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有關(guān)痕跡的作文
經(jīng)過時(shí)間的磨礪，有些東西完好無損，有些變了味，還有些則無影無蹤，消失殆盡只剩下痕跡。小編精心整理了有關(guān)痕跡的作文，歡迎閱讀參考！
有關(guān)痕跡的作文1
人生是一個(gè)車站，進(jìn)來了，出去了；昨天是一道風(fēng)景，看見了，模糊了；時(shí)間是一位過客，記住了，遺忘了。歲月荏苒，時(shí)過境遷，我們的生命里，只留下了一個(gè)個(gè)承載著喜怒哀樂的關(guān)于成長的故事。
——題記 華燈初上，點(diǎn)綴著這個(gè)落寞的城市。我一個(gè)人在房里，靜靜地看著眼前的白紙黑字，稍作回想，然后提筆。筆鋒所觸及的，是那數(shù)也數(shù)不清的，斑駁的成長之痕。
我不知道是什么造就了今天的我，但我清楚地記得，兒時(shí)的我絕對是如今這個(gè)我的反面寫照。記得小時(shí)后看了奧特曼，便整天幻想哪里哪里會(huì)出現(xiàn)怪獸，搞得我連門都不敢出了。小孩子心里想什么大人肯定永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，父母見我那般執(zhí)拗，可真是連哄帶騙才把我“騙”出門去。后來看了西游記，我又開始犯傻。走在路上，總傻乎乎地認(rèn)為行人都是妖怪變的，看誰都不對勁兒�，F(xiàn)在回想起來，我不得不折服于兒時(shí)那豐富的想象力，折服于那個(gè)在幻想中長大的我。
去年寒假里我在《小王子》里看到一句話：“所有的大人都曾是小孩子，雖然，只有少數(shù)人記得。”當(dāng)時(shí)讀到這里，我的心里便蔓延出了一種說不出道不盡的滋味。我在害怕，害怕長大以后也會(huì)像書中所寫那樣，忘記兒時(shí)的故事，在歲月的長河里，不留下一丁點(diǎn)兒來過的痕跡�；蛟S我很矯情，或許我是在杞人憂天吧，但是，我還是很想將一些東西用我那青澀的文字記錄下來，不加任何華麗的辭藻，為生命留下一方凈土，讓青春的山楂樹永駐。 從童年過渡到少年，是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折，需要時(shí)間的磨練。揮手告別繽紛的童年，來不及暇想，來不及迷惘，我們就這樣被帶上了初中三年的列車。
而軍訓(xùn)，可以說打響了我們發(fā)生巨變的第一槍。剛開始是害怕的，但所謂“兵來將擋，水來土掩”，軍訓(xùn)來了怎么辦——那只有我們上了。于是，在那個(gè)被汗水打濕的夏天里 ，我們痛苦著也蛻變著。軍訓(xùn)留下了痛苦與美麗的成長之痕�，F(xiàn)在我已是初二的學(xué)生，昂首遠(yuǎn)望,還有近兩年的風(fēng)雨歷程；驀然回首，一切仿佛仍是昨天。成長過程中的我們，偶爾也會(huì)留下可悲的痕跡，這是偶然也是必然。
那天，一次偶然的相遇，他向我打招呼，一口道出了我的名字。我望著面前那個(gè)人，只覺得他是那樣的熟悉，卻硬是回憶不起他姓什么名什么，我的心像是被浪潮一波接一波地拍打。我臉上掛著僵硬的笑容，簡簡單單地回了一句你好。直到各自遠(yuǎn)去，我才突然記起他是小學(xué)時(shí)一位沉默寡言的同學(xué)。
我不禁怔住了，現(xiàn)在離畢業(yè)才過了多長的時(shí)日啊，我竟連這個(gè)同學(xué)的名字都記不起來了，我不得不埋怨歲月的流逝，不得不埋怨時(shí)間那樣的無情，同時(shí)我又深深地感受到了成長過程中的可悲。
過去，現(xiàn)在，未來，我們不斷經(jīng)歷著春夏秋冬的變換和風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，不斷經(jīng)歷著成長的蛻變。時(shí)間走，我們走，歲月老去，我們長大。我們一步一個(gè)腳印，在成長過程中，留下了永不消磨的生命的痕跡。
有關(guān)痕跡的作文2
生活中 ，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡。可是，總有些事，伴隨著曾經(jīng)有過的喜悅與感傷，在記憶的里書頁里永恒著，哪怕千年之后，在翻開這已泛黃的書頁，也依然親切如初……
還記得，初一年級時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我， 背著新買的書包， 看著新發(fā)的書本， 用著新的文具， 結(jié)交了新的朋友， 開始了中學(xué)新的生活。
如今，短短中學(xué)三年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得么？我們相逢在鳥語花香的春日， 我們相識在烈日炎炎的夏日， 我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席，是的，該分別了，想起曾經(jīng)一起走過的日子，原來是那么快樂、幸�！�
你還記得初一的時(shí)候，我們一起走過軍訓(xùn)生活嗎？一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)軍體拳，我們的揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。對了，你還記得怎么疊被子么？疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我們面前�？粗坦賯円粡垙垐�(jiān)毅剛強(qiáng)的臉，也許經(jīng)過一番磨煉，我們的意志也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。
經(jīng)過七天的艱苦訓(xùn)練，我們終于回到了已靜多日的校園，往日朗朗的讀書聲再次響徹了校園，直到2年以后的一天：
你還記得在中學(xué)的最后一天嗎？學(xué)校讓每個(gè)班組織最后一場聯(lián)歡會(huì)，也為我們的中學(xué)生涯畫上一個(gè)句號。
天灰蒙蒙的，花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的.歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里，沒有了以往聯(lián)歡會(huì)花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯(lián)歡會(huì)歡樂的氣氛，剩下的只有對過去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的歡快與祝福，多了一份分離的悲傷與不舍。
當(dāng)聯(lián)歡會(huì)里的最后一個(gè)節(jié)目——《友誼地久天長》的樂聲響起時(shí)，演唱的已不再是臺上的十幾位同學(xué)了，所有人依依不舍的情感都迸發(fā)了出來，用心共同唱響了《友誼地久天長》！所有人都哭了，老師也哭了，她說：“天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若干年后，我們會(huì)天各一方，也許會(huì)再次見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠(yuǎn)是一家人！”
我無意中拉開了那個(gè)抽屜，畢業(yè)照仍靜靜的躺在那里，帶著我對中學(xué)生活的眷戀，帶著我對好朋友的不舍，帶著我對中學(xué)老師的思念，靜靜的躺在那里……
有關(guān)痕跡的作文3
春風(fēng)起，拂過滿樹梨花；秋風(fēng)落，只剩一地枯葉。這便是時(shí)光的痕跡，時(shí)光逝去，但那本日歷，卻留在我心中，經(jīng)久不滅……
小時(shí)候住在外婆家，調(diào)皮搗蛋是小孩子的天性，于是呢，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西---日歷，我總是趁外婆不在的時(shí)候，撕下一兩張，然后故作驚訝的對婆婆說：“婆婆，你怎么把日歷斯錯(cuò)了？”通常話還沒說完，就已經(jīng)笑的不成樣子了。然后婆婆就想一想，接下來就點(diǎn)點(diǎn)我的小腦袋，說：“你呀！”臉上全是寵溺的笑 。
更有趣的是婆婆經(jīng)常在上面寫東西，我好奇的問婆婆：“婆婆，你寫的是什么呀？”“沒事，只是寫點(diǎn)小事而已”于是我便撒嬌：“婆婆，你就給我說說嘛，你寫的是什么呀？”“不和你說，你長大就會(huì)明白的，走，婆婆帶你去吃柿子餅，可甜了！”我向來對沒事就沒有抵抗力的，所以日歷那事就被遺忘了，就屁顛屁顛的跟著婆婆去了。
也是幸福的日子沒多久，我要上學(xué)了，學(xué)校離婆婆家很遠(yuǎn)，所以就很少去了。每次從婆婆家回來，我都能清楚的看到婆婆眼里的淚光和不舍得，在會(huì)去的路上，我仿佛看見了婆婆單薄的身影，淚水，再也止不住……
在以后，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重，本來去婆婆家的次數(shù)就少，現(xiàn)在就更少了，好不容易等到了暑假，我去了婆婆家，婆婆還是和以前一樣，臉上全是寵溺的笑。前幾天過得很快樂，仿佛回到了小時(shí)候，但某天，忽然瞥見了墻上的日歷，心臟像被揪住一樣……眼淚又不爭氣的流了下來，我趕緊擦干，沖著院子里的婆婆喊；“婆婆，你看著日歷，怎么不對呀！”婆婆便看著日歷，想了想，笑說：“你看我這腦子，今天幾號了也忘了！真的是老嘍！”說完死下日歷，隨手扔掉了。
我坐在沙發(fā)上，忽然覺得有什么東西不對勁，掀開坐墊，是一本日歷。翻著翻著，眼前的東西全被白皚皚的東西擋住了，我伸手拍掉，還是白的，我才發(fā)現(xiàn)，那是我的眼淚�！�13號，她總是這么不小心，又把腿磕破了。哎，看她痛成這個(gè)樣子，我心里真揪得慌……”“25號，她今天給了我一朵花，我很開心！”“27號，她是怎么了？一回來就坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我也不敢和她說話，傻孩子啊，有什么事說出來，我還能幫你想辦法，哎……”幾乎每一頁都寫著關(guān)于我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我以前一直在好奇婆婆在寫什么，原來，是這個(gè)樣子...
我把日歷放回原處，這是外婆與我共同的回憶，婆婆對我的關(guān)心和愛，竟是這樣的，被我忽視掉。
外婆啊，你對我的愛，總是這么不著痕跡。但是，這些痕跡，卻記錄在那本日記里，永不磨滅。
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