竭，想想這么多同學(xué)在鼓勵(lì)我，無形中又增加了一份能量，我跑得很瘋狂，心中暖暖的。
接下來的第5、6圈不知怎么熬過來的，可能由于前面落后太多，我始終未能超越前面同學(xué)，當(dāng)我半跑半走地跑到第7圈終點(diǎn)時(shí)，袁老師已經(jīng)在給跑完的同學(xué)排位了�！澳愕谄摺蔽覄倻�(zhǔn)備停下，老師抓住了我：“不是你，你還有一圈�！蔽仪盁o古人，后無來者地獨(dú)自奔走，終于，堅(jiān)持下來了�！澳愕谑唬芎�，堅(jiān)持了下來，不錯(cuò)了!”老師把記分的任務(wù)交給體委，扶著我繞著操場(chǎng)走了好久，等我平復(fù)了呼吸，老師笑著鼓勵(lì)我：“下次會(huì)更好的!”心中溫溫的、熱熱的，比臉還燙，比手還熱。
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老媽說：“新學(xué)期你有什么打算？”老師說：“請(qǐng)大家制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表。”同學(xué)說：“又是新的一學(xué)期了。”有時(shí)我會(huì)想，我要怎樣面對(duì)新的學(xué)期，或者說怎樣迎接它。我很想說：“我要改掉粗心的毛病，我要提高某某成績(jī)，我要沖進(jìn)年級(jí)多少名……”但不知為什么，我從不想把它說出來，也許是因?yàn)橛X得做不到——反正我知道粗心已經(jīng)成了我的“生物特征”，連我的同桌都經(jīng)常說：“你呀，哎……”所以寫作文的時(shí)候我很痛苦：到底是像擠牙膏一樣，擠一個(gè)字寫一個(gè)字地“展望未來”，還是啥都不想，寫一大堆不著邊際的.話？我是不是缺乏上進(jìn)心與信心？但多多少少還是有些小變化：開學(xué)第一天，我終于決定拿起上學(xué)期積了一層灰的英語磁帶，靜下心來聽了一個(gè)小時(shí)。
自那之后，每天早上我都是被英語磁帶聲喚醒。
我居然會(huì)主動(dòng)做題目，而且是兩本同時(shí)做。雖然我的“生物特征”讓我每次都錯(cuò)得一塌糊涂。粗心的毛病總是“陰魂不散”。我想說，其實(shí)我的內(nèi)心隱藏著一觸即發(fā)的斗志，只不過它一直都在，而不單單為了迎接什么。而是為了連我自己都不知道，只是出于本能才產(chǎn)生的目標(biāo)。目標(biāo)，究竟是什么？我從小便感到熟悉而陌生。
熟悉，因?yàn)樗恢倍荚冢荒吧�，因�(yàn)樗J(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。我想我有斗志，但沒有激情。我想別人寫這篇作文時(shí)一定是慷慨激昂……究竟要怎樣迎接新學(xué)期？不要空話，不要計(jì)劃，那還剩下——更好。說白了，就是要做得更好，各個(gè)方面，各個(gè)領(lǐng)域，每件事，每個(gè)人，只要更好。為什么沒有目標(biāo)？因?yàn)闆]有最好，只有更好。為什么明明有了改變卻不認(rèn)為這有多重要？因?yàn)榭傁胫芨茫「�，更好。為什么每次以“迎接新學(xué)期”為主題的作文，總覺得千篇一律，是因?yàn)槊繉W(xué)期都要更好！我想做得更好！我平靜地這樣想。并且也不想時(shí)時(shí)把它掛在嘴邊，不為什么，也許是我的“生物特征”。這篇作文缺乏激情。我覺得。但，斗志不一定要激情才能燃燒，心如止水，以柔克剛也未必不好。
為了前進(jìn)的必備“武器”————信心，我把它理解為冷靜。
嘴角終于揚(yáng)起微笑！
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我毫不懷疑在那一刻我興奮的心情。我知道，我成功了。
我隨手拿起了一張報(bào)紙：劉翔，12秒88。一個(gè)挑戰(zhàn)人類極限的成績(jī)，但在激戰(zhàn)過后，劉翔在接受記者采訪時(shí)說：“師傅告訴我，沖過終點(diǎn)的那一刻，我又回頭了，大概是習(xí)慣性的動(dòng)作吧，原本我可以跑得更快�！�
我低下了頭，又看著自己栽培的成果，仿佛那朵花兒沒有剛才那樣?jì)善G，粉嫩的花瓣那一刻顯得有些蒼白。她也完全可以更好看的，不是嗎？
我聽過一個(gè)故事，一個(gè)青年人去一家公司應(yīng)聘，老板問了他許多問題，他都回答得很不好。后來，老板問他在學(xué)校里的成績(jī)。他心里很高興，因?yàn)樗某煽?jī)是很不錯(cuò)的。于是，他抬起頭大聲地回答道：“我是幾千個(gè)人里的第67名，先生�！薄澳敲�，你做到最好了嗎？”老板說道。青年人愣住了，是啊，我做到最好了嗎？從此，這個(gè)青年人時(shí)時(shí)刻刻用“做得更好”激勵(lì)自己，包括他在任美國(guó)總統(tǒng)的時(shí)候。
做得更好。有多少人想過這個(gè)問題。高中生的我們每次考試就想著及格，仿佛及格就是我們的`目標(biāo)，到達(dá)這個(gè)目標(biāo)之后就別無他求。我們學(xué)習(xí)只是為了及格嗎？只是為了賺錢來養(yǎng)活自己?jiǎn)�？學(xué)習(xí)是永無止境的一條路，沒有誰可以說自己什么都懂。芝諾曾把自己所掌握的知識(shí)比作一個(gè)圓圈，而未掌握的部分就是圓圈外不可知的部分。而我們至今所掌握的知識(shí)只是鳳毛麟角，我們就得過且過了嗎？漫漫的學(xué)習(xí)長(zhǎng)路，需要我們留下那段一直延伸的腳印，證明我們?cè)诓粩嗟厍斑M(jìn)，不斷地追求著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
殷海光先生說過人生的意義不應(yīng)只停留于生物邏輯層，甚至是生物文化層，而是“真、善、美”！這是一個(gè)很高的境界嗎？我想，只要我們?nèi)プ隽�，每個(gè)人都可以做到。而人們每天營(yíng)營(yíng)役役地生活著，忙得不可開交，卻根本不知道自己在為了什么而活。如果賺錢只是為了果腹，只是為了延續(xù)我們的生命，那么我們和其他生物又有什么區(qū)別呢？古人說，“知足常樂�！钡拇_，知足也許是可以在自我的空間里得到放松，可一旦走出自己的那扇門，外面世界的忙碌又會(huì)使你停不下腳步。難道我們這樣忙碌地生活著，只是在隨波逐流嗎？囿于現(xiàn)狀的人們從來不考慮自己真正的人生目標(biāo)和價(jià)值是什么，他們只是這樣日復(fù)一日地做著，享受著那一成不變的生活。
我想，有追求的人其實(shí)會(huì)活得更快樂吧。每一天早晨醒來，我清楚地知道我要做什么，我有著一個(gè)詳盡的計(jì)劃，我要做的只是比昨天更好而已。“昨天的太陽照不到今天的樹葉。”比昨天更好，這個(gè)信念如果可以伴隨我們的一生，那么我們的生活就會(huì)有很大的改變。成功的頂峰永遠(yuǎn)藏在云端，我們都是那一個(gè)登山者，不同的是，有人到了山腰就停了下來，而有人卻能站在云朵上看著下面的風(fēng)景。
人是在進(jìn)步中成長(zhǎng)起來的，我們要做的就是追求理想的完美境界，更美好的明天等著我們。我們不做只會(huì)在電線桿上嘰嘰喳喳的麻雀，而是要那沖向天空的雄鷹。
“其實(shí)我可以做得更好�！蔽覀儾荒苎由烊松拈L(zhǎng)度，卻能拓展它的寬度，就讓不停的追求，和成功之花開在我們?nèi)松拿恳粋�(gè)角落吧
下一次我會(huì)做得更好作文 28
“我本來可以做得更好”是一句意義深刻的道理，也是一句一直陪伴在我身邊的座右銘。
“哦？是嗎？明天早上要數(shù)學(xué)單元考試？在數(shù)學(xué)老師的臨時(shí)通知下，除了我，全班其他同學(xué)難免也都會(huì)顯出幾分焦慮，而我卻不把這場(chǎng)考試當(dāng)回事，既然這單元都如此簡(jiǎn)單，這場(chǎng)平平無奇的考試肯定也不會(huì)難到哪里去。
晚上，正好作業(yè)很多，我便不打算認(rèn)真復(fù)習(xí)，就隨便走馬觀花地翻了翻數(shù)學(xué)書，如果明早到學(xué)校沒時(shí)間復(fù)習(xí)，也就算了，反正也很簡(jiǎn)單。果不其然，我作業(yè)做得很晚，抬頭望了望時(shí)鐘，慶幸地想：幸好剛才沒復(fù)習(xí)很久，不然我的作業(yè)都不知道要做到什么時(shí)候了。
第二天早晨，我早早起床，想去學(xué)校復(fù)習(xí)，可到了班級(jí)，想復(fù)習(xí)的心卻消失了，但現(xiàn)在也無事可干，便心不在焉地開來始復(fù)習(xí)，說是在復(fù)習(xí)，還不如說是在草草地翻書，完全沒看進(jìn)去，不為別的'，只為了打發(fā)時(shí)間。
考試開始了，同學(xué)們懷著緊張的心情，開始低頭做題，我也不例外，慢慢地，我的兩根眉毛就像兩塊磁鐵，緊緊地吸在了一起，額頭上冒出一顆顆碩大的汗珠，我怎么有這么我題不會(huì)做。我十分忐忑，硬著頭皮繼續(xù)做題，過了40分鐘，終于考完了，我松了一口氣。
下午，考卷發(fā)了下來，啊！我竟只考了91.5分。我仔細(xì)審視了一遍考卷，看了看書，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是書里寫道的，我本來可以考得更好。
學(xué)習(xí)，就像一座高樓，而一場(chǎng)場(chǎng)考試，就像高樓中的一根根鋼筋，雖然對(duì)于高樓來講十分渺小，但少了一根，高樓都有可能有坍塌的風(fēng)險(xiǎn)。
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我知道自己有許多做得不是最好的事情，但是都可以改正，不過只有一件很特別的事可以做的更好一點(diǎn)，不過也只能等到明年寒假了。那件特別的事就是——-滑雪
記得今年寒假，媽媽和我一起回老家過年，在大年初二那天下午，姑媽突然對(duì)我說：“孩子，去滑雪怎么樣？”我說：“好呀！好呀！反正呆在家里也沒什么意思�！苯�(jīng)過家長(zhǎng)的同意，姑媽決定帶著我，我的.媽媽，我的小哥哥去滑雪。
到了滑雪場(chǎng)，我迫不及待得下了車，滑雪場(chǎng)在一座山上，哪座山記不得了，但是是在一座很高很高的山上，我和哥哥換好滑雪鞋，穿上滑雪衣，就出發(fā)了，我和哥哥都不會(huì)滑，必定需要工作人員的幫助，媽媽和姑媽就再交了100元，讓工作人員教我們滑，我有一點(diǎn)害怕，不過那只是訓(xùn)練區(qū)，一點(diǎn)點(diǎn)的小坡，不算什么，我坐上索道到了最上面，由工作人員指導(dǎo)我，工作人員拉住我的衣服，對(duì)我說：“不用怕，滑的時(shí)候，兩腳尖往里，形成一個(gè)“八”字形，然后雪撬夾在兩肩下，膝蓋微曲，身子往前弓，嘴里大喊：“沖呀！”，就可以平穩(wěn)得滑下去了�！�
我要開始滑了，我閉上眼睛，回憶工作人員說的話，我在滑的時(shí)候，由于太緊張了，手忙腳亂地亂滑，雖然最后滑到了終點(diǎn)，但動(dòng)作沒有做到位。
緊接著，我又滑了第二圈、第三圈，越滑動(dòng)作做得越好，最后我終于學(xué)會(huì)了滑雪，但這只是基礎(chǔ)，還沒到正式的賽道呢！時(shí)間已經(jīng)不夠了，我沒有時(shí)間再學(xué)習(xí)了，只能下次再練了。
我知道這次滑得和哥哥相比，差得很遠(yuǎn)，但是我相信，在以后的滑雪中，我會(huì)做得更好。
下一次我會(huì)做得更好作文 30
人生，只有多經(jīng)歷些磨難，才能在磨練中找到人生的眼睛，不斷磨礪自己，是自己的性格變得更加堅(jiān)韌，我們的成長(zhǎng)之路才更加豐富多彩。
“失敗了，又失敗了，我為什么總也學(xué)不會(huì)游泳？”我對(duì)著天空痛苦地喊道。每當(dāng)我看到朋友們都在游泳池中自由自在地玩耍時(shí)，我總是很苦惱。每次都下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳。但一到游泳池，不是嗆水就是沉底，總也成功不了。
就這樣苦惱了許多天后，有一天，爸爸讓我掃地。我拿著掃帚，心里還在想著關(guān)于有游泳的事。忽然，感覺手被掃帚上上的什么東西硌了一下，低頭一看，原來是像傷疤一樣的東西。我十分不解，便去詢問爸爸。爸爸聽完后，告訴我：“這跟掃帚干使用樹干做成的.，因?yàn)闃涓勺龅膾咧銞U最堅(jiān)固嗎！這些傷痕可能是小數(shù)從前受過傷，留下的印記。這時(shí)，我眼前仿佛看見曠野里的一棵樹，已經(jīng)被人砍傷了。但他頂著疼痛，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不卑不亢，終于結(jié)成了疤痕，因?yàn)樗靼�；‘只有�?jīng)歷過磨難，才能取得最后的成功�！贝丝�，我似乎明白了一切，不幸和苦難會(huì)給我們的心靈造成傷痕，但在不斷的磨練中，我們確實(shí)性格變得更加堅(jiān)韌，剛強(qiáng)，這就是我的收獲。
于是，我對(duì)自己說：“堅(jiān)持下去，你一定要學(xué)會(huì)游泳，游泳對(duì)你來說雖然是一個(gè)大難題，但只要你咬緊牙關(guān)，克服了，你就是贏者�！庇谑�，我鼓起勇氣，又一次來到了游泳池。我的手與腳相互配合，兩只手合并在一起，緊接著，我將它慢慢打開，將水向兩旁輕輕撥動(dòng)，腳隨即配合著一伸一縮，一伸一縮，就在我手忙腳亂之時(shí)，我的身體竟然浮了起來，我居然學(xué)會(huì)游泳了。我驚訝地看著自己，心中滿是興奮。
“是呀，只有不斷磨練自己，才能去得最后的成功！”這是小樹告訴我的人生真諦。
下一次我會(huì)做得更好作文 31
在一個(gè)演播廳內(nèi)，幾束燈光打在琪的身上，她成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。她深吸了一口氣，握緊了手里的話筒。
她僅有十七歲，在這花樣年華，她有個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)歌手。
琪從小就羨慕那些在閃耀的舞臺(tái)上，大放光彩的歌手�？扇怂悴蝗缣焖�，她缺乏樂感，唱起歌來五音不全，聲線條件也一般，總是被人嘲笑。
幸運(yùn)的是，她有一個(gè)善良的聲樂老師。這是個(gè)耐心的老師，總是一點(diǎn)一點(diǎn)，幫忙填補(bǔ)琪在音樂上這樣那樣的缺陷。在老師的悉心調(diào)教下，琪的進(jìn)步顯著。
比賽的前一天晚上，她倆在一處公園的長(zhǎng)椅上聊天。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，路燈投下兩個(gè)漆黑的影子在地上。對(duì)于明天的比賽，琪的緊張?jiān)缫褜懺诹四樕�，她捧著剛買的熱咖啡，喝也沒喝一口，只是呆呆地望著，任憑風(fēng)吹亂她的發(fā)絲。
老師拍了拍她的肩，理了理她的頭發(fā)，緩緩說道：“不用緊張，發(fā)揮出自己的最好就行。只要不斷向前，你會(huì)做得更好�！�
那親切的話還回蕩在耳畔，她不安的心漸漸平復(fù)。音樂響起，她舉起手中的話筒，跟隨著節(jié)拍，唱出了第一句。她那清脆的'聲音，那飽含深情的演唱，引起全場(chǎng)雷動(dòng)，臺(tái)下傳來一陣陣掌聲。
第一句的成功給她帶來了信心，她閉上雙眼，將自己交給音樂，隨著韻律輕輕擺動(dòng)。
忽然，場(chǎng)上的燈光發(fā)散，整首歌曲進(jìn)入高潮，她仿佛一位重生的女王，穿著暗金色的禮服，其余的一切都黯淡了。
高潮過后，燈光逐漸變暗，一首歌曲就此結(jié)束，臺(tái)下喝彩一片，評(píng)委紛紛起立鼓掌。
走出演播廳，外邊早已飄起了大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，伴著風(fēng)，吹到她熱乎乎的臉頰上。她流下一滴熱淚，更想要觸摸那冰冷的雪花。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
下一次我會(huì)做得更好作文 32
人生是短暫而又孤獨(dú)的，人必須獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗下去，走自己認(rèn)為正確的道路，不能有絲毫的猶豫與放松。否則就會(huì)被時(shí)代所淘汰。
有一位大學(xué)生從北京大學(xué)畢業(yè)后，最大的夢(mèng)想就是做一名翻譯，在富麗堂皇的大廳陪伴首長(zhǎng)。
大學(xué)畢業(yè)后，她被分到英國(guó)大使館，她很高興，因?yàn)檫@是一份別人夢(mèng)寐以求的工作，但是到后來才知道，她擔(dān)任的工作只是個(gè)接線員，一個(gè)被別人看不起也最沒有前途的崗位。
此時(shí)，她并沒有自暴自棄，而是慢慢學(xué)著喜歡這個(gè)崗位。她把使館里所有人的名字、電話和工作都一一記在本子上，一有時(shí)間就默誦，她還試著記住使館工作人員家屬的電話和姓名，最后，還盡可能掌握大使館人員的工作情況和外出情況。每當(dāng)有電話打進(jìn)來，她總是以最快速度接聽，要找外出的工作人員的，她會(huì)告訴對(duì)方他外出了，什么時(shí)候可能回來，而這些是其他人都做不到的。
她快速、準(zhǔn)確的服務(wù)不僅使使館工作人員得到很多方便，而且當(dāng)?shù)卦S多政府部門的工作人員都對(duì)之贊不絕口。
后來，大使也注意到這個(gè)工作努力的姑娘，每次外出工作時(shí)都不忘告訴她。而且，在大使的推薦下，她成為英國(guó)一家著名媒體的翻譯。爾后她又以出色的`表現(xiàn)成為美國(guó)駐華聯(lián)絡(luò)處翻譯人員，并受到外交部嘉獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，她的身份是北京一所大學(xué)的副校長(zhǎng)。
人生帶給我們的酸甜苦辣，對(duì)我們來說都是一種很好的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)使我們逐漸成長(zhǎng)，正是人類社會(huì)有了這種思想，我們的社會(huì)才得以一代代延續(xù)下來，我們的生活才一天比一天好，人生才有了價(jià)值。
我們的人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些困難、挫折。就像一條路，路上可能有花花草草，也可能會(huì)有荊棘叢林，我們不知道前方會(huì)是什么樣，更不知道所謂的終點(diǎn)在何方。越到障礙物，我們可以跨過去，可以繞道走，但不能原路返回。在人生的道路上總會(huì)遇到荊棘。我們不能樣樣順利，但可以事事盡力！我們可以用自己的努力，開拓自己的路。中途回過頭時(shí)才不會(huì)惋惜，才不會(huì)后悔當(dāng)初的決定。臨近終點(diǎn)時(shí)，不會(huì)埋怨以前，不會(huì)后悔從前的選擇，就算沒有想象中那樣美好，也會(huì)感嘆：“我，盡力了�！�
有人說，每個(gè)人出生后，上帝都給他定好了人生。想一想，我們不總喜歡算命么？伸出手看看生命線，才回過神來。命運(yùn)，掌握在自己的手里，我們可以選擇做得更好！
下一次我會(huì)做得更好作文 33
為慶“六·一”才藝展演，每天放學(xué)后我都要訓(xùn)練腰鼓，所以回家比平時(shí)遲一點(diǎn)。昨天我放學(xué)回到家，看見媽媽早已下班回家了，而且臉上掛滿了微笑，顯得很高興。
我和媽媽打了招呼，便走進(jìn)自己的房間去做家庭作業(yè)，這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“今天伍老師跟我打了電話，說你在學(xué)校里表現(xiàn)得很好，媽媽很高興”。我聽了媽媽的話，說：“真的嗎？”“是真的”媽媽自豪地說。我想媽媽不會(huì)在騙我吧，伍老師真的跟我媽媽這樣說了嗎？不過，我還真相信媽媽沒有撒謊，因?yàn)閶寢尫浅８吲d，從這里，我可以看出每個(gè)父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，品行好，身體好......只要我們的這些表現(xiàn)都好，他們不辭辛勞的為我們付出一切都甘心情愿。但是，為什么伍老師今天在學(xué)校不對(duì)我說呢？��！我終于想起來了，伍老師曾在班上的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”中對(duì)大家說過：“你做的`一舉一動(dòng)，哪怕是再微小的事老師都看在眼里，記在心里，只是沒有說出來而已。我希望我們班上多出現(xiàn)一些雷鋒式的無名英雄。”我相信媽媽的話是真的。
雖然現(xiàn)在我做得好，但是我不能驕傲，要繼續(xù)努力，超越自我，在今后做得更好。讓老師、父母為我自豪！
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