初一的故事初一作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初一的故事初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一的故事初一作文1
今年,我就升入初中了,初一的故事還真不少,老班自然是主角。
李老師是我們班的英語老師兼班主任,他的教學(xué)方法很獨特,很會安排時間,也很會教育人。記得上個星期,我沒有完成英語聽讀背半小時的作業(yè)。
第二天,我來到學(xué)校。老師知道這件事后,很生氣,便把我叫出教室,對我說:“你昨天晚上干什么去了,為什么沒有完成作業(yè)?”我低下了頭。李老師又說:“你媽媽和我反應(yīng)你做作業(yè)拖拖拉拉,沒有時間觀念”我臉紅了,老師接著說:“你沒有時間觀念,那你怎么能做事情,做好事情?一天落一點,時間長了就落很多作業(yè),考試怎么能考好?”我的臉更紅了,臉上火辣辣的?荚囉终Z重心長的說:“你應(yīng)該給自己定個時間表,什么時候做什么自己規(guī)劃好,知道嗎?”我小聲的說:“我……我……知道了”老師見我認(rèn)識到錯誤,便輕輕的說:“知道錯了,就知道該怎么做了,快回去復(fù)習(xí),多向班里好同學(xué)學(xué)學(xué)!蔽夷c頭。事后,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)時間做了規(guī)劃,每天認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這就是我們的李老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),會教育人。
我要努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,做到“博學(xué)而篤志,切問而近思”,相信,在這新學(xué)期中會譜寫更精彩的故事。
初一的'故事初一作文2
剛升初中我深深的感受到了學(xué)習(xí)的緊張。不過在體育課上我們可以盡情的愉快玩耍。所以我每天都期盼著體育課的到來。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴終于響起來了,老師剛說:“下課!笨稍捯暨沒落,教室里立刻從寂靜無聲變得沸騰起來,我們終于可以邁出這枯燥煩悶的教室去外面的世界愉快玩耍了,我高興地拎取跳繩,直奔操場。操場很大,很熱鬧。似乎能容放下我們所有的奔放。
這活動時間里我們好幾個人都捐出跳繩,緊緊的擰在一起,形成了一條五彩斑斕,又細(xì)又長的大繩。使頸甩起它來形成一個又長又大的彩環(huán),很多同學(xué)都徑直沖進(jìn)其中,有節(jié)奏地高高躍起,她們在里面活動自如,我有些羨慕他們?晌覅s有些膽怯,默默地站在一旁,靜靜地看著他們玩。不知什么時候他們的目光落在我身上,有些人還洋溢著笑容朝我跑來。我對她沒被他們簇?fù)碇,有些人像我吶喊:“快來玩兒呀!”我卻不好意思地說:“我不會!蔽抑缓帽е囈辉嚨南敕ㄓ仓^皮去玩兒了。我站在跳繩的一旁,看那跳繩一次又一次的重重?fù)舸蛟诘厣。我遲遲不敢進(jìn)入。好幾次的沖動都被膽小那只紙老虎攔在了半路。我緊緊地盯著那根繩,心好像浮在半空中一樣“怦怦”直跳,還默默地鼓舞自已一定行,一定行。抓準(zhǔn)時機。我像一只縮頭烏龜一樣,低下頭,彎下身子,快步跑進(jìn)里面?山Y(jié)果還是被跳繩打到了。不過沒關(guān)系,經(jīng)過我一次次的堅持不懈的拼搏下,我終于成功了。我當(dāng)時高興極了,雖然盡此是這小小的一件事,但也使我品味到了成功的滋味。仿佛大家都在為我點贊,喝彩。
一節(jié)節(jié)樂趣無窮的體育課,承載著我們所有的歡欣和深如潭水的友誼。初一的故事,吸引著我,用勇氣創(chuàng)造出精彩紛呈的生活。
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