并肩逐夢(mèng)作文（通用40篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的并肩逐夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
并肩逐夢(mèng)作文 篇1
打上青春的包裹，看一眼鏡子中的那張略顯稚氣的臉，我堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：走吧，朝著希望出發(fā)。
過(guò)慣了枕著媽媽臂彎睡的日子，我嬌嫩的皮膚經(jīng)不起飛揚(yáng)的沙礫和獵獵長(zhǎng)風(fēng)。多少次凝視高空中振翅高飛的雄鷹，想象著自己就是那縱橫草原的英雄；多少次凝視那驚濤中騰身而起的鯊魚，渴望著自己就是那呼風(fēng)喚雨的蒼龍。震驚、痛苦、思索、驚醒，我緊握拳頭，將目光定格在那充滿希望和風(fēng)浪的航程。走吧，我對(duì)自己說(shuō)，朝著理想出發(fā)。
我渴望著外面那迤邐葳蕤的風(fēng)景：我要從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我要從大海那里學(xué)習(xí)包容，我要從大漠中學(xué)會(huì)勇敢，我要從森林中學(xué)會(huì)冷靜。我要用毅力拉起遠(yuǎn)航的帆，不讓激情在倦怠中風(fēng)干；我要用腳步丈量自己的信念，用雙手去擎起一片藍(lán)天。
老師告訴我：蛹破繭成蝶，要品嘗黑暗、品嘗孤獨(dú)，經(jīng)受難以想象的苦痛。我說(shuō)：不經(jīng)過(guò)烈火的反復(fù)煅燒，寶劍便不會(huì)有銳利的鋒。
好男兒總要走向遠(yuǎn)方，不管是結(jié)伴而行，還是一個(gè)人流浪，這樣，才能讓生命更加輝煌。一路上，我會(huì)學(xué)著承受苦痛，學(xué)著將眼淚像珍珠一樣收藏。把淚水都貯存在成功的那一天流，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
世界有不絕的風(fēng)景，我有著永遠(yuǎn)年輕的心情。
走吧，我對(duì)著自己說(shuō)，朝著夢(mèng)想出發(fā)
并肩逐夢(mèng)作文 篇2
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。這句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。
夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
并肩逐夢(mèng)作文 篇3
雨后的天空即使沒(méi)有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸�！}記
人生是一場(chǎng)馬拉松，越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水；為了夢(mèng)想，我們堅(jiān)持著，手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開雙腿；為了夢(mèng)想，我們努力著，迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們，能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的，又有多少人呢?
雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名作家，哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落，陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作，用我的筆書寫一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事，僅此而已。
但是，雖然如此，我還是在向著那最好的結(jié)局不斷努力著，前進(jìn)著。我想要看見成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福，我會(huì)把我最美好的心愿寫在藍(lán)天的臉上，我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見我的愿望。
做到這樣很難嗎?不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見你的家人臉上溢滿幸福，他們以你為自豪，以你為驕傲!那時(shí)的你，會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界，然后大聲地說(shuō)：“我做到了，我是成功者!”
追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開了家，我們踏上征途，又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺(jué)得傷心難過(guò)，當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!
是的，無(wú)論如何，最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己，你要記住這一點(diǎn)。
有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后，也許并沒(méi)有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過(guò)一切，我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!
逐夢(mèng)，請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者，我為自己代言。
并肩逐夢(mèng)作文 篇4
時(shí)光如琥珀反鎖住點(diǎn)滴的舊時(shí)光，我們把祭奠零星的記憶片段的流程統(tǒng)稱追憶，我們習(xí)慣把回不去的童年叫做到達(dá)不了的彼岸，那里總是落英繽紛而燈火闌珊的。人生如旅行承載著熟悉的過(guò)路人，我們把想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的過(guò)程統(tǒng)稱追夢(mèng)，我們習(xí)慣把未來(lái)到的明天叫做未知的旅程，那里總是憧憬著希望而歷久彌香的。
彼岸的那頭，總是涌動(dòng)著綠色�！昂�！我踩到你了！”總有一個(gè)女孩對(duì)著自己面前傻傻的影子傻傻地笑。春天新綠的味道總是在小女孩的眼前繽紛閃過(guò)，淡綠的蝴蝶總是被女孩抓來(lái)，放在她彼岸的天空里，陪她逗留了一個(gè)又一個(gè)的綠色午后。
靜謐的夜晚，總是充溢著不安靜的芬芳。女孩抓著螢火蟲放進(jìn)透明的玻璃瓶里，她總是覺(jué)得那是提著燈籠的孩子，有它們的陪伴，照亮了一個(gè)又一個(gè)夏日的夜晚。
一堆的伙伴，總是沒(méi)心沒(méi)肺地笑嘰嘰喳喳地叫。丟手絹，跳皮筋，翻花繩，都是女孩形影不離的好朋友。誰(shuí)哭了，誰(shuí)被打了，誰(shuí)被老師罵了，誰(shuí)又不敢回家了……這些總是他們一個(gè)天真的話題。誰(shuí)懂我的不舍。
于是，我想要釋懷，所以我選擇了遠(yuǎn)方。
人都有一雙隱形的翅膀，張開夢(mèng)想的羽翼，自然結(jié)實(shí)了胸膛，更好地飛去前方。黎明前的黑暗總是最黑暗的，因?yàn)槠茣栽诘却磳榈却娜硕蹬R。原來(lái)夢(mèng)想的殿堂，并不需要往昔的輝煌。
如若我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想我會(huì)告訴曾經(jīng)想要放棄的自己：謝謝你，沒(méi)有放棄。會(huì)告訴未來(lái)未知的自己：希望你，不要放棄。
別讓世界改變了你的節(jié)奏，我堅(jiān)信，沒(méi)有到不了的明天。
并肩逐夢(mèng)作文 篇5
金秋到來(lái)，丹桂飄香，我校同時(shí)迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)和義賣會(huì)，看著同學(xué)們激動(dòng)的樣子，我不禁對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)和義賣會(huì)充滿了期待。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，目睹著班里的運(yùn)動(dòng)健兒們走向了操場(chǎng)，我也走向了屬于我們的義賣攤位，暗暗立志：我一定要成為本次義賣的“金牌銷售”。同學(xué)們把義賣攤子擺好，支起廣告牌，有模有樣的吆喝著“快來(lái)看啊，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”我也把我的薩克斯拿出來(lái)，準(zhǔn)備一展它的“歌喉”。
在溫暖的陽(yáng)光之下，薩克斯優(yōu)美的旋律令人陶醉，我深情的閉上了眼，嘴唇微微鼓動(dòng)，手指靈巧的在金色的“鍵盤”上跳動(dòng)，那音符便從薩克斯那深沉的管口徐徐的上升，在空氣中飄蕩。周圍的同學(xué)為這優(yōu)雅的樂(lè)聲所吸引，紛紛圍上前，想看看是哪個(gè)可愛(ài)的男孩使“義賣”變成“賣藝”，就這樣，我們班的店鋪周圍“人滿為患”，創(chuàng)下了一上午賣了一千多元的偉大業(yè)績(jī)。
我也在休息的時(shí)候去看了看運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒肆意的揮灑著自己的汗水，為獲得好的名次而拼盡全力，只見參加女子賽跑的同學(xué)只待槍聲一響，兩個(gè)姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在操場(chǎng)上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在老師和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時(shí)像一陣旋風(fēng)沖過(guò)終點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，一天的狂歡結(jié)束了，同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下?lián)肀В纬闪艘环利惖漠嬀怼?/p>
我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于青春的速度與激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力吧，青春無(wú)遺憾，逐夢(mèng)綠茵場(chǎng)！
并肩逐夢(mèng)作文 篇6
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，有的人夢(mèng)想成為世界上頂級(jí)的廚師，還有人夢(mèng)想成為畫家……而梁?jiǎn)⒊瑺敔斦f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，新一代的我們也更應(yīng)該立志讀書逐夢(mèng)。
可我還沒(méi)有想好自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想到底是什么呢？哦，我想到了——我要當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的宇航員。我想乘著火箭飛上太空，像只小鳥一樣在宇宙中自由地翱翔。聽說(shuō)飛到火星，有點(diǎn)熱，飛到土星又有點(diǎn)冷，飛到月球或許不熱也不冷吧!我可以在上面跳來(lái)跳去，玩夠了再返回空間站，然后在那里一個(gè)人也可以打起乒乓球來(lái)�？墒呛人蛟S會(huì)有點(diǎn)費(fèi)勁，不過(guò)要用一個(gè)剛剛好的吸管插到帶孔的杯子里，問(wèn)題就完美解決了。吃喝玩樂(lè)都能實(shí)現(xiàn)了，就等我踏入實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)了，一時(shí)間還有點(diǎn)激動(dòng)，心理還有點(diǎn)小竊喜，原來(lái)我讀過(guò)的書，這下都能用在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想上了，讓爺爺奶奶在電視前準(zhǔn)備看我飛行吧!
就在我剛剛準(zhǔn)備要在太空睡上一覺(jué)時(shí)，瞬間一個(gè)東西落在頭上，揉了下眼睛才發(fā)現(xiàn)，怎么是黑板擦砸到了我的頭。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看著我，頓時(shí)我竟不知所措。我不好意思望著老師，只見老師怒發(fā)沖冠地盯著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室說(shuō)說(shuō)你的少年逐夢(mèng)!”
我在老師的辦公室里不僅進(jìn)行了深刻地反省，有錯(cuò)要改，但老師聽到了我的少年逐夢(mèng)，老師表?yè)P(yáng)說(shuō)，中國(guó)的強(qiáng)大一定是由你們少年強(qiáng)大開始，有夢(mèng)固然是好事，希望你從少年開始立志成為國(guó)家的棟梁，為中國(guó)的明天不懈努力，加油吧，孩子!老師的這番話點(diǎn)醒了我，我要為夢(mèng)想而從年少讀書奮進(jìn)了。
我發(fā)誓要把那個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!
并肩逐夢(mèng)作文 篇7
深沉憂郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志；生機(jī)勃勃的綠那是生命的象征；灑脫熱情的紅，那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無(wú)限的激情，懷揣著紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)�。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的美好。小時(shí)候，爸爸告訴了我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想抓住它是很困難的。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直在追夢(mèng)的道路上奔跑，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我的夢(mèng)想雖然不大，但卻對(duì)我有著很大的鼓勵(lì)。在小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽希望我能考上大學(xué)，不惜付出自己的一切，從那時(shí)起，我便確信了自己的夢(mèng)想。當(dāng)表哥進(jìn)入大學(xué)校園后，我更加體會(huì)到了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方，仿佛是我心中那個(gè)夢(mèng)想夢(mèng)寐以求的天堂。
隨著我的不斷長(zhǎng)大，清華就成了我追逐的夢(mèng)想，有時(shí)候，當(dāng)我看見那鮮紅的紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，我甚至在想：難道我真的與清華無(wú)緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不氣妥，不灰心，不喪氣，肯努力，一切都是有可能的。有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公；但是我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想任何理由都不可更改的夢(mèng)想。我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
四濺的水滴中盛載著我的夢(mèng)想，陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想顏色綻放的花朵。
逐夢(mèng)，請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者，我為自己代言。
并肩逐夢(mèng)作文 篇8
我，是一個(gè)平凡的女孩，家境平凡，長(zhǎng)相平凡，成績(jī)也平凡，但是，我不甘于平庸，因?yàn)槲抑乐灰D苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生總將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。而我一直在追夢(mèng)的路上！
夢(mèng)想的道路上坑坑洼洼，一不留心就會(huì)掉入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，但我一直默默的堅(jiān)持著。每天清晨，我迎接著第一縷晨曦，晚上，我陪伴著寄托在樹梢的月亮。因?yàn)槲乙呀?jīng)輸在起跑線上了，終點(diǎn)我必須要贏！
每天的我，徜徉在書的海洋里，尋找著自己的坐標(biāo)系，解答函數(shù)解析式。古語(yǔ)有云“天將降大任于斯也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！庇谑牵覟榱藢W(xué)好數(shù)學(xué)，做了許多許多練習(xí)題，為了學(xué)好英語(yǔ)，我每天硬著頭皮去記單詞，為了不落下物理，我認(rèn)身翻看筆記。
我像一只赤足的蝸牛，前進(jìn)著，雖慢但我卻從來(lái)未停止追夢(mèng)的腳步，慢慢的，我開始出現(xiàn)在同學(xué)們的視野里，我終于贏得他們尊重，然而，我沒(méi)有因一份優(yōu)異的成績(jī)驕傲。我深深明白，我是農(nóng)民的孩子，我有多努力的現(xiàn)在，就有多美好的未來(lái)。
聽人說(shuō)過(guò)這樣一句話：眉毛上的汗水與眉毛下的淚水你必須選擇一樣。而我選擇了前者。
在9年的學(xué)習(xí)中，我因自己腦袋不靈光而被他人嘲笑過(guò)，奚落過(guò)。但是我卻沒(méi)有去與他們一爭(zhēng)高下。因?yàn)槲蚁氲氖桥θ?yōu)秀，為再見的時(shí)候。十年后，我們會(huì)成為什么樣的人？我們不知道，那就走著瞧！
泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過(guò)”。
我說(shuō)：天空有過(guò)風(fēng)，有過(guò)雨，但我一直在追夢(mèng)的路上！
并肩逐夢(mèng)作文 篇9
每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)……本以為夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)的。但，現(xiàn)實(shí)卻向我證明著，夢(mèng)想并不是會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)的。我們?nèi)绻豢啃貞汛笾荆豢控S富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心是難以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
或許大家都不曾想過(guò)，自己的追求是什么？我們?cè)谧非竺�？追求金錢？追求快樂(lè)？追求……我追求著夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為。我想做一名對(duì)社會(huì)有用的人，做一名為人民服務(wù)者。我崇尚那些為了農(nóng)民工無(wú)償打官司的律師、走進(jìn)大山深處支教的老師、在災(zāi)難發(fā)生時(shí)站在第一線的志愿者……他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔！
愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律；我國(guó)著名的農(nóng)學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品；細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福了人類……這些人，他們追求著自己的夢(mèng)，并靠著豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心追求到了他們?nèi)松非蟮摹?/p>
他們的事跡在腦中一一閃過(guò)，激勵(lì)著我們前行！是啊，為什么不放縱自己去追逐夢(mèng)？為什么要做一只目光短淺的、容易滿足的小困獸？難道我們不該追求高尚，做一個(gè)有知識(shí)、有目標(biāo)、有理想、視野寬廣的人類嗎？
看看我們，一點(diǎn)小困難就輕言放棄，難道我們只是經(jīng)不起打擊的花瓶嗎？多少為人都是在不斷追求中成功，難道我們就不應(yīng)該學(xué)學(xué)嗎？
從現(xiàn)在起，我追求陽(yáng)光般的生活，做一個(gè)愛(ài)笑的女孩，，做一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的女孩，做一個(gè)有追求、有理想的人兒！
并肩逐夢(mèng)作文 篇10
青春是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢螘r(shí)光，逐夢(mèng)青春，讓我們的青春充滿最美好的回憶。
課堂上，同學(xué)們的朗朗讀書聲給青春帶來(lái)了最美妙的聲音。老師行走在課堂之間，注視著班上每一位同學(xué)上課時(shí)的狀態(tài)。看著這一雙雙專注的眼眸，還有認(rèn)真的表情，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？”老師的這個(gè)問(wèn)題迎來(lái)了眾多同學(xué)爭(zhēng)先恐后的回答。有同學(xué)說(shuō)，他的夢(mèng)想是將來(lái)能夠成為一名飛行員，能夠完成他的飛翔夢(mèng)；有同學(xué)說(shuō)，她的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名醫(yī)生，救死扶傷，用她微薄的力量給世人送來(lái)希望；更有同學(xué)說(shuō)，他的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家，用最先進(jìn)的科技，帶領(lǐng)著人類走向新的世界……夢(mèng)想有很多，夢(mèng)想在每一位青春少年的心底埋下了種子。若想要種子發(fā)芽，那么我們勢(shì)必要用努力的汗水去澆灌，這樣夢(mèng)想之花才會(huì)綻放。
教室里，同學(xué)們一番爭(zhēng)論下來(lái)，只見老師雙手付于后背，踱著步子重新走上了講臺(tái)。接著，在全班同學(xué)的目光之下，老師用紅色的粉筆在黑板之上寫下了四個(gè)大字：逐夢(mèng)青春。
青春的我們活力四射，做任何事都充滿著干勁。既然青春給了我們一切逐夢(mèng)的最佳準(zhǔn)備，那么青春的我們也該奮勇向前。夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處向著我們招手，只要我們帶著勇氣，帶著激情，堅(jiān)持不懈的在追逐夢(mèng)想的道路上奔跑。那么那一顆種在我們心底的夢(mèng)想的種子也就會(huì)漸漸地長(zhǎng)成撐天的大樹，然后開出一樹芬芳。
“逐夢(mèng)青春”老師將手中的粉筆放下，然后面向我們擲地有聲的說(shuō)出這四個(gè)字，這四個(gè)字里所蘊(yùn)含的力量也是無(wú)限的。
也就在這一刻，所有同學(xué)心底的那一顆夢(mèng)想的種子都生了根，逐夢(mèng)青春也成為了我們的青春信條。
并肩逐夢(mèng)作文 篇11
“加油加油，快到終點(diǎn)了”。啦啦隊(duì)的同學(xué)們嘶聲裂肺的吶喊著，翠苑二小第21屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正在舉行。
這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為期兩天。第一天入場(chǎng)式表演，第二天田徑項(xiàng)目比賽。
入場(chǎng)式開始后，全校每個(gè)班都穿著款式新穎，整齊統(tǒng)一的班服走向操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，邁著整齊的步伐，向全體師生展現(xiàn)出自己班級(jí)的衣著特色和朝氣蓬勃的精神面貌。完畢后，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)開始了武術(shù)操比賽。我們班在全體同學(xué)的共同努力下，取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。
響亮的號(hào)令聲吹開了第二天各項(xiàng)比賽的號(hào)角。瞧，那邊女子四百米跑步比賽正在進(jìn)行中，一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一只只饑餓的猛虎追逐獵物一般使勁奔跑。我們班的“長(zhǎng)腿妹妹”文雅琴同學(xué)也在其中，只見她睜大著眼睛，緊咬著牙關(guān)，雙臂奮力擺動(dòng)，矯健地跨著大步，一會(huì)兒，像一陣風(fēng)似的從我們面前經(jīng)過(guò)�！暗谝�，第一，文雅琴第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)”同學(xué)們興奮地從座位上跳了起來(lái)。這一刻讓我想起去年她在四百米跑步比賽中沒(méi)有拿到金牌，之后我在翠苑中學(xué)鍛煉時(shí)總能在操場(chǎng)上看見她跑步的身影，真是功夫不負(fù)有心人，今天她終于拿到了金牌，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
那邊跳高賽場(chǎng)上，我們班蔡銘揚(yáng)、陳晨同學(xué)也在緊張地準(zhǔn)備著。號(hào)令聲后，陳晨同學(xué)竭盡全力地向前沖刺，快到竹竿時(shí)，只見她縱身一躍，像燕子一般輕盈地飛過(guò)竹竿，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她的胸前迎風(fēng)飄動(dòng)，輕松拿下第一名，又為我們班增添了一分榮譽(yù)。
汗水，淚水灑滿賽場(chǎng)；喜悅，笑容盡情綻放。運(yùn)動(dòng)員們，你們的奮力拼搏、堅(jiān)持不懈，充分展示了我們翠二學(xué)子健康向上，積極進(jìn)取的精神，你們真棒！我也要學(xué)習(xí)你們刻苦努力的精神，爭(zhēng)取在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能實(shí)現(xiàn)我自己的體育項(xiàng)目金牌夢(mèng)。
并肩逐夢(mèng)作文 篇12
記得小時(shí)候，媽媽帶我去了一個(gè)美術(shù)館，館中那一幅幅各具特色的畫深深的印在我的心里，令我久久不能忘懷，那就是我夢(mèng)想的開端。
在我小時(shí)候，特別喜歡畫畫，家里的門上、墻壁上到處都有我的痕跡。媽媽為了不讓我在墻上亂畫，就給我買了紙和筆，我對(duì)畫畫的興趣就這樣開始了。有一次我在畫紙上畫了我們鄰居家的阿姨，雖然畫風(fēng)十分稚嫩，但卻有一絲神似，大家看了畫都贊不絕口，這也是我人生中因?yàn)楫嫯嫷谝淮纬缘搅颂痤^，因此，我更愛(ài)畫畫了。
上了小學(xué)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，剛好一位同學(xué)家長(zhǎng)是美術(shù)老師，便開啟了我的美術(shù)之旅---粉印版畫、油印版畫。
剛開始學(xué)時(shí)，我對(duì)這滿桌沒(méi)見過(guò)的工具感到十分的神奇，在老師講講課時(shí)就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，終于老師講完，我拿起了桌上的筆，畫了我人生中第一張正式的畫，現(xiàn)在看這幅畫，畫風(fēng)非常的稚嫩，但在那時(shí)候看來(lái)，好像這幅畫是世界上最好的一樣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)上了動(dòng)漫，動(dòng)漫中的人物一個(gè)個(gè)都十分的漂亮可愛(ài)，我也陷入了其中，便開始了我在美術(shù)上的第二站---卡通畫。
可當(dāng)我學(xué)了之后，我卻發(fā)現(xiàn)這并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，隨著難度的增加，與學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的增重，我對(duì)它的興趣也越來(lái)越少，但是一想到每周五放學(xué)后匆忙吃好晚飯就看去學(xué)畫畫，不僅是為了來(lái)回接送十分辛苦的媽媽，也是為了我自己，便一咬牙就堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在想想，這些困難根本算不了什么。
畫畫能帶給我幸福感，每當(dāng)我感到傷心難過(guò)時(shí)，便拿起手邊的畫筆，心中的陰霾瞬間散去，留下的是無(wú)盡的藍(lán)天，也許我這輩子是離不開畫畫了吧！
并肩逐夢(mèng)作文 篇13
碧空如洗，陽(yáng)光普照。萬(wàn)丈深崖靜默屹立，宛如魁梧的巨漢佇立在大地。柔和的陽(yáng)光為山間雛鷹的羽翼披上了一層金紗，熠熠生輝。但外表的光輝遮掩不住它內(nèi)心的恐懼，畢竟眼前的懸崖猶如一道生與死的鴻溝。它的耳畔回蕩起往日燕雀的冷嘲熱諷，但它的信念卻始終堅(jiān)如磐石，因?yàn)樗钪约菏浅裁撍椎囊恢机?終于，他向著那承載著自己夢(mèng)想和希望的蒼穹奮力沖去，宛若一把利劍劃破長(zhǎng)空，留下一只蒼鷹卓爾不群的永恒英姿。
千錘萬(wàn)煉，忠誠(chéng)依舊
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光流逝。當(dāng)昔日繁榮昌盛的宋朝已是日薄西山之時(shí)，他卻依舊以血肉之軀捍衛(wèi)著這個(gè)王朝的尊嚴(yán)。元軍的嚴(yán)刑拷打與苦苦勸誘，他都渺若浮塵。他知道自己此生既為大宋臣子，就應(yīng)該矢志不渝地為她執(zhí)著抗?fàn)幍降�。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！痹跉v史的若隱若現(xiàn)中，我仿佛看到了文天祥昂首闊步走向刑場(chǎng)的凜然與灑脫，他終于用熱血譜寫出了亙古不變的忠誠(chéng)詩(shī)篇。此后，不論白云蒼狗，世事變遷，這份忠誠(chéng)都必將萬(wàn)古流芳!
千磨萬(wàn)洗，夢(mèng)想依舊
也許從稚嫩的雙手拿著畫筆在紙上涂鴉的那個(gè)時(shí)候起，一粒夢(mèng)想的種子便已在我心中悄然發(fā)芽。為了這個(gè)夢(mèng)想，我定會(huì)義無(wú)反顧地執(zhí)著追求，直到它成為現(xiàn)實(shí)，任憑周遭的閑言碎語(yǔ)。這一切，都只因我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，都只因我愿意讓自己的生命在逐夢(mèng)途中得到升華。
人生或是一次漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)征，征途中荊棘遍布。但若是敢于執(zhí)著追求，生命也依然會(huì)變得流光溢彩。而在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就是人生最大的樂(lè)趣!
并肩逐夢(mèng)作文 篇14
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：我寧可做人類中有夢(mèng)想和完成愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的，無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望的人。生命的可貴在于追逐”，追逐的時(shí)夢(mèng)想，而贏得的是人生。
溪水源源不斷地流淌，匯江入海是他的夢(mèng)想；小鳥一次次地沖向高空，與雄鷹共展風(fēng)姿是它的夢(mèng)想；太陽(yáng)日復(fù)一日升起，照亮黑暗是它的夢(mèng)想。是夢(mèng)想讓它們豎起自信的風(fēng)帆破浪向前，展現(xiàn)拼搏的風(fēng)采。
流星固美，但只是一瞬間之光，逐夢(mèng)才是成功永恒的太陽(yáng)。沒(méi)過(guò)第十六任總統(tǒng)林肯，出生于鞋匠家庭。雖然出身貧賤，但他身窮志堅(jiān)，用堅(jiān)韌寫下了不朽的傳奇，完成了由一個(gè)貧窮孩子到我餓哦人的華麗蛻變。
一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有夢(mèng)想貓就會(huì)停止不前，落后于世界；一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)漂浮不定，自甘落后。有夢(mèng)想的人是幸福的。只有擁有夢(mèng)想才能踏上生活的正軌，才能面對(duì)人生的大風(fēng)大浪。貝多芬面對(duì)雙耳失聰，難以繼續(xù)音樂(lè)夢(mèng)想的顯示，仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，她向世界宣布：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服�！彼脠�(jiān)持創(chuàng)作了舉世無(wú)雙的《命運(yùn)交響曲》，贏得了世界的欽佩。
有夢(mèng)想的人是美麗的。何玥，一個(gè)年僅十二歲的女孩，在聲明的最后時(shí)光里，他決定講自己的器官全部捐出，用小小的身軀托起了自己最美德夢(mèng)想。這樣的夢(mèng)想，又何嘗不美麗？
如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么生命就像一艘沒(méi)有羅盤的帆船，你將不能掌控它的方向，沒(méi)有夢(mèng)想的人只會(huì)成為一顆流星，擁有的知識(shí)稍縱即逝的美好。因此，我愿做一顆芽胚扎根于地下，讓夢(mèng)想成為我的根基，突破重重障礙，去迎接永恒的陽(yáng)光。
并肩逐夢(mèng)作文 篇15
“背起畫板，環(huán)游天下�！边@是我從小就一直夢(mèng)想的生活，正因如此，我總是不把學(xué)習(xí)放在心上，面對(duì)老師、家長(zhǎng)的苦苦勸導(dǎo)，我嘴里“嗯啊哦”，心里卻想著：“世界上的職業(yè)多的是，你們咋就這么確定只有學(xué)好數(shù)理化才能走遍天下呢？！”
我記得在小學(xué)美術(shù)課上，一個(gè)數(shù)學(xué)課代表在一旁一直問(wèn)我我認(rèn)為自己的成績(jī)?nèi)绾巍Ｎ也恍家活�，她卻開始冷嘲熱諷：“我看呀，你是個(gè)光會(huì)畫兩筆的白癡而已。”下了課，我在紙上把他畫得呲牙咧嘴，翻白眼扭秧歌，然后跑進(jìn)廁所，看著“他”被我沖進(jìn)下水道。
如今，上了初中，我依然屢教不改，作業(yè)本被我畫成動(dòng)物園，教室的黑板上把同學(xué)畫成不同種類的王八等壞事被我干了個(gè)遍。但遇到鄙視我成績(jī)的人我卻又極不高興。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我的一個(gè)親戚認(rèn)識(shí)了一個(gè)中央美院的碩士，我們談起了美術(shù)，他告訴我，他報(bào)考中央美院，花了七年的時(shí)間才考上！并不是專業(yè)課過(guò)不了，而是文化課！因?yàn)槲幕n的屢次不合格，他作為一個(gè)美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，考不上其他的大學(xué)，他只能，只能考美術(shù)。然而，每次的考試，他的專業(yè)課分?jǐn)?shù)都是第一名；但是每一次他都只能落榜。為此，他被迫改了生日，改了名字，才在第七年的考試中幸運(yùn)通過(guò)。
除了親戚家，外面正下著雪，雪花紛紛，落在身上。我穿得很厚，卻不覺(jué)得暖和，我沒(méi)有絲毫心情去欣賞這一年來(lái)的第一場(chǎng)雪。一路上，我埋著頭，把臉藏在衣領(lǐng)里，聽鞋子踏在雪地上，咯吱，咯吱……
不上名牌的美術(shù)大學(xué)，你有什么資格讓人們相信你的實(shí)力，買你的畫？沒(méi)有足夠高的文憑，別人憑什么給你逐夢(mèng)的機(jī)會(huì)？
為了人生的夢(mèng)想，是時(shí)候了，我對(duì)自己說(shuō)。
因?yàn)�，逐�?mèng)，正當(dāng)時(shí)！
并肩逐夢(mèng)作文 篇16
我不由得停住了腳步。望著著車水馬龍的瀝青街道，這行走在大街小巷的人，這滿是霓虹燈的城市……這一刻，我感到迷茫，無(wú)所適從，不知道下一秒該邁向何處。
手機(jī)里放著一首歌——《苔》。這是一位貴州鄉(xiāng)村教師在《經(jīng)典永流傳》節(jié)目中，帶領(lǐng)他的學(xué)生演唱的。“勇敢的小孩，你是拼圖不可缺的那一塊，世界是純白的，涂滿夢(mèng)的未來(lái)……”平凡的歌聲讓我陷入過(guò)去兩年的回憶中。好像無(wú)數(shù)次，我都在說(shuō)著我的夢(mèng)想；無(wú)數(shù)次，我都在想著著我的夢(mèng)想；無(wú)數(shù)次，我都在看著看著自己的夢(mèng)想�？蓻](méi)有一次付出過(guò)行動(dòng)。
一陣風(fēng)吹過(guò)。有些冷了。記得自己曾經(jīng)報(bào)了一個(gè)月的古箏課，可是學(xué)了二十分鐘就退了……不多不少，正好二十分鐘。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)樂(lè)譜一竅不通，發(fā)現(xiàn)我身邊的每一個(gè)人都彈得行云流水。所以，我騙自己，別人是有基礎(chǔ)的，他們或許三歲就開始學(xué)了；騙自己，別人太強(qiáng)，你不是他們的對(duì)手；騙自己，路有許多，你為何堅(jiān)持……一陣風(fēng)吹起我的發(fā)絲，拂過(guò)我都的臉頰，有些清醒了。
直到后來(lái)有一天，我看到一篇文章。一個(gè)問(wèn)學(xué)者：“你害怕失敗嗎？”學(xué)者回答：“怕啊�！薄澳悄銥槭裁催�要堅(jiān)持啊？”“我害怕失敗，但我更怕我連失敗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有�！闭l(shuí)的青春不迷茫，可誰(shuí)不是為了追尋那最初的夢(mèng)想，即使把自己弄得遍體鱗傷！依舊的霓虹燈，依舊的車水馬龍，依舊的人來(lái)人往。我的心卻如此明亮，月，也如此明亮。
多少年之后，當(dāng)我們回憶著青春逐夢(mèng)時(shí)的身影，是欣慰的，無(wú)悔的。
我在這喧囂的城市奔跑，心靜如水，因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想，也就容不下浮躁了……
青春，不就是逐夢(mèng)過(guò)程中，最好的搭檔嗎。
并肩逐夢(mèng)作文 篇17
不管你是窮人還是富人，你是健康的還是殘疾的，我們都是一樣的，平等的。因?yàn)�，我們每個(gè)人的心中都一一個(gè)美麗的夢(mèng)想!
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一味，都是在追尋夢(mèng)想的路上卻是艱難的。在追尋夢(mèng)想的布滿了荊棘，還會(huì)出現(xiàn)很多很多絆腳石，我們不要被荊棘扎到或被絆腳石絆倒而停在原地不動(dòng)了，我想對(duì)在那里不動(dòng)的人說(shuō)：“有的人，是殘疾人，比如陳偉強(qiáng)先生，他的雙臂高位截肢了，但是他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，他經(jīng)歷坎坷，成為了一個(gè)大書法家，既然一個(gè)殘疾人都可以成為名人，我們這么健康的人為什么就不行呢？”
然而在我的心中有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我這個(gè)夢(mèng)想就是讓所有的人都長(zhǎng)出美麗的翅膀，在天空中翱翔。假如我告訴別人，別人一定會(huì)說(shuō)：“你在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)你心中的偉大夢(mèng)想吧！”為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我時(shí)常問(wèn)自己，我該怎么實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？我們這一代是爸爸媽媽的掌上明珠，我們猶如森林深處的小花，周圍有許多小花，上面有高高的大樹遮風(fēng)擋雨，所以我們都失去了強(qiáng)大的獨(dú)立性和意志力。除了學(xué)習(xí)以外我們做不到的事情，哪怕我們自己能做的事情，都是父母幫我們?nèi)ソ鉀Q，都幫我們鋪好通天道路，讓我們絲毫無(wú)忐忑，一路無(wú)阻。但是我們一定要離開這樣的生活，找屬于自己的美好明天！
夢(mèng)想像一雙翅膀，會(huì)帶你在廣闊的天空中翱翔，也會(huì)讓你在天空中摔下來(lái)，如果你的夢(mèng)想是邪惡的，那么你邪惡的夢(mèng)想會(huì)讓你陷入地獄讓你無(wú)可自拔，所以夢(mèng)想也是一把雙刃劍，可以自取滅亡，也可以用來(lái)披荊斬棘。
即使是這樣我們也要勇敢的去追夢(mèng)，選擇正確的夢(mèng)，選擇正確的方法去追正確的夢(mèng).
追夢(mèng)是快樂(lè)的，追夢(mèng)是每個(gè)在世界上的人應(yīng)有的權(quán)利，沒(méi)有人能阻止你追夢(mèng)的。
讓我們?yōu)榱死硐胍黄鹂鞓?lè)的追夢(mèng)把！
并肩逐夢(mèng)作文 篇18
追逐夢(mèng)想的路在哪里，我們并不知道，但是卻在不知不覺(jué)中，我們帶著少年人，獨(dú)有的意氣風(fēng)發(fā)，已經(jīng)踏上這條漫長(zhǎng)的道路，追逐著夢(mèng)想，追逐著閃電的力量，不管遇見多大的風(fēng)險(xiǎn)和再大的浪，我們也要坦然面對(duì)。
我曾經(jīng)想當(dāng)一名作家，有一天也能寫出些長(zhǎng)篇文章，在文章用語(yǔ)言里構(gòu)造一個(gè)完美的世界，我也曾經(jīng)想當(dāng)一名出色的鑒定家，當(dāng)人們拿著手中的物品，來(lái)向我鑒定時(shí)，我能告訴他們這些是否是寶物，或者是沙粒。品鑒寶物，品鑒人生百態(tài)。我愿作一個(gè)伯樂(lè)，去從哪沙中發(fā)現(xiàn)真正的瑰寶！所以我為之不斷的付出著，不斷的努力著，不斷的汲取著養(yǎng)份！
曾經(jīng)讀過(guò)蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的痛苦，才將一粒細(xì)沙或著小石頭，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的痛苦，才將這粒細(xì)沙或小石頭，養(yǎng)成一顆彌足珍貴的珍珠。而這個(gè)故事一直激勵(lì)著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)一聲，加油。再想想蚌的經(jīng)歷，頓時(shí)全身就會(huì)充滿著力量，激勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)著。
在逐夢(mèng)的路上，有著一定的快樂(lè)和歡笑，也有著一定的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就猶如剛泡好的紅茶，略帶淡淡的苦味，在杯中緩緩發(fā)散開來(lái)，但是仔細(xì)品味后，又會(huì)有回味無(wú)比的清香和甘甜……
逐夢(mèng)，一個(gè)看似簡(jiǎn)單，卻不簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，讓人心靜澎湃。有時(shí)，在追逐夢(mèng)想的道路，會(huì)遇到一個(gè)個(gè)這樣哪樣的問(wèn)題時(shí)，會(huì)讓人沮喪，有時(shí)經(jīng)過(guò)不懈的努力，離夢(mèng)想更近一步時(shí)，會(huì)發(fā)自內(nèi)心的自豪和開心。我知道，這些在追逐夢(mèng)想的道路上，是不可避免的，但我無(wú)所畏懼，正如一位偉人說(shuō)過(guò)，恰同學(xué)少年！我正走在這條有著無(wú)數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的路上！
并肩逐夢(mèng)作文 篇19
小時(shí)候，我常�？措娨曋袖撉俅髱煹难葑啵情W著亮光的黑白琴鍵流出天籟般的聲音深深吸引著我。長(zhǎng)大后，我在舞臺(tái)上彈奏著屬于自己的音樂(lè)，追逐著我的音樂(lè)之夢(mèng)。
今年五月份，我報(bào)名參加了一個(gè)鋼琴比賽。我選擇了克列門蒂的一首小奏鳴曲。曲風(fēng)是輕快活潑的。從這一天起，我便每日練習(xí)約1小時(shí)左右，但一周后只完成了曲子的1/5，我開始反思是什么原因?qū)е逻M(jìn)度過(guò)慢。最終，我調(diào)整了練琴方案，每天堅(jiān)持練習(xí)3—4個(gè)小時(shí)。在這個(gè)過(guò)程中我常常手指發(fā)酸，肩膀僵硬，但每每練習(xí)完畢后，那種巨大的成就感卻給了無(wú)比的喜悅和力量。唯有勤奮才能出真知。那一刻，夢(mèng)想生根發(fā)芽，破土而出，接下來(lái)期末考試的來(lái)臨讓我無(wú)法每日長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)。常常復(fù)習(xí)完功課，再去練琴。睡眠不足讓我在學(xué)校課上精力不夠?qū)Ｗ�，校�?nèi)模擬考成績(jī)也不理解，琴藝提高也不見效。我又開始調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏：放學(xué)后學(xué)習(xí)四十分鐘，再?gòu)椙?0分鐘，這樣交替進(jìn)行。這樣的辦法既讓我兩者兼顧，也緩解了疲憊。我對(duì)比賽擁有了越來(lái)越多的信心。夢(mèng)想逐漸成長(zhǎng)，茁壯無(wú)比。
臨近比賽，幾個(gè)小節(jié)卻攔住了我。無(wú)論如何，也無(wú)法將附點(diǎn)四分音符與16分音符相對(duì)應(yīng)。有一天晚上焦躁的我重重的摁著琴鍵，媽媽讓我停下，給我聽了一首名叫《慢慢來(lái)比較快》的歌曲，我恍然大悟。于是，我重新坐在鋼琴前，打開了節(jié)拍器，把節(jié)奏調(diào)慢，十六音符當(dāng)做四分音符去彈，一遍遍鞏固，一遍遍提速。這個(gè)方法收效顯著。不斷克服困難，讓夢(mèng)想抽出嶄新的枝條，含苞待放。
比賽當(dāng)天，我身穿西服，走入音樂(lè)廳。我長(zhǎng)舒一口氣，開始彈奏，手指的靈動(dòng)飛躍下，活潑的音符鋪織開來(lái)。隨著一個(gè)輕快的音節(jié)，曲子結(jié)束……
這一刻，夢(mèng)想的花朵終于綻放。
并肩逐夢(mèng)作文 篇20
“起床了�！眿寢屒昧饲梦业奈蓍T，無(wú)聲地離開了。我推開門，羽瓊已經(jīng)端端地坐好，細(xì)細(xì)地吃著面包，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我抿嘴一笑：“妹，起床了？”我心生厭惡，默不作聲。
“瞳瞳！”媽媽呵斥住徑直往屋里走的我�！澳憬o我坐下！”我第一次見媽媽發(fā)怒。我乖乖地坐下，說(shuō)：“怎么了？”媽媽大聲斥責(zé)：“怎么了？！你姐姐好心叫你，你還不搭理，不搭理也就算了，你還……咳咳咳……”我依舊不言不語(yǔ)。
“媽，算了，別生氣，別生氣。來(lái)喝水�！庇瓠偠诉^(guò)一杯水。媽媽接過(guò)水，大口大口地喝起來(lái)。我小聲地提醒：“媽，別喝那么快……會(huì)……”“不用你說(shuō)，我自己明白！沒(méi)有你啊，還有瓊瓊！摔斷了腿啊，最好！”媽媽撫著自己的胸口。
我不想多說(shuō)什么，走進(jìn)自己的房間。
姐？什么姐呀！世界上有個(gè)姐姐會(huì)如此對(duì)待妹妹么？那么做作，那么會(huì)掩飾，暗地里對(duì)妹妹實(shí)行報(bào)復(fù)�？�！我這腿的傷，罪魁禍?zhǔn)拙褪撬�！是她狠心地將我推下去，推下去！只不過(guò)，我沒(méi)有告訴媽罷了，等到那一天！姐，這個(gè)狠心的人，會(huì)有報(bào)應(yīng)的！
我在自我安慰嗎？自我安慰，沒(méi)人安慰我。我垂下眼簾，二月的風(fēng)習(xí)習(xí)吹拂。
不知道，她會(huì)那么恨我，而我并不恨她。昨天那個(gè)媽媽，去哪兒了？難道，那是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我是在做夢(mèng)？那，還是睡覺(jué)吧，讓夢(mèng)，帶我脫離困苦。
“羽瞳，羽瞳。”“噓，不要說(shuō)話，我是爸爸。”“叫你不要那么驚訝了啊，我是爸爸�！薄鞍职种溃业耐苄量�，嘿，別哭啊！”“瞳瞳，爸爸不能陪你，爸爸是在天國(guó)跟你打電話呀�！薄岸隳�，在逐夢(mèng)世界中，跟爸爸交談。神奇吧！”“爸爸知道，我的瞳瞳一定可以闖過(guò)難關(guān)對(duì)不對(duì)？”“媽媽對(duì)你不好啊，爸爸對(duì)你好��！別哭了孩子……堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)……”
并肩逐夢(mèng)作文 篇21
春，如琉璃——生機(jī)之戀
“嘀”的一聲鳴奏，讓我從夢(mèng)中蘇醒，疏懶的從被窩中爬起。太陽(yáng)已經(jīng)升高，它的光芒照進(jìn)我的窗口，不由得起了好奇之心，湊近窗口，放眼望去，屋檐上的冰掛已經(jīng)開始融化，植物也已經(jīng)萌生出了新芽，雖然還是寒風(fēng)刺骨，卻依然搖擺著稚嫩的身姿。
脫下厚重的棉衣，我便快速的奔到 樓下。爺爺養(yǎng)的梅花已經(jīng)綻放，清香的花朵布滿了枝丫，經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬的磨練，顯得更加?jì)善G。干枯的土地上露出了小草的新芽，嫩嫩的，綠綠的。鳥兒在空中歡快的歌唱，天空顯得更加湛藍(lán)，白云也是那么悠游自得。
春，如馬兒躍動(dòng)--活躍之色
奔跑著，追逐著，夢(mèng)想離自己越來(lái)越近，發(fā)現(xiàn)了自己的變化，了解了自己的一切 。夢(mèng)想觸碰了自己，我哭了，我笑了，一切都顯得那么真實(shí)�？吹搅俗约鹤谧厣哪疽紊�，手里寫著什么，窗外一片生機(jī)，竹林沙沙作響，鳥兒嘰嘰喳喳……。
春，如琴弦鳴奏--青春炫舞
優(yōu)美的歌聲，夾雜著青春的舞蹈，停不下的腳步，不舍的停留 。青春的舞蹈正在跳躍，我們也正一步一步的跟上他的節(jié)奏，嫻熟了，跟上他的步伐，一步，兩步，便已翩翩飛舞，如羽毛那樣潔白，輕盈。一起在青春的歲月中抹上鮮艷的色彩。
春，如行駛的輪船--從此起航
春天的復(fù)蘇之色，帶給人們無(wú)窮的動(dòng)力，如舵手握緊方向盤，吹起出航的號(hào)角，從此遠(yuǎn)航，遨游世界。春天的色彩，帶給人們新的 開始，沒(méi)有痛苦和不堪，只有快樂(lè)與奮進(jìn)。
春天的躍動(dòng)，給人們帶來(lái)希望，追逐春天，不要讓它流逝 ，緊緊握住，不要讓它變了色。
并肩逐夢(mèng)作文 篇22
瑯書聲，蕩漾在青春的旋律之中，回響在歲月的滄桑之中，伴隨著我一步一步地茁壯成長(zhǎng)，飛舞在我天真的童年里。
時(shí)光流逝了十幾個(gè)春秋，正所謂“書不離手，嘴不離口”�。钠匆鬭、o、e到那一句句充滿韻味的詩(shī)句，從那一篇篇卓越的文章到扣人心弦的《三國(guó)演義》。他——仿佛是我最親切的導(dǎo)師，似教我跨越障礙的“惡魔”。
我愛(ài)他，因?yàn)槭撬虝?huì)我堅(jiān)強(qiáng)。從《鋼鐵是怎么煉成》的這本書中，主人公保爾。柯查金經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘暴、惡勢(shì)力的窘迫，但面對(duì)自己癱瘓的身體，他并沒(méi)有恐懼，而跟困難對(duì)抗，將平凡的生命譜寫出輝煌的歷史。沒(méi)有平坦的路，卻又更加寬敞的心懷，是他讓我領(lǐng)略了流光溢彩的人生旅程。困難并不可怕，可拍的是害怕困難的弱者。
我愛(ài)他，因?yàn)槭撬虝?huì)我不同的情感�！稅�(ài)的教育》一書中，那每一章真實(shí)的寫照，把人生的丑惡與美善以最普通的語(yǔ)言塑造出獨(dú)樹一幟的文筆。將世間的親情、親情、友情融入每一個(gè)讀者的心中，深深感動(dòng)了我，讓我明白社會(huì)的艱辛、父母的愛(ài)、尊重的美和無(wú)私的奉獻(xiàn)，把所有的感情交織在一起，灌澆了純真的小苗，滋潤(rùn)了干涸的心，驅(qū)趕凜冽的風(fēng)雪。
我愛(ài)他，因?yàn)槭撬虝?huì)我感知。在樸實(shí)的語(yǔ)句中蘊(yùn)含著深邃的感情。“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”。一句簡(jiǎn)單的詩(shī)句，在他的最深處包裹著詩(shī)人對(duì)知心朋友傾述不盡的懷念之情，對(duì)朋友的慰藉，痛似乎也在詩(shī)人的身上留下一道烙印，宣泄的悲傷也向遠(yuǎn)方奔流而去。那抹不去的苦，說(shuō)不完的喜，也成了心中漂浮的蒲公英。
謝謝你，在漫長(zhǎng)的路途中到處彌漫著書香，在跌倒的風(fēng)霜中給予了我力量，在知識(shí)的海洋里探索、遨游。
并肩逐夢(mèng)作文 篇23
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不定燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
許多人有夢(mèng)想，但要追尋它并不容易，有人在路上放棄、迷失，但也有人堅(jiān)持下來(lái)了。
付麗娟，是一名跳傘隊(duì)員，跳傘隊(duì)員每天都要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，她的個(gè)子矮小，身體弱小，常因?yàn)橛?xùn)練喊累、想要放棄過(guò)，但在一次跳傘演習(xí)中，她喜歡上了飛的感覺(jué)，就以這為動(dòng)力，刻苦堅(jiān)持了下來(lái)。夢(mèng)想需要?jiǎng)恿�，永遠(yuǎn)不要忘記最初的夢(mèng)想。
廖智原來(lái)是一名舞者，但無(wú)情的汶川大地震奪走了她的雙腿，奪走了她所有希望，使她陷入迷茫中。但在一次只能靠自己力量站起來(lái)的“機(jī)會(huì)”中，她看到那個(gè)狼狽的自己，她不喜歡那個(gè)自己，從此，他就下定決心，帶著假肢跳舞，跌倒了再爬起來(lái)，就算再痛也要站起來(lái)。夢(mèng)想需要堅(jiān)強(qiáng)，不能害怕失敗。
著名鋼琴家朗朗成功的背后也隱藏著巨大的付出。他剛到芝加哥樂(lè)團(tuán)時(shí)，由于年齡小而遭到排斥，他剛開始是第六位替補(bǔ)，上臺(tái)根本就不可能，但朗朗堅(jiān)信自己可以，他開始拼命練習(xí)，后來(lái)成為第一名替補(bǔ)，并且在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他展現(xiàn)了自己，成功演奏，他的努力、他的堅(jiān)持換來(lái)了成功。夢(mèng)想需要付出，付出就有回報(bào)；夢(mèng)想需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
當(dāng)我們踏上夢(mèng)想這條道路是，就要學(xué)會(huì)付出；慢慢的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地?fù)荛_云霧；我們還得學(xué)會(huì)努力，迎著冷眼和嘲笑努力向前跑，哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前，總會(huì)到達(dá)自己的曾夢(mèng)想的“地方”。
并肩逐夢(mèng)作文 篇24
有人說(shuō)青春是一月淡雅恬靜的雪，是二月爭(zhēng)奇斗艷的花，是七月火紅的太陽(yáng)，是絢麗迷人的紅葉。我說(shuō)：我的青春在師大懷化附中，因?yàn)檫@里激情四射，因?yàn)檫@里絢麗多彩。
距離中考剛剛過(guò)去不久，無(wú)論我們考的好與壞。都已成為過(guò)去，應(yīng)該勵(lì)志于當(dāng)下，因?yàn)槲覀冋倌�。這世間，唯有青春和志向不可辜負(fù)，偶然間發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)步入了令老年人羨慕，中年人留念，少年們向往的青春風(fēng)景線，澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而作為同學(xué)的你是否認(rèn)真思索過(guò)什么是青春？
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是總有一天我可以站在金色的舞臺(tái)上侃侃而談。所有的目光都聚集在我身上，我要告訴每個(gè)人，我的青春不曾放棄；我的青春不會(huì)后悔！來(lái)吧！我親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一道，在洋溢著青春的熱鬧和激情的校園里前行，勇攀高峰，讓我們真正做到青春無(wú)悔！
在這里，到處充滿青春的學(xué)習(xí)氛圍，到處都是追求卓越的聲影，當(dāng)你看到這些時(shí)，便再也沒(méi)有理由讓自己停下奮斗的`腳步。我喜歡在課間琢磨那些優(yōu)雅有趣的語(yǔ)文題，我喜歡，在某個(gè)夜晚，回想古今中外的名人金句。原來(lái)我以為別人尊重我是因?yàn)槲易銐騼?yōu)秀，但現(xiàn)在我知道別人尊重我是因?yàn)閯e人優(yōu)秀。正如老子所言：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)”這還是師大懷化附中獨(dú)有的青春魅力，同學(xué)們，你們體會(huì)到了嗎？
有一條路，荊棘叢生，讓人感覺(jué)寸步難行，但我們不能不堅(jiān)持。盡管路上有這樣那樣的困難，可能會(huì)讓我們一次次跌倒，傷痕累累，但每當(dāng)想放棄的時(shí)候，問(wèn)一問(wèn)自己“就是這樣了，你就只擁有這點(diǎn)東西？真的到了窮途末路了嗎？”我們只有堅(jiān)持，努力負(fù)重前行，傷痕累累而永不言敗才能超越自己，探索青春的真諦！
并肩逐夢(mèng)作文 篇25
今天，我和小伙伴們懷著激動(dòng)的心情踏上了去北京的旅程。因?yàn)槲覍⒁巧涎胍暤拇笪枧_(tái)，與大明星們同臺(tái)獻(xiàn)唱。來(lái)到火車上，第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門的我們難掩激動(dòng)，談笑風(fēng)生。熄燈后，伴著火車有節(jié)奏的搖晃，我們不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，便離首都不遠(yuǎn)，下車后，一陣涼意掠過(guò)我的背，還飄著幾絲小雨，8月底，雨后的北京恍如已至深秋。
下午5點(diǎn)，我們來(lái)到央視。銀灰色的建筑，簡(jiǎn)練前衛(wèi)的造型，大家都開玩笑說(shuō)它像一條大褲衩。進(jìn)入演播大廳，四周掛滿黑色幕布，點(diǎn)綴著星星般的LED燈，真像壯麗的夜空。臺(tái)下的導(dǎo)演們正在對(duì)大屏幕的PPT以及舞臺(tái)布景進(jìn)行進(jìn)一步的審核與調(diào)整，聚光燈360度旋轉(zhuǎn)，變幻出瑰麗炫目的色彩，看著導(dǎo)演們忙碌的身影、專注的態(tài)度，我不禁暗暗為他們敬業(yè)的拼勁兒點(diǎn)贊。
輪到我們上臺(tái)了，即便因?yàn)槭軟鑫赣行┎贿m，但由于導(dǎo)演們敬業(yè)精神的感染和參加這次節(jié)目的激動(dòng)與決心，我還是堅(jiān)持上了臺(tái)。燈光打到身上的那一剎那，明亮又耀眼，我心里充斥著自豪與驕傲，完全忘記了疼痛。
笑容可鞠的導(dǎo)演認(rèn)真地給我們編排動(dòng)作，我們也認(rèn)真傾聽老師的提醒與建議，有的換位，有的移動(dòng)，有的穿插。導(dǎo)演對(duì)我們的表演連聲稱贊，結(jié)束時(shí)間比原定的9：30竟提前了一個(gè)小時(shí)。
回到賓館，在冷雨中奔波了一天的身體才得到了放松，想起那些在舞臺(tái)上走來(lái)走去，不辭勞苦的導(dǎo)演們老師們，他們的辛苦可想而知。我下定決心，一定要好好練，好好唱，不辜負(fù)老師們的辛勞與期望，亦不辜負(fù)此次令人激動(dòng)自豪的逐夢(mèng)之旅。
并肩逐夢(mèng)作文 篇26
又一個(gè)夕陽(yáng)如畫的黃昏，河上妝成一抹胭脂的薄媚，太陽(yáng)像一團(tuán)將要熄滅的火球，漸漸靠近那熾熱的地平線，厚厚重重的火燒云盤踞在天空，天際間迸射出一條條絳色的彩霞。我游走在逶迤盤桓的小路上，望著那漸漸淡了的地平線。
也許在地平線那邊就是我夢(mèng)想的地方，有值得追逐的夢(mèng)想，那金燦燦的余暉背后就是我最鐘愛(ài)的國(guó)度。那是什么呢？在這里，大概只有童年與自由知道。在我的心里夢(mèng)想始終實(shí)現(xiàn)于黃昏，因?yàn)橹挥羞@一時(shí)刻，靈感才會(huì)源源不斷地涌來(lái)。
夢(mèng)的國(guó)度莫過(guò)于兒時(shí)的城南，那里有美好的風(fēng)情，孩子與狗不斷的在草的上奔跑，吶喊，大人在樹下津津樂(lè)道，那讓人神往的余暉就灑在我的身上，灑在每一個(gè)人的心里，把我的靈魂照得比白晝更明亮。同樣，那地平線依舊屬于我，屬于心中有它的人，那時(shí)的我就希望有朝一日能追逐到那令人思念的地平線，那種思緒如潮水一般，在每一個(gè)燦爛的黃昏向我襲來(lái)。
夢(mèng)想著的遠(yuǎn)方到底又如何？是一首詩(shī)，還是那神秘的童話，只有在余暉的照耀下才能清楚明白地看見。遠(yuǎn)方是美好的，是我童年的夢(mèng)，是往日我所向往的風(fēng)情。我無(wú)法控制自己對(duì)遠(yuǎn)方的無(wú)限想望。我希望有一對(duì)翅膀能帶我飛去那里，那個(gè)我愛(ài)的，且歡迎我的地方，那個(gè)童話的，卻沒(méi)有喧囂的地方，那天邊的鷺鷥啊，請(qǐng)將這逐夢(mèng)的心聲用那最后的光華帶向地平線那邊，帶向那神圣的土地。
天色漸漸暗下來(lái)，余暉一點(diǎn)一點(diǎn)消散了，天際散盡最后一絲光華。圓圓的月亮似紡車，紡著她浪漫的遐想，在幽藍(lán)的天空下，我許下心愿，下一個(gè)黃昏，我能到達(dá)那里。
下一個(gè)黃昏又將來(lái)臨，在那逐夢(mèng)的日子里，我不再沉淪迷茫。生活仍然沿著以往的軌跡流逝，地平線后的土地似乎離我很遠(yuǎn)，但也觸手可及......
并肩逐夢(mèng)作文 篇27
清晨，陽(yáng)光灑落一地，使人留戀的夢(mèng)境，引動(dòng)千萬(wàn)思緒。在逐夢(mèng)道路上，展現(xiàn)千萬(wàn)鴻情。
——題記
夢(mèng)想是人生中必不可少的精神食糧，它激勵(lì)著多少人向前奮發(fā)起航，牽動(dòng)了多少逐夢(mèng)之人的拼搏?懷古念今，多少人為夢(mèng)想而奮斗，成就了最美的自己，追求完美，追逐那個(gè)一直在內(nèi)心深處的夢(mèng)想。魯濱孫的夢(mèng)想是航海遠(yuǎn)行，他在經(jīng)歷過(guò)生命的考驗(yàn)、大風(fēng)大浪之后，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；愛(ài)因斯坦大膽猜想，追求創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、打破權(quán)威，最終成就了其遠(yuǎn)大抱負(fù)；居里夫人投身科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)，她不慕名利，做了許多有意義有價(jià)值的事，不僅為祖國(guó)，也為全世界、為人類、為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)……他們不追求自己有多么著名于世，而是通過(guò)自己豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念和持之以恒的決心追求到了他們想要追求的。
夢(mèng)想是一種神奇的東西。它無(wú)影無(wú)形，卻左右著人們的心智，給我們帶來(lái)克服困難的勇氣、拼搏的信心……在逐夢(mèng)路上，會(huì)有很多路口與道路供你選擇。當(dāng)你下定決心時(shí)，就要堅(jiān)定信念地走下去!那是你自己的選擇的路，就要由你自己走完!當(dāng)你放棄時(shí)，路徑延綿無(wú)盡頭，你將會(huì)遭受到你意想不到的懲罰。所以，拼搏吧!將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在的自己!要敢于挑戰(zhàn)，總有幸福在等你，不要輕易就放棄!
蒼鷹在千百次的歷練中追上太陽(yáng)的光華，日行萬(wàn)里；傲梅在千百場(chǎng)寒雪中挺立生長(zhǎng)，成就了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”；勁竹在千百次的生長(zhǎng)中對(duì)準(zhǔn)蒼穹，直刺云霄；碧水在日日夜夜的流淌中集結(jié)成海，海納百川……
“不要放棄你的夢(mèng)想，當(dāng)失去夢(mèng)想之后，你還可以生存，但卻是雖生猶死!”所以，閃閃發(fā)光去做你自己吧!
無(wú)畏逐夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
并肩逐夢(mèng)作文 篇28
逐夢(mèng)路上每個(gè)人多多少少會(huì)遇到些困難，正如我們堅(jiān)貞不屈的革命烈士李大釗同志所說(shuō)的：“有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過(guò)去”。在我看來(lái)，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，考驗(yàn)的不是一個(gè)人的智力，最主要的，還是看他是否會(huì)制定夢(mèng)想和在逐夢(mèng)路上是否有著堅(jiān)持不懈的精神。
司馬遷因?yàn)樘胬盍贽q解惹怒了漢武帝劉徹，氣急敗壞的劉徹對(duì)它實(shí)施了宮刑，而司馬遷并沒(méi)有因此而放棄，聞名千古的《史記》便是他在那時(shí)忍辱完成的。我們不得不佩服司馬先生心靈的堅(jiān)強(qiáng)程度。 貝多芬，雙耳失聰并不能阻擋住他繼續(xù)為人類創(chuàng)作優(yōu)美曲子的堅(jiān)定步伐，他用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以振動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作了著名的《第九交響曲》。
在三年級(jí)的時(shí)候，我迷上了沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，里面的情節(jié)真實(shí)可信，這冊(cè)書使我對(duì)動(dòng)物有了膚淺的了解，同時(shí)，也讓我對(duì)研究動(dòng)物產(chǎn)生了極大的興趣。于是我給自己建立了一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名野生動(dòng)物學(xué)家。有了夢(mèng)想后的我仿佛一下子有了方向和動(dòng)力，我每天放學(xué)回家第一件事就是查找野生動(dòng)物的有關(guān)資料。還學(xué)一些在野外簡(jiǎn)單自救的方法。為的都是以后能獨(dú)自去探索在動(dòng)物身上的奧秘。可是，有時(shí)人真的算不過(guò)天。在我六年級(jí)的時(shí)候上帝跟我開了個(gè)小玩笑，讓我生了場(chǎng)病。當(dāng)時(shí)的我全身都發(fā)出了紅點(diǎn)點(diǎn)，奇癢難忍，高燒燒到39度。去醫(yī)院一檢查，竟然發(fā)現(xiàn)我是過(guò)敏性體質(zhì)，而且是對(duì)細(xì)菌過(guò)敏，此后別說(shuō)長(zhǎng)大去探險(xiǎn)了，就連外婆養(yǎng)的雞都不能靠近。
逐夢(mèng)路上，我有了更好的夢(mèng)想。因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物還是有著割舍不下的牽掛，所以，我給自己的新夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)動(dòng)畫片導(dǎo)演，專門制作有關(guān)動(dòng)物的電影。且前幾年來(lái)的努力也可以成為這個(gè)夢(mèng)想的延續(xù)。當(dāng)然，我知道，當(dāng)導(dǎo)演不是只要有豐富的關(guān)于野外動(dòng)物的知識(shí)就可以的，他需要超乎常人的耐心和肯吃苦的精神。所以，我要從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)這些品質(zhì)，為以后能順利的當(dāng)上導(dǎo)演鋪好一條捷徑!
并肩逐夢(mèng)作文 篇29
柔柔的逆光，一米米鋪在嬌嫩的生命上。樹下的無(wú)名草，浸漬了初春恬淡的芳香。帶著晶瑩的銀粉，輕巧巧的一只舞蝶翩躚而至，我放下手中沉甸甸的筆，追隨那只蝶的軌跡。
近了，近了�？赡堑Ｔ谕Ｔ诹艘恢挥嫉纳砩�，撲扇了幾下翅膀，驀地消失了。
我，卻依然在原地駐足。思緒、邈邈。
新生萌動(dòng)
什么時(shí)候，山間奏起了叮咚，剔透的色澤，伴著溫婉的嘆息，消逝。山之裙擺上的松，被附上了金邊，串串輕快的雀啾，啄破時(shí)間的邊界，新的一天沒(méi)有起伏的照舊開始。
誰(shuí)人知，花宇間，灌木旁，于漫漫流駛的時(shí)間長(zhǎng)河中翻開了一個(gè)全新的序語(yǔ)，那般的默無(wú)聲息，不驚動(dòng)一縷微風(fēng)，一只蝴蝶的故事，從那一秒寫起。打開了心窗，每天反復(fù)的曲調(diào)，徐徐飄進(jìn)那稚嫩柔軟的心湖間，毫無(wú)疑問(wèn)的，一瞬，變愛(ài)上了那空靈的聲響。卻沒(méi)有同步放映的膠片，于是，日日夜夜，心緒，飄在那未知的世界里，遙不可及，卻靜靜地等待，積淀每一滴精華，準(zhǔn)備走進(jìn)時(shí)間的函數(shù)，不急不緩。
那熱切的渴望，幻化做一粒種子包饒?jiān)谂男姆坷�，孕育了潘多拉匣底所封存的希冀�?/p>
破繭展翅
蟪蛄有序的鳴叫，漸強(qiáng)的撞擊著它胸腔中心臟柔軟的瓣膜，終抑制不住心中早已溢滿的渴望之泉，強(qiáng)烈的欲望，在逼迫之中噴薄而出。
強(qiáng)光生硬的穿過(guò)厚繭的罅隙，掙扎的一剎，撕心裂肺般的疼痛，潮水般襲來(lái)，蛻變的褐色剪影，是心底被刻下的第一刀，永遠(yuǎn)那么清晰，想，下意識(shí)與那渴望抗衡，卻揉不碎跳躍的夢(mèng)，曾經(jīng)向往的美好，再一次的支起繼續(xù)的天空。于是，華美的袍子，抖落一襲閃閃的耀眼，成了至美的點(diǎn)染，希冀與現(xiàn)實(shí)在頃刻間，寫實(shí)，終于，心中勾勒的圖畫，幻滅，取而代之的有質(zhì)感的萬(wàn)物，戀戀不舍的讓美景恣肆的從靈魂穿過(guò)。
小小的生命沐浴著淋漓的血色，抵達(dá)一直為想象中的塔尖。倏地，視線綴滿了斑斕。
翩躚惶惑
下一個(gè)彼岸，更是想象中的幻景，每一只碟心中的夙愿——滄海那邊的天堂。
碟語(yǔ)不著痕跡的呢喃，卻是她心中的吶喊，歇斯底里的。然，誰(shuí)人聽？一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，微微倦怠了前進(jìn)的腳步，依舊眷戀那曾經(jīng)獲得的美好，徘徊在一直擁有的國(guó)度，遲遲不肯離開，時(shí)間卻不顧各種的人性，毅然的狂奔至未知的遠(yuǎn)方。她，如此弱小，泫然淚下，無(wú)助。婆娑的淚眼，填不滿任何空洞，唯余季末的尾巴，拽著它踉蹌走過(guò)，紫堇花的甜膩撩撥浮躁的心，不知所措。有風(fēng)拂過(guò)，險(xiǎn)些跌入無(wú)盡的黑暗，這一次，卻好像有什么東西清楚的觸及她心底最柔軟的部分，那般的熟悉。
跌跌撞撞，在崖邊搖擺，長(zhǎng)長(zhǎng)地夢(mèng)魘在幡然醒悟后，成為了一種虛擬。腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，定格。
輪回涅槃
原來(lái)，是心房一直沉溺于曾經(jīng)的調(diào)子中，不斷度的反復(fù)，那個(gè)本初的蝶，已經(jīng)面目全非，好像被打上船的比目魚，殊不知，已在空氣中翕動(dòng)，殆盡最后的血色。而后，頭也不顧的遠(yuǎn)離那個(gè)安逸的世界，飛離冗長(zhǎng)的海岸線，往鱗波不住的深處，蔓溯。不知道這樣的季程何時(shí)方能終了，追趕過(guò)海天相吻之際的夕陽(yáng)，獨(dú)自挨過(guò)冗長(zhǎng)、死寂一樣的黑夜。從未停止，只是，疲倦，早已經(jīng)回到原點(diǎn)，因?yàn)椋宄�，她的影子，早已�?jīng)在彼岸，靜靜地守候著她。
清早，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，任何殘留的殘翅，一隅斑斕炫彩得令造物主都沉醉的美，伴著七彩的泡泡，行至，那真正的仙境。
醒，于半夢(mèng)半醒之間。那流逝的景象，如此清晰，那般真實(shí)，又何曾不是一種一一映射于我？在這爛漫的花季，曾經(jīng)懵懂，曾經(jīng)彷徨，盡管通往夢(mèng)想終點(diǎn)的路途布滿荊棘，但總像是冥冥注定的有那么一種追求，一種不可磨滅向上的渴望，在現(xiàn)實(shí)與渴望的縫隙，擦出火光。那火光，則是詮釋絢麗的文字。
生命，短到可以用刻度尺去度量，然而計(jì)量單位，卻可以心恒度，生命再短，夢(mèng)想無(wú)邊，在幽幽的天邊，輾成無(wú)際的遙遠(yuǎn)，譜寫生命的詠嘆調(diào)。
并肩逐夢(mèng)作文 篇30
金秋到來(lái)，丹桂飄香，我校同時(shí)迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)和義賣會(huì)，看著同學(xué)們激動(dòng)的樣子，我不禁對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)和義賣會(huì)充滿了期待。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，目睹著班里的運(yùn)動(dòng)健兒們走向了操場(chǎng)，我也走向了屬于我們的義賣攤位，暗暗立志：我一定要成為本次義賣的“金牌銷售”。同學(xué)們把義賣攤子擺好，支起廣告牌，有模有樣的吆喝著“快來(lái)看啊，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”我也把我的薩克斯拿出來(lái)，準(zhǔn)備一展它的“歌喉”。
在溫暖的陽(yáng)光之下，薩克斯優(yōu)美的旋律令人陶醉，我深情的閉上了眼，嘴唇微微鼓動(dòng)，手指靈巧的在金色的“鍵盤”上跳動(dòng)，那音符便從薩克斯那深沉的管口徐徐的上升，在空氣中飄蕩。周圍的同學(xué)為這優(yōu)雅的樂(lè)聲所吸引，紛紛圍上前，想看看是哪個(gè)可愛(ài)的男孩使“義賣”變成“賣藝”，就這樣，我們班的店鋪周圍“人滿為患”，創(chuàng)下了一上午賣了一千多元的偉大業(yè)績(jī)。
我也在休息的時(shí)候去看了看運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒肆意的揮灑著自己的汗水，為獲得好的名次而拼盡全力，只見參加女子賽跑的同學(xué)只待槍聲一響，兩個(gè)姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在操場(chǎng)上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在老師和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時(shí)像一陣旋風(fēng)沖過(guò)終點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，一天的狂歡結(jié)束了，同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下?lián)肀�，形成了一幅美麗的畫卷�?/p>
我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于青春的速度與激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力吧，青春無(wú)遺憾，逐夢(mèng)綠茵場(chǎng)！
并肩逐夢(mèng)作文 篇31
每天叫醒你的不是床頭的鬧鐘，而是你日夜追求的夢(mèng)。
夢(mèng)想如同一朵玫瑰，每瓣花代表一次希望。微懶的陽(yáng)光濺落在窗戶上，那縷陽(yáng)光帶著一絲溫暖。我合上一本書，我那雙眸子直勾勾地盯著作者，他，文筆超群、寫下不知多少本名書，本本都能寫到人的最深處，與人產(chǎn)生共鳴。我寫下的一篇文章受到了老師的贊美，老師告訴我在逐夢(mèng)的路上，不要放棄。
夏日綿綿，本該是出去玩的年紀(jì)，可窗前有位少年，皺起眉頭似乎沒(méi)了靈感，一旁的書默默不語(yǔ)不敢打擾了少年的思緒。忽然，少年打開電腦，那熟悉的音樂(lè)響起，少年嘴角上揚(yáng)眉頭也消散，室內(nèi)的圖書琳瑯滿目，它們見證了少年一刻又一刻為寫作而奮斗的瞬間，從稚嫩的文章變成了成熟干凈利落。
桌上的那一朵玫瑰被微風(fēng)吹散了清香，這清香充斥著整間小屋，少年從白天到夜晚，手中的筆從未停下過(guò)，垃圾桶里的廢紙也越來(lái)越多，它們身上全是奮斗的筆跡，屋外的父母見少年這么努力，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這一動(dòng)作又讓少年多了一份希望。
次日傍晚，少年聽見鳥兒的談?wù)�，抬起頭，那星眸裝下了世間所有。少年發(fā)現(xiàn)黃昏是如此美麗，癡癡地望了許久，她對(duì)鳥兒說(shuō)：“謝謝你讓我看見了這么美麗的黃昏�！钡搅艘雇�，少年仰望星空，發(fā)現(xiàn)星星很亮，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖就能瞧見。
每天讓你入睡的是繁榮與夢(mèng)，只要霧散，奮斗逐夢(mèng)的瞬間便會(huì)化成星河。
并肩逐夢(mèng)作文 篇32
青春催生著我們的夢(mèng)想，夢(mèng)想引領(lǐng)著我們的青春。年少的我們，既應(yīng)該有一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)，更應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心�！}記
信心——讓我們飛得更高
追夢(mèng)的過(guò)程中，總會(huì)有成功，總會(huì)有失敗。而信心，就是我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀，它讓我們自由翱翔。我們?nèi)羰亲孕�，就可以笑�?duì)困難，永不退縮；堅(jiān)守信念，永不放棄。
歷史在前進(jìn)，一代代人因自信而成功，因自信而輝煌�！按挚暣蟛脊�，腹有詩(shī)書氣自華”是一種自信；文與可春夏秋冬仔細(xì)觀察，胸有成竹，是一種自信；毛澤東覽北國(guó)風(fēng)光，感慨萬(wàn)千寫下“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”，是一種自信；陳勝面對(duì)自己的工友長(zhǎng)嘆：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”是一種自信。
耐心——讓我們走得更遠(yuǎn)
越是高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，其實(shí)現(xiàn)過(guò)程越是漫長(zhǎng)。而耐心，是這漫長(zhǎng)的征程中的保障，它讓我們厚積薄發(fā)。我們?nèi)粲心托�，就可以與夢(mèng)想“不離不棄”，而不是與夢(mèng)想“漸行漸遠(yuǎn)”。
社會(huì)在發(fā)展，很多人因耐得住清貧、寂寞而功成名就。宮崎駿幼時(shí)經(jīng)歷二戰(zhàn)，目睹人性之惡，卻依舊堅(jiān)持夢(mèng)想，幾十年里用筆下在浪尖奔跑的小女孩照亮無(wú)數(shù)孩子的心靈。史鐵生面對(duì)笨重的輪椅，沒(méi)有放棄夢(mèng)想，堅(jiān)持寫作，情歸地壇，感動(dòng)激勵(lì)了一代代的人。顧城，縱使“黑夜”給了他“黑色的眼睛”，他依然夢(mèng)想尋找光明，用一首首詩(shī)，刺破冰冷的世界，換來(lái)一年年淺綠的春天。
專心——讓我們做得更好
困難的多樣，精力的有限，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們?nèi)σ愿�。而專心，就是我們加速前進(jìn)的引擎。我們?nèi)裟軐Ｐ�，就能在大浪淘沙中不�?huì)被安逸和浮華所縛，放下包袱而輕裝前行。
時(shí)代在變換，許多人因?qū)Ｐ亩鴮Ｗ⒁皇�，因�(qū)Ｗ⒂谝皇露蔀閷＜�。董仲舒選擇了專心致志讀書學(xué)習(xí)，放棄了進(jìn)屋外花園觀賞景色，終成一代大師；愛(ài)因斯坦選擇了專心探索科學(xué)，放棄了千萬(wàn)財(cái)富和當(dāng)總統(tǒng)的機(jī)會(huì)，成為科學(xué)巨人。他們的夢(mèng)想，不愿隨便放棄。
時(shí)間不等人，不知不覺(jué)中，初中生活已經(jīng)度過(guò)了一半兒。在這一年半里，背負(fù)著夢(mèng)想，我們跌跌撞撞，且傷且行，磨掉了棱角，改變了模樣。我們彼時(shí)立下的夢(mèng)想多次地被挫傷，但我們還年輕，還擁有許多時(shí)間去拼一把，只要我們擁有信心，擁有耐心，擁有專心，我們就能等到夢(mèng)想開花結(jié)果。
并肩逐夢(mèng)作文 篇33
早已記不清自己為何喜歡上天文，或許是陰晴圓缺的嬋娟，或許是亦真亦幻的縹緲星云，抑或是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星……總之，和星空有關(guān)的一切，都深深吸引著我，逐漸成為我生命中無(wú)法割舍的探究對(duì)象。
在天津科技館的時(shí)光，是我在燦爛星海中駛出的第一段里程。一臉慈祥的趙老師為當(dāng)時(shí)還只是小豆丁的我深入淺出地講解天文知識(shí)、星座的傳說(shuō)以及在夜空中出現(xiàn)的各種天象。在聆聽趙老師娓娓而談的兩年里，年幼的我不僅收獲了知識(shí)，更實(shí)實(shí)在在地感受到了一位在天文科普事業(yè)中奉獻(xiàn)一生、育人無(wú)數(shù)的老人的生命節(jié)拍。也正是從那時(shí)起，我萌發(fā)了立志成為天文學(xué)家的夢(mèng)想。就這樣，一個(gè)追逐星辰的身影，開始了夢(mèng)想的啟程。
上中學(xué)了，“全國(guó)天文奧賽”給了我一個(gè)充分發(fā)揮自我才能的舞臺(tái)。友誼超越空間的阻隔，志同道合的追星少年在同一片天空下相聚、相識(shí)。原來(lái)，懷揣追星夢(mèng)想的不只我一個(gè)人，在追星路上，我并不孤單。我相信，數(shù)載春秋之后，我們銘記的不僅僅是獲獎(jiǎng)證書，而是一起度過(guò)的那段短暫又充實(shí)的時(shí)光。置身“全國(guó)天文奧賽”的競(jìng)技場(chǎng)，就是向未來(lái)的合作者提前打好了招呼，更是對(duì)夢(mèng)想做出的一次莊嚴(yán)的承諾。
往昔，我總是獨(dú)自一人遙望星空；現(xiàn)在，作為學(xué)校天文社社長(zhǎng)的我，肩負(fù)更加重要的責(zé)任：以己之力，育天之文，讓更多的同學(xué)了解天文、愛(ài)上星空。教室中少了我伏案苦讀的身影，社團(tuán)活動(dòng)中多了我激情飛揚(yáng)的演講，招收新人大會(huì)的火暴現(xiàn)場(chǎng)中有個(gè)忙中偷笑的我，在寒風(fēng)中守望星空直到天明的，是我和身邊一個(gè)個(gè)志同道合的社員……
在黑暗中仰望繁星，我總能體驗(yàn)到生活中難得的片刻寧?kù)o。在宏大壯麗的宇宙中，人類不過(guò)是一顆微不足道的行星上的一群渺小的生物，正如在寥廓的宇宙中，地球不過(guò)是滄海一粟，那么，又有什么事是我所放不下的呢？有了這樣的想法，每當(dāng)我捫心自問(wèn)：選擇這樣一條注定寂寞的道路，你會(huì)后悔嗎？我就會(huì)堅(jiān)定地回答自己：為自己愛(ài)上天文、愛(ài)上星空而自豪，為在少年時(shí)期擁有這樣的夢(mèng)想而自豪，我絕不后悔。星光下的我，總是充滿對(duì)未來(lái)的自信。
追逐星光，追逐夢(mèng)想，哪怕路途充滿艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)一直走下去！
并肩逐夢(mèng)作文 篇34
“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過(guò)�！庇袝r(shí)候，最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。
勾弦、拖抹、搖指......每個(gè)動(dòng)作都變成跳躍的音符，連成一曲奮進(jìn)之歌，催促我朝著夢(mèng)想前行。汗水從手心沁出，在燈光下仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想：登臺(tái)演奏古箏。
“就你那技巧，還想表演？別癡人說(shuō)夢(mèng)啦！”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：夢(mèng)想就在前方，努力追逐定能實(shí)現(xiàn)！
晚上，借著明亮的燈光，我開始了第一次追逐夢(mèng)想的努力。帶著興奮與激動(dòng)，我坐在琴椅上，彈著練習(xí)曲，一遍、兩遍、三遍......任時(shí)光一分一秒地過(guò)去，只知夢(mèng)想就在前方。
“為學(xué)須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退�！蔽疫@樣告訴自己，想要登臺(tái)演奏絕非易事，追逐夢(mèng)想的過(guò)程需要一步一個(gè)腳印。每天清晨，我在琴弦上追逐第一縷陽(yáng)光；每日傍晚，我在琴聲中親吻最后一抹夕陽(yáng)。我知道，一次完美的表演需要牢固的技巧，輪指、搖指、刮奏......日復(fù)一日的練習(xí)，讓我的技巧漸漸牢固。我感到夢(mèng)想又離我近了一步。
但是，牢固的技巧也僅僅是個(gè)基礎(chǔ)，情感的升華更是關(guān)鍵。每當(dāng)上古箏課時(shí)，我總會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一有機(jī)會(huì)，我還會(huì)與學(xué)姐們交流感情升華的方法，每一次的交流都會(huì)使我感悟深刻。我知道，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)輕而易舉，需要用心去追逐。所以每一次下課后，我總會(huì)激動(dòng)地把學(xué)到的技巧毫無(wú)保留地融入到樂(lè)曲中。
也許是因?yàn)樘庇谇蟪�，彈奏《高山流水》時(shí)，我無(wú)法在高山、流水兩種畫面中切換，整曲總是一個(gè)曲風(fēng)。老師聽了我的彈奏告訴我：“音樂(lè)如畫，要學(xué)會(huì)想象，學(xué)會(huì)身臨其境。”老師的話讓我有些似懂非懂。正當(dāng)迷惘時(shí)，一次偶然，我聆聽了音樂(lè)節(jié)目“經(jīng)典”中《高山流水》的演奏。靜坐于屏前，琴音游走、起伏、蜿蜒，時(shí)而山流暴漲，時(shí)而雨落山澗，時(shí)而巖土崩塌，“高山之巍巍，流水之洋洋”的畫面映入眼簾。此刻，我仿佛也是曲中人，七根絲弦，十指間訴說(shuō)著一段千古佳話，訴說(shuō)著不盡的人海滄桑。一曲終了，余音繚繞，時(shí)空穿梭，心弦依舊，知音何求？我頓時(shí)感悟到了！
我再一次撫琴，果然高山雄偉，流水綿長(zhǎng)，原來(lái)，情感還可以用想象升華。慢慢地，每一次彈奏我都任想象放飛，從陌生到熟悉，從熟悉到巧用。一次次的想象讓每首曲子都深深地烙在心里，原本調(diào)皮的音符也變成了我的朋友，伴隨我度過(guò)艱辛而美好的練琴時(shí)光。
當(dāng)寂靜的夜拉開它長(zhǎng)長(zhǎng)的序幕，在飄散著草木花香的夜里，我滿懷信心地等待著機(jī)會(huì)的來(lái)臨。這一刻，我明白了，那是追逐夢(mèng)想的力量。抬頭仰望，唯有星辰閃亮。
并肩逐夢(mèng)作文 篇35
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，有的人夢(mèng)想成為世界上頂級(jí)的廚師，還有人夢(mèng)想成為畫家……而梁?jiǎn)⒊瑺敔斦f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，新一代的我們也更應(yīng)該立志讀書逐夢(mèng)。
可我還沒(méi)有想好自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想到底是什么呢?哦，我想到了——我要當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的宇航員。我想乘著火箭飛上太空，像只小鳥一樣在宇宙中自由地翱翔。聽說(shuō)飛到火星，有點(diǎn)熱，飛到土星又有點(diǎn)冷，飛到月球或許不熱也不冷吧!我可以在上面跳來(lái)跳去，玩夠了再返回空間站，然后在那里一個(gè)人也可以打起乒乓球來(lái)�？墒呛人蛟S會(huì)有點(diǎn)費(fèi)勁，不過(guò)要用一個(gè)剛剛好的吸管插到帶孔的杯子里，問(wèn)題就完美解決了。吃喝玩樂(lè)都能實(shí)現(xiàn)了，就等我踏入實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)了，一時(shí)間還有點(diǎn)激動(dòng)，心理還有點(diǎn)小竊喜，原來(lái)我讀過(guò)的書，這下都能用在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想上了，讓爺爺奶奶在電視前準(zhǔn)備看我飛行吧!
就在我剛剛準(zhǔn)備要在太空睡上一覺(jué)時(shí)，瞬間一個(gè)東西落在頭上，揉了下眼睛才發(fā)現(xiàn)，怎么是黑板擦砸到了我的頭。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看著我，頓時(shí)我竟不知所措。我不好意思望著老師，只見老師怒發(fā)沖冠地盯著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室說(shuō)說(shuō)你的少年逐夢(mèng)!”
我在老師的辦公室里不僅進(jìn)行了深刻地反省，有錯(cuò)要改，但老師聽到了我的少年逐夢(mèng)，老師表?yè)P(yáng)說(shuō)，中國(guó)的強(qiáng)大一定是由你們少年強(qiáng)大開始，有夢(mèng)固然是好事，希望你從少年開始立志成為國(guó)家的棟梁，為中國(guó)的明天不懈努力，加油吧，孩子!老師的這番話點(diǎn)醒了我，我要為夢(mèng)想而從年少讀書奮進(jìn)了。
我發(fā)誓要把那個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!
并肩逐夢(mèng)作文 篇36
指引著我們不斷向前——夢(mèng)想，是堅(jiān)定不移的方向；支撐著我們奮勇直前——夢(mèng)想，是源源不斷的動(dòng)力；激勵(lì)著我們堅(jiān)持不懈——夢(mèng)想，是百折不撓的信念。沒(méi)有夢(mèng)想的人，如雄鷹失去了搏擊長(zhǎng)空的翅膀，猛獅失去了威震森林的爪牙，巨鯊失去了統(tǒng)領(lǐng)海洋的尾翼。正如列夫托爾斯泰說(shuō)的那樣準(zhǔn)確——“沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活�！�
幼時(shí)我曾有過(guò)對(duì)未來(lái)的憧憬：成為一名醫(yī)生，亦是一位老師。如今，我卻期待著成為一名科學(xué)家，一位發(fā)明家。長(zhǎng)期以來(lái)，我的逐夢(mèng)從未停歇。
很早我便熱衷于學(xué)校里的各種科技活動(dòng)，不僅在小發(fā)明、小制作比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，還主動(dòng)加入了信息興趣小組。平時(shí)在家里也喜歡擺弄各種小家電，不厭其煩地拆了又裝，裝了又拆，盡管常被媽媽稱作“敗家精”，我依然樂(lè)此不疲。就在去年，我還有幸參加了縣青少年電腦機(jī)器人夏令營(yíng)。
機(jī)器人真是奇妙！他們有趣的一切更激起了我研究科學(xué)世界的濃厚興趣。六天的夏令營(yíng)活動(dòng)，使我不僅熟悉了機(jī)器人的構(gòu)造、工作原理等基礎(chǔ)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何“操縱”機(jī)器人執(zhí)行任務(wù)，讓我揭開了機(jī)器人的“神秘面紗”，使這“機(jī)器”霎時(shí)成為了一個(gè)活靈活現(xiàn)的“人”。機(jī)器人形形色色的傳感器相當(dāng)于我們?nèi)祟惖难劬Α⒍涞绕鞴�，接受并傳遞信息；可移動(dòng)的身體結(jié)構(gòu)通常由電機(jī)來(lái)帶動(dòng)，好比人類的手腳，做出肢體動(dòng)作；最關(guān)鍵的當(dāng)然要數(shù)芯片，這等同于人類的大腦，用來(lái)完成分析、判斷，發(fā)出指令。然而，想要機(jī)器人按照你的旨意完成各種高難度的動(dòng)作談何容易，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)密分析，精確的計(jì)算，反復(fù)的調(diào)試，才能編出一段完美的程序，讓機(jī)器人聽你的話。
最令我難忘的莫過(guò)于最后一天的實(shí)體機(jī)器人大賽！任務(wù)是讓機(jī)器人由月球基地出發(fā)，通過(guò)十個(gè)十字或丁字路口，四十秒左右到達(dá)地球基地。面對(duì)眼前這張巨型地圖，我心中百感交集：有按捺不住的激動(dòng)與興奮，也交雜著不安與緊張。這是決定性的一戰(zhàn)！漸漸地，我的視野模糊了，這張地圖在我眼中幻化——這不僅僅是一條由月球基地前往地球基地的路了，還是逐夢(mèng)路上的一程！這條路曲曲折折，也許會(huì)有多個(gè)路口在前方等你，你不能確定，是該直行，還是左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)，陷入迷局之中；但是堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，總能夠找到出路。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我迫不及待地捧起自己的機(jī)器人，飛奔向電腦機(jī)房。我絞盡腦汁，搜刮出腦海中所有有關(guān)機(jī)器人的信息，七拼八湊，手忙腳亂地寫起程序來(lái)，努力了近一個(gè)小時(shí)才算完成，興高采烈地拿到圖紙上去試驗(yàn)。沾沾自喜的我得意地按下開關(guān)——不料機(jī)器人卻橫沖直撞，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一般嗡嗡打轉(zhuǎn)，停也停不下來(lái)。我慌張地捧了機(jī)器人溜回去，緊張得直冒冷汗。唉，失敗了！
不管它三七二十一，我又忙亂地輸些程序進(jìn)去，可又剛走了一小段就偏離軌道。接下來(lái)幾次試驗(yàn)也均以失敗告終。我手腳不停歇，奔波于地圖與機(jī)房之間。還是不成功！我恍如走在平坦的大路上，剎那間掉進(jìn)了一個(gè)大坑中，想掙扎著爬起來(lái)，可又再次摔下。我已經(jīng)焦躁到了極點(diǎn)，手敲著桌子，腳跺著地板，心打著胸膛，腦海中無(wú)計(jì)可施。我安慰自己：沒(méi)事的，放寬心，還有半個(gè)小時(shí)。找出錯(cuò)誤的原因，不要放棄，一定能成功的。
回到電腦前，我讓自己冷靜下來(lái)，仔細(xì)尋找出錯(cuò)的原因，一遍又一遍，在不懈的努力，我終于尋找到了一個(gè)拼錯(cuò)的單詞。太好了！我欣喜若狂，簡(jiǎn)直要叫出聲來(lái)。我一把抓起數(shù)據(jù)線，導(dǎo)入程序，簡(jiǎn)直來(lái)不及拔數(shù)據(jù)線，便沖出機(jī)房，二話不說(shuō)向地圖奔去�？晌矣知q豫了，擔(dān)心會(huì)再一次失敗。于是我躊躇不前。當(dāng)我鼓起勇氣再次走到圖紙前，忐忑不安地啟動(dòng)機(jī)器人。機(jī)器人緩緩地前進(jìn)著，一步，兩步……來(lái)到第一個(gè)十字路口，它竟然直行穿越了；第二個(gè)丁字路口，它終于成功右轉(zhuǎn)了。一、二……我的心也隨著數(shù)字的增加提了上來(lái)；六、七……我的心已經(jīng)躥到了嗓子眼兒；九，十，到達(dá)，成功了！只是時(shí)間略長(zhǎng)了一些。我積極地與已經(jīng)成功的同學(xué)商量討論，進(jìn)一步完善了程序上速度的問(wèn)題，使我的機(jī)器人幾乎完美地完成任務(wù)，最終也幫我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
雖然在那次夏令營(yíng)之后，我也參加過(guò)許許多多有關(guān)“信息”、“電腦”、“機(jī)器人”的大賽，甚至還在省級(jí)機(jī)器人大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，但都沒(méi)有那一天來(lái)得驚心動(dòng)魄、刻骨銘心。那次上百人參加的夏令營(yíng)中我還榮獲一等獎(jiǎng)，那是僅有6個(gè)人才取得的殊榮！
有人說(shuō)：“夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶�！蔽艺寂茉谥饓�(mèng)路上。我知道我還有很長(zhǎng)的路要走，但我不會(huì)放棄，就這樣，讓我鍥而不舍、堅(jiān)持不懈地為夢(mèng)想、為成為一名科學(xué)家而努力奮斗吧！
并肩逐夢(mèng)作文 篇37
何為夢(mèng)？多少人誓言拼盡全力的追逐夢(mèng)想，然而，夢(mèng)想從不隨波逐流，那些只有誓言卻沒(méi)有付出，沒(méi)有行動(dòng)的人，到最后就只能在夢(mèng)想的支離破碎中盯著歲月轉(zhuǎn)身離去，無(wú)助的呻吟。
尋夢(mèng)，在人生的漫漫長(zhǎng)夜之中，憑借著微不足道的光芒，但是，夜在長(zhǎng)，也有它的盡頭。
我沒(méi)有顯赫的家世，也沒(méi)有天生的麗質(zhì)，更沒(méi)有過(guò)人的智慧，我只此血肉之軀，這于蒼茫大地間極其渺小的存在。沒(méi)有傘的孩子，注定要在人生的狂風(fēng)暴雨中拼命奔跑，注定要以這蜉蝣般的身軀，但滄海般的意志與命運(yùn)爭(zhēng)奪并不多余的快樂(lè)。
尋夢(mèng)的路上，我們～才剛剛啟程，這條路，沒(méi)有盡頭，但，所走的每一步，都是考驗(yàn)，都要付出。堅(jiān)持，并不是因?yàn)槟阍谶@路上看到了希望，而是因?yàn)槟阍趫?jiān)持，才會(huì)在這路上看到希望，人生數(shù)十載，經(jīng)歷的事情，猶如夜空中繁星，不計(jì)其數(shù)，但，總會(huì)有一刻，你會(huì)成為這夜空中最亮的星。
所以，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)放下那可笑的高貴，將那些成功的驕傲丟去身后，因?yàn)�，在未取得最后的成功之前，這些成功都一文不值，把失敗的痛苦奉在身前，因?yàn)�，在‘游戲’未結(jié)束之前，這些，都應(yīng)該高高在上，它們是寶藏，更蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏。
一切都還剛剛開始，夢(mèng)想還遠(yuǎn)，但是，有付出，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，在塵埃落定之前，給自己一個(gè)搏擊長(zhǎng)空的理由，然后積蓄?yuàn)^起的力量，振翅天宇；給自己種下一顆心底的花種，然后積蓄綠色的音符，傲然枝頭！
加油，逐夢(mèng)的路上，你我為伴！
并肩逐夢(mèng)作文 篇38
徘徊在幽深的長(zhǎng)廊之中，逐夢(mèng)之光折射出波動(dòng)起伏的心弦，無(wú)盡的吶喊似有千千萬(wàn)萬(wàn)重，然而連最最撕心裂肺的悸動(dòng)，也不知所蹤。從來(lái)沒(méi)有一朝一夕想過(guò)獨(dú)自孤傲地在山巔享受靈魂暴烈的心痛，只是永遠(yuǎn)想著默默守候，殊不知她又早已跟隨風(fēng)的靈動(dòng)，點(diǎn)燃?xì)q月的悠遠(yuǎn)朦朧，敲響愛(ài)與夢(mèng)幻的記憶之鐘。
一個(gè)頭昏腦漲的夜晚，猛然間坐起，望向窗外黑漆漆的遠(yuǎn)方。窗外一片氣流涌動(dòng)帶來(lái)陣陣凄寒，模糊的氣息再將黑夜渲染。我殷勤地期盼，期待著永恒的爛漫，無(wú)盡泛濫，如兩片花瓣，終將落英與大河兩岸。星光竟也慘淡，聽流水潺潺，阻擋著一艘小巧的帆船，幾次三番，卻都無(wú)法促使它返航。人生又在哪里點(diǎn)燃？即使沒(méi)有那風(fēng)流倜儻，但還能隨意淋漓酣暢；即使還心存一絲貪婪，但還能感悟陣陣波瀾；即使早已被絕望埋葬，但還能揮灑屬于自己的新篇章。
夢(mèng)是人生中丟失的慰籍，一首歌曲，亦是一段旋律，又或是一個(gè)特別提示音，都能代表一段夢(mèng)境。也許夢(mèng)中記憶，往往難以觸及，往往如寒光般鋒利，但我欲逃脫封印，你又用你完美的演繹，在與我如此清晰真實(shí)的距離里，將我的心無(wú)情斬劈，讓我無(wú)法站立，無(wú)法逃離……我已然再無(wú)反擊之力，你卻仍舊無(wú)法滿意，欲破滅希冀，劃裂呼吸，永遠(yuǎn)讓我將她屏蔽，再無(wú)法追循她的邏輯，再無(wú)法找到她的足跡。我最終如凋謝的花一般逐漸萎靡，失去生機(jī)，卻甚至還不能哭泣，不能抵御。
你是絢爛的煙火，閃爍，飄落，迷離撲朔。你總想驅(qū)散云朵，霸占王座。我愿死生契闊，即使成為你眼中的墮落。天下巔峰的排列縱橫交錯(cuò)，你抒寫逐夢(mèng)篇章，我挑動(dòng)愛(ài)戀心弦，你是我的愀然的心魔，我亦是你的隱忍的消磨。我的前方是渺茫的沙漠，我潸然淚下，只剩下冷峻與緘默。你的前方是冰雪的脈絡(luò)，你揮灑淺墨，打破了桎梏與寂寞。
我走在燈火粲然的大街小巷，踉踉蹌蹌，再記不起她的模樣，只愿你別來(lái)無(wú)恙。
你走上萬(wàn)眾矚目的天空之巔，遼闊無(wú)邊，低頭傲視整個(gè)人間，只愿我永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠。
但你與我，終究是同一個(gè)軀體中的兩個(gè)魂魄，你是逐夢(mèng)，我是愛(ài)戀。愿你能向全世界證明逐夢(mèng)的精彩，當(dāng)然，我也會(huì)仰望星空，用心弦奏出屬于我的愛(ài)戀之篇！
并肩逐夢(mèng)作文 篇39
夢(mèng)想、夢(mèng)想、夢(mèng)想，夢(mèng)想究竟是什么？
爸爸媽媽常說(shuō)，一個(gè)人一定要有夢(mèng)想才有可能成功；書中總是說(shuō)，夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？老師又總是會(huì)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么？“夢(mèng)想”這一詞匯似乎總被人們津津樂(lè)道。
但我們真的知道夢(mèng)想是什么嗎？
夢(mèng)想就是夢(mèng)中想的去實(shí)現(xiàn)吧。
我想起了豐子愷的《晨夢(mèng)》這一篇文章來(lái)。人們往往只會(huì)將夢(mèng)變成他們的玩笑話，因?yàn)閴?mèng)中是多么的瘋狂不可思議。人們總是沉浸于對(duì)現(xiàn)實(shí)的滿足，而幾乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去突破、進(jìn)步�，F(xiàn)實(shí)不但沒(méi)有成為夢(mèng)的臺(tái)階，反而常將夢(mèng)淹沒(méi)。也許每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，但不一定每個(gè)人都會(huì)將夢(mèng)變成夢(mèng)想，更不會(huì)將它們實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)然，有些時(shí)候夢(mèng)想可以不這么“偉大”。因人而異，有些人從剛出生就被定好了夢(mèng)想；有些人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)漸漸有了自己的逐夢(mèng)方向；而還有一些人從小就要立志將來(lái)要做什么大事業(yè)、大夢(mèng)想，但“將來(lái)”永遠(yuǎn)都不會(huì)有。但最可悲的是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)夢(mèng)想的那群人，糊涂的過(guò)一生。
夢(mèng)可以是一塊棉花糖，隨意把弄，任其發(fā)揮你的想象。但夢(mèng)想是要像建房子一樣，一塊一塊磚搭上去，一步一步積累的。也許逐夢(mèng)就是要去筑夢(mèng)。
夢(mèng)想的存在撲朔迷離，我對(duì)于夢(mèng)想是憧憬、崇敬的。我的夢(mèng)想也不知是什么時(shí)候有的，油然而生的。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名老師。
這個(gè)夢(mèng)想貫穿了我的生活，也許是因?yàn)楦改付际墙處煟瑢?duì)于這一特殊職業(yè)的背后感受更深。但邁出后似乎又覺(jué)得沒(méi)有什么膽量去實(shí)現(xiàn)。曾記得小學(xué)上思品課時(shí)的尷尬，因?yàn)槲⑷醯穆曇粼偌由媳旧聿皇悄敲从腥さ膬?nèi)容，最后只能讓ppt來(lái)說(shuō)話，那時(shí)和夢(mèng)想似乎一下子成了過(guò)路人。又回憶起初中的試教的一次經(jīng)歷，但發(fā)現(xiàn)所有人都是一臉茫然的盯著自己。這些看似不幸的經(jīng)歷有些時(shí)候正是渴望進(jìn)步的動(dòng)力。所以我不斷的尋找鍛煉的機(jī)會(huì)，在一次又一次的上課發(fā)言，上臺(tái)報(bào)告、演講，一本有一本書的積累中，感受到努力才能換來(lái)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)才能換來(lái)夢(mèng)想。而夢(mèng)想的“地基”終于穩(wěn)固了，夢(mèng)想再也不會(huì)這么輕易動(dòng)搖了，但這也只是一個(gè)開始。筑夢(mèng)、逐夢(mèng)的路上需要毅力和努力，追得太快反而會(huì)輕易地倒下。
夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。所以，勇敢的去追夢(mèng)，去筑夢(mèng)才能找到那個(gè)真我！
并肩逐夢(mèng)作文 篇40
從小，我的夢(mèng)想是一直變化著的。一開始，想當(dāng)老師，也許是小孩子對(duì)老師過(guò)于崇拜化吧！總認(rèn)為老師無(wú)所不能，大家都怕他。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)小孩子的想法好幼稚，便想當(dāng)美食家，因?yàn)槊朗臣野壮园缀冗�不用交錢，別人還要恭恭敬敬聽他教誨。一次偶然看了一篇文章是介紹美食家的，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)想當(dāng)美食家也那么不容易。味覺(jué)，嗅覺(jué)都要是一流的，還要有敏銳的觀察能力，當(dāng)然還要有了解各種食料，想想便放棄了。女生嘛，難免會(huì)喜歡看小說(shuō)。便覺(jué)得自己可以去當(dāng)寫手，去寫小說(shuō)給別人看。有人說(shuō)雙魚座的女生富有想象力，可我沒(méi)覺(jué)得自己有多少想象力，加上文筆不好。一開始心血來(lái)潮投了幾篇稿子，沒(méi)有一篇上榜，久而久之也放棄了。
我生性就不是吃苦耐勞的人，做事貌似也是三分鐘熱度就結(jié)束的人。父親總是因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)我。中國(guó)有句老話叫那什么改不了吃那什么的，也不是貶低自己，只是這句話形容我的行為特合適。有時(shí)候自己也有點(diǎn)恨鐵不成鋼，也會(huì)堅(jiān)持一段時(shí)間，過(guò)不了幾天就還那樣了。哎！
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