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我們的教室的作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的教室的作文，希望對大家有所幫助。
我們的教室的作文 1
每個同學(xué)都有一個溫馨的家，那里有親愛的爸爸媽媽。其實(shí)，我們還有一個溫暖的家，就是我們每天學(xué)習(xí)、生活的教室，這里有親愛的老師和同學(xué)，還有美麗的環(huán)境。今天我做小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的教室吧!一走進(jìn)美麗的校門，徑直走上我們的二樓，右轉(zhuǎn)第一間就是我們的新教室。
走進(jìn)教室，最吸引人眼球的就是位于南墻和西墻的兩塊已經(jīng)布置好的軟黑板。在南墻的軟黑板“花兒朵朵”中展出的優(yōu)秀作業(yè)，真像是一朵朵美麗的花兒在綻放。而在西墻的軟黑板上，一張張“愛牙護(hù)牙卡”色彩鮮艷，卡片上的一顆顆小牙齒或哭或笑，可愛極了!在西墻的軟黑板右邊，有一塊小白板，現(xiàn)在貼上了我們?nèi)嗟拿麊�，這就是“豐收林”，那里都是同學(xué)們收獲的累累碩果�！柏S收林”右邊有一個凹進(jìn)去的小門，走進(jìn)去，豁然開朗。里面是一個非常舒適的小型圖書館：干凈的墻壁，嶄新的書架，整齊的新書，綠色的軟墊，坐在這里讀書該是多么愜意呀!
平時，銅管樂隊(duì)的同學(xué)也會把他們的樂器放在這里，還有小小儲藏室的作用呢!我們位于東墻上的大黑板就更有意思了�？矗阉鼈兺鶅蛇呉焕�，中間竟然露出了一臺液晶壁掛大電視機(jī)。有了這些“高級助手”，我們的課堂越來越有趣。美麗的北墻也不能拉下幾排明亮的'窗戶呈多棱形狀，很富有了立體感。我們也用不著擔(dān)心吸收要很多路了，因?yàn)樵诮淌依锞湍芟词至恕?/p>
北墻邊有兩個潔白的洗手池，鑲嵌在烏黑的大理石臺面上，寬闊的臺面上還擺放著洗手液、肥皂，以及各種綠色植物，這是美極了!在教室的正中間，整齊擺放著42套課桌椅。其中兩套是給老師放作業(yè)的。你們看，桌子的抽屜是鐵做的，椅子的腳也是鐵做的，和淡雅的木頭搭配得特別漂亮。要是碰到了陰雨天，我們教室里的十幾盞燈齊刷刷地打開，教師頓時大放光明。小書房里還藏著兩盞燈，愛看書的同學(xué)可少不了他們的幫忙。教室里，還有兩盞燈是消毒用的，平時不開，放學(xué)了，同學(xué)們走了，它就悄悄地發(fā)出藍(lán)盈盈的光，為我們的身體健康默默地努力。
天花板上的四架吊扇也不能不說，到了夏天，風(fēng)扇呼呼一開，別提有多涼快了�？粗瑢W(xué)們舒服的樣子，風(fēng)扇似乎扇得更起勁了!這就是我們的教室，一個多么美觀，多么整潔的“家”。在這個教室里已經(jīng)走出了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。
如今，我們也將在這個教室里揚(yáng)帆起航，為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗!我愛這普通的教室，我愛這塊神圣的教室!
我們的教室的作文 2
這個教室是我這個暑假才進(jìn)來上課的，雖然相處的時間并不是很長，但卻有說不清的親切感。
在我們教室的正前方，是一塊很長很大的黑板。四周鑲著鋁合金。從遠(yuǎn)處看它的顏色是黑色的。但你走進(jìn)一看，卻是墨綠色的，好像一塊變色板。黑板上寫著老師蒼勁有力的文字，把我們帶進(jìn)了知識海洋，讓我們學(xué)到更多的東西。是啊!老師是多么辛苦啊!他把他所有的知識傳授給了我們，就像辛勤的園丁培育我們這些花花草草，而黑板就是見證。見證著這老師的辛苦、努力。在黑板上有兩盞燈，這兩盞燈可是大功臣阿，它用它的'力量照亮了整個黑板，讓我們能更加清楚地看黑板學(xué)東西。在燈的上面有一行藍(lán)色的字，這一行字十分醒目，是：藍(lán)天飛過活潑的小鳥枝頭長出美麗的花苞。這句話我讀的不是很懂，好像是描寫春天的。我的理解是：小鳥和花苞指的就是我們。第一句話的意思大約是我們在以后的日子里大展拳腳，爭取做好每一件事。第二句就是希望我們以后有出息。
在黑板前面就是一個講臺�？吹竭@個講臺我感觸很深，因?yàn)樗屛蚁肫鹆撕芏啵鹤魑恼n之前，同學(xué)們爭先恐后地?fù)尡咀樱醋约鹤魑牡牡燃�。上作文課時，它的上面放著許多東西，粉筆、作業(yè)本、書……上奧數(shù)課時，同學(xué)們一個一個得送作業(yè)上講臺給老師改。這個講臺為我們付出了很多，我們應(yīng)該感謝它。
在我們教室后面有幾扇窗戶。幾張桌子上堆著一些東西。
在我們教室兩旁的墻上有許多“涂鴉”，這都是一些不聽話的學(xué)生的惡作劇，應(yīng)該好好批評他們。在右邊墻上有一面鐘，這個鐘的功勞也很大，它讓我們知道上下課的時間，督促我們抓緊時間寫作業(yè)，不浪費(fèi)一分一秒的時間。它讓我想到了一句諺語：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
在教室中間，總共有22張桌子。每兩個桌子拼在一起。一排坐8個人，分兩邊。這種桌子算得上是多功能桌子，里面是電子琴，上面可以寫作業(yè)。這個桌子是多邊形的，米黃色的。我坐在右邊這排第三行左數(shù)第三個，這個位子記錄了我一個星期多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在這張桌子上寫過作業(yè)，吃過東西，看過書……我十分喜歡這個位子。
啊!這個教室雖然稱不上是特別好的教室，但我卻很喜歡它。
我們的教室的作文 3
我有一個樂園，就同魯迅先生的百草園一樣，都是記憶中的一段美好時光，也同百草園一樣離我而去了。
那，就是我生活了一個年頭的六年級一班教室，由于最近的考試問題，所以很少有機(jī)會再去那里看，偶爾去瞧瞧，坐在曾經(jīng)屬于我的三組最后一桌，人在桌肚里一摸，摸到了滿手的灰和一張舊紙，紙上畫著些動漫人物和幾行署名的藝術(shù)字，我首先想到：我曾經(jīng)的座位，也許已孤獨(dú)地走過一個年頭，無人關(guān)心它，也沒有人要它為之服務(wù)，只有一人寂靜地睡著。再看紙上稚嫩的筆法勾勒的`人物，不禁想起了一段黑暗而快樂的往事：
在一個晚上，班主任正在不厭其煩地講述幾道看似困難但十分簡單的計算，全班三分之二人正迷迷糊糊地處于半睡眠狀態(tài)，八分之一正在看閑書，八分之一正在扯淡，3、4個人在認(rèn)真做筆記，剩下的人無神地望著窗外。突然，班主任叫起打盹兒的A君：“A解說一下這道題�！盇迷迷糊糊地站起來，懶洋洋地說：“啊?哇，什么事啊?放學(xué)了?”全班哄堂大笑，打盹者都笑醒了，A這才反應(yīng)過來，接下來就是一陣暴風(fēng)驟雨：“A呀，身為學(xué)生干部，上課居然睡覺，真是太令我失望了，……”班主任痛心疾首地教育了N分鐘之后又叫B來回答，B正在悠哉悠哉地看小說，也回答不上來，不用說，又是一陣“思想教育”，(這次是對全班的)。我們偷笑著安慰A和B，并將班主任的話置若罔聞，這似乎成為了黑暗時代的一個樂趣。
在那個年頭，火影是我們最崇拜的，我們各自有一個代表自己的火影人物，我是鳴人，左是佐助，瀟是小李，我們狂熱地喜愛火影，每天都以“鳴人”“佐助”相互稱呼，誰被欺負(fù)了大家就會齊上去幫助，作業(yè)不會了就一起研究，放學(xué)回家后，還撞拳告別。在沒事時議論誰誰誰的什么絕技厲害或者是自己胡亂編造的火影故事，用自己發(fā)明的術(shù)小打小鬧，用自己的筆畫畫喜愛的人物，雖然可笑，但我們卻依然樂此不疲。
現(xiàn)在，在另一個新的教室里，交著不同的朋友，聽著不同的老師上的課，不知它是否能為另一個樂園呢?我拭目以待。
我們的教室的作文 4
我們的教室是一個環(huán)保、整潔的小公園。
我們班的班級崗位表是李教師為了培育我們自主、獨(dú)立的才能而設(shè)置的，但是每個崗位可都是尤（由）我們本人選擇的，我們在這里發(fā)揮才氣、各顯其能，有了這個任務(wù)，大家都覺得本人才是班級真正 的小主人。
我們（的）班徽綠色的底色表示我們酷愛生命，酷愛大自然，高興學(xué)習(xí)。大環(huán)代表我們文三集團(tuán)，小環(huán)那就是我們二（四）班啦，三片嫩綠的小草意味著我們二（四）班同窗能像小鳥一樣展翅翱翔。
看，我們窗臺上的花草都是我們班小冤家本人帶來的。他們的家長很熱心。這些花草都搬來當(dāng)前，我們班好幾位同窗說我們班是花園，還有人一個大清早來學(xué)校就對我們班已到校的小冤家說：園丁們早 上好！
我們班的中隊(duì)角有一個特別的'名字——歉收的果園。聽大家說，他們都最喜歡這個果園了。大家都看到后面黑板上的分?jǐn)?shù)了吧，通知你們，我們失掉了15分時，我們就可以失掉一個紅紅的大蘋果，10個 蘋果就可以和教師家長一同去郊游、在紅蘋果的鼓勵下，大家都十分努力。瞧，三月份我們曾經(jīng)拿到了4個金蘋果了。我們班還是三月份的免檢班級呢！
如今大家都曾經(jīng)看到我們班級最大的一個展現(xiàn)窗口了吧？對了，那就是我們的黑板報。從一年級開端，我們的黑板報都是我們班級的小冤家本人出的，也許我們的作品不是那么的完滿，但是我們十分自 豪，由于那是我們本人的杰作。
我們假日小隊(duì)留下的記載也很風(fēng)趣。我們長在雛鷹假日小隊(duì)長的率領(lǐng)下歡聚在一同包餃子，講故事······內(nèi)容可豐厚了。
我希望下次的布置可以比這次更美麗。
我們的教室的作文 5
清晨的校園生機(jī)勃勃，一陣陣瑯瑯的讀書聲從教室傳來。
我們的教室寬敞明亮，就像我們的家一樣干凈整潔。
一進(jìn)教室門就看到北邊的窗戶中間七彩少年的展板，爭做“七彩少年，”那可是我和同學(xué)們一直在追求的目標(biāo)哦！
南邊的窗戶中間也是一個展板，它是“每月百星展�！泵慨�(dāng)我經(jīng)過那里，總要細(xì)細(xì)地留神看一會，好期待哪一天在展板能看到我的照片，“嗯”，我一定會努力加油的。
教室的東面則是一塊大黑板。大黑板就像是一塊巨大的寶藏，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ャ@研、去開發(fā)。黑板前面是一個多功能講臺桌，里面藏著許多儀器：有電腦、有投影儀，通過它們可以查到許多資料，看到老師精心制作的幻燈片。黑板的上方掛著一臺電視，有時候老師還放動畫片給我們看呢。
講臺的前面就是我們學(xué)習(xí)的主要陣地。一排排課桌椅整整齊齊地排列著，上課在椅子上面坐著，累了在桌子上面趴著，有時候調(diào)皮的同學(xué)還會把它們折磨得傷痕累累，它們無私奉獻(xiàn)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)呀！
課桌左后角是我們的圖書角，我們經(jīng)常去那借閱圖書，它讓我們在知識的海洋里遨游，開闊了我們的視野。
黑板左側(cè)是整理柜，它包羅萬象。垃圾桶啊，掃帚啊，書本啊，凡是暫時用不上的東西，通通放在整理柜里，保持教室的整潔，它是功不可沒的。
教室西墻則是普樂課堂作品展示天地。在這里同學(xué)們插上想象的翅膀，仿佛看到了夢想的.光芒。墻上的掛鐘敲打的是自己，卻時刻提醒著我們要珍惜每時每刻，不要虛度光陰。
這就是我們的教室，一個溫馨而又美麗的家。
我們的教室的作文 6
我們的教室坐落在人民路小學(xué)操場后的教學(xué)樓四樓的第一間。這里是同學(xué)們吸取知識養(yǎng)份的地方，是我們茁壯成長的地方。我可喜歡我們的教室了，現(xiàn)在就讓我?guī)闳⒂^一下我們的教室吧！
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一張長方形的電腦桌講臺。每天，老師就是在這里給我們傳授知識，為我們打開知識的窗。優(yōu)美的文章、有趣的數(shù)學(xué)、動聽的旋律、豐富的百科知識填充著我們每一個蒼白 的日子，讓我們在知識的海洋中流連忘返。老師在這里撤下辛勤的汗水，我們被澆灌成一朵朵幸福的花兒，收獲著一份份沉甸甸的知識。
講臺下面是一排排整齊的座位，同學(xué)們每天就是在這里接受老師的教育，使自己茁壯成長，健康向上。同學(xué)們睜著一雙雙渴望的`眼睛，認(rèn)真地吮吸著老師撒下的知識雨露，慢慢地從無知走向智慧的殿堂 。在這間教室里，我們不僅學(xué)到了課本上的知識，就連生活中的常識也學(xué)到了，如防雷知識、防震知識的教育就增加了我們的自我保護(hù)意識。
教室的最后面—一個僻靜的墻角處，立著一張灰白色的書柜。里面有同學(xué)們從家里帶來的各種書籍：有《獲獎作文》、《悅讀公主童話》、《手把手教你寫作文》、《中外童話》等，看得我眼花繚亂。 同學(xué)們都能免費(fèi)得到閱讀，提升了我們的寫作水平，豐富了我們的課外知識。在后墻上還有一張黑板，上面的內(nèi)容都是我們同學(xué)自己制作的，有甲型H1N1流感的知識，有預(yù)防兒童近視的兒歌、還有博得 你開心一笑的幽默……
怎么樣，我們的教室讓你駐足不前了吧？每天早晨，同學(xué)們都會急急忙忙地趕往教室，開始一天新的學(xué)習(xí)。聽著同學(xué)們朗朗地讀書聲，看著同學(xué)們在這里一天天長大，我感覺在教室的每一天都是幸福的。 我太喜歡我們的教室了！
我們的教室的作文 7
從主教學(xué)樓北門進(jìn)入，左轉(zhuǎn)，南邊第一間教室，便是我們九班學(xué)子的小舍。
小舍正前的黑板，總是干凈黑亮的。這都是九班學(xué)子勤勞的結(jié)果。黑板上方，左右兩側(cè)分別有四個顯眼紅色大字“求真感恩”“樂學(xué)善思”，居中更有代表漢字藝術(shù)的四個篆體字：“美好生長”。幾字真言，正是對我們九班學(xué)子的寫照。學(xué)子們善于思考，樂于學(xué)習(xí)，追求真理，和而不同。這讓我們?nèi)缁ㄋ频拿篮蒙L、綻放。
“感恩”必不可少，在小舍后面的黑板報中間赫然四個彩色大字“有你真好”，板報文字內(nèi)容別出心裁，與眾不同。這些內(nèi)容都是九班學(xué)子的獨(dú)創(chuàng)佳作，決不是從網(wǎng)上抄來的“俗語”。這些佳作有寫老師的，有寫同學(xué)的……都是九班學(xué)子懷著一顆感恩的真情流露！板報圖文并茂。左邊的圖最大，畫的是女孩為母親洗腳，懷有感恩之心去對待父母，對待集體，深深的美好真情渲染其上。
小舍的桌椅擺放得較為整齊，藍(lán)色桌套為小舍增添了色彩，使整個教室更具活力。
小舍窗明幾凈，沒有一絲雜塵。透過窗，外面的世界看得一清二楚，仿佛沒有任何屏障。干凈的窗簾，讓陽光輕松地穿透進(jìn)來，灑在學(xué)子們身上。沐浴陽光，九班學(xué)子健康快樂地茁壯成長。
在小舍左側(cè)墻壁上，是九班學(xué)子們清晰明了的.思維導(dǎo)圖，或娟美秀麗、或遒勁有力的書法作品，體操比賽、漢字聽寫大賽等的各類獎狀……九班學(xué)子多才多藝。藝，不僅多，而且精。
柜頂、門上、窗臺，這些個不起眼的地方，被充滿生機(jī)與活力的綠植占盡。環(huán)境好，心情舒，怎能不讓九班學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)，共創(chuàng)輝煌！
九班小舍，是我們的學(xué)習(xí)小舍，是我們的生活小舍，更可謂是間雅舍！
我們的教室的作文 8
拋開家，在學(xué)生時期，我逗留得最久的地方，大概就是教室了吧。
其實(shí)它最初的樣子與那一層其它的教室別無二般——四十來套桌椅碼得整整齊齊，前后各一塊黑板，略高的講臺，寬大的講桌，樸素，干凈，但體現(xiàn)不出生氣。
第一學(xué)期，班長就帶著幾位同學(xué)，拿特殊的粉末把前輩們留在墻上的臟腳印清理了個干凈。他們用抹布挫，用手磨，從放學(xué)忙活到了五六點(diǎn)，才滿意地把地面打掃干凈，給煥然一新的潔白墻面上貼上事先準(zhǔn)備好的墻紙，各自回家。
第二個學(xué)期，墻上凸出的部分上面出現(xiàn)了各種各樣的書籍。在被衛(wèi)生委員清理了灰塵與空的飲料瓶后，這里變成了天然的書架。午后，同學(xué)們踮著腳從上面抽出一本小說，在暖陽的沐浴中，讀上那么一會兒，也是件樂事。那時，教室內(nèi)便收獲了難得的安靜。
板報是被眷顧得最多的。不論是外墻還是后墻，都被宣委們精心裝飾過一番。每月的第一天，后面的黑板將會換上一期嶄新的內(nèi)容，雷打不動。我知道粉筆并不如水彩筆，彩鉛等工具好使，先天也不是繪畫的料，但那一小塊黑板總會被宣委換著花樣用有限的'顏色點(diǎn)綴得十分美觀有趣，每每上課，哪怕只是回頭看一眼表，在滿目繽紛之時，內(nèi)心也是忍不住愉悅的。外墻也是被精心照顧過的。首先是一張象征著我們班的大海報——四十二個人，班名“博雅”，接著便是同學(xué)篩選出來的各項(xiàng)專欄，或是精美的手抄報，融合了這四十二顆滿懷青春活力的心，對班級濃濃的愛。
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，也是一群人在學(xué)校的居所。我們一天天看著它在我們的手中變得愈發(fā)美麗，心中也是由衷贊美的。
我們的教室的作文 9
我們的教室是一個環(huán)保、整潔的小公園。
我們班的班級崗位表是李老師為了培養(yǎng)我們自主、獨(dú)立的能力而設(shè)置的，但是每個崗位可都是尤（由）我們自己選擇的，我們在這里施展才華、各顯其能，有了這個工作，大家都覺得自己才是班級真正的小主人。
我們（的）班徽綠色的底色表示我們熱愛生命，熱愛大自然，快樂學(xué)習(xí)。大環(huán)代表我們文三集團(tuán)，小環(huán)那就是我們二（四）班啦，三片嫩綠的小草意味著我們二（四）班同學(xué)能像小鳥一樣展翅飛翔。
看，我們窗臺上的花草都是我們班小朋友自己帶來的。他們的.家長很熱心。這些花草都搬來以后，我們班好幾位同學(xué)說我們班是花園，還有人一個大清早來學(xué)校就對我們班已到校的小朋友說：園丁們早上好！
我們班的中隊(duì)角有一個特別的名字——豐收的果園。聽大家說，他們都最喜歡這個果園了。大家都看到前面黑板上的分?jǐn)?shù)了吧，告訴你們，我們得到了15分時，我們就可以得到一個紅紅的大蘋果，10個蘋果就可以和老師家長一起去郊游、在紅蘋果的激勵下，大家都非常努力。瞧，三月份我們已經(jīng)拿到了4個金蘋果了。我們班還是三月份的免檢班級呢！
現(xiàn)在大家都已經(jīng)看到我們班級最大的一個展示窗口了吧？對了，那就是我們的黑板報。從一年級開始，我們的黑板報都是我們班級的小朋友自己出的，也許我們的作品不是那么的完美，但是我們非常自豪，因?yàn)槟鞘俏覀冏约旱慕茏鳌?/p>
我們假日小隊(duì)留下的記錄也很有趣。我們長在雛鷹假日小隊(duì)長的帶領(lǐng)下歡聚在一起包餃子，講故事······內(nèi)容可豐富了。
我希望下次的布置可以比這次更漂亮。
我們的教室的作文 10
走進(jìn)通師一附的南大門，進(jìn)入立志樓，爬到第四層。從左數(shù)第三個教室就是我們的教室。
一進(jìn)教室，一陣清香就會撲面而來。喔，原來是水仙擺放在一個樸素的木頭架上，在它的下面是一盆盆各種各樣的植物，它們?yōu)槲覀儗挸髁恋慕淌以鎏砹艘荒ㄉ鷦拥木G色。
走上講臺，往右看是兩塊墨綠色的黑板，仔細(xì)看，只見上面還印著上學(xué)時老師書寫的痕跡，拉開一塊黑板，里面是塊白板，每次我們都在那上面看同學(xué)們做的PPT，看那引人入勝的電影。
再往前，就是我們的“七色光書吧”啦，里面放著一本本同學(xué)們捐的圖書，我仿佛還聞到了那一股淡淡的書香，書吧旁有一扇窗，窗臺上也放著幾盆花草，有杜鵑，有風(fēng)信子，還有新鮮的花朵插在水里，還沒有完全開放，只有一朵綻開了笑臉，它是粉紅色的`，仔細(xì)看還能看見一些黃色的花粉雖然很簡單，但是依然美麗。
窗戶的旁邊是小字生守則，它的上方是我們班的56張笑臉。看啊，我們笑得多么燦爛。
往西邊看，上面釘著一些作文和黑板報，空的地方裝飾著用一些材料做的東西，有太陽、音符、小花、小草，我仿佛看到了燦爛的陽光照向大地，草碧綠碧綠的，花兒爭奇斗艷，五顏六色，遠(yuǎn)處還飄來陣陣音樂聲，這是大自然的聲音。
黑板報旁邊是大家一年級的照片，保存至今，快要五年了，雖然板的角已經(jīng)折了，皺了，但是照片依然完好無損，這會伴隨我們整個小學(xué)，是我們最美好、天真的回憶。
回到門口，門旁是我們的“一點(diǎn)兒”約定，這板換過，但是內(nèi)容和最初一樣，連標(biāo)點(diǎn)都沒變過。
這就是我們的教室，一個像杜鵑花一樣簡單，像木頭一樣樸素，充滿花香的教室，它是獨(dú)一無二的，因?yàn)檫@就是我們的教室，有我們59個師生滿滿的回憶。
我們的教室的作文 11
大大的房屋，又干凈，又整齊。這便是我們的天堂——整潔漂亮的教室。
剛走進(jìn)教室，映入眼簾的便是三扇大窗戶，每一扇窗戶鑲嵌著八塊玻璃，玻璃上一塵不染，外面的景色盡收眼底。三條藍(lán)鵝絨色的窗簾垂落下來，輕輕地依在玻璃上，顯得既樸素又整潔，再和那綠色的窗戶框搭配在一起，真是“天衣無縫”。
窗戶的西北邊，便是我們的黑板，它比教室后面的黑板要低一些。說其是黑板，還不如說它是“綠板”，深綠色的板面鑲嵌在銀色的.邊框中，美觀大方又實(shí)用，在那抽屜似的槽里，一邊“躺”著一排新粉筆，另一邊“睡”著用過的粉筆頭，分類擺放，方便使用。
在黑板的左上角掛著幻燈機(jī)的投影屏，它為我們的學(xué)習(xí)出了不少力。在黑板前面這一小塊天地里，老師辛勤地講題，不知流下了多少汗水。
我們的掃櫥柜就立在黑板旁邊，掃帚和拖把都排著隊(duì)站在小柜里，從來不會亂，而且，一打開柜門，聞到的不是那臭不可聞的拖把味兒，而是那淡淡的花香——里面放著一盒空氣清新劑。掃櫥柜的外面也十分美觀，櫥門的顏色是我最喜歡的顏色——棕黃色。掃櫥柜和黑板南側(cè)的電視遙遙相對，給人對稱的感覺。
在掃櫥柜的東邊是“五彩生活”欄，上面記載著我們?nèi)嗤瑢W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“五彩生活”欄的南側(cè)是我們的黑板報，上面的內(nèi)容豐富多彩，顏色艷麗，字體優(yōu)美，它是我們學(xué)生展示才藝的天地。
黑板報的下面是一排小柜子，用來放置同學(xué)們的學(xué)習(xí)用具。小柜子也是用棕黃色油漆漆成。小柜子上面十分干凈，似乎可以照出人的模樣。
我們的教室里還有許多東西。東西雖多，但擺放整齊！
我愛我們學(xué)習(xí)、生活的地方，它是我們快樂的天堂。
我們的教室的作文 12
我們學(xué)校的教學(xué)樓坐南朝北，共兩層。我們的教室位于二樓最西面。教室有前后兩個門，前門和后門。平時我們都是從前門進(jìn)出，只有在夏季或者遇到特殊情況時，才會打開后門。教室南北兩面共六個窗戶，這使得我們教室寬敞明亮。從西門進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是講桌和講桌前方墨綠色的黑板。黑板上方掛有“勤奮好學(xué)”“文明進(jìn)取”八個大字和一面五星紅旗，意在激勵我們勤奮進(jìn)取。站在講桌前，前面整齊的擺放著學(xué)生桌椅。最吸引我們眼球的是后面墻上由我們師生親手主辦的板報。板報色彩鮮明，內(nèi)容豐富。
你看，板報正中央是一棵五彩之樹。那棵樹的主干就是辛勤培育我們的老師，那一片片五彩的樹葉是我們每個人親手制作的.，代表著我們每一個人，我們都是那一片最美的葉子。每片樹葉上有我們的照片和我們喜歡的名言及平時所獲得的星星。這可是我們榮譽(yù)的象征。我們在盡情的汲取大樹豐富的營養(yǎng)，相信在老師們辛勤的培育下一定會長成一片片最美最獨(dú)特的葉子。在大樹四周貼滿了我們班的精英之作：有書法、繪畫、手抄報和優(yōu)秀作文。再看看南北兩面墻上，也一樣張貼學(xué)生平時的得意之作和班訓(xùn)——“讓勤奮戰(zhàn)勝懶惰；讓聰明戰(zhàn)勝愚笨”。
我們教室的每一面墻壁都會說話，都會激勵我們更加勤奮的學(xué)習(xí)。介紹到最后忘了在我們教室西南角上有多媒體。正是有了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，使得我們的課堂集聲、光、色與一體，我們的課堂因?yàn)橛辛怂�，而更加便捷、豐富。
這就是我們的教室，相信在我們的共同努力下，我們會在這個溫馨而充滿文化氣息的環(huán)境下茁壯成長。
我們的教室的作文 13
我們的教室位于學(xué)校至善樓四樓第二個班級，它寬敞又干凈。
一進(jìn)入教室，映入眼簾的就是我們的好朋友——課桌。是它們，無私奉獻(xiàn)出它們的“背”，讓我們寫出更好的字來。課桌又像一個個聽話的小孩子，整整齊齊地排著隊(duì)伍。桌面上像打了蠟一樣，閃閃發(fā)亮。
課桌的正前面就是老師的專用講臺，它大約長2米多，寬1米多。講臺里面安裝了一臺電腦。老師不但用這臺電腦給我們上課，而且快樂一刻時，還會放一些優(yōu)美動聽的歌曲讓我們休閑放松一會。講臺后面就是烏黑烏黑的黑板，它長約4米多，寬約2米多。黑板上寫滿了字，它就像一位默默無聞的老師，正在給我們輸入無窮的知識呢！
與黑板相相對應(yīng)的.就是我們的“舞臺”——展板：同學(xué)們學(xué)習(xí)的結(jié)晶。它就在教室東面墻壁。展板穿著不同風(fēng)格的“拼接衣服”。瞧！今年的主題是“我是四好少年”：有一部分共享的是關(guān)于推薦的好書精華部分；有的是關(guān)于講文明禮儀的內(nèi)容；有的是展示我們同學(xué)表現(xiàn)好的代號“小星星”專屬地；還有的就是同學(xué)佳作的版面，老師特意把作文紙貼斜了，很有個性！我最喜歡的就是“好作文”這一角落：每當(dāng)看到我的作文也在其中時，心里就甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。同時，我還能欣賞其他同學(xué)的佳作，讓我收獲很大。
展板旁邊的角落里就是圖書柜，它的肚子鼓鼓的，是位學(xué)識淵博的“文學(xué)家”。每天我們都如饑似渴地“啃”著它的精神食糧。當(dāng)我們上課時，它就在靜靜地聽我們上課。圖書柜上有一些花花草草，不但使教室更富有生機(jī)，而且也凈化了空氣。
教室的四周墻壁上那雪白的墻磚，像一面面小鏡子，在陽光照耀下，閃閃發(fā)光。
這就是我們的教室，它是我的“學(xué)習(xí)之家”，也是我的成長樂園。
我們的教室的作文 14
我的學(xué)校是陜西省寶雞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在二年級一班上學(xué)，每天早晨我來到學(xué)校，值周生哥哥姐姐們都會在校門口排著整齊的隊(duì)列歡迎我們的到來，值周的老師和門衛(wèi)爺爺在保衛(wèi)我們的安全，不論是什么陌生的人都會被攔在外面。敬禮問好，我們都是文明優(yōu)雅的寶小好學(xué)子。一踏進(jìn)門廳，映入眼簾的是一本打開的石書，上面刻著鮮艷的幾個大字：“做最好的自己！”右邊的院子里，幾棵銀可樹高高直立著，金黃的葉子在朝陽下閃著金色的光芒。我穿過門廳左拐就來到了我們的教室。
一走進(jìn)教室，我就聽到早到校的同學(xué)們正在領(lǐng)讀班長的帶領(lǐng)下大聲朗讀。付老師站在講臺上微筆地看著讀書的同學(xué)，或者正在給窗臺的'花花草草澆水、松土。教室的窗臺上擺放著很多植物，在我的左邊有幾盆綠籮，它們開展繁茂而翠綠的枝葉，伸著懶腰向我問好。講臺旁老師那小小的講桌上，放著一盤合歡竹，那根在水中波動，向我微笑著。而我的右手邊是一些蘆薈，仙人掌和太陽花，太陽花展開花苞在陽光下舞蹈。仙人掌伸開小刺，像個小戰(zhàn)士樣精神抖擻。蘆薈挺起又胖又可愛的身子在陽光和風(fēng)中輕輕晃動。教室后面的書架上，擺著幾盆肉肉植物，它們好像在對我說：“早上好，小朋友，歡迎你來到這可愛的學(xué)�！�。在我們的“童心繪本”圖書角里，許許多多有趣的、好看的繪本和其他圖書挨挨擠擠整齊地排列著，它們爭先恐后地對我說：“請看我吧！”于是，我挑了一本《紅樓夢》，靜靜地坐在座位上讀起來。
我非常喜歡我們的教室，我們的班級，它帶給了我許多快樂和溫暖，我熱愛這個大集體。
我們的教室的作文 15
走進(jìn)學(xué)校中學(xué)樓的二樓往右轉(zhuǎn)的第一個教室便是我們初二二班了，從外面看樸素整潔。
教室內(nèi)部布局和其他教室都是一樣的，總體是長方形的，東邊前后各是一個門，中部是整齊的桌椅，西面是一排窗戶，北面、東面、南面的墻上各有一塊大黑板，各具特色。
從教室的前門進(jìn)入，首先進(jìn)入眼簾的是三尺高的長方體講臺，里面是電腦等多媒體設(shè)備，上面有彩色墨水及水筆等，和上方的多媒體設(shè)備自成一體，方便老師們上課。
講臺的正東方是42套整齊的課桌椅，六列七排，金黃的桌面，藍(lán)色的座椅，漂亮而有序。緊鄰講臺的西墻上是一塊教師主用的白板，四周還鑲了棕黑色光滑的邊框，仿佛突出了這塊白板在教學(xué)中的地位和作用。教室的西北角上是個講桌一樣的石臺，內(nèi)部是中空的，用來盛放打掃的工具，上面算個讀書角，整齊排列著文學(xué)、科技、美術(shù)等各類圖書，供同學(xué)們課下閱讀瀏覽。
教室的南墻上嵌著三個大玻璃窗，窗戶中間的墻壁上貼著名言警句，潔白的墻壁，紅色的字體，格外的醒目。窗戶上還配有黃色窗簾，拉開窗簾，燦爛的陽光從明亮的大窗里照進(jìn)來，教室里格外溫暖明亮。教室北墻上是一塊大黑板，上面是供同學(xué)們板書的，作業(yè)呀，通知呀等常在上面發(fā)布。
教室的`最東面的墻壁上，是最古老的一塊黑板了，石灰做底的，寫起字來有些生澀。這是我們的板報園地，同學(xué)們在上面寫寫畫畫，配合主題活動，各展才藝，是大家樂于欣賞的地方。黑板的上方是我們在學(xué)校各類活動中獲得的獎狀，是我們的驕傲。
這就是我們的教室，簡單而不失整潔，樸素而又溫馨。
我們的教室的作文 16
一走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的是一排排整齊的桌椅，那是我們上課、寫字、讀書等的地方。
正東面是一塊烏黑烏黑的黑板，黑板上有同學(xué)們精心制作的黑板報。黑板上有八個大字：互幫互助，共同進(jìn)步。這是我們班的班語。黑板下面是兩個櫥子，里面整整齊齊的擺放著同學(xué)們的作業(yè)本和同學(xué)們的外套。
東北角上有一個高大的書櫥，那是每個班都必須有的“讀書角”，里面整整齊齊的擺放著許多同學(xué)們喜愛的圖書，我們可以從里面借書來閱讀。
西面正中也是一塊黑板，這是我們上課用的`，老師在上面寫生字等，讓我們學(xué)知識。黑板上的正中方向是一塊鐘表，它在提醒我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。鐘表旁邊有許多獎狀，那都是通過我們班同學(xué)和老師努力來的，看著那一張張獎狀，我的心底不僅又涌起了一絲驕傲。黑板上的兩邊有兩只音響，它像兩只眼睛，來看著我們，提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。黑板前是教桌，教桌與黑板之間有一米的距離，那里微微凸起，這就是講臺，老師就是在這個地方為我們講課的。
西北角是班務(wù)欄，別看它小，裝飾的也不是很精致，但有很多用處，它可以告訴我們課程、作息時間等等。
南邊是三面大窗戶，由于老師和同學(xué)們把玻璃擦得特別亮，所以一看到它，心情就會想玻璃一樣透明了。每當(dāng)陽光透過窗戶進(jìn)來時，整個教室都顯得亮堂多了，心情自然就好了。
南邊最右邊的窗戶下是用來解渴的飲水機(jī)，它仿佛是一個守衛(wèi)我們教室的士兵，沒日沒夜的站在那里，一動都不動。
北邊正中是“我讀書，我快樂！”的讀書大王競競爭欄，那里記錄的每一個同學(xué)的圖書情況，哪位同學(xué)讀了幾本書，哪位同學(xué)讀了什么書……競爭欄上面是一間大大的窗戶，為的是透進(jìn)光明。
我們的教室的作文 17
教室是我們學(xué)生的家，更是讓我們豐富知識的地方，讓我們從無知變得有知，讓我們快樂的生活著，今天，我就來介紹一下我們的教室。
伴著輕快的腳步從正門進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是我們班的成功足跡，那一張張金黃色的獎狀在你進(jìn)入教室的第一刻就告訴你：加油！為五一班增光添彩！為班級榮譽(yù)而不懈努力！再往前走，就是一個大講臺，后面則是黑板，桌上整齊的擺放著教科書，粉筆，老師每天在這里豐富我們的知識，讓我們成熟，老師的汗水和這銀灰色講臺，好像都在激勵我們，好好學(xué)習(xí)，知識才能改變命運(yùn)，才能讓你過上幸福生活！因此更增加了我們的求知的欲望！為了自己而奮發(fā)。為了自己而上進(jìn)。接著，是一個書柜，里面整整齊齊的`擺放了近百本書，有小說，有故事、有童話，使人幾乎看花了眼，由此不得不想起書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。走進(jìn)這里，就與我一同在書海中自由飛翔吧！
往東看去，后面有科學(xué)家的故事，還有藝海拾貝，每一篇精美文章都促人奮發(fā)，學(xué)習(xí)愛因斯坦的思考。學(xué)習(xí)閏土的淳樸，這不僅讓我們立定了一個遠(yuǎn)大目標(biāo)，更讓我們知道了如何成功，即使粗粗走馬觀花，也使人感受不淺。一轉(zhuǎn)眼，便是四個名人名言，有林則徐、歌德等人對人生的看法與對國家的忠誠！使我們每時都在想著精忠報國四個字，讓我們每時每刻都在做一件有意義的事。
往前，是四個小學(xué)生行為準(zhǔn)則，更使我們嚴(yán)格要求自己，做一個合格的小學(xué)生，為祖國為世界貢獻(xiàn)一份一個地球人應(yīng)有的價值！
��！教室，你不僅教育了我，還養(yǎng)育了我，你就是五一班54名學(xué)生的第二個家呀！
我們的教室的作文 18
我們的教室在電廠小學(xué)二樓的正中間，是個看書、學(xué)習(xí)的好地方。最近因?yàn)椤白蠲澜淌摇钡脑u比，我們都用心打理我們的教室，教室變得煥然一新。
走進(jìn)教室，第一眼看到的就是那心形的照片墻。照片墻是整個教室最令我們得意的作品，因?yàn)閺呐臄z照片，到設(shè)計邊框、粘貼照片，全是由同學(xué)們獨(dú)立完成的。同學(xué)們一個個開心的笑臉、認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，組成一個大大的心形，既美觀，又寓意著全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心。這一張張照片，對于以后的我們來說，是一份很珍貴的回憶。
往后看，大黑板上色彩斑斕的是同學(xué)們辦的“自律與紀(jì)律”黑板報。同學(xué)們的努力，使黑板報五彩繽紛、內(nèi)容豐富。瞧！那只栩栩如生的小貓好像在向我們招手呢！而標(biāo)題“自律與紀(jì)律”五個大字，也無時不在警醒著我們要做遵守紀(jì)律、懂得自律的好學(xué)生。
黑板報下方，是我們班的小花壇。十幾盆由同學(xué)帶來的植物，用白色柵欄圍成了三部分。別看花壇小，植物的品種可不少。有渾身布滿金色條紋的“土豪金”虎尾蘭；有氣質(zhì)高雅，猶如一棵小松樹的文竹；有花開成簇的長壽花；有通紅艷麗的紅掌……看到教室后方的小花壇，就仿佛身處一座花園，四周植物環(huán)抱，到處生意盎然。
墻壁上，貼著同學(xué)們辦的`手抄報；窗臺上，擺滿了可愛的多肉植物；而墻上掛著的毛筆書法和油畫更是給教室畫上了點(diǎn)睛之筆。整個教室被裝點(diǎn)得仿佛變了一個樣子。
放學(xué)后，夕陽下空無一人的教室，是那么美。在同學(xué)們的努力下，這間已有35年歷史的教室恢復(fù)了它年輕時最美的樣子……
我們的教室的作文 19
我們的教室在啟智樓二樓的最西面。
一進(jìn)門，映入眼簾的是一排排整潔有序的桌椅。桌椅前方是橢圓形的淡綠色講臺，各科老師每天都在那兒給我們講課，引領(lǐng)我們走向知識的海洋。正對著講臺的是一塊又長又大的黑板，就像一艘小船，載著我們探索未知的奧秘。有時，老師組織一些活動，我們就用彩帶、彩色粉筆把黑板裝飾得“花枝招展”，充滿了喜慶氣氛。有時，黑板上也會出現(xiàn)幾個完不成作業(yè)的同學(xué)的名字，那是在無聲地提醒這些同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能偷懶。
黑板右側(cè)是一臺飲水機(jī)。一下課，我們就會蜂擁而上，怕水沒了似的搶著接水喝。緊挨著飲水機(jī)的就是一個不大的圖書柜，里面有許多課外書，排列整齊。午飯后、放學(xué)時我們都可以借閱圖書，盡情地遨游在書海之中。書籍，給我們帶來知識與快樂，我們都喜愛這個圖書柜。
教室的后墻上是黑板報。有“論語誦讀”“習(xí)作園地”“好書推薦”等欄目，都是我們親手布置的，內(nèi)容豐富多彩。黑板報的.右側(cè)是一塊“你追我趕”的欄目，上面貼著班規(guī)，班規(guī)下面是全班同學(xué)的名單。我們每天都根據(jù)表現(xiàn)加星，每周五都總結(jié)評比，優(yōu)秀的同學(xué)會得到獎勵的哦。再往下，就是名言警句，如“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”等，時刻提醒我們要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。
教室的北面和南面分別是“班級風(fēng)采”和“學(xué)習(xí)園地”�！鞍嗉夛L(fēng)采”里面有我們的照片、班級誓詞、班主任寄語……“學(xué)習(xí)園地”里面是同學(xué)繪畫、裝飾的英文圖案，也有連環(huán)畫、漫畫等。
這就是我們的班級，我們每天在這里生活、學(xué)習(xí)。我愛我們的班級！
我們的教室的作文 20
走進(jìn)教室，里面一覽無遺。
教室東面的墻上有四塊大大的正方形黑板，它們是墨綠色的，還能移動呢！每當(dāng)你把黑板輕輕推開，映入眼簾的是一個掛在墻上的黑色長方形液晶電視，它可是我們的“百事通”哦！我們經(jīng)常用它來收看升旗禮，有時還用來看一些精彩節(jié)目呢！
在教室南面的墻上，是我們的“競賽欄”，里面是一組一組的評比，在第二排最后一張是我們組的，我還是組長呢！
在教室的西面，是同學(xué)們出的黑板報，上面內(nèi)容可豐富啦！有詩歌、散文、小說……圖案五彩繽紛，字寫得工工整整，十分美麗！
教室北面的墻上，是我們的學(xué)習(xí)園地，它是一塊長方形的用布做成的面板，上面貼著同學(xué)們的作品，有手抄報、繪畫作品、……真是豐富多彩！每次出了新的作品，大家都迫不及待地跑去欣賞。
環(huán)顧完四周，我們再看看教室的頂部。在潔白的天花板上面掛著兩個吊扇，還有四盞日光燈。在炎熱的'夏天，我們就會打開吊扇，每當(dāng)這時，一絲絲涼風(fēng)就會撲面而來。在天氣不好、光線昏暗時，我們就會打開日光燈，教室頓時變得亮堂堂的，我們可以安心做作業(yè)。
教室中間，是一排排擺放整齊的課桌，這些課桌每天都會默默無聞地陪著我們一起上課，可一些調(diào)皮的同學(xué)總是把桌子、椅子弄得歪七扭八的，還在上面畫畫，我想，他們一定很疼吧！身為班委，今后我要對這些調(diào)皮的同學(xué)加強(qiáng)思想教育，讓他們也自覺加入到愛惜教室公物的行動中。我的座位在第二組第三張，我們每兩星期就會換一次座位，這樣同學(xué)們就能不同方位地看到教室的全景啦！
這就是我的教室，一個溫馨而美麗的教室，我愛我的教室，今后也一定會把它裝扮得更漂亮，讓大家在一個舒適、溫馨、美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長！
我們的教室的作文 21
每天清晨，伴著朝陽的陽光，我踏上去學(xué)校學(xué)習(xí)的路。
每當(dāng)睡眼朦朧的眼看見那高大而圣潔的教學(xué)樓，我的疲憊與困意頓時煙消云散。而我們的教室就在這美麗的教學(xué)樓內(nèi)。
我們的教室在最高層——三樓，這是一個令人心曠神怡的位置。我們的教室在辦公室的旁邊，這是同學(xué)們整天“提心吊膽”，生怕老師突然襲擊。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是那塊都是刮痕的黑板，那些刮痕見證了老師辛勤的.耕耘。黑板的右下角，是一個同學(xué)們自己創(chuàng)辦的圖書角，那里擺放著各種名著與優(yōu)秀作文，課間時間同學(xué)們可以接受與課堂不同的知識的洗禮。
黑板的后面是一排排桌子，那是同學(xué)們的“動感地帶”。有了課桌和椅子，同學(xué)們就可以認(rèn)認(rèn)真真的讀書寫字。教室的右旁有三扇窗戶，總是被我們擦得光滑明亮。透過窗戶，我們可以看到外面熱鬧，豐富的世界，這些有趣的景象，只有我們?nèi)龢堑耐瑢W(xué)有幸看到，真是“站得高，望的遠(yuǎn)啊！”別看這些窗戶很普通，用處可大了，它為我們遮風(fēng)擋雨，為空氣對流通起著重要作用。后面的黑板可不是上課用的黑板，它是出黑板報用的黑板，每到黑板報比賽，我們班總是拿第一，這塊黑板也為我們立下了汗馬功勞�？�！干凈的天花板上掛著12盞日光燈和4臺吊扇。它們始終都在忠貞不渝地為我們服務(wù)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們經(jīng)濟(jì)老化，但我們對它們的感情卻在日益加深了。
這就是我們的教室，一個看似普通卻有非凡的教室，一個似家非家的教室，它曾為祖國培養(yǎng)了一批批的優(yōu)秀棟梁之才，如今，我們將要在這個教室里揚(yáng)帆起航，為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗！
我們的教室的作文 22
當(dāng)你進(jìn)入高新一中七年級A4班的教室時，一個個小景會讓你感到趣味無窮。
自搬入這個家園，我們就趕緊裝飾起來，有的站在高高的課桌上，全神貫注地將美麗的墻紙撫平，有的正擺放著綠植，緊張有序。中午花仙子們又為這個小家園帶來許多花，后黑板的正下方，一個個歐式大花架上五彩燦爛。整個中午，淡淡的花香彌散到每個角落，帶了點(diǎn)糖果味兒，我強(qiáng)忍住想吃糖果的欲望。教室側(cè)面的白板也不知何時被擦的亮晶晶的，能照的.出人影一般。貼上幾張照片的白板，引來許多同學(xué)的關(guān)注，有些急急尋找自己的身影，有些則注意看表情，當(dāng)看到古怪的樣子時，便都哈哈大笑起來。
新的一周，不僅增添了它的新面貌，還迎來了八年級A4班的兩位學(xué)姐向我們介紹初中生活，一個“大麻花"學(xué)姐向我們介紹豐富多彩的社團(tuán)活動(我們班已經(jīng)有一位可愛的“小麻花”了)，多彩和整齊化一的合唱服，武術(shù)服，不斷的在電腦屏上跳躍著，看著那載滿一張張笑臉的圖片，仿佛時光將我們送到精彩紛呈的操場上，看見彩帶飄揚(yáng)，聽見震天的吼聲沖到高聳的教學(xué)樓頂。在樓與樓中穿行，回蕩。另一位皮膚白皙，戴著圓圓的黑框眼鏡的學(xué)霸姐姐為我們介紹了初中學(xué)習(xí)方法，建議我們將筆記記在課本上，便于圖文結(jié)合。以及記錯題的格式。這些，我早已使勁吸入心底。
周一，為這一周帶來不少期望，時間不留痕，十年后，也將抹去青春容顏。當(dāng)你自己審視自我時，竟再也找不出從前的一點(diǎn)一滴。幸而我有筆、紙為伴斷斷續(xù)續(xù)地記下傳說中如此神秘的金色年華。
我們的教室的作文 23
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王�！苯裉欤矣H身經(jīng)歷了一次“教室無老師，孩子稱大王”的事情。
今天，上課鈴一響，同學(xué)們都回到座位上坐好，等著老師的到來，不一會兒，老師來了說：“今天開會，大家抄寫第一單元單詞表�！蓖瑢W(xué)們一愣，相互對視了片刻，乖乖地拿出詞語表抄了起來，老師隨后放心地離開了。
同學(xué)們豎起耳朵，聽著老師的腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，隨著聲音完全消失，教室里猛地爆發(fā)出一陣歡呼：“老師走了。”如同一聲號令，教室里立刻變成了“武俠”教室。
同學(xué)們躍出座位，四處登門拜訪。他們有的拿“寶劍”—尺子、“楊家金槍”—筆，舞了起來，一時間火花四濺，有的扔下筆、尺，把本子卷成了一根通天棒，看似柔軟，其實(shí)如鋼似鐵，更有一些江湖高人大展拳腳，露出一身神功：“降龍十八掌”、“佛山無影腳”、“九陰白骨爪”……原本平靜的'教師頓時殺聲四起。
突然，講臺上傳來一聲獅子吼：“別吵了。”原來是班干部，大家全體大笑，然后又接著開始比武了，班干部的臉都被氣紫了。
一個賊眉鼠眼之人，兩腳生風(fēng)，跑到了講臺上，說：“報……，老師來了。”大家聽到了，四處亂竄，趕忙回到了自己的座位上，以迅雷不及掩耳之勢，若無其事地開始寫了起來。
一直到下課，老師也沒有來，只聽那報信人大笑：“哈哈！被騙了吧！”同學(xué)們都紛紛去找他算賬了。
今天這節(jié)課可真是：“教室無老師，孩子稱大王�！毖�！可能是快過周末了，大家都太興奮了吧！真希望這樣的教室不再出現(xiàn)。
我們的教室的作文 24
教室中間是一排排整整齊齊的課桌椅，課桌椅的顏色是淡黃色的，當(dāng)陽光照耀到課桌椅的時候，就閃閃發(fā)亮。教室前面的墻上是一塊烏黑發(fā)亮的大黑板，老師常常在黑板上教我們寫字、畫畫、做練習(xí)。黑板就像廣闊田野，我們天天在這廣闊田野里播種、施肥、鋤草、收獲。黑板的正上方是一面鮮艷的五星紅旗，我們天天給五星紅旗行注目禮，看見五星紅旗，我們就想起奧運(yùn)會運(yùn)動員在運(yùn)動場上奮力拼搏獲得冠軍的情景。我們一定努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識，長大為祖國爭光。黑板左右兩邊寫著：“勤奮守紀(jì)，整潔活潑�！蔽覀兂３Ｓ眠@八個大字激勵自己……黑板前面是一張長方體講臺，講臺上有電腦、實(shí)物投影機(jī)，講臺的左邊是大屏幕電視。我們現(xiàn)在擁有了多媒體設(shè)備，這大大方便了我們學(xué)習(xí)，開闊了我們的視眼。教室左右兩邊是明凈的.大窗戶，窗戶之間張貼著名人頭像，我們常常以他們?yōu)榘駱�，時刻鞭策自己。教室后面的大黑板是我們出板報用的，是我們施展才華的好地方。我們定期更新板報內(nèi)容。本期板報的內(nèi)容是“推廣普通話”，板報中間是一個大愛心，旁邊是一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員手拿一大喇叭，似乎在時刻提醒大家要說好普通話。黑板的右邊是“我敢比”專欄，上面有16朵花，49片花瓣代表著我們49位同學(xué)，花瓣上記錄著我們學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步！大黑板的左邊是“作文苗圃”專欄，我們這一棵棵幼苗，有了老師們的精心照料，正在苗圃中茁壯成長，相信不久的將來，苗圃定能春色滿園！
這就是我們的教室，我愛我們的教室！
我們的教室的作文 25
我們的教室位于校教學(xué)樓的第四層，在樓梯右面的最邊端。它既寬敞又明亮，是陪伴我們學(xué)習(xí)的伙伴。
站在教室門前，輕輕推開虛掩著的門。一踏進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的棕黃色桌椅。上課時，它們不僅為我們提供了舒適、安逸、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也為我們討論問題、得出答 案 提 供了地方。可以說，我們學(xué)到的知識其中有四分之一是它們的汗馬功勞。
目光稍稍向右移動，你將會發(fā)現(xiàn)在你面前呈現(xiàn)的是一塊偌大的烏黑發(fā)亮的寫字板。在校每天的學(xué)習(xí)生活中，我們幾乎離不開它，一節(jié)課有40分鐘，但至少有20分鐘我們要一齊聚精會神地盯著它看。在它的上面，凝聚著多少老師的心血和汗水，凝結(jié)了多少老師對我們的關(guān)愛和期待。它是我們師生之間輸送知識的'紐帶，是它建起了師生間傳遞知識的橋梁。在我們學(xué)到的知識之中有四分之二少不了它的幫助，它在我們的學(xué)習(xí)中功不可沒。
回頭向左看，你能見到一塊四四方方的小黑板鑲嵌在教室后墻的正中央，這就是我們班級文化的建設(shè)地。一畝三分的試驗(yàn)田，雖然稍稍小了點(diǎn)兒，但上面耕種著的卻都是我們辛辛苦苦精心培育的“優(yōu)良品種”。瞧，那一幅幅栩栩如生的畫面，不就是出自“大畫家”之手嗎？看，那雋秀剛勁的字跡，肯定是“書法家”的手筆了。你是否已經(jīng)觀察到了語段的優(yōu)美和通暢？那是一個個“小作家”的佳作；你是否已經(jīng)欣賞到了設(shè)計風(fēng)格的獨(dú)特？那是“小小設(shè)計師”們創(chuàng)作出來的優(yōu)秀方案~~不瞞你說，在這次校板報評比中，我們的板報還頗受校方好評呢！
這就是陪伴我們度過一個個春夏秋冬的教室，我愛我們的教室！
我們的教室的作文 26
教室是我們每天學(xué)習(xí)和生活的地方，讓我做一位小導(dǎo)游，帶你參觀一下我們的教室。
一走進(jìn)教室，你就會看見鋪著大理石的地面一塵不染，上面整齊地排列著二十張桌子和四十張椅子，分成了均勻的四排。東墻上貼著一面鮮紅的國旗。國旗下有一塊長約四米，寬約一米的墨綠色黑板。老師經(jīng)常把一些難題寫在黑板上，為我們一一講解。幾年來，黑板就像一位敬業(yè)的老人，無怨無悔地為我們服務(wù)。黑板的右上角有一處“本周要求欄”，上面總是寫著每一周的要求，時時刻刻地提醒我們要做一位守紀(jì)、文明、勤奮的好學(xué)生。
西墻上貼著“勤學(xué)好問合作探究”八個鮮紅的大字，這是我校的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)下是一塊大大的黑板報，占了大半面墻壁。上面的內(nèi)容豐富多彩，裝飾色彩鮮明，常常吸引著許多同學(xué)駐足閱讀。最受大家歡迎的是“童真、童心、童言、童趣”欄目，老師總是把同學(xué)中寫得好的習(xí)作張貼出來，讓大家學(xué)習(xí)。而能夠獲此殊榮，當(dāng)然是很值得驕傲的事嘍！這不，我的習(xí)作《校園的'早晨》又榜上有名啦！
南墻和北墻上共有十二扇窗戶，窗明幾凈。前門和后門也都開在南墻上。前門靠近東墻，旁邊有一個“班務(wù)欄”，上面貼著陽光體育活動每周的具體安排，一目了然，左下角還畫著兩個栩栩如生的小人兒。北墻的角落里有一臺飲水機(jī)，讓同學(xué)們能隨時喝上熱水。
教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)天地。每天早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里，拿出書來早讀。朗朗的書聲與窗外的鳥鳴聲組成了一首歡快的曲子。上課了，老師走進(jìn)教室，細(xì)心地為同學(xué)們講解。同學(xué)們聽得專心致志，在知識的海洋里遨游。課間，同學(xué)們歡樂的笑聲把教室都感染了。
這就是我們的教室，美觀又干凈，快樂又充實(shí)，是我們的學(xué)習(xí)圣地。我喜歡我們的教室，你喜歡嗎？
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