我與書的故事高中作文十二篇
篇一：我與書的故事
小時候媽媽就常對我說：書是一件神奇的寶物，它知道很多媽媽都不知道的東西，你可以把它看作是一位老師，有什么不懂的問題可以隨時請教它。聽了媽媽的一番話，書在我心目中變得更加神秘而極富吸引力。
隨著我漸漸掌握了基本的拼音和漢字，媽媽開始給我買各種好書，擺滿了我的小書櫥。而我往往迫不及待的挑一本故事性極強的書來看，就是這樣一個性子急的我逐漸養(yǎng)成了一個閱讀壞習慣，由于我不甘心一口一口慢慢啃食完書，剛粗略地看完一半，就纏著媽媽打聽結局是怎樣的，等心滿意足地知道了答案，往往也就沒有了讀完剩下內(nèi)容的興趣。但是這樣閱讀完一本書后，細細想來除了結局外竟沒有其它給自己印象深刻的地方。媽媽告訴我是我心太急了，其實看書也是在鍛煉一個人的耐心與定力，如果我能耐下性子，放慢節(jié)奏，靠自己一點一點啃完一本書就會發(fā)現(xiàn)實際上閱讀的過程遠比故事的結局更加美好。 于是，在媽媽的提議下，我開始留心觀察爸爸讀書的樣子，驚訝地發(fā)現(xiàn)他總能認真耐心地讀完一整本書，尤其是碰上耐人尋味的好書，他更會讀上好幾遍。每當我好奇地問他書中都寫些什么時，他總會興致勃勃地與我分享書的內(nèi)容和他的感想，望著他那滔滔不絕的話語，我便下決心也要像爸爸一樣，用心品味閱讀過程中的樂趣，體會書籍給予人的真諦，感受讀書帶給我的快樂。 從那以后，我每讀一本書就像給予了自己一個小天地，讓自己脫離了現(xiàn)在這個到處是快節(jié)奏的生活，慢下性子，靜靜地在書的海洋里探索，如今的我已不再那么焦急地期待著結局，而是發(fā)自內(nèi)心地享受著閱讀帶給我的奇幻旅程。待讀完后，習慣性地問自己書中究竟寫了些什么以及我從中懂得了什么，事后再與他人交流，便會輕松而自信地表達出自己的想法，每當這時，我多么感謝書賜予我的自豪與成就感。
生活不也是這樣嗎？放慢腳步，用心地度過人生旅途中的每一天，你便會發(fā)現(xiàn)原來生活是如此美好。我愛書，是書，讓我懂得了如何享受閱讀，品味生活，書，將會成為我人生中最好的旅伴，相信有了好書相伴，我的人生將會更加精彩。
篇二：我與書的故事
高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！标P于書的名言數(shù)不勝數(shù)，那么我們可想而知，書對于我們是多么重要了。
書是我們成才的階梯，我們的生活離不開書，書可以使我們明智事理，書可以讓我們增長知識，開闊視野，陶冶情操，讓我們變得高尚。它讓我知道秦始皇如何吞并六國，統(tǒng)一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，使中國陷入黑暗書，讓我了解了過去，增長了知識。書，成為了我的知心朋友。
還記得小時候，我很愛讓媽媽講故事給我聽，媽媽也很耐心的躺在床邊一篇一篇的跟我講，而我也靜靜地躺在床上津津有味的聽著，有時也覺得自己是故事中的人物，身臨其境。
上了小學和初中，開始接觸到一些經(jīng)典之作：一部意味雋永的《論語》，便讓我懂得其中的“溫故而知新，可以為師矣”。還有《伊索寓言》《童話》《荷馬史詩》等。其影響之大、價值之大，作為經(jīng)典流傳至今，也源于其強盛不息的生命力和給予人們的豐富的啟迪。
初三的時候我看過一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，我想大家都應該看過。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，就為我們講述了一個這樣的故事：童年時的保爾浪漫天真，由于在教父的面粉上撒煙灰而被趕出學校，從此就開始打工了。而成年后的保爾去當了兵，在戰(zhàn)場上的勇莽殺敵，使他
經(jīng)歷了三次死里逃生，最后還由于癱瘓而被迫離開了戰(zhàn)場，可怕的病魔磨礪了保爾鋼鐵般的意志。最終保爾決定用筆來走完他的下半輩子，他在床上完成了一部偉大的著作《在暴風雨下誕生的》。從這樣一個人物上，我看到了他對生命的執(zhí)著追求，對生命中挫折的勇敢面對的態(tài)度。該書成了當時社會上許多崇尚心靈的安慰和精神上的支柱。
精讀名著對我沖刺中考起了很大作用，它激勵著我勇敢的面對各種挑戰(zhàn)，終于考上了心目中的高中。書，開始成為我生命中不可缺少的精神糧食。
當我上了高中，我便頻繁的.開始到圖書館借書，當時借過《簡·愛》、《紅樓夢》、《三國演義》、《心靈雞湯》等書籍，給我印象最深的是夏綠蒂·勃朗特的《簡·愛》。這部小說，似一片汪洋大海，波瀾壯闊，有礁石，有暗流，有狂風巨浪，斷墻裂櫓，有沉沒的朽物、驚恐的眼神和無聲的吶喊。但我更喜歡主人公簡·愛。她同所有女孩那樣平凡、善良、純潔，以及追求道德上的完美，堅持個人的獨立性，但我覺得，她身上具有的那種堅強是我所缺少的�；蛟S，我真的不該躲在角落里哭泣，因為地球是圓的，所以世界上不該存在著角落。
還有一本書讓我終身受益，那就是《心靈雞湯》�！缎撵`雞湯》這本書是由杰克·坎菲爾、馬克·漢森寫的，他是全美著名的激勵演講者。他除了這本書外還推出了：《心靈雞湯ⅰ》和《心靈雞湯ⅱ》等系列作品，這幾本書感動了世界上近6600萬名讀者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事，而編者再依主題分類七大主題∶愛的力量、學習愛你自己、教養(yǎng)之道、論學習、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內(nèi)容是日常生活中的點點滴滴，雖然簡樸，但也發(fā)人深省。
人活著就需要學習，應該不斷充實自己，科技日漸發(fā)達進步，各種事物的變遷，唯有學習各種不同的事物，才能在多元化的社會中生存。知識就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。人的一生如果缺乏學習，那就會很空虛了�！缎撵`雞湯》這本書正是告訴我為人處事的道理和以他人相處的技巧。
書，是我生命的一部分，他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我體會到人間的酸甜苦辣，讀書讓我懂得怎樣為人處事！
篇三：我與書的故事
在美好的童年時光里，我有一個形影不離的好伙伴——書。鄭板橋說，可以食無肉，不可居無竹；對我來說，卻是可以食無肉，不可居無書。我的臥室里，在兩個書架上、書桌上、窗臺上、枕頭邊，到處都是書的地盤。書教給了我豐富的知識，書傳授了我做人的美德，書陪伴我快樂的成長。 從咿呀學語開始，我就與書結緣。媽媽說我兩、三歲的時候就喜歡坐在書堆里“嘩啦嘩啦”地翻書，趣味盎然的圖片常常讓小小的我興奮不已。就這樣，圖畫書猶如一把鑰匙，為我打開了通往知識王國的大門。
當我背起書包一本正經(jīng)地邁進小學大門時，我和書的關系也越來越“鐵”了�！渡賰喊倏迫珪肥刮叶昧嗽S多科學原理；《天才的搖籃》讓我領略了謎題的奧妙；《名人背后的故事》令我知曉了名人背后所付出的艱辛和努力，《簡愛》、《格蘭特船長的兒女》、《秘密花園》等世界名著更是讓我如醉如癡。上學的時候，偶爾我會忘了帶作業(yè)，但從來忘不了帶上一本課外書，害得書包總是“超重”。
為了能擠出更多的讀書時間，我可有不少“光榮事跡”。有一次，我新買了一本《安妮日記》，一回家就如饑似渴地讀了起來，該睡覺了，我還是意猶未盡，于是我想出了一個“妙計”。等爸媽睡了以后，我趴在被窩里，小心翼翼地打著手電繼續(xù)看。正當我看得興致正濃之時，媽媽氣勢洶洶地掀開被子，把我抓了個現(xiàn)行。媽媽氣得火冒三丈，卻又對我這個書蟲無計可施，只好把我的書和手電當場沒收，把我“無罪釋放”了。
書是我最親密的朋友，我和書的故事，一天都說不完。
我與書的故事 書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里，我從中享受到了無窮的樂趣�；貞浀拇箝T徐徐打開，還是小學生的我，對書本一點興趣都沒有，有時還會一種說不出的厭惡感。每到我們班看書，我總是覺得很無聊。上初中后發(fā)生的一件事，使我和書之間的關系有了天翻地覆的變化。
那天，我旁邊的同學剛剛看完一本書。當時我也不知道自己怎么的，隨手拿起了那本書，翻了翻，同學見了，卻很熱情地說：“你喜歡？拿出看吧！那可是一本好書哩！”我當時真的后悔極了，又不好意思拒絕，只好說：“是嗎？那看看！”回到座位，隨手便把它扔在一角，沒再理會這件事了。 幾天后，我的同學突然問我：“書好看不？”這時我才想起這回事，卻不敢告訴她我根本沒理會那本書。支支吾吾地說：“還可以，不過沒看完哩！”她聽我這么說，笑瞇瞇地走開了�？吹剿莻�樣子，我心里感到有點內(nèi)疚。于是便硬著頭皮翻開了那本叫《我和綽婭的故事》的書來。開始還是漫不經(jīng)心的看，漸漸地我便被書中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤一時所有的喜怒哀樂都體會了。難道說我已經(jīng)愛上書了？是的從那一瞬間開始，我知道自己會與書結下緣份了。
我該如何感謝我的那位同學呢，如果不是她我現(xiàn)在還是個渾沌的人，不知書為何物呢？
現(xiàn)在每到假日，我手中總會拿著一本書，她似乎成了我的好朋友，與我形影不離了。它時而叫我哈哈大笑，時而又叫我怒氣沖沖，一會又變得悲傷、失落，不能自已。有那么幾次我忘了吃飯，媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書是被迫暫時放下了，但心終歸是放不下的，還是想著里面的故事情節(jié)，惦記著里面的人物。
此時此刻，才真正體會到讀書的樂趣。不是嗎？讀書不僅使空虛變充實，而且還會增長你的見識。讀書真是其樂無窮呀！
篇四：我與書的故事
我的世界很小，里面有書和我；我的世界很大，里面除了我，凈是書。書伴隨了我很久，從《格林童話》至《三國演義》，又從《冒險小虎隊》到《狼王夢》，在這段旅程中，我收獲了不少世間美麗的東西。 在《格林童話》中，我收獲了“真善美”。灰姑娘的美麗，小紅帽的善良，白雪公主的真誠，使我的童年變地完整。格林童話的故事情節(jié)曲折，但不離奇；敘述樸素，卻不單調(diào)。我們這些度過童年的孩子，又有哪一個沒閱讀過《格林童話》呢？它作為一本兒童巨作，讓我們在閱讀時總會對那些聰明機智、勇敢善良的主人公倍感親切。他們就好像正透過書頁告訴我們，如何分清善良和邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如何保持一顆快樂的童心，讓每一次閱讀都使我受益無窮。相信現(xiàn)在去讀也一定會讓人收益無窮。
《冒險小虎隊》讓我學習到了勇氣。書中的三個主角個個聰明勇敢，他們保護了價值連城的寶物，守住寶藏，揭穿了一個個邪惡的陰謀。這些冒險故事使人驚心動魄。他們的勇氣令人震驚，甚至是那些歹徒。他們無所畏懼，即使前方是“幽靈”，“惡魔”。在這一條充滿危險的道路上，他們沒有停步，維護公正，有了這本書，相信我能戰(zhàn)勝膽怯。
《再被狐貍騙一次》是動物大王沈石溪的作品。它讓我學到了愛。故事中的狐貍爸爸為了保護自己的孩子，咬破了自己胸前的皮，咬斷了腿，給妻子爭取時間轉移孩子。它在作者面前忍著，愛孩子勝過了自己，當妻子成功后，它正要與它們匯合，但卻因失血過多死了。父愛的力量是如此強大！動物也不例外。
書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉，這些話說地不錯。每當拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。我會珍惜這位朋友。
就讓這一縷書香伴我同行！
篇五：我與書的故事
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@一句話一點也沒有錯。書就像你的一位朋友，有時它會幫助你，有時它會和你吵架。哎，真是令人頭痛。
先說“恩”吧。有一次，數(shù)學老師出了一道數(shù)學題，把所有同學都難住了，我記得昨天在資料書上看到了這個題目，我想了想，做出了這道題目。我舉起了手，把這道題的正確答案說了出來，老師表揚了我。
隨后是“怨”。一次，媽媽要我出去買點水果。我問媽媽：“媽媽，可以帶本書去看嗎？”媽媽說：“當然可以��！但你要記得買水果��！”“我記住了�！蔽一卮鹫f。我一邊走路一邊聚精會神地看著書，走了一大圈回到家里，媽媽見我兩手空空，急忙問我：“水果呢？”“我——我忘記了�！蔽也缓靡馑嫉孛嗣X袋。媽媽生氣了，狠狠地罵了我一頓，還說：“看你以后長不長記性�！�
接著是“情”。記得剛上小學時，媽媽給我買了許多書。開始我一點也不喜歡看，在媽媽的逼迫下，我極不情愿地看了一個故事。誰知道，我一下子就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后，我每天都津津有味地看著書，媽媽怕我視力下降，所以把我的書都藏了起來，并規(guī)定：一天只可以看一個小時�？晌也宦�，趁媽媽在炒菜的時候，我偷偷地拿了一本書出來，跑到洗手間去看。吃飯了，媽媽喊我，我說：“馬上就好�！边^了一會兒，媽媽又催我：“還要多久��？”“好了，馬上就出來了。”我把書藏在衣服下面，吃完飯后，我又把書放回了原來的地方。
最后是“仇”。一天，媽媽帶我去檢查視力，發(fā)現(xiàn)只有4。5了，媽媽對我說：“哎！看你，看書都看到視力下降了吧。從現(xiàn)在開始，你一天只準看半小時書了�！蔽一氐郊�，對著書自言自語地說：“都怪你，害我只能看半小時書了，我恨你！”
這就是我與書的故事，有恩，有怨，有情，有仇。
篇六：我與書的故事
古人說：這句話寫在我心里，這本書已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。
冬天的假期，由于結束了優(yōu)秀的成績，他們刪除了快樂冬天的所有操作�；丶液�，我做了一個快樂的寒假，通過了。做完工作，剩下的時間怎么辦呢？
社區(qū)玩伴太少，什么？享受冬天溫暖的陽光，我贏了一本沉重的書，專心看著。母親看到了，為我買了一本書，我打開了花。有科學，有故事，有小說，有文學... ...我?guī)缀趺刻於甲x一本新書。我就像小魚的海洋知識，無盡的旅行。
現(xiàn)在，雖然我只是一個五年級學生，在家里的書已經(jīng)堆積。
五年級，學習任務更多，沒有太多時間閱讀，我的大部分精力花在學習上。無意中，我看了看鏡子，哦，三次喜歡，七分像一個幽靈。這是怎么回事？我很快就去學習，吞噬和咬了這本書。我在我心里明白 ：一個喜歡學習的人，如果長期不讀，就會無語，面對仇恨�？赐陼�，經(jīng)常在晚上，我在面對照顧，然后根據(jù)鏡子，發(fā)現(xiàn)自己立刻變回了正常，渾身充滿活力。最有趣的是，當我經(jīng)常和我的業(yè)余作家的父親談話時，有時候我的話讓他沒有準備，這是我最幸福的時光。
在學校學習，我發(fā)現(xiàn)班級成績雖然好壞，但班上的頂級是愛學習的學生搶。我知道這本書是知識的海洋，即使我有能力貶低彌勒，我永遠不會吸取無盡的海洋的書。
一個人的生活，像一幅風景畫在草地和木頭，即使豐富多彩，你只是森林的角落。但是因為這本書，我們的想法是有色的。
篇七：我與書的故事
我的身邊有許許多多的親人陪伴著我成長。其中，有一位學識淵博的朋友成了我人生中不可缺少的一部分，那就是—書。
我喜歡的書有很多，如：迷人的漫畫書，內(nèi)容精彩的作文書等。這些書中，最吸引人的要數(shù)作文書了。我家的書架有許多作文書，有一本叫《分類作文》，里面有很多精彩的文章。只要一有空，我就拿著《分類作文》津津有味地看。只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡，媽媽看了，別提多心疼。
記得有一次，吃過晚飯。爸爸提議道：“今天玩?zhèn)�游戲吧，考考大家的智力吧！”“好！”我贊成道。第一題：白讀書的重要性。
醫(yī)生用什么吃飯？哈哈!這么簡單，我答道：“當然用‘嘴’啦！”“女兒真聰明�！闭埪犗乱活}：黑人不怕什么？這道題怎么這么熟悉！這不是在《分類作文》里有一題嗎？我毫不猶豫地回答：“不怕曬黑�！闭_！
接下來，爸爸出了很多道難題，嘿嘿！對我來說就像張飛吃豆芽—小菜一碟。最后，我獲得了這次智力賽的冠軍。我知道這些功勞都屬于書的。
還有一次，學校要舉行“復述作文”的活動。我別提多高興。我每天利用課余時間翻閱、進行復述。經(jīng)過堅持不懈的努力，我終于被選入。那一次，我得了“復述作文”第一名，我清清楚楚地知道，這第一名還有書的一份。
書你就像一杯可口可樂，里面有甜的，也有苦的，只點明書要多看才有更多收獲。文章最要細細品味，才能清楚地了解到其中的奧秘。你永遠也不后揭示中心，含蓄雋永，意可能品完，因為書是無窮無盡的海洋，值得你一輩子去學！味深長。
俗話說：“書籍是人類進步的階梯。”是��！書的好處說不盡，讓我們一起熱愛書吧！
篇八：我與書的故事
書，能保持我們的童心；書，能給予我們的力量。
小時候，媽媽總給我講《白雪公主》、《灰姑娘》等等的童話故事，不管媽媽講過多少遍，我都不會厭煩，常�；孟胱约河幸惶煲渤蔀榘籽┕骰夜媚�，遇到小矮人穿上水晶鞋。
長大了，書依然是我生活中必不可缺的一部分。學海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快活的小魚，自由自在的在書海里暢游；書是天空，我是快樂的雛鳥，在天空中翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》；從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》；從《愛的教育》到《假如給我三天光明》我讀得津津有味，正是因為書的幫助，我空虛單調(diào)的腦子一下子變的豐富五彩繽紛起來。
有一次，我在書店看到一本書，書名叫《再被狐貍騙一次》，我好奇的打開書，一下子就被這本書吸引住了，看完一本之后還想看第二本，正想看第三本時，爸爸來了，我戀戀不舍的和上書，離開了書店。打那以后，書店成了我最喜歡去的地方，我那時有一個愿望，就是能擁有一整套的《沈石溪動物小說》，一共十二本。正好爸爸去杭州學習，問我要什么禮物，我說要一整套的《沈石溪動物小說》，爸爸答應了。那天夜里，我做了一個夢，夢見爸爸回來了，還帶了一整套的《沈石溪動物小說》給我，我在夢里“呵呵”的笑了起來
盼啊盼，終于盼到了這一天，爸爸一回來，我就一把奪過書，說了聲：“謝謝爸爸�！北泔w快地跑上樓，開始看書。一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪的讀著，吸收著書中的知識。慢慢的，校園小說已不能滿足我了，我開始迷戀上《福爾摩斯探案集》，整天抱著它，過了一段時間，我又開始喜歡上了鄭淵潔的《皮皮魯傳》、《魯西西傳》。最近，老師讓我們組織讀書興趣小組，我更是高興，因為有些書雖然好看，但是很貴，同學之間借來借去也很方便。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的難題，也給我知識，給我力量，知識就像海洋，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的彼岸。書，還讓我到廣闊的科學領域去開墾，發(fā)現(xiàn)有關人類的奧秘。所以，還是趕快去當一條快樂的“小魚”，去“書�！崩飼秤伟�！
篇九：我與書的故事
書，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。
自小，就看到書柜上總滿滿的整齊擺放著爸爸的藏書，那是一大疊的名著。每次，看到爸爸捧起一本，津津有味地品析起來，心里總是癢癢的，有種躍躍欲試的感覺，那種感覺里，充滿著一個兒童的極度好奇和甚至有些興奮的心情。
終于有一天，經(jīng)過小腦袋的反復思考，在好奇心的極力催促下，我第一次鼓起勇氣，對爸爸說：“爸爸，您就也跟我分享一下，每天給我講一個書中的小故事，好嗎？” 爸爸爽快地答應了我的請求。
起初，我感到了滿足和幸福：我終于如愿以償了！但耐心仿佛又無法容忍一天一個故事，而且直到睡前才講的時間和效率。我此時才發(fā)現(xiàn)唯一并且是最有效率的方法：自己獨自讀書。
也許是年幼的原因，認識的字也不多，看爸爸的老古書無疑是件十分困難的事。先別說內(nèi)容，單只是生字也把我弄得暈頭轉向，更是三番兩頭繁忙地請求字典公公的幫助。每看到這一情景，爸爸總是擺著手，搖著頭，無可奈何地對我說：“你還太小了，還是先去看看自己的注音書吧！”
每聽到這話，我總不甘心捧起那我已讀得滾瓜爛熟的三字經(jīng)，卻使得我那番查閱的勁頭更為強烈。
爸爸只好給我買了兒童版。
經(jīng)過這一波三折，我的讀書歷程終于開始了，真正開始了，自爸爸買書之后，我便一直泡在書里，像醉了一般，無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷地汲取著知識。
在那段讀書歷程中，我是快樂的，我感受到了讀書的喜悅。
我發(fā)覺，書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。
讓我們與書攜起手來，讀它吧！
篇十：我與書的故事
我特別愛看書，愛得發(fā)狂，有空就看，上廁所，吃點心，包括做作業(yè)，特別是作文寫了半截沒有下文的時候。
四年級時，已經(jīng)要求寫日記了。有一天下午，老師要求寫日記�；氐郊遥乙еP桿子，不知道選啥題材，望著外面陰沉沉的天，聽著隔壁房間里老鐘敲了六下，又沒別的作業(yè)可做，無聊透頂。向周圍掃了一圈，一本我從未看過的書——《皮皮漫游中國旅行記》，好奇心驅使我翻開它，優(yōu)美的文字，漂亮的圖畫，有趣的故事，太好看了。
我看得太入迷了，沒聽見外婆的腳步聲。直到她發(fā)問：“作業(yè)做得怎么樣了？”我一驚，書“哐”地掉在了地上，外婆在門外警惕地問：“什么東西掉了？”我撒了個謊：“是鉛筆盒”沒想到她還不死心，繼續(xù)問：“那么該有東西從里面掉出來，我怎么沒聽見？”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來，最后定一下神說：“當然沒有啦，那些東西都被固定好了�！薄芭��！蓖馄趴偹阕吡恕Ｈ鲋e容易圓謊難，我也為書付出了代價。
沒出一分鐘，我就好了傷疤忘了疼，又穿梭在故事與知識中了。“當——”6點半到了，我的靈魂從書中回到了我的軀殼中，旁邊站著怒氣沖沖的爸爸，他問道：“你是在看書還是在做作業(yè)？！”我一時語塞，不過馬上鎮(zhèn)定下來：“作業(yè)做完了看還不行嗎？”爸爸一聽，馬上樂了：“好，好。不過做完了要收拾一下。還有，一會兒來吃晚飯吧。”
我還在為我的狡猾樂著呢，一個點子蹦了出來，就以這個故事寫一篇日記吧。于是，《智闖檢查關》新鮮出爐，還拿了個高分。
后來，我也意識到偷看書的“危害”了，可怎么也克制不住，因為我的生命已經(jīng)和書鉤在一起，不可能再脫開了。
篇十一：我與書的故事
書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他便只生存在一個渺小的世界里。我與書的機緣應當從我的生命開始時算起。聽媽媽說，我在她肚子里時，經(jīng)常肆無忌憚的又踢又打，只有一招最靈，那就是講故事。只要媽媽一講童話故事，我就伏伏貼貼了，你說奇怪不奇怪？當然，我出世之后，幾乎晚晚都在媽媽的《一千零一夜》和《格林童話》的故事中入睡。媽媽現(xiàn)在說起來還意猶未盡，因為她的故事講完了，我的眼睛還是亮晶晶的。
我開始讀書是在一年級，我讀的第一本書是全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的小手指點著書“c-n-g—q-a-n”，我讀完了第一個故事《龜兔賽跑》，興奮得心砰砰直跳。我告訴媽媽“睡覺覺的小白兔”和“烏龜先生”。當時，我最珍惜的就是這一本拼音故事書了，翻來覆去地看，百看不厭。
第一次接觸《小學生之友》是在一個星期天，我去表哥家里玩，剛好看見表哥手里拿著一本新發(fā)的《小學生之友》。我一把搶過書，端起一條小凳就看了起來從此，我就和《小學生之友》結下了不解之緣。只要手中有本《小學生之友》，我寧可不吃不睡也要讀下去，爸爸媽媽都說我走火入魔了。記得有一次，我看了一篇《電話旅行記》，便對故事里面的樂樂羨慕得不行了，真希望什么時候自己也能接到卡其拉電話公司的電話，讓我免費獲得為期一周的“電話之旅”。只要隨意撥打11個電話代碼就能到達我想去的北京天安門、桂林、九寨溝于是每天一回家，第一句話就是問媽媽：“今天有沒有卡其拉公司給我的電話？”把媽媽搞得哭笑不得。
隨著年齡增長，我更愛看《小學生之友》了。尤其是“挑戰(zhàn)OM”，因為它讓我成為知識的探索者，我想我一定會將這愛進行到底的。另外我也希望《小學生之友》能夠越辦越好，讓更多的人喜歡。
篇十二：我與書的故事
小時候我就喜歡看書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書，學會了拼讀后，我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個也不放過。到了十歲時，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
記得有一次，媽媽單位發(fā)了200元書券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券，我迫不及待趕往新華書店，可已經(jīng)晚了，我夢寐以求的《感動小學生的一百個母親》已經(jīng)被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問候，終于讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：“《感動小學生的一百個母親》那本書已經(jīng)賣完了，我以后再也讀不到了！”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說：“原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！”
第二天，媽媽下班回來了，手里多了一個包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說：“打開看看�！卑�！竟然是《感動小學生的一百個母親》！媽媽真是說話算話，立竿見影！我張開雙臂和媽媽擁在一起。隨即，我就捧起書本，甜甜地讀了起來。讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！
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