教室里的笑聲作文范文
怎樣形容笑聲？下面我們就以教室里的笑聲作文為例，介紹一下怎么描寫(xiě)笑聲吧。
教室里的笑聲作文范文一
小學(xué)生活，她不僅給了我無(wú)限的知識(shí)，更帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。我思緒萬(wàn)千……
記得有一次，班主任張老師說(shuō)好星期三下午參加我們的.課外活動(dòng)，那次，我們的游戲是最快樂(lè)的，直到現(xiàn)在都記憶猶深。
“現(xiàn)在宣布紀(jì)律，一會(huì)兒由他們?nèi)税错樞騺?lái)讀紙條，內(nèi)容如和實(shí)際不符，就接著念下一個(gè)，如果念完和生活實(shí)際一致，念到誰(shuí)，誰(shuí)就出個(gè)節(jié)目，同學(xué)們說(shuō)好不好？”“好！”大家異口同聲地說(shuō)�！艾F(xiàn)在開(kāi)始！”
“丁一，在樹(shù)上，捉魚(yú)�！薄肮灰弧比瞧鹜瑢W(xué)們一陣哄堂大笑。
“李紅麗，在池塘里，喝汽水。”“李紅麗，少喝點(diǎn)，小心撐破了肚皮�！�
“劉林，在廁所里，吃午飯�！鳖D時(shí)，一陣不可抑止的哄笑迸發(fā)出來(lái)。蘇英像瘋子似的大笑；馮新笑彎了腰；林英笑得前俯后仰，我笑得滾出了眼淚；張老師笑得一屁股坐在椅子上，就連最不愛(ài)笑的劉莉也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
“好哇！李明，你搗鬼！”。劉林一邊笑一邊大聲叫著。
笑聲時(shí)高、時(shí)低、時(shí)斷、時(shí)續(xù)，此起彼伏，充滿了教室。它又沖出教室，飛向校園，久久地在校園中回蕩……
雨停了，太陽(yáng)露出了臉，仿佛也在哈哈大笑……
老師為了我們更好地學(xué)習(xí)，真是費(fèi)盡心思，為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，真是嘔心瀝血，老師我要在這里給你鞠躬，謝謝你，老師。
教室里的笑聲作文范文二
“哈哈哈……哈哈……”作文班里傳來(lái)了波濤似的笑聲，也對(duì)，我們這幾天老是沉默，今天也該“輕松一笑”了。今天究竟玩了什么游戲呢？讓我說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)，看有沒(méi)有趣呢？
今天，老師帶了三件“道具”——呼拉圈、跳繩和鮮花。你一聽(tīng)，可能傻眼了吧，鮮花做什么呢？其實(shí)，我也不知道做什么，先來(lái)說(shuō)一說(shuō)呼拉圈和跳繩吧，就是每個(gè)人都參加一項(xiàng)跳繩或轉(zhuǎn)呼拉圈活動(dòng)。不分勝負(fù)，只要笑得開(kāi)心就好。
仲老師用目光掃了掃全班同學(xué)，目標(biāo)鎖在了一個(gè)大大的，圓不溜丟的腦袋上——“大肚子將軍”。王祥宇也弄不明白狀況，慢吞吞地挪上來(lái)，速度可以和蝸牛比賽，仲老師一把就把呼拉圈放在了他身上，只見(jiàn)他吃力地扭動(dòng)著身子，才轉(zhuǎn)了一圈，就放了一聲大炮——呼拉圈掉了！過(guò)了一會(huì)兒，又放了一聲大炮，又過(guò)了一會(huì)兒，又一聲。這樣反反復(fù)復(fù)好多次，一共放了九聲大炮！他每放一次炮，教室里就會(huì)爆發(fā)出一陣笑聲。
仲老師只得拿起呼拉圈做起示范來(lái)，她一邊轉(zhuǎn)一邊對(duì)王祥宇說(shuō)：“你要是天天轉(zhuǎn)，你那李馨所說(shuō)的‘兩層游泳圈’就沒(méi)了！”當(dāng)看呼拉圈那么聽(tīng)任仲老師的調(diào)遣，我們不由得鼓起掌來(lái)。
接下來(lái)是一個(gè)周子嚴(yán)的大姐姐，她轉(zhuǎn)得很好，也很快。臺(tái)下發(fā)出了喝彩的掌聲和笑聲。下面一個(gè)是李馨，她轉(zhuǎn)得也很好哦，臺(tái)下又一次發(fā)出了掌聲。
下面是跳繩比賽，仲老師的目光鎖定的還是王祥宇。他那柱子似的腿跳上跳下的，臉上、肚子上、腿上的肥肉一起和他“跳舞”可好玩了，我笑得合不攏嘴！
今天我們好開(kāi)心呀，笑聲在我們的作文班久久回蕩！
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