以目光為標(biāo)題作文（精選99篇）
人的眼睛最富于表情，從一個人的眼睛中，往往能看到他的整個內(nèi)心世界，大家留意過什么樣的目光呢？會怎么寫目光作文呢？接下來小編為大家推薦的是以目光為標(biāo)題作文，僅供參考。
以目光為標(biāo)題作文 篇1
父親的目光，是一種無聲的言語，它鼓勵我，使我前進；它守護我，使我平安；它提醒我，使我清醒。
每當(dāng)我失去信心，總會有一股無形的力量推動我，使我前進。小時候我和爸爸去公園玩“勇敢者道路”，我曾被困在高處，前面是搖搖欲墜的繩梯，后面則是上來容易下去難的梅花樁。我進退兩難，急得跟熱鍋里的螞蟻，大聲叫爸爸上來幫我。可是爸爸卻把手放在背后注視著我，那目光是深沉的，似乎在對我說：“如果你走下來了，你就是勇者�！卑职值哪抗夤膭钪遥o了我前進的動力，使我走向了成功。
每當(dāng)我面臨危險，總會有一雙溫暖的手臂懷抱我，使我平安。六歲時的一場肺炎讓我在醫(yī)院待了12天，這近兩個禮拜的時間爸爸幾乎是寸步不離，我睜開眼看到的是他，陪我進入夢鄉(xiāng)的也是他。他提醒我準(zhǔn)時吃藥，點滴吊完了及時叫護士。他很少陪我聊天，卻總是注視著我，這種感覺很奇怪，不過我不會感到寂寞，心里還是暖暖的。爸爸的目光守護著我，在我需要幫助時給予依靠，使我平安和溫暖。
每當(dāng)我得意洋洋，總會有一盆冰涼的冷水澆灌我，使我清醒。第一次選上大隊長，激動的心情寫在了我的臉上。到了家就給爸爸炫耀，可是我選錯了對象。爸爸對我的目光中更多的是警示，而并非是喜悅和贊揚。它告誡我要時刻認(rèn)清自己，不能被一時的成就沖昏頭腦，不能因一點的收獲而驕傲自滿。爸爸的目光提醒著我，為我敲響著警鐘，讓我時刻保持清醒的頭腦。
從父親的目光中，我得到了教育，它如黑夜里的一盞明燈，指引著我，為我照亮前方的路，帶我走向光明和成功。
以目光為標(biāo)題作文 篇2
眼睛是心靈的窗戶，從那深沉而又憂郁的目光中，我們能讀懂很多……
從父母的目光中，能讓我們感到親切和幸福；從同學(xué)的目光中，能讓我們讀到鼓勵和友愛；從陌生人的目光中，能讓我們懂得整個社會的凝聚力！從……
但，又有誰知道，當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開時，背后的目光依舊深深的注視著你。它比對你正面的目光還要溫柔，還要親切！從身后的目光中，有雜亂的愛意，有祝你遠(yuǎn)行順利的話語，有那纏纏綿綿，永遠(yuǎn)也剪不斷的牽掛！
朱自清的父親也許不知道，當(dāng)他翻墻買橘子時，兒子已將自己心中的內(nèi)疚和愛化作憂郁的目光投到了他身后，永遠(yuǎn)烙上了愛的烙��！明誠也許不知道，當(dāng)他遠(yuǎn)離清照去往異鄉(xiāng)時。清照的雙眸早已被淚水遮住，那剪不斷理還亂的思念早已“才下眉頭卻上心頭”。心中的思念和牽掛早已化作深沉的目光，對著明誠許下了一路順風(fēng)的心愿。
身后的目光雖不偉大但絕不卑微。那離別的惆悵，那祝福的心語，那美好的心愿。早已化作繁星撒滿了愛的夜空！
現(xiàn)在不必去牽掛一切一切。只要帶著身后的目光，不論是遠(yuǎn)行的游子，還是異國他鄉(xiāng)的旅人，不論你身在何方。只要把身后的目光
以目光為標(biāo)題作文 篇3
他的目光使我心酸，使我后悔，使我檢討，我究竟是怎么了？
他是一個乞丐。和所有乞丐一樣，他也穿著襤褸的衣衫，也有著憔悴的面容，但我相信，他與他們不同。他只討食物，不要錢。他是真的餓了。
當(dāng)他把臟兮兮的手伸向剛剛煎好的金黃的油條時，小販大喝一聲：“別動！”大概是怕他弄臟了油條，也可能是知道他不會付錢。他的目光霎時間黯淡了，低著頭，像個做錯了事的孩子。他靜靜的在旁邊站著，繼續(xù)等待。
可小販嫌他礙事，一手拿著煎油條的鉗子，指向他，一手揮動著，板著臉，嘴里嚷嚷道：“去去去，老頭子，沒錢就別在這里礙事，我還要做生意呢！”還朝著他翻白眼。但面對顧客，他又眉開眼笑了。他嘴角的笑容凝住了。他慢慢把頭轉(zhuǎn)向吃早飯的人。他在看誰？我不知道。但我清楚地看見——他在看我。
那目光流露出的有乞求，有詢問，更多的是一種希望與寄托。我趕緊把目光移開。我沒有勇氣與這種目光對視。但我嘴里的油條就像水一樣無味了。我十分想把自己的油條給他�？晌乙廊粵]有勇氣。我只能目送著他默默的離去，去尋找下一個希望，下一個目標(biāo)。
面對這種目光，我為什么沒有勇氣？難道是因為社會的風(fēng)氣？還是對地位很低的人的排斥？
我怎么了？
以目光為標(biāo)題作文 篇4
曾經(jīng)被投入了許多目光——無奈、冷漠、嘲笑。所幸，還有母親堅定的目光。
那日，母親拉著我到了興趣班，大筆揮下在報名表上簽下了我的名字。從那起，我的名字便同紙上的兩個字扯上了聯(lián)系——鋼琴。熒幕里宣傳片上靈動的手指，一下子就吸引了我的全部注意。指尖的躍動帶起的音律令我不自覺的跟隨著他撥動手指，指縫間也流出了我對鋼琴的向往。
左期右盼，終于等來了報名表上的那個日子，我像只歸林的鳥兒，迫不及待而又無比憧憬的飛到了教室門前，推開了曾夢過許多次的門，然而期待里的種種卻并沒有出現(xiàn)。
教室內(nèi)的人抬了抬眼皮，又漫不經(jīng)心的垂下去，全身都透出了與我的截然不同：舉止、心性、年齡。才剛夠到肩的孩子怎么能與他們相比?能彈好鋼琴的人很多，可以是第一排那個自信的女生，可以是那邊低頭寫字的男孩，還可以是窗邊里那個玩著手機，看似不學(xué)無術(shù)的人，但絕不會是這個角落里坐著，年紀(jì)不大，什么都慢半拍的我。藏著這份不安與失落，小心翻開了鋼琴課本。
課本隨著時間的流逝而翻動，也終于得以坐到了鋼琴前，在老師面前展現(xiàn)自己的成果。那些大孩子，雖不熟練，但也彈出了一道完整的曲子。在老師期待的目光里，我忐忑地抬起手，按下琴鍵——一次、兩次，三次，錯誤一次次的光臨我的曲子，在我心中落下一記重錘。大孩子的目光落在我的身上，雖無意，但我的心中卻為其添上了無數(shù)色彩，漸漸淹沒了自己。此刻甚至連老師的溫聲糾正也好像藏著失望與無奈。
我懷揣著顆跌落到地面的心，回到家中。見到母親，不假思索的脫口而出：
“我不要再去學(xué)鋼琴了!”
母親看過來，我繼續(xù)把這段時間的苦悶與委屈傾吐而出。
待我終于安靜下來，她開口：“對比以前的你，你已經(jīng)夠好了。別人怎樣那是別人的事，做好你自己，總不能你都不喜歡你自己不是?”她定定的看著，仿佛世界已剩下了我
最后成績單上的“A”映入眼簾，一筆一劃間藏著的有我的自信與母親堅定的目光。做好自己，才能與陽光擁抱。
以目光為標(biāo)題作文 篇5
繽紛的花朵是春天的眼睛，目光芬芳，閃爍出無限生機和活力；點點繁星是夏天的眼睛，目光晶瑩，滿是憧憬滿是期待；火紅的楓葉是秋天的眼睛，目光熱烈，綻放著一種頑強和力量；潔白的雪花是冬天的眼睛，目光純凈，流淌出幾絲溫情幾絲恬靜……
我喜歡閱讀大自然的目光，它可以開闊我的視野；我更喜歡閱讀各種各樣的人的目光，它可以豐富我的情感和心靈。
我喜歡中國飛人劉翔，從他堅定的目光里，我讀到了一種信念和喜悅。
在2004年雅典奧運會男子110米欄的比賽中，劉翔漂亮的跨欄動作，成就了一個英雄的夢想。他不是在奔跑，而是像雄鷹一樣飛翔。那揮動的雙臂像雄鷹的翅膀，那奔騰的姿態(tài)像獵豹矯捷的步伐，那炯炯有神的目光更是放射著無限的激情和活力。劉翔的眼睛緊緊盯著終點，盯著黃種人從未到過的遠(yuǎn)方，目光堅定，飽含著一種生命的能量。
在堅定的目光中，劉翔完成了最偉大的跨越。高舉著鮮艷的五星紅旗，劉翔站在了奧運會的領(lǐng)獎臺上。他的眼睛望著遙遠(yuǎn)的天際，望著萬里之外13億為他驕傲為他自豪的同胞們，他的目光充滿了勝利的喜悅，充滿了對未來的憧憬……
黃色節(jié)奏終于擊敗了黑色旋風(fēng)，從劉翔的目光里，我理解了激情和力量的真正含義。
目光無處不在，有明亮的目光，但也有暗淡的目光。在戰(zhàn)爭的炮火里，我從孩子們的目光里，讀到了恐懼和悲傷。
在伊拉克戰(zhàn)爭期間，美軍的炮火攻擊了巴格達的街道。樓房倒塌了，車輛癱瘓了，一具具尸體橫陳在街道上。一個有著一頭棕色卷發(fā)的小女孩，緊緊地靠著一輛廢車的車廂，似乎要尋找一種依靠。她圓圓的眼睛茫然地注視著前方，目光里充滿了無助和悲傷。她怎么也不明白，為什么剛剛還和自己一起玩耍的小伙伴，現(xiàn)在卻倒在地上再也不能起來？為什么慈愛的媽媽剎那間躺在了血泊之中，再也不能給自己溫暖的擁抱？
偉大詩人泰戈爾曾寫道：在孩子的眼睛里可以看到天堂。可現(xiàn)實卻非如此。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的孩子們，目光里流露出的是對殘酷戰(zhàn)爭的恐懼和絕望。在一個難民治療所里，一個黑色皮膚的小男孩緊緊依偎在爸爸的懷里。這是從戰(zhàn)火中逃出來的一對父子。這個只有三四歲的小男孩臉上布滿了淚水，目光滿是恐懼滿是困惑……
在各種各樣的目光中，有一種目光深深地打動了我。這是一種折射著強烈渴望的目光。
在我國大別山地區(qū)一間簡陋的小學(xué)教室里，一個小女孩瑟瑟發(fā)抖地坐在破舊的課桌前。刺骨的寒風(fēng)從沒有玻璃的窗戶間溜進來，猛烈地抽打著小女孩的臉。衣著單薄的小女孩，臉上被風(fēng)吹得青一塊紫一塊，嘴里呼出一串串寒氣，她的小手幾乎快要凍僵了。盡管如此，那一雙大大的眼睛還是死死地盯著黑板和黑板前的老師，目光里閃爍著一種對知識的強烈渴望。“我要學(xué)習(xí)！”四個大字一直深深地銘記在她的心里。正是如此，小女孩的大眼睛成為希望工程的形象標(biāo)志。
從小濤濤的目光里，我同樣看到了一種渴望，那是對生活的渴望。對于居住在中國西北部的小濤濤來說，水，是她最渴望的一件東西。缺水、干旱、土地干裂、顆粒無收這幾大問題一直困饒著當(dāng)?shù)氐娜藗儭Ｋ麄兿胍蛩�，竟需要�?個小時的路程。站在被陽光烤得四分五裂的河床上，小濤濤的眼里盈滿了淚水，她的目光透著幾絲憂傷，幾絲期盼。她多么希望有一天，她和小伙伴們一起在飛濺的水花里痛痛快快地打一次水仗。
生活本身就是萬花筒，有明亮的目光，也有暗淡的目光；有憂傷的目光，也有歡樂的目光……
在動物園里，憨憨的北極熊很受人們歡迎。它們每天都可以在水中游泳，可以吃到許多美味的食物。瞧，這只北極熊一邊在水里頑皮地嬉戲著，一邊還不忘記拿著那塊甜甜的冰糖品味著。北極熊黑溜溜的小眼睛左瞧瞧右望望，目光中充滿了驚奇，充滿了歡樂。
以目光為標(biāo)題作文 篇6
“我和我的過去，隔著黑色的土地，我和我的未來隔著無聲的空氣�！薄Ｗ印�
但我卻在過去與現(xiàn)實的黑色土地上，找到記憶的一泓清泉……目光。
像清泉一樣的目光折射出童年的影子，望著鏡子里的自己，我仿佛回到了那青藍(lán)色的炊煙旁……
那時的我眼里沒有黑黑的憂郁，只有伴在姥姥身旁的無憂無慮。在那個偏僻而安靜的村莊，沒有倪紅滿天，只有漆黑的夜色，只有夏日里悶熱的空氣。在那時，空調(diào)對村莊來說，只能是柜臺里的裝飾，于是每個難眠的夏日，成了童年最大的“煩惱”。
夏天的夜晚沒有螢火蟲的詩情畫意，只有姥姥扎人的手安撫著想家的我。姥姥算是個知書達理的文化人，但面對百般無賴的外孫女卻無可奈何，只能對我千依百順，生怕委屈了我這在空調(diào)下長大的外孫女。每當(dāng)悶熱讓我煩躁的時候，姥姥便坐在床頭為我打著蒲扇，給我講梧桐樹的故事，告訴我前天來了幾只小鳥，在樹旁徘徊，怕是要在樹上做窩了。姥姥整夜給我講樹的故事，卻怎么也講不完。有時我聽煩了，姥姥便一邊縫著衣服，一邊給我唱沒有歌詞的童謠……有時夢里突然被驚醒，也能聽到姥姥依舊唱著的歌謠，姥姥在夢里仍不忘哄我入夢。
梧桐樹的葉子在這個冬天再一次化作了落紅，一向健康的姥姥頭痛起來了……一開始，我們都以為這只是感冒，沒太在意，可當(dāng)看見姥姥躺在醫(yī)院的病床上時，一切的不在意都變?yōu)樯n白的急切。梧桐樹的葉子明年依舊會綠，可姥姥的身體卻像一片干枯的花瓣，點點點殷虹記錄著花開的驕傲。想到這，淚水充盈了眼睛，不由自主的滴落……姥姥望著眼淚越擦越多的我，唱起了多年前的童謠，望著姥姥的目光，我看到了自己……
或許姥姥的目光不會讓過去與現(xiàn)實重逢，但她的目光有不舍得一瓣心香，可以隨著時間的碎片將縷縷青煙化作攬繩，將我追回童年。
以目光為標(biāo)題作文 篇7
我是個再普通不過的小女孩，但是，我唯獨眼睛十分不平凡。什么？你不信？看下去就知道了。
這天，我心血來潮，隨媽媽一起去買菜。車上，我看到一個小偷正在偷一個女士的錢包和手機，而那位女士卻渾然不覺。我立刻發(fā)揮眼睛的超常作用瞪了他的手一眼，他立刻被我的目光電得直發(fā)顫。
下了車，看到一根電線桿上貼著一張廣告，我立刻瞪了那張廣告紙，廣告紙變成灰燼，被清潔工掃掉了。這時，不知道是那個淘氣包超我彈了個紙團，我立刻瞪了紙團一眼，把紙團“瞪”成灰燼。
進了菜場，看到一個賣蝦的攤位，只見攤主想偷偷地把一個小鐵塊放在稱上加重量，我連忙瞪了一眼，他的手被電得趕緊收了回去，嘴里還嘟噥著什么。這時，媽媽走到一個菜攤前買莧菜，我鷹一般的眼睛發(fā)現(xiàn)這個老板娘有把爛菜混進媽媽稱的莧菜中的意圖，立刻“送”了她的手一個閃電目光。
有利必有弊，這天早上，我看到一只可愛的麻雀，就盯著它癡癡地看著�？戳瞬贿^10秒那只鳥的羽毛就被我電焦了。唉！真可惜！真是一失“眼”成千古恨呀！
以目光為標(biāo)題作文 篇8
花無百日紅，人無千日好。經(jīng)過時間的沖洗，有些記憶會漸漸褪色，有些記憶以煙消云散，而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中，令我們難以忘懷。
小草對土壤的感恩，所以它異常鮮綠；山川對大地的感恩，所以他格外雄偉；湖泊對大海的感恩，所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個人應(yīng)學(xué)會的第一堂課，有了它，天空才會多一道彩虹，人心多一份溫暖。所以，要用感恩的目光看待這世間的一切，記住這世上幫助過你的任何人，老師的批評，家長的嘮叨……你會發(fā)現(xiàn)人間多么美好。
人非圣賢孰能無過，每個人成長中都會遇到困境，失敗是成功之母，不是失敗都是一無所獲，它會激勵你的信仰，發(fā)揮你的潛能，磨練你的意志，所以一個堅定的目光可以讓你更出色，明天會更成功！“活到老，學(xué)到老”知識是開啟成功大門的鑰匙，知識會武裝你的頭腦，任何時間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學(xué)家：古代孔子知識淵博卻不遠(yuǎn)萬里去求學(xué)，匡衡鑿壁取光來學(xué)習(xí)，古代的“頭懸梁，錐刺股”都是形容對知識的探求，現(xiàn)在的只是顯得更為重要，跟要求我們多去學(xué)習(xí)，用求知的目光看老師，他會傳授你更多的知識，豐富你的眼界，開闊你的視野，用求知的目光看父母，她會教你更深奧的為人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”你記住了求知的目光，你會擁有更多的黃金，更多的白玉。
時光匆匆，有些目光會被我們幾分鐘，幾天，幾月所忘記，有些目光必將跟隨我們一生，擁有好的目光可以讓你擁有更多。
以目光為標(biāo)題作文 篇9
和爺爺在一起，見過最多的就是爺爺注視我的目光。
那年夏天，我踏進了初中的大門。每次放學(xué)，我總會和幾個要好的朋友在隊尾“游蕩”。因此，回到家，總會有些晚。當(dāng)我進門時，抬頭必會看見爺爺充滿焦慮的目光，突然有些自責(zé)。
也許是因為到了青春期的緣故吧，感覺自己越發(fā)敏感了。吃飯的時候，只要抬頭，眼角的余光總是能看到爺爺看我吃飯的目光。這場面真溫馨，這種被人關(guān)注的感覺真好！而這時，我只裝作不在意的樣子，繼續(xù)吃我的飯，繼續(xù)讓爺爺注視著我。因為我不想打破這美好的氛圍，況且，爺爺注視我時很開心，我能看到他的嘴角微微上揚，我怎么能讓爺爺上揚的嘴角落下去呢？我應(yīng)該讓爺爺快樂。
吃完晚飯，不善言辭的爺爺總會和我興致勃勃地聊天，他總會笑著說：“呵呵，這家伙，能吃能喝的呢！”而我也會跟他聊這聊那，像兩個孩子一樣地鬧，這時，爺爺開心地大笑�？粗鵂敔斝�，我心里也十分開心，感覺就像一個寒冷冬天過后受到陽光滋潤般的舒適、愜意。
時間到了，我急忙去補課。爺爺就會幫我拎書包，甚至做我的衣架。爺爺看著我穿好衣服，背上書包。之后，我開了門，即將關(guān)上時，那不舍的目光又被我看到。心中暗笑：我又不是再也不回來了，用不著這么深情吧？但走在路上，我覺得也許我錯了，爺爺?shù)男睦铮沂亲钪匾�，甚至我已變�(yōu)樗囊环N精神支柱。
我不會拒絕爺爺?shù)哪抗�，我會珍惜爺爺�(shù)哪抗狻?/p>
以目光為標(biāo)題作文 篇10
老師的目光勝利二小五（4）班黃靖同學(xué)們，你們知道嗎？我們的老師都有一雙會說話的眼睛。當(dāng)我考試幫助同學(xué)作弊時，老師的目光令我主動反思。記得有一次考試時，我把一張寫滿答案的紙條，悄悄的塞進同桌的手里時被老師看見了，老師走到我面前，用嚴(yán)厲的雙眼盯著我，好像在對我說：“現(xiàn)在正在考試，不能作弊！”我嚇得連忙把手縮了回來，老老實實地做題，再也不敢作弊了。當(dāng)我上課不專心聽課時，老師的目光令我害怕。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我不是看黑板，而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的蝴蝶，心不在焉地坐在那發(fā)呆。老師的火眼金睛還是發(fā)現(xiàn)了，老師立刻止住話來，靜靜地站在講臺上看著我，好像在對我說：“現(xiàn)在是上課時間，請認(rèn)真聽課，如果對蝴蝶感興趣請在課后再觀察！”我紅著臉，做賊似地轉(zhuǎn)過頭來聽課，幸虧老師及時提醒我，因為那節(jié)課是非常重要的，不然可慘了！當(dāng)我站上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎時，老師的目光令我興奮。
那次，我榮獲了柳州市的“優(yōu)秀隊干”。我領(lǐng)獎時，老師的目光從臺下直射上來，好像在對我說：“你真棒！以后你一定要再接再厲，爭取更好的成績”。我心里樂滋滋的，暗地里想：我一定再加倍努力，不讓老師失望。當(dāng)我勞動出色時，老師的目光令我充滿力量。一次當(dāng)掃除中，老師安排我們每人打掃一扇窗。大掃除結(jié)束后，老師發(fā)現(xiàn)我十分努力，窗戶擦得很干凈，就像透明的一樣，便微笑著看著我，好像在用目光鼓勵我：“你真是我們班同學(xué)們的勞動楷模，加油！”老師的目光充滿了智慧的光芒，老師的目光變化無常，時刻提醒著我們，老師的目光是我們心中的航標(biāo)燈！指導(dǎo)老師：譚燕華
以目光為標(biāo)題作文 篇11
我最難忘的老師是小學(xué)一至三年級的語文老師——徐芳芳老師。徐老師的眼睛最吸引人，好像能代替嘴說話似的。烏黑光亮，時時顯示出特有的老練和機敏。徐老師出神入化的目光讓我總也忘不了，還記得二年級發(fā)生的一件事。那天，我不知怎么回事，竟然神差鬼使地在語文課上玩起了橡皮！好像我身處的不是課堂，而是一個可以隨心所欲的游樂園。我忘記了一切，不光上課搞小動作不說，就連老師講的我也一個字都沒聽進去。我玩得正高興，猛然間一抬頭，正好與老師的目光相遇。雖然只是一個淡淡的目光，但它卻像一個沉重的包裹，壓在我心頭，讓我喘不過氣來，那目光里包含的是什么？是責(zé)備？是傷心？是失望？是氣憤？……我低下頭，臉燙得發(fā)燒，腿也忍不住打顫，心想：徐老師會不會批評我？會不會從此對失望？我抬起頭，準(zhǔn)備洗耳恭聽“暴風(fēng)雨”的“旋律”接下來的一刻將讓我的面子一掃而光，回家說不定還有一頓罵等著我。然而，事情并不是我想像的那樣可怕，老師只是向我投來了一個慈愛的目光，好像什么事也沒發(fā)生過。
我愣住了，心里默念：老師，謝謝你維護了我的自尊！自至下課，我靜靜望著老師的背景消失在走廊盡頭，久久被后悔與感動籠罩著……事隔一個月后的一天中午，我早早寫完作業(yè)，還得了一個優(yōu)☆☆☆星，徐教師又向我投來了熟悉的目光。不過這次的與一個月之前的目光可不一樣了。這次的目光中更多的是鼓勵，是贊賞，是表揚。我又想起了一個月前老師那隱隱帶痛的目光，原來學(xué)生的一舉一動，老師都看在眼中��！我慌忙向老師一笑，徐老師也淡淡報以一笑，目光中寫滿了欣慰。老師，謝謝您！謝謝您那充滿關(guān)愛的目光！
以目光為標(biāo)題作文 篇12
昨晚，半夢半醒間，仿佛感到眼前有個模糊又熟悉的身影，我微微抬起頭，又望見了那再熟悉不過的眼神。我趕忙閉上眼睛……
那是去年的一個晚上，和昨天一樣：半夜睜開惺忪的眼睛，正遇上母親那慈愛的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句話：“媽，你老盯著我干嗎?”媽媽好像被我的問題嚇了一跳，趕忙收回目光說：“沒什么，看你被子蓋好了沒。乖乖睡吧，我出去了�！闭f完，她轉(zhuǎn)身走出房間，回頭又望了一眼，輕輕地帶上了門。
當(dāng)時，天真的我不知媽媽為什么總是無緣無故地盯著自己。起初，我還以為媽媽睡不著隨便看看，可是一節(jié)語文課上，老師動情地說道：“生活中有許多細(xì)節(jié)是你不易察覺的，那是父母對你的愛，留心觀察吧，你會感動一生的……”
那一刻，我意識到自己犯了一個錯誤。原來，我每天在夢中“練功夫”將被子踢開，害得媽媽天天夜里爬起來為我蓋被子，媽媽的目光是一種幸福，看到孩子睡得香甜的幸福。
往事一一浮現(xiàn)：清晨起床時一句“昨晚睡得好嗎，”伴著惺忪的目光;出門上學(xué)時一句“注意安全”，伴著關(guān)切的目光;緊張備考時一句“輕松上陣”，伴著鼓勵的目光……
我終于明白,媽媽的目光中包含著多么深多么濃的愛!像一首詩，意境深遠(yuǎn);似一幅畫，清新自然;像一曲歌，悠揚悅耳。
昨天晚上，當(dāng)發(fā)覺媽媽又在注視我的時候，我沒有讓自己“醒來”，而是沐浴在母親慈愛的目光下，遨游在母親愛的海洋里。
以目光為標(biāo)題作文 篇13
在我們的生活中，我們會常常看到各種各樣的目光，有的是老師給予的陌生目光，有的是陌生人投向你的贊賞的目光，有的目光是那些飽含深情、意味深長的，而我的心靈被觸動的目光，卻是在我的身后默默鼓勵的目光。
這種目光使我難忘，有時還會讓我看不到，注意不到它，但是它是使我努力向上的動力。這種目光來自于我的父母，在我第一次上學(xué)即將踏入校門的時，我從玻璃的反射上看到了爸媽默默鼓勵目光，那目光好像在對我說：“加油，我相信你，爸爸媽媽等你放學(xué)回家�！蔽宜坪踝x出了父母的心思，我擦了擦流出來的淚水，踏著堅定有力的步伐，帶著自信心走進了校園，帶著爸爸媽媽對我鼓勵的目光而努力學(xué)習(xí)。
還有一次，是一位陌生人帶給我的。那次是我第一次獨自外出，我很害怕自己迷路，便向路旁的阿姨確認(rèn)方向，那位阿姨非常好心的為我指了指路，對我投以好奇的目光，說：“這么小就自己出去?”我點了點頭，看到了那位好心的阿姨對我投以贊許的目光。
目光，和藹可親，使我充滿前進希望;目光堅韌有力，使我學(xué)會勇敢堅強;目光，飽含深情，使我懂得人間處處有真情。目光是那樣的偉大，它像一盞明燈，為我們指引方向。
以目光為標(biāo)題作文 篇14
我想我永遠(yuǎn)忘不了那澄澈的雙眸下，如封刀般尖利的目光。每每想起，便在我心底敲響道德的警鐘。
那天悶熱的洗后讓人喘不過氣來，六月的蟬鳴在枝頭煩亂地鳴叫，大地被火熱的陽光強烈炙烤著，我仿佛看到腳下的水泥地化成了一股泥流，流了出來。
公交車站旁，早已等候多人，悶熱的天氣似乎早已磨滅了大家的耐心。車一來，大家一哄而散，而我則被夾在人縫中推著往前走，抬頭，目光所及是一個又一個粘著縝密汗珠的腦袋。
一個念頭忽然間從我腦中蹦出來，那么多人，售票員肯定忙不過來，又怎么會在意到我呢。
我佝僂著背，像個八十歲的老太太，貓著腰，擠過人群，在殘留的人縫中穿梭，坐上椅子的那一刻，我頓時送了口氣，因為不僅坐到了位置，還逃過了一票，心里樂呵呵的。
可是沒過多久，我便開始坐立不安了，那張椅子仿佛怎么坐都不舒服，我的心開始“怦怦”地跳著，手教不知道該往哪兒放。
慢慢地，我悄悄抬起頭，正面迎合上售票員的目光，我趕緊低下頭。雖然只有短短的一秒鐘的時間，但我分明看到了她目光中對我深深的質(zhì)疑。只是這一秒鐘，我便瞬間讀懂了她目光的含義，她在懷疑我，那目光，猶如黑夜中一把鋒利的刀，狠狠地刺在我臉上，刺在我的心上，我的頭越垂越低，越垂越低。
她向我走來了！“撲通撲通”，即使車上人聲嘈雜，我卻仍能聽到自己的心跳。
我能感覺到，那是從幾米處掃射過來的目光，最后，停在了我身上。
我默默抬起頭，天那！那是一種怎樣的目光，澄澈卻又深不可測，仿佛能夠看穿我的一切，那目光如同一巴掌，打得我的臉火辣辣地疼，從她的目光中，她仿佛要告訴我：逃票可恥！
頭再一次越垂越低，越垂越低，即使除了她沒有一個人知道，但我仍覺得無地自容，那目光仿佛要把我劈成兩半似的，心中涌現(xiàn)出無限的悔意。
到了站，我窘迫地下了車，但我卻很清晰地感覺到后面的目光注視著我，警示著我，做個誠信的人。
每每想起這目光，仍是會忍不住臉紅、羞愧，但他同樣警示著我：讓我在以后一直做個誠信的人！
以目光為標(biāo)題作文 篇15
陰雨綿綿，菜場比以往都要臟亂不堪，地面渾濁的積水散發(fā)著惡臭味，一切都讓我覺得讓我覺得不自在。
疾馳而過的汽車將臟水飛濺別人一身，一位年邁七十的老人騎著電瓶車，可能是因為雨天地滑，亦或是年老體虛，搖搖晃晃的車子讓我膽戰(zhàn)心驚，我怕這個老人會就此摔倒。
可是，這一切還是發(fā)生了，電瓶車向下傾斜，老人的身子隨即向下傾倒，一條腿被車子壓在了下面，表情的扭曲，時不時還在那嘆息著這幕場景不禁讓我心生憐憫。
老人周圍的人越來越多，可是他們都是旁觀者，他看著她，她又看著他，一個個都是這樣，表情淡然，目光冷漠，覺得與我無關(guān)，那種目光讓人心寒，更令我發(fā)指，此時的老人坐在那個水坑里，他用那雙是皺紋的手用力的推著車子，可是那輛車子卻是紋絲不動。
雨水打濕了老人的臉，一滴水從老人眼角流落下，不知是雨還是淚，老人很痛苦，瘦弱的老人把目光投向了群眾，乞求他們施以援手，幫助他脫離困境，可是，沒有一個人出手相助，他們都不敢直視老人的目光，我想他們是怕自己的良心受到譴責(zé)，
外面的雨還在下，可是人的浪潮絲毫不減，撐著傘的圍觀群眾，不惜浪費時間也不幫老人一把，實在可笑……
我看著那群人，自己有點猶豫不決，我覺得我現(xiàn)在的有點瞧不起自己，如果我不去幫老人一把，我和那群“冷血動物”有什么區(qū)別，于是，我便準(zhǔn)備去幫老人一把，走出人群的我，顯得格外的突出，眾人目光轉(zhuǎn)移到我身上，驚愕，更多的是不解，他們似乎從來沒看見這般舉動，甚至有些人還在那竊竊私語，其中有人說:“這個小伙子是不是傻，明明不關(guān)他的事他卻還要摻和一腳，真是不知道他是怎么想的……”
“爺爺，我來幫你一把吧�！蔽椅⑽澫卵�，雙手托著車子，沒用多少力氣就把車子給拖了起來，車子本身其實并不是特別重，可是對于年過70的老人來說實在是不小。
老人一瘸一拐的向我道了謝之后便開著很慢的車走了，群眾散了，我撐著傘走了。
走在街頭的人潮車流中，人們忙忙碌碌，不知停歇，看著他們，他們的目光總是黯淡，為什么他們不快樂的生活，不知道那群可笑之人是否知道生活與想象無關(guān)，我們可以丟掉自己，可以成為任何人，是的，我們就是被人眼中口中的其他人，即使這個社會再冷漠，可是，我不希望我在回憶這件事情的時候不知道我是誰，我在干什么。
冷漠的人總是在看，所以他們到了晚年的時候總是說當(dāng)年我看見什么，卻沒資格說我做過什么。
外面的雨還在下，看著街頭的人，我笑了笑，便沿著回家的路走去了。
以目光為標(biāo)題作文 篇16
熱騰騰的饅頭，他的目光……
已經(jīng)步秋，清晨的寒意令我不禁打了個哆嗦，簡單洗漱完畢，披上外套，打算為幾天后的開學(xué)做準(zhǔn)備。
市場上依舊蘇醒得早，熟悉的車鳴聲、呦喝聲，還有那匆匆趕路的腳步聲就這樣無序無律地交織、匯集。偶爾有那么一瞬，隱約聽見幾聲乞討哀求聲。循著聲音望去，佝僂的背影映入我的眼簾——襤褸的破爛襯衫，褪色的老式拖鞋，他就這樣不起眼地被擠在這人潮中，孤單又無助。我不禁倒吸一口涼氣，同情他在這個繁華而忙碌的世界里顯得格格不入。
亂得似鳥窩般的頭發(fā)，發(fā)絲枯燥，頭屑粒清晰可見。那雙老繭橫生的雙手顫巍巍地捧著缺口的破碗，無力地晃著。零零碎碎的硬幣聲撞擊著碗壁——“咣當(dāng)”，對于他來說，硬幣的聲音卻是他最鐘愛的樂聲。“咣當(dāng)——咣當(dāng)——”隨著時間的推移，人們似乎漸漸注意這個單薄的身影，開始伸出援助之手�！爸x謝……謝謝……好人一生平安�！�
乞丐一個勁地低頭道謝，卻始終不敢抬頭，因為他害怕，擔(dān)心別人認(rèn)出他，怯懦人們嘲諷他。蓬亂的枯發(fā)下，隱約辨出那雙眼睛開始膽怯自卑。
“女士，請施舍點吧……”乞丐捧著破碗，滿懷希望地小心翼翼地打探著。女士頸間戴著項鏈，指間戒指，穿著打扮一眼便認(rèn)出是有錢人。女士嘴一癟，眉頭一皺，像打量一只人見人厭的臭老鼠一般“……離遠(yuǎn)點”，她朝著乞丐擺擺手。乞丐愣了一下，尷尬窘迫地退后一退。女士眉頭依然緊鎖，翻著白眼，“切，誰知道你是不是騙子呢？沒錢！”撂下一句話，便挎著包，蹬著那雙“恨天高”順著人潮走遠(yuǎn)了。人群開始有些騷動，乞丐耷拉著腦袋，呆呆地站在晨風(fēng)中，靜靜地垂淚……
他搖了搖頭，即使再亂再蓬松也掩不住瞳孔中那番無奈、絕望，目光開始呆滯……“給你，剛買的，趁熱吃吧！”不知從哪冒出來的小姑娘，瘦瘦的小身板向他遞過去兩只饅頭。饅頭散發(fā)著熱氣，還有酵母蒸烤的香氣。乞丐又愣住了，他慢慢抬頭，透過發(fā)隙注視著姑娘。風(fēng)的吹拂，撩起那亂發(fā)，看見了，看見了！他露出那雙被遮掩很久的瞳孔，眼眶凹陷，眼球凸起。遠(yuǎn)處的我，隱約透過那目光，那份炙熱，那份感恩，于是淚花開始閃爍……
臉面上可以化妝繁花似錦，但只有炙熱透滿情感的目光象征著內(nèi)在的心靈。他的目光比任何人都要特別，只不過被看似骯臟的外表所掩飾，哦，不！也許不是被掩飾，而是被忽略，被這個社會忽略……
熱騰騰的饅頭，他的目光！
以目光為標(biāo)題作文 篇17
又見到你這樣的目光。
驚恐、委屈、不甘在你眼中交融，你眼睛里充斥著對生的絕望和對死的害怕。你奄奄一息地蜷縮在垃圾桶旁的角落里，翅膀上光禿禿的，腿好像也折斷了，無力的耷拉在地上。我救不了你，也救不了我自己。
第一次見到你是在外婆家后院的小樹林里。你小小的縮在一堆枯葉里，烏黑的眼珠滴溜溜的直轉(zhuǎn)，閃爍著對世界好奇的光芒。我一眼就喜歡上了你這個富有靈氣的小東西。
沒多想就將你捧起來帶回了家，小樹林里傳來一聲比一聲焦急而尖銳的叫聲，可我沒放在心上。當(dāng)時的我認(rèn)為這是對你好，放任你不管會有野貓野狗把你叼走卻全然忘記你有你的父母和生活。即便是在陌生人的手里你也沒有絲毫的膽怯，安然的躺在我手心，目光純粹的看著我，看著這個陌生的世界。
剛開始我將你安放在一個鋪了棉花的盒子，后來你開始學(xué)飛并且越來越嫻熟地使用你漂亮的羽翼，在家里上躥下跳的不知在找什么。我去花鳥市場精心挑選了一只精致的籠子，是你最喜歡的藍(lán)色，我滿心歡喜以為你會滿意，我錯了。
你變得很不安而且暴躁，一向溫順的你在籠中一反常態(tài)。不斷的在籠中掙扎著要飛出去。你眼中的仿佛有火苗，充滿了怒氣。我不懂你為什么要離開，以為你只是沒適應(yīng)。
幾天過去了可情況卻愈演愈烈。你開始絕食，在籠中橫沖直撞想要沖破著鐵籠，不然就用力地撕咬門上的鐵絲。你日漸憔悴，我有些心疼。在你一次次撞擊而終于虛弱的昏倒時，我再也忍不住了。我將你放了。你頭也不回的飛離仿佛這是一個很可怕的地方。
可你今日為何又如此狼狽的躺在這里，我不知道你是怎么了。是被空氣中彌漫的工業(yè)廢氣和汽車尾氣熏到暈厥？還是錯把高大光亮的廣告牌當(dāng)成你曾經(jīng)的家而一頭撞上撞的頭破血流，步履蹣跚？你曾經(jīng)發(fā)亮的眼睛不再有光彩，灰蒙蒙的似蒙上了一層灰，只有死一般的寂靜，我突然害怕看到你的目光。
你在我手中艱難的喘息著，顫抖著望向天空，一滴晶瑩的水珠從你的眼角滑落，你死了，死在我的手里。眼前突然糊了一片，鼻子酸澀，我不該將你帶出那片小樹林的。你本可以無憂無慮幸福快樂的過完一生。
真想開墾荒山，為你找一片森林。那會是個很美的地方。綠樹叢生，清澈的小溪蜿蜒而下。陽光被洗滌的干凈透亮，打在你身上映照出你神采熠熠的目光。
以目光為標(biāo)題作文 篇18
我總是在爺爺?shù)难劾锟吹揭粭l河。寬闊，汛期過后很久，河水平穩(wěn)的流著，沒有波浪，沒有年輪，就像家鄉(xiāng)的長江小支流，落葉，遠(yuǎn)方的影子，藍(lán)天。
秋日，天很低，我出門，看見爺爺，在不遠(yuǎn)處的地里抽著煙。他用兩根干枯的手指捏著香煙，目光在星羅棋布的干草堆間游移，望著河水，久久不動。風(fēng)吹過，細(xì)微的煤煙在冷空氣中沸騰，仿佛要被熏成藍(lán)色。那個眼神，你覺得不靈活嗎？它飛過如此廣闊的麥田，到達了黑色的細(xì)線支流。它是如此平淡，仿佛除了沉默，它不包含任何其他情感。
我又看了看他的手，煙燒到了最后。曾經(jīng)握粉筆的手，過了多少年才變成現(xiàn)在的又細(xì)又黃？爺爺丟了煙，起身，穿著皺巴巴的白藍(lán)色中山裝，在秋風(fēng)中越來越空曠。他的背略呈駝色，但他那瘦瘦的銀頭卻倔強地昂著，瞇著越來越渾濁的眼睛，他在遠(yuǎn)方寫下了對孤獨的致敬。
好像越老越喜歡。那大概是老年人的通病吧，無論晴雨，望著遠(yuǎn)方，回首往事。
爺爺知道自己要去揚州后，笑聲突然變大了。笑聲中的一點點不協(xié)調(diào)的純真，在眼睛里燦爛的背景襯托下，變成了慈祥的閃光。他一路閑話，說西湖垂柳，說二十四橋夜景，說淮揚菜饅頭。我納悶他什么時候去過揚州，對面的笑話突然停頓了一下，哽咽了。抬頭看看爺爺。他眼里含著淚水，轉(zhuǎn)向我，把他熟悉的眼睛一寸一寸地溫柔地灑向窗外。
高鐵轟隆隆地穿過長江。淚水在他眼中徘徊，終于堤防定了。
插隊前突然想到揚州是我爺爺家。安徽到江蘇，472公里。日復(fù)一日，他用隱藏在愚蠢的停滯中的心和眼睛給長江水。這水已經(jīng)流了幾十年？
是家，他說。
以目光為標(biāo)題作文 篇19
太陽的目光，讓邪惡的花朵重生；人的目光，讓靈魂涅磐。
角落里，黑暗大口大口地吞噬著光明，一支小小的慘白的花骨朵蜷伏在墻角瑟瑟發(fā)抖，黑暗獰笑著向他靠近。
他是一個還未成年的少年，想去網(wǎng)吧，可父母給的錢只剩下一個孤零零的硬幣。腦中便想到了偷，跟著目標(biāo)上了公交車，坐在后排，準(zhǔn)備伺機行事。車窗上蒙著一滴滴濺起的黃泥，在拼命掙扎，想逃離這塊玻璃，卻不能動彈。透過窗口，放著一幅似乎是永遠(yuǎn)也放不完的畫，可畫面卻那么單一，仍舊黑沉沉的天空，一大片一大片飛閃而過的灰云，一棟棟一棟棟的鋼筋水泥，他們都似夢魘般要將這可憐的城市吞沒，讓人窒息，讓人瘋狂。他的心滋生出一團團的黑洞，是黑暗正在施展魔力�，F(xiàn)在，他的目光里只有那個錢包。
角落里，黑暗已將花朵籠罩，小小的花苞在黑煙中左右搖擺，想要擺惡魔的雙爪，卻沒有絲毫作用。黑煙就在一點一點滲入花朵里，花瓣慢慢變灰，變黑。突然，一片陽光穿破黑暗灑落在花朵上。頃刻間，黑暗慢慢散去，宣告失敗。而陽光卻鉆入空隙，乘勝追擊，讓黑暗之魔落荒而逃。這時，邪惡的花朵褪掉黑色，綻放出縷縷幽香，向太陽舞蹈，感謝它的目光，讓自己重生。
車上，趁著一個停車的空隙，他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)備下車，應(yīng)手要觸碰到錢包的一剎那，他感覺到身上像被施展了魔法一般，被一層光明緊緊籠罩，一點一滴的光芒正慢慢滲入他的皮膚里，他肌肉里，他的血液里……他甚至能感覺到自己的心臟好像一下子被放松開了，正大口大口地呼吸著，工作著，充滿了活力。他收回了手，不再想去偷錢了。他偏了偏頭，往前看，發(fā)現(xiàn)自己的班主任老師正用滿盛著慈愛、祥和的目光看著自己。她的目光就像春風(fēng)輕輕吹拂他，讓他清醒；她的目光就像輕輕的呢喃在他耳旁，讓他放松；她的目光就像溫柔的雙手撫摸著他，讓他鎮(zhèn)定；她的目光更像陽光溫暖著他的心靈……
他想起了平時老師對自己的教誨，父母對自己的關(guān)愛，叮嚀。深呼了口氣后，他微笑著向老師走去，向她點了點頭，說了聲老師好。他看見微笑在老師眼角蕩漾。
走出車門，他對自己說：“自己一定要做個好人！”他知道，老師完全可揭發(fā)他，讓他難堪，但老師給他的卻是那樣一個美好的目光。他下定決心，不管怎樣，一定要做個好人。
外面，藍(lán)藍(lán)的天空上是幾朵像奶油冰淇淋似的云朵，綠綠的樹上是小鳥兒在歌唱，太陽正向他綻放大大的笑臉。于是，他笑了，他的目光就像這陽光一樣燦爛了。
評語：行文如流水，語言精美，結(jié)構(gòu)精巧，立意深刻。
以目光為標(biāo)題作文 篇20
茫茫人海中，我見過許多種目光，有贊許的、有嚴(yán)厲的、有溫馨的……唯有您的目光，像一盞明燈，像一葉扁舟，承載了太多的情感，讓我今生難以忘懷。
我見過你贊許的目光，一個悠閑的午后，我無意中看到您正全神貫注地在電腦前工作，心中不禁被眼前的一幕深深觸動，于是我靈機一動，默默地拿起拖把，準(zhǔn)備為辛勤勞累的您來分擔(dān)點家務(wù)。我一邊拖地一邊思考，頭腦里不由自主的想道，您平常都是這樣辛苦忙碌的嗎？一邊要挑起外面的工作，一邊還要擔(dān)起家中所有的家務(wù)，想到這里，我的鼻子不禁一酸，眼角不知何時多了幾行淚痕。
我端起您的水杯，沏了一杯濃濃的茶，然后悄悄地走在您跟前，您小心翼翼地接過水杯，細(xì)細(xì)的品嘗了幾口，眉目間向我投來了贊許的目光，然后摸了摸我的頭，笑咪咪地說：“我的女兒終于長大了”！這目光，似三月里的綿綿細(xì)雨，滋潤了我的心田；又似六月里的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，吹走了我的煩惱。是的，那杯茶，那贊許的目光，有親情的味道！
我也見過您寵愛的目光。一個夜黑風(fēng)高的晚上，我剛上完課，您早早地來接我回家，可我想在外面多玩一會兒，于是您在一旁一直默默地陪我閑逛。后來，我被一家冰淇淋店吸引了，硬是纏著您給我買，于是您猶豫了片刻，但還是答應(yīng)了，仿佛我是您生命中的一塊磁鐵，讓你無法拒絕。
此時此刻，您目不轉(zhuǎn)睛地看著我，露出了寵愛的目光，我大口大口地享受著這甜滋滋的美味，然后開心地將冰淇淋放到您的嘴邊，想讓您嘗嘗，您卻毫不猶豫地對我說：“我不喜歡吃甜的，你吃吧！”看著我吃的津津有味，您樂得笑開了花，目光一直默默地注視著我，好似著了迷一般�，F(xiàn)在回想起來，您并不是不愛吃甜，而是……我的眼眶頓時模糊了。那冰淇淋，那寵愛的目光，有親情的味道。
我還見過你焦急的目光。傍晚時分，我匆匆忙忙地跑去參加同學(xué)的生日聚會，卻忘記向您“匯報”一聲，就急忙溜下了樓。待我回到家時，卻發(fā)現(xiàn)您不在。不一會兒，您便頂著淋漓大汗回來了，目光里全是焦急，您頭上豆大的汗珠急流而下，而您卻絲毫沒有注意到這些，看到我平安到家，才舒了口氣。這時，我難過極了，急忙拿毛巾將您頭上的汗珠抹去，您便氣喘吁吁地對我說：“下次可不準(zhǔn)這樣頑皮了�！蹦敲�，那焦急的目光，有親情的味道！
那無數(shù)的目光里，解讀著各種各樣的情感，詮釋著豐富多彩的人生，折射著五彩繽紛的光芒，透過目光，讓我學(xué)會了交流，懂得了感恩，明白了人生的道理！
以目光為標(biāo)題作文 篇21
“呵，真沒想到有一天，我也被送來矯正�！笨伦趹K白的房間里，也不知是感概還是自嘲。
他又回想起父親死前看著他的眼神，失望？不甘？憎恨？誰知道呢，也許都有吧。畢竟誰能想到，就是他自己推行的系統(tǒng)殺了父親。畢竟誰能想到，他父親的犯罪指數(shù)會那么高。
若不是他大義滅親，怕是這輩子也別想做監(jiān)視官了。
可是，呵，可笑的血統(tǒng)，作為一個潛在犯的孩子，他注定是要被掀翻在地的�！昂�，西比拉，你要我拿你怎么辦呢？”
恍惚間，他一抬頭，對上了對面房間的人的眼瞼。那人雙眼通紅，就這么死死地盯著他。他冷笑一聲，扭過了頭。
這時，他感覺有道冰冷的目光在盯著自己，和剛才那人的目光完全不同。他轉(zhuǎn)過頭，喲，是他曾經(jīng)的同事。
他勉強笑了笑。不想，那人轉(zhuǎn)身就走，連個眼神都不給自己留下。
他仿佛明白了，對面的人為什么這么盯著自己了。他曾經(jīng)也是這樣的啊。對房間里的一切只是冷漠地觀看著，冷漠地記錄著數(shù)據(jù)……
屏幕上閃現(xiàn)著一行字幕：監(jiān)視官，執(zhí)行官，一般市民，潛在犯，清除對象，免罪體質(zhì)者……
他低下頭，埋在手心里，終于忍不住笑了出來。
管理員，百腦匯……監(jiān)視官，執(zhí)行官。
字幕停在這里了。
莫非，最后還是要做執(zhí)行官？
果然！
柯冷漠地看著周圍，點了點頭，算是明白了。
傍晚，他站在門口，看著夕陽西下，他突然想去父親的墓地看一看。
百草荒蕪，殘陽如血。
他走到那個小小的墓碑前，撥開草，用帕子細(xì)細(xì)地擦拭著。
他說，爸，我不是監(jiān)視官了。而我的犯罪指數(shù)已經(jīng)高到140，沒法恢復(fù)了。爸，我突然覺得你當(dāng)年說得好有道理，被別人盯著的感覺，一點也不好。
爸，我想你了�？伦詈笳f。突然，他放聲大哭，一如兒時。
以目光為標(biāo)題作文 篇22
滴，滴嗒，哥哥指著貼在玻璃窗的小雨珠兒對我說：“小安，你看，又下雨了，爺爺他，來看咱倆了……”
“呼，呼！”我像從前一般，坐在第49個臺階上靜靜地凝望著那灰色的花兒。這是外公去遠(yuǎn)方未歸的第20個年頭。因為我從來沒見過外公，也沒擁有過他，所以當(dāng)朋友正熱聊著自己的外公送了自己什么生日禮物，帶她去哪兒玩的時候，我只能朝著灰蒙蒙的云朵發(fā)愣。
不知是什么時候開始，我不再木訥地點頭，而是悄悄攥緊了拳頭，使足了勁想朝那些“愛炫耀”的姑娘小伙們大喊：“我沒有外公，你們別吵了！”但這話一直出不了口，一說就成了小聲的囁嚅：“我……沒什么，你們繼續(xù)，呵呵�！备尚陕暫螅視僖淮蔚拖骂^，努力把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。
可這樣做也沒有用啊，外公啊，只不過是我的疤痕罷了，越露，則越深越疼……
又是一個清明節(jié)，我沉重地走進那熟悉的小路，輕輕用手掃掉墓碑上的落葉。是啊，我就是那么傻，還相信外公依舊健在。不知怎的，這話就出了口。哥哥轉(zhuǎn)過頭，苦笑著說：“錯了，爺爺，他還沒走。喏，那雨聲不就是他的腳步聲嗎？”哥哥穿著一件黑色T恤，臉色顯得十分蒼白。
我若有所思地回了聲“嗯”，無神地望向外公的遺照。照片上的外公眉開眼笑，笑得眼睛彎得像兩個月亮。
對呀，外公，不是一直在看著我嗎？你瞧呀，他的目光是多明亮，多慈祥呀！
雨，又開始下了。我反常地沒拿出雨傘，而是抬起頭，向著天空傻傻地笑著。天上仿佛出現(xiàn)了一雙眼，它們用那種眼神看著我。
陪著我長大。
陪著我度過風(fēng)雨。
他沒走，他在看我。
以目光為標(biāo)題作文 篇23
有些目光看似狠心，實際上是溫柔；有些目光看似淺薄，實際上是深奧；有些目光看似嚴(yán)肅，實際上充滿關(guān)懷。正如老師們課堂上的一個眼神，課下時的目光，生活中的關(guān)心，無時無刻的觀察著每一位學(xué)生……
老師，這個既平凡又偉大的職業(yè)，在人群中蔓延，飽含的辛勞和風(fēng)雨都是他們所經(jīng)受的，但他們還是勇往直前，永不放棄，因為有成千萬個學(xué)生在等著他們的到來。
初三那個既浮躁又炎熱的夏天，我們就要各奔東西了，離開溫暖和友愛的班集體那時我們都有些不舍
畢業(yè)那天上午我們整體穿好校服，想操場走去，我們可愛又可親的班主任被我們圍在人群之中，那可真的開心��！在偌大的操場之上，我們90號人并不突出，但穿戴著白襯衫，黑褲子，黑皮鞋，黑眼鏡的班主任說是多么的突出�。∥覀儦g聲笑語的上到了鐵架子之上，站在上面俯視著嬌小的她，那平日嚴(yán)肅的臉也變得可親起來。頭頂上一絲絲的白頭發(fā)也全都讓我們看在眼中。她向上看，我們的目光也是親切到無與倫比。
到了下午畢業(yè)典禮也在班中舉行，我們也早早到了場把精心策劃的計劃通通布置好，就等著它的到來。
黑板上寫的請假條，“以夢為馬，不負(fù)韶華，我們畢業(yè)了！”的話語，講桌上的鮮花禮盒，臺下放著《北京東路的日子》的音響，構(gòu)成了一幅完美又和諧的畫面。下面每位同學(xué)的目光之中都有些不舍與懷念。
班主任說的倒挺煽情，但動作一點也不讓人心動。他寫在黑板上請假條的建議是：滾出中牟，滾的越遠(yuǎn)越好！他寫下的瞬間，有人沉默，有人哭，有人笑他說話不好聽，可這也終究是玩笑，畢竟也要畢業(yè)了，再也聽不到班主任平日呵斥我們的聲音了。歡聲笑語之中，他突然讓我們停下來說了一句讓我們一瞬之間沉默下來的話：“你們都看著我，讓我再仔細(xì)的看看你們�！卑嘀性谝粍x那之間，同學(xué)們頓時安靜下來，就靜靜的看著他慈祥的面容，感受著他的目光，從我們的身上劃過，雖有不舍，但這就是告別。
有些時候教師這個平凡的職業(yè)，偏偏可以讓很多人心動。教師們的目光炯炯有神，教師們的目光閃閃發(fā)亮，教師們的目光溫柔可親，這種目光無時無刻地指引著我們，帶領(lǐng)我們走上成功的道路。
以目光為標(biāo)題作文 篇24
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，沒有那舒適愜意的生活，有的只是一個老人無邊無際的落寞。
春節(jié)的氛圍早已在輕輕淡淡的生活中消退了顏色，一切又仿佛回到了往日的平靜。而我卻想起了老人，想起了離開前老人那說不清的表情，讓人看得想哭，讓人感到心酸。
正月是走親訪友的好日子，所以我們理所當(dāng)然不會錯過。加之老人已年過七十，沒有多少春花秋月一樣的日子了，也說不定歲月的筆什么時候就為老人的生命畫上了句號。而何況孩子長大了一歲，老人的歲月又少了一個輪回。所以今年全家都去了。一車人浩浩蕩蕩，帶著各色禮品和滿車的歡聲笑語，是即將見到老人的喜悅吧！
很早的時候，老人的老伴就走了，只留下他一個人拉扯著５個孩子。如今五個孩子都已成家，最小的孩子也有了自己的孩子，可見老人是真的老了。老年早年得過一場大病，廢了左手，腿腳也不是很利索了，從此以后老人就老了，連那頭老年也在老人病后走了，從此老人就過早的感傷了時光。老人病的最厲害的時候在家里住過一段日子，只是那時還小沒有多少印象，所以對老人并沒有太多的在意，就仿佛那是可有可無的�？墒窍胂耄簺]有他，哪有我！也就覺得他是重要的了�？墒切睦飬s是緣淡情淺，對他沒有什么感情的。
有時候人也是氣管，喜歡將自己的想法強加于他人，而我當(dāng)然也不例外。我把自己的想法強加于母親身上，認(rèn)為母親也和我一樣，對老人并沒有太多的感情。因為母親總是很少去看老人。可是，最近的某一天，我突然明白：我錯了。我竟忘了老人是母親的父親。沒有人不愛自己的父親，只是那愛相對于母親對孩子的愛是很少很少的，少到可憐。我也終于明白對于母親，他的愛不能過多的交予老人，因為母親也有自己的孩子。對于孩子的愛超過了對老人的愛，更超過了對于她自己的。
記得那日給父親打電話，不為別的，只為說想念，想不到父親會那么的驚喜、開心以至于嗔怪。聽著電話那頭父親淺淺的笑，我竟莫名的想哭。想想自己從來都沒有這樣和父親說過。那一恍惚，又閃過老人的目光。即將要褪去的夕陽的余暉漫進老人的眼中，散淡出碎碎的光亮，不知是余輝的光還要演，還是老人的眼中夾雜了些許的不一樣。
時光剝落了生命的脆弱，我們才體會了成長的艱辛；時光單腿了生命的色彩，我們才領(lǐng)略了樸實的真摯�？傄詾閭ト说囊簧艍虻蒙险f－－生如夏花之絢爛，殊不知每一位父母的一生都可以說夏花般絢爛。他們的死也會如秋葉般靜美。
日暮目光烙印在內(nèi)心，我說母親“老人養(yǎng)大了孩子，然后孩子成了別家的人，卻忘了自己曾是誰家的人�！毕胍赣H經(jīng)常去看看老人，盡管有時候這不太現(xiàn)實，但也要有心記得。我也警醒自己，有一天，父母也會老去，那日暮目光也可能會成為他們的縮影，所以我記住了那目光。為的是不讓父母也那么的落寞。
日暮目光飄飄乎游蕩，愿那在外的游子會想起那對自己魂牽夢縈的老父老母！
以目光為標(biāo)題作文 篇25
目光溫柔的時候，讓人感到美好；目光友好的時候，讓我感到快樂；目光生氣的時候，可以令人感到討厭……
上個星期三，我們班級有班干部推選，上臺前我非常放松，心想自己肯定可以的，可是聽了同學(xué)們的演講，自己建造的王國和大宮殿全部都灰飛煙滅了，信心在頃刻間如多米諾骨牌一般倒塌。我很后悔，也很奇怪，之前的勇氣到底是怎么來的，又是怎么沒有的，俗話說的沒錯：“飛得越高，摔的越慘。”戚老師看了一圈，把鼓勵的目光投向了我坐的角落。過了好一會兒，才回過神來，那目光仿佛在向我啟示說：沒關(guān)系，你上去試試吧！沒準(zhǔn)你比他們講的都好呢！再說了，班長當(dāng)了兩年，他們怎么可能忘記你對他們的好呢！如果他們不選你，我也會選你的。我的心就安定了下來，慢慢地走上了講臺，把自己準(zhǔn)備的講稿，深情地講了出來。
前天，運動會的時候，我非常著急，生怕自己鉛球扔不太遠(yuǎn)；跳高跳不高；跑步跑步快……媽媽已經(jīng)從我的表情中看出了我的著急，所以就一直給我打氣。終于輪到我了，我到了賽場，我發(fā)現(xiàn)對面站著媽媽，從媽媽的目光給我感受到的不僅僅是鼓勵，更多的還是信心，好像在對我說：“比賽不管比的怎么樣，只要你努力了，讓別人看見不一樣的你了，那就算你真的突破自我了�！蔽腋惺芡曛罅α烤陀苛松蟻�，非常神奇的樣子，最終取得了優(yōu)異的成績。
今天，我英語考了一百分，非常開心，也非常驕傲，但是我從老師目光里看出的是提醒，也是鞭策，好像在跟我說：你就算考了一百分也不能驕傲，因為我們班考一百分的除了你，還有4個人呢！再說了沒準(zhǔn)這次考了一百，下一次就考80分！所以你不要得意，虛心、努力。我忽然調(diào)整了一下心情，不驕傲了，因為我現(xiàn)在才知道得了一百沒有什么了不起，要謙虛。
目光真是千奇百怪。
以目光為標(biāo)題作文 篇26
一個背影讓朱自清哭了起來，我父親的眼睛讓我難以忘懷。
當(dāng)我還是個孩子的時候，我喜歡改變我熟悉的歌詞。 有一次，我改變了國歌的歌詞。我不記得它是什么了。我只記得在改變后感到舒服。 我無意中瞥了一眼我父親的眼睛，完全消失了。我渾身發(fā)抖，害怕地盯著我父親的臉。 父親說他忘了什么，但他的眼睛還在他的腦海里。
你是中國人，這是中國人民的國歌。你必須尊重你的國歌。 父親對我很少有不正常的行為，這嚇到了我的童年。我情不自禁地想：為什么父親這么生氣？ 只是一首歌嗎？ 然而，現(xiàn)在認(rèn)為童年太無知是正確的。 當(dāng)我還是個孩子的時候，我父親似乎很神奇，因為他總是知道我想要什么，并試圖讓我大吃一驚。
在那個時候，我覺得這太神奇了。我忍不住想知道父親的眼睛是否有超能力。 你可以通過人們的眼睛看到人們的心。 父親的眼睛總是如此明亮和希望，現(xiàn)在父親的眼睛顯得如此無力，似乎有祈禱。 你在祈禱什么？ 你在祈禱上帝能讓他在未來變得更好嗎？ 或者祈禱家庭能安全快樂。
父親的愛是非常微妙和簡單的，但一絲不茍。 當(dāng)你回頭看的時候，父親的愛就像一座山。
以目光為標(biāo)題作文 篇27
母親的目光/像一條隱形的線/永遠(yuǎn)牽著/遠(yuǎn)方游子的心/把母親的目光珍藏/總有一日/游子能摸索著這條線/找到開往幸福的列車。
--題記
他要走了，離開這個曾經(jīng)帶來許多幸福的地方。從明天開始，他就多了份古典氣息濃郁的身份游子。
他慢慢的走進小屋，收拾行李，準(zhǔn)備明日出發(fā)。母親輕輕的走過來，柔聲說：“我來吧！”他遲疑了一下，但知道自己犟不過母親，便放手，站在一邊，靜靜的看母親疊著他的衣服。母親每疊完一件衣服，都會撫摸著，說出這件衣服是怎么買的，從哪買的。然后用飽含著愛子之情的雙眸注視著，像在回憶著什么。幾秒鐘后在去疊下一件。母親臉上的神情是那樣的專注，認(rèn)真，容不下一絲雜念，仿佛手里的東西是相傳了幾代的家珍。看著母親額頭上長短不一的皺紋，他突然發(fā)現(xiàn)，歲月帶走了母親年輕的容貌，卻帶不走母親眼中對他的愛的分量。
他仍清晰的記得，小的時候和母親慪氣，就躲了起來。偷偷的盯著母親的一舉一動。剛好那幾天有人被綁架了，他原本不想出來，用自己的方式懲罰母親，可是當(dāng)他看到一向冷靜，堅強的母親擔(dān)憂的神情，尤其是含淚的眼睛中透出的焦急，讓他懷著不安而內(nèi)疚的心情，埋著頭從藏匿處走了出來，而母親見到他后眼里的欣喜，是他無法從腦海中抹去的。因為在那一刻，年幼的他似乎模糊的明白了什么叫做母愛。
他笑了，原來母親的目光是可以放在心里珍藏起來的，而且可以珍藏這么多年不忘卻。就像珍藏多年的老酒，時間越長，就越會感到回味無窮。母親的目光帶給他的幸福隨著時間的推移，他就越能感受的到其中的愛。
可是，他越是想珍藏母親的目光，就越是感到恐懼。他害怕有朝一日，只能在記憶中尋找母親的目光。他打了個冷戰(zhàn)，不敢再想下去。
不知何時，母親走了出去，留下一摞疊的十分平整的衣服，上面沒有一條雜褶。那一夜，他失眠了，看著床頭全家福中母親充滿微笑的眼睛，他想了很多，很多…
即使他有萬般的不舍，他還是要走的，無奈！
去火車站的路上，母親沒有和他說一句話，但他能夠明白母親的心情，因為他讀懂了母親的目光，有不舍，有期待，有高興，有傷心，還有愛！
伴隨著隆隆的響聲，火車開動了，母親顯的很平靜，沒有離別的痛苦，也沒有如釋重負(fù)的輕松，依然站在那里，默默的注視著他坐的窗口，只是目光中又多了些他讀不懂的東西。
母親離他越來越遠(yuǎn)，淚在他眼中打，閉起眼，有想起離別時母親注視他復(fù)雜的目光，他要珍藏這目光，帶著這目光去遠(yuǎn)方……
以目光為標(biāo)題作文 篇28
夜幕扯下來了。
他從食堂里出來，拖著沉重的腳步走向教學(xué)樓。唉，又要上那惱人的晚自習(xí)了，今天是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課，數(shù)學(xué)可是他最頭疼的科目了，什么立體幾何，數(shù)論，真是煩死人了，還有幾道題沒做呢，一會兒老師一定要檢查的。
心情越來越煩，腳步越來越慢。
好不容易挪到了座位，他慢吞吞地拿出數(shù)學(xué)習(xí)題，突然，他感覺自己被一束照了一下，他的第六感告訴自己，有一雙眼睛在看著他。是誰呢，他偷偷用余光快速掃描了一下，竟然是�；ā瑁�
這不可能呀，人家可是校花，自己其貌不揚，成績也不出眾，低頭一看，右手袖口上還有一點油漬……還是不要自作多情了。
可是原本平靜的心像是被人投入了一顆石子，泛起了陣陣漣漪，心里陡然升騰起了一種說不清道不明的情感。面前的習(xí)題，早已不想去理會，思想總是在飄忽不定，總覺得那目光一直在注視著自己。
他實在受不了，對了，有主意了。
他轉(zhuǎn)過身去，對后座的同學(xué)說：“喂，借我尺子用一下�！彼焖俚乜戳艘幌铝�，剛好碰上她那火辣辣的目光，他一下子全省像要虛脫了一樣，變得軟弱無力。
這不可能呀，那么多男生向凌大獻殷勤，她都沒正眼瞧過他們，難道，自己的某種魅力吸引了凌？他腦海里不禁浮現(xiàn)了這樣一個情景：自習(xí)后，凌羞澀地跑來，塞給她一張紙條，然后低著頭匆匆跑開，紙條上寫的當(dāng)然是“做個朋友，好嗎？”
“鈴鈴…...”，下自習(xí)了，恍惚中突然他覺得有人從后面敲自己，他連忙轉(zhuǎn)過身來，真是凌，她那脈脈含情的目光正注視著他，塞給他一張紙條，匆匆跑開了。
他深深吸了一口氣，掐了掐手臂，確定不是做夢。他緊緊攥著紙條，走到校園花壇邊，顫抖著，慢慢地打開紙條，一行娟秀的字跡出現(xiàn)在眼前：
“你的嘴邊有一片韭菜葉�！�
以目光為標(biāo)題作文 篇29
有人說，人生如一杯醇酒；有人說，人生如苦果，難以下咽；有人說，人生就像一顆未成熟的酸杏。我說，人生如五味瓶，跌宕起伏。
如果你因為失敗而退縮，抱怨生活的不公平，那么你的生活就失去了意義。如果你不甘心，就不要放棄。不看，就變了。要么證明自己的能力，要么閉嘴接受現(xiàn)實。所有容易走的路都是下坡路，失敗是可以接受的，但是沒有努力奮斗的人，沒有借口就會得零分。
生活是一杯綠茶，沒有電影里的美好，小說里的浪漫，歌曲里的柔情，詩歌里的豪氣，卻需要你腳踏實地的實踐；生活是一個答案，沒有具體的問題和嚴(yán)格的要求，但需要你用心中的真理來回答；人生是一條路，一條沒有起點和終點，沒有路標(biāo)和方向的連續(xù)的路。它的九十九彎都是泥濘的，坑坑洼洼的，平坦的。但這需要你完全用自己的腳去衡量，走出自己的路。
既然選擇了在這里生活，就要活得有意義，不然白跑一趟有什么意義？只有經(jīng)歷了地獄般的磨煉，才有創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指才能彈出永恒的絕唱。用消極的眼光看待生活，提防一種腐朽墮落；在積極看待生活的同時，有無限的春天。
以目光為標(biāo)題作文 篇30
忘不了那只小狗，（更）忘不了它卑微的、欣喜的、失望的目光。
那是一個周六的中午，秋日的陽光格外燦爛。坐在北湖公園的長椅上，我吃著媽媽帶給我的好吃的飯菜。我使勁地啃著一塊骨頭，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)一條狗就站在我身邊。一定是骨頭的香味吸引它來的，（只見）它渾身臟兮兮的，身上的毛（也）稀稀拉拉。我一陣惡心，使勁地跺了一下腳。它退后幾步，我繼續(xù)啃我的骨頭。它低聲地“汪汪”叫了幾聲，看著他卑微的乞求的目光，我實在于心不忍，地扔下（了幾）塊（我）啃過的骨頭。他興奮地大叫著，尾巴歡快地擺動。不一會兒，它就啃完了，甚至連骨頭都吞了下去。它試著走近我，腿一瘸一拐的，身上有很明顯的未干的血跡。（也不知道幾天沒吃飯了，身上的傷）一定是（偷吃東西時）被人家打的吧。我一陣憐憫，又丟下了幾塊未吃過的骨頭。它欣喜若狂地看著我，隨后風(fēng)卷殘云地吃掉了我扔下的骨頭。就這樣，他一半我一半，我們一起吃完了午飯。
我站起身，在公園里的健身器材上做運動，它不遠(yuǎn)不近地跟著我。我跑到湖邊去丟石子，它也跟著我。對它，我已經(jīng)不是那么討厭了，但絕對談不上喜歡。我想過養(yǎng)一條狗，但從沒想過養(yǎng)一條這樣的狗。
（終于，我）下午上課的時間快到了，我和媽媽準(zhǔn)備到對面的公汽站去坐車。沒想到，他居然一直一直跟著我們，我們加快了腳步，過了馬路。（而）這時紅燈亮了，它被留在了馬路的對面。我和媽媽快速地躲在一棵樹的后面。不一會兒，發(fā)現(xiàn)它也過了馬路，它用茫然無惜的目光掃視著人群，它似乎在尋找著我們，他的眼神越來越失望。好久好久，終于來了另外一條狗，它們嗅在一起走開了。我們也隨著人群上了公汽，這時，我的心里很難過。
我現(xiàn)在時常會想起那條受傷的小狗，一直忘不了它尋我未果非常失望的目光。我不明白它到底是被主人遺棄了，還是和主人走散了。我希望能有好心人收留它。
以目光為標(biāo)題作文 篇31
在我的潛意識里，媽媽的目光是我最大的安慰，也是我最大的鼓勵。
那年，“非典”盛行。雖已到春天，可冬天的殘痕還是沒被和煦的春風(fēng)完全溶解，依然透著點涼意。那是去學(xué)鋼琴的路上，出來時匆忙，竟忘了帶外套，瘦小的身軀被凍得縮成一團，不由自主地打著顫，小臉蛋如霜打茄子般“動人”。我隨即說出：“媽媽，我冷！”于是，媽媽趕緊停下車，轉(zhuǎn)過身，用她似乎也不大溫暖的手捂住我的臉，也不忘責(zé)怪一句：“不是記得讓你拿了嗎？”，邊說邊脫下自己的外套，目光里卻充滿無盡的關(guān)懷……
那仿佛是我記憶中最慢長的一段路，那么的緩慢。終于到了藝術(shù)中心門口，我迫不及待地跑進溫暖的大廳，回頭望去，卻見媽媽被擋在了門口，幼稚的我拉著媽媽，腦子里只是想著，“媽媽在外面冷”，仔細(xì)聽，原來是因為“非典”！我十分的不服氣，有一次天真地想：“非典有那么嚴(yán)重嗎？我媽媽又沒有‘非典’！”這次，我突然無厘頭地討厭起“非典”來，這可能是自它誕生以來第一次在意起它的存在。我哭著死死抱住媽媽，說什么也不肯放手，仿佛生離死別一般。媽媽不停地?fù)崦业陌l(fā)絲，安慰我，用那最溫暖的目光看著我，好似在說：“你已經(jīng)長大了，媽媽相信你會自己戰(zhàn)勝困難！”
孤身一人進去時，心里有千千萬萬個不情愿與不舍，不時地轉(zhuǎn)身，淚眼朦朧地回首，媽媽的目光像被永遠(yuǎn)定格的一副畫，美麗地定格在大門口，定格在我的心中，永遠(yuǎn)不會消失……
媽媽不在身邊，感覺心中少了什么似的，是媽媽關(guān)切、鼓勵的目光？一直喜歡的課堂，少了那些媽媽們的陪伴，變得似乎死氣沉沉，小朋友們都和我一樣，悶悶不樂，心不在焉。一直等候著老師的那句“下課！”因為這樣，我就可以一頭撲進媽媽的懷抱，享受依偎在她懷中的溫暖與幸福；因為這樣，我就可以再次見到那雙明亮、清澈，充滿愛與鼓勵，仿佛闊別已久，但卻永遠(yuǎn)也忘不掉的目光……突然發(fā)現(xiàn)，自己已深深地戀上了，依賴上了它，仿佛永遠(yuǎn)也離不開。
因為那目光充滿了愛，凝聚著守望，融匯了眷戀……
以目光為標(biāo)題作文 篇32
或許是母親太嚴(yán)厲，從小到大母親沒有給我留下什么親切感，大多次一見面就吊著臉，不開心。或許是我學(xué)習(xí)不好，考不好理想的成績，也或許是她的不是�？墒�，母親的目光卻是我心中最美的，因為他教會我太多，太多。
有時候，母親的眼睛會讓人感到可怕――每一次媽媽回到家，家里就會頓時安靜下來，這時，我看到的那種目光就像老虎要捕食一樣兇惡。這時我就會一溜煙的跑到自己的房間，然后我就會聽見媽媽在外面給爸爸發(fā)脾氣的聲音。
母親那小小的眼睛還會讓我知道她很開心――直到上個月我才發(fā)現(xiàn)媽媽的笑竟然是這樣的――先把嘴彎彎翹起，然后眼睛和眼皮上的皺紋立刻顯出了三道。我真希望時間就停留在這一刻。媽媽笑得是多么燦爛。這一刻就是一生中最美好的時刻。
媽媽的眼睛會讓我感到愧疚――一天，我犯了錯誤，母親批評過我之后，回到了房間，我走向房間，準(zhǔn)備向媽媽道歉，我發(fā)現(xiàn)媽媽那美麗的雙眼已被淚水打濕。
媽媽的目光給了我一種力量。記得有一次我參加演講比賽，在上臺的那一刻，我緊張了起來，這時我立刻把目光投向了媽媽，媽媽給了我一個堅定的目光，讓我重新有了勇氣，在臺上沒有結(jié)巴，流利的講了下來，演講的非常成功。后來老師還夸獎我，同學(xué)們給我?guī)砹艘魂囮嚐崃业恼坡�，下課后聽到了一聲聲的稱贊。這都是媽媽那雙眼睛給我的力量，這都是它的功勞。
媽媽的眼睛透露著溫柔而堅定地目光，真的是非常的神奇呀！這目光像一縷陽光，讓我感到愧疚，開心，勇敢。
以目光為標(biāo)題作文 篇33
我與許老師相處僅僅只有一年時光，但這短暫的一年讓我難以忘卻的卻是她那富含深意的目光。
去年我們剛上初一，第一節(jié)英語課我們就清晰地感受到許老師目光的威力。那天課堂上總有那么幾個人交頭接耳，竊竊私語，猶如飛入一只蜜蜂飛在耳邊。當(dāng)他們說得正高興時，許老師猛一回頭，那道犀利的目光就如同一把錚亮的鋼刀，又準(zhǔn)又狠地?fù)糁辛四繕?biāo)，教室里頓時鴉雀無聲。在她犀利目光的質(zhì)問下，全班同學(xué)坐如鐘，挺如松，再也不敢打馬虎眼了。這也給全班同學(xué)一個教訓(xùn)，誰不認(rèn)真聽講，就要面對這種“死亡凝視”。怪不得上屆畢業(yè)生對許老師這樣評價“她的眼神能‘殺人’”。
她的目光不僅包含嚴(yán)厲，還包含有慈愛、關(guān)心與贊許。
七年級學(xué)校開運動會時，由于我們剛剛?cè)胄�，還不太懂得其中的技巧。因此，都是根據(jù)個人喜好選擇參賽項目的。我選了一分鐘跳繩和五十米短跑兩個項目。結(jié)果五十米短跑連決賽都沒能入圍，我有些懊喪。這時，許老師向我望來，我?guī)缀醪桓抑币曀难劬Γ皇瞧沉藥籽�，卻發(fā)現(xiàn)她并沒有批評我的意思，那目光仿佛在說：“沒事，失敗乃成功之母。體育項目重在參與，并不單是為了獲得名利，好好準(zhǔn)備下一個項目，加油！”瞬間我釋懷了，于是調(diào)整好心態(tài)后，便與同學(xué)李晨瑜一起練習(xí)跳繩�？稍诰毩�(xí)時總是出現(xiàn)失誤，不到五秒就會被繩子絆倒，這讓我有些泄氣。要知道，在比賽時，連平時微不足道的一秒鐘都可能被對手反超。這時還有同學(xué)譏笑我：“技術(shù)這么差，還好意思參加比賽，不丟人就是奇跡了�！蔽业男睦碡�(fù)擔(dān)更重了。在這緊要關(guān)頭，許老師向我投來期望的目光，仿佛是在勉勵我：“你要調(diào)整好自己的心態(tài)，以平常心對待。要相信自己的實力，加油，老師期待你‘凱旋歸來’哦！”于是，我回望她一個微笑，無視別人的嘲笑，繼續(xù)練習(xí)。最終比賽我獲得了第三名，與第二名僅僅只差一個，又讓我愁眉不展。許老師又向我投來贊許的目光：“只要拿到獎都是為班級爭光，何必在乎名次呢？”這讓我重拾信心。是的，名利并不重要，重要的是豁達的人生態(tài)度。
如今，許老師因為身體原因不再教我們了，但我常常想起她，常常想起她那熟悉而熱切的目光。哎，不知何時，我還能與她相遇，繼續(xù)做她的學(xué)生。
以目光為標(biāo)題作文 篇34
我迷茫的打開心靈的窗戶，想要尋找你熱切的眼神，可收獲的只是冷漠。我們曾經(jīng)是多好的朋友啊，成天黏在一起。放學(xué)途中，我們總是在大街上不顧別人異樣的眼光肆意的大笑，談?wù)撝覀兌际指信d趣的話題。談笑間我們時不時地默契地對望，我可以從你的眼神中，讀出你對我的真誠，讀出你和我在一起時從心底流露出的快樂。在學(xué)校出黑板報時，我們的想法總能夠湊到一塊去，從而使另一方不得不少數(shù)服從多數(shù)。此時，我們總會相視而笑，而我也從你的眼神中看到你此時的驚喜。可是一天中午，情況突然發(fā)生了變化。在我慢吞吞的收拾好東西時，卻不見了你的身影。我疑惑地睜大眼睛四處尋找，有問了許多同學(xué)后，才確定你已經(jīng)走了。
這，第一次，放學(xué)后，你沒有等我一起走。我感到無比失望，又不太敢相信，于是邊四處張望著邊沖向比平時常走的方向。終于我看見了你的背影，你正和別人一起開心地交談。我趕忙奔了過去，想要和你一起走，我用期待的眼神看著你的背影。這時你轉(zhuǎn)過頭，看了看我，我剛想高興：“難道你已經(jīng)感覺到我在你的身后了？”可是，你的眼神淡淡的，完全沒有了往日的友善。我不由的停下了腳步，你就這樣冷冷的走了。看著你從我的視線里漸漸地消失，眼里期望的火焰被冰冷的水澆成了失望的灰燼。天突然陰沉下來，涼風(fēng)刮得我的心不住地顫抖。一個人走在回家的路上，我不住地想，我到底哪里做錯了，為什么你和我疏遠(yuǎn)了，為什么你看我的眼神再沒有原來那么熱切，為什么如今，你對我的眼神只有冷漠。
后來幾天上學(xué)，你看我的眼神也從來沒有熱切過，更讓我心碎的是，你把以前對我的熱情都投入到別人身上。看到你和其他同學(xué)打成一片的熱鬧情景，在看看你對我的冷漠，我感覺我找不到你了�，F(xiàn)在的我，好想找回你那熱切的眼神，好想找回原來的你。只是為何，幾度回首，你從不在那燈火闌珊處。
以目光為標(biāo)題作文 篇35
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤鮮花；小草感恩大地，因為大地給了它生存的空間；小鳥感恩天空，因為天空讓它無拘無束的翱翔……而我，則要感謝我的老師，因為老師給予了我至高無上的知識。但是，令我最難忘的還是老師的目光。
老師的目光是嚴(yán)厲的。記得有一次，我在上課時講話，老師就用嚴(yán)厲的目光看著我，示意我不要講話了，好好聽課。
老師的目光是急切的。在我學(xué)習(xí)下降的時候，老師總是比任何人都要急切的看著我，無論再忙，也要每天抽時間來幫我輔導(dǎo)，直到我的學(xué)習(xí)進步為止。還有，在我上課發(fā)燒時，老師總是不顧一切的把我背起來，送去醫(yī)院。然后一直陪伴在我身邊，一直照料著我，直到我平安無事……
我曾經(jīng)是一個膽小的孩子，每次上課回答問題的總是那幾個“優(yōu)等生”而課上卻很少看見我的身影，很少看見我舉手。多少次，我都很被動，是被老師叫起起來回答問題，我回答的也是支支吾吾說不清楚，但是，讓我想不到的是，即使我回答的不是很準(zhǔn)確，我卻從沒有在老師的目光中看到任何嚴(yán)勵的責(zé)備。有一次老師講一張語文卷子，途中遇到了一道難題，沒有一個人敢站起來回答，這時，我看到自己卷子上這道題上有一個對號，我的題對了，說錯了同學(xué)們會不會笑話我，所以，我一直猶豫不決，在心里做著斗爭，不知如何是好。忽然，我看見老師在看著我，她似乎明白我的心思，她在用目光和我交流，鼓勵我：舉起手來吧！老師的目光是柔和的；是和藹的；是親切的；是鼓勵的……老師，您的白發(fā)說明您的偉大，您的累眼象征您的敬業(yè)。那次語文模擬考試，也是我至今難忘的。那天老師收走厚厚的考卷之后，便乘夜加班，批改好了，第二天，你還用了幾節(jié)課幫我們講解，溫習(xí)。您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！我想說：老師，您辛苦了！
不知多少個日日夜夜，不知多少個圈圈點點，您的愛體現(xiàn)在點點滴滴。不論風(fēng)霜雨雪，不論病情嚴(yán)重。您的愛體現(xiàn)在身身影影。不管犯錯之深，不管失敗之餒，您的愛體現(xiàn)在句句聲聲。您的教育，您的負(fù)責(zé)，您的熱忱，更突出了您的兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。老師�。∧敲赖母耪�，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你的愛，比山高，比海深。您的播種，我們定能成為大樹；你的關(guān)愛，我們定能成為棟梁！
以目光為標(biāo)題作文 篇36
每當(dāng)想到張老師，我就想起鏡片后面那雙炯炯有神的大眼睛，那雙明亮的大眼睛透射出一種睿智的光芒。老師的目光好像會說話，每次與他對視，總感覺他用目光在和我交流，給我信心，給我勇氣，給我力量。
有一次上數(shù)學(xué)課，張老師繪聲繪色地講課，同學(xué)們聽得津津有味，我卻和同學(xué)聊起了天。張老師聽到了，停止了講課，教室里鴉雀無聲。我不安的向講臺望去，看到張老師正用責(zé)備的目光注視著我，好像在對我說：“班干要起帶頭作用，上課怎么能聊天呢？”看著老師嚴(yán)厲的目光我感到臉上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主的低下了頭。當(dāng)教室重新響起老師娓娓動聽的聲音時，我偷偷抬起頭，迎來張老師信任的目光，仿佛在說：“知錯就改就是好樣的�！睆拇�，我再也不敢違反課堂紀(jì)律了。
張老師的目光不僅讓我改正缺點，還能讓我樹立信心。記得有一次，張老師讓我參加一個比賽，我嚇得腿腳發(fā)顫。張老師卻用激勵的目光看著我，好像在說：“加油，你行的，老師相信你�！蔽衣潇o下來，最終拿下一等獎。我興奮的找到張老師，張老師向我投來贊賞的目光，好像在告訴我：“取得成績要繼續(xù)努力，不能驕傲�！�
張老師的目光里有嚴(yán)也有愛，同學(xué)們在張老師慈母般的目光下插上希望的翅膀飛向理想的藍(lán)天。啊。張老師您的目光真讓人難忘啊。
以目光為標(biāo)題作文 篇37
老師的目光是多種多樣的，老師的目光是各不相同的，老師的目光擁有喜怒衰樂，老師的目光是充滿了愛的。
老師的目光有時是溫柔的。在我們下課圍著老師問著那些稀奇古怪，亂七八糟的問題時，老師總會露出她那溫柔的目光，讓我覺得老師的目光透露著對我們的愛，像暖爐般溫柔、溫暖的愛。
老師的目光有時是嚴(yán)厲的。在我們上課跑神，下課打鬧，注意力不集中的時候，老師便會露出她那嚴(yán)厲的目光，把我重新拉回有趣的課堂，叫我要好好學(xué)習(xí)，同時也充滿了愛。
老師的目光有時是欣慰的。當(dāng)我們獲得榮譽，收獲成績，歡呼雀躍的時候，老師就會露出她那欣慰的目光。那目光就是給我的掌聲，那目光中飽含了老師的欣慰，和對我們的夸獎，目光中透漏了愛。
老師的目光有時是鼓勵的。當(dāng)我們受到挫折，受到困難，無法繼續(xù)前進時，老師就會露出她那鼓勵的目光。那目光就是一道光，或是一道希望，撒在我那黑暗的迷宮里，帶我走出黑暗。目光中充滿了愛。
老師的目光有時是關(guān)切的。在我們嬉戲打鬧,亂跑亂鬧的時候，老師的目光是關(guān)切的，那目光就像一包快速止痛藥，看到我的腿上，腿就沒有那么痛了，關(guān)愛在老師的目光中，
老師的目光有時是溫柔的，有時是嚴(yán)厲的，有時是欣慰的，有時是鼓勵的，有時是關(guān)切的。老師把對我們的愛，滿滿地裝在她的目光里，我們會越來越愛老師，也希望老師會陪伴我們度過著這六年的小學(xué)時光……
以目光為標(biāo)題作文 篇38
堅定的目光，比日光更深邃，比火光更灼熱，比星光更璀璨。堅定的目光，需要礪煉，它詮釋了不渝的壯志，平凡的心靈
因為堅定，百川終歸大海；因為堅定，磐石終被水穿；因為堅定，鯉魚終躍龍門。史記的字里行間折射出司馬遷對真理的堅守；《蘭亭序》的水洇墨跡中折射出王羲之對夢想的堅持�？梢哉f。這種堅定的目光便是一個人的人格魅力。諸葛亮出山之后，逐鹿中原，東和北拒，一個山野莽夫何以羽扇綸巾，指點江山？你縱觀天象，火燒赤壁，三氣周瑜，六出祁山，一生以光復(fù)漢室為己任，鞠躬盡瘁，死而后已。深居草屋寂寞的時光里，是什么讓你魚躍龍門的斗志不曾擱淺？東吳群儒的譏笑聲中，是什么讓你鷹擊長空的壯志不曾折翼？在踐行理想的路上，飽受質(zhì)疑，是什么讓你始終目光堅定，步伐堅毅。擁有堅定的目光，讓你在理想的路上始終如一，漸行漸遠(yuǎn)。
諸葛亮用自己的堅定打破了質(zhì)疑，實現(xiàn)了抱負(fù)；而林肯則更需用堅定來面對這個更為苛刻的世界。
林肯從一個貧困的農(nóng)民家庭中走出來，九歲便看到了社會的冷暖，從漂泊的生活中，他下定決心：“一定要改變這個充滿欺壓和不平等的社會”。然而現(xiàn)實卻處處與他為敵，經(jīng)商破產(chǎn)，競選州議員一次又一次失敗，未婚妻去逝，讓他看到眼前是多么迷茫，他所幻想的法律對他來說是多么遙不可及。他病倒了，但意志并沒有倒下，經(jīng)過六個月的蟄伏，他再一次站起來，將困難踩到腳下，在他52歲那年奇跡般地當(dāng)上了總統(tǒng)。他堅定的望著遠(yuǎn)方，前面是黑人向他招手，身旁是白人將他擁抱，將這個不屈的靈魂深深景仰。
因為堅定，比爾蓋茨輟學(xué)創(chuàng)業(yè)成為富翁，陶淵明為尋求本真而歸隱田園，陳俊貴為一句囑托而守護一生。當(dāng)今社會，已缺少了這種堅定的目光，他們的眼神里，少了一份對夢想的追求，多了一份對父母的依賴；少了一片心靈的凈土，多了一條物欲的橫流；少了一份執(zhí)著，多了一份浮躁。堅定的目光，直射心底，具有洞察一切的力量。
以目光為標(biāo)題作文 篇39
那道目光，雖然只短短一瞬，卻在心頭烙下長長的印記。任憑風(fēng)吹打，時光流逝，依然溫暖如初。
“唉！又失敗了！”看完體育成績，我一下趴在了課桌上。前兩個項目都是滿分，1000米卻是零分。我眼前一陣暈眩，整個人像猝然被絆倒一般。
到家了，向媽媽匯報了成績。她盯著我，滿眼關(guān)切：“零分？沒關(guān)系的，小測試而已，現(xiàn)在開始加油吧！”那目光帶著鼓勵，似能融化冰雪，照亮我已被陰雨覆蓋的心。
我記住了那一道目光，將其珍藏。我開始瘋狂地練習(xí)奔跑，即使累得上氣不接下氣，哪怕雙臂擺動到刺痛，又或者是肌肉的損傷，也不能阻擋我前行的步伐，只因那道目光。
一次的體育模擬如約而至。前兩項的滿分是必然的，又到了測試1000米的時候。第一圈毫無問題，但到了第二圈，我已不得不大口大口呼吸了，汗水浸濕了衣衫，風(fēng)兒襲過，變?yōu)榇坦堑谋鶝�。終于到了第三圈，腳下似乎有好幾只手拖住我一般，每踏出一步都要承受萬斤引力。�。≈皇�100米了，但以我目前的速度是拿不到滿分的，怎么辦？我心中尤為不甘，這時，那道目光時隱時現(xiàn)在我腦海。那目光好似沖淡了我的疲累，帶著鼓勵，讓我燃起了心中的那團火焰，似乎有種神奇的力量增加了我的斗志。加速，奔跑，沖刺！我沖過了終點——滿分！
忘不了的，是我失敗時你給予的鼓勵；忘不了的，是我拼搏時你給我的期盼；忘不了的，是那溫暖，是媽媽的那道目光！
以目光為標(biāo)題作文 篇40
陳老師是我們班的班主任，她有一雙水靈靈的眼睛，卷卷的頭發(fā)，笑起來露出了潔白的牙齒還有兩個小酒窩呢！
她對同學(xué)們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，有一雙會說話的眼睛，有一次在聽寫生字，我有詞語不會寫，東張西望的我被陳老師看到了，她用嚴(yán)肅的眼神看著我，好像在說不可以偷看別人的要自己認(rèn)真思考。
還有一次是語文考試，沒考好心里很難過，老師看出了我的心思。她用鼓勵的眼光看著我，好像是在說不要灰心，這次沒考好，要繼續(xù)努力，希望下次考出好成績。我們都很喜歡陳老師，因為我覺得陳老師的眼睛會說話，有時很嚴(yán)肅，有時感覺像媽媽一樣親切。
以目光為標(biāo)題作文 篇41
世界上有千千萬萬的眼睛，最難忘記的只有老師的目光，我每每想起我的老師，總會涌起一股激情，人人都講老師有一雙魔法眼睛，對此我是毫不懷疑的。
我在學(xué)校一直都是名列前茅，但在一次測試中，考試成績跑到了中間，我看見成績的那一刻，心瞬間涼了，淚水在眼眶里打架。就在那個時候，老師站在了我的前面，她的眼睛看著我，說：“愁什么，自己找一下原因，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次成績不就上去了？”在她那有力而有神的目光下，我受到了激勵，終于從低谷爬上了高山。一直到后來，成績起起伏伏，我也是淡定應(yīng)對，找到成績降下的原因，然后改正。
在運動會上，我的腿一直止不住地發(fā)抖，又緊張又興奮，這時老師的目光又進入了我的眼簾，說：“怕什么，你的速度自己不是最清楚了嗎？你跑的是最快的。”我的情緒瞬間穩(wěn)定了下來，重新獲得了力量。在比賽的時候，我的腦袋里一直都是老師那關(guān)愛的目光，最終我也在跑步比賽中獲得了第一名。
老師的目光有母親的慈祥，有父親的威嚴(yán)，深深刻在了我的腦海里。
以目光為標(biāo)題作文 篇42
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時，總會想起李老師，想起李老師那雙會說話的眼睛。
記得那次體操比賽，全校近千名師生參加，作為體育委員的我還是頭一次在這么多人面前展示自己，心怦怦直跳，緊張極了，李老師的眼睛馬上投來鼓勵的目光，似乎在說：“勇敢點，相信自己�！蔽铱纯蠢蠋煹难劬�，膽子大了，聲音也響亮了。這時，李老師的眼睛又向我投來贊許的目光，好像在說：“你真棒！”
語文課上，我想起書桌里那支新買的鋼筆，手癢癢了，不知不覺地伸進去，想要摸一摸。正巧被李老師看見了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小動作啦！”我的手馬上不癢了，趕緊縮回來，認(rèn)真聽老師講課。
考試結(jié)束發(fā)語文卷子時，我提心吊膽的坐在座位上。“張一駿，94！”我高興極了，飛快的接過卷子，老師微微停頓了一下，和善的眼睛投來了贊許的目光。我心里像吃了蜜一樣甜。
課間，李老師和我們一起做游戲，她的眼睛也會說話。她一會跑到東，一會跑到西，眼睛呢，睜得大大的，好像在提醒我們：“當(dāng)心呦！”老師的目光，一半是父親的威嚴(yán)，一半是母親的慈祥，時刻教育著我們，為我們打開了知識的大門，指引我們向前進。
難忘老師的目光！
以目光為標(biāo)題作文 篇43
“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)新課文……”
清脆而富有節(jié)奏的聲音響起，大家紛紛坐好，開始聚精會神地聽起課來。講課的人正是我的班主任——楊老師。
楊老師鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片后面有一雙炯炯有神的雙眼。這是一雙會說話的眼睛：每當(dāng)有同學(xué)回答問題時，目光中充滿了喜悅和鼓勵;每當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗亂時，目光中充滿了嚴(yán)肅和犀利；每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，目光中充滿了溫柔和體貼。在朝夕相處的日子里，我已經(jīng)能讀懂老師的這雙眼睛了。
這學(xué)期剛一開學(xué)，我就發(fā)燒了。退燒后，總覺得渾身沒力氣，也懶得去上操，悄悄地留在班里。
一天，被楊老師看見了，叫住我：“你為什么總不去上操呢？”“我生病了，不舒服�！蔽依碇睔鈮训卣f。心想：又不只有我一個不去上操，為什么偏偏就說我呀！直到有一天，楊老師把我媽媽請到學(xué)校，談起這件事，語重心長地說：“這孩子各科功課都很好，唯獨體育差些，這方面不下功夫，評不上市三好多可惜呀！而且，到了初中，對體育的要求還會更高的！”站在一旁的我，從她的目光中看到的是焦急和懇切。想到我不理解老師的用心良苦，還要去埋怨她，心里很自責(zé)。
不久，學(xué)校召開運動會。我羨慕地看著運動員從身邊跑過，要是自己也能上場該多好呀！楊老師仿佛看穿了我的心：“代雨薇，咱們班跑400米的同學(xué)臨時有事，你能跑嗎？”“能！”我興奮地上了跑道，在大家的助威下，第一圈我還跑在最前面，可第二圈漸漸就沒勁兒了，只得了小組第三名。楊老師走過來說：“回去堅持鍛煉，明年還讓你跑�！睆乃俏⑿Φ哪抗庵校铱吹降氖枪膭詈推诖�。您放心吧，我會努力的！我在心中默默地說。
我的老師，就像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻不求回報。她的目光，像金色的陽光，像銀色的月亮，照亮了千萬顆小星星。
我愛我的老師！
以目光為標(biāo)題作文 篇44
我的班主任姓王，是我一年級的老師，她的個子不高，每天都扎著一個馬尾辮。圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子上還搭著一副圓圓的眼鏡。
記得我一年級的時候，很膽小，上課根本就不敢舉手說話。有一次王老師出了一道題目，我想試一試，但是又怕自己說錯被同學(xué)們嘲笑。突然，王老師的目光看向我，仿佛在鼓勵我勇敢起來。我眼一閉，一跺腳終于鼓起勇氣，做完題目后，老師滿意地望著我并表揚了我。我高興得手舞足蹈，因為我終于克服了自己的膽小。
還有一次，我在課桌下看漫畫書，突然感覺有點不對勁，原來王老師正用嚴(yán)肅的眼光向我射來，我立刻把漫畫書收進書包，然后認(rèn)認(rèn)真真正地讀起書來。
從那以后，我無論做什么，都會想起王老師的目光。老師的目光一直鼓勵著我，伴隨我茁壯成長。
以目光為標(biāo)題作文 篇45
童年時的我，期待著趕快和朋友"小朋友一起玩耍；少年時的我，期待著趕緊長大；長大后的我，可能就會期待著回到從前。
人，總是在不知不就中度過了時光，總是在期待中，走向了未來。爸爸媽媽那一目充滿期待的眼神，仿佛告訴我，要好好學(xué)習(xí)，這樣，你才沒有白白來這個世上；老師那一目期待的眼神，仿佛告訴我，要加油，努力學(xué)習(xí)；而朋友的那一目期待的眼神，仿佛告訴我，未來的路，還有很長，所以，現(xiàn)在必須努力，仿佛又再命令我，又再鼓勵我。
期待，人總會有一些期待的，期待自己下一次考試可以考滿分，期待自己可以考上一個理想的學(xué)校，期待自己可以活的幸幸福福的。也正是因為有了這些期待，才讓我們的生活變得有目標(biāo)，有希望，有動力。
期待，美麗的生活，期待豐富的世界，期待，美好的未來......
每當(dāng)一個精彩的節(jié)目即將上演時，人們總會翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺，那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。
為了那期盼的眼神，我會苦苦練習(xí)。我會抓住每分每秒的時間，日日月月地練習(xí)。我不會顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動的雙手，我不會在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報曉，我卻已在晨光中練習(xí)；午日，驕陽似火，我卻揮汗如雨；傍晚，星光點點，我與月亮作伴練習(xí)。別人談笑風(fēng)生，別人結(jié)伴游玩，我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。
為了那期待的眼神，我會久久等待。我知道，皇天不負(fù)苦心人，上帝一定會派一位善良的天使將一個小小的機會送給我。也許，這個機會是別人不在乎丟下的；也許，這個機會是從后窗砸給我的；也許，這個機會充滿了無數(shù)的未知……但是，我相信，我的努力會使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水，使它熠熠閃光，發(fā)出金子般奪目的光彩！“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只要我心中裝著那期待的眼神，我就會癡癡守候。
終于有一天，我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺，一個屬于我自己的舞臺。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待，他們在渴望，他們在期待啊！我了解，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過，為了這一刻我失去了多少快樂的時光！然而現(xiàn)在，我看似失去的那些不全回來了嗎？我堅信，為了那期待的眼神，我會走得更遠(yuǎn)，跑得更快，飛得更高！
以目光為標(biāo)題作文 篇46
人的目光有許多種，有慈愛的、嚴(yán)厲的、溫和的、鼓勵的……，但是讓我最難忘的是老師的目光，它包含著老師的深深的期盼和愛。記得有一次考試，我考的不太理想，老師看著我，什么也沒說，但是我讀懂了老師的目光：你不要灰心，一次的失敗不要緊，老師相信你下次一定能考出好成績！于是我打起精神，變得信心十足，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。過了一段時間，我經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，考出了不錯的成績，這次老師卻投出了與上次不同的目光：雖然你已經(jīng)考出了好成績，可是你要再接再厲。老師的目光又讓我進入了緊張的復(fù)習(xí)……這樣的事例還有很多很多，老師的目光象一盞明燈，在學(xué)習(xí)的道路上指引著我繼續(xù)前進！
老師的目光人的目光有許多種，有慈愛的、嚴(yán)厲的、溫和的、鼓勵的……，但是讓我最難忘的是老師的目光，它包含著老師的深深的期盼和愛。記得有一次考試，我考的不太理想，老師看著我，什么也沒說，但是我讀懂了老師的目光：你不要灰心，一次的失敗不要緊，老師相信你下次一定能考出好成績！于是我打起精神，變得信心十足，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。過了一段時間，我經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，考出了不錯的成績，這次老師卻投出了與上次不同的目光：雖然你已經(jīng)考出了好成績，可是你要再接再厲。老師的目光又讓我進入了緊張的復(fù)習(xí)……這樣的事例還有很多很多，老師的目光象一盞明燈，在學(xué)習(xí)的道路上指引著我繼續(xù)前進！
以目光為標(biāo)題作文 篇47
那天，我們要走了，奶奶一直將我們送到村口。
我和奶奶說好再見后，便開開心心地上路了。走了幾步，我想：奶奶該回去了吧！
可我轉(zhuǎn)過頭，分明看到奶奶仍站著。又走了幾步，我再次轉(zhuǎn)過頭，奶奶還是沒走，她一直站在那里，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，眼睛里滿是留戀。頓時，我百感交集……
奶奶已白發(fā)蒼蒼，臉上滿是皺紋。她已經(jīng)80歲了，本來腰就不好，可一聽我們要來，紅燒肉、烤鴨都給我們準(zhǔn)備好了。晚上，當(dāng)我們睡覺的時候，奶奶拿來老早曬好的被子，給我們蓋上。
以前，我每次離開奶奶家時都不會哭，可這次，奶奶送行的目光，使我哭了。
以目光為標(biāo)題作文 篇48
媽媽的目光讓我難過。在我成功時，媽媽的目光包含著喜悅和激動：在我傷心時，媽媽的目光里有一種同情和安慰；在我困惑時，媽媽的目光是一種鼓勵和支持。
嚴(yán)厲的目光
一個星期日，我在家里閑得沒事可干，媽媽說：“幫我打掃衛(wèi)生吧！”我爽快地答應(yīng)了。于是，我就掃地，抹桌，拖地，把家里的每一個角落都打掃得一塵不染。然后我來到了三樓，想躺在床上休息一下。可是一個臟兮兮的花瓶，我越看越不順眼，于是決定向花瓶進攻。我急忙下樓端了一盆水，找來一塊抹布就大干起來。我費了九牛二虎之力終于把花瓶擦干凈了！可是當(dāng)我正準(zhǔn)備放回去的時候，忽然我的手一滑，“砰”的一聲，花瓶掉在地上碎了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，媽媽回來了，看見心愛的花瓶碎了，生氣極了。媽媽怒氣沖沖地看著我，那目光像滾燙的巖漿，又像兩把利劍插入我的心田，讓我難受極了。
以目光為標(biāo)題作文 篇49
事情發(fā)生在上學(xué)期，那一次的考試我考得很不好，考試失誤，結(jié)果下來才考了班里十幾名。以我的水平考一個好成績是很容易的，可我卻考了一個這樣的成績，我該怎么給爸爸交代？煩悶極了。
回到家看到爸爸坐在沙發(fā)上，心便提了起來，不斷地想著爸爸會怎么批評我，會不會生氣的打我？沒想到爸爸只是讓我看錯題，并總結(jié)出考差的原因。總結(jié)完后我怯懦的告訴爸爸原因是我太不用心了，我難題都會，簡單的卻都出錯了。爸爸一直看著我的眼睛說：“你要用心審題，不要只在難題上用心，越簡單的題越要認(rèn)真對待，爸爸相信你只要下次用點心就會考好，一次考試并不重要，重要的是你怎樣看待這件事，能不能從中有所認(rèn)識�！�
爸爸的眼睛一直看著我的眼睛。那是一個期望的眼神，是鼓勵我前進的眼神。也正是那個眼神，使我在今后的學(xué)習(xí)中充滿動力，我開始發(fā)奮，每天早上我就開始大聲地朗誦課文、英語、作文等。不會的題我也不會放在那里，我會主動去找老師或同學(xué)來幫助我。
終于，到了期末，鑒定我的時候到了。果然功夫不負(fù)有心人，我之前的所有努力都沒有浪費。結(jié)果我取得了一個優(yōu)異的成績，回到家里，我打開電腦就讓爸爸看我的成績。我的成績上去了，爸爸說這一切都是我自己的努力。我感謝爸爸，是他給了我動力。
眼神有很多種，有期望的眼神，有鼓勵的眼神。他能夠把困難轉(zhuǎn)化成動力。有慈愛的眼神，它能夠讓你感受到這個世界的美好。正是父親充滿鼓勵的眼神，才能夠使我充滿動力，所以感謝爸爸。感謝爸爸在我失望的時候給了我一個眼神。感謝爸爸給我的動力。如果沒有爸爸的那一個眼神，也沒有我之后的成功。
教師評語：不同的眼神傳達給我們不同的信息，鼓勵的眼神給了我們力量和信心。
以目光為標(biāo)題作文 篇50
我很“幸運”地被同學(xué)寫成了笑柄人物。然而我要說那不幸騎車沖向操場的人是我和同桌。一時間，我和同桌在全校的知名度提高了不少，雖然是通過一個不幸。通過這件事我明白了許多目光的含義。
事情的起因是：下午放學(xué)后，一個男孩騎車子在校門口正對的公路上練習(xí)慢轉(zhuǎn)彎，他的車子當(dāng)時橫在了路上，旁邊還有幾個人在說笑。我當(dāng)時騎著車子出了校門，看到路上堵著人過不去卻已經(jīng)晚了，我的車子閘不好使。無奈情急之下，我只好選擇駛向通過操場門口的小路，這是一條下坡路。我后面的趙瑤未反應(yīng)過來，竟也跟著我沖下來。我倆以非常之快的速度“坐了過山車”之后到達坡底。
我瞪著公路上的人，心想：放學(xué)就堵在路上，還讓人走嗎？明明路就窄，還橫著車子。我真是明白了為什么從這條路上經(jīng)過的人對我們學(xué)生怨言頗多。我的眼中是憤怒加上恨的目光。
隨著一個人的笑聲，坡上的人都在笑我們。同桌在一旁紅著臉不知所措，我把頭埋進手里。公路兩旁的同學(xué)向我們投來嘲笑的目光，笑聲響徹整條街。我們成為所有人的笑柄。
我不敢抬頭，生怕看到他們那一副幸災(zāi)樂禍的樣子。還有的人竟大喊：“看�。∮腥讼蚩永餂_去了。哈哈……”無知的人啊！我如何才能喚醒你的同情心呢？我偷看一眼同桌，她那無助的目光在眼里閃閃發(fā)亮，呆呆地站在那兒，被人用劍一般的目光刺在身上。
可是，也有人向我們投來了關(guān)懷和同情的目光。我順著指縫看到坡上一位同學(xué)邊走邊看著我們，她眼中充滿了同情和善良。她在笑，可那是溫和的微笑、美麗的微笑。她問道：“唉？夢含她們在那兒做什么？怎么不回家呢？”或許是她不清楚事情的來龍去脈，又或許是她生性善良，她并沒有嘲笑我們，而是在關(guān)注著我們。我十分感謝她讓我在這冷冷的目光下待了半天后又從她眼里找到了溫暖。
不同的目光有不同的含義，不同的含義體現(xiàn)了不同人的品質(zhì)。呼喚目光中的溫度，點亮明媚的春光！
以目光為標(biāo)題作文 篇51
日子一天一天地過去，生活一天一天地繼續(xù)。在人生道路上，難免會遇到挫折。有的人遇到挫折后會郁郁寡歡，而有的人卻勇敢地站起來，抓住致勝的魔杖，使你有足夠的力量去對抗挫折，而我致勝的魔杖，則是我父親的激勵。
“三、二、一，解散！”教官話音剛落，同學(xué)們?nèi)寂艿疥帥龅牡胤饺バ菹�，個個叫苦連天。剛聽說要去軍訓(xùn)的這個消息時，同學(xué)們都十分興奮，內(nèi)心的激動根本掩蓋不住。可是經(jīng)過教官的“地獄式訓(xùn)練”后，同學(xué)們變成了一朵朵蔫了的鮮花，無精打采�！皢鑶鑶琛蓖蝗簧砗髠鱽硪魂嚳蘼�，回頭一看，原來是一個女生因為軍訓(xùn)辛苦而且太想家，便哭了。她這一哭，班上其他幾個女生也哭了起來。哎，軍訓(xùn)嘛，男生還好，能受得住苦，但女生不行。到了晚上，我也忍不住了。于是偷偷從包里拿出手機，給爸爸發(fā)了一條短信。我原來以為時間已經(jīng)太晚，爸爸睡了，要明天才能給我回信息。但是幾分鐘后，我收到了爸爸的回信，雖然不長，但足以讓我淚流滿面：女兒，別擔(dān)心害怕，勇敢地向前走，無論前方有多少挫折，爸爸總會是你堅強的后盾，你一定要相信自己。是��！爸爸說得沒錯，我一定能戰(zhàn)勝挫折。我突然想起了軍訓(xùn)地上掛著的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊�！�
直到現(xiàn)在，爸爸的短信我還一直保留在手機里。每當(dāng)我遇到困難時，我總會去看那條短信，爸爸的激勵是我致勝的魔杖。
“人生不會只有收獲，難免有傷口，不要害怕生命中不完美的角落，陽光在每個裂縫中散落。”遇到挫折，別害怕，執(zhí)起你那致勝的魔杖，勇敢地戰(zhàn)勝它。
以目光為標(biāo)題作文 篇52
夜.未來
夜幕落下，我在外面哭夠了，擦干眼淚，一步三挪的回到家�？匆娢一貋砹�，你迎上來，焦灼的目光里滿是詢問，可你什么也沒說，去廚房把飯熱了熱，端上桌子，悄悄的走了。我默默吃完飯，轉(zhuǎn)身回到臥室。門開了，你依舊什么也沒說，那灼灼的目光使我的心凄涼！那窗外的夜幕印證著我的落寞。?
心.偽裝
我跌坐在床上，把自己縮在被窩里，已淚眼朦朧的我咬緊嘴唇，不讓眼淚落下，努力抬起頭，讓眼淚收回去，卻猛然發(fā)現(xiàn)眼前景象是如此不真實！揉揉雙眼，碰上了你的目光，裝滿了關(guān)切。我連忙從床上爬起，坐到書桌前。?
淚.微暖
“對不起，媽，我又沒考好！”我咬咬嘴唇，擠出這幾個字。默默等待著，準(zhǔn)備迎接那失望的目光�！安灰o，努力了就好！”我詫異的抬起頭，映入我眼簾的是平靜的目光。我的心一熱，撲到媽媽懷里，放聲痛哭起來，肆意的淚水沾濕了她的衣服，可這淚水霎時變得溫暖，在漆黑的夜里泛起點點亮光。?
夢.為你
我把打滿紅叉的試卷貼在墻上，走到書桌前，開始一筆一劃寫下我的目標(biāo)。轉(zhuǎn)動頭，正對著你那溫柔似水的目光，那目光滿是鼓勵，滿是贊嘆，迎著這目光，在心里慢慢刻下幾個字“今后的拼搏只為你！”就這樣，在你目光的籠罩下，我撐起小船，向那成功的彼岸駛?cè)ィ?/p>
蒲公英起飛時，身后有大地的目光。
雛鷹展翅時，身后有山峰的目光。
雨點飛揚時，身后有云朵的目光。
我成長的路上，身后有你的目光！那灼灼的使我在嚴(yán)冬里倍感溫暖的目光。
以目光為標(biāo)題作文 篇53
“白日不到處，青春恰自來".......隨著美妙的音樂響起，我們鋼琴班的中秋音樂會就要開始啦。
音樂會舉行時間是放假當(dāng)天的下午放學(xué)以后。幸好鋼琴班離學(xué)校不遠(yuǎn)，爸爸說讓我放學(xué)后自己去參加，他下班晚，來不及送我。放學(xué)時，老師們要布置作業(yè)，還要再三叮囑安全問題，下課時間推遲了十幾分鐘。放學(xué)后，我收拾好書包，就匆匆趕去鋼琴班。還好我是最后一個。
推開教室的門，里面坐滿了人，一個學(xué)生跟著爸爸或媽媽，有的家庭搞得更隆重，父母都來了，一個負(fù)責(zé)服裝和化妝，另一個負(fù)責(zé)責(zé)攝影，就我一個人，孤孤單單的�！鞍㈤T阿前一棵葡萄樹，阿門阿前的剛發(fā)芽......."再有一個節(jié)目就輪到我上臺了，我不禁心慌起來，下意識地四處張望著。突然我看見爸爸出現(xiàn)在教室的門口，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，看見我看他，就伸出手，手心向下按了按，意思是讓我靜下心來，好像在說:"別緊張，你能彈好的�！眲x那間，我的眼淚差一點流下來。我上臺的時候，又回過頭望了爸爸一眼，爸爸微笑著，眼里流露出對我的鼓勵與信任，頓時，我的心安靜下來。
我彈的是《燭光里的媽媽》，隨著手指的滑動，美妙動聽的旋律響遍了整個大廳。這首曲子很感人，很溫情，再加上剛剛的一幕，我實在是忍不住了，開始默默地流淚。一曲結(jié)束，我站起來開心地笑著感謝大家，迎著爸爸溫暖的目光走過去。
以目光為標(biāo)題作文 篇54
人在世上，就可能會受到他人的目光，這些目光中有來自父母凝聚著愛的目光；有來自朋友充滿關(guān)愛的目光；有來自同學(xué)滿含羨慕的目光……但這些目光中，唯一讓我忘不了的，是來自老師的目光。
在今年的一個冬天，風(fēng)在呼嘯著，吹得人的臉生疼，每個人都穿得像個大粽子似得才敢出門。我也不例外。在語文課上，我有點興奮，有些管不住自己，于是老師說：“大冬天的，興奮一點，的確可以暖和一點，但也要看情況。”雖然老師沒說，但老師卻瞟向這里，那是蘊含著批評的目光。我一對上老師的眼，我的臉就像煮熟的蝦子般紅，那是因為羞愧，我永遠(yuǎn)不會忘記。
在數(shù)學(xué)課上，我聽了語文老師的話，再也不搗亂課堂紀(jì)律，但我會積極發(fā)言，于是老師看向了我，那目光中含著鼓勵，那是對我的肯定，讓我加油，我永遠(yuǎn)不會忘記。
到了英語課，我結(jié)合語文老師給我的批評，數(shù)學(xué)老師對我的鼓勵，我在英語課上積極參與課上活動，但前提是不搗亂課堂紀(jì)律。于是，英語老師看向我是，目光帶著贊許，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
我感謝這些對我投以目光的人，因為他們給我上了許多課，讓我改正我自己，所以我無法忘懷那些目光。
以目光為標(biāo)題作文 篇55
彎彎的月牙還掛在天上，風(fēng)吹在身上仿佛也不冰冷，路邊小草銜著露珠樂彎了腰。我哼著最喜歡的卡通片片曲，大步走在夜幕中。
這是冬天的清晨，上學(xué)的時候天還沒亮。本倆是想讓爸爸每日送我的，我怕黑。但是爸爸說沒時間，拒絕了我。看著他決絕的目光，我不再說話。
還記得頭天早晨，鬧鐘把我叫醒，起床、刷牙、洗臉、梳頭……穿好了鞋，爸爸仍沒有意思想要起床送我的意思�？粗o閉的雙眼，我心一狠，背上書包，嘟囔著摔上門下樓去了——哼！自己走就自己走！下了樓，小區(qū)里沒燈，只有外面馬路邊的燈發(fā)出慘淡的黃色的光。抬頭看看天，太陽還是不見蹤影，細(xì)細(xì)的月鉤掛在天上，閃著冷冷的白光。風(fēng)一吹，草叢沙沙地響，那搖晃得厲害的草叢，越看越像有只怪獸躲在里面，隨時有可能跳出來撲向我。無奈只身一人，只得"兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，快步奔走"，閉著眼，一股腦跑到馬路上，周圍好歹有了燈，照得心里踏實許多。大冬天的，明明全身冷得發(fā)抖，手心卻滲出了汗。
硬著頭皮走了幾天，漸漸不再害怕一個人走夜路了。爸爸卻問也不問一句，只是在晚上回家之后開心地看著我。仿佛什么他都知道。
又是一個黑漆漆的清晨，我背上書包，從門縫中瞥了一眼熟睡的爸爸，關(guān)上門。一聲“嘿！”整棟樓的燈都亮了。一蹦一跳的下了樓，逗逗拴在路邊的小狗，踢踢路邊的小石子，輕聲哼著《熊出沒》里的歌，不一會兒，就到了小區(qū)門口。
身后傳來細(xì)微的腳步聲，我一個轉(zhuǎn)身，雙目撞上那雙急切的眼睛。
是爸爸。
看著他手足無措地站在不遠(yuǎn)處，心頭一股暖流涌起，溫暖了眼眸，溫潤的淚珠劃過臉頰。
原來，身后一直有你的目光。
以目光為標(biāo)題作文 篇56
曾經(jīng)有一位老師，總是用她清澈的目光激勵我。現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)快兩年了，我著實很想念那目光呢。
記得上四年級時，一次語文課，老師用她犀利的目光提醒了我�！跋旅�，我們來學(xué)習(xí)本課的詞語�！绷蠋熮D(zhuǎn)向黑板，寫下了幾個易錯的字。哎，都是些挺簡單的字嘛，我不以為然地想著。對了，抽屜里有昨天剛買的漫畫呢，拿出來看看吧。我抬頭看了看老師的動向，覺得她沒看向我這里，便輕輕抽出書，微微低頭看了起來。正當(dāng)我看得津津有味的時候，突然覺得一股寒意襲來，讓我倍感心虛。我抬頭掃了掃，啊，是老師，怎么辦！那是一道犀利的目光，似在警示我：“上課不是應(yīng)該認(rèn)真聽講的嘛，要注意啊！”我趕忙合上了漫畫，坐端正，而老師犀利的目光一直在我眼前浮現(xiàn)，久久不能散去�，F(xiàn)在回想起，還真懷念呢。
老師的目光雖然犀利，但是有時還很溫柔呢。
往后的一次課間，同學(xué)們大都外出活動了，寬敞的教室里只有我一人。我翻閱了次節(jié)課的課本，起身準(zhǔn)備出去透透氣。咦，地上怎么那么多廢紙，今天打掃的同學(xué)太馬虎了，我俯身撿起了紙團，輕輕吧他送進了垃圾桶。抬頭的一瞬間，眼神恰與柳老師的目光交匯，老師正笑著看著我呢。此時她的目光是如此柔和，清靈中含雜著一絲贊許，一絲欣賞。而到現(xiàn)在，我總想起那目光，它鼓勵著我，讓我倍感親切與想念。
若是打個比方，我覺得老師的目光是一泓清泉，洗滌了我的心靈；老師的目光是一面鏡子，找出了我的不足。來時的目光時而嚴(yán)肅，時而溫和，卻總是為了我好。
呵，想念那目光，想念那老師。
以目光為標(biāo)題作文 篇57
有人說：“眼睛是心靈的窗戶”，媽媽那雙有神的眼睛流露出的目光，或溫柔、或嚴(yán)厲、或堅毅都包含著對我深深地關(guān)懷和愛。這深邃的目光一直伴隨我健康成長。
溫柔似水
媽媽是一個雷厲風(fēng)行的人，對我的要求極其嚴(yán)苛，總是用男子漢的標(biāo)準(zhǔn)來要求我，摔倒了自己爬起來，遇到困難不許掉眼淚。即便是這樣，也不乏溫柔的一面。當(dāng)我生病的時候，媽媽總是陪在我身邊，一會兒用手撫摸著我的頭，一會兒給我端水遞藥，目光一刻也不離開我，我看到了媽媽的目光里有焦急、有心疼、有關(guān)愛。我感受到了媽媽的目光如同輕云般的柔軟，花一樣的溫馨，像春天的雨露滋潤著小苗，像三春的暖陽普照心田。我讀懂了媽媽目光里的溫柔、純凈和無私，這是普天下所有母親的目光，這溫柔似水的目光讓人感到溫暖、安全和沉醉……
嚴(yán)厲如劍
溫柔的媽媽一旦發(fā)起火來就像火藥桶爆炸。尤其當(dāng)我犯錯屢教不改時，當(dāng)我為逃避責(zé)任撒謊時，當(dāng)我因懶惰考試成績太差時，媽媽就會怒氣沖天，氣勢洶洶，發(fā)完一通火，就會直盯著我的眼睛。那嚴(yán)厲的目光像利劍一樣穿透我的心，既有恨鐵不成鋼的憤怒，也有望子成龍的期待。那目光像狼媽的目光，更像鷹媽的目光，讓我害怕，讓我汗顏，讓我刻骨銘心!
堅如磐石
媽媽的目光是善變的，不同的時刻有不同的含義。記得那次全家去爬泰山時，我費了九牛二虎之力從中天門一直爬到了南天門，快到玉皇頂時，已經(jīng)是體力透支，再也邁不動腳步了。我心里打起了退堂鼓，向媽媽訴苦，不想再爬了。媽媽指了指身邊過往的游客，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，也有幼兒園的小弟弟小妹妹，然后深情地看著我，好像在說：“遇到困難就退縮，這是男子漢的作風(fēng)嗎?看看他們，媽媽相信你也能行!”然后媽媽伸出了手拉著我，爸爸在身后推著我，我使出吃奶的勁，盡管精疲力竭，盡管汗流浹背，媽媽堅定信任的目光，還是讓我渾身生出無窮的力量，終于爬到了泰山的最高峰，在“五岳獨尊”的石刻旁留了影，領(lǐng)略到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”美妙意境。以后，在生活學(xué)習(xí)中遇到再大的困難，媽媽的目光都會激勵我勇敢向前，永不言棄，仰起頭把困難踩在腳下。
無論世事變遷，無論榮華卑微，在我的生命旅程中，媽媽的目光始終凝聚著深深的關(guān)愛和期待，永遠(yuǎn)伴隨我走好人生的每一步。
以目光為標(biāo)題作文 篇58
剛進中小學(xué)時，我是個膽怯羞澀的女孩，害怕積極與同學(xué)閑聊，害怕落落大方地抬起頭，乃至是他人給打了聲招乎我都是手足無措。而膽怯羞澀的我偏要被老師選為詩歌朗誦比賽的參賽選手，我慌了，我認(rèn)為自身壓根沒有整體實力獲得勝利。
老師以便要我有信心，每日都不辭勞苦地教我，教我音標(biāo)發(fā)音時的方法，教我上臺演講時的姿勢
總算，賽事的生活還是到來了。我一遍一遍地讀著文章，卻還是記不得一個紙，更不要說發(fā)音方法了，看見別人信心百倍、成功的模樣，我很傷心，我確實好恨自己
老師把我的名字叫到一邊，對我說：你的微笑和響聲都很柔美，為什么不把他們都呈現(xiàn)出去呢？別哭了，老師對你有信心！說罷，她幫我一顆糖，朝我淡淡笑道。
請十號參賽選手登臺。廣播節(jié)目里傳來一個女音。十號？那不是我嗎？我整了整衣衫，反射性地面上了臺。
我的前額外滲了汗，腦中一片空白我手足無措地立在臺子上，忽然，我看到了老師的笑容，她看我，目光里表露著希望，迫不及待，和自信心
不，我不能輸！我使勁搖了擺頭，對自己說，你的微笑很柔美，你的聲譽也很柔美經(jīng)典臺詞如同潮汐一般源源不絕地朝我滾滾而來，我清了清喉嚨，充分發(fā)揮出較大的整體實力完成了賽事
暑期里，我收到了一份獲獎證書，上邊有一張小紙條，寫著：你帶來我了非常多的意外驚喜，勇敢一點，老師相信你會變成一名才華橫溢的人！我看見，幸福的淚水禁不住地流了出來，老師，感謝你！
如今，我確實變成了一名才華橫溢的五年級學(xué)員了，這位老師盡管早已不教我了，但她就是我中小學(xué)五年至今最想謝謝的老師，她的哪個目光深深刻在了我的腦海中了，要我一步步，都充滿了自信心和期待。
老師，感謝您！
以目光為標(biāo)題作文 篇59
那是我的父親，擁有一雙炯炯有神的眼，他發(fā)出的目光就像深淵里射出的幽深的亮色，照亮了我生命的旅途。
八歲的夏天，除了西瓜、汽水和冰棒，有的只是這位“不速之客”了——父親，他毫無預(yù)兆地闖入我的生活，在我的腦海中激起一層漣漪。父親略皺著眉，蹙成個“八”字，眼眶里全是說不出的驚奇。是啊，多年過去，他哪能想到還有這么個女兒會突然出現(xiàn)呢？他稍偏著頭，疑惑地打量著我：“呃，瑩瑩？”父親可能只記得這個乳名了吧。
熱風(fēng)靜靜地拂過臉龐，嘈雜的人聲不絕于耳。父親已經(jīng)領(lǐng)我來到一處極為繁華的街道，我拽住他的衣角，努力跟上他的腳步。一個步履匆匆的年輕人和我撞了個滿懷，卻頭也不回地大步走遠(yuǎn)。父親頓住腳步，眸光閃動：“沒事吧？感覺還好嗎？”他的手輕輕搭在我肩上，緩緩與我對視。
時間仿佛定住一般，我透過他的眼瞧見了自己的身影，幾個詞在心中來回跳躍——關(guān)切？疑問？或許還有幫助？父親的眼眶被撐大開來，讓我清晰地瞧見了形似黑寶石般的瞳孔。時針被緩緩撥動，無數(shù)目光凝聚在我身上，而它們都來自我的父親�；叵肫饋�，那些目光竟占據(jù)了我大半的回憶。我又想起了這之后的一個深秋的祝賀，還記得那天是父親的生日。
“啊哈，瑩瑩來啦！”父親的眼角微微上翹，黑色的眼珠泛著光澤，好似狹長的地縫中埋藏著的晶石，實在難掩心中喜悅。
我“嗯”了一聲以示回答：“爸爸，生日快樂！”父親的睫毛上下碰了碰，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著我看，讓我露了些緋色，不自覺地望向他的眼睛�！昂冒�，又長高了啊，就快趕上我咯！”父親笑了笑，將眼珠轉(zhuǎn)向旁側(cè)，目光中又添幾抹飛揚的神采，“要知道你出生時，還小得很呢�！闭f笑間，我們不約而同地四目相對，父親的目光中含著淺淺的愧疚：“那時候我也像個初來乍到的孩子，加上我和你媽媽的矛盾……真的很對不起啊。”飽含深情的目光再次匯于一點，但已經(jīng)不那么有神。
我想：我哪能怪罪自己的父親呢？他可是我的至親啊！便柔柔一笑：“不用自責(zé)了，早就是過去的事啦�！备赣H回以善意而夾雜感謝的目光，久久與我凝望。
在父親的注視下，時光流淌，轉(zhuǎn)眼就到了今天，我和父親已然回到了曾經(jīng)兩地相隔的局面。唯一不同的是，我們?nèi)阅芡ㄟ^網(wǎng)絡(luò)相見�，F(xiàn)在，我正盯著屏幕上的父親——一位風(fēng)塵仆仆的中年人。
父親一瞧見我的模樣，立馬彎了眼角，慈祥的目光中散發(fā)出暖暖的愛意，關(guān)懷備至的眼神滿是對再見的期盼。我可能真的接納他了吧，要不然怎會有如此真摯的目光一次又一次地呈現(xiàn)？
啊，父親，您是我不能替代的親人，您的目光是那樣真切，使我難以忘懷！
以目光為標(biāo)題作文 篇60
淚在投降，人都在假裝平日的好友居然還在說！那一句句話語把我推入冰河，渾身仿佛被凍成了冰塊，他們每說一句，我的心就被扎一下，是久久的扎，不是一下下。我頭腦麻木，血液忽的凝固了，就像只聽見雨沉重的沖擊著我的大腦，讓我備受煎熬，頭只感覺很沉，很麻木，感覺自己隨時都可以昏迷過去，兩只眼睛無力地眨著，有一種想永遠(yuǎn)閉上的沖動。鼻子酸酸的，特別想痛哭一場，我牙齒緊緊咬住下唇，好不容易才忍住。心臟仿佛要停止跳動，恨不得給他們一巴掌，懟死他們，可我又于心不忍，他們畢竟也是我多年的好友呀！
回家的路上，我不禁失聲痛哭起來。路人驚奇的看著我，媽媽仿佛明白了什么一路開得飛快，讓別人聽不見我撕心裂肺的哭聲。
回家后，媽媽把我抱在懷里安慰我，她知道我這次沒考好，可她卻沒有對我冷嘲熱諷，而是把我當(dāng)考滿分對待。她聽了我所有的經(jīng)歷，一把摟住我，撫摸我的頭，讓我開心起來，她幫我分析錯題原因，把我從冰洞里拉了出來，我全身的冰融化掉了，我的血液熱乎起來，她溫柔的目光讓我找回了自信，她那溫柔的目光讓我重新站了起來，她那溫柔的目光讓我快樂起來，她那溫柔的眼神讓我陷入暖流，我的心里不由泛起溫暖，久久不能散去，讓我全身都沸騰起來，她的一個微笑讓我覺得自己就像擁有了全世界。
媽媽的陪伴就是愛，愛的明確，愛的深刻，和魚兒離不開水一樣，和花兒離不開土一樣。
以目光為標(biāo)題作文 篇61
流逝的日子如凋零的枯葉漸去漸遠(yuǎn)，在我記憶的長河中，最難忘的是爺爺身上的煙草味和那一雙令人捉摸不透的眼睛。
爺爺眼里常常閃著睿智的光芒，那是一種看破人間滄桑的無奈與釋然。年幼懵懂的我不知這是歲月洗禮后的痕跡，總對那一抹無奈與安然有著無限的崇拜。固執(zhí)的認(rèn)為自己長大后也會成為這樣一個睿智的人，現(xiàn)如今長大些，卻被生活的瑣事壓的喘不過氣，心中對爺爺?shù)木磁宀粌H又增加幾分。
爺爺?shù)哪抗馑坪跏菄?yán)厲的。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上犯了低級錯誤，他總會批評我，眼神銳利的像一把剛出鞘的寶劍，透過一層層屏障，冷冷地看到我心底，只有繳械投降，乖乖聽他的話。
爺爺?shù)哪抗夂孟裼质呛吞@的。爺爺是一個愛花的人，當(dāng)他看著我和他的那些花兒的時候，目光里只有暖意與星星點點的笑意。在我記憶中，他總是在一旁笑呵呵地擺弄那些花兒。
“我和花誰重要啊”小時候的我不止一次問過這個問題，爺爺總是摸摸我的頭，故作神秘不作聲。
直到有一次，淘氣的我打碎了爺爺最喜愛的一盆海棠花，那花開的正艷，燦爛的耀眼。我雖然年幼，但非常清楚爺爺是多么喜愛這盆花。這次，爺爺一定會好好收拾我，想想他那嚴(yán)厲的目光，真是不寒而栗！可我預(yù)想的訓(xùn)斥并沒有到來，爺爺只是挑出來可以養(yǎng)活的花小心翼翼的種了起來，眼中的疼惜與愛護毫不掩飾的流露出來，而冥冥之中我似乎也明白“我和花到底誰重要”，之后也沒有再提起過。
兩年前，我從老家來到縣城里讀書，臨走前爺爺把我拉到屋子里，塞給我一些錢，叮囑我千萬不要委屈自己，別和父母吵架，新環(huán)境要適應(yīng)，記得我永遠(yuǎn)不會忘記爺爺那天的眼神，好像一道潺潺的小溪，流淌著慈愛、留戀和不舍。而這溫柔的眼神卻搖撼著我小小的心臟，鼻子猛地一酸，眼淚不爭氣地流下來。我握住爺爺?shù)氖�，哽咽著點點頭。
臨走之前，爺爺給我?guī)Я艘恢旰Ｌ模桥柙晃掖蛩榈暮Ｌ幕�。爺爺摸著我的小腦袋說：“孩子，雖說爺爺喜愛這盆海棠花，但世上無論再名貴的花都不能和我的寶貝孫女相比！以后，只要我孫女看到這盆海棠花，肯定會想起我這老頭子！”
爺爺站在村口，久久凝望著我們的車漸行漸遠(yuǎn)。
我似乎又看到了爺爺?shù)难劬�，那里面該滿含著多少眷戀、慈愛和不舍呀！
咦，春天來了，海棠花又開了，眼前驀地又浮現(xiàn)出爺爺那一雙嚴(yán)厲而又慈愛的眼睛，好像這盆嬌艷欲滴的花兒在對我訴說什么
以目光為標(biāo)題作文 篇62
清晨，微亮的曙光透進窗簾。我睜著眼睛，卻不想起來。“小子，起床了！”門外響起了父親那厚重的催促聲，這聲音穿越黑暗，打破了臥室的沉寂。每個清晨，不用開鬧鐘，我都會在父親的叫聲中起床，仿佛有一項早已擬定的指令，在默默地執(zhí)行。
我簡單地完成了起床三部曲，刷牙，洗臉，穿衣。父親已經(jīng)將早餐端上餐桌。想著今天早上還要應(yīng)付英語老師的默寫，我便背起書包徑直向門口走去�！澳阍趺床怀跃妥�？”父親在身后急切地喊道。“沒心情，不吃了�！蔽覜]好氣地回了父親一句。父親走到我身邊，將兩個饅頭塞到我手里，慈愛地說：“路上吃吧！”我拿好饅頭，嘟噥了一句不想吃，隨手關(guān)上了門。
外面刮起了風(fēng)，路燈還沒有隱去光亮，城市儼然還沒有醒。我走到樓下，潮濕的空氣帶著花草的清香幽幽地鉆進我的鼻孔，我頓時覺得神清氣爽。
沿著花壇一路向前，風(fēng)吹動著我的衣襟。前面是一處拐角，不經(jīng)意間，我望向拐角的反射鏡，就在這一剎那，風(fēng)似乎吹散了周圍的空氣，反射鏡里是一個熟悉的身影——父親。我駐足，怔怔地向身后望去，父親正在不遠(yuǎn)處看著我。我頓時感覺到剛才對父親的態(tài)度有些過分。天色還有些朦朧，父親那瘦小的身軀佇立在風(fēng)中，我似乎看到父親的眸子亮亮的。黃色的落葉從樹上飄然而下，正像一只只手撥動著我的心弦。
不知道這是父親多少次目送我上學(xué)了，而我也記不清有幾次給予父親這樣的回眸。駐足于樓房之間，風(fēng)如潮水一般涌來。望著這樣的目光，我不會驚嘆于那年冬天，父親冒雪大老遠(yuǎn)跑到學(xué)校給我送來毛衣；不會驚嘆父親給我的Q留言說，空間“說說”要傳遞正能量；更不會驚嘆那一個期末，父親給我一份物理講義，上面打印著我一學(xué)年物理試卷上所有的錯題……
我們每個人每一點成長的背后，其實都有一雙雙關(guān)注的目光，那是父親默默的凝望，那是母親無聲的叮囑和牽掛，他們不斷地給予我們溫暖和力量，讓我們能輕松應(yīng)對世界的紛繁復(fù)雜。
我抬起手，向父親揮了揮手。東方，一輪紅日噴薄而出。
以目光為標(biāo)題作文 篇63
老師的目光像一把利刃，能看透一切，老師的目光像一場大雨能洗禮一切。老師的目光像一盞明燈
就說有一天上課，課堂氣氛很活躍，老師也十分愉快，有說有笑。一會兒笑著聽同學(xué)們朗讀課文，一會兒笑著看同學(xué)們積極發(fā)言。眼睛都笑得瞇成了月牙型。
老師講著講著，忽然停下來，眼睛灰蒙蒙的，仿佛一堆馬上就要燃起來了柴火。老師的眼睛死死地盯著一個角落，講課的聲音也翻了一倍。我們順著老師的目光，一類是有兩個學(xué)生在講小話，他們講得比老師更起勁，你一言我一句忘乎所以。完全沒有在意老師正盯著他們倆。老師的眼里一下子燃起了一團怒火，又像兩道利刃，射向那兩位同學(xué)。一位同學(xué)感覺不對勁兒。一抬頭，正好于老師的目光相遇。他打了一個激靈，嚇得汗流浹背，趕緊碰了碰同桌的胳膊。同桌也注意到了，立即閉上了嘴。
老師的目光又變得和藹起來，課堂的氣氛又活潑起來。
以目光為標(biāo)題作文 篇64
老師既教書又育人。她不僅傳授給我們知識，也培養(yǎng)了我們的好習(xí)慣，使我們受益終生。我還記得一次語文課上，姚老師向我投去的那一道目光，那目光使我養(yǎng)成了會聽課的習(xí)慣。
那天，上語文課的時候，我不知怎么的，聽著聽著就走神了。就在我走神的時候，一抬頭，發(fā)現(xiàn)姚老師正微笑地看著我，那目光和藹、慈祥，像是一種提醒，又像是一種告誡，好像在說：怎么，又走神了？注意聽講哦。
我立即反應(yīng)過來，注意力再次集中，挺直了身子。
這時，我看見一向嚴(yán)肅的姚老師又朝我笑了笑，繼續(xù)講課
像這樣的情況還有很多，比如上課說話、寫紙條等，但姚老師總是以溫柔的目光傳遞感情，讓我遠(yuǎn)離這些壞毛病，養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，引領(lǐng)我一步步邁向成功。
直到現(xiàn)在，我還清晰地記得老師那雙清澈透亮的眼睛，記得那道溫柔可親的目光。那目光，至今鞭策著我，激勵著我，陪伴我天天成長。
以目光為標(biāo)題作文 篇65
如果說爸爸是一座山，那么媽媽就是山上一條潺潺流淌的小溪。媽媽的目光也像六月的天，孩子的臉，說變就變。媽媽像一位高超的魔術(shù)師，她的目光總是變幻莫測，使人捉摸不透。
關(guān)心
童年的我一無所有，經(jīng)常把玩具翻箱倒柜，弄得滿地都是。這時，媽媽---像一位圣潔的天使端著一盤我愛吃的火龍果，輕輕地到我身后。我便一擁而上，去搶食那少得可憐的果肉。媽媽便在一旁看著我狼吞虎咽地吃。她收拾著我滿地的玩具，常常是扶著墻壁站起來，那時候的我不懂事，不能體會到媽媽的艱辛。
每當(dāng)我吃完時，她便略帶批評的語氣，用嚴(yán)厲的目光盯著我，對我說：“下次還這樣嗎？”“不了”。我便稚氣地回答她。那樣子不像是責(zé)備，而是關(guān)心。
溫柔
一學(xué)期，快樂的日子也常會接踵而來。一次考試，我得了最高分。一路上像猴兒似的地上亂蹦亂跳，東竄西竄的，與稻子握手，陪小鳥歌唱，與小花跳舞。一路是以歡快的拍子來到家的�！皨寢�，我得了最高分！”我興奮地?fù)湎驄寢尩膽驯�。媽媽用正在洗衣服的手撫摸著我的臉蛋，盡管泡沫“蘸”了我一臉，可我毫不在乎。媽媽的目光是溫柔的，目光似一層薄薄的紗衣，輕輕地籠罩在我身上。那種感覺是美好的，是舒適的。
慈祥
“Happy birthday to you！”每次幫我買蛋糕，幫我吹氣球的是媽媽。生日時，許多人都齊聲喊著：“許個愿吧！”我便閉上眼睛許下：媽媽永遠(yuǎn)別老的愿望。睜開眼睛，便望見媽媽慈祥的目光，如波浪在我的心中翻騰；如潮水，舒適著我的心靈；如微風(fēng)，吹散我心中的煩惱。今天，是媽媽的“受難日”，她用生命做了賭注，生下了我。我不回報也罷了，還要買蛋糕……想著想著，我不禁頭涔涔而淚潛潛。
目光是多樣的，目光是豐富的。那最變化無常的目光---是---媽媽的。
以目光為標(biāo)題作文 篇66
記憶中，我最難忘的是媽媽的目光，她的目光像溫暖的陽光，照在我的臉龐；像清清的河水，淌過我的腳下；如同厚厚的被子緊緊地裹著我，讓我感到十分溫暖。
猶記得，在一次運動會中，我拿了第一名，媽媽站在看臺上，她眉開眼笑，嘴角微微揚起，朝我豎起了大拇指，頓時，我的心中充滿溫暖。她的目光飛過跑道，順著我的眼睛，流過我的喉嚨，漫過胸腔，輕柔地照進心里。那一瞬間，我感受到媽媽對我的鼓勵與贊許，自豪與喜悅油然而生。
還有一次，我和鄰居的小伙伴玩耍，把他的玩具弄壞了，卻沒有道歉，還爭吵了起來。媽媽把我?guī)Щ丶�，讓我好好反省。媽媽的目光里透出無限的失望，她低聲說道：“想一想你的問題！”那目光，穿過光線，越過桌角，透過呼吸，重重地打在我身上，如同數(shù)十根鋼針一齊扎在我心上，讓我難受極了。還沒等媽媽說話，我小心翼翼地挪著步子，低著頭，輕輕扯了扯媽媽的衣袖，小聲說道：“媽媽，我知道錯了，我這就去道歉，下次一定不會了�！�
媽媽的目光有鼓勵、有安慰、有失望、有喜悅……我將帶著媽媽的殷切期盼，勇往直前！
以目光為標(biāo)題作文 篇67
父親的目光，在我的印像中一直低沉而繁雜的。
兒時，父親的目光一直就是我覺得有點兒懼怕的存有。盡管父親看著我一直笑嘻嘻的，但一觸及他的目光，微笑好像被歪曲得古怪起來，雙眼好似一潭深得變黑的湖泊，不，更準(zhǔn)確的是一團含有乳白色光環(huán)的可怕超級黑洞。
逐漸的，父親的工作目標(biāo)也愈來愈多，多到擠壓一兩鐘頭陪著我都基本上不太可能，而一回想到兒時的不愉快的記憶力。因為我不樂意親密接觸父親，長此以往，父親就變成我不會關(guān)注，乃至有點兒厭煩的目標(biāo)。
忘不掉那一個夜里，父親千辛萬苦能夠陪著我，我不情愿地和他外出了。天上黑沉沉的，那潔白的月光都穿不透這投影幕一樣的黑云。大家就要過一個街口，盡管是紅燈，但我一點也不顧慮地大步走往前走，由于我明白這一街口的紅綠燈壞掉，紅燈時還可以穿梭。父親趕忙拉著我，我有點兒厭煩地為他表述了一通，但他堅持不懈直到信號燈。又看到他那目光，我心中的無名火猛然燒起，又大步走往前，還沒有走兩步，一只強有力的大把手我活生生地拽了回家，使我肩部直疼。我又往前，父親又阻攔，我更生氣了，又和他喊了一通，他回復(fù)：“難道說等信號燈再走不行嗎？”這時候過路人陸續(xù)圍了上去，細(xì)聲說著哪些，有一個還指手畫腳，我看到了這一切：“不好！”“你這小孩！”“你個執(zhí)著、兇狠的人，你從沒有關(guān)注過我！我從此不愿遇見你！”“我講著跑開過，淚水不成器地往降落。
下大雨，淚水和降水混入一塊，打在我發(fā)熱的面頰上，不知道過去了多長時間，有可能是數(shù)分鐘，實際想不起來了，父親大喊著向我跑來，“孩子！孩子！”我也不回過頭來再看，就是這樣一前一后，回了家……
此后，我和他除開必需的溝通交流，沒有說過一句話，因為我總逃避著他。
直至有一夜，那晚也是雨中，我恰好還要橫穿馬路，但見一個女人和一個孩子，可能是有應(yīng)急之事，一邊通電話一邊橫穿馬路，也不管不顧紅綠燈，一輛大型貨車朝他們迎面而來，他們加速了步伐。大型貨車逐漸剎車踏板，可極大的慣性力直把車輛往前推，不幸就這樣發(fā)生了。在女性如嘶一樣的嘶嘶聲中，我回想到了那一晚。假如那紅綠燈修完了，如果我們就這樣走以往……對啊，保妥一點不太好嗎？想起這，我趕忙跑回家了……
那一天深更半夜，一個剛進家的，擁有“令人討厭”的目光的父親被他的小孩牢牢地地相擁住了……
以目光為標(biāo)題作文 篇68
最是讓我難忘的目光，有的溫柔如水，有的全神貫注。
猶記得，運動會我們班正在比賽接力，由于太緊張了，我跑著跑著就摔倒了。我們班本來還占了上風(fēng)，可被我這么一摔，害得我們班輸了。我萬分自責(zé)，不知該如何面對我們班的同學(xué)。我低著頭，臉色通紅。這時，我最好的朋友走了過來，將我扶起，又輕輕拍了拍我的肩膀，笑著說：“沒事的，我們不怪你，每個人都有失誤的時候，下次你要繼續(xù)加油哦。”那溫柔的目光，透過薄薄的眼簾，飄蕩在空氣中，流到了我的臉上，滲入我的皮膚，撫摸著我的心。那目光是春天的微風(fēng)，是柔柔的白云，是剛剛盛開的花朵，讓我的心如同浸潤在一池春水中，溫潤清涼。
還記得有一次，媽媽在看《西游記》，她右手撐著頭，左手拿著書，整個人沉浸在書的海洋中，陽光傾灑在她的臉龐，更顯奪目。她的目光專注，好像跟著她的目光能夠邁過師徒四人取經(jīng)的路線，渡過浪花濤濤的通天河，越過炎熱的火焰山，最終到達夢寐以求的大雷音寺，去探索名著中的精彩。這份認(rèn)真與沉浸不禁讓我心頭一震。
就是這樣，這些難忘的目光，教會了我溫柔，教會了我一絲不茍的的態(tài)度。
以目光為標(biāo)題作文 篇69
老師的目光好像會說話，每次與她對視總感覺她在用目光和我交流，給我信心，給我勇氣，也給我力量。
嚴(yán)厲的目光
記得有一次，老師正在講課，我的肚子卻咕咕的'叫了起來。我就忍不住悄悄地從桌兜里拿出餅干，津津有味吃了起來。可沒過一會兒，就被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了。老師生氣地說：“魏勝利，你在干啥？”我支支吾吾地說“我，我在吃餅干�！�
老師惡狠狠地看著我。老師的目光像千萬根鋼針刺入我的胸口，像熊熊的火焰燃燒著我，又如千萬座大山壓著我，又像是掉進了冰冷的深淵，把我凍得直發(fā)抖。
溫柔的目光
老師的目光是溫柔的。一次數(shù)學(xué)課上，老師提了一個問題：小馬虎在做數(shù)學(xué)題時，把除數(shù)6看成了5，商是61，余數(shù)是4，正確的結(jié)果是多少？老師的題目出完了，可是同學(xué)們你看看我，我瞧瞧你，都愁眉不展。這時，我的腦筋一轉(zhuǎn)，答案就想好了。我信心十足地舉手回答了問題，流利地說出了答案。老師笑瞇瞇地說：“你真聰明！”臉上也露出了贊賞的微笑。
老師的目光像春天的陽光照耀我的心田，又像我在炎熱的夏天喝了冰鎮(zhèn)可樂一樣舒暢。老師的目光讓我充滿了信心和力量。
老師的目光伴著我成長，無論是嚴(yán)厲的目光，還是溫柔的目光，都充滿了對我的愛。
以目光為標(biāo)題作文 篇70
不要迷戀哥，哥只是個傳說。
——題記
二十一世紀(jì)是一個網(wǎng)絡(luò)的時代，他是一個網(wǎng)絡(luò)的傳奇。有網(wǎng)友評價其：“那憂郁的眼神，唏噓的胡碴子，那帥到無敵的風(fēng)衣，還有那雜亂的頭發(fā)，迅速秒殺了觀眾�！彼褪窍纭�
一位平凡到不能再平凡的農(nóng)民工，有人說他是“乞丐”，不！他不乞討，他有自己的尊嚴(yán)與人格，他只是一位拾荒人員，相比那些身體健全、卻來博取人們同情的人，更顯得無比高尚。他是城市中的弱勢群體，需要更多的關(guān)照，卻被人們拿來惡搞，不得不讓我們反思。他那犀利的目光中折射出一個社會下層人員對于城市的理解。
是什么讓他擁有這犀利的目光，是什么讓他擁有如此放蕩不羈的神情？我想是自由的思想，灑脫的行為，不屈的靈魂……這也使得那稀缺的氣質(zhì)在一個流浪漢身上完美地體現(xiàn)絕非偶然。而現(xiàn)在的人們正是因為對名利、財富、權(quán)利的追求，而失去了人本生所具有的自由與野性。
犀利哥的身世在一位叫“老饞貓”的網(wǎng)友關(guān)注與接觸中，諾大的謎團慢慢被揭開，人們才知道這樣一位命運悲慘的人，人們開始為自己的行為感到深深的自責(zé)。他不是一個乞丐，而是一個可憐的人。
一些良知發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)友停止了對犀利哥的惡搞，開始加入幫助犀利哥的行列，開始致歉，開始幫助吹散圍繞“犀利哥”那久久的烏云。城市的人們也關(guān)注起犀利哥的生存狀況，救助站也站出來幫助這位被公眾關(guān)注的社會底層人員——
犀利哥會怎樣呢？犀利的目光開始充滿無限迷茫！是那衣食無憂的救助站，還是那自由自在獨立生活？他選擇了不去救助站，他渴望自由，不想受拘束！他說：“不想被救助，因為不自由�！�
當(dāng)無數(shù)的攝像機、話筒對著犀利哥，一個勁的追問，犀利哥是否愿意進救助站的時候，你可曾看見犀利哥那恐懼的眼神��？請不要用你們的假慈悲來侮辱一個人的生活方式，也許犀利哥那一聲仰天長吼是對你們最好的回答。請你們從犀利哥的身邊走開，犀利哥不需要你們的假慈悲！
在眾多網(wǎng)友的幫助下，犀利哥的家人找到了。我們忘不了那令人感動的場面。犀利哥終于回到了家人的身邊�；丶液蟮摹跋纭钡玫缴鐣鹘绲年P(guān)愛，許多好心人都在以不同的方式給他以幫助，但“犀利哥”告訴記者，能夠與家人團聚就很快樂，他現(xiàn)在最大的愿望就是能夠自食其力，過上正常人的生活。
犀利哥事件已經(jīng)過去，卻給人們留下無限的思想空間……人們陷入深深的反思之中……
犀利哥的目光折射出無限耀眼“光芒”……
——尾記
以目光為標(biāo)題作文 篇71
在我記憶中，母親不管干什么，都要拉著我的手。就算我要出去玩，她也千叮嚀萬囑咐，然后目送著我。那種戀戀不舍的目光，一直隨著我遠(yuǎn)去。
還小的時候，我對這目光很不屑。但隨著我漸漸長大的時候，我開始注意起來了。開始我有些得意，因為只有我才能得到母親的這種目光，但后來我越來越不敢看這目光，所以我走的時候就不敢回頭。起初我認(rèn)為這是一種解脫，可過了一段時間，我就覺得頭皮發(fā)麻渾身不自在。
我說：“媽，您就不能不總看著我嗎？看著我返老還童嗎？”。媽媽笑了笑，從那笑里我看出了母愛的慈祥與憐愛，說：“看著你是種享受�！�
聽了這話，我的心一顫：原來這是媽媽愛的一種方式。
從此，我雖然在乎這目光，但只是自豪——這種目光只有我才能得到。
以目光為標(biāo)題作文 篇72
從小到大，不少人給過我不一樣的目光，有的責(zé)備，有的表揚。而方老師給我的那束目光，則是鼓勵。
方老師是我們班班主任，年方四十五。她和藹可親的瓜子臉上方，盯著一頭蓬松的頭發(fā)，顯得更加慈祥。
她對我們要求不是很嚴(yán)，但對考試分?jǐn)?shù)看得很緊。雖不排名次，但她心知肚明。
記得那次單元檢測，我渾渾噩噩地答了一通，心想應(yīng)該可以考個好分?jǐn)?shù)。可事與愿違，成績下來只是個第四。
下了課，方老師把我叫去她的辦公室，我原本慚愧的心更加無地自容了。
方老師并沒有多說，只是讓我品了一杯菊花茶。
因為羞愧，我只略微地抿了一口，但那苦澀的味道在嘴中穿梭。
我呆呆地看著菊花在水里展開又收攏，收攏又展開。
方老師又讓我品了一下。
這次，我輕輕地含著，讓菊花茶的味道在嘴里停留了一會，又讓它慢慢地流進喉嚨，最后再抵達它的歸宿——胃。
老師問我：“苦嗎？”
我不知其意地回答著：“苦！”
老師接著問：“甜嗎？”
我似乎有點懂得了老師的蘊意，點了點頭。
我邊點頭，邊抬眼看著方老師，她也對著我，投來一束陽光般鼓勵的目光。這讓我更加能體會到，那杯苦菊的意味。
目光背后，是殷殷的希望。我知道，方老師希望我不要怕吃苦，也希望我明白苦盡甘來的道理。
我?guī)е@份目光，帶著那份希望，緩緩地走出了辦公室，心情雖然復(fù)雜，但不沉重。
那天，方老師那束鼓勵的目光，照亮了我的心房，打開了我的心窗，更掃清了我心間積累已久的陳年污漬，使我豁然開朗。
那目光，代表了方老師對我的期望，更是師恩如海的見證。至今我都覺得方老師的目光，是大千世界中最美妙的目光。
以目光為標(biāo)題作文 篇73
人們都說眼睛是心靈的窗戶，我們有一位老師，他的眼睛沒有很大可是我從他的眼睛里看到了關(guān)愛。
老師提醒的目光
上課鈴聲響了，我的身體，卻停留在晚上要跟小伙伴一起出去玩的安排里老師上課上了一半，可我一句話也沒有聽進去，一心想著晚上怎么玩，這時我抬頭看了一眼老師發(fā)現(xiàn)他有提醒的目光一直看著我，提醒我，讓我知道我一直幸福在心里一點羞愧結(jié)束了我心里的小想法，認(rèn)真聽課。
老師，鼓勵的目光
今天老師讓我們角色扮演，晏子使楚這篇課文，我怎么想也沒有想到同學(xué)會，讓我?guī)椭黄鹄首x，我慌忙的站了起來，心中，還有一些不知所措生怕讀錯一個字，這時我發(fā)現(xiàn)老師投來了鼓勵的目光讓我頓時有了自信和勇氣，一字不漏的讀了出來，讀完之后同學(xué)們投來了敬佩的目光。
老師責(zé)備的目光
這次畫畫比賽，我絞盡腦汁決定換了一個，我最愛的動漫人物，可是并沒有我想象中的那么容易，一次次的畫作橡皮擦，一次次的把紙擦破讓我不由得重新?lián)Q了一張紙，一次次的失望，終于等到了評選日，我，帶著緊張的心情，把我自以為很滿意的畫交了上去。可結(jié)局不近人情，只得了三等獎，寫真，說有獎就好，可老師卻說還有進步的空間，并頭來了，責(zé)備的目光，我十分委屈，為什么一定要獲得優(yōu)秀的成績，不是重在參與就好嗎，老師看到我的努力了嗎，算了就這樣吧，這是老師投來欣慰的目光，此時我心中所有的想法都消失了，也許我是真的有進步的空間吧，也許老師看到了我的辛苦。
以目光為標(biāo)題作文 篇74
陽光掠過時光長河，在記憶的貝殼上刻下印記；海浪翻滾洗刷，真金緩緩下沉。陽光終于在長河中反射出一雙動人的眼睛。
專注的目光
“劉翔……劉翔……”場上的歡呼聲比浪高，站在起跑線上的劉翔似乎沒有聽到，而是專心做事.準(zhǔn)備好工作了。一個官吏上前拍了拍他的肩膀說了句什么，劉翔卻沒有回應(yīng)，更別提抬頭看了別人一眼。我不禁在電視機前為他捏了一把汗。 “劉翔今天身體不好？”
發(fā)令槍響了，劉翔如箭矢般從弦上沖了出來，奮力越過欄桿，目光如鷹一般凝神。最終，“12秒88”，劉翔打破世界紀(jì)錄！
賽后，記者采訪了劉翔，“你跨欄的時候知道有人要追你嗎？”劉翔笑道：“比賽的時候，我只看到了終點。”
專注于目標(biāo)在這里，只有全神貫注才能擊敗敵人。很佩服《亞洲飛人》劉翔的精神，他專注的眼神更讓我感動！
以目光為標(biāo)題作文 篇75
媽媽的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，有一種特別的親和力。
媽媽的目光是溫柔的。當(dāng)我發(fā)脾氣時，媽媽就用那雙會說話的眼睛溫柔地看著我，像是在對我說：“不要發(fā)脾氣，出了什么事，自己好好地解決，發(fā)脾氣沒用�！边@樣，我的氣才漫漫消散。
媽媽的目光是鼓勵的，當(dāng)我一次考試考了九十分，我垂頭喪氣地回家，拿出像有千萬斤重的試卷慢慢地遞給她，她用鼓勵的目光看了我一眼，像在鼓勵我，讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)�？剂艘话俜郑窒蛭彝秮碣潛P的目光，仿佛在說，我不要驕傲，要虛心，不要讓成績下降。
媽媽的目光是嚴(yán)厲的，當(dāng)我不小心把她的花瓶打碎了，她就用嚴(yán)厲的目光射向我，我一個勁地抖，我趕緊跑出房間，沖進小院。
媽媽的目光是變幻無窮的，可是，不管怎么變，都是為了我好，它讓我受益無窮。
以目光為標(biāo)題作文 篇76
在生活中，我們會感受到許多目光，那目光都有著深深的含義……
生活中，有一種柔和、慈愛的目光，那便是媽媽的目光。第一次上去幼兒園，媽媽牽著我的小手來到幼兒園門口，我哭著鬧著回家，就是不肯進校門。媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我，那目光簡直讓我無路可退。我只好乖乖地聽話，把小手遞給了老師。此時，我又看到媽媽眼中泛起了一種戀戀不舍的目光，和我擺了擺手，便加快腳步走了。
生活中，有一種激勵、關(guān)愛的目光，那便是老師的目光。語文課上，程老師拿著一疊改完的試卷，神情嚴(yán)肅地站在講臺上。我的心開始緊張不安，到底考了多少分啊？會不會考砸了呢？老師在一張張發(fā)試卷、讀成績，可遲遲沒聽到“張曉璐”這個名字，我的心都快蹦到嗓子眼了！“張曉璐，98分，全班第一名！”��！這驚喜的聲音終于傳來了，我的心“撲通”一聲落地了。老師用贊許的目光望著我，我知道，那是鼓勵更是激勵。
生活中，有一種關(guān)心、互助的目光，那便是同學(xué)的目光。全班同學(xué)圍坐在操場上，大家唱著歌兒，盡情地玩“老鷹捉小雞”游戲。我牽著同學(xué)的衣角拼命地跑，忽然，腳一軟，失手落伍，被“老鷹”抓住了。唉！我們輸了！幾個“小辣椒”橫著眉、叉著腰，一臉的不高興。我低著頭，紅著臉跑回了教室。這時，一只手搭在了我的肩膀上，原來是同學(xué)王詩語，她沒有說話，只是用溫柔的眼神看著我。我知道，那目光是關(guān)心也是安慰。
用心去感受那一束束目光吧，它是無聲的語言，更是深深的的情感。
以目光為標(biāo)題作文 篇77
那時年少的我，未曾想過，只是回首望去的一瞬間，我的目光便因你而停留，再不曾離開。
那是一個燈火闌珊的夜晚，我走在步行街道上，一個個絢麗的櫥窗從身邊掠過。突然，一段特別的聲音吸引了我的注意。而它就這樣進入了我的視線：剛毅的線條，黑白的琴鍵無一不彰顯著它的高貴魅力。琴聲終止，我的目光卻依舊停留在這架鋼琴身上。同時，成為一名鋼琴家的夢想在我心中扎根生長。是夜，我的目光因你而停留。
那是一個大雪紛飛的冬日，寒風(fēng)無情地掃過我的面頰，帶來的是刺骨的疼痛。然此刻的我卻絲毫未覺。目光鎖定在不遠(yuǎn)處的琴房，向那奔去。來不及等凍紅的手緩過勁來，便又開始了一天的練習(xí)。有些僵硬的手按在琴鍵上是那樣的用力，指甲蓋都發(fā)白了，發(fā)絲上時不時滴落的雪水倒在琴鍵上，讓手指在不經(jīng)意間就會打滑。我恍作不知，目光一直在琴鍵與琴譜之間流轉(zhuǎn)，仿佛這個世界只剩下兩樣?xùn)|西，我與鋼琴。一曲終了，我的目光始終停留在鋼琴上。望著它，我的心中頓時升起了神圣感和成就感，神圣么?當(dāng)然它承載了我這一生的夢想。成就么?當(dāng)然，那夜聽到的曲子我已然能夠完整的彈出。我的目光呆呆的望著鋼琴，思緒也被它牽引。長大了，我的目光依然因你而停留。
是有多久沒有碰這琴鍵了?上了初三學(xué)業(yè)繁重的我再一次坐在琴凳上時發(fā)出了這樣的感慨。原來，縱使時光變遷，它依然未變，再見到它時，我的目光依然被它吸引，因它停留。如今的我恍然明白，是一種叫夢想的東西將我的生活與它緊緊綁在一起，讓我的目光總是不期然的為它停留。
現(xiàn)在的我堅信，我無論走多遠(yuǎn)，只要你存在，我的目光便會因你而停留。
以目光為標(biāo)題作文 篇78
不知道是從什么時候開始，我逐漸，變的害羞了，變的靦腆了，不舉手發(fā)言了，我自己也不知道是為什么。
現(xiàn)在，我一直盼望著，盼望著自己也能想以前一樣，活潑開朗，能夠有勇氣舉手發(fā)言，看到老師那信任、肯定的目光。
再堅強的人，也有脆弱的時候；再勇敢的人，也有膽怯的時候。
在班里，我是沉默內(nèi)向的一個，除了下課時與我的好朋友萬ぽ一起談笑風(fēng)生以外，我?guī)缀鹾苌儆谄渌瑢W(xué)聊天游戲。上課發(fā)言的都是所謂的優(yōu)等生，而我卻一直充當(dāng)著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時候，但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。
我無數(shù)次幻想著自己會有足夠的勇氣舉起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功盡棄，那一次，您（老師）的一聲酈婕那我從與心魔的戰(zhàn)爭中拉回到現(xiàn)實，同學(xué)們都詫異地看著我那窘迫的樣子。我先是愣了愣。然后抬起頭。看見了您（老師）那充滿期待而有慈祥的目光。我心里一怔：您（老師）會想聽我的發(fā)言嗎？是的，我從您（老師）的眼神中讀出了肯定的回答。于是，我鼓起勇氣。講出了早在心中默念多次的答案�；卮鸬煤�，請坐。你投給我一個肯定的微笑，我看見了，您（老師）的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！
再脆弱的人也有堅強的時候；再膽怯的人，也有勇敢的時候！
今后，我會自信地面對每一個人，每一件事，更會自信得面對自己，更不會忘記說一句：Teacher,Thank you very mach!
以目光為標(biāo)題作文 篇79
人生的道路上或迷�；蜥葆�，在選擇的十字路口不知所措，會害怕，會失落，會迷茫，但總會有一個人伴你成長，伴你成熟。又是一個雨天，綿綿的小雨飄下來，一點也不利索，母親仍舊站在家門口等待著我的回來。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，清晨上學(xué)，母親總會目送我離開，傍晚回家，母親在等著我的歸來。我卻未曾注意過這樣深切的目光，反而有那么一點點厭煩。
那一個傍晚，我放學(xué)回家，母親依然站在那兒，那目光盈著滿滿的希望與關(guān)愛，她的臉看起來好憔悴。年過四十的額頭上留下了歲月的痕跡，風(fēng)吹過，幾縷銀絲飄蕩著。“累了吧!快點放下書包去洗手吃飯�！彼扬堖f到我的面前，依舊是那么殷切的目光，我心里頓時像打翻了調(diào)味料一樣有種難以言喻的復(fù)雜心情，我不敢抬頭去看母親那雙期待的眼神，我突然覺得自己真該死，母親為我操勞著，我可曾為她送上一句問候?那頓飯，吃得我格外的澀。
第二天，早起去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)門口少了母親的身影和那殷切的目光，“媽媽怎么了?”這是我腦海中第一個想法，因為十四年來那道目光從未消失，我立馬奔到母親的房內(nèi)，她正在咳嗽，臉漲得通紅，“你怎么回來了，快快，快去上課，別遲到了�！蔽医K于忍不住了，任憑淚水放肆地在我臉上流淌，“媽”我撲到了母親面前，“怎么了，是不是被傳染了，身體不舒服?”我搖搖頭“媽，你好好休息。”說完 ，我逃似得離開了。
晚上回家時，一想到門口沒了母親的身影和那道目光，心里就覺得少了什么。在拐角處，赫然發(fā)現(xiàn)母親依然站在那兒。我欣喜極了，這是十四年來我第一次為母親的目光欣喜。
我相信，那道目光一直會在……
人生的道路上，那道目光會注視著我成長，成熟。這，就是簡單的幸福，不用花言巧語，只需一個目光，僅僅是一個目光而已。
以目光為標(biāo)題作文 篇80
世上無難事，只怕有心人！我是一個活潑的男孩，請投給我贊許的目光。
記得有一次，開運動會的時候，我中間不小心摔了一跤，結(jié)果跑全校倒數(shù)第一。
回家后，我發(fā)奮圖強，規(guī)定自己一天要3小時練習(xí)跑步，白天不玩也練習(xí)，晚上腿酸就咬牙堅持，一點也沒有時間休息，每天都到10點多才睡覺。
一晃又是一年，我自告奮勇地報名50米短跑。比賽開始了，我非常緊張，但我一直鼓勵自己。于是我系緊鞋帶，舒舒筋骨。終于到我們組了，我瞅準(zhǔn)終點線，撒開兩腿，像離弦的劍一樣向終點沖去，腳掌磨得地面蹭蹭地響，近了更近了，我累的已經(jīng)上氣不接下氣，但想到后面的選手一定追得我很緊，就咬緊牙，憋住氣，堅持再堅持，終于到終點了，我張開雙臂向前撲去，仿佛擁抱整個世界，成功了！我遙遙領(lǐng)先！雖然累的心臟像蹦出來似的，但我的心卻甜如蜜。
這件事雖然過去很久了，但是我明白了：有志者，事竟成！
以目光為標(biāo)題作文 篇81
生活，是五彩繽紛的，它給予我們溫馨的目光，使我們生活在幸福的懷抱之中，飽含了父母的希望，老師的贊美，朋友的鼓勵。
從我們呱呱墜地的那一刻起，就注定了父母溫馨的目光將會伴隨著我們的成長。母親的目光，總是那么的溫暖，在她的呵護下，我逐漸懂事、乖巧了。父親的目光，雖然嚴(yán)厲，卻總透露著一絲愛意，在他的培育下，我逐漸成熟了。父母的目光，是最熟悉不過，卻又是最缺少不了的，他們充滿了希望。哦，爸爸媽媽，你們的目光，是陽光下泛著粼粼波光的海，溫柔而又深邃。
當(dāng)我們背起書包，第一次走進校園的時候，又多了老師溫馨的目光。老師，就像人梯，把我們通向成才之路；老師，就像渡船，擺渡著我們穿過河的彼岸。老師的目光，嚴(yán)厲而又慈祥，在她的教育之下，我們不斷成長。老師的目光無處不在，當(dāng)我們在黑暗的夜空下，老師就像那顆最亮的星星，照耀著我們前進；當(dāng)我們在浩瀚的海洋上航行時，老師就像船上的帆，使我們在搖擺不定中穩(wěn)定下來。哦，老師，您的目光，擦亮了我們這些迷惘的眼睛，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
人們常說“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”。朋友，總是給予我們力量。一個好朋友，在我們困難的時候，他的目光總會立即出現(xiàn)在我們的眼前。朋友的目光很堅定卻又那么地脆弱，他可以經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗不動搖，但也可以在虛偽的目光之中一閃而過，不留下任何痕跡。所以，友情的目光需要我們?nèi)ズ亲o，需要我們耐心地對待。真正的友情，會在我們困難的時候給予鼓勵的目光。哦，友情的目光，多么像一個寶藏，讓我們用真情去珍惜，去愛護它吧！
父母希望的眼神，老師贊美的眼神，朋友鼓勵的眼神，都是那么溫馨，無論什么時候，總是缺少不了。
父母在，希望在……
老師在，歌聲在……
朋友在，笑聲在……
讓我們用真摯的感情，對我們親愛的父母說一聲：“我愛你們！”對我們敬愛的老師道一聲：“謝謝！”對我們親密的朋友說一句；“我永遠(yuǎn)不會離開你！”
以目光為標(biāo)題作文 篇82
人生最美的語言，不是那些甜言蜜語，而是那一束束令人震撼的目光。——題記
“去不去！”媽媽手中緊握著棍子呵斥著我，叫我去上學(xué)�！安蝗ァ睘槭裁次颐髅靼l(fā)燒了卻硬要我上學(xué)？如一只倔強的小牛，沖出了家門。
隨著金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠(yuǎn)離了家。此時，我才發(fā)現(xiàn)，外面的世界是如此荒涼。風(fēng)，陰涼地吹著，落葉，從樹上飄到地上。我開始討厭這個世界了，事事都不是一帆風(fēng)順……
走著走著，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的墻上，墻上貼著一張希望工程的海報，一個女孩在海報上，她睜大著眼睛，是一束期盼的目光。
千言萬語都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，仿佛在告訴我：“我渴望讀書，我渴望學(xué)習(xí)，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應(yīng)該去珍惜……”
那一霎間，我明白了：我是如此幸福，我可以讀書，我可以學(xué)習(xí)，我有美好的生活，我要熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛美好的生活，更要熱愛生命中的一點一滴。
想到這里，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！于是，我加快了腳步，跑回了家。我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條：“媽，我上學(xué)去了�！�
如今，我慢慢發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)長大了，不會再為小事而生氣了。想起，要感謝當(dāng)初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。
以目光為標(biāo)題作文 篇83
夏日的傍晚，天空被彩霞氤氳著，微風(fēng)時時吹來，在這寧靜的樓區(qū)，綠茵路上走來你們幸福的一家，已是三代同堂了，時間真快，轉(zhuǎn)眼間你已是鬢染微霜�？粗⒆又赡劭蓯鄣哪�，你們的幸福傾瀉出來，感染了周圍的一草一木，如捧著珍寶般小心珍愛，溫馨和諧，看到了，在微風(fēng)吹過我身旁的時候，你就從我的身旁走過，沒看到我嗎？可是，你進門前回眸的目光，讓我如此欣慰又如此癡狂。
我喜歡這里，這里帶給我美好的回憶。楊樹林的氣息，田園的味道，鳥兒的歌聲，一切都那么美好，因為一切都會讓我想起你，雖然這一切已經(jīng)過去了那么久。
那天，你帶著你的兩條狗狗在散步，就從我的身邊走過，它們那么干凈、那么聽話而溫柔，像極了當(dāng)年的你�？�，你蹲下來在撫摸它們，眼睛里竟然淚光閃閃。過去，當(dāng)我告訴你我喜歡狗，彪悍、威武的大狗，你滿是惶恐，連聲說：不要，不要，對狗你充滿了排斥。
奧，看你，忙的這樣子，又是采購，又是裝修，搬進了新買的樓房，那天還買了好多的鞭炮。還有你的老公，穿的那么得體而儒雅。那天，迎親的隊伍吹吹打打抬來了你們的兒媳，在孩子甜甜的“爸、媽”聲中，我看見你淚眼迷離。你們沉醉了，我也沉醉了，醉眼朦朧中，坐在你身邊的分明是我啊，還緊緊握著你因激動而顫抖的手。
冬天來了，雪花飄舞，在這樣的冬季，家家戶戶掛著熱熱的水汽，亮堂堂的屋子里溫暖而愜意。這時候，開門走出了你，雪白的羽絨服，正如當(dāng)年我給你買的哪一件，還要出門嗎？這樣的天氣，還要散步嗎？不該有什么應(yīng)酬吧？但是，你走到了那條通向村外的小路，來到了那片楊樹林，在那里，我們曾經(jīng)牽手滑冰，和小伙伴們做游戲。你停在土坡前，默默地望著遠(yuǎn)方，“嗨，親愛的，我不知到你是否知道，但我每年的雪夜都會來這里，因為就在這樣的雪夜，你離開我去了愛的彼岸。雖然這么多年過去了，但在我心里有一塊地方，永遠(yuǎn)屬于你！你是我永遠(yuǎn)的愛人。”
我知道啊，親愛的寶貝，因為我從未離開，春天你身邊的小草，夏日你路過的玫瑰園，秋天那為你遮陰的綠葉，還有這冬夜里寂靜的雪，都有我的目光，都有我的愛，我怎么舍得離開你。
看，一片雪花飛進你的眼里，化作了晶瑩淚滴。
寂靜的雪，寂靜的夜！
以目光為標(biāo)題作文 篇84
溫哥華，繁華的大街，一只體態(tài)略顯豐腴的鴨媽媽，一搖一擺地在溫暖的陽光下踱著鴨步。它的身后，可愛的鴨寶寶們，排成整齊的一溜兒，從容不迫地跟著母親的腳步。一邊好奇地打量四周，一邊興奮地嘎嘎叫著，似乎在稱贊這繁榮的景象。鴨媽媽不時地回看鴨寶寶們，那溫柔的目光，包含深深愛意，足以讓人的心化成一池清水。
“撲通！”一聲物體掉落水中的聲音傳來，緊接著又是一聲。鴨媽媽聞聲望去，原來是它的兩個寶貝失足掉進下水道，洞里又深又黑，好在兩只小鴨落腳之處是相對比較高的地方，因此沒被水流帶走，真是不幸中的萬幸！只見兩只小鴨緊緊相擁，發(fā)出弱小而又無助的叫聲，使得鴨媽媽心頭陣陣抽蓄。它把頭往下探去，張開嘴，試圖想憑自己的力量救出小鴨們，可哪里夠得著，它無奈地把頭收回。向里面叫了數(shù)聲，似是在安慰小鴨，又似在告訴自己需冷靜。它向四周望望，街上的車子，停了下來，誰也沒有摁喇叭，誰也沒有大聲叫嚷，忽然它的目光鎖定在路邊的巡警身上，它似乎看到了一線生機。連忙三步并作兩步蹣跚地奔到巡警身旁，用嘴啄著巡警的腳，巡警不解地看著鴨媽媽，鴨媽媽見已吸引巡警目光，便用嘴拼命地扯著他的褲角，用翅膀指著下水道的方向搖晃著，時不時地發(fā)出“鴨吼功”，鴨媽媽的叫聲中有急躁、擔(dān)心、害怕，此時的一分一秒，小鴨們的生命時時刻刻面臨危險，它用盡全身力氣死命拖拽著巡警的褲角——盡管與人類的力氣相比是那么的微乎其微。
巡警是一頭霧水，他拍拍鴨頭，道：“別打擾我工作，快走開！”可任巡警怎么推拉壓擠，它仍無動于衷，死咬著不放。巡警皺著眉頭，思索著鴨媽媽的肢體語言，他最終跟著鴨媽媽來到事發(fā)當(dāng)?shù)�，看到了井下的兩只小鴨，頓時明白了鴨媽媽的用意。巡警掀開井蓋，趴在地上，伸出手想把小鴨撈上來，沒辦法，手太短。他站起身來，眉頭緊鎖，目光在地板和小鴨之間來回看著，似乎在目測高度。時間一分一秒地流失，就像沙子一點一滴地墜入沙漏一樣。井里的小鴨已再無力氣，靠著墻，緩緩喘息。周圍的人也七嘴八舌地出主意。忽然，巡警想到了什么，走進附近的商店，買來漁簍和麻繩，將麻繩綁在漁簍上，卷起袖子，再次趴在地上，小心翼翼地將漁簍放進下水道，他緊咬下唇，額頭沁出汗珠。兩只小鴨陸續(xù)跳進簍子里，巡警慢慢往上拉，近了，更近了，小鴨終于安全脫離危險了，它啾啾地叫著，像是在致謝。
夕陽西斜，余暉灑在這群鴨子身上，它們一搖一擺地上路了，同樣伴著它們離開的，還有來自巡警、司機們那溫柔的目光……
以目光為標(biāo)題作文 篇85
一個溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以成為一個人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍(lán)。因為現(xiàn)實如此冰冷堅硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。 ——題記
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，還孤單的轉(zhuǎn)個不停，春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動少年的心，讓昨夜臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了……”
眼睛是心靈的窗戶，目光是心靈的折射，我們總能從不同的目光中讀出一些什么，你的心情，想法，為人……
如果你是一個細(xì)心的人，那么你就會很容易讀懂他人，一個溫暖的目光會給人帶來，快樂，美好，希望;一個冰冷的目光會給人帶來，痛苦，寒冷，恐懼;一個憂郁的目光會給人帶來，痛心，憂傷，抑郁;一個質(zhì)疑的目光會給人……
一個冬日的午后，在家閑的沒事做。于是，我就去找我的朋友去玩，我們一起去了公園，到了之后，什么也不好玩，死氣沉沉的，地上凍了厚厚的一層冰，沒有完全融化，我們很納悶，怎么沒有人呢?我們又往前走了走，才明白了，原來大家伙都在那兒滑冰呢，有好多人，我們也跑去湊熱鬧了，一個個英俊的小伙子，表演的是那么輕快，真實顯示了青少年的活潑銳氣，圍觀的人連聲稱贊，即使是冬天，也不感到冷了，我們也要想去滑一下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我也會滑，但技術(shù)不怎么樣，因此我非常的害羞不好意思去滑，恐怕他們笑話……終于，我換好了溜冰鞋閃亮登場了，剛開始就趴到了，我愿以為他們會嘲笑我，所以我哭了起來，趴在地上不跟抬起來，冰把我的臉都凍麻了，誰知結(jié)果出乎意料，他們并沒有嘲笑我，而是熱心的幫助我。其他人熱情的向我劃過來，扶起我，并熱心的教我方法，最后對我說：“加油啊，我們一起努力……”看著他們溫暖的目光，我于是快樂的和他們一起滑，一起唱……
一個溫暖的目光，也許算不了什么，但在有時，他可以改變你的一生……也讓我們用溫暖的目光去善待每一個人。
以目光為標(biāo)題作文 篇86
來自背后的目光，不是心懷不軌，便是真摯的愛。
城里的黃昏來的那樣悄無聲息，漫天黑霧緊隨其后，銜著一輪明月，籠罩整個天空。
我的心卻并不像這黑夜，起碼還有輪明月，留作希望。莫名奇妙的跟著家人來了商場，面前只有人山人海，琳瑯滿目的商品，恰似一幅被涂鴉的墻壁，許多手伸入墻中，取走那“顏料”。抬望眼，暖燈成排；低頭思，白磚滿排；靜默想，卻只覺閑極無聊。
一個小時飄飄然地離去，終于能夠跨出商場的大門，我卻停住了腳步。面前是一個三五歲的孩子，拿著比自己還高的掃帚，玩弄著聚在地上的沙土。在原地畫著阿基米德至死都想畫出的圖形，那沙土似乎是從花果山上來，和孫悟空一樣冥頑不靈，愣是不愿隨著小孩的心意來……我猛然間想起自己年少時，也曾這樣玩弄過沙土，那時去卻覺得十分有趣，好似在金沙村逗弄著蒼鼠精，可惜，滄海桑田，再也不能如此。
于是我便向前接著走，欲走出這商場，去呼吸那新鮮的空氣，去親臨那清涼的晚風(fēng)，去觀摩那皎潔的明月……可我卻又停住了腳步。我看見一個穿著“環(huán)衛(wèi)工人”衣服的老太太坐在凳子上，目光注視著小孩的背影，發(fā)出會心的微笑，一道道皺紋漸漸卷上，又漸漸舒展開來，恰似云卷云舒；微微駝著的背，又向下彎曲些，宛如浪走沙伏。一個行人從她面前匆匆路過，她趕忙將頭向左一偏，不想讓目光離開那孩子半分，目光如同三月和煦的陽光，洋洋灑灑地、偏心地鋪在那孩子的身上，正如那東皇太一偏心于北俱蘆洲的庵婆羅樹，所以仙桃格外香甜……那孩子卻并不知道，一心想試圖完成阿基米德和祖沖之都未完成的事業(yè)。
看著這個場景，我驀然地想起自己小時候。永遠(yuǎn)有一道目光在背后追隨�；蛟S是母親的，或許是外婆的，都無所謂了，因為那背后的目光，是唯一違背光學(xué)的光，它沿著的不是直線，而是愛的曲線。
我回望著那小孩，依舊在擺弄著沙土。那個老太太依舊在靜默地注視。唉！空氣就像比百仙園的更清新，晚風(fēng)比蓮花洋的更清涼，明月比浮天臺的更皎潔，又怎能比得上這目光，比得上這愛？
在背后看著你的，更多的會是你的親人。即使相隔萬里，那目光也會沿著愛的曲線，陪著明月傳來。
以目光為標(biāo)題作文 篇87
對每個人來說，無論身處何地，背后總尾隨著兩道目光，一道是媽媽的，一道是爸爸的。
我們一家人很少一起出去玩，難得有一次機會——清明節(jié)放假，經(jīng)過幾番商量，最終決定去爬山。
我們從小城出發(fā)，路過周邊的小鎮(zhèn)，穿過喧鬧的集市。外面下著雨，春天的雨不像夏天的雨那樣猛烈激昂，相反還有些纏綿，有些柔軟，如同少女般靜靜地來，默默地走。它們落在車窗上，彎彎曲曲地向下流。它們的背后，天空正望著它們，那目光里透露出欣慰，因為這些雨點用犧牲自己的代價換來了一個清新的環(huán)境，我再次深呼吸時，嗅到的是春的味道，是雨的奉獻。
終于到達山腳下，停車場旁有條河，算不上長，但非常清綠，如同綠色的大理石，而水上波光粼粼的地方正如條條大理石上的花紋。對的，它的背后也有一道目光，是魁梧而高峻的大山，大山無時無刻地盯著它，目送它走向遠(yuǎn)方。
身為青少年的我，活蹦亂跳的習(xí)慣根深蒂固，一下車便跑向那通往山頂?shù)呐_階，身后有兩道目光里滿是擔(dān)憂：“你慢點，別摔著了�！薄芭丁！彪S便應(yīng)和了一句，便把我的背影留給他們，然后消失在人海中。以前與朋友一起爬山時有一點勇氣，是因為面子，但今天我沒有一絲的畏懼，是因為背后的目光，時刻守望著我，給予我鼓勵。
媽媽沒有上來，但她的心或者說她的眼睛上來了，她抬頭看著我越來越小的背影，我想她的心里有些擔(dān)憂，她的眉頭緊鎖，可能是因為太陽光，也可能是因為我攀登的高度，而后者的幾率會更大一些。爸爸跟著我一起攀爬，他有些腰疼，但還是上來了，可能是為了看風(fēng)景，也可能是因為對我的不放心，而后者的幾率會更大一些。這時的爸爸已大汗淋漓，他把風(fēng)衣搭在肩上，時不時擦去一把汗亦或是扶一下眼鏡。
本想繼續(xù)攀爬，但是種種因素拉扯住了我：“爸，要不咱別上了，我累了！”他陪我下去，陽光照耀下的影子，在綠樹和清水的襯托下，形成了一道風(fēng)景。
我跳下最后一級臺階，媽媽松開了緊鎖的眉頭，爸爸長舒了一口氣。
是��！無論我身處何地，背后總是尾隨著兩道目光，一道是媽媽的，一道是爸爸的，目送我走過曲曲折折的人生路。他們的目光失敗時給我鼓勵，傷心時給我安慰，成為愛的成分里最為悠長的堅持，最為華麗的樸實，最為深情的守護……
以目光為標(biāo)題作文 篇88
那是上小學(xué)的第一天，熱鬧的大街上一個灰頭土臉的大學(xué)生正和一個商店的老板吵得熱火朝天。他們大聲罵臟話，媽媽若無其事地拉著我走。
第二天，有人故意絆了我一下，我便用臟話回敬了他。那個同學(xué)向我媽媽打了小報告，在回家的路上，我一句話也不敢說，媽媽也一言未發(fā)�；氐郊覌寢屬|(zhì)問我：“為什么罵人，是跟誰學(xué)的？”
“我……他絆了我一跤，我才罵他，這是我……昨天……跟那兩個人學(xué)的�！�
“他絆你是他不對，但你不能罵人，這是不文明的，好的不學(xué)，偏學(xué)壞的！”媽媽盯著我，我看見那嚴(yán)厲的目光像一顆釘子在扎我。
“這么小就學(xué)會罵人，今后怎么辦？現(xiàn)在在社會上立足，一是看誠信，二是靠文明，這兩點基本的要求達不到，你就不用在社會上生存了！”媽媽生氣地說完，便進廚房炒菜去了。
上學(xué)時，我偷偷將我的疑問告訴老師�！拔覀兌加X得父母責(zé)罵自己不是愛，其實這是另一種方式的愛。她希望你更健康地成長�！崩蠋熌托牡亻_導(dǎo)我。
啊！這也是愛。不論是甜甜的愛，還是略帶苦澀的愛，都是愛。甜甜的愛能給我自信，讓我向前；苦澀的愛則讓我改正錯誤更好地成長。
以目光為標(biāo)題作文 篇89
四年級時，我在一位姓馮的老師家學(xué)習(xí)奧數(shù)。
老師的個頭不高，身體挺胖的，戴了一副大眼睛。馮老師的眼睛雖然近視，但是他的眼睛仍然很銳利。別看馮老師的脾氣很好，但發(fā)起火來比誰都兇。馮老師教奧數(shù)教得非常好，有許多人都去報名。馮老師上課喜歡講講做做，使我們的成績有很大提高。
雖然馮老師教學(xué)好，但發(fā)火時脾氣卻不好。有一次，我寫作業(yè)時，有一題不會，我絞盡腦汁地在想這道題目，但總是想不出來。于是我便放棄了，我和一些同學(xué)談笑風(fēng)生。馮老師先沒說話，到了第二次時，老師那雙嚴(yán)厲的眼神看了我一眼，我心領(lǐng)神會了，就又認(rèn)真聽課了。還有一次，我抄襲別人的作業(yè)，第一次我沒有被老師發(fā)現(xiàn)。到了第二次還是沒有被老師發(fā)現(xiàn)。到了第三次，我被老師發(fā)現(xiàn)了。馮老師又用他那嚴(yán)厲的眼光看了我一眼，我自然明白了。以后，我學(xué)奧數(shù)時，便再也不抄襲別人的作業(yè)了。
馮老師那嚴(yán)厲的目光，一直在激勵我認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我感謝馮老師！
以目光為標(biāo)題作文 篇90
前段時間，我一直吵嚷著要吃福鼎肉片�？芍耙驗檫^年，所以一直買不到。
昨天晚上，我早早的就睡了。不知過了多久，我突然感覺我的房間很亮，還飄著一股食物的香味。而且，還有人在輕輕地拍我，小聲地叫著我的名字。
我睜開惺忪的睡眼，定睛一看，原來是老媽�！拔医裉焱砩习涯闳账家瓜氲娜馄o帶回來了，快趁熱吃吧!”
看著老媽慈愛的目光，我心里酸酸的。“現(xiàn)在已經(jīng)11點半了，老媽才下班回到家。為了滿足我的口腹之欲，她上完班后，還要頂著困意去幫我買吃的，回來的路上風(fēng)又那么大……我真是太不孝了�！蔽以较朐嚼⒕�，眼淚，不爭氣的流了下來。
以目光為標(biāo)題作文 篇91
前幾天，我的心情不是很好。因為剛剛經(jīng)歷了一場腥風(fēng)血雨的開門考。而在這次的考試中，我的數(shù)學(xué)成績更是慘不忍睹。那天早上，數(shù)學(xué)老師又在班上把我們的成績公開化了，我的心情更差了。
一回到家，老媽就追問我的考試成績。因為早上的那件事，我當(dāng)時對這一類的話題很敏感。我試圖轉(zhuǎn)移話題，可老媽沒打算這么放過我，一直窮追不舍。無耐，我只好把那不堪入目的成績告訴她。
吃飯的時候，向來多話的我，今天難得的沉默了。而老媽正滔滔不絕的眾人談?wù)撐业某煽�，我靜靜地聽著他們的討論，但是，我的臉色卻越來越難看。
老爸一看這情形不對，急忙止住了老媽的話，并安慰我說;“沒關(guān)系，這次考不好，還有下次。不要放棄，繼續(xù)努力，加油!”
聽著老爸的話，我心中頓時好受多了。看著他那暖暖的目光，我感覺，無論發(fā)生什么事，只要有老爸在，就都不用怕。
以目光為標(biāo)題作文 篇92
別看我長得瘦瘦，矮矮的。在班里男生中只排在第9位，可說起膽子，誰都比不過我。
記得有一次，去鄉(xiāng)下玩，在莊稼田里，我尖銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了一只只小青蛙，小青蛙的顏色跟泥土的顏色非常相似，它們蹦蹦跳跳的，可愛極了。我輕輕地把手合成一個罩子，對準(zhǔn)其中的一只，猛地往下一蓋，小青蛙進入了我的“魔爪”，當(dāng)我提著一只小青蛙的腿放在媽媽眼前，媽媽嚇得差點兒暈過去了。
還有一次，我的媽媽從商店里買回了一雙嶄新的溜冰鞋，而且是我最喜歡的綠色，我又是歡又是喜，迫不及待地請媽媽幫我穿溜冰鞋�？墒�，我一站起來就摔了個屁股墩，媽媽扶我起來時，我又摔了一跤，媽媽心疼地說：“我們還是不要學(xué)了吧。”我心想：我膽子大，不害怕。我學(xué)溜冰的決心并沒有動搖，就這樣，我摔了一次又一次，大概摔了26次，我都大膽地爬了起來，繼續(xù)往前，最后我終于學(xué)會了溜冰，摔跤次數(shù)也大大減少。
現(xiàn)在，大家都知道我膽子有多大了吧，我發(fā)現(xiàn)：只要膽子大，不怕困難，你就能做成任何一件事。你能把贊許的目光投給我嗎？
以目光為標(biāo)題作文 篇93
堅定的目光落在我身上，穿透我的內(nèi)心，給予我不可名狀的勇氣。
——題記
每個人都有一雙屬于自己而又獨特的眼睛，是我們身體以及心靈都不可缺少的一部分。而父親卻有著一雙普通、平凡、毫無特點可言的濃眉大眼，但他的眼睛曾給了我不可言喻的力量。
眼睛是心靈的窗戶，折射出一個人的內(nèi)心世界；眼睛是靈魂的鏡子，照出人的精神面貌與品行；眼睛是上帝賜予我們的，給予我們觀察他人的能力 ……
父親的目光是堅定，是相信，是鼓勵。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來自己所走過的成長之路遍布了父親的目光。
尤記得那次學(xué)校開課，班主任暗渡陳倉將各班的好生都抽出來組成一個臨時班。老師還特意安排我回答問題，當(dāng)時我信誓旦旦地答應(yīng)并回家在父親面前炫耀了一番。父親當(dāng)時沒有說話只是對我使了一個眼色，仿佛讓我不要過于驕傲。到了開課那天，父親竟站在窗外聽著我們的課，這使我原本小鹿亂撞的心更加不安，老師示意讓我回答問題，我的身體仿佛都軟了不敢站起。父親向我投來堅定的目光，我讀出目光中的鼓勵、相信與堅持，不知怎的我就有了莫名的勇氣。下課后，我自信地向父親一笑，可父親還是保持著原有的冷酷風(fēng)格，帶著堅定的目光朝我一瞥。
從那時起，父親的目光總是無時無刻地鼓勵著我，正是那堅定的目光才使我成長，使我擁有了拼搏向上的勇氣。
難忘啊，那堅定的目光，難忘那震撼我心的力量！
以目光為標(biāo)題作文 篇94
夕陽欲夕下，天空已經(jīng)昏暗了下來，院子里幾乎沒有人，也聽不到什么較大的響動。
離我家的樓房只有四級樓梯之遙了。我在心中默念著：快到家了，同時加快了腳步。這時我突然看見一個大約六、七歲的小女孩在樓梯右邊狹窄的坡的上方，騎著踏板車，雙手緊握在把手上，兩眼緊盯前方的腳下，膝蓋上有一些灰塵，好象在準(zhǔn)備著一次巨大的冒險，從她臉上的神態(tài)中我感到，她似乎是又一次鼓起勇氣來做這件事的。附近的樹上有一些枯葉落下，我心中隱隱地掠過一絲不安，不知為什么這種感覺越來越強烈，以至于讓我來猜測她的意圖。
正在我恍然大悟之時，她一只腳落在踏板上，另一向后彎曲，在眨眼之間滑下了坡。我在心中驚呼：這也太危險了吧！接下來隨著一陣金屬碰地的響聲和輕微的膝蓋撞在什么東西上的聲音。我扭過頭去，發(fā)現(xiàn)踏板車倒在了地上，輪子還在快速地轉(zhuǎn)動。而那個小女孩雙膝著地跪在了地上。看到這一副情景，我馬上走過去，準(zhǔn)備扶起她，她卻極為迅速地站了起來，這讓我尤為吃驚，這讓我想起了之前我所見到的其他孩子，每當(dāng)他們摔跤后，總是渴望著別人來扶，而我今天看到的，卻是如此不一樣��！
接下來她的話更激起了我心中的狂瀾，她頓了頓，用異常堅定與平靜，不含半點可憐的眼神望著我說：“剛開始都是這樣，都已經(jīng)摔習(xí)慣了�！蔽伊⒖逃X得我面前的這個剛剛七、八歲的孩子的內(nèi)心世界就猶如一個大人，一個對生活中的困難表現(xiàn)得極為堅強和勇敢，對自己信念的追求十分執(zhí)著，讓我不禁肅然起勁。
在黃昏時候的模糊光線中，她的目光中又多了一份堅定與固執(zhí)，在她這目光中，我讀到了一個小小的孩子對于堅強的理解。
以目光為標(biāo)題作文 篇95
昨晚，半夢半醒間，仿佛感到眼前有個模糊又熟悉的身影，我微微抬起頭，又望見了那再熟悉不過的眼神。我趕忙閉上眼睛。
那是去年的一個晚上，和昨天一樣：半夜睜開惺忪的眼睛，正遇上母親那慈愛的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句話：“媽，你老盯著我干嗎?”媽媽好像被我的問題嚇了一跳，趕忙收回目光說：“沒什么，看你被子蓋好了沒。乖乖睡吧，我出去了。”說完，她轉(zhuǎn)身走出房間，回頭又望了一眼，輕輕地帶上了門。
當(dāng)時，天真的我不知媽媽為什么總是無緣無故地盯著自己。起初，我還以為媽媽睡不著隨便看看，可是一節(jié)語文課上，老師動情地說道：“生活中有許多細(xì)節(jié)是你不易察覺的，那是父母對你的愛，留心觀察吧，你會感動一生的……”
那一刻，我意識到自己犯了一個錯誤。原來，我每天在夢中“練功夫”將被子踢開，害得媽媽天天夜里爬起來為我蓋被子，媽媽的目光是一種幸福，看到孩子睡得香甜的幸福。
往事一一浮現(xiàn)：清晨起床時一句“昨晚睡得好嗎，”伴著惺忪的目光；出門上學(xué)時一句“注意安全”，伴著關(guān)切的目光；緊張備考時一句“輕松上陣”，伴著鼓勵的目光。
我終于明白,媽媽的目光中包含著多么深多么濃的愛!像一首詩，意境深遠(yuǎn)；似一幅畫，清新自然；像一曲歌，悠揚悅耳。
昨天晚上，當(dāng)發(fā)覺媽媽又在注視我的時候，我沒有讓自己“醒來”，而是沐浴在母親慈愛的目光下，遨游在母親愛的海洋里。
丟下了任性，忘記了悲傷。只因為再回不到那個夏天，再找不到那一抹目光。
“為什么又要去學(xué)琴?每次都不考慮我的感受，能不能問一下我的意見�！蔽�?guī)缀鯇寢尯鹆顺鰜��？墒菋寢尵驮谝慌裕瑳]有任何的言語。但我卻看見了她落寞的眼神。那幾絲白發(fā)依稀可以被發(fā)現(xiàn)�？匆妺寢屵@樣，心中不免有一絲愧疚。我寧愿媽媽能說我?guī)拙�。我在原地站立了許久，終于，我妥協(xié)了，答應(yīng)了媽媽去少年宮學(xué)琴。一會兒，媽媽笑了，眼神是那樣的溫柔。
剛進入古箏班的前幾天，我對它根本不感興趣。可是媽媽總是用她那慈祥而憐愛的目光鼓勵我前進。當(dāng)我好不容易樹立信心，學(xué)會去努力時，卻遭到老師的否定，“其實你并沒有練琴的天賦”就這樣一句簡短的話讓我好不容易所建立的自信頃刻瓦解。我不敢告訴媽媽，我不愿意讓那一抹我最愛的目光消失�？墒俏义e的是那么徹底。當(dāng)媽媽知道后，我并沒有失去她那清泉般的眼神，相反我得到她那更多的愛的鼓勵。
當(dāng)我真正站在舞臺上表演時，我看見了，看見了媽媽眼里我最愛的目光。慈祥，溫柔，憐愛。
夏天里，畫媽媽，媽媽是天下最美的畫，她的眼神映在我心里，好像一股清泉永不忘。童年的小手撫著她，童年的呀語讀著她。媽媽是天下最美的畫，我在美畫中長大!
以目光為標(biāo)題作文 篇96
在這個世界上，最讓人難以忘記的，便是那目光了�；蚪o人以深思，或給人以啟迪，那目光就這樣陪伴著我，鼓勵著我，伴我成長。
小的時候，您經(jīng)常教導(dǎo)我要誠實守信，一個人只有做到誠實守信，才會有更多的朋友，才能得到更多的關(guān)懷。那時的我太過于無知，并不懂得你的意思，也就把它拋在腦后了。
那天，你叫我去商店里買東西，就再買來的路上，我發(fā)現(xiàn)那人竟然多找了我五塊錢。就當(dāng)時來說，五塊錢能買好多好多的糖了。我正在為這件事兒暗自高興，回到家里，便告訴了爸爸你。當(dāng)時你就發(fā)火了：“你怎么可以貪圖這一點小便宜，而丟掉做人的原則，別人掙錢也很不容易的，”“快，去跟我一起還回去�！北M管當(dāng)時的我很不情愿，但還是跟你去了。從你當(dāng)時的眼神中，我看到了失望。我感到非常的懊惱，并決心要做一個誠實的人。
多年以后，我才真正懂得這句話，而我的身邊也有了許多的朋友。小的時候，我因為體質(zhì)弱，時常生病。從那之中，我看到了您眼神中的焦急。也許天下父母的心都是一樣的，他們寧愿疾病生在他們身上，也不愿自己的孩子去承受。當(dāng)考試失利的我，正獨自一個人傷感是，您走過來說：“考試嗎，別太在意，努力就行了�！焙喓唵螁蔚囊痪湓�，卻讓我重新振作。我又一次看到了您的眼神，它充滿了鼓勵與關(guān)懷。成功，是對一個人努力的肯定；失敗，是對一個人的磨練，因為你還不夠努力。
每當(dāng)你和媽媽有事不在家時，前一天晚上，你們總會問我：“你要怎么吃飯呢。”放學(xué)回到家的我，卻又總能看到那提前準(zhǔn)備好的飯，我并不為此感到驚訝，只是一個人享受，享受著這份愛與關(guān)懷。在你們的眼中，我似乎從未長大，依舊是那個頑童，處處需要別人操心，遇到困難，還需要你們的鼓勵與引導(dǎo)。但在我的眼中，你們卻已漸漸老去。每當(dāng)看到你們頭上有新增了幾根白發(fā)是，知道時間又在摧殘著你們的青春。我努力去驅(qū)趕著它們，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。年少的心，曾一度迷茫。正是有了這眼神，才把我從迷茫之中解脫出來，把我?guī)狭斯饷鞯牡缆贰?/p>
人生路上，無論遇到怎樣的困難，都能一一克服。因為我知道，再遠(yuǎn)方一直有一雙眼神，在默默的關(guān)注著我，給予我鼓勵。
以目光為標(biāo)題作文 篇97
任歲月潺潺的流淌，我的心中，始終不能忘懷老師的目光。
這細(xì)膩的目光洞穿千年的風(fēng)霜，伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。在我的心中，我難以忘懷老師那溫柔的目光。
又一個值得我們銘記的日子。老師正在課堂上揮汗如雨的講課，你看，她講得那么投入，那么精彩，會然不顧自己已經(jīng)汗流浹背了�？粗蠋熌堑蜗碌拇箢w的汗珠，注視著他的熱情充滿期待的目光，我的心，又“倏地”一下，蔓延出了一陣陣的不忍。老師啊，您辛苦了，我完全理解你對我們學(xué)生的良苦用心，我完全相信你對我真誠的期待，我們完全有理由實現(xiàn)你對我們的宏愿。而此時，我的內(nèi)心又充滿了殷切的尊敬。老師，你是我的良師益友，你是我的進步的階梯。
在我因考試失利而沮喪不快時，我總會悄悄抬起頭，看著講臺上還在用心講著試卷的你，追隨著你那堅定而積極的目光，我總會莫名地有了“從頭再來”的信心�，F(xiàn)在，我知道，是你，給了我進取的勇氣，給了我追夢的心情。我會追隨著我的夢想，揚帆起航。
當(dāng)我因取得一點小小的成績而驕傲?xí)r，我也總會不小心觸及你的眼眸。那時的目光，有著一絲贊許，有一些肯定，但那細(xì)膩的眼神也在告誡我：不能驕傲，要沉穩(wěn)地做好每一件事情。于是，心浮氣躁的我，學(xué)會了冷靜，懂得了做一個不張揚的人，懂得了在任何時候都要保持一顆謙遜的心，都要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，頑強刻苦的學(xué)習(xí)，不達目的決不罷休。
在我打不開思緒，焦頭爛額地忙著想難題時，你的目光永遠(yuǎn)是鼓勵的。那天，我正愁眉苦臉地思索著，我?guī)缀踅g盡腦汁也想不出什么辦法。這時候，老師，您出現(xiàn)在我的面前，你的目光是溫柔的，目光中充滿了殷切的鼓勵。我知道，那時的你也會為我感到自豪。你耐心的為我講解，給我個別輔導(dǎo)，用您的真誠撫慰我的焦急的心。您的目光讓我有了動力，讓我堅持在布滿荊棘的道路上勇敢地前行。你的目光告訴我，無限的風(fēng)光還在前方，既然已經(jīng)選擇了奮斗，那就不能放棄！
老師，你的目光，好像廣闊的藍(lán)天，在我的身旁輕輕地翕動。追隨著你的目光，我感受到生命的蕩漾，心靈在此時獲得了歲月的光環(huán)。
老師，你的目光好像蔚藍(lán)的大海，我看見你的目光，仿佛在風(fēng)中鼓舞著我的帆，追隨著你的目光，我不再迷失方向，我的生命，受到了最美的洗禮。
在那無邊無際的宇宙空間，我永遠(yuǎn)都能勇敢的去追隨夢想，因為，能追隨著你的目光。
以目光為標(biāo)題作文 篇98
“哎呀，忘記帶胸牌了，怎么進校門呢？”我在校門前踱來踱去，眼看著快到打鈴的時間了，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。頓時我急中生智，慢吞吞地向校門走去。到校門口，幾個執(zhí)勤監(jiān)督員一看我們有胸牌，同時向我發(fā)問：“為什么沒帶胸牌，是幾年級幾班的？”我支支吾吾地說：“三五班”。他們馬上就記在了本子上。就這樣，我走進了校門，心里還暗暗竊喜，終于躲過一劫，要不然又要被扣班分。
下午放學(xué)回到家，媽媽問我：“中午上學(xué)時忘帶胸牌了，又被扣班分了吧�！甭犃藡寢尩脑�，我得意洋洋地說：“沒被扣班分，我說自己是三五班的。”我話音未落，就看到媽媽的臉色突然大變，但什么也沒說�？吹綃寢屵@樣，我規(guī)規(guī)矩矩地開始寫作業(yè)，可心里一直是忐忑不安。
晚飯后，我看媽媽手里拿著一年級的語文課本，我感到很好奇，于是就湊上去想看看。媽媽翻開《手捧空花盆的孩子》要我讀給她聽，因為當(dāng)時上這篇課文時就很喜歡，所以讀起來也格外有感情�？墒亲x著讀著，我心里就有種說不出的感受。是慚愧嗎？我也不知道。讀完了課文，媽媽坐在了我身邊。就在那瞬間，我看到了她眼里有種期盼的眼神。我低著頭，媽媽輕輕拿起我的手放在她兩手中間，語重心長地問：“讀懂這篇課文了嗎？”聽著媽媽的問話，我的臉頓時就像有一團火在燃燒，一個勁的直點頭。媽媽又輕輕地放下我的手靜靜地走開了。
那一晚，看著天空閃爍的星星我久久不能入睡，“誠實”二字也深深地烙在了我心里。誠實就像高空的點點繁星；也像夜晚巷子口買炒貨的石爺爺家的燈光；更像那晚媽媽期盼的目光。
以目光為標(biāo)題作文 篇99
當(dāng)你在雨中奔跑，你是否，會有目標(biāo)，去追尋你所想的。
體育中考的模擬考，在雨中進行著，那與春共同的呼吸，感受雨的溫柔，風(fēng)的蕭瑟。一步又一步的奔跑，卻也只為追趕，前一位。
大家都拼了！即使，下著大雨，雨點打著我們，幾乎看不清楚前方的路。但是，我們依舊會前進，無論前面的人，是否將腳下所踩著的水踢到你的臉上，有多難受，你也依舊會努力地向前沖。無論身上的衣服有多濕，有多臟，你也會努力地堅持到那最后一秒鐘。
因為我們有自己的目標(biāo)，我們會不斷地追逐。雨打濕了臉龐，水滴掛在睫毛上，每跑一步，都會順著臉龐滑下，與身體親密接觸，一陣風(fēng)吹過，身上已分不清是汗液還是雨水。只是依稀感覺，早春的蕭瑟。
為了自己的人生幸福，為了中考可以考上自己所想上的學(xué)校，所以，我們都拼了。在跑步時，我永遠(yuǎn)都會看著我前面的那個人，在我的心中，一直有一個信念，相信自己一定可以超越她，然后，再一個一個的向前沖，直到得到自己想要的成績。
人生就是一場又一場的考試，我們就是不斷在戰(zhàn)勝自己，我們咬緊牙關(guān)，挺起胸膛接收風(fēng)雨的侵襲。雨越來越大，直往我的眼里、嘴里、領(lǐng)子里灌。我睜不開眼睛了，我邁不開步子了，我能夠聽到自己的沉重的呼吸聲。可是我只有繼續(xù)往前趕。前面就是我的同學(xué)也是我的對手，我得戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝她們。
也許，這一切的一切，在冥冥之中都都成為定局，但是，又有誰會相信命運，屈服于命運呢？我們，也只是相信，只要我們奮斗，就一定會有收獲，就一定會得到自己所希望得到的生活。
凝視奮斗的目標(biāo)，九年的寒窗苦讀，為的是自己有一個好的未來，今后可以過上自己獨立自主的生活，感受最初的心。記住，不忘初心！
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